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讀頂碗少年有感(15篇)
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的讀頂碗少年有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀頂碗少年有感1
生活中，有些偶然的小事可能會(huì)給你一些意想不到的收獲，時(shí)時(shí)縈繞于心。只要善于觀察，善于探索，啟示就會(huì)在不知不覺中飛到你的心田。
今天，我讀了這樣一篇文章，給了我很大的啟示。故事是這樣的：有一次，作者在露天劇場觀看雜技表演，一個(gè)小男孩表演頂碗，剛開始簡單的表演進(jìn)行得非常順利，最后緊張時(shí)刻到了，一組大難度動(dòng)作――他騎到另一位演員身上，兩人一會(huì)兒共同站起，一會(huì)兒共同躺下，一會(huì)兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。他頭頂上的碗，搖晃得越來越厲害。終于在一次轉(zhuǎn)身中，“啪”的一聲，那一大疊碗突然從頭頂上掉了下來！這意想不到的結(jié)果，使觀眾大失所望，又一次的試驗(yàn)，失敗了！觀眾的喧嘩聲此起彼伏，但是，少年沒有在喧嘩聲中氣餒，繼續(xù)努力表演著，終于，在最后一次表演時(shí)成功了！臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲！
這正是一場驚心動(dòng)魄的拼搏！是的，人生就是一場拼搏。敢于拼搏的人，才是命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境里，再拼搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒里，再拼搏一下，就會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)――這就是那頂碗少年給我的啟示。那以后的歲月里，不知怎的，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，只要一想起那頂碗少年，我就會(huì)擦干眼淚，站起來繼續(xù)拼搏；每當(dāng)我覺得前途無望，只要一想起那位頂碗少年，我就會(huì)打起精神說“我不怕！”
讀《頂碗少年》有感
浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校六年級(jí)⑷班 周方軍
頂在少年頭上那醒目的十二只金邊紅花白瓷碗，在大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，終于穩(wěn)住了，掌聲、歡呼聲像火山爆發(fā)在上海大世界露天劇場上空久久回蕩著……
頂碗少年在二次失利的情況下，面對(duì)臺(tái)下的觀眾的一片喧嘩，他沉著鎮(zhèn)定，最后成功地征服了觀眾。這需要多么大的.勇氣和毅力，這是對(duì)自己意志的挑戰(zhàn)，這是戰(zhàn)勝自我的表現(xiàn)，這種驚心動(dòng)魄的拼搏精神深深地感動(dòng)我。
是呀，每個(gè)人在成長的道路上，難免會(huì)碰到這樣、那樣的困難和挫折，有些人在挫折面前退縮了，甚至走上了絕路，但更多的認(rèn)是像頂碗少年那樣在困難面前自己做自己的鼓手，敲出自信，敲出勇氣，敲出自己成功之路。這樣的事例不勝枚舉：大發(fā)明家愛迪生曾為一項(xiàng)發(fā)明做了將近８０００次實(shí)驗(yàn)，都失敗了。但他沒有沮喪。他說：“我為什么要沮喪呢？這８０００次失敗至少使我明白了這８０００種方法是行不通的�！闭沁@種不畏艱險(xiǎn)，不怕失敗，敢于開拓的精神才鑄就了一條通向發(fā)明王國之路；保爾與病魔抗?fàn)�，寫就一部《鋼鐵是怎樣煉成的》名垂文學(xué)史；海迪姐姐高位癱瘓，但她克服了種種困難自學(xué)成才……我在學(xué)習(xí)中也有同樣的體會(huì)。
讀頂碗少年有感2
今天我們學(xué)了課本上的一篇文章叫《頂碗少年》，文章講述了一位雜技少年表演頂碗的`節(jié)目，碗被摔碎了兩次，他堅(jiān)持不懈，最后取得了成功。
我很佩服這位頂碗少年，因?yàn)樗哂胁晃菲D難、不怕挫折、不輕易放棄、永不言敗的勇氣，我和他截然不同，當(dāng)我遇到一點(diǎn)很小的困難時(shí)就會(huì)放棄，我要學(xué)學(xué)這位少年。以后不能輕易退縮，要堅(jiān)持不懈，做好每一件事。
讀頂碗少年有感3
題記：人生，需要拼搏！拼搏的勝利，才是最高的享受。幸福，屬于生活中無畏的拼搏者。
在２０多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初１２個(gè)碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是，到了最后一個(gè)極高難度的時(shí)候，１２個(gè)碗想故意似的，跳起了舞蹈從他頭上掉了下來，重重地摔到了地上。第２次也一樣。當(dāng)臺(tái)下的觀眾起哄說著：“看下一個(gè)表演！下去，下去！”頂碗少年進(jìn)行了第３次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓(xùn)，終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功，獲得了雷鳴般的掌聲。“我”被這種不怕失敗，敢于拼搏的精神深深的打動(dòng)了。
不錯(cuò)。在困難的時(shí)候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。
�。保福梗的戡旣悾ň永锓蛉耍┡c他的丈夫比埃爾。居里結(jié)婚后，倆人同甘共苦，攀登科學(xué)高峰。居里夫人為了尋找一種能透過不透明物體的射線經(jīng)常要把２０讀千克重的容器般來般去……提煉中經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，但他沒有被困難下倒和灰心。整整堅(jiān)持了４年終于成功了，以好幾萬噸的`礦渣是提煉出１１０克的鐳化合物──氧化鐳，它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。
居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的？是不別的，正是那一次次失敗后的拼搏。他們并沒有像“大雪天吃冰條──涼了心”一樣喪氣和灰心，而是通過拼搏踏上成功之路。
高爾基曾說過：“敢于拼搏的人才是命運(yùn)真正的主人。”只要頑強(qiáng)拼搏就會(huì)成功；在山窮水盡時(shí)博一博也許能看到柳暗花明；在寒冷的冬天博一博可能就回迎來溫暖的春天……
讀頂碗少年有感4
頂在少年頭上那醒目的十二只金邊紅花白瓷碗，在大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，終于穩(wěn)住了，掌聲、歡呼聲像火山爆發(fā)在上海大世界露天劇場上空久久回蕩著……
頂碗少年在二次失利的情況下，面對(duì)臺(tái)下的觀眾的一片喧嘩，他沉著鎮(zhèn)定，最后成功地征服了觀眾，作文 讀頂碗少年有感。這需要多么大的勇氣和毅力，這是對(duì)自己意志的挑戰(zhàn)，這是戰(zhàn)勝自我的表現(xiàn)，這種驚心動(dòng)魄的拼搏精神深深地感動(dòng)我。
是呀，每個(gè)人在成長的道路上，難免會(huì)碰到這樣、那樣的困難和挫折，有些人在挫折面前退縮了，甚至走上了絕路，但更多的認(rèn)是像頂碗少年那樣在困難面前自己做自己的鼓手，敲出自信，敲出勇氣，敲出自己成功之路。這樣的事例不勝枚舉：大發(fā)明家愛迪生曾為一項(xiàng)發(fā)明做了將近8000次實(shí)驗(yàn)，都失敗了。但他沒有沮喪。他說：“我為什么要沮喪呢?這8000次失敗至少使我明白了這8000種方法是行不通的�！闭沁@種不畏艱險(xiǎn)，不怕失敗，敢于開拓的精神才鑄就了一條通向發(fā)明王國之路;保爾與病魔抗?fàn)帲瑢懢鸵徊俊朵撹F是怎樣煉成的》名垂文學(xué)史;海迪姐姐高位癱瘓，但她克服了種種困難自學(xué)成才……我在學(xué)習(xí)中也有同樣的`體會(huì)。
就拿學(xué)奧數(shù)來說吧!多少人向往進(jìn)入奧數(shù)班，因?yàn)樗峭ㄏ驃W林匹克數(shù)學(xué)大門的天橋，可是進(jìn)入這個(gè)班并不難，難的是你能否堅(jiān)持下去：平時(shí)中午和傍晚的輔導(dǎo)課加上節(jié)假日的輔導(dǎo)課占去了大量的課余時(shí)間;題目難度大，上課時(shí)，我時(shí)時(shí)提醒自己專心聽講，但聽懂了未必道道題目都能做，有時(shí)為了解開一道道難題，化了幾個(gè)小時(shí)還一無所獲，累了，困了，我總想放棄，但又轉(zhuǎn)念一想，半途而廢總不是辦法，于是咬咬牙又堅(jiān)持，隨著知識(shí)不斷地加深，我真的有些力不從心，“放棄”、“放棄”、這兩個(gè)詞不斷地在腦海中閃爍……
很幸運(yùn)，今天頂碗少年為我樹立了榜樣。第一次失利了，不慌亂，不失風(fēng)度，第二次失利雖然有些不知所措，但依然保持鎮(zhèn)靜，第三次在緊張的氣氛中他走向成功!這可是高難度的雜技表演，表演者只是一個(gè)未成年的少年，如果沒有失敗時(shí)堅(jiān)信“我能行”的自信與頑強(qiáng)，他或許與成功失之交臂了。是呀，我在學(xué)習(xí)中碰到小小的困難算得了什么呢?正像作者所說，人生是一場搏斗，敢于拼搏的人，才可能是命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再搏一下，一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng);我相信自己再拼搏一下，一定能闖過奧數(shù)難關(guān)，
在迷茫、消沉的時(shí)候，做自己的鼓手，定能敲出成功的樂曲。感謝頂碗少年你帶給我的啟迪!
讀頂碗少年有感5
有一位英俊的少年，他在頂碗表演中，連續(xù)兩次失誤，可是他沉著、拼搏、可以承受壓力，第三次終于獲得成功，博得了觀眾暴風(fēng)雨般的掌聲�！@就是課文《頂碗少年》的主要內(nèi)容。頂碗少年不畏艱難、不怕挫折、不言放棄的精神令我汗顏。
現(xiàn)在的孩子們：蹣跚學(xué)步時(shí)，緊緊拉著父母的手，害怕摔跤;上學(xué)時(shí)，由父母接送，害怕車多不安全;做作業(yè)時(shí)，遇上難題，父母來講解……
從小開始，我們就沒有品嘗到受挫折的痛苦滋味，心安理得的充當(dāng)溫室
的`花朵。如果一旦遇到挫折和失敗，就可能自暴自棄，悲觀失望，激流而退。其實(shí)，挫折與失敗是人生擺脫貧瘠走向富裕契機(jī)，沒有經(jīng)歷坎坷的人生，永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到奇異的風(fēng)景，永遠(yuǎn)欣賞不到“風(fēng)雨后的彩虹”，永遠(yuǎn)不會(huì)成長為搏擊長空的雄鷹。在平常的學(xué)習(xí)和生活中，努力磨練自己的意志，跌倒了爬起來，拍拍身上的塵土，微笑著走向前方!當(dāng)你取得成功時(shí)，別忘了感謝曾經(jīng)鼓勵(lì)你、扶持你的每一個(gè)人!
在人生的旅途上沒有順風(fēng)車，要經(jīng)歷各種磨難，才能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者!這就是那位頂碗少年給我的啟示。
讀頂碗少年有感6
有時(shí)，發(fā)生在我們身邊的小事，卻常常使它縈繞于心，甚至難以忘懷。作者就是對(duì)這樣的事情而打動(dòng)，以至于在20年后仍然記憶猶新!
20年前，作者到露天廣場去看雜技表演，其中一個(gè)頂碗少年由于失誤，前兩次都失敗了，可他沒有失去信心，在第三次成功了，從而使“我”感受到少年的那種受到挫折又毫不氣餒的精神。
我覺得，世間最難挑戰(zhàn)的就是你自己。在生活中，自己的缺點(diǎn)往往一般人是很難挑戰(zhàn)的。但是，他——頂碗少年做到了，是什么給了他一股強(qiáng)勁的勇氣?那來源于老者的一絲絲對(duì)少年的安慰，來源于第一次觀眾給予他那雷鳴般的'掌聲，最重要的卻來源于少年自身的勇氣!
失敗是成功之母，面對(duì)挫折我們要爬起來，不要被困難嚇倒。在人生的路途中我們會(huì)遇到各式各樣的挫折，難道我們不應(yīng)該向頂碗少年學(xué)習(xí)嗎?
讀頂碗少年有感7
在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，我坐在窗前思考一道數(shù)學(xué)題，最后我放棄了。我開始預(yù)習(xí)課文《頂碗少年》，頓時(shí)我心潮澎拜起來。
這一文主要講，在一次雜技表演中，一位頂碗少年，經(jīng)歷了兩次表演失敗，最后經(jīng)受住失敗取得成功。
這是一場驚心動(dòng)魄、扣人心弦的表演，使我們體會(huì)到少年不怕挫折、承受壓力、敢于拼搏的.精神。我不禁被他這種精神所感動(dòng)，不禁豎起大拇指說：“你真棒！”
在敬佩的同時(shí)，我也不禁慚愧的低下了頭。我想到了剛才：我開始信心滿滿的寫了第一種方法，可經(jīng)驗(yàn)算卻是錯(cuò)的。我并沒有放棄，我又從新寫了N遍，可都是錯(cuò)的，我不禁皺起眉頭，搖了搖頭嚷著：“不做了，太難了�！卑�！要是我面對(duì)困難、面對(duì)失敗能不放棄、不言敗，迎來的不就是成功嗎？我重新拿起筆思考起來。果真，我通過自己不懈的努力找到了答案。
我抬頭看看天空，太陽出來了，陽光普照大地，天空掛起一道美麗的彩虹。陽光讓人感到雨后的溫暖，彩虹讓人心情舒暢。陽光總在風(fēng)雨后，不見風(fēng)雨怎能見彩虹難道不是真理嗎？
讀頂碗少年有感8
學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇文章之后，我著實(shí)佩服頂碗少年的堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。
頂碗少年表演三次，前兩次均以失敗告終，可第三次他成功了，原因就是他的堅(jiān)持不懈。生活中也有許許多多這樣的人，面對(duì)挫折而不放棄。比如說我學(xué)鋼琴的時(shí)候，因?yàn)樘焯煲氁粌蓚�(gè)小時(shí)琴，還搞不好會(huì)挨罵，所以，我就有了放棄的念頭�？僧�(dāng)媽媽知道我的想法的時(shí)候，便找我談話。媽媽對(duì)我說：“你這么多年來苦學(xué)鋼琴，一旦停下，再學(xué)時(shí)就要從頭再來。到那時(shí)候，你的汗水不就白流了嗎？”媽媽的一番話，對(duì)我影響很大，于是我打消了這個(gè)念頭，認(rèn)真地練琴。從此沒有再間斷過，直到我考過十級(jí)的那一天。
“不拋棄，不放棄”這是《士兵突擊》鋼七連的人最常說的.一句話。是的不拋棄，不放棄，只有這樣才能登上成功的頂峰。
星期五，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《頂碗少年》這篇課文講的是在二十多年前，作者在上海大世界的露天劇場看了一場雜技表演，一位少年頂碗表演的第一次以失敗告終，但他卻不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬，一切重新開始；第二次碗又掉了下來。
雖然第一次和第二次少年都失敗了，但是他在老人的安慰下，少年又鎮(zhèn)定下來，再次嘗試，手捧著新碗，又深深相觀眾鞠了一躬；第三次，他終于把碗穩(wěn)住了，全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲的故事。
我們大家可能知道，面對(duì)成百上千的觀眾表演失誤往往會(huì)手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮(zhèn)定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。
俗話說的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。所以我們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
讀頂碗少年有感9
讀了《頂碗少年》這篇文章，我深深地感受到了頂碗少年敢于拼搏、堅(jiān)持不懈的精神。
《頂碗少年》這篇文章主要寫了：主人公頂碗少年兩次頂碗都失誤了，兩次失誤了，那不管誰都會(huì)放棄，但少年并沒有像我想的那樣，他毅然決然地進(jìn)行了第三次頂碗。一個(gè)矮小結(jié)實(shí)的白發(fā)老者對(duì)他說了一句話。在第三次頂碗的時(shí)候，當(dāng)碗劇烈搖動(dòng)時(shí)，少年輕輕地抖了一下腦袋終于把碗穩(wěn)住了，并得到掌聲的事。
少年頂碗難，使我想起了自己學(xué)習(xí)難。馬上就要考試了，老師布置的作業(yè)也不多，主要是每天晚上，媽媽要查我的背誦，聽寫出錯(cuò)的詞、提每課《英才教程》的近義詞、反義詞，搞得我都沒有業(yè)余的時(shí)間啦。唉，我知道他們是為我好，想讓我考個(gè)好成績，不丟他們的臉，出去也有面子。每次遇見熟人，爸爸、媽媽便向他們夸我成績好。學(xué)習(xí)好可真不容易呀！學(xué)習(xí)靠于積累，如果光憑一時(shí)的學(xué)習(xí)，是不夠的。而頂碗少年卻是一波三折、柳暗花明、驚心動(dòng)魄、意想不到、敢于拼搏、處變不驚、不失風(fēng)度�。�
讀了《頂碗少年》這篇文章，我深深地感受到了頂碗少年敢于拼搏堅(jiān)持不懈的的精神。是的，人的一生是搏斗的`一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再博一下，一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)——這就是那位頂碗少年給我的啟迪。
讀頂碗少年有感10
今天，我讀了《頂碗少年》這篇文章，說是一位表演雜技的少年，在一次座無虛席的表演──最難的頂碗節(jié)目中，不慎失手，十只碗全被打碎，但是少年卻從容不迫，毅然地第二次頂碗，在眼看要成功的瞬間，未曾想又失敗了，他又第三次頂起了碗，最終成功。
在別人看來，有時(shí)候認(rèn)為該放棄的事情，由于自己的執(zhí)著，自己頑強(qiáng)的`毅力，卻成功了。在生活中往往很多這樣的情況，我們要面對(duì)許多失敗，不思進(jìn)取，放任自流，不找原因，永遠(yuǎn)也成功不了；相反的是，不放棄，克服困難，堅(jiān)持不懈，最終到達(dá)勝利的彼岸。就如一位名人說的：“世上無難事，只怕有心人”。
我覺得學(xué)習(xí)就像“逆水行舟，不進(jìn)則退”。如果我一次考試考得不好，就心灰意冷，沒有信心的話，那么就永遠(yuǎn)也不會(huì)考好的。如果失敗了心里想著一句話：“失敗乃成功之母”，我就一定能戰(zhàn)勝困難，勇往直前。
生活中，有些偶然的小事可能會(huì)給你一些意想不到的收獲，時(shí)時(shí)縈繞于心。只要善于觀察，善于探索，啟示就會(huì)在不知不覺中飛到你的心田。
今天，我讀了這樣一篇文章，給了我很大的啟示。故事是這樣的：有一次，作者在露天劇場觀看雜技表演，一個(gè)小男孩表演頂碗，剛開始簡單的表演進(jìn)行得非常順利，最后緊張時(shí)刻到了，一組大難度動(dòng)作??他騎到另一位演員身上，兩人一會(huì)兒共同站起，一會(huì)兒共同躺下，一會(huì)兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。他頭頂上的碗，搖晃得越來越厲害。終于在一次轉(zhuǎn)身中，“啪”的一聲，那一大疊碗突然從頭頂上掉了下來！這意想不到的結(jié)果，使觀眾大失所望，又一次的試驗(yàn)，失敗了！觀眾的喧嘩聲此起彼伏，但是，少年沒有在喧嘩聲中氣餒，繼續(xù)努力表演著，終于，在最后一次表演時(shí)成功了！臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲！
這正是一場驚心動(dòng)魄的拼搏！是的，人生就是一場拼搏。敢于拼搏的人，才是命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境里，再拼搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒里，再拼搏一下，就會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)??這就是那頂碗少年給我的啟示。那以后的歲月里，不知怎的，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，只要一想起那頂碗少年，我就會(huì)擦干眼淚，站起來繼續(xù)拼搏；每當(dāng)我覺得前途無望，只要一想起那位頂碗少年，我就會(huì)打起精神說“我不怕！”
……
讀頂碗少年有感11
今天，我們學(xué)了一篇課文名字叫《頂碗少年》。這篇課文主要講了“我”在上海大世界的露天劇場，看表演節(jié)目很精彩，在輕松優(yōu)雅的樂曲聲中，一位英俊的'少年出場了。他的頭上頂著一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，令人驚險(xiǎn)的動(dòng)作，而他頭上的玩在頭上搖搖晃晃，就失掉不下來。
后來，我們的書上說，這個(gè)少年第一次雖然失敗了但是第二次的時(shí)候他萬萬沒想到第二次居然也失敗了，后來一位老人好像對(duì)那個(gè)少年說啦些什么。最后那個(gè)少年成功了。最后想起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
最后，老師對(duì)我們說無論做什么事失敗了也不放棄。
學(xué)這篇課文我知道了做什么事情不要放棄，要多試試。
讀頂碗少年有感12
讀《頂碗少年》有感一篇好文章能拯救一個(gè)人，的確，《頂碗少年》這篇文章就把我們從一次次失敗的淵源，命運(yùn)的考驗(yàn)中解脫了出來。它告訴我們：在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到失敗的考驗(yàn)，但是，只有敢于拼搏的人，才是最后的勝利者。假如我是頂碗少年，當(dāng)在令人驚羨的`表演中突然失誤，又該如何面對(duì)觀眾呢？我會(huì)像他一樣調(diào)整心態(tài)，充滿信心，用一種美麗的心情，自信的力量光輝去照亮生活中的黯淡嗎？不，我永遠(yuǎn)都不會(huì)，我不會(huì)重新點(diǎn)燃自信與希望的火把。不得不承認(rèn)自己是一個(gè)沒有信心的女孩，沒有頂碗少年的自信與樂觀。假如我是頂碗少年，當(dāng)面對(duì)又一次失敗的考驗(yàn)，面對(duì)著觀眾的嘲笑與譏諷，我一定沒有頂碗少年鼓起勇氣進(jìn)行第三次表演的巨大挑戰(zhàn)精神，我可能會(huì)被兩次失敗的考驗(yàn)嚇倒而不知所措。而他，鎮(zhèn)靜地向觀眾鞠了一躬，又開始了第三次表演。驚心動(dòng)魄的拼搏終于成功了！幸運(yùn)之神最終對(duì)他露出了最甜美的微笑。一篇好文章能拯救一個(gè)人，是的，《頂碗少年》這篇文章就告訴我們：在山窮水盡的絕境中，拼搏與自信也許就會(huì)使你看到柳暗花明；在茫茫大海上，拼搏與自信也許就會(huì)使你到達(dá)勝利的彼岸……在不久的將來，我也能像頂碗少年一樣，用“甘露”與“陽光”澆出成功的夢(mèng)想之花！
讀頂碗少年有感13
讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā)，同時(shí)也非常敬佩該少年。因?yàn)樗诒硌葜校谝淮问×怂]有為此而感到失落，而是很自信的從新來一次;第二次才有點(diǎn)不知所措。
此時(shí)出現(xiàn)一位老者，他在少年的耳旁輕輕的說了一些鼓勵(lì)的話，少年再次從失敗的.舞臺(tái)上站起。第三次音樂響起了，少年成功了，掌聲響了起來。當(dāng)我讀到這里的時(shí)候特別激動(dòng)。
這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵(lì)，因?yàn)槲乙杂羞^很多的失敗。讀完后我深深的知到：在成功的道路上不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有失敗與挫折，在面對(duì)失敗與挫折時(shí)我們要勇氣再次做起來。
成功就在前面，讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鼓起勇氣，再次站起來，向目標(biāo)成功的方向跑去……
讀頂碗少年有感14
人的一生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人才可能取得成功，這句話就是我讀完《頂碗少年》后的啟迪。
這篇課文講的是20多年前觀看雜技表演時(shí)，看見一位頂碗少年在表演中兩次失敗后不氣餒，終獲成功的事。我從他身上知道了，不管遇到多少困難和挫折，都不要喪失信心，不要退縮，成功往往就在于再堅(jiān)持一下，再拼搏一次的努力中。
當(dāng)我讀到“在輕松優(yōu)雅的樂曲聲中，只見他頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，忽而臥倒、忽而躍起，我不禁為這位少年暗自拍手叫好，小小年紀(jì)竟能做出如此高難度的動(dòng)作，俗話說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這位頂碗少年得到鮮花與掌聲的背后，又一定是鮮血和淚水的。
當(dāng)我讀到”他頭頂上的碗，搖晃的厲害起來。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，那一個(gè)疊碗突然從頭上掉下來了！我不禁又為這位少年捏了一把汗�？墒沁@位頂碗少年在兩次失敗后依然不氣餒，在一位白發(fā)老者的鼓勵(lì)、勸說下又一次走上了舞臺(tái)。要是換做我，早就害羞的不敢上臺(tái)了。
當(dāng)我讀到“音樂第三次奏響了！”時(shí)，我想起來了發(fā)生在自己身上的一件事。
那是一天晚上，有一道數(shù)學(xué)難題難住了我，我左右推敲，我做了一遍又一遍，一遍又一遍地思考，可是總是找不到正確的答案，當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，頂碗少年那自信、從容、鎮(zhèn)定以及勇于拼搏的精神激勵(lì)著我，再博一下，一定會(huì)迎來溫暖的.春風(fēng)。我繼續(xù)推敲......終于做出來了，回頭一看，只是一個(gè)數(shù)給算錯(cuò)了，是啊！成功就在于堅(jiān)持一下，再拼搏一次的努力之中。
人生中有無數(shù)個(gè)第一次嘗試，失敗是難免的，只要有堅(jiān)定的信念，為此而持之以恒地努力，就有可能走向成功，只要播種一種信念，就會(huì)收獲一種行為，播種一種行為，就會(huì)收獲一種結(jié)果，想要從失敗走向成功，就必須拼搏再拼搏！
敢于拼搏的人，才有可能是命運(yùn)的主人，讓我們做一個(gè)勇于拼搏的人吧！
讀頂碗少年有感15
當(dāng)我讀完《頂碗少年》這一課時(shí)，那位頂碗少年堅(jiān)強(qiáng)的精神使我深受啟發(fā)。
那位少年在表演最高難度的動(dòng)作是：讓那位頂碗少年站在另一位演員的肩上隨意抖動(dòng)，不能讓碗掉下來。那少年失敗時(shí)并不灰心，仍然繼續(xù)操練，在第三次的時(shí)候他終于成功了。在做的`觀眾立刻歡呼起來······
真不正像我姐姐一樣嗎？在那次她去報(bào)名參加歌舞比賽，在排練的時(shí)候遇到了很多挫折，當(dāng)時(shí)姐姐快要放棄了：我見了就跑過去對(duì)她說：“姐姐你可不要放棄喔！你一定要堅(jiān)強(qiáng)。失敗了再來一次�！苯憬懵犃擞志毩似饋怼９�，姐姐在比賽上拿了第二名；她拿著獎(jiǎng)品高興地笑了起來。
這篇課文告訴了我：人的一生是拼搏一生，只有敢于拼搏的人才可能取得成功，希望所有人都能像這位頂碗少年一樣堅(jiān)強(qiáng)。
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