讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感15篇
當(dāng)看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感1
自由是什么？有人說自由是盡情地玩樂；有人說自由是鄉(xiāng)下的環(huán)境；有人說自由是度假的舒適。而讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，我明白了，自由是給心靈打開一扇窗，帶來幸福歡笑，帶來充滿自由的聲音，隨心所欲地唱一首歡樂的歌。
它跟著臘腸的香味跳進(jìn)了野餐籃，來到了紐約的時(shí)代廣場，結(jié)識(shí)了塔克老鼠、亨利貓兩個(gè)好朋友與白利尼一家。它用美妙的音樂打動(dòng)了整個(gè)地鐵站的人，給予他們快樂，同時(shí)給報(bào)攤帶來更旺的人氣。蟋蟀柴斯特的生活是那么的豐富多彩，在一些人眼中看來是求之不得的，但柴斯特并不快樂。秋天的葉子落了，它的心里孤零零的，它需要的是什么呢？是更多的人氣嗎？不，是自由。不管人還是動(dòng)物，都需要自由。家鄉(xiāng)那條清澈見底的小河，那個(gè)大樹樁，和那棵古老的柳樹。那兒，是柴斯特的自由，不是時(shí)代廣場的五光十色的霓虹燈、拔地而起的高大建筑、人來人往的.地鐵站可比的。呼吸著新鮮的空氣，和云雀一起歌唱，給牛蛙帶來歡笑，讓狐貍停下腳步，用歌聲充滿心扉，這才是柴斯特真正想要的自由。
自由是每個(gè)人、每個(gè)動(dòng)物都需要的，我們口口聲聲說保護(hù)動(dòng)物，給它們自由，可萬靈之首的人類，信用去哪了？這就是你們所說的所謂的自由嗎？看：一只只活蹦亂跳的青蛙在餐桌上變成了人類的佳肴；一只只鮮活閃亮的魚兒列入了人類的美味食譜。琳瑯滿目的山珍海味，都是一個(gè)個(gè)動(dòng)物的生命，我們憑什么要奪走它們的自由��？人類即使是萬靈之首也不能這么做，因?yàn)椋杂墒侨撕蛣?dòng)物共同擁有的，我們不要因?yàn)樨潏D自己的享受而讓它們失去自由，使其成為我們的盤中餐、口中囚。當(dāng)每個(gè)動(dòng)物都擁有自由時(shí)，側(cè)耳傾聽草叢中蟲兒的叫聲，鳥兒飛行快樂的喳喳聲，魚兒游水的濺起的水花聲，那不就是一支充滿歡笑、樂趣的自由之歌嗎？
鳥兒的自由是在藍(lán)天飛翔，魚兒的自由是在水中嬉戲，蟲兒的自由是在草叢里放聲鳴叫，讓我們滿足它們小小的愿望，一起傾聽這首自由之歌吧，讓這歡樂的音樂久久地回蕩……
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感2
寒假里，我仔細(xì)品讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》，這本書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢幻的童話世界，聽到了蟋蟀柴斯特用翅膀演奏出的美妙的音樂，閱讀此書也讓我受益匪淺。
這本書講述了這樣的'一個(gè)故事：蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇�，不小心困在了野餐的籃子里，而且這個(gè)籃子被提上了火車，隨著火車的開動(dòng)，柴斯特也離開了它的故鄉(xiāng)——康涅狄格洲。柴斯特來到了熱鬧繁雜，但人情冷漠的紐約，它幸運(yùn)地被瑪利歐收養(yǎng)了，在那里它交到了兩個(gè)好朋友，塔克老鼠和亨利貓。起初，瑪利歐的媽媽不太喜歡柴斯特，后來，柴斯特非常努力，連夜苦練音樂，老鼠塔克也沒閑著，幫著柴斯特練習(xí)，亨利貓也幫著一起找音樂素材。最后，柴斯特終于成了整個(gè)紐約的焦點(diǎn)，瑪利歐的媽媽也因此改變了觀點(diǎn)。每天都要演出好多場音樂會(huì)，因?yàn)樘哿耍粋�(gè)星期五趁著夜色，柴斯特上了火車回家了。
讀完《時(shí)代廣場的蟋蟀》，已是深夜，柴斯特演奏的音樂聲，仿佛還在我的耳畔回蕩。我們一定要懂得一種信念，那就是堅(jiān)持不懈，就像柴斯特一樣。我也會(huì)演奏樂器，必須也要有這種堅(jiān)持不懈的信念，把這一門藝術(shù)練得更好，練得更精。
這本書還讓我們懂得了另一種信念，那就是友誼，就是忠誠和信任。人與人之間要相互信任，才能讓這艘友誼之舟向前航行，乘風(fēng)破浪，跨越大海，永無止境。我們還要把忠誠與信任這種信念貫穿于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管何時(shí)何地樂于助人，只有這樣才能在社會(huì)上有出息，而且這也是一個(gè)完整的生命中所必不可少的。一個(gè)世界洋溢了友誼，就等于人與人之間充滿著善意。就像蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和亨利貓一樣不離不棄，一起共渡難關(guān)。
如果一個(gè)世界沒有了堅(jiān)持不懈的努力，沒有了忠誠信任的友誼，那必定邪惡滿地。但如果我們?nèi)巳硕加辛诉@兩種信念，世界將變成了美好人間；如有到處都有熱心腸，人人相互關(guān)愛，世界就會(huì)變成歡聲笑語的天堂。
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感3
柴斯特在自由和出名中，它選擇了自由。雖然柴斯特它出名了可以得到許多的財(cái)富，但是如果它失去了自由，生命就在也不會(huì)再有激情，生存在這世界上也就沒什么意思了。所以柴斯特它選擇了自由，是因?yàn)樗J(rèn)為自由自在的生活才是非常有價(jià)值的。
這一本《時(shí)代廣場的蟋蟀》告訴了我們，自由它是用金錢換不到的'，這說明了自由它比財(cái)富更加重要一些！
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感4
讀完《時(shí)代廣場的蟋蟀》一書，長時(shí)間的讓自己沉浸在了書香之中，果然是“聆聽自然的樂音，感受心靈的旅程”。這是暑假里，老師布置的“親子共讀一本書”的系列活動(dòng)書目中的另一本書。本書的內(nèi)容十分美麗：
一只名為柴斯特的蟋蟀原來生活在鄉(xiāng)下康涅狄州的一片大草原上，那兒有和煦的陽光、皎潔的明月還有甜甜的空氣。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)因?yàn)樨澇员粠У搅朔比A的紐約。又害怕又無助的柴斯特很幸運(yùn)的遇到了愛他的主人瑪利歐。結(jié)交了聰明而又市儈的老鼠塔克和純樸憨厚的貓亨利。蟋蟀柴斯特用它絕妙的天籟之音，回報(bào)了朋友們真摯的友情，并幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而成名之后的`柴斯特卻很失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下如愿以嘗回到了家鄉(xiāng)。
記得有一句美國俗話：“愛他就把他送到紐約，恨他也把他送到紐約”，足以說明紐約是一個(gè)社會(huì)的“大染缸”，既可以讓人功成名就，也可以讓人失去自我，甚至身敗名裂。出名，無人不想，但是，出名以后就沒有了自由，也就沒有了快樂！
雖然柴斯特攀上事業(yè)頂峰后隱退讓大家覺得不可理喻，但是，他的隱退是絕對(duì)有道理的。它在名利與自由之間，選擇了自由，也就是選擇了快樂。
自由快樂的生活中，雖不會(huì)有粉絲、記者來要簽名或采訪，但卻可以不用裝出一副面面高雅，處處優(yōu)秀的樣子，可以讓心靈得到解放，讓身體獲得真正的自由，讓面具脫落，露出真正的自己。
我認(rèn)為柴斯特是難能可貴的，激流勇退是需要勇氣的！他在名利與自由中，選擇了自由，回到鄉(xiāng)下，隨心所欲，快快樂樂的生活，放棄了那份令人疲倦的名利。如果，我是柴斯特，讓我在名利與自由中選擇一個(gè)的話，我想我也是會(huì)選擇自由。因?yàn)�，我也喜歡隨心所欲活出真的自己。
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感5
讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，他講述的是蟋蟀從沒有想過離開格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約繁華的地方-時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的`柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人-男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為震驚整個(gè)紐約的演奏家。功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
我讀了這本書后，首先非常蟋蟀，貓和老鼠不平常的友誼，然后使我懂得了我們每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛惜友誼，都有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫助。那么人間將會(huì)充滿愛，充滿歡聲笑語的校園。
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感6
我看過的書不是很多，有《夏洛的網(wǎng)》、《我的動(dòng)物朋友》、《城南舊事》、《海底兩萬里》，還有最近才看完的一本《窗邊的小豆豆》�？偟膩碇v一共不到五十本。但在這些書中，有一本卻是我每天都攜帶在身邊的，就好似我形影不離的伙伴。它的作者是喬治·塞爾登，聽到了他，你因該想到這本書了吧，沒錯(cuò)，它就是《時(shí)代廣場的`蟋蟀》。
它講的是：一只來自康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特因貪吃被帶到了紐約的時(shí)代廣場。在這里它認(rèn)識(shí)了老鼠塔克和亨利貓還有小主人瑪利歐。柴斯特有音樂天賦，因此出了名。但因?yàn)橄肽罴亦l(xiāng)，不得不離開�？赐赀@本書時(shí)，我一直在想一個(gè)問題：“如果柴斯特當(dāng)初沒有陰差陽錯(cuò)地來到這個(gè)地方，那它還會(huì)出名嗎？”但在這幾天發(fā)生的一件事上，讓我明白易曉的知道了這個(gè)答案。
就在幾天前，我們的班主任王老師公布了要做一張“歡度國慶”的手抄報(bào)這條消息時(shí)，我心想：“不，又要做手抄報(bào)了，做一張可是要很長時(shí)間的�！彪m然心里這么想著，但我還是去買了白紙心不在焉的開始畫起來。時(shí)間好快，畫手抄報(bào)已經(jīng)是三天前的事了，現(xiàn)在我也才只寫了三個(gè)主題的大字而已。就在今天，王老師在英語課上完又說了要求之前：“所有畫手抄報(bào)的人要在今天之內(nèi)畫好哦！”然后又說：“已經(jīng)畫好的人站起來給我看看，沒畫好還在畫的也站起來�！甭牭搅藳]畫好也要站起來的那一瞬間，我已不知所措，但，看見大家都站起來了我也跟著站了起來（雖然那張手抄報(bào)上僅僅只有幾個(gè)字）。我熬夜作畫，終于在臨近夜晚十點(diǎn)之前完成了一張“遠(yuǎn)看還不錯(cuò)，近看差的多”的手抄報(bào)�？墒�，老師雖說明天交畫，但到了明天老師還是讓我們再修改一下。畫修改好了，與之前那張相差太多了，上面加了星星，名人名言，小花和小鳥�？赐曛罅钗屹p心悅目，心曠神怡（因?yàn)楸尘叭际怯猩铧S色和淺黃色組成的）。之后就在今天，十月十七日，老師不僅發(fā)下了獎(jiǎng)狀而且還是二等獎(jiǎng)呢！那些沒畫的人當(dāng)然就是什么都沒有。
現(xiàn)在我可以公布這個(gè)答案了：如果柴斯特當(dāng)初沒有來到這個(gè)地鐵站，那它就不會(huì)出名。也讓我從中悟出個(gè)道理：如果你對(duì)某件難的事而感到厭煩，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你得知事完之后有獎(jiǎng)勵(lì)的話，那你還會(huì)討厭嗎？況且就算沒有回報(bào)，那也要當(dāng)作是一次鍛煉，才能挑戰(zhàn)更多的不可能。
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感7
一只名為柴斯特的蟋蟀原來生活在鄉(xiāng)下康涅狄州的一片大草原上，那兒有和煦的陽光、皎潔的明月還有甜甜的空氣。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)因?yàn)樨澇员粠У搅朔比A的紐約。又害怕又無助的柴斯特很幸運(yùn)的遇到了愛他的主人瑪利歐。結(jié)交了聰明而有市儈的老鼠塔克和純樸憨厚的貓亨利。蟋蟀柴斯特用它絕妙的天籟之音，回報(bào)了朋友們真摯的友情，并幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而成名之后的柴斯特卻很失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下終于回家。
出名，無人不想，但是，現(xiàn)代人們往往只看到了出名為自己帶來的無數(shù)“fans”（粉絲）與無數(shù)的記者采訪，卻不知當(dāng)明星有多累。其一。明星的自我休閑時(shí)間少的可憐，因?yàn)槊刻煨枰写罅康臅r(shí)間拿來為自己加名氣和保持地位而表演而這些為了自己的地位而被自己強(qiáng)迫著為表演而表演，是非常累的，而自己也不舒服，往往心身俱倦，就像柴斯特，成名后，每天兩次的演出，壓得他喘不過氣來，心身俱倦。其二，一個(gè)人成名之后，娛論肯定要爆出他的.丑聞來大撈一筆，他免不了會(huì)被“狗仔隊(duì)”時(shí)刻監(jiān)視，會(huì)讓自己生活的很不自然，時(shí)刻都要約束，因?yàn)橐坏┍弧肮纷嘘?duì)”抓到把柄，搞不好就會(huì)身敗名裂。
雖然柴斯特攀上事業(yè)頂峰后隱退讓大家有些不可理喻，但是，他的隱退是絕對(duì)有道理的。它在名利與自由中間，選擇了自由。
自由生活中，雖不會(huì)有粉絲，記者來要簽名或采訪，但卻可以不用裝出一副面面高雅，處處優(yōu)秀的樣子，可以讓心靈得到解放，讓身體獲得真正的自由，讓假面脫落，露出真正的自己。
我想柴斯特是對(duì)的，他在名利與自由中，選擇了自由，回到鄉(xiāng)下，隨心所欲，快快樂樂的生活，放棄了那份令人疲倦的名利。如果，我是柴斯特，讓我在名利與自由中選擇一個(gè)的話，我想我還是會(huì)選擇自由。因?yàn)�，我喜歡隨心所欲活出真的自己。
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感8
在暑假里，我讀了一本名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》的書，這本書的作者是喬治·塞爾登，講的是：蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也變成了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這個(gè)故事告訴我們：我們應(yīng)該帶著一顆感恩的`心，包容的心，理解的心對(duì)待每個(gè)人，去幫助自己能夠幫助的人，在別人得到幫助的同時(shí)，自己也得到了快樂。
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感9
今天，我讀完了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，它雖然沒有《同桌冤家》搞笑，沒有《昆蟲記》使我懂得的道理，認(rèn)識(shí)的昆蟲多，但是，蟋蟀的那歌聲使我敬佩，三只動(dòng)物友誼使我感動(dòng)，瑪麗歐的善良更使我佩服。
世上的事情，事物千奇百怪，一只蟋蟀竟能演奏出使所有人感到驚奇的優(yōu)美樂曲，一只貓和一只老鼠能成為最好的朋友。這本書講述的就是這樣一個(gè)故事：一只出生在鄉(xiāng)下草原上的蟋蟀柴斯特，因?yàn)樨澇�，跳進(jìn)了野餐籃，被帶到了全紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站，它遇到了善良的小男孩瑪利歐，聰明的塔克和憨厚的亨利貓�，斃麣W很喜歡柴斯特，于是收留了它�？墒乾斃麣W家并不富裕，有時(shí)候連兩美元都掙不到，只有一個(gè)剛能維持生計(jì)的報(bào)攤。因?yàn)椴袼固貏倎砑~約。既不清楚，也不熟悉這里，還不適應(yīng)這里，所以連續(xù)不小心闖了兩次禍：吃掉了兩美元的紙幣，還把瑪利歐家的報(bào)攤燒著了。這時(shí)它的朋友塔克把自己所有的積蓄拿出來幫它，將瑪利歐的損失補(bǔ)了回來，亨利貓幫助撲滅了大火，這才沒把柴斯特趕出去。不過這一連串的災(zāi)事使瑪利歐的媽媽怒氣沖天，氣急敗壞，認(rèn)為一切都是柴斯特干的，費(fèi)勁口舌說服瑪利歐把柴斯特趕走。就在這時(shí)，一陣動(dòng)聽的音樂傳了過來，是瑪利歐媽媽最喜歡的一首歌《重歸蘇蓮?fù)小�，這竟然是柴斯特——一只蟋蟀唱的。
從這以后，柴斯特在塔克和亨利貓的幫助下，又學(xué)會(huì)了許多動(dòng)聽的歌曲，每當(dāng)?shù)罔F站最繁忙的時(shí)候，它就開始演奏，行人都停下腳步細(xì)細(xì)欣賞，很快它就出名了，成了全紐約人人皆知的'動(dòng)物音樂家，因?yàn)檫@，報(bào)攤也熱鬧了起來。這樣以來，它幫助瑪利歐走出了困境。張當(dāng)柴斯特的演唱事業(yè)處在高峰期的時(shí)候，它滿心失落，對(duì)這一兩場的演唱會(huì)感到厭煩和疲倦，它開始思念起曾經(jīng)在草原上的自由自在，無憂無慮的生活了，在塔克和亨利貓的幫助嚇，柴斯特回到了家鄉(xiāng)，那個(gè)它日思夜想的地方——大草原。它走后，塔克和亨利貓打算去柴斯特所處的地方旅游，就這樣故事結(jié)束了。
讀完這本書，我被柴斯特、塔克和亨利貓的友誼深深感動(dòng)了。不僅它們是動(dòng)物，卻對(duì)朋友這么真摯，這使我感到不可思議，驚訝、它們雖然只是三只動(dòng)物，卻能不想包容，理解，信任，幫助，在柴斯特遇到困難時(shí)，塔克和亨利貓沒有責(zé)怪，拋棄它，而是毫不猶豫地幫助它，哪怕對(duì)自己有傷害性。因?yàn)橛辛伺笥训膸?/p>
助和支持，柴斯特才能在這個(gè)陌生的地方生存下來。出名以后，它們?yōu)樗械礁吲d，在柴斯特想回家的時(shí)候，它們給予它幫助和支持，最終送它回家。
我能夠理解柴斯特的心情，沒有人會(huì)愿意一輩子生存在牢籠里，天天被人當(dāng)做奇特的東西觀看，被臟的手，干凈的手撫摸，那種是很不舒服的感覺。我也知道，像蟋蟀這種動(dòng)物，需要在大自然中歡唱，而不是被囚禁，被人觀賞。所以柴斯特才想逃出紐約，回到自己的家鄉(xiāng)——大草原。
讓我們一起記住這個(gè)足以溫暖全世界的三只小動(dòng)物的真摯友誼吧！我們也會(huì)永遠(yuǎn)記得柴斯特那嘹亮而韻味無窮的鳴叫。
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感10
一只因?yàn)榕既淮铄e(cuò)了車的小蟋蟀柴斯特，從康涅狄格洲鄉(xiāng)下來到了繁華的紐約時(shí)代廣場，幸運(yùn)地碰到了愛它的主人瑪利歐，還有他忠誠的朋友亨利貓和塔克老鼠。在亨利和塔克的幫助下，這只小蟋蟀竟然鴻運(yùn)當(dāng)頭，福星高照，一不小心，竟在一夜之間變成了地鐵車站里的演奏明星！柴斯特在車站傾心演奏者《重歸蘇聯(lián)托》、《阿依達(dá)》和莫扎特小夜曲等優(yōu)雅曲目。優(yōu)美的樂曲立刻吸引了人們的目光，匆匆趕路的旅客們不禁駐足傾聽，演奏會(huì)每次都是掌聲如潮。
可是小蟋蟀柴斯特的音樂事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí)，它卻突然做出決定，要從此“掛弦”隱退，回到老家康涅狄康涅狄格洲去，過從前那種雖然不知名卻平靜的生活。其實(shí)這里面間隔著一個(gè)問題就是：自由和快樂。是啊，榮耀雖然是件好事，但卻讓它感到十分疲倦，柴斯特累了！它懷念家鄉(xiāng)，懷念過去自由自在的生活，他不想為了他人的掌聲而活，他不想為了錢幣而活，它要為自己的快樂而活。
自由的快樂和受約束的快樂？孰樂？我想到了我自己。
我也有我自己的.夢想，這可不是爸媽給我設(shè)計(jì)的夢想。我想去大草原生活，長大后我要在美麗的大草原上蓋一間舒適的小木屋，我要在小木屋旁邊開墾一個(gè)小園子，小園子里種著紅通通的番茄、黃澄澄的南瓜、圓溜溜的土豆、紫盈盈的茄子、金燦燦的麥子；我要養(yǎng)兩匹又肥又壯大的馬和一群能產(chǎn)最好羊毛的羊；我要自己動(dòng)手做一輛馬車和一個(gè)馬棚，還有一個(gè)雪橇，到了冬天，我就可以在漫天的雪花中，在冰雪上快樂地滑行；當(dāng)然，我還要再做兩把長槍、一把，星期六、日，我要去打獵；我要去一公里外的小鎮(zhèn)找一份工作，星期一至星期五去工作，工作時(shí)間是早上8點(diǎn)30到下午1點(diǎn)50，因?yàn)橄挛�，我要趕牛羊去吃草。傍晚，我要去草原散步，望著那泛著淡黃色光芒的太陽，我周圍的紫羅蘭發(fā)出淡淡的清香，我躺在草地上，聞著夾雜著綠草味道的花香。草叢中傳出蟋蟀那清脆的歌聲，這聲音和小鳥的鳴囀聲，交織出一曲美妙的晚歌。
你們肯定會(huì)說，去大草原那可是祖國的西部呢，那里條件那么艱苦，那里離家那么遙遠(yuǎn)，那里每天的工作任務(wù)那么繁重，你何苦？
可我不這樣認(rèn)為，在我的堅(jiān)持下，連爸爸媽媽都支持我的想法，他們說那是你自己的夢想，我們支持你期待你的成功。所以，我一直為有這樣的想法而感到快樂，因?yàn)槲抑肋@是我自己選擇的，自由的快樂使我無懼困難。
對(duì)照柴斯特，雖然他收獲了旁人眼中所謂的幸福和成功，但正因?yàn)檫@一切并非是他自己所愿，所以快樂便無從談起。正如柴斯特的朋友亨利貓所說，“既然你的一生是你自己的，你就應(yīng)該去做你想做的事。如果成名只是讓他不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感11
這是由一個(gè)人、一只貓、一只鼠、一只小蟋蟀組成的一本書，是美國大作家喬治·塞爾登的作品，書名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》。這個(gè)寒假，我有幸閱讀了此書。
蟋蟀柴斯特因貪吃掉進(jìn)了一只野餐籃里，被帶到最繁華的城市紐約時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的'塔克老鼠和忠誠的亨利貓，還遇到了愛他的主人——男孩碼利歐。柴斯特用他絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!正當(dāng)它鴻運(yùn)當(dāng)頭、吉星高照時(shí)，柴斯特卻又思念起了鄉(xiāng)下自由自在的生活。最后，在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這本書提醒了我，友誼是很重要的，它可以使人與人之間充滿善意，使冬天變得很溫暖，夏天變得很涼快。相反，沒了友誼，你的快樂會(huì)減少，煩惱會(huì)增多;你的朋友會(huì)減少，仇人會(huì)增多。在生活中，朋友如同一扇門，可以改變你的生活，所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，他會(huì)帶給你無窮的益處。
就說三年級(jí)的時(shí)候，有一次我們出操，因?yàn)閯傁逻^雨，路面很滑，我不小心一個(gè)趔趄，正在快要摔倒時(shí)，排在我后面的同學(xué)一把拉住了我，并對(duì)我說：“小心一點(diǎn)!”我心中不由得涌起了一股暖流。我被同學(xué)之間的友情感動(dòng)了。我暗暗下決心：今后，如果有同學(xué)需要我的幫助，我也一定會(huì)伸出雙手。
讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼吧!
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感12
書是石，敲出星星之火；書是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；書是燈，照亮前方的路；書是路，引我走向黎明。在成長的道路上，不可少的是書的陪伴，只有書能給我更多的知識(shí)，也只有書能給我更多的樂趣！
在這個(gè)暑假里我看了一本書叫，《時(shí)代廣場的蟋蟀》，主要的是一個(gè)有關(guān)于蟋蟀和老鼠之間友誼的故事，和一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛和關(guān)懷的。小說里說的是蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草原，可是它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，而被帶到了紐約時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，柴斯特遇到了聰明又帶有市儈的塔克老鼠和憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它的音樂天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。這個(gè)故事也深深打動(dòng)了我，印象深刻。
讀完這本書讓我知道友情是世界上不可缺少的東西。使我對(duì)友情又有了新的認(rèn)識(shí)，和理解。友情足以溫暖整個(gè)世界，也是因?yàn)橛亚槭澜绮艜?huì)變的真實(shí)。更加的美好。以前我總以為這些很微不足道，很渺小，但是現(xiàn)在我明白是我理解錯(cuò)了，這對(duì)我有了新的認(rèn)識(shí)，友誼是可以跨越時(shí)代，是不能被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿友誼就等于人人之間的善意。所以友誼是一個(gè)人一生中比不可少的.東西，它會(huì)帶給你無窮的益處。但我如果沒有讀這本書，那我是體會(huì)不到的，也想像不到。所以我要做個(gè)可以溫暖別人的人。
在書中，我最喜歡的蟋蟀柴斯特，因?yàn)樗跁姓f一句話，使我難以忘記，和非常喜歡，那就是它說，自己做錯(cuò)事自己承擔(dān)。這是我學(xué)習(xí)到的。
從這本書中我懂得了友誼的可貴，在我的身邊，在學(xué)校充滿歡樂的操場上，在教室里，同學(xué)們你幫助我，我?guī)椭�，使我們都�?huì)感到友情無處不在，在生活中，我也應(yīng)該多去幫助那些有困難的人，多一份愛心，讓世界充滿愛！
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感13
前段時(shí)間，班主任李老師帶領(lǐng)我們讀了一本書——《時(shí)代廣場的蟋蟀》，我覺得這本書很有趣，尤其是那只小蟋蟀，于是我便細(xì)細(xì)地品讀起來了。故事中讓我最驚奇的是一只貓和一只老鼠，竟然成為了好朋友，鼠和貓?zhí)焐痪褪菙橙藛�？怎么成為了好朋友呢�?/p>
蟋蟀柴斯特可真是個(gè)幸運(yùn)的家伙。因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，從沒想過離開家的它被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。更幸運(yùn)的是還認(rèn)識(shí)了老實(shí)忠誠的亨利貓和機(jī)靈又有一點(diǎn)狡猾的.塔克老鼠，以及愛它的主人瑪利歐。
柴斯特以他的音樂天賦得到了人們的肯定及敬佩，讓瑪利歐一家報(bào)紙大賣，成了整個(gè)紐約的大紅人。但成名后的它想起了自己的家，思念起鄉(xiāng)下平靜的生活。于是，在他的好朋友塔克老鼠和亨利貓的幫助下，才斯特成功地回到了他深愛的故鄉(xiāng)——康涅狄格州。但小主人瑪俐歐慌了神，每間房間都找了，可就是沒有找到蟋蟀，于是每個(gè)商店的角落他也找了，可是就是沒有那只蟋蟀，為了找到他的朋友，還向父母求情......
讀完這本書，讓我想起了友情的難能可貴。記得有一次上體育課，我們在踢球，正踢得興奮時(shí)，我摔了個(gè)四腳朝天，膝蓋流了好多血，小明看見了，立刻向我飛奔過來，扶我去醫(yī)務(wù)室，還一直問我“疼嗎？”當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)，原來這就是真正的友誼！就像老鼠塔克、亨利貓和柴斯特一樣。
其實(shí)不管是動(dòng)物之間，還是我們?nèi)伺c人之間都應(yīng)該和睦相處，快樂的學(xué)習(xí)和生活，因?yàn)檎鎿吹挠亚闀?huì)帶給我們歡樂和溫暖。
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感14
《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書的主人公是柴斯特，它是一只來自鄉(xiāng)下的蟋蟀。機(jī)緣巧合下，它隨著一只野餐籃子來到了繁華而又冷漠的大都市，并在時(shí)代廣場憑借著如歌的鳴叫結(jié)識(shí)了一個(gè)善良的小男孩——瑪利歐，還有聰明的老鼠塔克和忠厚的.貓亨利。盡管柴斯特幸運(yùn)地結(jié)交了不少朋友，卻也不幸地惹了一些麻煩：他在夢中不小心把主人一家的錢當(dāng)作桑葉吃了，害得貧困的瑪利歐一家雪上加霜。偏偏禍不單行，柴斯特后來又不小心引起火災(zāi)，給瑪利歐一家賴以為生的報(bào)攤造成了不少打擊。好在柳暗花明又一村，柴斯特在朋友的大力幫助下得以挽回?fù)p失。塔克傾囊相助，還和亨利一起鼓勵(lì)天生有著美妙歌喉的柴斯特在報(bào)攤開演唱會(huì)，以此吸引顧客。最終，柴斯特極具特色的歌喉帶著他和他的主人一家走出困境，擁抱了全新的幸福生活。
看完柴斯特的故事，我早已忘記他是一只小小的蟋蟀，仿佛他是一個(gè)跟我一般大的小男孩，我真羨慕他精彩的生活。他的生活充滿了偶然，有偶然收獲的友誼，有偶然犯下的錯(cuò)誤，更有偶然遇到的機(jī)會(huì)。正是這一個(gè)個(gè)偶然，讓他的人生變得多姿多彩。柴斯特不僅珍惜友誼，也珍惜機(jī)會(huì)，他不浪費(fèi)自己的天賦，而是勤奮練習(xí)唱歌，讓自己在機(jī)會(huì)來臨時(shí)可以大放異彩，逆風(fēng)翻盤。
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感15
讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書，讓我更深刻地體會(huì)到自由的重要。
一只名叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇�，跳進(jìn)了野餐籃里，被帶到了紐約最繁華時(shí)代廣場的地鐵站�？上驳氖遣袼固赜龅搅藧鬯�，關(guān)心它的小主人馬利歐；還有兩位知心朋友—塔克老鼠和亨利貓。一開始，馬利歐的媽媽非常討厭柴斯特，正當(dāng)柴斯特因?yàn)殛J了禍將要被馬利歐的媽媽趕出去的時(shí)候，它那優(yōu)美的歌聲打動(dòng)了她。并且自己還成為了一名著名演奏家，使報(bào)攤的生意越來越好。然而有了地位的柴斯特卻更加懷念可以自由自在的家鄉(xiāng)，最后在同伴的幫助下，它又回到了思念已久的.故鄉(xiāng)。讀完這本書，它讓我更進(jìn)一步了解并體會(huì)到自由的重要性。
“自由”這個(gè)有些人熟悉，有些人陌生的詞語，是絕大多數(shù)人的向往與追求。但是也有一小部分的人被金錢、地位和權(quán)謀等等所誘惑著，他們用盡全力、不擇手段地要去得到這些東西，但他們卻不明白一個(gè)人最快樂的時(shí)光莫過于自由自在地去做自己真正想要去做的事情�！稌r(shí)代廣場的蟋蟀》中的蟋蟀柴斯特就是這樣的，它明白：就算自己的歌唱得再好，地位與稱號(hào)再高，但是如果自己因?yàn)槭艿竭@些事的拘束，就不能自由自在地去做自己愛做、想做的事情的話，自己仍舊會(huì)感受不到快樂。就是因?yàn)轶安袼固孛靼走@個(gè)道理，所以它才會(huì)決定要回到自己的故鄉(xiāng)，做一只自由快樂無憂無慮的小蟋蟀的！
名師點(diǎn)評(píng)：小作者通過閱讀《時(shí)代廣場上的蟋蟀》這本書，認(rèn)識(shí)到了自由對(duì)于人們的重要性。文章先是總結(jié)了故事了內(nèi)容，然后對(duì)這本書進(jìn)行了深刻地剖析，從而令小作者“更進(jìn)一步了解并體會(huì)到自由的重要性”。文章結(jié)構(gòu)清晰，語言簡潔流暢。
【讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感】相關(guān)文章：
時(shí)代廣場的蟋蟀作文02-12
《時(shí)代廣場的蟋蟀》閱讀心得05-01
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感12-29
讀時(shí)代廣場的蟋蟀有感01-24
讀《時(shí)代廣場的蟋蟀》有感15篇01-04