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讀海倫凱勒有感

時(shí)間:2023-04-23 12:10:38 讀后感 我要投稿

讀海倫凱勒有感(15篇)

  品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的讀海倫凱勒有感,歡迎閱讀與收藏。

讀海倫凱勒有感(15篇)

讀海倫凱勒有感1

  《海倫凱勒》的故事真是感人肺腑啊!我讀完這本書,受益匪淺。故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫凱勒的一生坎坷的經(jīng)歷。在海倫一歲半時(shí),一場(chǎng)飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я俗鋈说幕竟δ埽瑥拇,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運(yùn)屈服。在老師的精心指導(dǎo)下,她學(xué)會(huì)了用手指說話,并且還學(xué)會(huì)了五種文字。24歲時(shí)的她又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)得克利好院從那以后,她把所有精力都投入到全世界的盲人,還受到許多高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

  一個(gè)盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運(yùn)低頭,她以驚人的爆發(fā)力,頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)廣博,令天下人尊敬的人。海倫.凱勒在她這本自傳中寫到,她還在襁褓中的時(shí)候就已經(jīng)表現(xiàn)出了不服輸?shù)膫(gè)性,看到別人做的事她都要固執(zhí)地去模仿。在她還不到兩歲的時(shí)候,一場(chǎng)大病使她喪失了視覺和聽覺。于是她對(duì)大自然的印象在她的.記憶里非常模糊。她既看不見又聽不到,真是非常難受,為此她常常大發(fā)脾氣。在她七歲時(shí),迎來了她的家庭教師安尼.莎莉文老師。從此,莎莉文老師就一直教她單詞。因?yàn)樗床灰娨猜牪恢,莎莉文老師只能在她手心里寫字母,讓她慢慢學(xué)會(huì)拼單詞,這需要多么大的耐心!我還從這本書中了解到海倫.凱勒童年的夢(mèng)想就是要考上哈佛大學(xué)。在莎莉文老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)下,她不斷努力,先進(jìn)入劍橋中學(xué),在頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)中,克服種種困難考入哈佛大學(xué),成為了哈佛大學(xué)的盲聾女學(xué)生。在大學(xué)里她學(xué)習(xí)了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老師和她一起上課,課后莎莉文把課堂上老師講的內(nèi)容在她的手心里寫出來,她再刻苦鉆研,就這樣她攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。一個(gè)盲聾人能上哈佛大學(xué)真令我贊嘆不已,這是要有何等的勇氣和毅力!更讓人驚訝的是,她后來竟然還學(xué)會(huì)了說話。

  自從海倫.凱勒成為了馬薩諸塞州的盲人教育委員會(huì)委員后,她就更為慈善事業(yè)四處奔走了,為殘疾人和戰(zhàn)后受害者募集基金。我認(rèn)為她的這種一心為他人服務(wù),盡力幫助他人的品質(zhì)也是不多見的,因?yàn)樵谖铱磥,她自己也是殘疾人也需要人幫助,而她卻還在為幫助別人而四處奔波。

  她不像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn),克服了常人難以想像的困難,堅(jiān)持不懈,終于考上了大學(xué),成了一位出色的演說家。海倫凱勒是個(gè)非同一般的女孩,她有著拼博到底的勇氣;有著驚人的意志;還有那為盲人福利奉獻(xiàn)一生的理想。雖然她生命中經(jīng)歷了那么多的磨難,可是她卻有向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心!失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛,也無法欣賞皎潔明月的清輝,無法用自已的雙眼去領(lǐng)略大自然的美,但是她卻用心去體會(huì),用心去感受。海倫自幼就有一個(gè)偉大的愿望,那就要建立一個(gè)盲人基金會(huì)。考取大學(xué)后,她就一直在為創(chuàng)造基金會(huì)奔波,在她的生命里最美好的愿望就是助人。

  她的品質(zhì)她的奮斗精神感染著我,激勵(lì)著我。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我就會(huì)想到她,她頑強(qiáng)拼搏的精神,引導(dǎo)我克服了一個(gè)又一個(gè)困難。她使我懂得了什么是毅力,什么是頑強(qiáng),什么是持之以恒。今年暑假當(dāng)我在準(zhǔn)備鋼琴六級(jí)考試時(shí),我也遇到了一些困難。當(dāng)時(shí)天很熱,我坐在鋼琴前一遍遍地練習(xí),手都酸得抬不起來了,而且滿頭大汗,我真是不想練了。這時(shí)我想起了海倫.凱勒,想想她在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了這么多困難,她都沒有放棄,我怎么遇到這點(diǎn)小小的困難就放棄呢?于是我振作精神繼續(xù)練習(xí)

  讀了這本書,我的心靈一次又一次被震撼。海倫凱勒自強(qiáng)不息、永不低頭、對(duì)生命充滿了渴望、對(duì)生活充滿了激情的一幕幕反復(fù)出現(xiàn)在我的眼前,成為我人生的坐標(biāo),指引我駛向成功的彼岸。

  教師點(diǎn)評(píng):

  人生經(jīng)歷磨難、痛苦才能鑄就剛毅不屈的性格,海倫凱勒傳奇的一生,為世人做出了表率。作者用慷慨激昂的語調(diào),與我們分享了一位杰出的女性與命運(yùn)頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)的故事,旨在號(hào)召小學(xué)生珍惜今天的美好生活,學(xué)習(xí)主人公的永不言棄精神,為自己的人生畫上圓滿的句號(hào)。

讀海倫凱勒有感2

  《假如給我三天光明》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,我一氣讀完了它,從中受到了許多教育。

  這本書記敘了美國著名的聾啞教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半就喪失聽力和視覺,這對(duì)常人是一種不可忍受的痛苦。在無老師和他人教導(dǎo)下,她習(xí)慣了黑暗,成了一個(gè)“小暴君”,經(jīng)常亂發(fā)脾氣。

  直到海倫五歲,創(chuàng)造奇跡的莎莉文老師來當(dāng)她的家教,從此改變了她的人生。莎莉文曾說:“人的本性都是善良的,關(guān)鍵在于教育。莎莉文老師剛開始試著在她手上寫字,并讓她另一只手摸著相對(duì)應(yīng)的.東西,手就代替了她的眼睛。很快在老師的教育幫助下,她很快戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了用手指“聽話”,并掌握了五種文字。24歲時(shí),她就以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)。此后,她把全部精力投入為世界盲、聾、啞人謀利益的事業(yè)中,曾受過不少人的贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)。

  海倫的一生,是不平凡的,因?yàn)樗o予人們極大的鼓勵(lì)。讀了這篇文章,我深刻的意識(shí)到:一個(gè)人有沒有成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。有些人因?yàn)闂l件不好而總抱怨。這和海倫比起來是多么微不足道。

  這些日子,我常常深思:人應(yīng)該如何面對(duì)人生,人生價(jià)值何在?我覺得海倫·凱勒那光輝的一生,給我們作出了圓滿的回答,她的生活道路就是我們?cè)撟叩穆贰?/p>

讀海倫凱勒有感3

  馬克吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫凱勒”。

  “海倫凱勒”這個(gè)名字在我心里已是根深蒂固。每當(dāng)老師問我們誰有艱苦耐勞的品質(zhì)時(shí),我總是第一個(gè)想起她——海倫凱勒。

  在海倫凱勒的的大作假如給我三天光明這本書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對(duì)大自然景色進(jìn)行描寫,使人們很難相信這出自一位殘疾人之筆。在書中,她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福,活得充實(shí),活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識(shí)使她產(chǎn)生了一種信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗。

  在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多人像海倫凱勒一樣,都是些殘疾人,他們有的'是聾人、盲人,有的是腿部殘疾,等等。他們有的人面對(duì)如此不公平待遇時(shí),會(huì)抱怨身邊的人,無緣無故地對(duì)身邊的人打罵,還要砸東西,他們的心理是十分消極的;但也有的人像海倫凱勒一樣,有著超人的毅力和生活態(tài)度,從而使自己走上人生的新舞臺(tái)。就好比我家旁的一位婦女。她失去了雙手,每天的生活只能靠雙腿來執(zhí)行。她沒有親人,所以生活變得十分艱難。別人看她如此可憐,紛紛捐了些錢給她。有一次,我路過她家時(shí),看見她正在艱難地用兩只腳在刷牙。真是可悲!但她的精神深深打動(dòng)了我。

  海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。

讀海倫凱勒有感4

  在五年級(jí)下學(xué)期時(shí),我學(xué)了一片課文叫《海倫凱勒》。我為她雙目失明、雙耳失聰而感到惋惜。她雖然失去了光明、聽力。但她那不屈不撓的精神確是我學(xué)習(xí)的榜樣,一直留在我的心中。

  《假如給我三天光明》這本書是海倫凱勒上大學(xué)二年級(jí)時(shí)寫的。它的付出要比其他健全人付出的更多。但是,她還是抽出了一些時(shí)間把這本書做完了。也成為世界文學(xué)史上少有的盛事。在這本書了,她寫了這么幾句話:假如給我三天光明,第一天要看看關(guān)愛我的人,第二天是要看看那絢麗多彩的世界。第三天是要看看我居住的各個(gè)角落。她這期盼的3點(diǎn)對(duì)她自己將是多么珍貴啊,在這里,她告訴我們健全的人要珍惜今天的時(shí)間,珍惜今天的光明。

  看完了這本書,讓我得到了很多啟示:一個(gè)生重病,雙目失明雙耳失聰?shù)臍埣埠⒆,竟然掌握了很多國家的語言;而且能以優(yōu)異的成績(jī)考上美國著名的`哈弗大學(xué)。而且,她希望自己能在大學(xué)畢業(yè)后,可以幫助一些和自己一樣的殘疾人。我想:一個(gè)健全的孩子就能取得這么大的成就,那為什么我著健全的孩子就不能取得這么大的成就呢?我一定要好好學(xué)習(xí),在畢業(yè)考試中以優(yōu)異的成績(jī)考入理想的中學(xué)。長大了也能像海倫凱勒那樣,以優(yōu)異的成績(jī)考上美國的哈弗大學(xué)。

讀海倫凱勒有感5

  “她真堅(jiān)強(qiáng)!”我讀完《海倫·凱勒》這篇感人的文章后,不禁從心中發(fā)出贊嘆!逗悺P勒》這一課,從堅(jiān)強(qiáng)談起,就給我們做了很好的榜樣。當(dāng)你遇上一條堵上的路,你不應(yīng)該抱怨它堵住了去路,而應(yīng)該在尋一條路走出去;當(dāng)你從一扇窗戶中看到不好的景象時(shí),你應(yīng)該立馬關(guān)閉那扇窗戶,而不是在那傷心,感嘆,應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)著。文章開始就寫到海倫·凱勒她出生于美國,不過她很不幸,生了一場(chǎng)重病后,雙目失明,雙耳失聰,可誰會(huì)想到她那時(shí)是一個(gè)剛一歲半的兒童。

  從此以后,海倫·凱勒與有聲有色的世界隔絕了,她對(duì)面的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。我為她難過。平時(shí)晚上停電時(shí),即使有蠟燭照明,不過我覺得還是很暗,但是海倫·凱勒可是要在一絲光芒也沒有的世界里活一生。我為她傷心,因?yàn)樗荒芸吹阶约旱挠H人,更不能說出自己的愿望和要求,也不能傾訴自己的煩惱。她變的暴躁起來,脾氣越來越壞。但是在這時(shí),家庭教師安妮·沙利文來到了她身邊。沙利文老師教她摸盲文,拼單詞。在一次路過水井房時(shí),老師讓她將一只手放到水管口上。這時(shí),一股清涼的水在海倫手上流過,沙利文老師在她的另一只手上拼寫“水”這個(gè)單詞。海倫猛然醒悟到原來水是這種清涼而又奇妙的東西啊!從此她心中充滿前所未有的喜悅,感到生命有了新的'開始。她努力學(xué)習(xí),不分晝夜,像一塊干燥的海棉吮吸著知識(shí)的甘露。她10歲的時(shí)候,她的父母因?yàn)樗浅O胝f話,于是請(qǐng)來了盲啞學(xué)校的薩勒老師。經(jīng)過很長一段時(shí)間,她和一般人說話沒什么兩樣。1900年,海倫考上了大學(xué)……

  海倫·凱勒這種不屈不撓的精神,永遠(yuǎn)留在我的心中。有人遇到挫折,便不敢向前走了,便不再好好學(xué)習(xí),以為自己學(xué)不好。居里夫人說過:“學(xué)習(xí)要有恒心,尤其要有自信心,一個(gè)人連自己都不相信自己,那什么事都辦不成!彼,我們遇到困難時(shí),應(yīng)該多學(xué)習(xí)一下海倫·凱勒這種不屈不撓的精神。

讀海倫凱勒有感6

  今天,我讀了一篇很感人的書,書名叫做《海倫凱勒》。

  海倫才剛看到世界一年多,就被黑暗之神奪取了光明,被聲音之神奪取了聽力,從此,海倫又聾又瞎,生活在一個(gè)既沒有聲音又沒有光明的世界中。

  讀到這里,我默默地流著淚:“小海倫真可憐,上帝把她的聽力視力,這兩扇窗戶,都給關(guān)閉了,她對(duì)外界一無所知,整天生活在黑暗無聲的世界中,生不如死,可是她仍不懈追求,不懈探究,最終成為偉人!

  我想:這如果換做是我,不要說信心了,我可能連她的千分之一都不如吧,因?yàn)槲壹扔新犃τ钟泻芎玫囊暳,所以,我要更加努力的學(xué)習(xí)。比起她來,我是不是更幸運(yùn)呢?

  海倫凱勒拼命的學(xué)習(xí),去努力去奮斗,從學(xué)字母開始,每一個(gè)單詞都要用手去摸索,去感知。而我呢,只要睜開眼睛一看就可以明白了。海倫卻要費(fèi)很大的力氣才能學(xué)到東西,我只要費(fèi)其十分之一,不,二十分之一就可以熟練的掌握了,所以比起她來我是不是更幸運(yùn)些呢?

  海倫日夜不停的摸索,以至于她的手指都磨出了血,雖然知道“字”了,但是對(duì)于這個(gè)“字”這句話寫的`是什么樣子的事物,是什么顏色,怎樣的好看,她卻會(huì)發(fā)出怎樣的聲音還是一無所知的。而我呢,睜眼一看,側(cè)耳一聽,便知道了,當(dāng)然也比他了解的深刻了。所以比起她來我是不是更幸福呢?

  這是肯定的,毫無疑問的,不容置疑的,我比海倫幸運(yùn),比海倫幸福!所以從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí),努力奮斗,爭(zhēng)取做一個(gè)國家的棟梁,社會(huì)的人才!

讀海倫凱勒有感7

  《海倫·凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí),感人肺腑的故事,我一口氣讀過錯(cuò)了它,從中受到了許多教益。

  這本書記敘了美國盲聾女作家,教育家海倫·凱勒的一生,海倫一歲半因病喪失了視力生聽力 ,這對(duì)于一般人來說是不可想象,不可忍受的痛苦,然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服,在老師的教育與幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了“講話”。用手指“講話”,并撐握了五種文字,二十四歲時(shí),她以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。

  此后,她把畢業(yè)精力投入為世界盲人,聾人謀利益的事業(yè)中,曾受到許多國家的`政府,人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

  一個(gè)人盲聾人能取得這筇以大的成就,是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無知的寄生者,然而,她并沒有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完了她的人生道路,并為人類作出了貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)廣博,令人尊敬的人。

  海倫的一生,是不平凡的,它給予人們極大的鼓舞,使 那些虛度光陰的人萬分悔恨,我讀了這本書,常常問自己:海倫不屈不撓的一生,給予那些殘疾人以生活的勇氣與力量,難道對(duì)于我們這些健康的人就沒有啟示嗎?記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么 ?這使我想到:我們這些健康的人,不能遲疑,不能虛度年華,應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這幸福的生活。

  我看完這本書之后,深刻的認(rèn)識(shí)到,一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗精神,平時(shí),有些人總以條件差呀,困難多呀作為沒有取得成功的理由,但是,這些問題與海倫相比是多么微不足道呀!一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗瞟,就會(huì)有無窮無盡的力量,就能夠發(fā)揮自己的命運(yùn),我覺得海倫·凱勒那光輝的一生,為我們做出了圓滿的回答,她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。

讀海倫凱勒有感8

  莎莉文老師教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識(shí),孤獨(dú)的海倫?凱勒意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫?凱勒感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后,便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國語言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,汲取著那些偉人和智者的思想精髓。

  她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬起來,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的巔峰……這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫?凱勒心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫?凱勒和這個(gè)世界溝通的橋梁!海倫?凱勒曾經(jīng)說過:“知識(shí)是山頂上的寶藏,想獲得寶藏的人,必須要以巨大的勇氣克服道路上的困難,勇于攀登高峰,才能如愿以償!痹谶@個(gè)世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?作為一個(gè)身體健康的人更應(yīng)該不畏艱辛,去追求知識(shí),去充實(shí)生命、去享受生活!知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)殘疾人,變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的.人。假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫?凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福!海倫?凱勒的一生,是生活在黑暗中,但卻給殘疾人帶來“光明”的一生,她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝逆運(yùn)的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

讀海倫凱勒有感9

  這幾天,我讀了一篇文章,名叫《海倫·凱勒勒》,這篇課文對(duì)我感觸很大。

  文章向我們介紹了海倫·凱勒是如何克服常人難以想像的困難,學(xué)會(huì)盲文、說話和本領(lǐng)的,表現(xiàn)了海倫·凱勒不屈不撓的奮斗精神。

  當(dāng)我讀到:“不幸的`小海倫,在生了一場(chǎng)重病之后,雙目失明、雙耳失聰。天哪,誰能想到,當(dāng)時(shí)她才是一個(gè)一歲半的娃娃呀!”時(shí),我非常同情小海倫,她才一歲半呀!就在也看不到,聽不到了,她怎樣度過以后的人上呢?由于她不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來,脾氣越來越壞。我是可以理解的,因?yàn)槿绻矣惺裁匆蠡蛐睦碛惺裁词,卻說不出來,心里是很難受的。

  海倫·凱勒真?zhèn)ゴ,一個(gè)生活在盲聾啞世界的人,竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作,被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。馬克·吐溫這樣評(píng)價(jià)她:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒!

  海倫·凱勒,你是我的榜樣,今后我無論遇到什么困難都會(huì)克服它,讓困難永遠(yuǎn)臣服在我的腳下。

讀海倫凱勒有感10

  這個(gè)星期,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》這篇課文,真是讓我深有感觸,受益匪淺。

  海倫出生在美國。不幸的她在一歲半時(shí)因得了一場(chǎng)急性腦充血病而導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰。這給她幼小的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷。但這沉重的打擊并沒有使她沉淪。她的眼睛雖然看不見了,耳朵雖然聽不見了,但她的手能摸,心能記,通過她堅(jiān)持不懈,刻苦學(xué)習(xí),最終成為舉世聞名的美國女學(xué)者。并與拿破侖齊名,被馬克吐溫稱為“19世紀(jì)最杰出的兩個(gè)人物”。

  除了海倫,古今中外也有許多堅(jiān)強(qiáng)的人。中國古代有:晉人孫康映雪苦讀;南齊人顧歡燃糠皮讀書;北魏人祖塋吹炭讀書;文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐《離騷》乃賦;不韋遷蜀《呂覽》傳揚(yáng)……中國現(xiàn)代有:張海迪因患脊髓病,胸以下全部癱瘓,仍被評(píng)為“世界五大杰出殘疾人”之一……外國人有:霍金不幸患上盧伽雷氏癥,卻能做一個(gè)“最偉大的科學(xué)家”;貝多芬晚年失聰,仍著《月光曲》、《命運(yùn)》,成為世界藝術(shù)史上的.偉大作曲家之一……和海倫一樣,他們都有著水滴石穿的精神。他們有的家境貧寒卻能以苦為樂,潛心求學(xué);有的受盡磨難,卻發(fā)憤圖強(qiáng);有的大病在身,卻是身殘志堅(jiān),保持著一種高尚的品德。

  讀了《海倫凱勒》這篇課文,對(duì)照我自己,我感觸最深的是:我們這幫“90后”,習(xí)慣于養(yǎng)尊處優(yōu),依賴性強(qiáng),獨(dú)立性差,心理比較脆弱,最嚴(yán)重的是缺乏克服困難的毅力?傉J(rèn)為有了正確的思想,有了遠(yuǎn)大的抱負(fù),有了優(yōu)秀的品德,就會(huì)走向成功。完全沒有意識(shí)到,如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志作偽支柱,即使再崇高的理想也無法實(shí)現(xiàn),只能是空中樓閣罷了。

  今天,我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,有著舒適的生活環(huán)境,每天都能在課堂上聽老師的諄諄教導(dǎo)。既然上天給了我們每人聰慧的雙眼,靈敏的雙耳,靈巧的雙手。我們就要學(xué)習(xí)海倫凱勒持之以恒,不屈不撓,奮發(fā)向上的精神,讓自己做到最好!

讀海倫凱勒有感11

  《假如給我三天光明》是我最喜歡讀的一本書,書中一個(gè)名叫海倫凱勒的女孩,她的堅(jiān)強(qiáng)和毅力深深打動(dòng)了我。

  她是一個(gè)一生下來就看不見東西,后來因?yàn)橐粓?chǎng)大病使她聽不見了外面的聲音,并且不能夠和別人溝通。這樣一個(gè)內(nèi)心受到了嚴(yán)重創(chuàng)傷的人,從此就變得孤僻,父母的溺愛使她變得十分任性。直到某一天,她遇到了一位善良、耐心的莎莉文老師,將她從一個(gè)任性的世界帶到一個(gè)乖巧的世界。剛開始,她還是十分任性,以為老師也會(huì)像她父母一樣寵愛她。后來卻發(fā)現(xiàn)和自己所想的有很大的差異。老師曾對(duì)她大打出手,后來她似乎也變得懂事了,有問題就主動(dòng)向老師請(qǐng)教。在她的堅(jiān)持和努力之下,終于皇天不負(fù)有心人,海倫凱勒考上了哈弗。之后他便和老師一起建立了一個(gè)慈善機(jī)構(gòu),而且還寫了許多著名的書籍。

  海倫凱勒曾說過:“只要朝著陽光,便不會(huì)看見陰影。”是啊,只要我們做什么事總是往好的一方面想,就不會(huì)感到悲傷,她的堅(jiān)強(qiáng)使我震撼。她曾說:“如果上蒼給我三天的光明,我一定充分利用,第一天,我要領(lǐng)略人間的善良;第二天,我要看世界、看人類進(jìn)步的奇觀;第三天,我要體驗(yàn)城市的繁華!彼龑(duì)光明的渴望讓我嘆服。

  看過了她的經(jīng)歷我才深深的體會(huì)到世上沒有做不成的事,關(guān)鍵在于你有沒有努力過。你們想:海倫凱勒的生活是在一個(gè)沒有聲音,沒有色彩的世界里,或許我們會(huì)感到慶幸,因?yàn)槲覀儧]有身體上的殘疾,但是她的精神是我們遠(yuǎn)不能達(dá)到的境界。

  我認(rèn)為這樣的'一個(gè)女孩擁有這樣的心態(tài)和性格值得我們?nèi)W(xué)習(xí),像她一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的一切困難。一個(gè)身殘的人都這樣珍惜生活,我們這些健康的人更要珍惜自己的每一天時(shí)光,快樂的生活著為祖國的明天做出一番貢獻(xiàn)。

讀海倫凱勒有感12

  書中介紹了美國盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生。她的眼睛瞎了,又失去了聽力,可她憑著超人的毅力,學(xué)會(huì)了講話,并且學(xué)會(huì)了五中語言文字,為人類做出來重要的貢獻(xiàn)。她受到許多國家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng),一生永遠(yuǎn)無數(shù)的鮮花與掌聲。

  一個(gè)盲聾殘疾人,為何能取得如此的的成就?如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么,她將成為一個(gè)可憐而又無知的人。然而,她并沒有向命運(yùn)低頭,而是以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神,走完了自己光彩的人生道路,成為一個(gè)知識(shí)淵博受人尊重的人。

  讀完這本書,我深刻的意識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí),有些人總是以條件差困難多為不能取得成就的`理由。但是,和海倫相比,我們的這些條件又顯得多么好呀!一個(gè)人只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且為這個(gè)目標(biāo)不懈努力的奮斗,就會(huì)擁有無窮無盡的力量。

讀海倫凱勒有感13

  黑暗中,一顆熾熱的心在追逐光明。她,從未見過光,在她的世界里,一切都是被黑暗籠罩著的。

  她哭泣過,嚎啕過,但沒人能夠聽見她的聲音,她無法表達(dá)出內(nèi)心的憤怒,滿肚子的悵憫終將化為苦水……

  我的淚水穿過面頰,滴在了她那圣潔的文字上,成為了一灘水。 這本書記敘了美國盲聾女作家的一生。一歲半因病喪失了視覺和聽力。這對(duì)于一般人來說是難以想像的,不可忍受的痛苦。然而她沒有向命運(yùn)屈服,在老師的教育和幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,用手指“聽話”,并掌握了五種語言;二十四歲的時(shí)候,她以優(yōu)等的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。

  她以驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,并為人類做出了貢獻(xiàn),成為了一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。

  她就是海倫凱勒,一個(gè)誰也無法媲美的名字。她的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了20世紀(jì)。她的生命是崇高的,是精彩的`,是璀璨的!她對(duì)人類的貢獻(xiàn),終將折射出最綺麗的光芒!

  我被她深深的折服了。海倫凱勒你是美國的驕傲,世界的驕傲,人類的驕傲!

讀海倫凱勒有感14

  這本書記錄了美國盲女作家海倫凱勒的一生。她一歲半時(shí)因病喪失了聽覺和視力,這對(duì)于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而她并不氣累,在老師的教育和 幫助下她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了講話,用物指“聽話’’;24歲時(shí),他以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于女子學(xué)校。以后她把畢生精力投入到為盲人聾人福力的事業(yè)中,曾受到許多國家的政府的贊揚(yáng)。

  一個(gè)盲人能取得這么大的成就是何等令人驚訝 。如果海倫凱勒屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無知的寄生者。然而她并沒有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力、玩強(qiáng)的精神,走完了人生的'道路,并且為人類做出了貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)廣博的人。

  海倫凱勒的一生,是不平凡的,它給予人們極大得鼓舞,使那些虛度光陰得人們?nèi)f分悔恨。所以我們這些健康人不要遲疑,不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜美好時(shí)光,珍惜者幸福得生活。

  看完書后,深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成功,不在于條件得好壞,而在于有沒有奮斗得精神。一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大得理想和再奮斗目標(biāo),就會(huì)無窮無盡得力量,就不會(huì)被客觀條件所束縛,就能夠發(fā)揮作家得主關(guān)能動(dòng)性,創(chuàng)造條件,自己主宰作家得命運(yùn)。

讀海倫凱勒有感15

  海倫凱勒是19世紀(jì)美國著名的女作家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家,她與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适略?jīng)感動(dòng)和激勵(lì)過無數(shù)人。

  海倫凱勒不到兩歲時(shí),一場(chǎng)疾病徹底改變了她的生活和命運(yùn)。從此她看不到光明,聽不見聲音,也不能用話語來表達(dá)自己的心聲,每天都生活在一個(gè)漆黑無聲的世界里?伤]有因?yàn)檫@些而放棄,最后通過不懈的努力得到了人們的.贊美。

  其實(shí)像海倫凱勒這樣堅(jiān)強(qiáng)的人還有很多,比如說貝多芬,在他正要大顯身手時(shí),卻不幸耳聾了,在他經(jīng)歷了種種磨難后,最終創(chuàng)作了《第五交響樂》,成為舉世聞名的大音樂家。又比如說齊白石,他小時(shí)候家里貧困,沒錢買紙和筆,他就利用手指在衣領(lǐng)上畫著。在生活中,我也因一些小挫折而放棄過,可是比起那些與命運(yùn)作抗?fàn)幍娜耍矣钟惺裁促Y格灰心呢?

  我把他們寫在了我的日記本上,讓它永遠(yuǎn)提醒我,做人就要有毅力,要堅(jiān)強(qiáng)。

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