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《三個(gè)和尚》讀后感

時(shí)間:2024-09-21 18:28:30 讀后感 我要投稿

《三個(gè)和尚》讀后感(15篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的《三個(gè)和尚》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《三個(gè)和尚》讀后感(15篇)

《三個(gè)和尚》讀后感1

  今天讀了《三個(gè)和尚》的故事,故事的大意是這樣的`。

  從前有個(gè)廟,廟里住著三個(gè)和尚。小和尚每天都要念經(jīng)、挑水、敲木魚(yú),日子過(guò)得既悠閑又快樂(lè)。瘦和尚只管念經(jīng),從來(lái)不挑水。后來(lái)又來(lái)了一個(gè)胖和尚,胖和尚很怕熱,一進(jìn)門(mén)就和了半缸水,小和尚覺(jué)得自己很吃虧,所以沒(méi)挑幾次就決定不在挑水了。只讓胖和尚一個(gè)人去挑,胖和尚心想又不是我一個(gè)人喝水,為什么偏偏讓我一個(gè)人去挑水呢?于是胖和尚沒(méi)挑幾天,就泄了氣,再也不去挑水了。從此以后三個(gè)和尚就沒(méi)有一個(gè)人在去挑水了,他們覺(jué)得非常渴,但是他們就是死活不肯去挑水,終于有一天,一只老鼠啃斷了燭臺(tái),著了火,三個(gè)和尚發(fā)現(xiàn)后,驚恐萬(wàn)分,他們提桶的提桶,拿盆的拿盆……才把火撲滅。

  讀了這個(gè)故事讓我知道,我們一定不要以為吃一點(diǎn)點(diǎn)虧就去斤斤計(jì)較,相互抱怨。這樣只會(huì)讓自己越來(lái)越小氣。我們應(yīng)該心胸寬廣一點(diǎn),團(tuán)結(jié)友愛(ài),同心協(xié)力,這樣才可以讓世界變得更加美好。讓我們一起加油吧。

《三個(gè)和尚》讀后感2

  今天我讀了《三個(gè)和尚》這個(gè)故事。這個(gè)故事一開(kāi)頭就把我給吸引住了,上面寫(xiě)著“一個(gè)和尚挑水吃”,“二個(gè)和尚抬水吃”,當(dāng)我看到“三個(gè)和尚”時(shí),我就在腦海里想:三個(gè)和尚會(huì)怎樣呢?看下去才知道“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”,為什么“三個(gè)和尚會(huì)沒(méi)水喝”呢?我想:第一個(gè)和尚沒(méi)人幫忙自己挑水喝,每天打坐誦經(jīng),生活得很自在;第二個(gè)和尚來(lái)了,他們兩個(gè)一開(kāi)始誰(shuí)也不去挑水,到最后只好兩個(gè)人一起抬水喝;又來(lái)了一個(gè)和尚,他們?nèi)齻(gè)誰(shuí)也不肯多出一份力,都想占對(duì)方的便宜,三個(gè)和尚懶得寧可坐著,誰(shuí)也不去挑水。

  因?yàn)樗麄兌荚谙耄禾魜?lái)的水又不是我一個(gè)人喝,太吃虧了。直到老鼠夜里偷吃東西,把燭臺(tái)打翻了,引起了大火燒著了寺廟,三個(gè)和尚才著急害怕了,拿起水桶就去挑水救火;饟錅缌耍麄円灿X(jué)醒了。從此,三個(gè)和尚輪流挑水,每天都有水喝了。

  三個(gè)和尚這個(gè)故事告訴我們:三個(gè)和尚覺(jué)得自己挑的水被別人喝是吃虧了,結(jié)果大家都沒(méi)水喝。后來(lái),他們從救火中吸取了教訓(xùn),輪流挑水,都有水喝。只有互相體諒,克服自私自利的'壞思想,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能克服困難。

《三個(gè)和尚》讀后感3

  今天,我讀了《三個(gè)和尚》這本書(shū),我深深的被里面的情節(jié)和人物吸引了。

  里面主要講了從前,有一座山,山頂上有一座廟,廟里面住著一個(gè)和尚,這個(gè)和尚天天都去抬水喝,又來(lái)了一個(gè)和尚,兩個(gè)和尚就一起去抬水喝,下次又來(lái)了一個(gè)和尚,三個(gè)和尚各打各的水,一天夜里老鼠打翻了燭臺(tái),三個(gè)和尚就一起抬水撲火,火最終被撲滅了。

  我讀到三個(gè)和尚都不愿意抬水喝的時(shí)候,就覺(jué)得他們自私自利,只想不勞而獲,占盡對(duì)方的便宜。想到這里,我發(fā)現(xiàn)在生活中也經(jīng)常發(fā)生此類事情,比如:有一天同桌忘記帶筆了,他向我借筆時(shí),我心想:她只會(huì)占我便宜,她自己不帶筆是她自己的事,別想聯(lián)系上我,我斬釘截鐵地說(shuō):“不!”之后,到了數(shù)學(xué)老師讓我們拿出尺子的時(shí)候,我滿書(shū)包都找不到我的尺了,而我同桌,她卻微笑的.拿著她的尺子送給我,這使我感到非常慚愧,我才知道團(tuán)結(jié)是最重要的。

  在我看到三個(gè)和尚一起挑水,共同滅火,我又想到了我們班大掃,那天老師吩咐我和兩位同學(xué)掃地,我們共同努力,同心協(xié)力把整個(gè)教室打掃得干干凈凈,我們?nèi)齻(gè)都露出笑容。

  讀了這篇文章讓我受益無(wú)窮,它告訴我做人一定不能自私,同心協(xié)力,才能成功。

《三個(gè)和尚》讀后感4

  我一口氣讀完了《三個(gè)和尚》的故事,說(shuō)的.是有個(gè)大和尚路過(guò)一座廟,他想這里很平靜,就在那里住下了。他看見(jiàn)屋里很臟,就下山挑水,提到屋里他就開(kāi)始大掃除了,廟變得干干凈凈。住了好久,又過(guò)來(lái)一個(gè)瘦和尚,大和尚說(shuō):“您也住這兒吧。”瘦和尚說(shuō):“可以。”他們二人在屋里玩得很開(kāi)心。又過(guò)了半年,在這條路上又來(lái)了個(gè)小和尚,看見(jiàn)了瘦和尚說(shuō):“我能住這兒?jiǎn)?”瘦和尚說(shuō):“行!边^(guò)來(lái)兩三天,又遇到挑水的事,小的說(shuō):“我不去。”大的說(shuō):“我也不去-。”瘦的說(shuō):“我也不去。”過(guò)了幾個(gè)小時(shí),天黑了,有只老鼠把蠟燭碰倒了,發(fā)生了火災(zāi),他們?nèi)齻(gè)不管三七二十一,都去挑水了。

  這個(gè)故事讓我想到,要學(xué)習(xí)大和尚的勤勞,不要像他們?nèi)齻(gè)人的時(shí)候那樣不愿意提水。從今天開(kāi)始,我們不要像小和尚來(lái)了就不愿意提水,要掙著挑,不要像縮頭烏龜!

《三個(gè)和尚》讀后感5

  前不久,媽媽給我買(mǎi)了一本《中國(guó)童話集》。有一天,我把這本書(shū)打開(kāi),認(rèn)真地看了起來(lái)。其中有一篇《三個(gè)和尚》的故事,深深吸引了我的注意。

  這篇童話的故事大意是這樣的:從前有座廟,廟里前后來(lái)了三個(gè)和尚。他們不懂得團(tuán)結(jié),不善于合作。最后三個(gè)和尚全被渴死了。讀完這篇童話故事,讓我不由地想起一件往事。那天,我和表姐要完成一幅美術(shù)拼圖。在拼的過(guò)程中,我和姐姐配合得很好,我負(fù)責(zé)拿拼圖,姐姐負(fù)責(zé)拼,我和姐姐分工合作,一人拼一半,最后再把兩半拼圖合并成一張拼圖,不一會(huì)兒,一幅精美的《我愛(ài)我家》的拼圖就展現(xiàn)在我們的眼前。我和姐姐高興得一蹦三尺高,沖著媽媽大聲地喊道:“成功了,我們成功了,快過(guò)來(lái)看呀!”媽媽微笑著說(shuō):“知道合作的.力量了吧!”聽(tīng)完媽媽的話,我們更加高興了。

  是啊!世界上有許多事情,只有通過(guò)人與人之間的互相合作才能完成。事實(shí)證明,團(tuán)結(jié)合作才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。

《三個(gè)和尚》讀后感6

  三個(gè)和尚真是一個(gè)生動(dòng)、有趣、富有教育意義的好故事!

  故事是這樣的,廟里一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚反倒沒(méi)水吃。因?yàn)橐粋(gè)和尚 沒(méi)依靠,只能自己條水吃,又來(lái)了一個(gè)和尚,兩個(gè)和尚斤斤計(jì)較,只好兩人抬水喝,這樣才公平。三個(gè)和尚更加自私自利,都不去挑水,后來(lái)廟里起了火,這時(shí)為時(shí)已晚,無(wú)水滅火,只能眼睜睜地看著廟化為灰燼。讀到這里,我想起一次在做課堂作業(yè)時(shí),有位同學(xué)有道題不知道做,來(lái)問(wèn)我,是因?yàn)樗险n玩沒(méi)有認(rèn)真。這時(shí)我想:你這題不知道做,就是不告訴你,我讓你永遠(yuǎn)也搞不懂這個(gè)知識(shí)。我撒慌地說(shuō):“我也不知道做|“|。至現(xiàn)在我想起來(lái)覺(jué)得自己太自私了,同學(xué)之間要互相幫助,共同進(jìn)步啊。

  還有一次,全校進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,老師吩咐我們幾個(gè)同學(xué)拖一片地,都互相依賴,誰(shuí)也不想先動(dòng)手,老師來(lái)了后看我們還沒(méi)把地拖干凈,氣得臭罵了我們一噸,我們幾個(gè)才乖乖地把地打掃干凈了。由此我想到同學(xué)們之間要互相幫助,向雷鋒學(xué)習(xí),只有心靈寬敞的.人才會(huì)得到別人的幫助,而心胸狹窄的人往往會(huì)吃虧。

  讀了三個(gè)和尚的故事讓我受到了深刻的教育,我們從小要養(yǎng)成助人為勤勞的習(xí)慣,克服自私自利的壞思想,為建設(shè)和諧的社會(huì)而努力。

《三個(gè)和尚》讀后感7

  暑假里,我讀了《三個(gè)和尚》這篇生動(dòng)、有趣而又蘊(yùn)含著深意的兒童故事后,我深深地被這個(gè)故事所吸引。

  故事是這樣的:從前,山里的寺廟里住著一個(gè)小和尚,他每天都很勤勞得到山里的'小河里挑水。不久,來(lái)了一個(gè)瘦高個(gè)的和尚,可是誰(shuí)都不愿吃虧,于是兩人就只能抬水喝。后來(lái)又來(lái)了一個(gè)胖和尚,他們?nèi)齻(gè)相互推賴,誰(shuí)都不愿去挑水。有一天寺廟著火了,三個(gè)和尚才驚慌失措地一起去挑水,齊心協(xié)力把火滅了。

  一場(chǎng)大火讓三個(gè)懶惰的和尚嘗到了不勞動(dòng)的后果,同時(shí),也讓他們明白了一個(gè)道理:只有團(tuán)結(jié)一心,才能做好事情。

  這個(gè)故事也讓我深深地明白了,做人不能自私,要主動(dòng)積極地完成每件事情。同時(shí),我是班級(jí)這個(gè)大集體中的一員,平時(shí)應(yīng)該多幫助同學(xué),團(tuán)結(jié)有愛(ài),有了小矛盾,也不要去斤斤計(jì)較,要寬容、友愛(ài)。只有相互團(tuán)結(jié),互幫互助,才能同心同力!千萬(wàn)不能因?yàn)樽约旱淖运胶蛻卸,無(wú)意識(shí)中成了其中的一個(gè)和尚。

《三個(gè)和尚》讀后感8

  《三個(gè)和尚》真是一部生動(dòng)有趣富有教育意義的好影片。

  影片一開(kāi)頭就把我吸引著了:伴著清脆而有節(jié)奏的木魚(yú)聲,銀幕上映出“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃”的`字樣,當(dāng)映出:“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí),木魚(yú)聲戛然而止。我很納悶:“三個(gè)和尚怎么樣呢?”看下去才知道,原來(lái)三個(gè)和尚反倒沒(méi)水吃了。為什么呢?瞧,一個(gè)小和尚,沒(méi)什么依靠;自然得自己去挑水;又來(lái)了一個(gè)和尚,他兩開(kāi)始斤斤計(jì)較,只好兩個(gè)人去抬水,誰(shuí)也不肯多出力,都想沾點(diǎn)小便宜;當(dāng)又來(lái)個(gè)老和尚時(shí),三個(gè)人更互相依賴,互相推諉,寧肯坐著,誰(shuí)也不去挑水,吃東西時(shí)不斷打嗝,因?yàn)楦桌餂](méi)有水。我們看了。真覺(jué)得又可笑,又可憐!

  后來(lái),老鼠咬壞了蠟燭,寺廟起了大火。這下,三個(gè)和尚都慌了神兒,要救火,缸里沒(méi)有水。他們?cè)僖差櫜坏谜l(shuí)吃虧誰(shuí)占便宜了,都爭(zhēng)搶著去挑水。由于他們齊心協(xié)力,撲滅了大火。這回他們受到了教育,開(kāi)始共同合作,并且想出了一個(gè)好辦法,用滑輪提水,結(jié)果再也不愁沒(méi)水吃了!看到這里我真為三個(gè)和尚的友好合作、創(chuàng)造性勞動(dòng)而高興!

  這部影片就是通過(guò)這樣一個(gè)既簡(jiǎn)單又有趣的小故事,告訴我們應(yīng)該克服自私自利的壞思想,從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想。

《三個(gè)和尚》讀后感9

  你們讀過(guò)這個(gè)故事嗎?如果沒(méi)讀過(guò),就讓我來(lái)給大家講一講吧。

  這個(gè)故事主要寫(xiě)了從前有個(gè)寺廟,剛開(kāi)始寺廟里只有一個(gè)和尚,自己天天下山挑水喝,不夠喝。后來(lái)寺廟里又來(lái)了一個(gè)和尚,他們倆一起抬水喝,結(jié)果誰(shuí)也不愿意抬多了,水不夠喝。寺廟里又來(lái)了一個(gè)胖和尚,他們?nèi)齻(gè)推來(lái)推去,誰(shuí)也不挑水了。終于有一天寺廟著火了,大家才下山挑水,及時(shí)撲滅了大火,才保住了寺廟。從此以后大家都不敢偷懶了。

  我覺(jué)得這三個(gè)和尚都很懶,誰(shuí)也不愛(ài)多干活,誰(shuí)也不想吃點(diǎn)虧。

  我平時(shí)有時(shí)候也偷懶,尤其是拉琴的時(shí)候,結(jié)果到了老師那,我就露餡了,會(huì)挨老師的訓(xùn)斥。看樣做什么事都不能偷懶啊。希望大家不要和我一樣。

  俗話說(shuō):“三個(gè)和尚沒(méi)水喝!边@主要就是他們互相推諉,誰(shuí)都怕吃虧,結(jié)果誰(shuí)都沒(méi)得到好處。

  在遇到利益沖突的`時(shí)候,不要不光考慮自己,要知道與人方便,就是與自己方便。

《三個(gè)和尚》讀后感10

  《三個(gè)和尚》的故事想必大家都知道吧!說(shuō)的就是一個(gè)和尚擔(dān)水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃的故事。故事雖小,道理頗深。

  我本人認(rèn)為這里有兩個(gè)道理。第一就是一個(gè)人要有足夠的本領(lǐng)才不會(huì)被渴死,在這個(gè)故事里就是你自己得會(huì)擔(dān)水。第二就是要有與人相處的本領(lǐng),不管是兩個(gè)人相處,還是三個(gè)人或者是與更多的人相處。這個(gè)時(shí)候你就得以誠(chéng)待人,別人才會(huì)和你肝膽相照?qǐng)F(tuán)結(jié)一致,這樣才能和睦相處。才不會(huì)出現(xiàn)無(wú)水喝的局面。

  我們不管是在學(xué)校還是以后走向社會(huì),這兩種本領(lǐng)缺一不可。如果你自己沒(méi)有本領(lǐng),你就什么也干不成,就連自己的`生存也會(huì)非常的困難;如果只是你自己的本領(lǐng)很強(qiáng),卻不會(huì)與人相處,那么你就會(huì)變得孤單無(wú)助,沒(méi)有真正的朋友幫你,那也是不行的,因?yàn)槟闶巧钤谏鐣?huì)中的人,而不是生活在真空中的人。

  說(shuō)以我說(shuō):兩種本領(lǐng)一定要具備:一個(gè)是自身的本領(lǐng),另一個(gè)就是與人和睦相處的本領(lǐng)。

《三個(gè)和尚》讀后感11

  今天,我看了一個(gè)故事,故事叫《三個(gè)和尚》。

  在一座古寺里,有一個(gè)小和尚,他每天都抬水喝。后來(lái)又來(lái)了一個(gè)瘦和尚,他們每天挑水喝。最后,又來(lái)了一個(gè)胖和尚,他們幾個(gè)都想讓對(duì)方抬水,結(jié)果老鼠打翻了燭臺(tái)燒掉了古寺,他們才去抬水來(lái)滅火,后來(lái)他們也互相和好了。

  在這個(gè)故事里,三個(gè)和尚斤斤計(jì)較勾心斗角,最后誰(shuí)也不想讓自己去抬水,直到著火了才去抬這個(gè)故事,告訴我們?nèi)瞬荒茏孕,自私自利,要團(tuán)結(jié)才能成功。有一次,籃球比賽,我方的球員自己拿到球之后,都不想給別人傳球,上半場(chǎng)結(jié)束后,我們被對(duì)手打得落花流水、滿地找牙,教練把我們叫到了一起,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“你們不能自私自利,要團(tuán)結(jié)協(xié)作!”在下半場(chǎng),我搶到球后,把球傳給了小剛,小剛又把球傳給了小華……就這樣我們?cè)谙掳雸?chǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,力挽狂瀾,很快就把比分搬到了16:12,贏掉了這一場(chǎng)籃球比賽。

  在《三個(gè)和尚》中,三個(gè)和尚自私自利,才導(dǎo)致了起大火,在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣的,不能自私自利,要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能成功。

《三個(gè)和尚》讀后感12

  《三個(gè)和尚》真是一本的書(shū),既生動(dòng)又富有教育意義的好書(shū)。

  書(shū)的'開(kāi)頭就把我吸引住了,首先是一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃的字樣

  當(dāng)我的眼前出現(xiàn)“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí)我很納悶三個(gè)和尚剛怎么樣呢?瞧一個(gè)和尚沒(méi)什么依靠;自然得自己去挑水;又來(lái)了個(gè)和尚他倆開(kāi)始斤斤計(jì)較,只好兩個(gè)人去抬水,誰(shuí)也不肯多出力,都想占點(diǎn)小便宜,當(dāng)又來(lái)了個(gè)老和尚時(shí)三個(gè)人互相依賴,互相推諉,寧可坐著也不肯去挑水。吃東西是不斷打嗝因?yàn)楦桌餂](méi)有水,我看了覺(jué)得又可笑又可憐。

  后來(lái)老鼠咬壞了蠟燭,寺廟里起了大火,這下三個(gè)和尚都慌了神,要滅火缸里沒(méi)有水,他們?cè)僖膊活櫿l(shuí)吃虧,誰(shuí)占便宜了都爭(zhēng)著去挑水由于他們同心協(xié)力,撲滅了大火,這回他們是真的受教育了,開(kāi)始共同合作。并想出了一個(gè)好辦法,用滑輪提水,結(jié)果再也不愁沒(méi)水喝了!看到這里我真為這三個(gè)和尚的友好合作而高興。

  讀了這個(gè)故事讓我明白了做什么事都不要你推我,我推你,一副不關(guān)已的樣子,我們要有勇于承擔(dān)的精神。要做成一件事應(yīng)該大家都出力,不能只想著自己。大家一起干才能過(guò)上好日子。

  這本書(shū)通過(guò)一則小故事告訴我們要克服自私自利的壞思想,從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想。

《三個(gè)和尚》讀后感13

  《三個(gè)和尚》是一個(gè)經(jīng)典的故事,它講述了三個(gè)和尚由挑水吃、抬水吃到?jīng)]水吃后,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大火的歷練,最終每人都自覺(jué)分擔(dān)打水的任務(wù)、共同獲益的.故事。

  廟里原來(lái)只有一個(gè)和尚,他每天勤勞工作,挑水吃;后來(lái)又來(lái)一個(gè)和尚后,為公平,兩人抬水吃;再后來(lái),第三個(gè)和尚來(lái)了,由于大家都怕自己吃虧而不愿多干活,于是就沒(méi)水吃了。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)大火,三個(gè)和尚共同面對(duì)困境,解決了危難,這使他們懂得了只有團(tuán)結(jié)、合作才能解決問(wèn)題從而共同獲益。

  讀了這篇文章我感到:

  一、一個(gè)人沒(méi)靠的,只有自己努力才會(huì)有飯吃。

  二、兩個(gè)人好商量,可以一起分擔(dān)一件事。

  三、人多了以后,大家想法不一樣,如果都怕自己吃虧而互相推脫,就很難成事。

  四、在重大災(zāi)難面前,人們?yōu)榱松鏁?huì)放棄個(gè)人私利,團(tuán)結(jié)起來(lái)共同克服困難。

  五、只有大家團(tuán)結(jié)協(xié)作才能共贏未來(lái)。

《三個(gè)和尚》讀后感14

  今天,我讀了一篇生動(dòng)有趣而富有文書(shū)拿出來(lái)抄生字,我可慌了,我的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶來(lái),同桌帶了,我想,剛才我沒(méi)有借給他,這下他不會(huì)借給我了。他好象看出了我的心思,便把語(yǔ)文書(shū)遞過(guò)來(lái),我十分的激動(dòng),可見(jiàn)一個(gè)人不能自私自利。

  我第二個(gè)體會(huì)是我們應(yīng)該齊心協(xié)力,正像三個(gè)和尚那樣,他們齊心協(xié)力撲滅那場(chǎng)大火。時(shí)間上有許多的'事,一個(gè)人不能太自私,只有人與人之間相互合作才能完成。俗話說(shuō)的好:人心齊,泰山移。你自己的力量是很小的,雖然你覺(jué)得自己的力量十分大,但是只要你和別人合作起來(lái),力量就會(huì)無(wú)窮無(wú)盡了。有一次,我們班舉行依次籃球比賽,比賽開(kāi)始里。我們這隊(duì)伍一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),一個(gè)球也沒(méi)有進(jìn),這時(shí)老師叫他們團(tuán)結(jié)一致,配合默契,到最后終于勝利了?梢(jiàn),齊心協(xié)力是十分重要的。在軍隊(duì)里,光靠你一個(gè)人是不會(huì)保衛(wèi)祖國(guó)的;在工地上,你一個(gè)人無(wú)法建起摩天大廈。

  這篇文章讓我受益無(wú)窮,告訴我們不能自私自利,要團(tuán)結(jié)一致去面對(duì)困難。從今以后我也要做一個(gè)無(wú)私的人。我還要多很多的書(shū),開(kāi)拓自己的視野,懂得更多的道理。

《三個(gè)和尚》讀后感15

  今天,我翻開(kāi)我以前的故事書(shū),不禁看到了四個(gè)大大的藍(lán)色的.字,上面寫(xiě)著《三個(gè)和尚》。我就坐在沙發(fā)上讀了起來(lái)。

  故事的主要內(nèi)容是:一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃。我也有過(guò)像三個(gè)和尚這樣的情況。

  那是我在姑姑家的時(shí)候,姑姑讓哥哥領(lǐng)著我和妹妹掃地,結(jié)果我們是“敬酒不吃吃罰酒”,自討苦吃!事情是這樣的:妹妹說(shuō):“我把樓梯上的灰塵和垃圾都掃完了,后面還有兩堆垃圾,留著給你們弄出去!”說(shuō)著就像利劍一樣跑去外面玩了,我看了就對(duì)哥哥說(shuō):“她去玩了,那我也走了。“莅!”哥哥看我們不順眼,就指著我們的鼻子,說(shuō):“你們太不像話了,竟然跑去玩,好吧,那我也去,垃圾就別管了,咱們等著挨吵吧!”說(shuō)完,哥哥氣沖沖的走了。我們也挨了一頓批。

  這個(gè)故事告訴我們:只有團(tuán)結(jié)一心,才能做好每一件事。

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