讀《雷鋒的故事》有感
讀完一本書以后,你有什么領悟呢?這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的讀《雷鋒的故事》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《雷鋒的故事》有感 篇1
今天上午我讀了一本小人書,名叫《雷鋒的故事》。這本書首先介紹了雷鋒的生平,然后生動講述了雷鋒的六個小故事,分別是:“釘子”精神、雪夜苦戰(zhàn)、添磚加瓦、勤儉節(jié)約、助人為樂和并肩前進。
給我印象最深的是“助人為樂”這個故事。這個故事講述的是雷鋒從撫順到沈陽出差時,在火車上一會兒給找不到座位的老大爺讓座,一會兒又幫列車員掃地、倒水、擦玻璃,還幫中途下車的旅客拿東西,又拿自己的錢給不相識的人補票,出差回來時又幫助一位老奶奶費盡周折找到她的兒子。
我對雷鋒這個名字并不陌生,但通過讀這本小人書,讓我對雷鋒有了更深刻的認識和了解。雷鋒叔叔說過:“一個人的生命是有限的`,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!蔽乙岳卒h叔叔為榜樣,在學習中發(fā)揚“釘子”精神,努力鉆研;在生活上勤儉節(jié)約、助人為樂,做一個雷鋒式的好少年。
讀《雷鋒的故事》有感 篇2
雷鋒可愛之處很多,讓我來給大家講講雷鋒的可愛之處吧!
自信
雷鋒很自信。1955年的一天,鄉(xiāng)里組織了農(nóng)民掃盲識字活動,決定把沒有進過學堂的爹爹、婆婆和中青年農(nóng)民都號召起來,參加夜校和識字班,在每一個村子里都掃文盲。消息傳開后,人們的積極性可高啦,報名也十分踴躍?墒请y題也出現(xiàn)了。去哪里找那么多的老師呀?這件事讓雷鋒知道了,雷鋒告訴同學們,同學們說:“我們......能行嗎?”因為在家里都是孩子聽大人的話,現(xiàn)在我們小孩子當他們的“先生”,他們能聽話嗎?雷鋒說:“肯定能行!”于是,雷鋒去找鄉(xiāng)長,鄉(xiāng)長一聽這個主意好,這樣就可以解決眼下一個難題了。這樣,夜校因為雷鋒的自信辦起來了......
樂于助人
雷鋒入隊后,他的部隊首長叫他去旅順。車上的旅客很多,服務員忙上忙下,一刻也沒有閑著。雷鋒想幫服務員干點事也好,于是他輕手輕腳打掃了整個車廂一遍,又挨個兒給旅客送水。這時有一位老大娘找不到座位,雷鋒就把自己的座位讓給老大娘......
還有一次,檢票處有一位老大娘吃飯時不小心把車票和錢丟了,雷鋒就幫老大娘把票補上了......
堅強
雷鋒入隊不久,他們就開始訓練了。他們先扔手榴彈。手榴彈對大圓肚子的人來說是“小菜一碟”,可手榴彈一抓在雷鋒的手里,感到特別的沉。不管雷鋒有多大的'力氣,還是不過國家的標準,經(jīng)過雷鋒的努力,他個個訓練都過了關。
我覺得,雷鋒值得我們學習。他是我們的好榜樣。以后我要戒掉嬌氣、懶氣向雷鋒叔叔看齊。
讀《雷鋒的故事》有感 篇3
最近,我細細品讀了《雷鋒的故事》這本書。書中的主人公雷鋒是個解放軍戰(zhàn)士。小時候,他的父母就去世了,他成了孤兒。長大后,他成為了一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。讀完了他的故事,我的心久久不能平靜。雷鋒的精神深深地感染了我。
首先是他為人民服務,無私奉獻的精神。雷鋒“出差一千里,好事做了一火車”。書中講到,他一次去安東,參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。從撫順一上火車,他就幫著列車員擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報紙,給不認識字的`旅客念報,宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。
書中還有一件事我印象也比較深刻。在沈陽換車的時候,有一位婦女車票丟了,十分焦急,雷鋒就把自己的車票塞給了她。那位婦女十分感動,要雷鋒留下姓名和地址,好把錢寄給他。雷鋒笑道:“我叫解放軍,就住在中國!本娃D身走了。雷鋒就是這樣,做好事從不留名,他關心的只是能不能給老百姓帶來方便,而不是個人的名利。他曾在日記中寫道:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”他是這樣說的,也是這樣做的。
其次是雷鋒的“釘子”精神。雷鋒聽到有的同志說工作這樣忙,實在沒有時間學習時,他便根據(jù)自己的學習體會,在日記中寫下了這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆!
是啊,對待學習,就應該有這種“釘子”精神。我自認為自己不算太笨,但學習成績卻始終不如人意。讀了雷鋒叔叔的這些話,我終于明白了我的根源在哪兒了,原來我在學習中,就缺少了雷鋒的這股“擠”勁和“鉆”勁。我一定要學習雷鋒叔叔的這種“釘子”精神,把學習成績提高上去。
雷鋒,這個偉大的革命戰(zhàn)士,僅僅活了二十二個春秋,就壯烈犧牲了。但是,他的精神永遠活在我的心中。我要以雷鋒為榜樣,刻苦學習,在今后的學習生活中勇往直前!
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