我的讀后感
當細細地品讀完一本名著后，你有什么總結呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的我的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
我的讀后感1
我讀了《我的舞臺》這篇課文后，故事中小霜霜的話像涓涓細流，注入了我的心田，我思潮起伏。
這篇課文主要記述了小作者吳霜在六歲的時候，父母給她請來了一位師傅，專門訓練她練習評劇的基本功和一些很難的動作。而師-父在訓練時把小作者當做成手中的一團生面團，翻過來，翻過去，立起來，橫過去，伸，拉，壓，拽，為所欲為。由于小作者酷愛評劇，所以就算再苦再累，她也從來沒叫過苦。真是“功夫不負有心人”。經過艱苦的訓練。終于，吳霜成為了我國著名的女高音歌唱家。
讀完這篇文章，我心里亂成一團，仿佛這篇文章是專門寫給我似的，我感到臉上火辣辣的，非常的慚愧。以前，我非常想學下腰，于是便讓學過舞蹈的妹妹來叫我。只見她頭一仰，腰一下子就弓了起來，我也照著妹妹的樣子來學，我一不小心把要給扭了，痛得我半天說不出話來。我只有三分鐘的熱度，學了一會兒便沒有再學了。
讀了這篇文章，我體會到了成功是沒有捷徑可走的，必須付出艱辛的勞動才能換取成功。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！蔽覀兠恳粋�人，都應該用勤奮彌補笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功花朵
我讀了《我的舞臺》這篇文章后，故事中小 霜霜的話像涓涓細流，注入了我的心田，我思潮起伏，久久不能平靜下來。 這篇文章主要記述了小作者吳霜在六歲的時候，父母給她請來了一位師傅，專門教她練習評劇的基本功和一些很難的動作。而師傅再訓練時把小作者當作手中的一團生面團，翻過來、翻過去、立起來、橫過去，抻、拉、壓、拽，為所欲為。由于小作者酷愛評劇，所以就算再艱苦，再痛，她也從來沒叫過苦。真是“功夫不負有心人�！苯涍^艱苦的訓練，終于，吳霜成為了我國著名的'女高音歌唱家。 讀完這篇文章，我心里亂成一團，仿佛這篇文章是專門寫給我似的，我感到臉上火辣辣的，非常的慚愧。以前，我非常想學下腰，于是便讓學過舞蹈的妹妹來叫我。只見她頭一仰，腰一下子就弓了起來，我也照著妹妹的樣子來學，我一不小心把要給扭了，痛得我半天說不出話來。我只有三分鐘的熱度，學了一會兒便沒有再學了。 讀了這篇文章我體會到了成功是沒有捷徑可走的，必須付出艱苦的勞動才能換取成功。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！蔽覀兠恳粋�人都應該用勤奮彌補笨拙，用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。
我的讀后感2
到不了的，都叫遠方，沒有去過阿勒泰，沒有去過新疆，帶著對北疆的興趣，那里一年四季，那里牧人們的生活方式，讀了《我的阿勒泰》。一個混住于哈薩克牧民中間，家里開雜貨鋪兼裁縫鋪的漢族姑娘，售貨生意隨牧民活動而遷徙，敘述她的生活，沒有賣弄風土人情，用她本真的天性和真誠，帶給我一個陌生新奇的世界。
摩托車穿過春天的荒野，一起顛簸起伏在風沙肆虐中穿過人煙稀少的戈壁灘，整個世界，天空占四分之三，大地占四分之一。 這里有個咧著嘴笑，被風沙刮黑了的兩顆門牙，好像缺掉的牙齒
通往滴水泉的路，從富蘊縣到烏魯木齊，中途路過的滴水泉，一對年輕情侶如同避世般開了飯店，這對于行走在荒漠的來說是天堂，一年中總有那么一段時間滴水泉喧騰無比，人們擠進窄窄的帳篷，黑壓壓一屋子人。然而不久，滴水泉就恢復往日的沉寂。就這樣，年復一年。那些孤獨地停留在空曠雪白的鹽堿灘上的破破爛爛的土墻房子旅店，還有旅店上空輝煌燦爛的星空。
幾乎秋天的每個晚上，夜夜都有愛情，電子琴和手風琴的旋律徹夜飄蕩，盛大的鄉(xiāng)村舞會，宴席（拖依）上濃郁的肉香葡萄干兒、杏干兒奶酪條、包爾沙克堆滿了長條桌。院落里熊熊的篝火，翻飛的衣裙，夾雜著歡聲笑語。人們跳起了黑走馬。簡單帶過的愛情，出于年輕愛上了麥西拉，我想我是真的愛著麥西拉，我能夠確信這樣的愛情，我的確在思念著他
零下42度的寒冷，穿著厚厚的棉皮鞋，也跟光腳走在冰上一樣，凍疼的眼珠子，閉上眼靠短暫的一個個瞬間辨別道路。 趴在冰上流下的淚，這淚水一滴滴落下，瞬間凍結在冰面上。
這本散文集收錄的阿勒泰，無垠戈壁、無邊草原、成群的'牛羊、森林、氈房、高遠的天空、千變萬化的云……過年放煙花，和一大群人泡澡堂，外婆吐舌頭，和村里的小孩嬉鬧，幕天席地的在大草原睡覺，和母親去森林里采木耳，到她家裁縫店里做衣服的男男女女，那些在她家小商店里買東西的鄉(xiāng)村孩子、庫爾圖的酒鬼…
有些人，存在本身就象奇跡。
有些人，讓我覺得，他們身上的所體現的那種生命的光輝，跟身份、學識、氣質、年齡，甚至智慧，幾乎一丁點都沒關系。即使更多或者更少都不能增添或者損害他們的光芒。任何所謂的經驗在他們那里毫無用武之地，好象世間無處不在的生存規(guī)則都突然失去了效力。如果有什么是和那光亮有關，那就只和心靈和情趣而已。
最安靜和最孤獨的成長，也是能使人踏實、自信、強大、善良的。
“世界這么大，但有時又會想到一些大于世界的事情，便忍不住落淚�！�
生活不僅有眼前的茍且，也有遠方的茍且，大不了，沖生活吐吐舌頭。
我的讀后感3
這是我第一次接觸郁雨君的作品。
這本書拿起來時，還有點不太習慣。一般我看的都是伍美珍的文學作品，但在她介紹她和另外兩個女作家結盟成了“花衣裳”組合，我便開始對那兩位女作家好奇起來。
我的第一個目標是其中的一位女作家——郁雨君。
我來到了書店，買到了她的《世界上的另一個我》。滿心歡喜地抱著書回家，用陌生的眼光細讀這本陌生的書。
這本書主要講了女孩姚果粒發(fā)現，家中小毛豆沙在窗臺和一只一模一樣的流浪貓對視。沒想到這種事眨眼也降臨到她頭上——一個古怪攝影師叔叔在搞一個“不是雙胞胎”的攝影計劃，讓她撞上和自己一模一樣的的毫無血緣關系的女孩藍泰格。兩個“形式”相同，“內容“相同的女孩，時而沖突，討厭對方的存在；時而忍不住好奇，彼此悄悄探究；時而又有神秘的認同感。種種變化讓她們的生活起伏不定，異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)現了內心的另一面。兩個女孩在一種神秘的好奇和煩惱中豁然長大�！笆澜缟系牧硪粋�我”，讓她們彼此終于擁有了一種奇異的完整感，也揭開了果粒的身世之謎。更讓脫線媽媽別丹心和時裝女魔頭媽媽藍蔚藍各自解開了心結。
我覺得世界上可能存在無血緣關系雙胞胎占百分之十，當然也是猜測，并無科學證據。
如果我發(fā)現了世界上的另一個我，我絕對不會想姚果粒和藍泰格那樣，開始覺得是件可怕的事，然后覺得是件冒險的事，之后覺得是件冒險的事，再來覺得是件可恨的事，最后覺得是件可愛的事。我才不會有那么多種感覺呢，我一定會在見到“世界上的另一個我”的第一面喜歡上她，因為不是每個人都能如此幸運，遇見那么可愛的事。有了對方的`存在，生命變得更加完整。
我因為是獨生女，爸媽很忙，上幼兒園時，是奶奶天天來接送我，我每天對著電視，開始厭煩了它，就開始抱怨：“真是的，媽媽干嘛不給我生個雙胞胎呀！”
一直上了小學，天天都是外婆來接送我。那時我體育很差，常常居全班倒數第一，我就疑惑：“我的身材又不是很差，為什么體育考試2還比不上一個大胖子？”于是我又開始抱怨：“媽媽干嘛不給我生個雙胞胎，那樣的話，我就可以讓我的雙胞胎姐姐代替我去體育考試了！”
我看了完這本書，一直期待著“另一個我”的到來。但是，我只不過是玩玩而已，并不相信會有“另一個我”的到來。雖然我內心深處的惡魔已經放棄，可我內心深處的天使卻還是在固執(zhí)地期待著“另一個我”的到來……
看完這本書，我印象最深刻的是藍泰格和姚果粒初次見面時，那種驚奇的氣氛。我又慢慢開始覺得，如果我真的遇見了“世界上的另一個我”，我真的會那么輕易的接受她嗎？我也不知道！
我的讀后感4
去年夏天我向同學借了一本書名叫《你是我的寶貝》，這本書很厚，書皮以白色為背景，我一看就沒什么興趣，一直放在家里睡覺。直到今年暑假我閑著無聊才把它翻了出來，一打開，故事的內容便吸引了我，故事的內容是這樣的：一個患有唐氏綜合癥的孩子名叫貝貝，他有輕度的智力障礙而且終生無法痊愈。幼年時他的爸爸去世了，他的媽媽也因此離家出走，可憐的貝貝和他年邁的奶奶相依為命。
幾年后貝貝在奶奶的精心照料下成長為了一個懂事的好孩子，可就在貝貝十歲這一年奶奶因心臟病發(fā)作去世了，貝貝成了一個無家可歸的孤兒，水電工李大勇很可憐他，想讓貝貝到他家里住，但貝貝還是被送到了孤兒院，呆了不久就被鄉(xiāng)下來的舅舅、舅媽接回了他原來的家，不久，他的小胖表哥也搬來和他們同住。在和貝貝相處的'日子里，舅舅、舅媽和小胖的小小私心得到了凈化：有一次小胖把貝貝的蝴蝶標本給了同學，貝貝傷心極了告訴了李大勇，李大勇很生氣罰小胖在半個月捉到二十只珍品蝴蝶。
結果過去了十天小胖才捉到了一只斷翅的蛾子，李大勇很生氣大發(fā)雷霆，貝貝卻說：“原諒，叔叔”，他用手指了指自己“自己�！边@件事讓小胖很感動，從此他們倆友好相處。還有一次，小胖搶走了李大勇送給貝貝的生日禮物，小胖惡人先告狀告訴了舅媽，舅媽很生氣把貝貝推倒在地，造成了貝貝肩骨骨裂，可舅舅、舅媽都沒有發(fā)現，還把生日禮物玩具小汽車給了小胖。這事兒被李大勇發(fā)現了，李大勇像公安局舉報了舅舅、舅媽瘧待智障兒童。第二天舅舅、舅媽就被公安局帶走了，小胖放學后知道了這件事，去公安局探望他的爸爸媽媽，可女警官不讓進，說：“搶貝貝玩具小汽車的就是你吧？”小胖點了點頭，女警官又說：“你爸爸媽媽還在牢里面呢，不過念你父母是初犯，如果能取得貝貝的原諒，寫個檢討就可以放人�！毙∨只氐搅思依锇l(fā)現貝貝不在，就到李大勇家找他，果然，貝貝、李大勇和大狗妹妹都在家。
小胖低聲的轉達了女警官的話，然后小聲對李大勇說：“求求你……”李大勇厲聲的說：“求我沒用，去求貝貝吧�！毙∨志镁枚疾话l(fā)聲，被李大勇趕了出去。這時，貝貝哀求道：“原諒，不坐牢�！崩畲笥轮坏冒沿愗愃腿ス簿终埱笈俜湃�。從此舅舅、舅媽、小胖和貝貝幸福的生活在一起。所有的智障兒童都像一個玻璃人兒，純白無暇，，讓所有罪惡都原形畢露。我想跟大家說：“不要輕視智障兒，要以同等的心態(tài)去對待他們。”
我的讀后感5
蝴蝶是青蟲的蛻變，珍珠是沙粒的蛻變，而我的蛻變又是怎樣的呢？別急，請聽我娓娓道來。
“媽，給我倒杯水！”放學一回家，我就沖著我媽大喊起來。媽媽看了看在廚房里忙碌的外婆，只好懶洋洋的從沙發(fā)上站起來。完了還不忘說聲:“王子殿下，請喝水！”確實！我在這個家就像“王子”一般，我也心安理得的享受著這王子般的待遇。直到有一天，我遇見了——《爸媽不是我的傭人》這本書。
記得那是周末的上午，我無意瞥見書店書架角落的一本書，它毫不起眼�？晌覅s被它的名字吸引了�！栋謰尣皇俏业膫蛉恕�！記憶中，爸媽總是把好吃的留給我,我的大小事他們全包。而外公外婆對待爸媽也是如此！咦，爸媽怎么就不是我的傭人了呢？好奇促使了我翻開了這本書。
書中的胡小鬧，有著“王子”般的待遇。而一位叫高歌的老師，面對現在的孩子依賴性太強，做出了一個選擇----帶五位同學去貧困山區(qū)住一周。到了以后，有一個男孩讓胡小鬧特別惡心，他身上又黑又臟。出人意料的是胡小鬧要在他家住上一周。當胡小鬧看見他時，那個男孩正在洗衣服，洗完衣服又去拿剩飯剩菜去喂鴨、雞、豬等牲口。這個男孩爸爸媽媽在外地打工，沒有爸爸媽媽的呵護，他卻依然過得開心!這些都給胡小鬧留下了深刻的.印象。胡小鬧也因此改變。
讀完這本書，腦海里久久蕩映著村莊那些孩子的生活場景。他們雖然天天干農活，卻很快樂！而我呢？卻還經常為學校每周一次的值日煩惱。說也奇怪，掃帚到了我的手中，不知為何就像被惡巫婆施了魔法，不僅不聽我“指揮”，還經常將我絆倒，弄的我每次值日總是要“光榮負傷”。而更氣人的是連垃圾都跟著欺負我，尤其是個兒小的，它們如同故意跟我惡作劇似的，任憑我怎樣的移動畚斗：后退，后退，再后退。它們卻如練就了清功，憑著自己那薄薄的身形在畚斗與地面間那細小的縫里鉆來鉆去，急得我直跳腳。我也因此經常懷疑自己是不是比別人笨。
原來我并不是笨，我只是習慣了依賴。是的！我現在可以依賴父母，可是，將來誰可以讓我依賴呢？再看看身邊的媽媽，廚房里忙碌的外婆！于是在我的大力推薦下，媽媽也讀了起來。慢慢地，我發(fā)現媽媽讀的越來越認真！后來，我看見媽媽的眼角泛出了淚花…….
“媽媽,我給您倒杯水吧!”！現在這句話經常會在我和爸媽嘴邊響起。大家都說，這是我的功勞呢！
是啊!青蟲蛻變成了蝴蝶，沙粒蛻變成了珍珠，是美麗而讓人歡喜的！而我這個“王子”蛻變成了“平民”，雖經歷了不適，但我卻依然快樂!
我的讀后感6
母親，是天底下最偉大的人。在我們遇到困難時，她就回來幫助我們；在我們傷心時，她就會來幫助我們；在我們受傷時，她會來陪伴我們。
這本書講的主要是一個小女孩從叛逆到孝順的過程。這個小女孩——陸丹丹，今年十一歲，是一個小學五年級的學生，生活在一個單親家庭。
身上隨便一沖，拖鞋隨便一拖，隨便進了房間�！暗さ�，跟你說了多少遍了！不要隨隨便便的，你看看你，身上的泡沫還沒沖干凈呢！再去沖沖！”丹媽媽又開始啰嗦了。丹媽媽有著三個工作，媽媽，語文老師和班主任。（丹丹也是她媽媽的學生。）做老師和班主任已經很辛苦了，要備課，要做文件……居然還要做一個為了孩子可以不顧一切的母親。早晨，丹媽媽起了床，敲了敲丹丹房間的門，等做好了早飯，還不見丹丹起床。丹媽媽推開門，房間居然是空的。丹媽媽不管三七二十一，拿著包，直接沖出沒門口。丹媽媽一邊擠公交車，一邊給和丹丹有關系的人打電話。找了一天還是沒有人影，天色已經晚了，丹媽媽回了家，發(fā)現丹丹居然在床上睡著甜美的夢。丹媽媽提了一天的心終于放了下來。一次生氣，丹丹向媽媽要一棟自己一個人住的房子住進去之后，丹丹白天還不怕，可晚上睡覺時，那可是怕得要命。媽媽電話打來問怕不怕，丹丹吞吞吐吐地說不怕，可最后還是哭出了聲�！岸＿恕遍T鈴一響，原來是媽媽帶著一個姐姐來了。那個姐姐叫魚兒。魚兒姐姐的來到，改變了丹丹的一切。
我們心中，永遠都知道自己的好處，何曾想過父母的好處？
我的父母在義烏工作，我在浦江讀書，每個雙修日都去義烏。星期六，一個風和日麗的早晨，在我做著美夢時，傳來一陣叫聲“紅紅，快點起床，把衣服都洗掉！”媽媽催到說。我想大家肯定會說，這有什么難的，放進洗衣機里洗不就得了？怎么可能！我都是要手洗的！我十分不情愿的爬出溫暖的被窩，穿上衣服，便開始洗了。把衣服放進臉盆，裝滿水，放進洗衣液，一搓，便出了很多泡沫。洗完衣服，媽媽又來一句“衣服洗好后，把房間收拾了�！蔽依諅�去！還要把房間收拾了。再望一眼“狼籍的戰(zhàn)場”，唉，不能不做呀！一次又一次的`勞動后，我變得不耐煩了。我便發(fā)火得對媽媽說：“干嘛要我做這家務活！衣服可以放進洗衣機里洗呀！房間可以讓外婆整理呀！”“你就不會幫我們我們大人分擔一點��！我們這么辛苦還不都是為了你們，小時候不學會，那長大以后怎么辦��？”媽媽像一只發(fā)火的獅子罵道。當時我不知道該做什么。整個人都懵了，只是呆呆的站著。晚上想：從我出生到現在媽媽何曾不是為了我們而不顧一切，為什么到現在受了一點苦便抱怨父母？
母愛無私，是任何事物也換不來的。媽媽的用心良苦，我們一定要珍惜，珍惜這份母愛，珍惜母親的一切。
我的讀后感7
《我的團長我的團》的小說看完了，感覺小說比電視劇要好，邏輯性，深度上都是，甚至可以說和電視劇想要表達的都不是完全一樣的內涵。當然是從網上下來看的，真的還不錯。越到最后，越感覺是作者繼袁朗之后又塑造了一個完人的形象。
死啦死啦和虞嘯卿有相像的地方，就是作為軍人的犧牲精神，但兩個人從本質上是不同的。死啦死啦歸根結底是草根，而虞嘯卿不是，所以，二人在對生命的珍惜程度上，尤其是對別人生命的珍惜程度上有天壤之別。虞嘯卿是天之驕子，天降大任型的，他應該是不怕犧牲自己的，同時也覺得別人的犧牲是天經地義的。而死啦死啦則不然，也許是緣于他的特殊的家庭環(huán)境和特殊的職業(yè)背景，顛沛流離，歷盡滄桑，對于亡故的人，他有一種特殊的感情，對于生命，他有自己的理解和尊重。在他看來，沒有誰應該為了死而死，一定意義上來說，所有的生命都是值得珍惜和尊重的。
可以說，死啦死啦有一種特別樸素而務實的'人本主義觀點。死啦死啦讓我感動的兩個舉動，一個是在虞嘯卿的團部受審的時候，說的那些話;第二個是小說里才有的情節(jié)，迷龍被賜死后，死啦死啦一次次去迷龍的家里，明知道上官戒慈在茶里面下了老鼠藥，還是喝下去，然后出來以后再痛苦地嘔吐和洗胃，然后再去喝，再吐，再喝，再吐。直到看到上官戒慈一點點地走出失去迷龍的陰影，重新燃起生活的信念。他是以這種自戕的方式來希望得到上官戒慈的原諒。其實，這也是對生命的珍惜，逝者已逝，生者在記掛逝者的同時，還要繼續(xù)好好的生活下去，這也才是對逝者最好的紀念。
最后，死啦死啦拒絕北上而要求西進去跟殘余的日軍作戰(zhàn)。在我的理解中，他是覺得自己的炮灰團的犧牲不是為了別的，而是為了更多人更好的活著。
虞嘯卿是愛好戰(zhàn)爭的，一開始，僅僅如此，比起那些無所事事的庸人而言，他是積極的，但在唐基的熏陶下，他也變了，一將功成萬骨枯，當他終于也變成了唐基的時候，他的部下的犧牲就變得很沒有價值了，至少對于犧牲的個體而言是無價值的。不再是生死兄弟甚至是知己了，而是真正的炮灰。
我想，這部小說，想表達的還是對生命的尊重和對戰(zhàn)爭的反思。戰(zhàn)爭是政治的延續(xù)。戰(zhàn)爭在站在正義的立場上時，是需要犧牲的，必須犧牲的，犧牲也是有價值有意義的，但如果戰(zhàn)爭淪為了某些人利益獲取的工具，那是否值得戰(zhàn)爭，是否值得犧牲就要好好思量了。
我的讀后感8
今年上半年，看到新聞里播放著韓國總統樸槿惠訪華，她得體的穿著，優(yōu)雅的談吐，深深地把我吸引，有一種非常像了解她的沖動。正好看到電視中介紹她唯一的一本自傳《絕望鍛煉了我》，暑假在家，立即把這本書買回家，一連幾天，沉浸在這位偉大的女強人的世界里，也深深地被她身上堅強不屈所折服。
如果一個人用絕望來形容自我境遇，那么她所遭遇的人生變故必定非平常人所能想象。政治對于普通民眾來講，即遙遠又熟悉，政治無處不在。然而，像樸槿惠這樣生長于政治家庭的人，從小耳聞目染的便是形形色色的政治。她是前韓國總統樸正熙的長女。政治給她帶來的并非金錢名利榮耀富貴，反而是二十二歲時母親遇刺身亡，二十七歲時父親被暗殺，年紀輕輕便孤女般地活在這個世界上。那種心情潮水的起落是普通人無法承受的�？杉幢闳绱�，在這本自傳里也完全讀不到怨天尤人自哀自憐的小女人心緒。就像此書名的寓意：絕望令人成長。只有內心有大愛的人才能用真摯冷靜，情感流暢的筆觸詮釋個人成長史。
幾乎每個成名的女政治家都有自傳，如希拉里的《親歷歷史》，撒切爾夫人的《通往權力之路》和貝.布托的《東方的女兒》，這些書都以其從政經歷為核心，字里行間鋒芒畢露，充滿了權力的氣息。與它們相比，樸槿惠的自傳便樸實親切多了。她說，這本書是我的過去和現在，也是對未來的約定。對于她來說，政治不意味著權力，而是她出離人生低谷之后回報國民的恩情，這便是全書情感的基調，悲喜之間不失濃烈的情感。
高考失利、投資失敗、被競爭對手打敗、失戀、失去親人都會讓人的生活失去平衡，仿佛眼睛被濃霧遮蔽著看不到未來的風景。其實，并不是生活把我們逼向絕望的境地，而是我們自己。當你發(fā)現自己已經站在懸崖邊緣時，有的`人會因為恐懼和絕望而踏出人生最后的一步，而有的人則為自己還活著感到慶幸。這就是絕望帶給我們的選擇——逃避現實或是堅毅、樂觀的走下去。
在《絕望鍛煉了我》這本書中，我看到了樸槿惠如何從絕望、孤寂、無助中走出，真正找到自己生活的希望，也正是絕望讓她能夠以更堅定的步伐走向回報人民的道路上。有時，命運會給我們開一個玩笑，讓我們失去曾經最珍貴的東西。其實，命運想要告訴我們還有更寬敞的路值得我們去選擇�？赡茉谝磺幸讶黄届o，當我們回過頭來看，會感激那一段痛苦的歲月。
在絕望中，我們能更好的認清自己，看到自己從前的不足，能夠用懺悔、自省的姿態(tài)洗滌心靈的污垢;在絕望中，我們能看到許多從前忽視掉的風景，能夠用欣賞、感恩的情懷對待一切的美好。絕望與希望并存、苦難與歡樂并生，這才是人生，用堅強與自信坦然地面對命運，用拼搏與抗爭樂觀地對抗命運終究實現最終的希望。
我的讀后感9
人們常說，老師是燈塔，照亮前方;老師是大地，哺育萬物;老師是雨露，滋潤幼苗�？山裉�，我讀了魏巍的《我的老師》，我感覺老師更像媽媽。
文章中的蔡老師是個溫柔慈愛的女人�！八龔牟淮蛄R我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕落在石板邊上。大伙笑了，她也笑了�！边@是老師嗎？分明是媽媽在舍不得打自己的孩子一樣呀！這把我的記憶拉回了那個上午。
那時，我們正在上語文課。宋老師繪聲繪色地朗誦著課文，語氣時而激昂，時而低沉，時而短促，時而委婉……聽著就像是一種美的享受。可此時的我，頭暈沉沉的。 “阿嚏！阿嚏！”突然我一連打了好幾個噴嚏，等回過神來，教室靜悄悄的，宋老師停止了朗讀。只見所有的目光齊刷刷地射向我，目光中帶著責備，隱隱約約還聽到一些同學幸災樂禍的笑聲。我想可要大禍臨頭了。然而宋老師走到我的面前，關切地望著我，自然地將柔軟的手掌貼在我的額頭上，10秒鐘后她焦慮地說：“小芳，你額頭很熱，眼睛紅紅的，好像是發(fā)燒了，看來得去醫(yī)院才行哦�！�
我震驚的看著宋老師，沒想到老師不僅教給我們知識，而且還像媽媽一樣關心著我們的.身體。同學們也顯得很吃驚，眼神中多了一種羨慕的感覺。在打不通我父母電話的情況下，宋老師當機立斷，吩咐班長帶領同學們自學后，就背上了我，快步地奔向醫(yī)院。我趴在宋老師那單薄的后背，感覺安心又溫暖，就好像是生病后被媽媽抱在懷里細心呵護的感覺。我緊緊地靠在那瘦小單薄的背上，因為我靠著的是我一生的財富，也為我能有這么一位像母親一樣的老師而倍感自豪！
古人云：“師如父母”，這是中華民族老師“愛生如子”的傳統美德。是啊，如果沒有老師像媽媽一樣的循循教導，如果沒有老師像媽媽一樣無怨無悔的付出，沒有老師像媽媽一樣的精心呵護，我們就不會幸福快樂的成長。所以，我要衷心地說一聲：老師，您就是我們的媽媽！
教師評語：讀了這篇習作，相信讀者會被這樣溫暖的老師深深地打動。小作者的選材非常真實，看似一件小事卻讓人感受到“天下的老師像媽媽”。小作者緊扣文章的主要內容，講述真實，生動自然，通過對老師動作、語言、神態(tài)的描寫突出了人物的性格特點。為讀者呈現了一幅感人的師生情深的畫面。
我的讀后感10
《我的祖國》這本書主要講了中國建國60年來各方面取得的成就。從1949年的建國到兩彈一星的成就，從雜交水稻到人工智能技術的發(fā)展，從港澳回歸到三峽工程，從“嫦娥奔月”到納米技術，從大地震到中國奧運，改革開放30年來，中國一步步的前進步伐。我欣賞我的祖國，是因為中國曾經經歷了多少滄桑、經歷了多少風風雨雨；我熱愛我的祖國，是因為它在不斷發(fā)生著翻天覆地的變化；我敬佩我的祖國，是因為在孫中山這位大總統的領導下，打響了“武昌起義”，發(fā)動了“辛亥革命”使中國從半殖民、半封建的'社會中走了出來；我愛我的祖國，是因為祖國的壯麗風景使人心曠神怡……
1949年10月1日，是激動人心的時刻。新中國成立了，中國人民從此站起來了。隨后幾年，我們中國科技發(fā)展突飛猛進,我們中國第一顆原子彈試爆成功；在農業(yè)上科學家袁隆平爺爺成功研制了雜交水稻，為解決世界糧食問題作出巨大貢獻；在醫(yī)學上也取得了偉大成就，在電子信息產業(yè)上也技術革新，有了日新月異的變化等等。最最讓我自豪的是香港和澳門的回歸，他們代表了中國人民有能力捍衛(wèi)自己領土的完整。后來從神一至神七，中國實現了自己制造的衛(wèi)星和載人衛(wèi)星飛天的夢想。青藏鐵路的建設既開發(fā)了大西北，也增進了民族間的交流和團結。所有的一切是多么的振奮人心！
在2011年5月12日14時28分，那一刻震驚中國。四川汶川驚天動地的那一霎，震動了大半個中國。面對這場災難，我們迅速地展開了救援行動，從抗戰(zhàn)前線的士兵們到不畏辛勞搶救傷病員的醫(yī)生護士，以及頑強求生的幸存者，他們所有人是多么勇敢�。那闋縿痈鹘缛耸�，在全國以及全世界民眾都慷慨解囊，以共度難關。我們大家心連心手拉手，體現了一方有難，八方支援的民族凝聚力。
從XX年7月13日申奧成功，到2011年8月的奧運結束，我國運動員取得了優(yōu)異的成績，霎那間國歌奏響，鮮艷的五星紅旗一次次冉冉升起，許多人都流下了激動的淚水。這是中國第一次名列奧運會金牌榜首位，創(chuàng)造了中國體育代表團參加奧運會以來的最好成績。這是多么值得驕傲的事�。�
讀著《我的祖國》這本書，我的心情非常激動，久久不能平靜。中國走過了落后，走過了貧窮，我們萬眾一心，經過了風雨歷程，現在正逐漸走向繁榮，走向富強。我作為21世紀的少年，我為我是一名中國人感到驕傲，我為我的祖國感到自豪！我要加倍努力學習，將來能為社會主義建設做出貢獻！
我的讀后感11
再完美的計劃也時常遭遇不測，生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在的在其中旅行；生活是一座迷宮，我們必須在其中找到自己的出路。我們時常會陷入迷茫，在死胡同中搜尋，但如果我們深信不疑，有扇門便會為我們打開了，它也許不是我們曾經想到的那一扇門，但我們最終將會發(fā)現它是一扇有益之門。
在這個故事中，有著一座巨大的迷宮和生活在其中的兩個小矮人和兩只小老鼠，他們每天在迷宮中尋找他們喜歡吃的`奶酪。這四個虛構的角色代表了我們不同的兩面，即復雜的一面和簡單的一面。有時我們的行為像，小老鼠嗅嗅，他能夠及早嗅出變化的氣息；或者像，小老鼠匆匆，他能夠迅速行動；或者像，小矮人哼哼，他因為害怕改變而否認和拒絕變化，這會使事情變得更糟，或者像，小矮人唧唧，當他看到變化會使事情變得更好時，能夠及時地調整自己去適應變化。
小矮人與小老鼠每天的生活便是尋找奶酪。有一天他們找到了一個名為“奶酪C站”的地方，在那里有著像小山一樣高的奶酪，于是他們就在那里住了很長一段時間，奶酪也一點一點被他們吃完了。但小矮人和小老鼠并沒有意識到奶酪是被自己吃完了，而是認為自己的奶酪被別人拿走了。兩只思想簡單的小老鼠又繼續(xù)去尋找新的奶酪，然而兩個小矮人卻難以接受這個結果，無法適應這個變化，每天無精打采。直到有一天小矮人唧唧認為奶酪既然已經沒有了，再繼續(xù)留在這里也無濟于事，便動身去尋找兩只小老鼠，而小矮人哼哼仍然是留在了“奶酪C站”，盡管那里已經沒有了奶酪。
然而當我們找不到我們的“奶酪”時，我們又會如何去做？是像小老鼠們一樣立即去行動？還是想小矮人一樣拒絕變化？事實上，對于任何一個人來說，生化和學習中有著太多的變化，變化無時無刻不在發(fā)生，無論我們是否害怕變化的到來。如果我們能夠盡快的調整自己適應變化，完全可以做得更好。當我們面對變化時，我們會感到害怕，會感到無所適從，這都是正常的現象。只要我們認真對待變化，不僅不會阻礙我們前進，而且還會成為一個機遇�！澳汤摇笔且环N機遇，那我們應當如何抓住這個機遇呢？我們常常向往孟郊“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的喜悅，卻難以體會李煜“故國不堪回首月明中”的傷感情懷，這樣的對比，我們只有把握今天，把握機會，不要等手中的“奶酪”變質，在無可奈何中羨慕他人的擁有。
變化是永恒的，并不會隨著人的意志而改變，我們所能做的只有不斷地適應變化，積極地面對變化會讓你發(fā)現更好的奶酪，是自己的人生更加地體現出價值。
我的讀后感12
昨晚看見長江商報舉辦這樣的活動,我覺得很有意義,看著這些消失的課文,既熟悉又陌生,到還熟悉它的名字,但對其內容大都陌生了.這些課文是伴我成長起來的,是值得一讀的,都是很好的文章啊.
既然參加,我也湊湊.寫一篇讀后感,《大堰河-我的保姆》，艾青著。
記得當時學這篇課文是,老師是要求背誦的.對這篇的課文的影響比較深吧,還有它寫的母親,我們每個人都熟悉�。蛔蛲碓诰W上,找到又讀了一邊.
一個地主兒子對自己保姆的回憶與思念,特別是思念,在詩中的每個角落都有其影子啊.雖然我們所處的時代不同了,但母愛在任何時候都是相同的,平凡而偉大的.我們每一個人都是吃母親的乳汁長大的,對母親有一種更深的感情.
詩中我們深刻的體會到,一個保姆對不是自己親生的兒子,是如何細心照顧的；對于這樣的事例,我們現在的`生活我所見、所聞也不少啊.這就是母親、母愛的奉獻與無私啊.
今天我們長大了,離開我們的父母,離開了母親,但我們對父母、母親的思念,是不會因時間與地點的變化、更改而改變的,我們時刻保持著,雖不能�；丶铱纯�,但我們可以多打打電話.古代是“慈母手中線,游子身上衣；而今是慈母常思念,游子事業(yè)中”.
再讀這篇課文,自己內心是愧疚與不安.在外面讀了書,又在外面工作了.但自己發(fā)展的不好,還要讓父母操心.去年回家,看見母親的頭發(fā)又白了一些,但身體還好,母親50了,身體還比以前胖一點,母親胃口很好；握著父親滿是老繭的手,我的心不由得一陣酸楚,父母真的老了.可我,還要讓他們操心啊.我們那里有一句古話,母親經常給我們說；“父母心在兒女上,兒女心在石頭上”,自己真是這樣的嗎?我想,不是,我會做的更好的.
每次給家里打電話,父親只說幾句話：工作怎樣,家里一切都好,為了給我節(jié)省電話費就掛了.與母親要多說幾句,了了我的工作,了了家長里短,對于母親對自己說的建議,自己總是認為母親‘不懂’而不屑一顧,真是‘罪過’啊.
如今,她們老了,我們長大了.不能象艾青給自己的保姆-大堰河寫一首贊美詩,但我們在外的游子,可以多抽點時間,多打打電話,多陪母親了了.不要認為她們的觀念已經過時了,環(huán)境是變了,但她們淳樸、善良、勤勞的品質在任何時候都是需要的.我們母親是平凡而偉大的。
我的讀后感13
第一次讀《誰動了我的奶酪》的時候，那會兒我還在學校，作為一名學生僅僅只是把它看成了故事，以為“奶酪”就是現實中的奶酪，但是當我離開校園、步入職場、成家立業(yè)之后，再一次回頭看《誰動了我的奶酪》，故事里嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧的各種表現就是我們生活的寫照，“奶酪”就是我們生活或者工作里的各種目標，正如地球的自轉一樣。
當前，我們所處的環(huán)境在時時刻刻的變化中前行，事物的本身也在變化中不停的變化與進步，更何況我們現在置身于日新月異的新時代，經歷著百年未有之大變局，時代要淘汰我們，不會打一聲招呼，我們的“奶酪”隨時都有可能被別人拿走，我們都知道生于憂患死于安樂的歷史教訓，但是我們大多數人既怕“沒有奶酪”的饑餓和落迫，也怕尋找“新奶酪”的艱辛和危險，思想上的懶惰、行動上的遲緩、心態(tài)上的失衡就會注定我們此生碌碌無為。
思想是一切問題的根源，思想上的`懶惰必然會導致我們行動上的遲緩，以至于我們遲遲無法達成既定的目標，這個不好的結果又會反過來影響我們正常的心態(tài)，最終被壞情緒控繞著而無法自拔，而這就是埋下了所有問題的禍根，不思進取而固步自封，不與時俱進而守株待兔，如若上天憐憫，可能會有“奶酪”眷顧我們，如若時運不濟，就不會有天上掉餡餅的好事，本該屬于我們的“奶酪”就永遠是別人的，但是“一勤天下無難事”，只要我們勤于思考，認真分析我們面對的問題，及時研判未來的形勢，盡早注意細小的變化以便于做好更大的變化的準備，正如管理大師彼得德魯克說過“無人能左右變化，唯有走在變化之前”，我們要有充足的勇氣和信心去面對變化，盡快適應變化，隨著事情的變化而變化并享受變化，在我看來，思考就是不能讓我們的“奶酪”脫離我們的視線范圍，把“奶酪”看在眼里，更要鎖在心里，把它轉化為我們的一種熱愛，催生我們奮斗的動力源，讓我們接下來吃“奶酪”更有幸福感，從而使我們生存的更有靈魂。
正確的思考是我們行動的前提，但一切都是變化中的，我們的思考也就得隨之而動、隨之而變，俗說話勤能補拙，就需要我們勤于行動，通過不斷的行動來彌補思考的不足，在行動過程中保持“居安思�！钡膽n患意識，充滿激情，做心態(tài)的主人而非情緒的奴隸，用最好的心境去奮斗，在充滿波折的道路上踏出一條屬于我們的成功之路。
拿到了屬于我們的那個“奶酪”之后，我們要勤于歸零，因為成功只是一時的，而失敗卻是人生的主旋律，我們今天吃下的這個“奶酪”只能維持一時而不能維持一世，未來一直在不停的變化，未來需要不停的去奮斗，唯有忘記那短暫的喜悅，讓自己歸零，努力去尋找下一個“奶酪”，才有可能迎來美好的明天。
我的讀后感14
近幾天，我讀了《你不知道的我》一書。
故事是這樣的：李院是個“博士后”，也就是博士爸媽的后代；她還有個哥哥叫李碩，也有個弟弟叫李博。碩士、博士、院士，是這個家庭的希望。李院和哥哥相比，稱得上是“天壤之別”，而與弟弟相比，卻也是“一落千丈”。李院不僅有點兒笨，還是個“全職女仆”。洗衣刷碗做菜掃地之類的全包，她有點兒懷疑自己是不是這家的人，可李院和我一樣，是個不折不扣的膽小鬼。所以她為了在這家里呆下去，也就毫不猶豫的選擇了退縮。
到后來，媽媽一句“李院要是我生的就好了”，讓李院更加確定自己的身世了。
直到班中轉來的一名男生——云天一讓李院覺得自己和他是一家人。以至于時常偷偷把兩人的側臉照拼湊在一起，甚至在照片下加上一句：我們像不像？不料卻被李碩發(fā)現并發(fā)到了她們班上的微博上。
從此，同學們就用詫異的眼光看李院，就連最要好的云天一也對她避而不見。
李院躲在被窩里，想起自己撲朔迷離的'身世，想起同學們對自己的冷嘲熱諷，她哭的一塌糊涂，昏天黑地。
直到有一天，媽媽哭著告訴了李院真像——十幾年前，由于媽媽長期冶金，被放射性金屬輻射，很難有寶寶。所以爸媽就領養(yǎng)了一個孩子——李碩。
但是媽媽和爸爸想有更美滿的家庭，所以就有了試管嬰兒——李院。
幾年后，因為媽媽的奇跡般懷孕，所以才有了一個小孩子——李博。這個多元家庭，父母愛都愛不過來呢，怎么會有問題？
我是個膽小鬼，遇事縮頭的膽小鬼，可看了這本書，我忽然發(fā)現——一個人遇見難事壞事糟糕事不順心事，都愛用最最安全的方法——退縮。更不會去探究其實了。
大家說膽小鬼是膽小的，懦弱的人。但他們只看到了表面，不會看深層。
我覺得，膽小鬼只是缺乏勇氣和自信心，只要有人有心進入他內心的世界正確地為他開辟道路，做“勇敢指向標”，那膽小鬼就不再膽小了。讓膽小鬼回首自己的往事，他會發(fā)現，再勇敢的人也是從弱小開始的，只不過勇敢的人總能找到正確的路，用積極的心態(tài)看待人生的坎坷波折，跌宕起伏，那么膽小又從哪里來？
悲觀的人才會膽小；畏首畏尾的人才會膽小；退縮的人才會膽小！
“膽小鬼”三個字好像專門為膽小的人扣上了頂大帽子，可以讓這些人見不到陽光；而這些人卻在繼續(xù)畏懼著，沒有勇氣摘下這頂讓自己止步不前的帽子。
只有真正勇敢的人，才會不受困境的百般阻撓，去尋找正確的目標，去真正地成長！
勇敢的人，他們也曾膽小過；真正成長的人，他們才不會害怕！
每個勇敢拼搏的人，都是從弱小開始的，這就是成長吧！
我的讀后感15
同學們當你們在玩著iPad，手機，甚至無人機等先進電子產品時，你可知道五千多年前的古埃及人是過著什么樣的生活，是茹毛飲血地吃生肉呢？還是過著洞穴人般的原始生活，混混沌沌的過日子？今天我看了文明的曙光這本書才發(fā)現，古埃及人的生活并非我們像想象的一樣。
生活在幾千年前的古埃及人，認為洪水是尼羅河賜給他們的，尼羅河漲水大約是在7月至10月，播種期是10月。在播種期的時候，古埃及人就會先把泥土鏟平，防止土壤干掉。再把豬群、羊、馬等動物趕到麥田里，讓他們把種子踩進土中，借此將播下的種子深埋土中。這些動物還可以同時驅逐來偷吃的鳥兒，古埃及人的智慧真是比我們能想象的還要聰明得多。古埃及人生活的地方在尼羅河畔，那里盛產紙草，他們利用它做成籠子和草席。草莖捆成的小船異常輕便，用來行水獵取野鳥和捕魚。收獲期是次年3至4月，到收獲期的時候，就會有官員專門來調查糧食收成情況。官員調查完糧食后，收獲的糧食就會運往領主的糧倉里。每到豐收年大家都會說這得感謝法老傳授的福祉。讀了以上內容，我感覺古感覺古埃及人比我想象的聰明得多，原以為他們生活的地方是不毛之地，但是，他們不僅可以種植小麥，大麥等豆類，還有牛羊馬等動物，并且還利用它們來進行耕種，幫助他們讓生活過得更加富有。
古埃及人不僅智慧而且還有一顆感恩的心，原來以為他們對數學一竅不通，但是，看了尼羅下游的金字塔，才感覺他們對數學的準確性那么的高，是現在技術所難以復制的。 制作金字塔，首先要尋找一塊平坦堅硬的土地，然后，在其四周挖溝，往溝中灌水，利用水面成水平的性質，在基地底盤上固定的高度做記號，整地成同一水平。此外還要利用測量工具檢查砌石是否垂直，大金字塔要使用數百萬塊2.5噸重的石塊，石塊的表面需用磨石的工具來整平。在古代，沒有現代化機器的情況下，要搬運這么多這么重的石塊是萬分困難的事情，而且還要進行磨平，花費的'人力精力不可想象。法老在古埃及人中的地位相當于神，他們認為在法老死后就會成為奧西里斯神時，需要一個宏偉的宮殿來居住，所以古埃及人就決定要建造這雄偉而壯觀的金字塔。他們年復一年的，不辭勞苦地建造金字塔，就是為了讓法老在成為奧西里斯神時有宏偉的宮殿居住，他們的這種精神真是征服了全世界的人。
看了這本書后，我才知道古埃及人是多么的智慧，多么的勤勞，不怕苦不怕累，才能創(chuàng)造了他們如此多嬌燦爛的文化。讀了這本書后，我感覺學習中的困難也好像沒有那么的難了，比起他們遇上的困難簡直就是微不足道。
【我的讀后感】相關文章：
《我的團長我的團》讀后感03-30
我的團長我的團讀后感03-19
我的苦難我的大學讀后感03-20
《我的苦難我的大學》讀后感03-16
《我的苦難，我的大學》讀后感10-10
我代表我的祖國讀后感06-17
我讀書我快樂讀后感08-15
《我的苦難，我的大學》讀后感08-01
《我代表我的祖國》讀后感07-21
《我的成長我做主》讀后感07-15