讀賣火柴的小女孩有感(匯編15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么體會呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的讀賣火柴的小女孩有感,希望能夠幫助到大家。
讀賣火柴的小女孩有感1
我喜歡看的書可多啦!有小說類,有童話故事類,有科學(xué)知識類等等,幾乎說不完。其中,我最愛看安徒生童話故事中的一篇叫《賣火柴的小女孩》。我讀過后深深地被書里的情節(jié)所感動。
這天是圣誕節(jié),外面下著雪,賣火柴的小女孩光著腳丫在大街上賣火柴,誰也沒有向她買過火柴,誰也沒有給過她一個(gè)銅板,她又冷有餓,小女孩坐在地上,把一雙凍僵的小腳盡量縮進(jìn)破舊的裙子里,她越來越冷,但她又不敢回家,因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴,這樣回去,父親是要打她的。我想,我們現(xiàn)在過著錦衣玉食的生活,可是小女孩的.生活是那么的凄慘,她夢想有個(gè)大房間,有漂亮的餐桌,有精致的碗盤,盤里有水果和冒著香氣的烤鵝,這個(gè)愿望只能作為一個(gè)夢想,我很同情這個(gè)小女孩,如果我看見她,一定會把她帶到我的家里來,給她穿上媽媽給我買的新棉鞋;給她吃一頓美味的大餐;給她一個(gè)漂亮的洋娃娃;帶她到兒童樂園去玩一玩,讓她在快樂中成長,讀后感《讀賣火柴的小女孩有感450字》。
讀完這篇童話故事,我受益很深,我生活在一個(gè)溫暖的家庭里,有深愛我的爸爸和媽媽,過著飯來張口,衣來伸手的幸福生活,而小女孩一無所有。我想我在這個(gè)幸福的大家庭里,一定要好好學(xué)習(xí),珍惜眼前的優(yōu)越條件,立志做一個(gè)對社會有用之人。
讀賣火柴的小女孩有感2
暑假里,我讀了丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣火柴的小女孩》,心情久久不能平靜,心底不禁祈禱:”神啊,求你讓小女孩到我們這里來,讓她也過上幸福的生活吧!“
故事中可憐的小女孩有過一次又一次的幻想,星星柴火點(diǎn)燃短暫的快樂,第一次幻想到烤爐,因?yàn)樗芾;第二次幻想到烤鵝,因?yàn)樗莛I;第三次幻想到圣誕樹,因?yàn)樗氲玫娇鞓;第四次幻想到奶奶,因(yàn)樗释玫疥P(guān)愛?墒牵桓鸩裣缌,一次次的`幻想也破滅了,最后她凄慘地凍死在大年夜的墻角里。有誰知道一個(gè)小小的生命就這樣熄滅了?!一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)悲涼的世界!
故事中的小女孩生活在沒有陽光,沒有關(guān)愛的資本主義社會;與她相比我們的生活太幸福了,我們有強(qiáng)大的祖國,生活充滿陽光,我們得到太多父母的愛、老師的愛、同學(xué)的愛……而她呢?是的,我要更加珍惜今天的幸福生活,相信有一天,我也能將心中的陽光灑向那些被遺忘的角落。
讀賣火柴的小女孩有感3
今天我又讀了賣火柴的小女孩這篇課文寫了一個(gè)小女孩在除夕夜晚賣火柴,由于她一天沒有賣掉一根火柴,沒掙到一個(gè)錢,她不敢回家,因?yàn)樗陌职謺蛩。她只穿了一件單薄的衣服,還沒有穿棉鞋,因?yàn)樗囊浑p很大的拖鞋在過馬路時(shí)不小心丟失了,讀后感《讀賣火柴的小女孩有感350字》。她冷極了,身體也凍僵了。她坐到墻角,因?yàn)樗淞耍筒寥剂嘶鸩,看到了:第一次她看到了一個(gè)大火爐,第二次看到了烤鴨,第三次看到了一棵非常大的圣誕樹,第四次她看到了唯一疼她愛她但已去世的人——她的奶奶。奶奶抱住了她,帶她到?jīng)]有寒冷和痛苦的地方——那就是天堂。
現(xiàn)在,每個(gè)家庭都過著豐衣足食的生活。糧食多的吃不完,與小女孩所在的社會有著天壤之別。看到了她貧苦的處境,我不禁想到了我現(xiàn)在的幸福生活:不用去賣東西;在冬天穿著厚厚的棉衣,不用怕寒冷的襲擊;我可以想吃什么就吃什么,吃肉都可以;我可以想要什么就要什么,天下的`東西好像都是我的;
我恨那些黑暗社會的統(tǒng)治,他們剝奪的不只是小女孩的生命,還有很多人都因?yàn)樨毟F和饑餓而死,我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個(gè)充滿溫暖的世界來呀,我更希望世界上不再有黑暗統(tǒng)治!
我和那個(gè)小女孩的生活環(huán)境真是有天壤之別,我不是應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光嗎?
讀賣火柴的小女孩有感4
今天寫完作業(yè)后,我和媽媽又捧起了《安徒生童話》,讀完《賣火柴的小女孩》后,我已是淚流滿面。在書中,我認(rèn)識了你,賣火柴的小女孩。你賣火柴的情景經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn):北風(fēng)呼呼地怒號著,街上的人們都匆匆地趕回了家,可憐的你沒賣掉一根火柴,在寒冷的街上艱難地走著,你穿著單薄破舊的衣裳,赤著小腳丫,有氣無力地叫賣著。可沒有人理會你,可憐你。你累得實(shí)在走不動了,就在墻角坐了來,透過玻璃看見有錢人家圍著火爐,有說有笑地吃著可口的飯菜,你又冷又餓,忍痛劃亮了一根火柴,你透過火花仿佛看到你希望得到的一切:溫暖的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹,慈祥的奶奶……最后,你就這樣幻想著凍死在了寒冷的`大街上。
你的故事很悲慘,讓我心情久久不能平靜,幸福是什么?幸福是老師的贊揚(yáng),幸福是爸爸媽媽媽的笑容,幸福是也爺爺奶奶慈祥的目光。而你渴望的幸福這么簡單,一個(gè)溫暖的屋子,一頓可口的飯菜……卻沒有一個(gè)人來幫助你,使你凍死在街頭!
回想我自己,是多么不懂事啊,當(dāng)爸爸媽媽不能滿足我的需求時(shí),我就朝他們發(fā)脾氣。賣火柴的小女孩,讀完你的故事,我是多么內(nèi)疚!謝謝你,讓我懂得珍惜,學(xué)會感恩!如果一切可以改變,我希望你還在人間,在我們生活的這個(gè)世界中,我們一起在美麗的校園里玩耍,一起在明亮的教室里學(xué)習(xí),我們一定會成為好朋友,一起快樂地生活著。
讀賣火柴的小女孩有感5
“唉,多么可憐的小女孩!”我慢慢地合上了安徒生童話,天空中的晨星在閃爍著,似乎都在看著我,我?guī)缀醵家鳒I了。小女孩那悲慘的命運(yùn)充滿在我的腦海中。雖然這只是安徒生寫的童話,可我卻不能從悲痛之中解脫出來。我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了小女孩悲慘的生活情景。
賣火柴的小女孩這個(gè)童話故事主要講了在又冷又黑的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)檫@一天沒有買掉一根火柴,不敢回家,到最后小女孩被凍死在街頭的事,揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對窮苦遭遇的深切同情。
我仿佛看見了小女孩獨(dú)自在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上買火柴,哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣?烧l也沒有買她的一根火柴。誰也沒有給過她一分錢。我仿佛看見了小女孩卷縮著身體,坐在墻邊,用凍得通紅的雙手劃著火柴。當(dāng)我讀到小女孩幾次火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。對啊,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光之中看見的的暖烘烘的`火爐,香噴噴的烤鴨,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能說是幻想,根本就無法實(shí)現(xiàn)的。為什么的窮苦小女孩會受到這么不平等的的待遇呢?如果有時(shí)空穿梭機(jī),我就要來到她的身邊。我要把我的衣服送給她,讓她有衣服穿。我還要把自己的零花錢分給她,讓她可以買好吃的東西。如果有時(shí)空穿梭機(jī),我就把她接到我家,讓她和我一起去上學(xué)。如果有時(shí)空穿梭機(jī),我要幫她實(shí)現(xiàn)愿望。比起小女孩,我是多么的幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽都疼愛我,要什么就有什么;再學(xué)校里,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活多么美好!如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,在大年夜里,他一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果×了賣火柴的小女孩這個(gè)故事后,我似乎長大了,朦朧之中懂得了什么。
讀賣火柴的小女孩有感6
在暑假里,我讀了許多課外書,有《安徒生童話》、《格林童話》、《世界著名童話》等。我尤其對那本《安徒生童話》愛不釋手,書中有許多故事令我感動。其中有一篇《賣火柴的小女孩》的文章,我一連讀了好幾遍,故事中的主人公小女孩悲慘的遭遇令我非常同情。
故事發(fā)生在一個(gè)大年夜,天下著雪又那么的黑,有一個(gè)小女孩光著頭、赤著腳,在街上賣火柴。可憐的她,一整天連一根火柴也沒有賣出去,她不敢回家。因?yàn)樗依锖徒稚弦粯永,回去爸爸還要打她。多么可憐的小女孩啊!小女孩無依無靠,最后,她在幻想中死去。
每次讀完這個(gè)故事,我的心久久不能平靜。我一直在納悶,是誰導(dǎo)致了這個(gè)悲慘故事的發(fā)生?為什么小女孩的生活要那么苦?我?guī)е@個(gè)疑問去請教老師,老師告訴我這都是萬惡的資本主義社會造成的。在資本主義社會里,富人有享不完的榮華富貴,而像小女孩一樣的窮人只能得到悲慘的下場!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨。”這正是資本主義社會的真實(shí)寫照!
我和小女孩是同齡人?晌椰F(xiàn)在的生活無憂無慮。我得到了父母、老師等長輩的關(guān)愛。我在學(xué)習(xí)上,在生活上需要什么,只要是正當(dāng)?shù),父母都能滿足我。為什么我的生活這么幸福?因?yàn)槲疑钤诟母镩_放的社會主義新中國。黨和國家非常關(guān)心我們下一代。我們生活在新時(shí)代,沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。想想我自己,條件那么優(yōu)越,可是學(xué)習(xí)還是那么不用心,經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣,現(xiàn)在想起來,真是對不起他們。
我還有個(gè)大手大腳花錢的.壞習(xí)慣,有時(shí)媽媽說我,我還嫌她煩。我根本不知道爸爸媽媽掙錢的不容易。由于爸爸是開飯店的,一天到晚都很忙。特別是夏天,廚房里有四十多攝氏度,爸爸在里面真是難受?伤麨榱诉@個(gè)家,更為了我,沒日沒夜地干著。我看在眼里,疼在心里。
我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,發(fā)憤學(xué)習(xí),掌握過硬的本領(lǐng),這樣,才對得起父母、師長對我的關(guān)愛。
讀賣火柴的小女孩有感7
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話。
《賣火柴的的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了現(xiàn)在社會的黑暗,表達(dá)了作者對窮苦人民遭遇的深切同情與黑暗社會的憎恨。讀了這篇童話,我深有感受。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。在這不平等的黑暗社會中,小女孩看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的.圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實(shí)現(xiàn)。她也只能得到凍死街頭的悲慘命運(yùn)。
比起小女孩,我們可幸福多了,從小到大,吃飽睡暖,爸爸媽媽疼愛著我;在學(xué)校老師、同學(xué)關(guān)心我。生活是多么的美好。
如果小女孩生長在新中國,那該多好啊,他一定能像我們一樣,背著書包去上學(xué)坐在教室和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí),
讀賣火柴的小女孩有感8
有的人生活悲慘,家庭貧窮只能企盼幸福,而有的人家庭富裕、生活充滿陽光卻身在福中不知福。讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)感人至深的故事,我深深感到我們要把握幸福時(shí)光,珍惜每一絲幸福。
這篇文章講述了一個(gè)賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。“她想給自己暖和一下”,人們是那么說她的,但她曾經(jīng)“看”到的火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹,以及愛過、疼過她的奶奶帶給她多大的幸福誰都不知道。她是帶著甜甜的笑離開人世的,她隨著奶奶飛向那個(gè)遙遠(yuǎn)的充滿幸福的世界去了。她就像那顆流星,在漆黑的夜空里、在本該團(tuán)圓的大年夜里,在空中劃過一道細(xì)細(xì)的、長長的紅光,顯的凄慘而美麗。它落下去了,永遠(yuǎn)都落下去了,小女孩的生命也即將終結(jié),上帝已經(jīng)派她的奶奶去接她了。
真是這樣,死了就再不會冷、不會餓了,就再不會苦苦企盼幸福了。比起她來我們是多么幸福啊,有父母寵愛著,有爺爺奶奶無微不至的呵護(hù)著,一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng),人人勝似少爺小姐。也許被愛裹的時(shí)間太長了,被蜜泡的'太久了,愛的滋味已然察覺不到了。
“父母愛我是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹,幾乎每個(gè)孩子都這么想,他們覺的是父母欠了他們的,盡情享受著這唾手可得的幸福,可誰又能看看父母的辛苦勞累?現(xiàn)在的家庭大都只有一個(gè)孩子,家長愛都來不及,哪還會打、會罵呢?于是幸福涌來了,把我們緊緊包圍住,有的人把握住了幸福,他們快樂的成長著,有的人把握不住,任憑幸福從身邊溜走,反而抱怨自己得到的幸福太少。
幸福是一點(diǎn)一滴融入我們生活之中的,我們要善于發(fā)現(xiàn)幸福、品味幸福,把幸福緊緊握在手中。
讀賣火柴的小女孩有感9
對于那小女孩的悲慘生活,我感到同情,她擁有的只是幻想。而我呢?一切都是現(xiàn)實(shí)。
平安夜的晚上,小女孩又冷又餓,她擦亮了第一根火柴,讓她感到勉強(qiáng)得到了溫暖,可是過了一會兒,火柴滅了,冰天雪地的感覺又向她飛來,這可不是我哦!我是從未嘗過挨凍滋味的人!
小女孩餓極了,她多么想吃一點(diǎn)兒東西啊!可是哪兒有哇?只有幻想伴隨著她,點(diǎn)起火柴,一股香香的烤鵝味向她飛來,可是火柴又滅了,她又來到了冰天雪地的地方。而我呢?今天早上的`肯德基香極了!
最后,她把所有的火柴都點(diǎn)亮了,她好像看見了老祖母和藹可親的樣子,把她抱起來,飛走了。
想著想著,我仿佛看見小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐。
讀賣火柴的小女孩有感10
《賣火柴的小女孩》是丹麥童話作家安徒生寫的,童話使他永垂不朽。
安徒生1835年開始寫童話,共寫了168篇童話故事。 我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話心一下子沉了下去。小女孩生活在黑暗的社會里,受盡了折磨,她的童年是昏暗的,命運(yùn)是凄慘的.。不知不覺,我以淚流滿面,苦澀的淚水不斷地往外流…… 啊!世界太不公平了,一個(gè)可憐的小女孩,你應(yīng)該有浪漫的童年,應(yīng)該去上學(xué),穿上淺紅色的羽絨服,帶上棗紅色的手套,床上潔白的跑鞋,然而你什么也沒有,幸福在哪里?請快到我們這里來,因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)溫暖的大家庭中。
我會把你請到我的家中,把媽媽買給我的美食送給你,我要帶你去學(xué)校,遨游知識的海洋,和小伙伴們一起學(xué)習(xí)。游戲,讓快樂永遠(yuǎn)圍繞你。黑暗的社會已經(jīng)被埋葬了,現(xiàn)在我們兒童的生活特別幸福和快樂?鞓钒,讓我們用愛心撫平你們心靈上的創(chuàng)傷,讓我們一起學(xué)習(xí),一起唱歌,一起跳舞,一起擁有金色的童年。
這篇童話感人至深,我也深受感動。想想窮孩子在饑寒交迫中生活,我覺得我們的生活是幸福的,我們應(yīng)該聽父母的話,幫他們做些力所能及的家務(wù)事,做一個(gè)孝敬父母的孩子。
讀賣火柴的小女孩有感11
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,我不禁沉思起來。
對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只是幻想,而我擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗到過挨凍的滋味。
小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)東西呀,可是哪里有呀!只是幻想伴隨她,她覺得有一只噴香的烤鵝,但火柴一滅,她又回到了饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我,從來沒有被餓的感覺困擾過,每頓飯都是那么豐盛!
最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的.光亮中,幻想到了唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無法給她關(guān)懷。而我呢,全家對我的關(guān)懷是無限的!
我想著想著,眼前仿佛看到了小女孩和她的媽媽在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐。
讀賣火柴的小女孩有感12
學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文,我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想;而我擁有的,一切都是現(xiàn)實(shí)。
圣誕節(jié)的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一個(gè)暖烘烘的火爐面前……火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗到過挨凍的滋味。
小女孩餓極了,此時(shí),她多想吃點(diǎn)兒東西呀,可是哪兒有哇?只有幻想伴隨她,她覺得有一只噴香的烤鵝,背上還插著刀和叉,向她搖搖擺擺地走來,但是只要火柴一滅,她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我,從來沒有被餓的感覺困擾過,每頓飯都是豐盛的!
她沒有快樂,只有痛苦。于是,就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望;而我,生長在甜水中,哪一個(gè)節(jié)日,不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!最后,小女孩在火柴強(qiáng)烈的'光亮中,幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。
她的家庭是家破人亡的,而我的家庭卻幸福美滿的。我有疼愛我的家人,這比什么都重要?墒俏覅s不昕話,常惹他們生氣,還要頂嘴,這真不應(yīng)該。現(xiàn)在爸爸、媽媽為我所做的一切,都是為了我的將來,我應(yīng)該配合,認(rèn)真完成,怎么能反對呢?賣火柴的小女孩連母親的罵聲都覺得珍貴,相比之下,我是多么渺小。
想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里,吃著可口的晚餐。
讀賣火柴的小女孩有感13
星期日早上,我坐在床上讀著安徒生童話中賣火柴的小女孩。疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著,似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運(yùn)充滿了我的整個(gè)腦海。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒著那個(gè)冰冷黑暗的'社會,我更慶幸我是生活在這樣的一個(gè)幸?鞓返拇蠹彝ダ。賣火柴的小女孩這個(gè)故事主要講了一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,被凍死在午夜街角的故事,它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷,我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走,只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅,一雙赤腳穿著破了的拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅的小手里還抓著一把。最后,她用一根根火柴為自己照明取暖,美好的幻景不停地出現(xiàn),她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶…… 當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實(shí)現(xiàn)。比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;
在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!如果有時(shí)光穿梭機(jī),我就要來到她的身邊。我要把我的新衣服送給她,讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一如果有時(shí)光穿梭機(jī)半,讓她可以買好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機(jī),我就把她接到我家,讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機(jī),我要幫她實(shí)現(xiàn)愿望。 賣火柴的小女孩這個(gè)故事后,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么。
讀賣火柴的小女孩有感14
今天,是一年中最后一個(gè)晚上。外面下起了大雪,天氣很冷。人們都匆匆趕回家。只有一個(gè)賣火柴的小女孩在雪地里走來走去,她手里拿了一些火柴,嘴里喊著:“誰要我的火柴,誰要我的火柴!边@時(shí)一輛馬車跑了過來,眼看那馬車就要撞到小女孩了。小女孩趕緊跑開。小女孩嚇壞了,她跑的時(shí)侯鞋子都掉了,小女孩正準(zhǔn)備去撿回自己的鞋子。一個(gè)淘氣的小男孩,拿起了小女孩的鞋子說:“這鞋子可真大呀!將來可以給我的孩子當(dāng)搖籃!闭f完,小男孩蹦蹦跳跳得走了。小女孩心想那可是她唯一的一雙鞋呀,小女孩想追上他,可是,小女孩跑得喘不上氣了,小男孩卻跑得連影子都不見了。小女孩只好光著腳走在雪地上,她每走一步就向踩在尖尖的刺上,疼的她只想哭。
小女孩找到了一座房子,她躲在房檐下休息。這時(shí)她又冷又餓,她多想坐在火爐旁烤著火呀。于是,她點(diǎn)著一根火柴,突然她眼前出現(xiàn)了一個(gè)火爐,那火爐就像她家里的那個(gè)火爐,小女孩正準(zhǔn)備去摸那火爐,火柴熄滅了。她又點(diǎn)著了第二根火柴,她的眼前出現(xiàn)了一個(gè)餐桌,餐桌上擺滿了好吃的東西,有雞蛋、蛋糕、蘋果,還有一只香噴噴的烤鵝。就在這時(shí),那只烤鵝站了起來向小女孩走去,小女孩準(zhǔn)備用手去摸那只烤鵝,火柴又熄滅了,眼前一片漆黑。小女孩又點(diǎn)燃了第三根火柴,眼前出現(xiàn)了一棵高大美麗的圣誕樹,圣誕樹上掛滿彩球,那圣誕樹比原來家里的那個(gè)圣誕樹漂亮多了,火柴又熄滅了?墒悄鞘フQ樹還沒有消失,圣誕樹慢慢地飛到了天空上去了,天空上掛滿了無數(shù)顆星星,突然從天上掉下來了一顆星星,小女孩想起奶奶說的:“天上的星星掉下來一顆,地上的'人就會死去一個(gè)。”小女說:“不知是誰也得死去了。”小女孩又擦亮了一根火柴,她奶奶出現(xiàn)在了亮光里,小女孩為了不讓奶奶消失,她把所有的火柴都擦亮了。奶奶把她抱在了懷里,她們在光明和快樂中飛走了,飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓,也沒有憂愁的地方去了。
第二天早上,人們發(fā)現(xiàn)了小女孩兒已經(jīng)死了,手里還緊緊握著一把燒過的火柴。
我的愿望是讓所有的小朋友都過上有學(xué)上的日子。我會把今后的零花錢都攢起來,捐給那些需要上學(xué)但是沒有錢的孩子。我覺得賣火柴的小女孩很可憐,我要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí)長大后有一份好的工作,回報(bào)祖國,報(bào)答父母。我現(xiàn)在要好好學(xué)本領(lǐng) ,長大想當(dāng)警察然后幫助貧困山區(qū)的小朋友,讓他們也過上幸福的生活!
讀賣火柴的小女孩有感15
今年的語文書上有丹麥作家安徒生的《賣火柴的小女孩》,讀了這篇文章后,深有感觸。
《賣火柴的小女孩》主要講一個(gè)小女孩在大年夜赤著腳在街上賣火柴,結(jié)果被凍死了的故事。
我想:大年夜,所有人都在暖爐前吃年夜飯,可小女孩卻要出來賣火柴!還赤著腳,穿著單薄的衣服!這是大年夜啊,冬天啊,一年中最冷的時(shí)候!如果是你,在這么冷的天,光著腳出門,在冰涼的小路上走路,受得了嗎?可憐的小女孩啊!大年夜是舉家團(tuán)圓的日子,所有人都要趕回家吃團(tuán)圓飯,可小女孩呢?她,不敢回家!為什么?為什么?!她害怕,她怕!怎么會有一個(gè)人害怕回家呢?原來,她一整天都沒賣出一根火柴,沒得到一分錢,她爸爸會打她的!這么一整天,小女孩叫賣了一整天,凍了一整天,沒有買她一根火柴,沒有人給我她一分錢!多么黑暗的社會,多么冷漠、殘忍的人們!你們就沒有一點(diǎn)兒同情心嗎?你們?nèi)绦淖屢粋(gè)孩子在外面挨餓受凍嗎?不懂得關(guān)愛,不懂得同情,不懂得幫助,你們配做人嗎?!都說人是高級動物,就你們這樣,還高級?!還有小女孩的爸爸,他配做父親嗎?這么虐待孩子,真懷疑他是不是親生的!就算不是,他也沒必要這樣吧?!可惡,真可惡!疼小女孩的人呢?——去世了,唯一疼小女孩的'奶奶走了,小女孩變得無依無靠,沒有人疼了!如果換作的是我,我就會想到死——與其在這個(gè)殘忍的社會里受苦,還不如離開這個(gè)社會,遠(yuǎn)離這個(gè)世界,這樣就不用再受人欺凌了!
說真的,富人和窮人到底有什么區(qū)別?不都是兩只眼睛,一只鼻子,一張嘴嗎?不都是爹生娘養(yǎng)的嗎?不都是人嗎?到底有什么不一樣?!不就是一個(gè)錢多,一個(gè)錢少嗎?那又怎么了?還不是共住地球嗎?富人根本就沒權(quán)利去欺負(fù)窮人!如果可以,我要為窮人申冤!讓富人再也不能欺辱窮人!
可憐的賣火柴的小姐姐,如果我生在你那個(gè)時(shí)代,我一定會保護(hù)你、救助你,讓你不再挨餓、挨凍、挨打,不再受任何人的欺負(fù)!
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