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會(huì)飛的教室讀后感

時(shí)間:2023-05-01 13:44:31 讀后感 我要投稿

會(huì)飛的教室讀后感范文

  看完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編精心整理的會(huì)飛的教室讀后感范文,歡迎大家分享。

會(huì)飛的教室讀后感范文

會(huì)飛的教室讀后感范文1

  《會(huì)飛的教室》是一群學(xué)生自編自導(dǎo)自演的一部圣誕劇,并不是說(shuō)教室真的能飛起來(lái)。這本書講了一群性格不同的`少年,戴馬亭家里貧窮,但他不屈服,成績(jī)優(yōu)良;從小被父母遺棄的姚尼有著一顆敏感的心和文學(xué)家的氣質(zhì);貴族出身的鄔理則一心想改掉膽小的毛病,他們?cè)诔砷L(zhǎng)中逐漸克服了各自的弱點(diǎn)。

  在這本書里,我學(xué)到了合作精神,做任何事都要大家共同努力。

會(huì)飛的教室讀后感范文2

  讀完了《會(huì)飛的教室》這本書,我很佩服里面的班長(zhǎng)戴馬停,你猜我為什么那么喜歡戴馬停呢?下面就聽(tīng)我詳細(xì)介紹吧!

  戴馬停家中很貧窮,過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候,因?yàn)榇黢R停的父母沒(méi)有存夠戴馬停坐車的.錢,戴馬停就不能回家過(guò)節(jié),但戴馬停并沒(méi)有抱怨,最終,他回到了家。

會(huì)飛的教室讀后感范文3

  吉奇斯蒙中學(xué)里有一群性格各異的好朋友:個(gè)子高大的“大胃王”馬提斯,生性膽小的鄔理,不僅學(xué)習(xí)好而且繪畫出色的戴馬亭,愛(ài)好文學(xué)的姚尼一向慣于推理的塞巴修……他們自己編導(dǎo)了一部圣誕劇,在這期間“營(yíng)救葛洛迪”、“鄔理受辱”、“感人的重逢”,還有許多有趣兒的事發(fā)生了。少年們也克服了困難。逐漸快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。

  這個(gè)故事告訴我:幸福與不幸,富裕與貧窮,都不是絕對(duì)的,我們不能跪拜在困難腳下,而應(yīng)該勇敢地去面對(duì)它。堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),你就能幸福,你就能富裕,你就能做一個(gè)成功的人。所以,我們一定要克服生活中的'種種困難不管怎樣,都不能輕易放棄。因?yàn)檫@里是夢(mèng)想起飛的地方。

會(huì)飛的教室讀后感范文4

  《會(huì)飛的教室》是一部世界名著,寫的是在一個(gè)學(xué)校里一群孩子為迎接圣誕節(jié)而自編自演了一部話劇叫會(huì)飛的.教室,圍繞這部話劇發(fā)生了很多有趣的事,還有和他們的禁煙老師正義老師之間感人的故事。

  我也要向他們學(xué)習(xí),遇到困難不能后退,要努力克服,做一個(gè)真誠(chéng),善良,勇敢的人。

會(huì)飛的教室讀后感范文5

  這些故事雖然樸實(shí),但是卻常常令人受益匪淺,故事塑造了活潑、天真、堅(jiān)強(qiáng)的少年形象與帶頭的風(fēng)范。這本書讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),姚尼的堅(jiān)強(qiáng),戴馬亭的帶頭風(fēng)范與鄔理的'勇敢和馬提斯對(duì)待朋友的真誠(chéng)真意,這使我聯(lián)想到了我與同學(xué)之間的友誼。

  看完了《會(huì)飛的教室》,讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)該珍惜師生之情、珍惜友情,也讓我體會(huì)了情誼是多么的重要,是不可缺少的一部分。

會(huì)飛的教室讀后感范文6

  《會(huì)飛的教室》說(shuō)的是學(xué)生之間友誼還有二個(gè)老師之間的深厚感情。文章主要描寫了幾個(gè)孩子為了表演節(jié)目,發(fā)揮各自的想象力,讓教室變得有生命力。

  書中讓我最難忘的是幾個(gè)小伙伴為了救自己的同學(xué),竭盡全力,想出辦法營(yíng)救他。還有就是禁煙老師和佩克老師重逢的那段描寫。從中我明白了團(tuán)結(jié)的力量還有友誼的珍貴。在學(xué)校的'時(shí)候我總是為了小事而生同學(xué)們的氣,也會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的一句話就不高興,現(xiàn)在想想自己心胸太狹窄了。以后同學(xué)有什么困難我要積極幫助,這樣以后我有困難了同學(xué)們也會(huì)幫我的。有付出總會(huì)有回報(bào)。

  還有以后我要節(jié)約用錢,不能隨便亂花,要向戴馬亭學(xué)習(xí)。做一個(gè)理解父母的孩子。

會(huì)飛的教室讀后感范文7

  今天我讀了《會(huì)飛的教室》這本書,對(duì)我有很大的啟發(fā),讓我明白了許多道理。

  這本書主要講了一群小伙伴的校園生活。表現(xiàn)了同學(xué)之情,師生之愛(ài),朋友之友誼,喚起了我們對(duì)友情的追憶與珍惜。

  讀了這本書,我懂得了我們要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊每一個(gè)關(guān)心我們的'人,我要向戴馬停學(xué)習(xí)他的勇敢。

會(huì)飛的教室讀后感范文8

  在今年暑假讀了一本好好看的書,名叫《會(huì)飛的教室》。

  《會(huì)飛的教室》是孩子們?cè)谑フQ晚會(huì)上自編、自演的一場(chǎng)戲。全書由排演展開(kāi)。通過(guò)一系列生動(dòng)、感人的情節(jié),塑造了一群聰穎、活潑、天真、可愛(ài)的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才華橫溢的戴馬亭,冷靜持重的塞巴修、膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的'馬提斯,都以其鮮明、獨(dú)特的形象給讀者留下了難忘的印象。

  本書的內(nèi)容,可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄,它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛(ài)、朋友之誼,無(wú)不喚起我們對(duì)友情的追憶與珍惜。

  就是這樣一本書 ,希望大家看看。

會(huì)飛的教室讀后感范文9

  這個(gè)故事主要講了大家正在排練《會(huì)飛的教室》的時(shí)候,排練完了以后,他們的`同班同學(xué)符德林沖了進(jìn)來(lái),他說(shuō),他和葛洛堤被職業(yè)學(xué)校的人襲擊了,聽(tīng)寫本也被搶走了,然后大家都去找禁煙老師了。

  這個(gè)故事告訴我們自己解決不了的問(wèn)題,一定要去問(wèn)問(wèn)老師該怎么解決。

會(huì)飛的教室讀后感范文10

  《會(huì)飛的教室》是一部長(zhǎng)篇小說(shuō),這本書中有膽小、但又一心想做一件轟動(dòng)校園的事的鄔理;有強(qiáng)壯的馬提斯;有”冒險(xiǎn)家“葛普勒;有功課一向名列前茅的班長(zhǎng)戴馬亭;有多愁善感的姚尼;有同學(xué)們最喜歡的校長(zhǎng)和老師——克林博士、培克老師和羅勃老師。

  這本書是孩子們自編自寫的故事,這本書故事曲折,想象豐富。

  坐在會(huì)飛的教室里學(xué)習(xí),是我們每個(gè)孩子的心愿,但這個(gè)愿望并不能成為現(xiàn)實(shí),這本書只是在彩排,并非是真實(shí)的,它只是小主人的.想像罷了。

  讀完這本書,讓我明白了一個(gè)道理:人生并不是十全十美的,而身處這殘缺的人生中,讓人最珍惜、最能留下美好記憶的是人與人之間的美好情誼。

會(huì)飛的教室讀后感范文11

  我讀了會(huì)飛的教室這本書,這本書講的是:吉奇斯蒙中學(xué)有一群性格迥異的少年,他們都有各自的不同的歡樂(lè)與煩惱從小被父母遺棄的姚尼有著一顆敏感的心和文學(xué)家 的氣質(zhì);家境貧寒的.戴馬亭才華出眾、品學(xué)兼優(yōu);一心想成為拳擊家的馬提斯為功課煩惱;貴族出身的鄔理則一心想改掉膽小的毛病……

  這群少年自編、自導(dǎo)、自演了一部圣誕,《會(huì)飛的教室》,圍繞這部話劇發(fā)生了一系列生動(dòng)有趣的故事,少年們也克服了各自的弱點(diǎn),逐漸地長(zhǎng)起來(lái)。

會(huì)飛的教室讀后感范文12

  《會(huì)飛的教室》是一群可愛(ài)孩子們的勵(lì)志校園劇。里面講了一連串感人肺腑的故事,但是重點(diǎn)講了師生之間的情誼與朋友之間的友誼。主人公是一群可愛(ài)的小學(xué)生,他們分別是貴族的鄔理、家境貧寒的戴馬亭、身體強(qiáng)壯的.馬提斯和被父親遺棄的姚尼,故事主要講了他們生活在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及感人的事件

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