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尊嚴(yán)的讀后感(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的尊嚴(yán)的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊嚴(yán)的讀后感1
車開了，載著一車屈服的人和唯一一個不屈服的女人�！弊x完這篇文章，出話深深地印在了我的腦海中。
文章大意是這樣的：一輛開往省城的客車，停在一個前不著村、后不看店的地方，賣票人和司機以強硬的口氣宣布要增收10元交通費。其他乘客都紛紛拿出錢，只有收到那位坐在最后的.少婦時，她卻望著窗外，好像不曾看見車內(nèi)發(fā)生的一切；氣極了的賣票人揮掌朝不肯交錢的少婦打去，少婦的臉被打得歪向一邊，卻又固執(zhí)地轉(zhuǎn)過臉來直面賣票人。剎那間，車上所有的人都被少婦的那份“頑固”驚呆了。
剽悍強壯的售票人，華貴美麗的少婦。她絕對不是沒有這區(qū)區(qū)的10元錢，她也絕對不是不肯出這10元錢，她不肯出讓的只是車上那些“膽小怕事”的人隨時隨地都在一點一點出讓的人的尊嚴(yán)……
我還讀過這樣一個故事：1995年春天，在珠海瑞進電子公司跪倒了一大片打工仔、打工妹。這只是因為一次破例的10分鐘休息，令工人們高興得忘了南韓老板金珍仙定下的鐵規(guī)矩：休息時一律列成4隊離開車間。
唯一拒絕下跪的是一個22歲的小伙子，金珍仙一遍遍地命令他，金（金珍仙）的家屬也苦口婆心地好言相勸，但他仍站著。小伙子說：“死也不跪！我是一個有人格、有尊嚴(yán)的中國人！”
的確，在最需要尊嚴(yán)的時候，往往也是尊嚴(yán)沉重得讓人難以用身心扛起的時候。
尊嚴(yán)是冰天雪地里的那一束開得最扎眼的臘梅；尊嚴(yán)是喜馬拉雅山上盛開的雪蓮；尊嚴(yán)是在茫茫海洋中突然出現(xiàn)的船舶上颯颯飄楊的國旗……
尊嚴(yán)的讀后感2
當(dāng)我的目光剛剛劃過最后一段的最后一個字時，當(dāng)我讀完這個故事以后，我真的被女主人的所作所為震驚了。
我對這篇文章印象非常深刻，主要寫了一個乞丐去了一座庭院里去討錢，而女主人并沒有直接給這個乞丐錢，而是讓這個只有一只手的人將一些磚從屋前搬到了屋后才給了他錢。最后，這個乞丐變成了一個氣度不凡的成功人士。
我欣賞的這篇文章就是《為了他的尊嚴(yán)》。這篇文章的.女主人告訴了每一個乞丐三點：1、要自食其力。2、要有尊嚴(yán)的活著。3、要覺得自己有用。我覺得第一個乞丐能成為成功人士是因為他知道了并不是只有兩只手才能勞動。而第二個乞丐則有兩只手，他卻不屑那二十元錢，他鄙夷勞動。所以到后來，他要么還在乞討，要么就已經(jīng)餓死了。
在現(xiàn)實生活中，我也會碰到形形色色的乞丐，但我對待他們的態(tài)度卻跟文章里的女主人稍有差異。
如果是我，對待那些四肢都健全的乞丐，我不會可憐他們，誰讓他們有能力卻不去勞動呢？
如果是我，對待那些出門旅游沒帶夠錢，在路邊要錢的那些人，我只會鄙視他們，難道只有乞討才能讓他們得到路費？
如果是我，對待那些殘疾的年輕人在路邊乞討，我也只能可憐他們。難道他們就不能像第一個乞丐那樣用自己的努力去掙錢？
如果是我，對待那些殘疾的老年人在路邊乞討，我會彎下腰來給他們施舍一點錢，因為他們已經(jīng)沒有能力去掙錢了。
這篇文章我很喜歡，我喜歡女主人那樂于助人的精神，我也很喜歡那些用自己勞動來得到收獲的人。我希望我們每一個人都能熱愛勞動。因為孫老師還說過：“勞動能使人變得更智慧�！�
尊嚴(yán)的讀后感3
周末下午，我迫不及待的打開電腦去尋找于丹老師的講座。在爸爸媽媽的陪伴下，看完了于丹老師精彩絕倫的講座，這使我受益匪淺。
于丹老師一開始就問了我們小學(xué)生快樂嗎？我覺得不快樂，因為我們沒有玩的時間，因為我們有寫不完的作業(yè)，因為學(xué)校不組織實踐活動……這個時候我覺得我非常的不快樂，但是又聽了于丹老師引用古人的一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！蔽矣X得不快樂是我的態(tài)度不對，因為我沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種愛好，沒有在知識的'海洋里去鉆研去遨游。于丹老師還告訴我們，學(xué)習(xí)知識并不是人一生最重要的事情，還要學(xué)習(xí)人如何去生存的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)如何去勞動，學(xué)習(xí)如何去感恩，學(xué)習(xí)如何與人交流，學(xué)習(xí)如何自力更生等等。在一些調(diào)查報告中，這些方面我們都不如美國的小學(xué)生。
于丹老師講了一個寓言：“一天，孔子的一個學(xué)生問：‘什么是孝？’孔子回答說：‘色難’。”但什么是“色難”呢？也就是晚輩孝順長輩，千難萬難，也難不過晚輩給長輩一個好臉色看。想想自己，平時總覺得父母對自己的付出是應(yīng)該的，自己稍微有不如意的地方，就會頂撞父母，還對父母吆三喝四，想到這里，我就覺得自己對父母不孝順，臉都紅了起來。今后對父母孝順首先要做到“色難。”
通過這次于丹老師的講座，讓我明白了在學(xué)校如何去做一個優(yōu)秀的小學(xué)生，在家里如何做一個孝順的好孩子，在社會上如何做一個遵紀(jì)守法的好公民。
尊嚴(yán)的讀后感4
“尊嚴(yán)是一個人生存的基本內(nèi)涵；尊嚴(yán)對任何人都是平等的。”《尊嚴(yán)》，是我們四年級課本中的一篇文章，給我印象最深的是文中的那位年輕人。
文章的作者李雪鋒給我們講了這么一個真實的故事：在一個寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人。住在小鎮(zhèn)上的人都準(zhǔn)備了許多食物，給這些難民吃，款待他們。然而只有一個人例外，他忍受饑寒，拒絕了面前的食物，堅持要付出了勞動后，才接受這些食物。鎮(zhèn)長杰克遜大叔被他的自尊給感動了，杰克遜大叔請他到莊園里去干活，那位年輕人不僅成為了干活的一把好手，還娶到了他的女兒，最后成為了億萬富翁，他就是石油大王哈默。
讀完這篇文章，我懂得了：尊嚴(yán)是無價的，它比任何東西都寶貴、都重要。人只要有尊嚴(yán)，就會堅持努力，就一定會成功，就能創(chuàng)造巨大的財富。
“洪戰(zhàn)輝”這個名字，現(xiàn)在的我們并不陌生了。他，也是一個極有尊嚴(yán)的人。從《中國男孩洪戰(zhàn)輝》碟中、從報紙上、從廣播里……我知道了：他的弟弟失學(xué)，父親得了重病，母親離家出走，這給小小年齡的洪戰(zhàn)輝帶來了極大的壓力，但他并沒有倒下，他擔(dān)負(fù)著一個本不該讓他承受的擔(dān)子，默默地承受著一切。當(dāng)有人向他捐助時，他婉言謝絕了：“我有手，我有腳，有頭腦，是個健康的.人，我為什么要別人的東西，而不去勞動呢？”他認(rèn)為，如果自己接受了別人的資助，那將是不勞而獲的人。我被他的精神感動了。
是的，人活著，就要活得有尊嚴(yán)，人一旦把寶貴的尊嚴(yán)扔掉，那么留下的只是一具毫無進取心的軀殼。
尊嚴(yán)的讀后感5
“尊嚴(yán)是一個人生存的基本內(nèi)涵；尊嚴(yán)對任何人都是平等的.”《尊嚴(yán)》,是我們四年級課本中的一篇文章,給我印象最深的是文中的那位年輕人.
文章的作者李雪鋒給我們講了這么一個真實的故事：在一個寒冷的冬天,南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人.住在小鎮(zhèn)上的人都準(zhǔn)備了許多食物,給這些難民吃,款待他們.然而只有一個人例外,他忍受饑寒,拒絕了面前的食物,堅持要付出了勞動后,才接受這些食物.鎮(zhèn)長杰克遜大叔被他的自尊給感動了,杰克遜大叔請他到莊園里去干活,那位年輕人不僅成為了干活的一把好手,還娶到了他的女兒,最后成為了億萬富翁,他就是石油大王哈默.
讀完這篇文章,我懂得了：尊嚴(yán)是無價的,它比任何東西都寶貴、都重要.人只要有尊嚴(yán),就會堅持努力,就一定會成功,就能創(chuàng)造巨大的財富.
“洪戰(zhàn)輝”這個名字,現(xiàn)在的我們并不陌生了.他,也是一個極有尊嚴(yán)的人.從《中國男孩洪戰(zhàn)輝》碟中、從報紙上、從廣播里……我知道了：他的弟弟失學(xué),父親得了重病,母親離家出走,這給小小年齡的洪戰(zhàn)輝帶來了極大的壓力,但他并沒有倒下,他擔(dān)負(fù)著一個本不該讓他承受的擔(dān)子,默默地承受著一切.當(dāng)有人向他捐助時,他婉言謝絕了：“我有手,我有腳,有頭腦,是個健康的人,我為什么要別人的`東西,而不去勞動呢?”他認(rèn)為,如果自己接受了別人的資助,那將是不勞而獲的人.我被他的精神感動了.
是的,人活著,就要活得有尊嚴(yán),人一旦把寶貴的尊嚴(yán)扔掉,那么留下的只是一具毫無進取心的軀殼.
尊嚴(yán)的讀后感6
“人一旦有了尊嚴(yán)，就會有勇氣去克服困難，甚至創(chuàng)造奇跡�！边@是我讀了《為了他的尊嚴(yán)》后最深的感觸，文中的乞丐在女主人的教育下找回了尊嚴(yán)，最后成為了一位董事長。尊嚴(yán)改變了一個人的命運，尊嚴(yán)是多么重要啊！
當(dāng)我讀到“可是女主人并不生氣，俯身搬起磚來”這句話時，敬佩之情油然而生：女主人為了喚醒乞丐的尊嚴(yán)，竟自已搬起磚來，讓乞丐明白可以自食其力，這一切也許會讓乞丐終生受用不盡。這位女主人的品格真高尚呀！
尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)使美麗成為永恒，但生活中仍常常出現(xiàn)沒有尊嚴(yán)的人。
我和哥哥走在大街上，看見一個乞丐，雙手健全，卻到處向別人乞討，看見就叫人心里很不爽。這個乞丐走到了我們面前，向我們乞討。哥哥指著一堆垃圾說：“你把那堆垃圾扔進垃圾桶就給你三元�！彼恍嫉卣f：“去，才三元錢，我才懶得給你干活！”說完，他鄙夷地走開，又去向別人乞討了……
想著，想著，我又回憶起了著名石油大王——哈默的故事：在一個風(fēng)雪交加傍晚，一群難民來到一座小鎮(zhèn)。善良的小鎮(zhèn)居民做了可口的飯菜貢獻給災(zāi)民，許多災(zāi)民都狼吞虎咽地吃著。但一個瘦骨嶙峋的年青人卻與眾不同，他走到鎮(zhèn)長面前。鎮(zhèn)長立即將食物呈上去，可被年青人“要用勞動換來食物”的`話拒絕了。無奈之下，鎮(zhèn)長請他幫自已捶背。年青人捶了一陣后，鎮(zhèn)長將飯菜端給他，他快樂地吃了起來。
“喪失了自尊心的人，是一個沒有出息的人；喪失了自尊心的民族，是一個無望的民族”。尊嚴(yán)是多么重要呀！只要我們有了尊嚴(yán)，也許就會像那位董事長一樣擁有美好的明天。
尊嚴(yán)的讀后感7
山自重，不失其威嚴(yán)，海自重，不失其雄渾。山海都這樣格守尊嚴(yán)，何況是我們?nèi)祟悺Ｒ粋�沒有尊嚴(yán)的人，他永遠(yuǎn)都不可能取得成功；相反，一個有尊嚴(yán)的人，就能得到永久的幸福。
《尊嚴(yán)》這篇文章，講述了哈默用自己的言行維護了個人的尊嚴(yán)，同時贏得了別人的尊重：一個寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人。他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸素的沃爾遜人，家家熱情地款待他們。這些逃難的人，很久沒吃到這么好的東西了，他們連一句感謝話也沒說，就狼吞虎咽地吃起來。只有一個人例外，他就是臉色蒼白，骨瘦如柴的年輕人——哈默，當(dāng)杰克遜大叔把食物送到他面前時，他卻一而再，再而三地推辭，他一定要用自己的勞動去換取應(yīng)得的酬勞，杰克遜大叔滿足了他的要求，讓他幫自己捶捶背。哈默的言行得到了杰克遜大叔的贊賞，杰克遜并讓哈默留下來，把自己的女兒許配給他。二十多年后，哈默果然取得了巨大的成功，成為了石油大王。
哈默靠什么取得了成功？他靠的是自己的尊嚴(yán)，在何時何地都保持著自己的尊嚴(yán)。如果當(dāng)時是別人向我施舍，我就會毫不猶豫地接受，可哈默卻沒有，他要時時刻刻維護自己的尊嚴(yán)。哈默的言行讓我深深地體會到：一個人要有尊嚴(yán)，不能因為一時的滿足，而丟棄了自己的尊嚴(yán)。一個沒有尊嚴(yán)的人，他永遠(yuǎn)不可能成為一個有出息的.人。生活中，一些人裝病去大街上乞討；有些人，因為沒有錢而去偷錢。其實，這樣并不能使家里富裕起來，只會越來越讓別人看不起。尊嚴(yán)就是一個人的脊背，一個沒有尊嚴(yán)的人，永遠(yuǎn)抬不起頭，會受到別人的歧視；一個沒有尊嚴(yán)的民族，也不能繁榮昌盛，只會越來越貧困。我們在現(xiàn)實生活中，一定要保持自己的尊嚴(yán)，這才是真正獲得了一大筆的財富。
尊嚴(yán)的讀后感8
公元1999年7月11日，中國文化史學(xué)者余秋魚先生走上千年學(xué)府岳麓書院講壇，發(fā)表了題為《走向21世紀(jì)的中國文人》。19世紀(jì)開始，中華文化突然遇到西方文化的沖擊，中華文化過去的驕傲和自身的弊端在這種沖撞中表現(xiàn)的非常充分，所以，20世紀(jì)就成了要血恥的世紀(jì)。
在剛剛過去的春節(jié)中，我們體會到了舞龍、舞獅、龍舟等民間傳統(tǒng)藝術(shù)，當(dāng)然也包括餐飲，中國的“食”文化歷來文明與世，歷史悠久，但這僅僅是這種簡單的民間藝術(shù)，僅僅是這些吃吃喝喝的文化就是中華文化的最精華的部分嗎？這本《尋找文化的尊嚴(yán)》向我們提出：中國人的尊嚴(yán)最終應(yīng)該是由文化來給予的。
但事實是，隨著改革開放，國外的文化也對我國的文化造成了相當(dāng)大的確沖擊，我們開始逐漸接受國外的那種“快餐式”的`文化，現(xiàn)在的年輕人熱衷于熱歌勁舞，而很少接受中國傳統(tǒng)藝術(shù)的洗禮，那么這樣做的后果是什么呢？我國雖然號稱是有五千年悠久歷史的文明古國，但最終還是去撿那些只有幾百年歷史的新新國家扔下的垃圾，既丟掉了自己原有的，又學(xué)不全別人的新東西，到最后我們豈不是處于了一無所有的尷尬處境嗎？
很欣慰的是，近幾年的高考加進了一些詩詞古文的考核，使得現(xiàn)在的孩子能在現(xiàn)代文化沖擊的浪口還能分出一些時間體會那么遠(yuǎn)久的“之乎者也”，雖然這其中很大一部分只是為了應(yīng)付高考，但也許能培養(yǎng)出一部分人對中國文化的興趣，畢竟五千年的文化積淀是很吸引人的。
近來熱播的電視連續(xù)劇《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》，看那繁復(fù)敦原的清代家具，穩(wěn)重篤定的處世之風(fēng)，著實讓我羨慕不已，也許這些才是中國人應(yīng)該繼承的生活方式吧。
尊嚴(yán)的讀后感9
讀了《尊嚴(yán)的含金量》后，我深有感觸，我明白了一個人的尊嚴(yán)有多重要！
《尊嚴(yán)的含金量》講的是美國石油大王哈默的故事。哈默以前是一個流-亡者，他之所以能成為石油大王，是因為他有尊嚴(yán)。他跟著其他流-亡者來到美國南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上。這些流-亡者接過食物后，連一句感謝的話都來不及說，就大口大口地吃起來，只有哈默例外。哈默雖然也很餓，但是他覺得沒有勞動不能白得到這些食物，于是堅持勞動了再吃。鎮(zhèn)長杰克遜大叔非常欣賞他，說莊園需要人才，希望哈默能留下。因為他有尊嚴(yán)，杰克遜大叔放心地把女兒許配給他，過了二十年后，哈默果然有了一筆讓所有美國人都羨慕的財富。
是��！人可以窮得一無所有，但不能丟掉做人的尊嚴(yán)，沒有尊嚴(yán)的心靈，不可能造就有尊嚴(yán)的人生。堅持做人的尊嚴(yán)，無論面對多大的磨難，內(nèi)心也會擁有蓬勃向上和的力量，也能找回生活的信心和希望。在生活的舞臺，沒有人天生高貴，也沒有人生來平庸，每個人都是生活的主角，你有你的輝煌，我有我的亮點。尊重自己的價值，用心去表演，每個人都將可能是人生舞臺上一道動人的風(fēng)景。亮出自己才能吸引別人，尊重自己才能贏得他人的尊重。自尊的可貴，在于我們給了自己一個燦爛的理由�！蹲饑�(yán)的含金量》恰好體現(xiàn)了這個道理。
一個人的'尊嚴(yán)很重要，是人活著的動力和意義。再華貴的衣服，如果包裹的是一顆不自尊自愛的心靈，也不可能會得到別人的尊重。自尊自愛才能自強，珍惜自已的生命和人格，才能讓自已的人生活得有價值。
尊嚴(yán)的讀后感10
人，活得就要有尊嚴(yán)！
這是我讀《尊嚴(yán)》后獲得的最大收獲。
哈默，生活在美國的南加利福尼亞州，饑餓中的他卻不白吃別人東西。
在課文中，作者把杰克遜大叔與哈默的對話與人格尊嚴(yán)突出來了。讀著這篇文章，我自然而然地想起了生活里的許多例子。
比如一個公司老板，在門口碰到一個衣衫襤褸的.推銷員，向他推銷鉛筆，出于同情，他扔下了一元錢，轉(zhuǎn)身便走。突然他覺得不妥，便回過頭，鄭重其事的挑選了一只鉛筆。
不久以后，一個衣著光鮮的年輕人前來感謝他。他就是那個推銷員，因為那一次回頭，使他充滿了信心，獲得了做人的尊嚴(yán)，堅持做了下去，取得了巨大的成功。
哈默，他也是一個意志堅定的人，他意志堅定到杰克遜大叔要他先吃飯后做事，但哈默硬要先做工再吃飯，可杰克遜大叔多次勸說都沒用，最終贏得了讓杰克遜大叔的敬佩，爽快地把他留下來幫他做工。 二年后，杰克遜大叔又把他的寶貝女兒許配給了他，而且預(yù)言：哈默將來一定是一個百萬富翁，因為他有尊嚴(yán)。
�。玻澳旰�，哈默的確成了美國西方石油公司總裁——世界著名的企業(yè)家。這就是人格尊嚴(yán)與志氣帶來的豐碩成果。
在深深的佩服哈默之時。我也決定像哈默一樣自己要有自己的尊嚴(yán)，如果一個人他喪失了尊嚴(yán)，他就是一個不要臉的人，是一個不要
人格的無賴。所以我們一定不能喪失尊嚴(yán)。要做個像哈默一樣的人。 有尊嚴(yán)才會有志氣，有斗志，才會奮發(fā)圖強，不斷進步。
尊嚴(yán)的讀后感11
《彎腰拾起的尊嚴(yán)》這個故事令我感想很深，現(xiàn)在，我就為大家講說一下吧！
這是發(fā)生在巴黎的一個故事。
第一次世界大戰(zhàn)不久，在巴黎的街頭，有一個賣藝東的小姑娘，她在用小提琴拉出一首又一首的曲子，那曲子非常動聽，吸引了很多游客。
這個女孩來自挪威，千里迢迢來到巴黎報音樂學(xué)院，但是，她來到這座城市，很快，錢就花光了，只好用自己的本領(lǐng)來掙點錢。曲子演奏完了，大家紛紛都往她的音樂盒里捐錢。
有一個富貴的青少年帶著他的女朋友路過，就想羞辱一下賣藝的小姑娘，就從口袋里拿起錢，往小姑娘的腳下一扔，轉(zhuǎn)身就走了，但是那個小姑娘把他的錢還給了那個富貴的青少年，還要讓青年男子給他撿起她掉的錢，這句話，帶著一種不可抗拒的力量。
那青年男子萬分羞愧只好彎下腰無奈的撿起小姑娘的錢放進了琴盒。
碰巧來了那個巴黎的音樂教授，他發(fā)現(xiàn)這個小姑娘比以前有尊嚴(yán)了，就被他錄取了。
這位挪威的小姑娘叫比爾撒丁，后來成為挪威的著名藝術(shù)家。從而改變了她的人生。
每個人都有尊嚴(yán)，都要保護自己的`尊嚴(yán)，但同時，也要維護其他人的尊嚴(yán)，不要像那位青年男子那樣。不管社會是卑微，還是高貴，每個人的尊嚴(yán)都是不可剝奪的。
我想對比爾撒丁說：“比爾撒丁，你做得很對，靠尊嚴(yán)你終于考上了藝術(shù)學(xué)院，從這我們知道了，要靠自己的雙手去創(chuàng)造新生活，做一個有尊嚴(yán)的人。
尊嚴(yán)的讀后感12
讀了《為了他的尊嚴(yán)》這篇課文，我思緒萬千，想著尊嚴(yán)對人來說有多么重要。人，需要尊嚴(yán)，要學(xué)會自立、自強，才會改變命運，獲取成功。人如果沒有尊嚴(yán)、喪失尊嚴(yán)，最終會被這個社會所淘汰，永遠(yuǎn)被人們鄙視。
《為了他的尊嚴(yán)》這一課，里面的獨臂乞丐，受到女主人的教育，用自己的勞動，得到報酬，最后，他通過自己的努力，改變了命運，成為一個成功人士，并當(dāng)上一家企業(yè)的董事長；恰恰相反，一個雙手健全的乞丐面對女主人的教育則鄙夷地走了，這樣的人是一個沒有尊嚴(yán)、喪失尊嚴(yán)的人，能夠勞動而不去勞動，可以用自己的.力量得到報酬卻不這樣做，好逸惡勞，不知道自強自立，他永遠(yuǎn)都改變不了自己的命運，也終究會被這個社會所拋棄。
古今中外，有許多關(guān)于尊嚴(yán)的故事值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。比如：海倫是英國的一位著名的女作家、思想家和文學(xué)家。她一生下來就是一個天生雙目失明、耳聾的孩子。但是海倫堅守自己的尊嚴(yán)，不氣餒，不自卑，她自強、自立，努力進取，最后獲取了成功。這個故事使我幼小的心靈受到了深深地觸動。社會上有許多犯罪分子因為喪失尊嚴(yán)，好吃懶做，不愿意用勞動來創(chuàng)造生活，卻想法設(shè)法地獲取不義之財，所以走上了犯罪的道路，等待他們的將是人們的唾棄和法律的制裁。
今天的我們都是幸福的孩子，在父母及家人的寵愛下生活著，飯來張口、衣來伸手�？墒�，我們要學(xué)會自食其力，不要依靠父母，做一個有尊嚴(yán)的人；我們要從小做起，好好學(xué)習(xí)，自強、自立，去創(chuàng)造美好的未來，最起碼，也無愧于“人”的稱號。
尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓美麗永恒，要學(xué)會自立、自強，用尊嚴(yán)改變命運，創(chuàng)造人生！
尊嚴(yán)的讀后感13
很早就買回了于漪老師的著作《語文的尊嚴(yán)》，于漪老師是語文的標(biāo)志，是語文的大旗，是語文的代言人。作為一名語文教師對她的崇敬之情不言而喻，趁著寒假，終于可以系統(tǒng)的讀一下這本《語文的尊嚴(yán)》。翻動書頁，在對于漪的敬佩之外，也非常佩服編者的用心。
通過閱讀《語文的尊嚴(yán)》，讓我在教學(xué)實踐中的許多問題迎刃而解，也讓我對自己的語文教學(xué)有了更多的思考，感受到了語文教學(xué)對學(xué)生的影響之深遠(yuǎn)。 語文課的意義，不僅僅在于交給學(xué)生某種語文知識和技能，更重要的是它通過一篇篇凝聚著作家靈感、激情和思想的文字，潛移默化地影響著每一個人的情感、情趣和情操，影響著每一個人對世界的感受、思考及表達(dá)方式，并最終積淀成為人的精神世界中最深層、最基本的東西——價值觀和人生觀，最終造就學(xué)生的健康人格。
但語文教學(xué)的現(xiàn)實困境卻有許多：一、脫離實際，遠(yuǎn)離現(xiàn)實生活。二、積淀太少，缺乏語文功底。三、重術(shù)輕人，偏離的培養(yǎng)目標(biāo)。四、語文教師素質(zhì)不高，又缺乏有效措施。如果說語文學(xué)習(xí)是“一掬水”，課外學(xué)習(xí)是“江河湖�！保褜W(xué)生關(guān)在教室里，而忽略生活實踐，這無疑是“小學(xué)而大遺”。學(xué)生在課堂上閱讀地很少，而關(guān)于閱讀的`談話卻很多。青少年通過閱讀文學(xué)作品，獲得一種少男少女對善與美的把握和領(lǐng)悟，培養(yǎng)起對人類幾千年來代代相傳的美好心靈、美好情操的特殊感受，這是靠心靈對心靈的呼喚，是靠感情對感情的激發(fā)，靠智慧對智慧的啟迪，絕不是靠課文分析所能替代的。
一切從人出發(fā)，什么都好辦。
尊嚴(yán)的讀后感14
《為了他的尊嚴(yán)》這個故事講了一個獨臂乞丐經(jīng)過一位婦人點化后，最終取得了成功，從一個乞丐變成了一個自信、自重的成功人士。同時，我為那個獨臂的成功人士感到高興，也佩服這個人的精神。在我第一遍讀這篇文章時，還誤會了女主人。一個獨臂乞丐來到一座庭院，想求得女主人的施舍�？墒桥魅撕敛豢蜌獾刈尓毐燮蜇ぐ岽u。我頓時暴跳如雷，心想：這個乞丐這么可憐、這么不幸，而女主人卻這么沒有同情心。沒有同情心也就罷了，還要他去搬磚，這不是捉弄人嗎？接著往下讀，終于明白了女主人讓獨臂乞丐去搬磚，是為了使他從勞動中得到做人的尊嚴(yán)。只有靠自己的`勞動獲取報酬，才能有尊嚴(yán)。在一個寒冷的冬天，美國一個小鎮(zhèn)來了一群逃難的人。鎮(zhèn)長杰克遜大叔拿出食物給他們，但有一人卻說：他不能不干活就吃別人的東西，鎮(zhèn)長十分贊賞這位年輕人，便讓他給自己捶了幾分鐘的背。這時，鎮(zhèn)長再把食物遞給他時，年輕人立刻埋頭大吃起來。他就是石油大王哈默，你能說他沒有尊嚴(yán)嗎？哈默和獨臂乞丐一樣，都是通過自己的勞動獲得了勞動報酬和做人的尊嚴(yán)。如果獨臂乞丐像健全的乞丐一樣，鄙夷地走開了。他可能成為一個自信、自重的成功人士嗎？不、不能。人，不能不勞而獲，要通過自己的雙手去勞動。我想，如果世間的乞丐能覺醒的話，他們一定也能干出不小的成就吧！人如果沒有尊嚴(yán)、喪失尊嚴(yán)，會被人們鄙視。所以，人需要尊嚴(yán)，需要學(xué)會自立自強。讓我們也想獨臂乞丐一樣用尊嚴(yán)改變命運，創(chuàng)造出屬于自己的美麗人生。
尊嚴(yán)的讀后感15
在這個地球上生活著許許多多的人，當(dāng)然每個人都有尊嚴(yán)，但是他們的尊嚴(yán)意識并不一樣，有的人意識強一些，他們明白每樣?xùn)|西都要靠雙手去爭取，并不是去接受別人的恩惠、施舍。而意思弱一點的，雖然他們仿佛清楚尊嚴(yán)是什么，但是他們從來都不會去保留他自己的那一份尊嚴(yán)。
而我是屬于尊嚴(yán)意識強一些的那群人當(dāng)中的`一個。
在這個世界上，尊嚴(yán)無處不在，家里、學(xué)校、單位……。
我模模糊糊的記得，有一次，我和我的小伙伴去公園玩耍、追逐、捉迷藏，我們無意間跑到公園的中心。那里百花盛開，柳樹綻開了嫩芽，小鳥在樹枝間歡蹦高歌，我們沉醉在這美不勝收的“畫卷”當(dāng)中。這時，一只大手把我們倆不約而同的轉(zhuǎn)過頭，不約而同地說：“請問你是誰？”我面前站著一位眉清目秀的大哥哥，看起來有六年級了，他一邊遞給我們一人一根棒棒糖，一邊笑著說：“這是給你們的棒棒糖，吃吧！”我的小伙伴毫不猶豫地拿起一根棒棒糖，說了聲謝謝，就吃了起來。而我卻猶豫不絕，最終還是決定不拿了。
等我們快要走的時候，那個大哥哥追上來對我的小伙伴說，“你吃了我的棒棒糖，就得為我做一件事，那就是……”
可憐的小伙伴，她最終還是去做了那件事。
當(dāng)然我也從這件事上吸取了教訓(xùn)，那就是：不要貪圖一時的小便宜，而放棄做人的原則，尊嚴(yán)！
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