《玉》讀后感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的《玉》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

　　《玉》讀后感 篇1

　　讀完《璞石成玉的秘密》，這本書，我覺得璞石的媽媽給璞石取名為“璞石”原因是想自己的兒子磨練成玉。當(dāng)然我們班主任也說過：“磨練出來的孩子，長(zhǎng)大以后有出息！”可能這位媽媽也是這樣想的吧！

　　《璞石成玉的.秘密》這本書共分為12篇，都是講道理的。分別是富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等，公正，法治，愛國，敬業(yè)，誠信，友善 這十二篇。也就是二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。每篇都是一個(gè)小故事，你說我說腦動(dòng)大開，心動(dòng)行動(dòng)這四個(gè)環(huán)節(jié)組合而成的。故事是一個(gè)舉例，你說我說是同學(xué)之間相互交流，腦洞大開始用漫畫來講道理，心動(dòng)行動(dòng)是一句名言，一首童瑤和一個(gè)真實(shí)的故事組成。這本書通過圖文并茂帶領(lǐng)我們走進(jìn)十二種道理，十二句名句和十二個(gè)真實(shí)故事中。我能夠更加深入地了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也將更加嚴(yán)格遵守。

　　愿我們?nèi)巳硕伎梢砸陨碜鲃t，我們的祖國將更加繁榮昌盛！

　　《玉》讀后感 篇2

　　《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》講述了一只叫圓點(diǎn)點(diǎn)的小雄兔艱難的成長(zhǎng)歷程。圓點(diǎn)點(diǎn)三個(gè)月大時(shí)就被母狐貍抓住，帶給小狐貍當(dāng)玩具。四只小狐貍啃光了圓點(diǎn)點(diǎn)全身的兔毛，變成“無毛兔”的圓點(diǎn)點(diǎn)沒有慌張，趁母狐貍打瞌睡時(shí)咬翻了一只小狐貍，又經(jīng)過艱苦跋涉回到了家，但圓點(diǎn)點(diǎn)沒有想到，在它剛回家不久，又被媽媽拋棄，獨(dú)自一兔在阿斯特草原孤獨(dú)而堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。勇敢的圓點(diǎn)點(diǎn)，從獵人手里就出了雌兔蛾蛾，并與蛾蛾喜結(jié)良緣。但是不久后，阿斯特草原整個(gè)野兔群的生存受到了極大的威脅，兇殘的.狐貍聯(lián)合狡猾的老鷹，一時(shí)間，阿斯特草原一片兔哭卯嚎。圓點(diǎn)點(diǎn)機(jī)靈地與它們周旋，擊敗了這兩個(gè)所謂的“盟友”,解除了野兔群生存的威脅，.最后，圓點(diǎn)點(diǎn)贏得了大家的擁戴，成為了新一代兔王。

　　讀完這本書后，我被圓點(diǎn)點(diǎn)深深地吸引住了，以前我總認(rèn)為兔子是一種懦弱的動(dòng)物，但是通過了解兔王圓點(diǎn)點(diǎn)，我知道了它們是一種機(jī)智的動(dòng)物，我學(xué)會(huì)了做人要勇敢善良，機(jī)靈正直，學(xué)會(huì)克服自己的畏懼。

　　這是圓點(diǎn)點(diǎn)教給我的。

　　《玉》讀后感 篇3

　　鄰人獻(xiàn)玉的故事告訴我們不要隨意相信那些奸詐小人的話，要用自己的知識(shí)來辨別一些是非，這樣才不會(huì)被別人牽著鼻子走。

　　《鄰人獻(xiàn)玉》講的是一個(gè)農(nóng)夫，種地的時(shí)候挖出一塊奇怪的石頭，回家的路上遇到了鄰居，鄰居見多識(shí)廣，起了貪念，就編了一套謊話說這是個(gè)不祥之物，留著它遲早會(huì)生禍患，不如把它扔掉。農(nóng)夫一時(shí)拿不定主意，覺得這么漂亮的一塊石頭，扔掉了多么可惜，于是農(nóng)夫最后還是決定把它拿回家去。

　　晚上，石頭忽然光芒四射，把整個(gè)屋子照得像白晝一樣，農(nóng)夫全家人被這種神奇的`景象驚呆了。農(nóng)夫又跑去找那鄰居，鄰居趁機(jī)嚇唬他說這是石頭里的妖魔在作怪，聽了這話，農(nóng)夫急忙把石頭扔到了野地里。時(shí)隔不久，那鄰人跑到野外把玉石搬回了自己的家里。第二天，鄰人拿這塊玉石去獻(xiàn)給魏王，經(jīng)鑒定，這是一件無價(jià)之寶，魏王大喜，當(dāng)即賞給獻(xiàn)玉者一千斤黃金，同時(shí)還賜予他終生享用大夫俸祿的待遇。

　　狡詐的人因騙取的玉石而受賞食祿，而善良的窮苦人卻還蒙在鼓里一點(diǎn)也不知道。

　　這個(gè)故事告訴我兩個(gè)道理：一是不能輕信他人的話，二是自己應(yīng)該多讀書，知識(shí)才能改變命運(yùn)！

　　《玉》讀后感 篇4

　　今天，我讀了一篇文章——《路玉婷：奔跑女孩》。

　　她的媽媽生了重病，路玉婷為了她東奔西走，同學(xué)們和愛心人士都要資助她，可她卻說需要幫助的人太多了，自己不能接受。路玉婷幫媽媽送標(biāo)、買藥、買菜、煮飯……可是卻從不喊累和苦。路玉婷每天都利用午飯和午休時(shí)間趕去給客戶送票，途中她都帶著書本，她認(rèn)為一分一秒都很重要。

　　路玉婷真孝順��！路玉婷真堅(jiān)強(qiáng)��！感動(dòng)的'淚水濕了我的眼眶。記得有一次，我想讓媽媽表揚(yáng)我，把我自己的襪子給洗干凈了。洗完后，看著那干干凈凈的襪子，心里美滋滋的。我十分高興地告訴媽媽：“媽媽，我把我的襪子洗干凈了！我乖嗎？”“嗯，子茵你好乖喔�！眿寢屝Σ[瞇地說�？晌衣牭搅藡寢層幸唤z疲憊。果不其然，媽媽躺到沙發(fā)上睡著了�？粗鴭寢屇倾俱驳臉幼�，我坐到媽媽的身后，輕輕地幫媽媽捶捶背。相比路玉婷來說，我做的事情真是一些太小的小事了，可是還得到了媽媽的表揚(yáng)。

　　我們的生活比路玉婷要優(yōu)越許多，所以我們要更加地孝順父母，遵師愛友，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不虛度光陰。

　　《玉》讀后感 篇5

　　前幾天，我讀了一本書《奮發(fā)向上，崇德向善》，這本書里面的故事使我深受教育，其中有一個(gè)感人的.故事，叫作《路玉婷：奔跑女孩》。

　　這是一篇簡(jiǎn)單又感人的故事，故事里講了一個(gè)十五歲女孩叫路玉婷，因?yàn)樗�爸爸到外地去了，所以她五歲時(shí)就幫母親干家務(wù)，照顧外婆和媽媽，而且從來沒有一句怨言，我想：路玉婷姐姐這么孝順，不怕苦，我呢?我連洗碗都不會(huì)，我和路玉婷姐姐相比差距太大了!真是羞愧!

　　路玉婷姐姐的一舉一動(dòng)都深深地感動(dòng)了我，我決定向路玉婷姐姐學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事孝順的孩子。有一天，我爺爺幫別人修完東西之后回到家，一臉疲倦，我立刻端來一杯香噴噴的牛奶給爺爺，又在爺爺后邊給他捶背，爺爺很快就躺在舒服的大床上睡著了，我又幫爺爺蓋上了暖和的棉被，然后輕輕地把門關(guān)上了。

　　“老吾老以及人之老”，孝順是一種美德，如果每個(gè)人都懂得孝順長(zhǎng)輩，那么這個(gè)家庭這個(gè)世界會(huì)變得無與倫比的和諧與完美，讓我們學(xué)習(xí)路玉婷姐姐，讓孝順之花開遍人間吧!

　　《玉》讀后感 篇6

　　暑假里，我讀了《璞石成玉的秘密——孩子們心中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀》。這本書主要講了璞石與他的.小伙伴們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到了困惑和曲折，在老師和家長(zhǎng)的幫助下克服不足、不斷成長(zhǎng)的歷程。

　　我對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀早已背的滾瓜爛熟：富強(qiáng)、民主、和諧、文明、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。富強(qiáng)，祖國富強(qiáng)；民主，遵循人民主義；和諧，家庭和諧，鄰里和諧；文明，做一個(gè)文明的中國人，言語行為都是展現(xiàn)文明的舞臺(tái)；自由，拒絕一切封建制裁；平等，人人都是一樣的，無貴賤之分，不要因?yàn)楦毁F而驕傲，貧賤而嫌棄，人人都有追求自由的權(quán)利；愛國，這一點(diǎn)最最重要，無論身在哪里，都應(yīng)牢記自己是個(gè)中國人，要為祖國做出自己的貢獻(xiàn)

　　社會(huì)主義核心價(jià)值觀是凈化社會(huì)風(fēng)氣，我們要大力弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，讓丑惡現(xiàn)象再也沒有容身之地，讓社會(huì)新風(fēng)吹遍社會(huì)每一個(gè)角落。同學(xué)們，讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀并自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力成為祖國的棟梁之材！

　　《玉》讀后感 篇7

　　玉，有透明的紋理，溫潤的質(zhì)地，也有寧折不屈的品性。古人云：玉，有五德。這是一個(gè)關(guān)于玉的誠實(shí)守信的故事。

　　臺(tái)兒莊戰(zhàn)役那年，一位軍官把一塊祖?zhèn)饔癍t——無價(jià)之寶朱元璋印，交給蘇老先生代為保存，以免打仗時(shí)落入日軍之手，并說：“生，我來取玉；死，玉歸您�！碧K老接過玉，深感責(zé)任重大，許諾說：“你放心打仗去吧，人在玉在，人不在玉也要在。你的玉，等你來取�！�

　　大戰(zhàn)結(jié)束后，軍官未來取玉。蘇老以為軍官已戰(zhàn)死，就把玉深深地埋在地下。幾年后，蘇老先生病死了。臨死前，他讓自己的兒子把玉放到更深的土中不要?jiǎng)幽菈K玉�？墒牵�一年后，幾個(gè)山賊讓蘇老先生的`兒子交出那塊玉，可他卻搖了搖頭最終被山賊活活燒死。后來軍官去蘇老先生的家中取玉，得知了這件事，執(zhí)意要把玉送給蘇老先生的孫子。可老人的孫子卻還是不要，最終軍官含淚拿著玉走出了蘇家。

　　我敬佩老人和老人的兒子和孫子的誠實(shí)守信精神，并敬佩老人與老人的兒子的守玉精神。

　　《玉》讀后感 篇8

　　 用盡一生情，只為換得你回眸一笑。香玉對(duì)黃生，絳雪對(duì)香玉，絳雪對(duì)黃生。三人糾纏一生，這其間的愛情友情，無一不深入骨髓。

　　蒲松齡寫《聊齋》中最為突出的是一個(gè)“情”字。絳雪對(duì)香玉是無論你處于何種境地，我甘心和你榮辱與共。而香玉與黃生的愛情是我愿為你付出一切，只求換得長(zhǎng)相廝守。而絳雪對(duì)黃生是其對(duì)香玉友情的延伸，我因受人所托，定會(huì)全力以赴。

　　為了愛情付出一切。為了承諾一心投入。用盡了自己一切能量只為能與你在一起，黃生與香玉的愛情一路曲折，最終以化為植物終得廝守。絳雪是我欣賞的女子之一，照顧黃生是因?yàn)閹椭�好友。她�?duì)黃生的`感情也并不好評(píng)論，我自認(rèn)為他們之間并沒有愛情。黃生并不是一個(gè)專情的男子，可是也是因?yàn)橛辛讼阌窈徒{雪行為與其做對(duì)比，使我們看到他比不上兩位女子，他只是做到了一般男子能夠做到的事情。

　　蒲松齡寫的每一個(gè)故事都有其深刻的寓意，從此文可以看出贊頌的是兩個(gè)女子，絳雪是隨香玉而死——友情的堅(jiān)定，香玉隨黃生而死——愛情的堅(jiān)貞，都可以算得上是至死不渝。友情的堅(jiān)不可摧，愛情的不離不棄：這都是人性中最閃光的地方��！

　　《玉》讀后感 篇9

　　今天我看了《英雄母親鄧玉芬》這個(gè)故事非常感動(dòng)。一看到題目，我就想：為什么作者說鄧玉芬是英雄母親呢？在她身上到底發(fā)生了什么事？我?guī)е�疑問走進(jìn)了故事。

　　故事大概講的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，鄧玉芬的家里沒錢，把自己的'丈夫及六個(gè)兒子全部都送上了戰(zhàn)場(chǎng)。其中六位親人英勇去世的故事。

　　讀完了這個(gè)故事，我非�？蓱z鄧玉芬阿姨。因?yàn)樗齻円患矣衅邆�(gè)男子，全部都上了戰(zhàn)場(chǎng)，六個(gè)男子相繼在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇去世，就只有最小的兒子活了下來。

　　我又佩服鄧玉芬阿姨，在抗日的時(shí)候，舍得把自己所有的親人送上前線。在親人去世的消息傳過來時(shí)，她都暈過去了，可醒來之后，反而對(duì)解放軍戰(zhàn)士們更好了，更加熱情！天底下有多少母親能做到這樣啊！

　　我又為她高興。雖然她的親人全都英勇去世，最終換來了革命事業(yè)的成功。

　　鄧玉芬阿姨，我想跟您說：“阿姨，沒關(guān)系的，我能理解您失去親人的痛苦，我們都是您的兒女，中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您�！�

　　《玉》讀后感 篇10

　　這本書是一本關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的書，它講述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的觀念與思想，書中還通過一個(gè)個(gè)小故事，讓我們了解它。

　　璞石是一位小學(xué)高年級(jí)學(xué)生，他在一年級(jí)時(shí)曾抱怨自己的名字太難寫，總寫不好。爸爸媽媽告訴他其實(shí)璞石就是未經(jīng)雕琢的玉石，希望他經(jīng)過不斷磨練，最終成為一塊美玉。璞石和他的小伙伴們都很講道理，樂于助人，知錯(cuò)就改。這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。這本書里面告訴大家許多道理：錢是自己的，資源是大家的'。要勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)；在公共場(chǎng)所應(yīng)注意言行；自由不是任性；不是想干什么就干什么，而是不破壞規(guī)則、妨礙別人；有問題不說不是愛國；有時(shí)為了不傷害對(duì)方，我們可以說一些“善意的謊言”……

　　你知道五星紅旗是怎樣誕生的嗎？你知道“和諧號(hào)”是怎么來的嗎？你知道在1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)中，中國競(jìng)走選手陳躍玲是怎樣找回公正，贏得冠軍的嗎？如果你不知道這些，請(qǐng)你來看一看這本書吧。我所提到的這些知識(shí)，里面都有。

　　不管怎樣，我們都要遵守規(guī)章制度，遵守法律。希望大家看了這本書，能更了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更加愛國。

　　《玉》讀后感 篇11

　　史玉柱之所以人生成功有三個(gè)基本條件：第一、具有一個(gè)企業(yè)家應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。第二、無人能敵的營銷意識(shí)。第三、重執(zhí)行和結(jié)果的管理方式。

　　所有成功的'人都是只做一件事情的，把一件事情做到極致。史玉柱東山再起這20年，就只做,了兩個(gè)產(chǎn)品，腦白金和征途。真是專注到了極致，對(duì)于普通人來說，成功之道無他，專注,專注，在專注，把所有的精力都投入到一件事情上面，那么自然就可以比那些分散精力的人走的更遠(yuǎn)。

　　我很喜歡史玉柱的這樣一句話，初中水平跟博士后沒啥區(qū)別。只要能干就行，我一直是這個(gè)觀點(diǎn)，不在乎學(xué)歷，只要能干能做出貢獻(xiàn)就行

　　對(duì)于新時(shí)代國家政策給予多項(xiàng)優(yōu)惠的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)而言，無疑是一次難得的歷史機(jī)遇。機(jī)遇總是給有準(zhǔn)備人，不在機(jī)遇中橫空出世，就會(huì)再錯(cuò)過機(jī)會(huì)中沉沒或者被淘汰。創(chuàng)業(yè)，你準(zhǔn)備好了嗎?如果你創(chuàng)業(yè)者必須善于發(fā)現(xiàn)新生事物，并對(duì)新生事物有強(qiáng)烈的探求欲;必須敢于冒險(xiǎn)，即使沒有十足把握，也應(yīng)果斷地嘗試。已經(jīng)走在路上的我們，要相信自己，相信我們的每一步只要走的堅(jiān)實(shí)、人生終將會(huì)精彩。

　　《玉》讀后感 篇12

　　通過溫馨的文圖方式，將醫(yī)學(xué)知識(shí)、自然養(yǎng)育理念、人文情懷相融合，告訴你生長(zhǎng)曲線在寶寶最初成長(zhǎng)中不可或缺的意義。大量經(jīng)典案例解讀，教你如何使用生長(zhǎng)曲線，讓父母真正了解自己寶寶的生長(zhǎng)狀況，正確而及時(shí)地調(diào)整喂養(yǎng)、生活……

　　崔玉濤醫(yī)生手把手教會(huì)新手父母正確使用兒童生長(zhǎng)曲線。通過一個(gè)個(gè)診室真實(shí)案例的分析，細(xì)致入微、深入淺出地將養(yǎng)育的要點(diǎn)娓娓道來，同時(shí)傳播國際最前沿的養(yǎng)育知識(shí)，幫助家長(zhǎng)建立正確的養(yǎng)育觀。

　　以前確實(shí)沒有想過會(huì)遇上崔玉濤大夫這樣的醫(yī)生。和他的交流中，我學(xué)到了很多重要的育兒知識(shí)。作為一個(gè)過于“操心謹(jǐn)慎”的`媽媽，我是多么期盼國內(nèi)有越來越多如此實(shí)用的中西合璧而理念現(xiàn)代的育兒指導(dǎo)，因?yàn)橛泻芏嘞裎疫@樣的媽媽在堅(jiān)持親力親為地育兒，她們更需要像崔大夫這樣有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生的指導(dǎo)和支持……

　　《玉》讀后感 篇13

　　人人都會(huì)喜歡玉，我也不例外，因?yàn)橛裼兄�透明的紋理和溫潤的質(zhì)地，十分漂亮。但我看的這篇故事卻讓我知道了玉還有這寧折不屈的'品性。

　　臺(tái)兒莊戰(zhàn)役時(shí)，一位軍官把祖?zhèn)鞯囊粔K玉交給蘇老先生保管，以免打仗時(shí)落入日軍手中。

　　戰(zhàn)役結(jié)束后，軍官遲遲未來取玉，蘇老先生認(rèn)為軍官已死，就把玉埋在了地下。幾年后，一伙土匪要蘇老先生交出玉，他不肯，后來被活活打死，玉仍無恙。轉(zhuǎn)眼到了動(dòng)蕩年代，造反派要書老先生的兒子交出玉，他沒有同意，結(jié)果被打死。十幾年后，蘇老先生的孫子做生意賠了本，欠下巨債，但也沒有把玉賣掉。后來，軍官知道了，就來到蘇家，想把玉留下，可是遭到了拒絕，他只好含淚取走了玉。

　　讀了這篇蘇家三代守玉的故事，我被他們所感動(dòng)，他們就為了一句諾言，死了蘇家兩代人，一直到把玉完璧歸趙。我十分敬佩蘇家，因?yàn)樗麄兒苁卣\信，答因別人的事就一定會(huì)辦到。

　　誠信是生命之本，做人一定要信守諾言，人如果失去了信用，那就失去了一切。

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