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幼兒園教師工作體會

時間:2024-08-09 10:10:02 工作體會 我要投稿

幼兒園教師工作體會15篇

幼兒園教師工作體會1

  轉(zhuǎn)眼間、又是季節(jié)的轉(zhuǎn)變。寒風(fēng)夾雜著一絲寒冷悄然而來、讓人感到措手不及。

幼兒園教師工作體會15篇

  一系列的工作、也在天氣的催促下改變。由于天氣有些工作也無法按時進行!

  2月、一年下來的終點站、在這去舊迎新的末端。我們該如何詮釋在這一年短暫而漫長的歲月里,總結(jié)和敘述這一年的得與失。

  2月、我感覺這是一個很疲憊而又很充實的時間段,每天都有忙不完的工作、每天都在積累著豐富的社會經(jīng)驗。

  在這2月里、在動力與壓力的窘迫下、我用心面對每一個工作任務(wù),盡心做好每一個任務(wù)。

  在這30天短暫的日子里,我的任務(wù)就是配合apple完成大班級的英語表演排練,和zz負(fù)責(zé)這次元旦的親子表演---(唐詩表演)以及個人的舞蹈排練。還有更重要的就是關(guān)于這次元旦匯演的幕布設(shè)計,我的安排就是主要負(fù)責(zé)做蛇那部分,在有限是時間有限的材料里做出最好的效果。

  在這爭分奪秒的時間里、我學(xué)會了如何如何更好的更合理的安排時間、如何與家長溝通讓表演更加的富有活力、學(xué)會了在不可能的條件下創(chuàng)設(shè)辦法解決事情。

  每天、我們都在加班加點的工作、力求做到最好另大眾更滿意、雖然很累很累,但是我們沒有放棄沒有氣餒。我們依舊迎著落日的余光在排練,在抽出來的時間里去完成各項工作。

  忙和累阻止不了我們,我們苦中作樂、我們依舊散發(fā)著開心而工作。這一點一滴已經(jīng)滲透進了我們的心、我們期盼著這一切的努力會和結(jié)果成正比。

  2月28號,見證我們的時刻到來了、我們是那么的激動那么的興奮?匆娔且粡埬徊、我們笑了開心的`笑了!看著自己表演后那一片掌聲、我感到什么累什么苦都已煙消云散了?吹阶约旱暮⒆釉谖枧_盡情的表演、看見家長那眉開眼笑的表情、一切的一切就是我想要的。

  我感謝這個忙碌的日子、它讓我一點一點的在進步、在積累人生的經(jīng)驗、在擴充自己的內(nèi)心素質(zhì)。

  我享受這個日子。

幼兒園教師工作體會2

  近期,我園組織全體教師學(xué)習(xí)了《20xx羊口鎮(zhèn) 教育教學(xué)工作會議上的講話》,通過學(xué)習(xí),使我們更加認(rèn)識到教育工作的重要性,同時也更加重了我們肩上的擔(dān)子,使我們更加體會到作為一名教師要愛崗敬業(yè)、愛生如子的責(zé)任。

  一、 明確新學(xué)年教育教學(xué)工作的主要任務(wù):

  推進以實施素質(zhì)教育為主題,以提高育人質(zhì)量為核心,以品行養(yǎng)成教育為重點,大力開展以強化管理,深化課堂,內(nèi)化科研,優(yōu)化質(zhì)量為目標(biāo)的“四化”行動研究,努力實現(xiàn)干部教師素質(zhì),教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校辦學(xué)品位,學(xué)校育人水平的“四項提升”,在創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育的道路上,努力實現(xiàn)新的飛躍。

  二、 加強學(xué)習(xí)研究,促進隊伍建設(shè):

  一個好班主任能帶出一個好班級,一個好教師能教好一個好學(xué)生,教師素質(zhì),師德最重要。愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表是對教師最基本的道德要求,愛和責(zé)任是教師職業(yè)道德的`核心和靈魂,也是教師這個職業(yè)受人尊敬的根本所在。

  三、 創(chuàng)新活動模式,提高學(xué)前教育質(zhì)量

  學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的奠基階段,對幼兒身心健康,習(xí)慣養(yǎng)成,智力發(fā)展具有重要意義。我們要努力辦好學(xué)前教育,首先要深化幼兒園課程改革,加強園本教研,完善保教質(zhì)量評價體系,實現(xiàn)教材與社會資源,當(dāng)?shù)刭Y源的有機整合,要充分利用豐富的環(huán)境資源和鄉(xiāng)土材料,創(chuàng)設(shè)獨具特色的園所環(huán)境,搞好“八個一”的活動開展,要遵循幼兒身心和心理特點,以發(fā)展幼兒能力,培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣為目標(biāo),全面開展幼兒回歸本源教育。

  總之,新的一年承載著新的使命,新的一年將開始新的征程,讓我們在鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)以昂揚飽滿的精神,干事創(chuàng)業(yè)的熱情,團結(jié)務(wù)實的態(tài)度,共鑄羊口教育的輝煌。

幼兒園教師工作體會3

  《綱要》中提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”在向日葵班小班上期的家長工作中,我們一直本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,努力提高和家長溝通的藝術(shù),做家長滿意的幼兒教育,F(xiàn)在將這一學(xué)期來的家長工作小結(jié)如下:

  一、把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。

  我們一直認(rèn)為,幼兒教育不是幼兒園單方面的事情,要想做好幼兒教育,老師和家長都發(fā)揮著很大的作用。幼兒園的教育也需要家長的參與。我們利用各種機會更新家長的觀念,引導(dǎo)家長共同參與幼兒的教育工作,讓家長也成為幼兒教育的主體。例如:我們在《生活棒棒糖》的主題活動中,有一個環(huán)節(jié)是要感受享受美食的樂趣。我們就請家長帶幼兒去品嘗美食,制作親子美食,還和幼兒一起將自己的心得體會做成圖文并茂的小報,帶到幼兒園和小朋友們一起分享。類似的活動還很多,家長們參與活動的積極性非常高,每一次都非常地配合,也體驗到了成為教育主題的快樂。

  二、利用多種聯(lián)系方式,加強與家長的直接聯(lián)系。

  針對不同家長的實際情況,采取不同的聯(lián)系方式,讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。因為這學(xué)期家長不能進幼兒園無法面對面溝通,我們更多采取電話交流、飛信、未來樹方式,每次班級有什么活動或者有需要家長配合的事情,我都會在飛信和QQ群里第一時間發(fā)出,既提高了工作效率也增強了信息的準(zhǔn)確性,家長們也已形成了習(xí)慣,每次我通過飛信發(fā)出的訊息,他們都會給予我有效的回應(yīng)。在QQ群里我還經(jīng)常上傳班級的活動照片,或者是孩子們可口的午餐、點心等。家長們可以很直觀地看到孩子們在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,增強了對老師、班級的信任感,家長們對此感到非常滿意。此外我們還建立了班級微信群,利用閑暇的時間和家長們拉拉家常,談?wù)労⒆觽儯冉⒘撕图议L的朋友關(guān)系也讓家長了解孩子們的.情況。

  三、做好每一次家長開放活動。

  家長不能進園,我們就采取小組形式的家長開放日活動。在這學(xué)期中,我們邀請家長進園參加制作三明治、搓湯圓、親子閱讀、親子運動會等。每一次活動,我們都精心準(zhǔn)備,完善細(xì)節(jié)。讓家長充分體驗到活動的樂趣。在親子運動會上,家長們還表演了自己精心準(zhǔn)備的舞蹈節(jié)目,樂在其中、充分投入,孩子們也非常高興;制作三明治活動中,家長們積極準(zhǔn)備食材,教孩子們怎樣制作三明治,和孩子們一起分享三明治;親子閱讀的活動中,每名家長精心準(zhǔn)備了故事,還有PPT,繪聲繪色得和孩子們一起進行親子閱讀。在這些活動中,孩子們和家長們都積極參與其中,樂在其中。

  四、做好個別家長談話工作。

  我們會根據(jù)幼兒情況和家長的需求,和家長進行面對面交流。有的孩子吃飯慢、午睡困難、生活習(xí)慣差,或者家長有問題需要獲得老師幫助和建議的時候,我們就會和家長預(yù)約,請家長到幼兒園來進行預(yù)約談話。爭取使每名家長都能夠和我們保持密切的聯(lián)系。

  和班級家長一起參與幼兒的教育,已經(jīng)三個學(xué)期了,在其中我們做了大量細(xì)致的工作,家長們也越來越認(rèn)同和配合我們的工作。在以后的工作中,我們要繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。

幼兒園教師工作體會4

  成為一名幼兒園教師是我這一生所希望的,也是我所一直堅持并且為之努力的,所以對于自己的幼兒園教師的職業(yè)來說,我感到非常的榮幸也感到很是自豪。

  我來到XX幼兒園也已經(jīng)過去X個月了,在這幾個月的時間里,雖然時間不算很長,但是依舊給我?guī)砹撕芏嗟母惺,也讓我成長了很多,也收獲了很多。所以對于自己在XX幼兒園的日子里,我感到時間是非常的快也是非常的愉悅。

  我為自己能夠成為一名幼兒園教師而感到自豪,也為自己能夠遇到這么對可愛的小孩子而感到幸運,起初,我還有點害怕自己不能和這些小孩子好好相處,畢竟自己還很年輕,還不算很老練,所以對于自己到底能不能一次性駕馭這么多小孩子我連自己都很懷疑,但是在見到他們之后,我將自己心底的顧慮完全的消失了,因為他們一個一個的實在是太可愛了,看見他們就感覺自己的心一下子軟起來了。所以完全沒有任何難過,生氣之類的負(fù)面情緒,也很感謝他們能夠給我?guī)黹_心和快樂,在這里工作的這段時間,我也在認(rèn)真和他們相處,不僅把這個當(dāng)初一份工作,更多的是把他們當(dāng)成自己的孩子在照顧,我也會教會他們吃飯,睡覺等日常生活中的所有好的習(xí)慣,幫助他們改變在家里被長輩慣出來的小毛病,告訴他們這是不好的,也會細(xì)心地教導(dǎo)他們要懂禮貌,要學(xué)會說謝謝,說對不起?偟膩碚f,與這群小孩子的.相處讓我忘記了自己這是一份工作,而是一個我心之所向的生活。

  而且在這里的工作,讓我不光是認(rèn)識到了一群可愛的小朋友,也認(rèn)識到了一群善良的大朋友,就是我的同時們,他們在我來的這段時間里,因為自己也有很多東西還需要學(xué)習(xí),所以他們都會認(rèn)真細(xì)致的幫助我,協(xié)助我更好的完成自己的工作,所以在這里工作,除了有這些小孩子的童真之外,還有這群同事的關(guān)心與照顧,讓我能夠感受到家的溫暖。

  總之,這段時間很感謝園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和所有老師同事對我的照顧,我在這段時間也工作的非常開心和滿足,并且在以后的日子里,我也一定會加倍的努力工作,細(xì)心照顧小孩子,教他們好的習(xí)慣,用他們所能夠接受的方式教會他們各種知識,也希望自己以后能夠和XX幼兒園,和幼兒園里面的小朋友一起成長,一起變得優(yōu)秀。

幼兒園教師工作體會5

  我們作為幼兒教師身上的擔(dān)子很重,我們就應(yīng)踏踏實實的在自我的崗位上工作,用自我的熱心去培育祖國的花朵,未來的棟梁,我們要為他們的一生打好基礎(chǔ)。以下是我的個人工作心得體會。

  老師的一言一行都影響著每個幼兒,所以我們要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、自由的、安全的環(huán)境,讓幼兒自由自在地在這環(huán)境中生活、游戲、學(xué)習(xí)。老師與孩子相處應(yīng)是和諧的,我們就應(yīng)尊重每個幼兒的人格,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。我們要結(jié)合本班的實際狀況,結(jié)合本班的發(fā)展水平,思考幼兒的學(xué)習(xí)特點和認(rèn)識規(guī)律。語言方面的發(fā)展,還有包括每個幼兒的作品。

  記得在一次區(qū)域活動中,我不留意弄壞了一個小朋友在區(qū)域中完成的粘貼畫,當(dāng)時我不覺得有什么不妥,這種行為就足夠?qū)⒆釉斐刹缓玫挠绊,對孩子造成不尊重,?yán)重的話,說不定還會給孩子產(chǎn)生消極的影響。我無意中聽到一個幼兒在說:“老師都不珍惜,不重視我的作品,我干嘛還要粘貼作品呀?”足以證明孩子跟成人也是一樣的,他們也需要得到別人的尊重,別人的贊美,作為幼兒園老師,就得具備與孩子一樣的'心跟孩子相處,就像與自我的朋友相處一樣,用動聽的語言,不能用命令式的語言。

  我認(rèn)為教書育人的關(guān)鍵是教師本身的素質(zhì)問題,幼兒教育工作者務(wù)必具備現(xiàn)代化的教育,所以在今后我更就應(yīng)提高自我的業(yè)務(wù)教育水平,多透過各種教育活動的觀摩,互相交流,取長補短,提高教育質(zhì)量,促進幼兒發(fā)展。

  作為教師應(yīng)平等對待每一個幼兒,尊重和關(guān)心幼兒。教師應(yīng)從領(lǐng)導(dǎo)者的位置上走下來,蹲下身,帶著一顆充滿好奇的童心與孩子交流,站在孩子的角度去觀察孩子,了解孩子的所想。只有這樣,孩子才能把教師視為他們中的一份子,他們才愿把自我真實的想法告訴老師,師幼之間才能建立良好的關(guān)系。

  幼兒都具有好動,好奇,好問的特點,他們對一切都充滿好奇,成天總是問東問西,摸摸這兒,碰碰那兒,一不留意,就會犯錯誤。教師應(yīng)以理解、寬容的心態(tài)對待幼兒的錯誤,心平氣和地幫忙幼兒分析錯誤的原因,幼兒也就能心悅誠服地理解教師的批評。

  在以后的工作實踐中,我將不斷的更深入的學(xué)習(xí),把對孩子的愛逐步落實到自我的工作中去。

幼兒園教師工作體會6

  一個學(xué)期的生活即將結(jié)束,看到孩子們健康快樂的成長,我感到欣慰;仡櫼粚W(xué)期做的工作,總結(jié)如下:

  一、加強保護工作:

  根據(jù)我們這一大類兒童的年齡特點,我們的兒童保育工作分為兩部分。第一,讓孩子堅持良好的生活和健康習(xí)慣。在日常生活中,一些年幼的孩子不會談?wù)撔l(wèi)生。經(jīng)過我們的提醒,幼兒可以及時改正,堅持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二是養(yǎng)成了獨立整理個人衣服褲子的習(xí)慣。隨著天氣變冷,孩子們穿更多的衣服和褲子,所以一些孩子往往懶得整理他們的衣服和褲子。所以我們通過教育和監(jiān)督的手段讓他們學(xué)會獨立做自己的事情,養(yǎng)成這個好習(xí)慣。一個學(xué)期下來,孩子的生活、衛(wèi)生習(xí)慣、獨立技能都有了很大的提高。

  第二,五大領(lǐng)域的全面發(fā)展:

  健康領(lǐng)域:我們班的孩子在步行、跑步、跳躍和平衡技能方面有了很大的提高。全班成功率98%。孩子們的動作協(xié)調(diào)靈活,對各種活動的興趣增加了很多。他們可以積極參與每一項活動,并在活動中逐漸形成安全感和自我保護感。

  語言領(lǐng)域:孩子的理解能力提高了,大多養(yǎng)成了認(rèn)真聽別人說話,不隨便打斷別人的習(xí)慣。我對閱讀和識字的興趣大大提高了。我在一個學(xué)期里學(xué)了很多單詞和短語,可以在生活中使用。而且表達(dá)的欲望也增加了很多,但是個別孩子表達(dá)個人意愿的連貫性不夠,需要在下學(xué)期個別加強,給他們更多的表達(dá)機會。

  科學(xué)領(lǐng)域:孩子有探索自然的欲望,喜歡和同齡人一起探索,形成了初步的`環(huán)保意識。興趣和求知欲增加了。喜歡用各種感官去探索周圍的環(huán)境,會發(fā)現(xiàn)問題。但知識和經(jīng)驗不夠全面,對數(shù)守恒性欠缺,需要進一步加強。

  社交領(lǐng)域:孩子的規(guī)則意識提高了,在群體生活中能自覺遵守規(guī)則,在各種活動中能表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。平時能主動與大人、同齡人交流、合作、溝通,從而產(chǎn)生群體感。

  藝術(shù)領(lǐng)域:孩子們對音樂、繪畫、手工藝等活動非常感興趣,表達(dá)這些方面的欲望也迅速增加和提高。他們對每項活動都非常投入,能夠以各種形式表達(dá)活動材料。

  三、父母的工作:

  這學(xué)期我們開展了多聯(lián)防組組成的家長工作,做到了家與家的一致協(xié)調(diào)。平日加強與家長的聯(lián)系,注意與家長溝通,虛心聽取家長意見,及時反思自我教育方法。及時做好家訪,了解孩子在家里的表現(xiàn),將孩子在公園的場景反饋給家長,做到家中一致配合。每個月還會發(fā)布育兒專欄等,向家長介紹科學(xué)的育兒方法,并做好宣傳工作。通過以上形式,我們班的家長對我們的工作更加配合。

  經(jīng)過一個學(xué)期的努力,孩子們在各個方面都有了不同的進步,但我們?nèi)匀恍枰谖磥砝^續(xù)努力,進一步提高我們的班級工作,讓我們的班級孩子發(fā)展得更好。

幼兒園教師工作體會7

  這一個學(xué)期,是我邁向人生的另一個階段,這個學(xué)期是我離開校園,接觸社會的第一個學(xué)期。歲月流逝,時間一晃已悄然溜走,回顧工作的點點滴滴,不經(jīng)覺得作為一名幼兒園教師的幸福和滿足。在一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,孩子們在各個方面都進步了許多,這里,我就過去的工作的成功和失敗有一些心得體會。

  端正工作態(tài)度提高自身素質(zhì)。作為一名新教師,我一直牢記“為人師表”這四個字,在幼兒面前行為得體,講話文明,努力成為孩子們的朋友。按時上下班,不遲到,不早退,積極參加各項活動和會議,有集體觀念,為集體的榮譽做出自己的努力。

  在閑暇時間不忘收看一些新聞,閱讀一些報刊書籍,因為我覺得了解人們周圍發(fā)生的一些事情是作為一名教師應(yīng)該具備的素質(zhì),現(xiàn)在的社會是一個信息發(fā)達(dá)的社會,幼兒獲得知識的信息通道太多了,有時候他們會了解到一些連老師都不知道的東西,如果教師不能跟上時代的發(fā)展,那么如何來教育孩子呢?只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。

  立足崗位不斷豐富工作經(jīng)驗。平時我能認(rèn)真的備課,準(zhǔn)備好上課的材料,盡量用孩子們喜歡的方式導(dǎo)入課題,不斷激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,在課后能及時地反思每節(jié)課的得與失,找出存在的問題,總結(jié)成功的經(jīng)驗。在工作上,我始終以虛心學(xué)習(xí)、腳踏實地的態(tài)度對待每件事情,我不把我的工作當(dāng)成是工作,而是把它當(dāng)成我的生活和興趣所在。

  這樣就能在工作中收獲快樂。一學(xué)期下來,我發(fā)現(xiàn)更多的.時候很多事情要積極主動的去做,把它當(dāng)成自己的事情去做,這樣我就會主動的思考,把可能發(fā)生的問題,將來可能要發(fā)生的問題都盡量想到。我相信“態(tài)度決定一切”,所以,我也虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)及園內(nèi)同事的指點及給予的要求,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富自己的工作經(jīng)驗。

  環(huán)境布置,與幼兒共同營造愉悅的生活空間。根據(jù)每個主題的實施,我與主班老師大力利用家長資源、社會資源,師幼共同布置適宜的與主題匹配的環(huán)境,其中,大部分材料都是由孩子們自己收集、制作,如:《親親熱熱一家人》主題中,幼兒自帶全家福、爸爸媽媽的照片等;《春天真美麗》主題中,請家長春天的圖片,幼兒繪畫自己眼中的春天等。在家園、師幼的不斷互動中,環(huán)境活了起來,孩子的知識經(jīng)驗也多了起來。

  保教并重,提高孩子的自我服務(wù)能力。本學(xué)期,我能一貫的堅持保教并重的原則,把孩子的身心健康放在首位,每天和主班老師一起組織好孩子的戶外鍛煉,以飽滿的情緒去引導(dǎo)孩子,利用多種方法激發(fā)他們活動的積極性。

  平時根據(jù)季節(jié)的變化,提醒孩子穿合適鍛煉的衣著,知道及時增減衣服,使他們學(xué)會初步的自我保護的方法。利用午餐的時間,讓孩子了解各種蔬菜的營養(yǎng),培養(yǎng)他們良好的進餐習(xí)慣。并在午睡時提供他們自己疊衣疊被的機會,培養(yǎng)他們愛勞動的好習(xí)慣。

  時間在孩子的成長中過去了,師幼在各方面都取得了不同的進步,這雖然是可喜的,但在某些方面也存在著許多的不足之處。因此,在今后的工作中,我要更加努力,希望學(xué)校能給我更多學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己能力方面的機會還有工作上的支持。我會在教師這個舞臺上表現(xiàn)出更好的一面。

幼兒園教師工作體會8

  按照園領(lǐng)導(dǎo)的安排,我們進行家訪工作。剛開始時我很疑惑:我們現(xiàn)在的通訊這么發(fā)達(dá),很多時候我們都通過電話交流,有必要走進家庭實行這樣傳統(tǒng)的家訪嗎?家長會樂意接受嗎?現(xiàn)在我認(rèn)為家訪是非常有必要的,他可以減少家長和老師之間的距離,使我們的溝通交流更加有效。

  我們?yōu)榱俗龊眉以L做了一些安排。首先,制定周密的計劃。

  1. 設(shè)計家訪路線。我們根據(jù)居住區(qū)域確定家訪路線,有效的利用了時間。

  2. 提前預(yù)定。提前預(yù)定家訪時間,一是讓家長安排好其他事務(wù),二是讓家長做好心理準(zhǔn)備。

  3. 為了更好的交流,我跟李老師分兩組,是因為有些家長的國語水平有限,不能表達(dá)自己的想法,我主要負(fù)責(zé)去少數(shù)民族小朋友家家訪。

  4. 了解家長的需求及幼兒在園情況。一方面充分了解幼兒在園的表現(xiàn),另一方面,也盡可能的了解家長的特點,使家訪內(nèi)容滿足家長的需求。

  在家訪的過程中,我感受到家長對老師的'尊重與信賴,也深切地感受到家長們對孩子的希望。家長們問的最多的問題是,幼兒園什么時候開始教寫字算數(shù)?對于這樣大的問題,我詳細(xì)地向家長解釋幼兒的年齡特點和學(xué)習(xí)特點,使家長明白我們的教育不能超出幼兒的接受能力,不能拔苗助長。讓家長知道幼兒的健康成長不僅是幼兒園的責(zé)任,也是家庭的責(zé)任,提醒家長不僅要關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí),生活,更要關(guān)心幼兒的情感和品德。

  另外我還給家長布置了暑假作業(yè),就是讓家長暑假多抽時間陪陪孩子。這次家紡給我留下了很多深刻的,這對我今后的幼兒園教學(xué)工作來說是一個寶貴的意見。

  通過家訪,我不僅了解到了平時不了解的情況,與家長進行了情感溝通,使得我自己再次感受到了教師工作的神圣與責(zé)任,激發(fā)了工作熱情。家訪不僅僅給教師帶來了感動和寶貴的經(jīng)驗,家訪也帶給了孩子們滿心的快樂:“老師到我家來了!”家訪后的幾天,孩子們交流的話題都是同一個內(nèi)容。孩子們的一言一行,都讓我感受到那種溢于言表的快樂。

  我真正的意識到家訪是聯(lián)系家庭與幼兒園的一條重要紐帶,是幼兒園與家庭共同教育好孩子的一道橋梁。

幼兒園教師工作體會9

  時間很快,一學(xué)期又到了尾聲,這個學(xué)期說長不長,說短不短,只有四個半月,而且這個學(xué)期結(jié)束也較早,以往都是六月底才結(jié)束的,今年六月24號就結(jié)束了,所以又些結(jié)尾工作的事我們比較匆忙的結(jié)束?偟膩碚f我們與幼兒也一起度過了一個愉快的一個學(xué)期,雖然其中也會發(fā)生一些小事,但我們也一步步的去改正,跟家長也是共同的去解決幼兒間的問題,由于每個幼兒的情況不同,所以我們所針對的方案也有所不同,現(xiàn)在到了尾聲我們有再一次對他們進行了一些總結(jié),我們的譜訪工作也全面開展了.在譜訪中,讓我了解到幼兒的思想及家庭情況,因此,我在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,積極的去參加家訪活動.而這次家訪活動也給我留下了深刻的印象,令我感觸頗多。

  在家訪中,首先對今年轉(zhuǎn)來的十多位新生進行重點家訪,在家訪中,我們了解到了很多方面的情況.知道這些幼兒以前的一些習(xí)性.在家的狀況.在家的脾氣是什么.從家訪中了解到這些幼兒各自有著不同的特點.在他們的身上我們得用不同種的教育方法去引導(dǎo)他們.也了解一下家長在家對幼兒的要求是什么.以便我們更好與家長的溝通工作.

  在譜訪的過程中,我們感受到家長們對子女的疼愛,,個別家長對幼兒已經(jīng)到了溺愛的程度。特別是家里有老人的幼兒,.所以我們也細(xì)地了解了幼兒的興趣愛好,性格特長及家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)歷、健康狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn)、行為習(xí)慣,并聽取了家長對教師的意見、及時地向家長反映幼兒在園的.表現(xiàn),肯定幼兒的優(yōu)點,甚至是家長還沒有注意到的閃光點,誠懇地指出幼兒缺點,耐心地傳授家庭教育的方法,讓家長知道幼兒的健康成長不僅是幼兒園的責(zé)任,也是家庭的責(zé)任,提醒家長不僅要關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí)、生活,更要關(guān)心幼兒的情感和品德,以及幼兒的身心發(fā)展.幼兒在幼兒園里現(xiàn)在很多家長往往會比較注重幼兒的學(xué)習(xí)狀況,而忽略了幼兒的心理發(fā)展.所以我們要去挖掘幼兒的那心里的部分,

  在家訪中,了解幼兒的狀況是重要的,但同時了解家長也是不可缺少的一部分,與家長進行了情感溝通,達(dá)成了共識,會更大范圍地取得了社會對教師工作的尊重與認(rèn)同,也使得我們自己再次感受到了教師工作的神圣與責(zé)任,激發(fā)了工作熱情;更使我們得到了教育和鍛煉。通過家訪,不僅弘揚了師德正氣,還樹立了教師的良好形象。密切了家園配合,深層互動,和諧一致,提高了教育的針對性、目的性和實效性。

  而且家長對幼兒教育也呈現(xiàn)出很大的區(qū)別,有些家長對幼兒過分的嚴(yán)厲,什么事都會以打的形式解決,造成幼兒容易形成反叛的心理,有些家長卻一律的順從,對幼兒百依百順,當(dāng)做小皇帝,在日常生活中沒有與孩子進行經(jīng)常的多方位的思想情感交流等等。這些都需要我們摸清對象,對癥下藥,特別是與家長保持密切的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,真正做到有的放矢。

  總之,在家訪中,教師與幼兒不是單方面的了解,也是雙方面的互相了解,達(dá)成一定的共識.從而對以后的工作能更好的進行.還有在這次的家紡中,還有一件重要的工作,就是希望他們暑期能到幼兒園來讀暑假,讓他們了解到其中的好處是什么。

幼兒園教師工作體會10

  學(xué)期工作現(xiàn)在已經(jīng)過了一大半,在工作生活當(dāng)中很多東西都是非常明確的,做誒幼兒教師,我時刻在提醒著自己一定要把這些事情都完善好,當(dāng)然很多時候也有必要去做好這些,很多事情就是在這個一個狀態(tài)下面發(fā)展起來的,著大半學(xué)期工作我沉淀了很多,作為幼兒教師我認(rèn)為自己很多地方是進步的,雖然說不是所有事情都應(yīng)該保持一個好的態(tài)度,但是也一定要清楚,雖然書不是什么事情都應(yīng)該保持樂觀但是很多時候一些事情能夠指引我,讓我去積累經(jīng)驗,這這個學(xué)期到現(xiàn)在我也有一些心得。

  很多事情都是一個非常穩(wěn)定狀態(tài),我在這這些事情當(dāng)中一直保持著好的態(tài)度,工作當(dāng)中其實無論是做什么都應(yīng)該有一個樂觀積極的態(tài)度,我每天跟孩子們打交道,這讓我感覺非常輕松,過去沒有想過自己從事這么一份工作能夠帶來什么幫助,其實無論是做什么都應(yīng)該有一些好的方式,往往在工作當(dāng)中就需要保持這些,這大半個學(xué)期以來我非常清楚這一點,無論是做什么事情它的意義就展現(xiàn)在那里,我不覺得這些是有什么問題,當(dāng)然做一件事情也要認(rèn)真負(fù)責(zé),就像是幼兒工作,我認(rèn)為這是非常有意義的,我也希望能夠有機會把這么一件事情做好,無論是在什么時候都應(yīng)該清楚,這是基礎(chǔ)。

  這份工作到現(xiàn)在我也非常清楚自己能力上面要達(dá)到哪些,在工作當(dāng)中我也很是強調(diào)這些,其實很多事情都是這么積累起來的`,我現(xiàn)在能夠把這些事情完善好都是通過在工作當(dāng)中自己慢慢積累而成的,我認(rèn)為這不僅僅是能夠達(dá)到一些必要的目的,但是做好幼師這份工作一定要有足夠的規(guī)劃,在這大半個學(xué)期的工作當(dāng)中我也很清楚自己要做好哪些事情,我對自己還是非常有信心的,在工作當(dāng)中我也一直在強調(diào)這一點,跟孩子們相處的開心,把幼兒的事情當(dāng)作自己的事情,作為一名幼兒教師,我積極的樂觀的在對待這些,雖然說這個過程不是很輕松,畢竟是一個班的孩子們,想要做好這些實在不容易。

  這大半個學(xué)期讓我積累了很多,我跟孩子們相處的時候都是帶著一個很好的心情,不帶入自己的負(fù)面情緒,無論是什么原因,做好幼師這份一定要有一個端正的態(tài)度,現(xiàn)在我也是能夠清楚的認(rèn)識到這一點,把這些細(xì)節(jié)方面的東西做好了才是關(guān)鍵,才能更加接近孩子們,融入進去。

幼兒園教師工作體會11

  新的一年又到了。一年忙到頭,那我們付出的是什么,收獲的又是什么呢?那這一個 豐收年 我們又收獲了些什么?還是仔細(xì)地回顧這一年來的點點滴滴吧!

  一、政治思想方面:

  本人遵守園內(nèi)紀(jì)律,團結(jié)同事,認(rèn)真學(xué)習(xí) ,班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),服從分配,用愛心愛護每一位孩子。

  二、保教工作:

  (一)、抓好教育教學(xué)工作 積極配合教研組長并實施園本教學(xué)活動,認(rèn)真組織好半日活動。以新《綱要》為指導(dǎo),設(shè)計貼近幼兒的生活和年齡特征的活動,選擇幼兒感興趣的事物和問題,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,在活動中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,以游戲為基本活動,使幼兒由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結(jié),改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。 ( 二)、全身心地投入,積極配合園領(lǐng)導(dǎo)的分工安排

  5月份,為了迎接 六一 的到來,讓孩子們過上一個愉快的 六一 兒童節(jié),我們?nèi)焕蠋熋刻煸缟隙紙猿謥韴@和孩子們一起排練節(jié)目,終于,我們的辛苦沒有白費,到了 六一 兒童節(jié)這天,孩子們精彩的表演,喜慶的鼓聲響滿了整個幼兒園,熱鬧極了,最終贏得了家長及老師們的好評,我們班評到了中班組的`第一名。

  10月份,學(xué)校又組織了一次以班級為單位的教玩具制作比賽,雖然沒拿到好的名次,但我會在今后的教學(xué)中努力做好各種教玩具,上好每一節(jié)課。

  12月份,為了迎接新年的到來,我班準(zhǔn)備了一個 小袋鼠摘果子 的親子游戲活動,到了這天,孩子們看到自己的爸爸媽媽也來和他們一起玩游戲,別提有多高興啊,要是這樣的活動多有幾次那該有多好,我也希望學(xué)校能多提供這樣的機會,讓家長們也積極的參與到其中來,這樣能增進孩子和父母間的親情。

  (三)、配合保育老師的工作

  在保育方面,與配班老師合作,保證教室、午睡室等整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、水杯的清洗及消毒,要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心照料著孩子們的日常生活。

  三、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人

  作為一名幼兒教師不僅要有一顆愛孩子的心,還要有扎實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì),我不斷給自己充電。

  四、家長工作

  家長聯(lián)系是保證我們經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒在家情況,我們通過晨間接待時的談話,及放學(xué)時家長接孩子的時候與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,反饋孩子在家的情況,使我們與家長之間的相互溝通,共同促進孩子的成長。

  五、共同學(xué)習(xí),努力進步

  通過一年的努力,我很幸運學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上班也有所提高,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;仡欉@過去的一學(xué)年的工作,歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,記載了操場上那與孩子為伴的歡笑,新的一年的鐘聲也即將敲響,在這學(xué)年里,我們班的幾位老師團結(jié)一心,努力工作,始終以 尊重幼兒,一切為了孩子 的教育宗旨為指導(dǎo)思想,開展教育教學(xué)工作,積極參加各項學(xué)習(xí),提高思想覺悟,提高工作責(zé)任心、服務(wù)質(zhì)量。遵守園里各項規(guī)章制度,團結(jié)同志,虛心好學(xué),在各自工作崗位上互相學(xué)習(xí)配合,使我們的工作沒有出現(xiàn)任何非責(zé)任事故和責(zé)任事故,我們感到非常欣慰,能取得這樣的成績跟我們平時在工作中有著高度責(zé)任感是分不開的。

  六、找出不足,努力改進

  雖然有時在工作中難免會出現(xiàn)差錯,在教學(xué)中存在許多不足,但我在今后的工作崗位上會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識和技能,努力在教學(xué)實踐中找出不足,及時改正。

幼兒園教師工作體會12

  轉(zhuǎn)眼間、又是季節(jié)的轉(zhuǎn)變。寒風(fēng)夾雜著一絲寒冷悄然而來、讓人感到措手不及。

  一系列的工作、也在天氣的催促下改變。由于天氣有些工作也無法按時進行!

  12月、一年下來的終點站、在這去舊迎新的末端。我們該如何詮釋在這一年短暫而漫長的歲月里,總結(jié)和敘述這一年的得與失。

  12月、我感覺這是一個很疲憊而又很充實的時間段,每天都有忙不完的工作、每天都在積累著豐富的社會經(jīng)驗。

  在這12月里、在動力與壓力的窘迫下、我用心面對每一個工作任務(wù),盡心做好每一個任務(wù)。

  在這30天短暫的日子里,我的任務(wù)就是配合apple完成大班級的英語表演排練,和zz負(fù)責(zé)這次元旦的親子表演———(唐詩表演)以及個人的舞蹈排練。還有更重要的就是關(guān)于這次元旦匯演的幕布設(shè)計,我的安排就是主要負(fù)責(zé)做蛇那部分,在有限是時間有限的材料里做出最好的效果。

  在這爭分奪秒的時間里、我學(xué)會了如何如何更好的更合理的安排時間、如何與家長溝通讓表演更加的富有活力、學(xué)會了在不可能的條件下創(chuàng)設(shè)辦法解決事情。

  每天、我們都在加班加點的工作、力求做到最好另大眾更滿意、雖然很累很累,但是我們沒有放棄沒有氣餒。我們依舊迎著落日的余光在排練,在抽出來的時間里去完成各項工作。

  忙和累阻止不了我們,我們苦中作樂、我們依舊散發(fā)著開心而工作。這一點一滴已經(jīng)滲透進了我們的心、我們期盼著這一切的努力會和結(jié)果成正比。

  12月28號,見證我們的時刻到來了、我們是那么的激動那么的興奮。看見那一張幕布、我們笑了開心的笑了!看著自己表演后那一片掌聲、我感到什么累什么苦都已煙消云散了?吹阶约旱暮⒆釉谖枧_盡情的表演、看見家長那眉開眼笑的.表情、一切的一切就是我想要的。

  我感謝這個忙碌的日子、它讓我一點一點的在進步、在積累人生的經(jīng)驗、在擴充自己的內(nèi)心素質(zhì)。

  我享受這個日子、我享受每次用心付出后的收獲。

  一年即將過去、新的一年已經(jīng)敲醒了鐘聲、在這辭舊迎新的日子里,祝愿每位可愛的人兒:

  永遠(yuǎn)幸福安康!

幼兒園教師工作體會13

  孩子就像花兒一樣,等待人們的細(xì)心澆灌,才會從幼嫩的細(xì)芽中綻放出最美麗的花朵,等待花開的過程是期待,是滿足,是欣慰……各種感觸縈繞在心間。在這一個學(xué)期中,我在孩子們的笑容中圓滿的完成了教學(xué)工作。在這一學(xué)期的工作中,有一些感想分享給大家。

  一、提升自己

  只有不斷地學(xué)習(xí),保證在孩子們心中高大的形象,才能更好地教導(dǎo)他們獲取知識。在幼兒園的工作當(dāng)中,不能以為自己教的都是什么都不懂的人,也不要以為自己現(xiàn)有的知識能夠糊弄住孩子們就荒廢了學(xué)習(xí)。享受學(xué)習(xí)帶給我們的快樂,帶給我們的成就,不斷的擴大自己的知識范圍,深入學(xué)習(xí)。

  二、安全教育

  在高速發(fā)展中的中國,越來越多車輛穿行的馬路中央,而幼兒現(xiàn)在是在逐步的認(rèn)識世界,對外界格外好奇的時刻,于是我們在教育孩子們時就要格外的'注重安全教育。在班級里舉辦一些活動,在活動中讓幼兒了解安全的重要性,在平時時刻提醒家長與小孩,讓孩子形成安全意識,注意保護自己。

  三、寓教于樂

  孩子正是好動的時候,因此枯燥的學(xué)習(xí)可能是他們討厭上學(xué),如果一直這樣下去,學(xué)不到知識,孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理是很難去除的。因此在教學(xué)過程中要引起小朋友的注意力,開展不同的活動,將知識融入進去,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)知識。充分利用幼兒園環(huán)境以及教學(xué)資源,觀察其他老師的教學(xué)方式,了解孩子的內(nèi)心,根據(jù)小朋友們的興趣舉辦不同的教學(xué)活動,調(diào)動孩子們對學(xué)習(xí)的積極性。

  四、日常生活

  白天的大部分時間孩子們都是在幼兒園中度過,因此我們教師需要時刻注意是否有突發(fā)狀況發(fā)生,同時幼兒園中孩子多,教師少,所以我們要幫助幼兒建立與培養(yǎng)同學(xué)關(guān)系,讓他們友善相處。

  培養(yǎng)孩子們的自理能力,通過一些評比,對表現(xiàn)好的幼兒進行獎勵,對落后的同學(xué)暖心鼓勵。通過這些來促進孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,為以后他們的學(xué)習(xí)與生活打下基礎(chǔ)。

  五、家園互動

  在教導(dǎo)孩子的同時,與家長密切的聯(lián)系,及時向家長反映幼兒的基礎(chǔ)情況以及在幼兒園當(dāng)中的表現(xiàn)。在出現(xiàn)一些特殊的情況時,積極地向家長了解,掌握第一手資料。同時請家長配合幼兒園的教學(xué)工作,對幼兒的教育進行支持。

  歡樂的學(xué)習(xí)時光已經(jīng)過去了,迎來了長久的假期,我這一學(xué)期的工作也已經(jīng)到了尾聲。在工作中我還有很多不足之處,自己做的還不夠多、不夠好。在新的學(xué)期,我會吸取經(jīng)驗,更加努力,得到更多人的認(rèn)可。

幼兒園教師工作體會14

  一直以來,老師都是被尊敬的。因為老師是園丁,辛勤的澆灌祖國的花朵。但老師的工作壓力也非常大,尤其是幼兒園老師,面對根本還不懂事的孩子,除了要有正確的教育理念,孩子更需要的是老師的耐心,這個我真是深有體會。

  選擇幼師是我的夢想,從事幼兒園老師工作時間雖不長,但在這短短的幾年里,讓我明白了很多很多,在教育工作中,讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識。今天,我要把在幼兒園任教這幾年的心得與體會寫下來,和大家一起分享。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期已結(jié)束了?葱∨笥褌円惶焯斓亩,一天天地在長大,心里總是樂滋滋的',和他們在一起真的很開心,仿佛自己也回到了童年一般,和他們在一起盡情的玩耍,任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。

  這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,有時甚至想:我不僅是在教育他們,其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中,才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感。

  人的一生中,短短幾十年,而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的,可以說,關(guān)系到人的一生。"師者之所以傳道受業(yè)解惑也",作為"人類靈魂的工程師",辛勤工作的"園。,必須處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不會失其本來之意義。為人師表,教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長。幼兒作為祖國的花朵,未來的主人,作為一名幼兒教師,教育工作的責(zé)任是極其重大的。

  在幼兒園的教育工作中,很多只是看到了表面,對工作者都加以了誤解,大多數(shù)人都認(rèn)為,幼兒園的工作是最好做的,每一個人都會做,一般的人都能做得到,做幼兒老師并非難事,只不過是帶一下小朋友,沒有什么的。

  但是,我要在這里告訴各位,你們只答對了一半,幼兒的健康成長,背后有老師付出的心血,又誰知呢?人生就像一盤棋,如何才能成為最后的勝利者,下棋第一步,最為關(guān)鍵。

幼兒園教師工作體會15

  成為幼兒園的教師也有了一段時間了,期間發(fā)生了不少歡樂的事情,也有很多事情令我頭大,這些孩子有的很調(diào)皮,有的很暖人心。

  我成為幼兒園的教師前很少和孩子打交道,所以起初孩子哭啼或悶悶不樂的時候,我完全不知道應(yīng)該要如何去安撫他,幸好有著幼兒園的前輩耐心的教我,才讓我飛快的適應(yīng)了這里。

  經(jīng)過一段時間的工作,我覺得身為一名幼兒園的教師,最重要的就是態(tài)度,對幼兒園里孩子的態(tài)度。孩子們覺得你是個親切的人,他們就愿意靠近你,他們覺得你是個容易發(fā)怒的人,他們就會遠(yuǎn)離你,而且這些孩子很敏感,能夠敏銳的察覺到你的情緒。

  在教育孩子的方面,我也遇到了很大的難題,有些孩子不知道輕重,總是在不經(jīng)意見弄傷了別人或者是喜歡去干一些對他們來說很危險的事情,為了讓他們明白事情的嚴(yán)重性,有時候我不得不冷著一張臉去狠狠的教育他。可一當(dāng)我對上那雙無辜的大眼睛時,我的冷臉就有些撐不住不住了,我完全對坑不了孩子們眼里純潔的光輝,為此我還專門去鍛煉了下這方面的意志力。

  在幼兒園發(fā)生了件讓我很感動的事情,幼兒園里有一個孩子,不喜歡說話,很是沉默,平常教他也是愛理不理的,高冷的像我家的那只貓一樣,也很少跟幼兒園里的`其他人一起玩。我試過不少的方式打開他的心扉,但統(tǒng)統(tǒng)都以失敗告終。事情發(fā)生轉(zhuǎn)機是在我請了幾天病假回到幼兒園之后,同學(xué)們一個個跑過來圍住我,那個沉默的孩子并沒有像平常一樣站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他悄悄的走到了我身后,等所有的同學(xué)走后,湊到我的耳邊,問我的身體怎么樣了?這時我的身體升起一股無言的感動,像是一陣微風(fēng)吹進了心房,原來這就是一名老師的感覺!

  在幼兒園這段時間的經(jīng)歷,給了我相當(dāng)大的收獲,對于孩子我有了一個新的了解,以前我是不喜歡孩子的。我覺得小孩子太麻煩,什么都需要教,而且小孩與大人的知識面差距太廣了,應(yīng)該不會有什么共同的話題?涩F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),小孩笑一笑,那個純潔的笑容就足以抵擋那一切了,因此,我感到壓力有些大,他們的家長把這些可愛的孩子交給了我,我當(dāng)然不能愧對家長的期待,要讓這些祖國的新花朵茁壯成長。

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