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巨人的花園讀后感

時間:2024-07-24 18:32:01 讀后感 我要投稿

巨人的花園讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的巨人的花園讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

巨人的花園讀后感

巨人的花園讀后感1

  最近,我讀了《巨人的花園》,看完之后,我深深地被分享的幸福所感動了。

  故事發(fā)生在一個巨人和一群孩子之間:從前,有一座美麗的花園,村里的孩子都喜歡到哪里玩。有一天花園的主人巨人回到了花園,把孩子們趕出了花園。從此,狂風(fēng)大作,雪花飛舞,后來巨人在小男孩的眼神和做法中得到了啟示,把花園給了小朋友們。

  讀了英國作家王爾德的童話《巨人的花園》我明白了幸福是在和別人分享中產(chǎn)生的。比如說:我每次去山區(qū)外婆家,都帶好多零食和表弟分享。還比如說:我和表弟各拿了多少錢都會平均分,就算一個拿了100元,一個拿了一分錢我們倆也會平分的`。再比如說:我買了一個超級大的2元棉花糖,就請厲嘉和李穎一起吃

  !謝謝您,王爺爺,讓我明白了分享的快樂!

巨人的花園讀后感2

  星期三,我讀了英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。

  《巨人的花園》里講了一個花園。那里,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。很多孩子喜歡到花園里玩耍;▓@的主人巨人外出許久,有一天他突然回來了,看到滿園子的孩子,他一點也不喜歡,就把孩子們都趕走了。

  趕走孩子以后,他在花園四處造起圍墻,還豎起一塊兒“禁止入內(nèi)”的告示牌。春天來了,有許多孩子從墻破損處鉆進來,和巨人一起玩耍,巨人也逐漸的向他們敞開心扉。小朋友們用一天的時間把一個冷酷任性和自私的巨人變成了一個可愛的人。

  通過這件事,讓我又想起一件事。有一個“富豪”,他買了一個電動汽車送給了他的兒子,他的兒子到小院里玩,一點兒都不讓別人去碰他的電動車。他們家的'什么都不讓別人碰一下,甚至多看一眼。過了很久,遇到股市動蕩,那個人的股票暴跌卻沒有人借給他錢,最后他破產(chǎn)了。

  我們一定不要自私,要做一個樂于助人的人。與別人分享快樂才能得到更多的快樂。

巨人的花園讀后感3

  巨人的花園主要講了巨人有一座花園,里面開滿了美麗的鮮花。綠油油的草地上還有12棵桃樹,每到春天就會開出粉色的花朵,每到秋天就會結(jié)出沉甸甸的果實。小鳥們飛到桃樹上棲息,還唱著動聽的歌兒。

  一天巨人回來了。原來前些天他是到自己的妖怪朋友科尼西家串門去了,這一走就是7年,孩子們也在這里玩了7年。巨人回到家,一眼就看到在花園里玩耍的`孩子們。巨人粗魯?shù)暮傲似饋。他還筑起一道道高高的圍墻,把花園圍起來,不準(zhǔn)孩子們進入。

  春天來了,到處開滿了美麗的花朵,而巨人的花園里卻是寒冬。霜和雪在花園里肆虐,到處一片白茫茫。一個清晨,巨人耳邊傳來陣陣美妙的聲音。他一躍而起,打開窗子,原來是孩子從小洞里鉆進來玩了。每一棵樹上都坐著一個孩子。樹木們終于迎來了孩子,正忙著用鮮花打扮自己。巨人拿來斧子,把圍墻全部砍倒,從此巨人再也不自私了,春天也和孩子一起來了。

  我覺得自私是一種痛苦,分享才是最快樂的。

巨人的花園讀后感4

  今天,我們學(xué)習(xí)了《巨人的花園》這篇課文。

  這是一個童話故事。講的是巨人外出旅行的時候,孩子們經(jīng)常去他的美麗的花園玩。有一年秋天巨人回來了。他把孩子趕走了,自己一個人度過了漫長的.冬天。春天終于來了,是孩子帶來了春天,可巨人不知道,再次把他們趕走。與此同時,花謝了,葉子落了,花園又變成了冬天。有一個男孩大膽地留下,把收一伸,桃花盛開了……巨人終于明白了是他那任性、冷酷的心趕走了春天。從那以后,花園就變成了孩子們的樂園。巨人在孩子的中間感到無比的幸福和溫暖。

  讀了這個童話故事,我明白了不能太自私,要和別人分享,才會快樂和幸福。

  記得有一次,一位同學(xué)想問我問題,我正忙著寫作業(yè),頭也不抬地說:“我不會,你問別人吧!”那位同學(xué)很失望地離開了。從此,他再也沒有來問過我問題。我想我應(yīng)該和那個同學(xué)說聲對不起,我不能像那個巨人一樣毀壞了同學(xué)之間的友誼。

  有句名言說得好:“贈人玫瑰,手有余香!”以后,我要耐心地幫助同學(xué),和大家一起分享快樂!

巨人的花園讀后感5

  今天,我們學(xué)習(xí)了《巨人的花園》一課,這一課讓我知道了有快樂要和大家一起分享,才能感到真正的快樂。

  這篇課文主要講了巨人游玩回來趕走了孩子們,不讓他們進入花園。但是,孤獨的巨人到了冬天還是執(zhí)迷不悟,寧愿自己孤獨,也不愿讓孩子們來玩。可是,春天來到村子的時候,花園里仍是冬天。然后,一個小男孩用他那會說話的眼睛直視巨人,頓時,巨人明白了,沒有孩子的地方就沒有春天。最后,巨人拆除圍墻,把花園給了孩子們,他生活在漂亮的花園和活波的孩子們中間,感到十分幸福。

  由此我想到了自己,我雖然是小氣的人,但是,在別人需要幫助的時候,我還是會積極去幫助他們。比如,有的同學(xué)鋼筆沒水了,,我會主動借給她們,有的忘記帶本子,我會拿自己的`給她們用。但是,有的學(xué)生太霸道,自己有用的,偏偏還要用別人的,但她要借,我還是借給她。學(xué)了這篇課文,我認(rèn)為我是公正的。他是我真正體會到,善于幫助人的人,她的生活是快樂的,幸福的,一時的自私自利將會是自己的一生變得沒有歡笑。奉獻出一點愛,世界會更美好。

巨人的花園讀后感6

  《巨人的花園》是一個童話故事,讀后使我深受啟發(fā)。故事的主要內(nèi)容是:一個自私的巨人度過了漫長的寒冬,卻怎么也看不到春天的到來。

  故事講的是在巨人外出旅行的'時候,孩子們經(jīng)常到巨人那美麗的花園里去玩。有一年秋天,巨人突然回來了,看見孩子們在玩耍,他很生氣,就把孩子們都轟了出去。然后,又砌起圍墻并豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。冬天到了,巨人孤獨地度過了漫長的嚴(yán)冬,卻怎么也等不到春天的到來。最后,巨人在一位小男孩的幫助下,終于醒悟了:沒有孩子的地方就沒有春天;快樂要和大家分享,才會生活的無比幸福、快樂。

  讀了這篇課文后,我明白了一個道理:做人不可以任性、自私,要學(xué)會用寬容的心去對事、對人。

  我以后一定要做一個寬容、樂于助人的人。

巨人的花園讀后感7

  巨人,你有一個非常美麗的花園;七年前,你離開家去看望朋友,在那兒一住就是七年。孩子們可喜歡你的大花園了!孩子們在你離開家去看望朋友的七年中,天天都在你的這個大花園里面玩,使得花園變得生機勃勃!

  可是有一天,你回到自己的花園之后,發(fā)現(xiàn)了有些小孩子們在你的'花園里面玩耍的時候,你卻把他們給粗暴的趕走了,還筑起了高高的圍墻,刮起了“不準(zhǔn)入內(nèi),違者必究”的一個牌子。

  你未免也太過分了一點吧!我萬萬沒有想到,你長得這么大,你的心臟也應(yīng)該是又“寬”又“長”又“大”又“廣”吧!可是,你的內(nèi)心卻是無比的丑陋,無比的自私。

  要知道,孩子們的內(nèi)心是最純真的,他們可是春天的指導(dǎo)者;不讓孩子們來你的花園里面玩,你這里怎么可能會變成春天呢?于是,你得到了相應(yīng)的懲罰——春天的時候,每一個花園都有很多的顧客——鳥,而你卻什么都也沒有得到;秋天的時候,果實屆滿了所有人的花園,而你的花園里卻什么也沒有得到,冬天卻特別的高興、活躍。

  有一天,你看到了孩子們在樹枝上面玩耍,樹木又恢復(fù)了美麗,此時,你明白了為什么春天遲遲不來了,于是,你又讓孩子們在花園里玩了!

  知錯就改,希望你永遠(yuǎn)保持!

巨人的花園讀后感8

  巨人,你的花園里由春色滿園變成了死氣沉沉,到最后,又變成了春滿花開,一幅美麗的景象。這一切并不是季節(jié)在捉弄你,而是由你一手造成的。

  快樂是要與他人分享的,人不能太自私。在你去朋友家的七年當(dāng)中,孩子們都紛紛來到你的.大花園玩。這時,它是一個可愛的大花園,花香鳥語,讓人贊嘆不已。這花園的春景都是孩子們帶來的。這么大一個花園,不于他人分享,有何意義?他自私的人什么也得不到。

  關(guān)愛他人,自己才能得到快樂。你如果當(dāng)時考慮、考慮孩子們的想法,讓他們留在大花園里玩,春天就會永遠(yuǎn)留在這里,當(dāng)你看到孩子們面發(fā)紅光,開心地大笑時,你也會感到心中十分溫暖,十分高興。

  孩子是最純潔的,而春天也像孩子一樣純真、充滿活力。只要你真心的對孩子們好,愛他們,孩子們也會給你一筆最豐厚的回報——會心與春天的美景。當(dāng)那花香鳥語、草木蘇醒、春風(fēng)拂面的時候,一定是孩子們來了。

  還好,你知錯能改,最終,你把圍墻推倒,把牌子也摘了,從此這片花園永遠(yuǎn)屬于孩子們,春天也就不走了,永遠(yuǎn)都同孩子們在一起了。

  巨人,這雖然只是一個童話,但卻讓我和你明白了許多……

巨人的花園讀后感9

  我最近新學(xué)了一篇課文,名字叫《巨人的花園》。這是一篇童話故事,讀后使我深受啟發(fā)。

  故事講述了孩子們很喜歡在巨人的花園里玩,而巨人卻不讓他們進來,并在花園周圍砌起了石墻。春天到了,別的地方都有鮮花,有溫暖,而巨人的花園里仍然是冬天。第二天,當(dāng)孩子們偷偷溜進花園時,巨人驚奇地發(fā)現(xiàn),春天走進了他的花園?墒,當(dāng)巨人趕走了孩子們后,花園又被冰雪覆蓋。有一個孩子沒有走,他在桃樹下一伸手,桃樹又長出了嫩芽,開出了鮮花。巨人終于明白了:沒有孩子的地方就沒有春天。由于他自己的任性,冷酷地趕走了春天。于是,巨人把花園給了孩子們,他生活在孩子們中間,感到非常幸福。

  讀了這篇文章后,我認(rèn)為:做人不可以任性、自私,要學(xué)會用寬容的.心去對事、對人。要學(xué)會與人交往,學(xué)會團結(jié)合作,學(xué)會幫助別人,而這些品德的培養(yǎng)需要我們從小做起,從小事做起。有人說:“幫助別人,快樂自己。”我很贊同這句話,我也希望我能成為一個寬容、樂于助人的人。

巨人的花園讀后感10

  巨人把圍墻一下子推倒了。只見萬物復(fù)蘇,春回大地。小鳥在那參天大樹的樹梢上嘰嘰喳喳地叫,小花綻開它那美麗又迷人的笑臉,小草穿著綠色的帶珍珠的'裙子,到處是孩子們的歡笑聲。天空中出現(xiàn)了一座擁有紅、橙、黃、藍(lán)、綠、青、紫七色的彩虹橋,過了一會兒,火燒云出現(xiàn)了。

  一片片紅色的云在天空中飄蕩,一會兒變成大白狗,一會兒變成紅公雞,又過了一會兒變成了睜著眼的獅子。

  “!好美麗啊!”巨人陶醉其中。“我真是對不起我原來做的事情。所以……”巨人停了停說:“我要用我的花園建一所屬于孩子們的樂園!彼f干就干,把一棵棵樹做成一個個樹屋,還建了滑梯、飛車、射擊等許多好玩的項目。讓孩子們快樂地沉浸在里面。巨人的所作銘記在小朋友們心里。

  于是,大家去申請了吉尼斯記錄,成為了世界上最善良的巨人,也變成了世界上第一位建愛心游樂場的人,他的花園一舉成名,他就是中國的巨人——姚高。

巨人的花園讀后感11

  人教版四年級語文上冊第三單元是以“童話”這一專題編排的,第一篇課文是《巨人的花園》,主要講的是巨人有一個美麗的花園,孩子們都想在那里玩可是巨人卻不讓,結(jié)果村子里處處洋溢著春天的溫暖的時候,花園里還是寒冷的冬天,一個孩子的提醒讓巨人幡然醒悟:原來有孩子的地方就有春天,有孩子的地方充滿著快樂……

  這篇課文讓我有了另外一種想法:我們老師就好比那位巨人,每天圖干凈、寧靜而去驅(qū)趕孩子們那天真的舉動——他們疊個紙飛機因為弄得到處都是廢紙,我們嚴(yán)厲制止;他們從外邊帶進課堂里一只小蛐蛐,因為怕干擾上課,我們厲聲斥責(zé);因為學(xué)校要評比衛(wèi)生,我們批評他們在墻上亂涂亂畫……孩子們越來越規(guī)規(guī)矩矩,慢慢的似乎沒有一點活力,課堂上沒有一點激情,我們埋怨他們課堂上不能積極參與,回答問題的聲音不洪亮……那平淡無奇的課堂跟巨人那寒冷的'花園有什么兩樣?

  相反,如果我們讓孩子們把那份最珍貴的天真、快樂顯現(xiàn)出來——跟他們一起做手工,一起游戲,課堂上不用拘束地有問題就問,教室的墻上不定時的組織他們畫出他們心中最美的圖案……那充滿生機,充滿歡聲笑語的課堂不正是巨人領(lǐng)悟后的美麗的花園嗎?

巨人的花園讀后感12

  從前,一個小村子里有個漂亮的花園;▓@的主人是個巨人,他把花園讓給了孩子們,成了孩子們的樂園。

  春天,花園里鮮花盛開,桃花像火焰一般怒放,小草綠了,迎春花也開了,它穿著黃色的衣服,在春風(fēng)中展現(xiàn)自己的美麗,一陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在飛舞,巨人帶領(lǐng)孩子們一邊拍手一邊唱:“春天在哪里,春天就在我們的花園里”。

  夏天,花園里綠樹成蔭,花園里有一株巨大的榕樹,枝干的數(shù)目不可計數(shù),那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,那翠綠的顏色明亮地照耀著孩子們的眼睛,樹上的許多小鳥在歌唱,巨人靠在榕樹旁,孩子們站在巨人的腳下,爬上巨人的肩膀,聽巨人講故事。

  秋天,花園里鮮果飄香,紅彤彤的是蘋果,黃澄澄的是梨,一串串紫色的葡萄爬上了葡萄架。巨人帶領(lǐng)孩子們摘果子,把摘來的果子分給每個小朋友品嘗,每個小朋友的臉上都掛著燦爛的笑容。

  冬天,花園里白雪一片,地面鋪的是雪,厚厚的,軟軟的,房子上落的.是雪,白皚皚的,樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰。巨人帶領(lǐng)孩子們堆雪人,打雪仗。

  巨人生活在漂亮的花園和孩子們的中間,感到無比的幸福,他的心中永遠(yuǎn)是草翠花開的春天。

巨人的花園讀后感13

  一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我看到了許多好文章,但是,我最喜歡的是《巨人的花園》。這篇課文雖然已經(jīng)學(xué)完了,但是我還是有許多的感慨。

  文中講了一個自私而又冷酷的巨人,他將孩子們拒之門外,不讓他們進來,然而寒冬來臨,巨人孤獨、寂寞,最后由一個孩子告訴了他春天問什么不來到花園的原因,巨人因此醒悟,明白了沒有孩子的地方就沒有春天的道理,學(xué)會了與人和諧相處,并最終幸福的生活了下去。

  在這個文章中,作者王爾德運用了許多好詞,將巨人的、孩子們的'個性表達地十分突出,這也是文章的最大特點。

  巨人的冷酷,讓美麗的花園失去春天。在現(xiàn)實生活中,難道真的就沒有自私的人嗎?有!現(xiàn)在“血荒”、“小悅悅事件”已足以證明,社會中的無私奉獻者越來越少!難道我們將變成冷酷的巨人嗎?社會將變成嚴(yán)冬嗎?如果真是這樣,那么誰,又是那個小男孩呢?你也許不是冷酷的,但是,你能說,全世界的人都是這樣嗎?其實小男孩就在我們的心里,是我們的良心。社會還是有希望變回春天的,但是,這就要用我們的心,去滋潤這“美麗的花園”,世界才會變成美好的春天!

  望我們都能做到巨人后來的舉動:拆掉“圍墻”,迎接美好的春天!

巨人的花園讀后感14

 今天,我讀了一個小故事,叫《巨人的花園》。這個故事是這樣的:從前,巨人有一座美麗的大花園,孩子們每天都在那里歡笑玩耍,花園里面永遠(yuǎn)都充滿著歡歌笑語、鳥語花香、春光明媚!可是巨人并沒有意識到這一點,他把孩子們都給趕走了。孩子們走后,整個花園就一直被皚皚白雪籠罩住了。后來,巨人意識到只有一顆善良又溫暖的心,花園才會有一個美麗的春天!

  讀了這個故事,我感受到如果你沒有一顆善良又溫暖的心,那你的'心中就永遠(yuǎn)是寒風(fēng)肆虐;如果你有一顆善良又溫暖的心,那你的心中永遠(yuǎn)是春光明媚、鮮花絢爛的。幸福要與大家一起分享,如果不與大家一起分享的話,就會失去好朋友!

  所以,我希望全天下的人都有一顆善良溫暖又感恩的心,這樣每一個人心中都會有一座陽光燦爛、四季如春的花園,我們生活的世界就會永遠(yuǎn)充滿愛和歡笑!

巨人的花園讀后感15

  《藍(lán)兔子的秘密樹洞》是一本讓孩子明白許許多多道理的書。里面收藏的故事有:《半只雞》《巨人的花園》《愛心樹》《小麻雀》等,我最喜歡看又最讓我感動的就是《巨人的花園》。

  英國作家王爾德所寫的《巨人的花園》主要講了:一群孩子們喜歡到巨人的花園里玩耍,而巨人卻討厭孩子們的`到來,他沿著花園筑起了一堵墻,還掛出告示不讓人進花園,不然違者重罰。從此以后,外面是春、夏、秋、冬四季交替,可巨人的花園依然還是冬天。有一次,孩子們通過墻上的小洞爬進了花園玩耍,花園的春天又回來了,巨人也明白到春天不來他的花園的原因,他連忙把墻推倒了,把告示給拆了,從此巨人的花園又成了孩子們游戲的場所,巨人也和孩子們一起玩耍,直到他死去。

  真正的快樂不是自己獨自快樂,那是自私,只有和大家一起分享快樂,才能算上真正的快樂,和別人一起快樂,就有了笑聲,有了笑聲,春天就無所不在,喜歡幫助別人的人,就能做到心胸寬廣、不要為了一點點小事而斤斤計較,與同學(xué)鬧矛盾,要多為集體班級做事情,不要老是計較自己的得失!

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