《年輕》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的《年輕》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《年輕》讀后感1
雖然自己是語(yǔ)文老師，但是已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有拿起大本的著作了，更何況是那些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍——除非是為了完成某一項(xiàng)任務(wù)。這次同樣也不例外，因?yàn)楸仨氃诤倮镒x一本書(shū)、寫(xiě)一篇讀后感，所以我選擇了比較不那么枯燥的《給年輕班主任的建議》。
這本書(shū)的作者都是班主任工作的佼佼者，他們把自己最切身的感悟、最寶貴的經(jīng)驗(yàn)奉獻(xiàn)給了大家，讓我看過(guò)之后大為感嘆。班主任是世界上最小的主任，官不大但責(zé)任重大�？纯催@些優(yōu)秀的老師，為了孩子某個(gè)方面的問(wèn)題，付出了多少辛勤與汗水，看到孩子的稍有進(jìn)步他們都會(huì)感到莫大的滿(mǎn)足。
書(shū)中有一句話(huà)讓我很有感慨——和學(xué)生相處有藝術(shù)。這個(gè)“藝術(shù)”正是我缺少的。作為一個(gè)年輕的班主任，要善于“籠絡(luò)人心”；要學(xué)會(huì)吹面不寒的批評(píng)；要能找準(zhǔn)地方和學(xué)生談心；要學(xué)會(huì)去正確、真誠(chéng)地賞識(shí)學(xué)生；要和學(xué)生適當(dāng)?shù)乩_(kāi)距離……看到這些相處“藝術(shù)”，我釋?xiě)蚜�，我慶幸能碰到這樣的良師益友。我反思自己的教育和治理，對(duì)于學(xué)生，我愛(ài)，只是怎樣去愛(ài)，愛(ài)的尺度我沒(méi)有把握好，所以覺(jué)得孩子不怎么貼心。
鄭校長(zhǎng)告訴我們：教師首先是一個(gè)完整的人，他們應(yīng)該有自己的`精神空間，他們也要享受生活。不要總是把自己看得高高在上，把自己打扮成“圣人”。我們要學(xué)會(huì)做“減法”，要減掉壓在我們身上的重負(fù)。所以當(dāng)我們感到壓力越來(lái)越大，學(xué)生越來(lái)越難教，心情越來(lái)越差，再碰上幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，更感覺(jué)度日如年的時(shí)候，我們不應(yīng)哀嘆、悲嘆，不能覺(jué)得：要是不當(dāng)老師多好！我們應(yīng)該回過(guò)頭來(lái)想一想，各行各業(yè)都有自己的難處、苦處，我們“恨鐵不成鋼”，我們氣不打一處來(lái)，這都是正常的。想著“學(xué)生畢竟是學(xué)生”，“何必跟學(xué)生一般見(jiàn)識(shí)”，把心放平，工作輕松了，心情也就愉快了。
讀著書(shū)中的每一條建議，我對(duì)教師這一職業(yè)有了一些新的認(rèn)識(shí)，因此我會(huì)更踏實(shí)地走好這條路。
《年輕》讀后感2
感謝機(jī)遇，讓我再次拜讀如此一篇發(fā)人深思的好文章，年輕的我，執(zhí)著的心——《年輕的心》讀后感。雖然此文發(fā)表于四年前，但就現(xiàn)在看來(lái)，其中的分析與指點(diǎn)，仍如醍醐灌頂，令我熱血沸騰。此刻我的心情，正如文章最后那句小詩(shī)“那處冰天雪地，但亦有烈火燃燒”。不禁浮想起剛接觸法律那會(huì)兒，一個(gè)乳臭未干的黃毛丫頭，揣著一顆單純而熱烈的心，我一猛子扎進(jìn)了法律的海洋。而今，四年的法海徜徉早已沖刷當(dāng)初的那些無(wú)知和盲目，留下的是一個(gè)尚且年輕的我，和一顆永遠(yuǎn)執(zhí)著的心。我執(zhí)著于律師這份即將而來(lái)的事業(yè)，為此，我將加倍努力！
一、踏踏實(shí)實(shí)做人“要做事，先做人”，感謝父母對(duì)我從小的細(xì)心教育，讓我深知為人誠(chéng)信的重要，并從中獲益。做人的成功與否直接關(guān)系著一個(gè)律師的成功與失敗，這點(diǎn)，在擔(dān)任律師助理的工作中，我也深刻感受。所以，在未來(lái)的生活和工作中，我將永遠(yuǎn)銘記這點(diǎn)：踏踏實(shí)實(shí)做人，并付諸實(shí)踐。
二、勤勤懇懇做事律師的天職是運(yùn)用法律，扶危濟(jì)困，追求公平與正義。落實(shí)到細(xì)節(jié)，就是每一份法律文書(shū)的措辭，每一個(gè)案件細(xì)節(jié)的梳理和把握，每一個(gè)證據(jù)的收集和分析，每一次發(fā)表代理意見(jiàn)，對(duì)當(dāng)事人每一次感性的關(guān)懷······無(wú)不體現(xiàn)作為一名律師的職業(yè)態(tài)度和素養(yǎng)。我深知，自己在細(xì)節(jié)的處理上仍然還有很多不足之處，但我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)，并加以改善，以?xún)?yōu)秀的律師為榜樣，逐步使自己在細(xì)節(jié)的處理上更加到位。
三、學(xué)無(wú)止境意已決定把法律作為我此生的'事業(yè)，所以面對(duì)不斷更新的法律法規(guī)，不斷涌現(xiàn)的法學(xué)現(xiàn)象，我時(shí)刻要以學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)自己終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和終身學(xué)習(xí)的能力�，F(xiàn)在的我，除了一顆執(zhí)著的心，可以說(shuō)是一無(wú)所有，雖然通往成功律師的道路充滿(mǎn)艱辛，要面對(duì)無(wú)數(shù)的波折，克服許多難以克服的困難，但是我堅(jiān)信，“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”，我必能開(kāi)拓屬于自己的一片天空！
《年輕》讀后感3
書(shū)還挺厚，可能因?yàn)橘|(zhì)量好的關(guān)系吧，不過(guò)拿回來(lái)一番才234頁(yè)仔細(xì)一看工18.6萬(wàn)字也沒(méi)太留意，吃完晚飯后忍著性子沒(méi)開(kāi)電腦，三小小時(shí)看完了。
可能有點(diǎn)先入為主的關(guān)系吧，個(gè)人打個(gè)3.5分，因?yàn)榭赐赀@本術(shù)后感覺(jué)體系性不強(qiáng)，像零零散散拼湊起來(lái)的。起初閱讀的時(shí)候也沒(méi)什么感覺(jué)，第一第二掌走馬觀(guān)花的看了下，基本上就是圍繞著主題，年輕人不要怕失敗，沒(méi)有夢(mèng)想的找夢(mèng)想，有夢(mèng)想的付諸行動(dòng)，剩下的就是做人做事，之前看過(guò)《人性的弱點(diǎn)》這些算小菜了。
真正引起興趣的要到第三章，主題是創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是我自第一份工作辭職以來(lái)一直在鼓搗的卻沒(méi)進(jìn)展的事情之一，所以看到這個(gè)話(huà)題就有了歸屬感。書(shū)中很多觀(guān)點(diǎn)與我不謀而合，比如興趣》機(jī)會(huì)》金錢(qián)。在這個(gè)急功近利的浮躁社會(huì)中真正為興趣而堅(jiān)持下來(lái)的創(chuàng)業(yè)者寥寥無(wú)幾，當(dāng)然殘酷的現(xiàn)實(shí)給了創(chuàng)業(yè)者當(dāng)頭一棒。創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)互補(bǔ)互助的團(tuán)隊(duì)，燃燒生命般的投入激情，堅(jiān)定不移的做一件自認(rèn)為能夠改變世界的.事情，勇敢面對(duì)不確定性并不斷試錯(cuò)的過(guò)程。
隨后零零散散的寫(xiě)了一些袁老師旅游的有趣故事，大致闡明了黃金屋與顏如玉之間的關(guān)系。一方水土養(yǎng)一方人，不同國(guó)度不同種族不同氛圍下自然而然的形成不同的文化，會(huì)產(chǎn)生思維，習(xí)慣，邏輯上的差異。量變產(chǎn)生質(zhì)變，旅行和閱讀，量的積累會(huì)潛移默化的改變自身對(duì)世界的認(rèn)知程度，會(huì)改變自身看待問(wèn)題的單一角度，同時(shí)獲得解決方法的可能性也會(huì)大大增加。
書(shū)中還講了兩個(gè)細(xì)節(jié)決定成敗的例子，一個(gè)端菜員以及復(fù)印員的故事。身在基層崗位通過(guò)觀(guān)察分析工作上的瑣碎事，得出優(yōu)化改進(jìn)方案并舉一反三從而高升。由于人們的惰性往往會(huì)疏忽那些習(xí)以為常的事情，聰明的人往往不會(huì)死做事，做死事，學(xué)會(huì)耳聽(tīng)八方眼觀(guān)四面，尋找生活中的細(xì)節(jié)美。
最后感覺(jué)袁老師的人生觀(guān)，世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)都與我有相似之處，但唯一不同的或許就是他的身價(jià)的，當(dāng)然這也是我努力追趕的方向。
《年輕》讀后感4
為了完成作業(yè)，已經(jīng)是第二遍看這本書(shū)了。但這次的兩個(gè)小時(shí)里，依然留下了許多的提醒和反思。
作者的經(jīng)歷，我深深的認(rèn)同。在第一次接觸改革宗神學(xué)的時(shí)候，我驚人的感嘆到：之前這多年的信仰，我都信了些什么？沒(méi)有任何的激情！改革宗神學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)太有具某種“魔力”。我開(kāi)始喜歡閱讀當(dāng)代改革宗神學(xué)家的`書(shū)籍，如D·A卡森、約翰·派博、提摩太·凱樂(lè)等等，發(fā)現(xiàn)他們是如此的博才，有學(xué)問(wèn)、有智慧，他們對(duì)神學(xué)了解的是那么的透徹。改革宗神學(xué)（TULIP）之所以能夠吸引我，是因?yàn)樗軌驇椭腋目创ソ?jīng)的信息。
近兩年的學(xué)習(xí)讓我的信仰在理性上有個(gè)翻轉(zhuǎn)，我原以為這是好的。然而我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始變了，我內(nèi)心中的狂傲漸漸出來(lái)了。我開(kāi)始嘲笑某些信徒愚笨的信仰（他們對(duì)信仰的熱枕往往都不在真理里面，他們對(duì)基督教的理解和中國(guó)的許多民間宗教很類(lèi)似），我發(fā)現(xiàn)自己不適合和他們?cè)谝黄�，我發(fā)現(xiàn)自己是才是宗教的佼佼者。
然而這本書(shū)正是針對(duì)我這種人。改革宗神學(xué)所帶來(lái)的優(yōu)越感，如果導(dǎo)致的是驕傲、自滿(mǎn)、缺乏憐憫，那是非常糟糕的。這跟奧古斯丁所提到的，基督教的精義（謙卑、謙卑、再謙卑），是截然相反的。改革宗的傳統(tǒng)應(yīng)該是意識(shí)到自己個(gè)人更深的錯(cuò)誤、無(wú)知和其他問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到如今在救恩里的自己，并不是透過(guò)自己所賺取的，乃是神白白賞賜的。如保羅所說(shuō)的，既然是領(lǐng)受的，為何自夸？仿佛不是領(lǐng)受的呢？
任何一種宗派、神學(xué)體系都不能夠拯救人，唯有耶穌基督。
盼望自己能夠靠著恩典，不是高舉某種宗派、體系，乃是謙卑的把福音的生命給見(jiàn)證出來(lái)。
《年輕》讀后感5
“年輕，并非人生旅程的一段時(shí)光，也并非粉頰紅唇和體魄的矯健。它是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的一個(gè)意念。”這是我讀完《年輕》一文后印象最深的一句話(huà)。它與臧克家為紀(jì)念魯迅逝世十三周年有感寫(xiě)的《有的人》表達(dá)出了一樣的含義：只有堅(jiān)定理想，奮斗不息，我們才能跨越年齡，乃至跨越生死，永葆年輕。
就像前不久公司開(kāi)展的健身廣場(chǎng)舞比賽，組織之初大家都認(rèn)為，鋼鐵企業(yè)女職工本身就少，且普遍年齡偏大，怎么能跳得好舞呢?有些人覺(jué)得自己已經(jīng)四十出頭，不適合這樣的劇烈運(yùn)動(dòng)。而經(jīng)過(guò)為期兩周的辛苦排練，這些平均年齡近40歲的大姐姐們用她們的眼淚和汗水贏(yíng)得了全場(chǎng)的掌聲。賽后，大家激動(dòng)地頻頻回看比賽視頻，更是對(duì)這段經(jīng)歷念念不忘。事實(shí)告訴我們，青春活力不是存在于生理年齡年輕的人身上，你若擁有一顆朝氣勃勃向上奮斗的'心，年輕永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你的身邊。
就拿舞蹈比賽這樣一件小事來(lái)說(shuō)，除了想要取得好成績(jī)的目標(biāo)外，更為重要的是我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。18個(gè)人的隊(duì)伍，為了保證動(dòng)作的一致性，大家時(shí)常一個(gè)動(dòng)作重復(fù)不停地做10遍、20遍，甚至更多。早上8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，一天12個(gè)小時(shí)，周末無(wú)休的兩個(gè)星期才讓我們得到了現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾發(fā)自?xún)?nèi)心的熱烈掌聲。如果我們都抱著差不多先生那種“紅糖白糖不是差不多嗎?”“陜西同山西，不是差不多嗎?”的差不多態(tài)度，不僅不能贏(yíng)得掌聲，甚至連舞蹈的編排都難以完成。
舞蹈這種小事尚且需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和奮發(fā)向上的精神，更何況崗位上的工作。比如組織戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，若抱著類(lèi)似“30和35不是差不多嗎”的態(tài)度，就會(huì)造成有些人會(huì)由于你的工作失誤而無(wú)法出行。作為一名基層職工，兢兢業(yè)業(yè)該是我們最需要有的工作態(tài)度，只有每個(gè)人都認(rèn)真地完成自己的本職工作，企業(yè)才能更好地發(fā)展。每個(gè)人就像是企業(yè)中一個(gè)小小的齒輪，或許你覺(jué)得自己無(wú)足輕重，工作敷衍了事，但齒輪環(huán)環(huán)相扣，只有大家都奮發(fā)向上，馬鋼才能在原有的基礎(chǔ)上做大做強(qiáng)，更上一層樓!
《年輕》讀后感6
旅行的途中，我喜歡帶上一兩本隨時(shí)可以重讀的書(shū)。那天在日本回上海的飛機(jī)上，剛好有段空閑的時(shí)間，就打開(kāi)德群編著的《稻盛和夫給年輕人的忠告》，再重讀《人生篇》的忠告之一，人生的目的在于追求美的心靈，外在的際遇都是磨礪。
稻盛和夫是企業(yè)界的經(jīng)營(yíng)高人也是人生哲學(xué)大師，樸實(shí)的文字描述中透露著大師不凡的境界。稻盛和夫在42年的商業(yè)人生中，締造了京瓷和第二電電兩個(gè)世界500強(qiáng)公司。稻盛留給世界的財(cái)富，除了是在追求全體員工物質(zhì)和精神兩方面幸福的同時(shí)，更要為人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
聯(lián)想稻盛和夫的《心》，他說(shuō)一個(gè)人成功的原因，環(huán)境和個(gè)人的能力固然重要，但卻只是客觀(guān)因素，真正影響我們的是內(nèi)心的堅(jiān)持，這是最本質(zhì)的東西，正所謂“心之所向，無(wú)所不能”。
我不禁感嘆，這是一種怎樣的`人生？他撒了一張大大的網(wǎng)，有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。在他的一生里，肯定走了幾千幾萬(wàn)里的路，是為心的修行而走吧！一路上，他捕捉到的是怎樣的風(fēng)景，心靈感受到的是怎樣的震顫？把所有的一切都放進(jìn)堅(jiān)毅溫柔的心中，不斷地反復(fù)磨煉，反復(fù)思索，一次次地用努力與堅(jiān)持去錘煉，一層層地為困難和挫折添加上不屈的光澤，最后得到的就是人生的精華了吧。
而在生活中，我們隨處可見(jiàn)無(wú)休止地追求金錢(qián)，地位，名譽(yù)，并樂(lè)此不彼。雖然這無(wú)可厚非，但是不是應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，人活著的意義，目的究竟是什么呢？
在稻盛和夫的人生中，每一個(gè)值得追懷的時(shí)刻都形成了一個(gè)崇高的令人折服的世界，我驚嘆他從容的遠(yuǎn)見(jiàn)，高尚的靈魂！
飛機(jī)降落的時(shí)候，暮色已經(jīng)很重，我想，以后，每次再讀稻盛和夫的時(shí)候，都會(huì)想起人生中這一晚美麗的夜色吧。
《年輕》讀后感7
春天，起舞的蝴蝶在與花朵溝通；夏天，出水的荷花在與池水溝通；秋天，低頭的熟麥在與大地溝通；冬天，飛舞的雪花在與人們溝通。溝通是心靈與心靈之間的橋梁，溝通是兩個(gè)人傾聽(tīng)對(duì)方心聲。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門(mén)聲，是我們和父母之間的`沉默和爭(zhēng)吵。
這組散文是作家從少兒的視角來(lái)寫(xiě)的，傾訴的是少兒的情感，以及他們對(duì)外部環(huán)境的看法，包括他們對(duì)同學(xué)、對(duì)友誼、對(duì)生活的理解。很多家長(zhǎng)都習(xí)慣用大人的思維來(lái)要求和看待孩子，其實(shí)只要他們換一個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題，換一個(gè)思維去處理事情，就會(huì)理解孩子在生活中的行為，就會(huì)理解孩子世界里的很多想法并非是無(wú)理取鬧的，并非是錯(cuò)誤的。孩子的世界需要大人尊重，而孩子，也應(yīng)該有自我成長(zhǎng)的智慧，只要孩子和家長(zhǎng)都各自站在對(duì)方的角度，就會(huì)體諒對(duì)方，懂得對(duì)方這么做是有苦衷的。
爸爸媽媽?zhuān)淮慰荚嚊](méi)考好并不代表我永遠(yuǎn)都考不好，考不好，我知道，我的心情也不好，所以你們不要再責(zé)備我了，不要在因?yàn)橐淮螞](méi)考好就對(duì)我板著臉了，你們這樣我的心情只會(huì)更加的低落，爸媽?zhuān)灰僖驗(yàn)槲乙淮螞](méi)考好，你們就為我找補(bǔ)習(xí)班，我知道你們是希望我能夠?qū)W的更好，但是，我希望你們能夠聽(tīng)一聽(tīng)我的想法，我需要你們耐心的傾聽(tīng)……爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)我也很優(yōu)秀，只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你們不要在再我的面前說(shuō)張三李四家的孩子又取得了什么樣的成績(jī)了，我知道你們是希望我也可以像別人一樣的優(yōu)秀，但是，你們知道嗎，你們無(wú)意間傷了我的心，我需要的是你們對(duì)我的鼓勵(lì)啊！爸爸媽媽?zhuān)視?huì)做一個(gè)好孩子，我會(huì)認(rèn)真的做每件事情，我會(huì)好好的孝敬你們，只是爸爸媽媽?zhuān)蚁Ｍ銈儗?duì)我多一點(diǎn)的信任，給我多一些機(jī)會(huì)，有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看，讓你們看看你們的孩子是多么的精彩……
溝通，理解，這不就是生活嗎？
《年輕》讀后感8
年輕的心啊，一定要在暮色之前，多多的去享受茉莉的清香，青草的清新，多多的存儲(chǔ)美麗。所以說(shuō)人在年輕的時(shí)候一定要珍惜美好的時(shí)光，不要等時(shí)光流逝，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我什么都沒(méi)有留下，只留下了一顆，一顆已經(jīng)蒼老的心。
我們都是青春的驕子，青春在我們心中蕩漾泛起層層漣漪，打動(dòng)了我們的心，一陣風(fēng)吹過(guò)之后，水面又水平如鏡。收回了我們的心，這顆年輕的心是青春的象征，是青春的激情，是青春的活力！如果你心中缺少一份熾熱，一份熱情，那么這年輕的心或許會(huì)早早消失在茫茫人海中。廣闊天地之下，你冰冷的心中，心是一扇無(wú)形的窗，有的人把它緊緊關(guān)閉；有的人讓之半虛半掩；有的人則全數(shù)敞開(kāi)……于是，心靈的世界便有了不同的色彩，人生的舞臺(tái)便演繹出各不相同的故事。年輕的心只能是年輕人才能擁有的？其實(shí)老年人也可以擁有年輕的心，甚至有的年輕人反而擁有的是一顆蒼老的心�！安辉倩仡^的，不再是古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的`星群和月亮。盡管，每個(gè)清晨仍然會(huì)開(kāi)窗探望；每個(gè)夏季，仍然會(huì)有茉莉的清香�？墒�，是有些什么，已經(jīng)失落了，在擁擠的市街前，在倉(cāng)皇下降的暮色中，我年輕的心啊會(huì)有茉莉的清香；可是，是有些什么，已經(jīng)失落了，在擁擠的市街前，在倉(cāng)皇下降的暮色中，我年輕的心啊，永不再重逢�！边@首詩(shī)又是否給你的心靈帶去了震撼。
在這匆匆的世間，我們年輕的心是否已經(jīng)丟失了呢？年輕的心更是一種心態(tài)，不要讓我們未老時(shí)，心靈的已是荒草一片了，在生活中，我們的初心又是否還存在呢？命運(yùn)往往會(huì)捉弄那些不懂珍惜的人，那些人中，有你嗎？
斑斕的夢(mèng)踏上悠悠的旅程，彩霞被東方貼出語(yǔ)言之見(jiàn)透著純情，喚來(lái)飛翔的紫燕，在我額頭筑巢；活潑的消息在窗邊經(jīng)久不散，花瓣馨香的季節(jié)小雨飄揚(yáng)，信封里飄來(lái)的，都是年輕的繽紛。
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