- 相關(guān)推薦
五年級學生《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的五年級學生《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
五年級學生《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感1
讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這篇課文后,我感受到動物身上也有著人類的靈性和情感。
課文中的主角是在戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭戰(zhàn)象——嘎羧。它知道自己的生命快到盡頭了,便重披象鞍,到打洛江畔緬懷往事,回憶戰(zhàn)場。最后,它來到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象!,在旁邊挖了一個坑,莊重地把自己掩埋了。
這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本應(yīng)該去祖祖輩輩留下的象冢長眠的,但它沒有。我想它一定是無法割舍戰(zhàn)爭的那些往事,無法忘記戰(zhàn)友們。
這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。在嘎羧的心里,沒有為自己的功名而渴望;沒有為自己的戰(zhàn)績而自豪。心中只有和自己并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們;只有慈愛的波農(nóng)。恢挥猩屏嫉泥l(xiāng)親們;只有它渴望的和平與安寧。雖然沒有什么可以永恒,但是必須守護自己最珍惜的。只有這樣,我們才能擁有心靈的凈土。它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人動容的`壯舉面前,我們卻是那么的渺小。
這也是一頭“忠誠”的戰(zhàn)象!爸艺\”是因為它臨死時重披象鞍,它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象。課文中有一句:“二十六個春秋過去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概!睆闹校易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史;記載著嘎羧的忠誠;記載著垂暮的英雄;記載著博大的胸懷!
本文把戰(zhàn)象的英雄氣概、把戰(zhàn)象的高尚情懷、把戰(zhàn)象的悲壯感人場面描寫得扣人心弦,真是令人回味無窮。
五年級學生《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感2
我非常喜歡作家沈石溪寫的動物小說,最近又讀了他寫的《最后一頭戰(zhàn)象》一書,全書就像一塊磁鐵,把我深深地吸引住了。書中寫到了象、豬、熊的一些生活習性和發(fā)生在他們身上的一些故事,寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn),讓我對自然界的動物有了一次深刻的認識和了解。
讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)不僅我們?nèi)祟悤圩有那校瓦B動物也不例外。比如《給大象拔刺》一文:小象的右前腿受了傷,公象和母象因為愛子心切,便到路上劫持了個人來替小象看病。因為小象傷得很重,在治療的過程中難免會有疼痛,可象媽媽和象爸爸卻為此非常不滿意,嚴厲的懲罰了救助小象的人。從這章故事中我體會到了公象和母象對小象濃烈的父愛與母愛。其實我們又何嘗不是生活在爺爺奶奶爸爸媽媽濃濃的愛的包圍里?墒怯袝r卻不知道珍惜,想想真是慚愧。
從《象冢》這個故事里我又感受到了自然界的生存法則——能力促進成功,想想我們自己的生活原來也是這樣的。所以,今后我一定要好好學習,不斷積累知識,提高自己的`能力,只有這樣,將來才能有立足之地。
讀了《憤怒的象群》,我明白了團結(jié)力量的偉大和自我群體利益的不可侵犯。從中我還懂得了動物也有感情,人類切不可自以為是而任意欺負動物,要尊重他們的生命自由,要和它們友好相處。
里面的故事還有很多,給我的感觸和認識也頗多的,相信你讀了之后也會情不自禁的喜歡上那里面眾多的動物朋友們的。沒有讀過此書的朋友們,有時間也去讀一讀吧!
五年級學生《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感3
今天,我們在老師的帶領(lǐng)下,一起學習了課文《最后一頭戰(zhàn)象》。 課文講的是1943年西雙版納的戰(zhàn)象在打洛江畔和日寇打了一戰(zhàn),結(jié)果只有一頭戰(zhàn)象存活,這頭戰(zhàn)象叫做嘎羧。二十多年過去了,嘎羧已有五十多歲,它預(yù)感到自己的死期快到了,便披上象鞍,告別村莊,來到曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場,在同伴們的百象冢旁將自己埋葬了。讀了這篇課文,我沉思了很久。 嘎羧臨死前還要披上自己的象鞍,體現(xiàn)了它對輝煌過去的深深留念與回味。也表達出一頭戰(zhàn)象沉積在心中那深沉的感情,令我感概萬分。 而嘎羧臨死前,村里的男女老少都來為他送行。每個人泣不成聲,還給嘎羧系紗巾、綁黑布。從中可以感受到人們對戰(zhàn)象嘎羧已經(jīng)有了難以割舍的.感情,人們無法忘記他在戰(zhàn)場上立下的汗馬功勞。所以聽說嘎羧要走時,大家都極度悲傷,因為他們把嘎羧當成了英雄。 嘎羧走時,并沒有急著埋葬自己,而是來到打洛江畔,凝望著清波蕩漾的江面。他一定又想起了二十六年前和同伴一起作戰(zhàn)的情景。他發(fā)出了震耳欲聾的吼叫,似乎在呼喚著同伴們的名字...... 大象一般臨死前都會到自己的象冢,而嘎羧沒有,它和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同伴躺在了一起。看到這,我心潮騰涌。這樣的深情,這僅僅只是一頭戰(zhàn)象嗎?這是一位讓人滿懷敬佩的英雄! 嘎羧走了。從垂暮時的焦躁不安到重披戰(zhàn)甲的英武,從重臨舊地到安葬自己,我漸漸讀懂了嘎羧的心。他忘不了這片曾經(jīng)撒過熱血的土地,忘不了曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的伙伴。這是一頭戰(zhàn)象的善良和忠誠!它雖然是一頭象,卻具有高尚的情懷。這值得我們細細品味,值得我們深深思索啊
【五年級學生《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感】相關(guān)文章:
最后一頭戰(zhàn)象作文05-28
最后一頭戰(zhàn)象教學反思02-05
《最后一頭戰(zhàn)象》教學反思01-29
《最后一頭戰(zhàn)象》的教學反思01-21
寫最后一頭戰(zhàn)象作文05-18
語文《最后一頭戰(zhàn)象》教學反思03-20
最后一頭戰(zhàn)象作文15篇06-01
最后一頭戰(zhàn)象作文(15篇)06-01