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《三十六計(jì)》讀后感【精】
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的《三十六計(jì)》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《三十六計(jì)》讀后感1
今天再次在《三十六計(jì)》中感受到他的睿智和人格魅力，大為興奮。他為收獲人心竟然能如此耐心和用心。他真不愧是一代軍事家和謀略家。
“圍魏救趙”。此計(jì)是三十六計(jì)中的第二計(jì)——共敵不如分?jǐn)常瑪酬?yáng)不如敵陰。就是說(shuō)與其強(qiáng)攻集中的敵人，不如使用計(jì)而我最感興趣的是謀將它分散，然后逐一擊破；與其出兵正面打擊敵人，不如迂回到它虛弱的后方，爾后將它置于死地。
這一計(jì)源于孫臏，是講齊國(guó)幫趙國(guó)攻打魏國(guó)的.事。孫臏?zhǔn)褂谩皣壕融w”占領(lǐng)了魏國(guó)的都城，等魏兵回到自己的都城中，齊兵早已在那里設(shè)下埋伏，魏兵大敗而歸。多么高明的計(jì)謀啊，以迂為直，避實(shí)就虛，當(dāng)本軍某部遭敵軍圍困不得突圍時(shí)，救援的軍隊(duì)不應(yīng)直接攻擊圍困的敵軍，而選擇敵方防守相對(duì)空虛、又地處要害的地區(qū)進(jìn)行攻擊，以迫使敵方撤圍回援，從而達(dá)到克敵制勝的目的……多么了不起的孫臏！我被他那份睿智所深深吸引。我對(duì)孫臏這個(gè)人佩服得五體投地！
雖然這些計(jì)謀表面上好像跟我們現(xiàn)實(shí)生活并沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)，然而我們卻可以從中得到很多生活啟迪、做人道理及學(xué)習(xí)方法。我更開(kāi)心的是此書還讓我結(jié)識(shí)了一大批古代杰出的謀略家和軍事家。它很適合我們小孩子看，里面既有原文，譯文，點(diǎn)評(píng)，又有許多扣人弦生動(dòng)有趣的故事，讓我們小孩深深地沉浸在書海之中……
讀書可以開(kāi)闊人的視野，可以增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)�！度�(jì)》讓我變得更加聰明，來(lái)一起暢游書海吧！你一定能收獲到更多知識(shí)的。
《三十六計(jì)》讀后感2
《三十六計(jì)》是現(xiàn)代人開(kāi)創(chuàng)人生局面、掌握為人之道、洞察處事哲學(xué)、遨游職場(chǎng)商以及贏得感情生活的最佳指導(dǎo)書。精讀巜三十六計(jì)》，就能體會(huì)到這樣的評(píng)價(jià)一點(diǎn)也不為過(guò)。
讀巜三十六計(jì)》，我在被其中的故事情節(jié)被逗笑之余，產(chǎn)生了很多思考。每讀完一個(gè)謀略，一則故事，我都有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。每當(dāng)看到故事題目時(shí)，我都不自覺(jué)地在腦子里給他設(shè)了一個(gè)迷底。可是當(dāng)我一口氣讀完之后，心里便峰回路轉(zhuǎn)：噢！原來(lái)是這樣的！這件事情可以這樣去做、可以這樣去發(fā)展、而不是自己所預(yù)設(shè)的那樣。
令我印象深刻的是《狼捕黃羊》這個(gè)故事。以前我只知道狼會(huì)吃羊，覺(jué)得狼是一種兇殘的動(dòng)物�？催^(guò)這個(gè)故事后，我才知道狼捕羊并不是單純地獵殺。狼和羊是兩種對(duì)等的動(dòng)物。羊?yàn)榱硕惚芾�，要跑的`比狼快。狼為了不挨餓，想進(jìn)辦法追上羊。在漫長(zhǎng)的追逐過(guò)程中，狼總結(jié)出了一道追上羊的好辦法，終不至于被餓死。雖然這樣的現(xiàn)實(shí)對(duì)羊說(shuō)有些殘酷，但也提醒了它們：為了把狼甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，要跑得更快才行啊。
這本《三十六計(jì)》中的故事有趣又蘊(yùn)含智慧。小朋友們，你們就盡情地遨游和享受吧！
《三十六計(jì)》讀后感3
我在前一段時(shí)間讀了《三十六計(jì)》這本書。三十六計(jì)是從《孫子兵法》中提煉出來(lái)的三十六條人人都知道的計(jì)策，但往往是這些計(jì)策，卻總能置人于死地。
就拿其中的一條——空城計(jì)來(lái)說(shuō)吧。諸葛亮在一出祁山伐魏時(shí)，錯(cuò)用了馬謖，街亭丟失，致使全局崩潰，這位學(xué)富五車的漢相諸葛亮無(wú)奈退守西城。單憑當(dāng)時(shí)西城內(nèi)的兵馬根本不可能抵擋即將到來(lái)的魏國(guó)追兵。情急之下，諸葛亮智擺空城計(jì)，命令各處城門大開(kāi)，自己端坐城門之上撫琴，等待著魏軍的到來(lái)。
等到司馬懿率領(lǐng)魏軍追到西城的時(shí)候，看到大開(kāi)的城門，還有足智多謀的諸葛亮在城頭悠閑地?fù)崆伲炊桓仪斑M(jìn)了，害怕中了埋伏而主動(dòng)撤退了。這可應(yīng)了一句話：虛者虛之，疑中生疑。剛?cè)嶂H，奇而復(fù)奇。意思是說(shuō)：空虛的'地方要讓它更加空虛，可疑的地方讓它更加可疑。就從這一仗看，諸葛亮在智謀方面無(wú)疑要高過(guò)司馬懿。
讀完這本書，我深深地了解了古人的智慧，知道為將帥者應(yīng)多動(dòng)腦子思考，不能一味沖殺，動(dòng)靜結(jié)合才是兵法之要也。
三十六計(jì)不僅適用于戰(zhàn)爭(zhēng)，而且其它地方也能適用。我們平常做事情要有計(jì)劃，知己知彼。危急時(shí)刻不慌張，理智看待問(wèn)題，這樣才能成就一番事業(yè)。
《三十六計(jì)》讀后感4
今年，我看了一本新書，這本書的名字叫《三十六計(jì)》。
這本書收錄了各類型的戰(zhàn)例，介紹了再不通的環(huán)境下克敵制勝的謀略。按記名排列，原書共分劉濤，即勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)、敗戰(zhàn)計(jì)。錢三套是處于優(yōu)勢(shì)時(shí)使用的計(jì)謀，后三套是處于劣勢(shì)時(shí)使用的計(jì)謀。計(jì)謀都有自己的意思，下面我來(lái)介紹一下，調(diào)虎離山之計(jì)，這個(gè)計(jì)謀的意思是：等待自然條件有利的時(shí)機(jī)去圍困敵人，用計(jì)謀來(lái)誘惑敵人，直接擊打是有困難的，就想方設(shè)法把敵人調(diào)動(dòng)出來(lái)，等敵人攻打我方時(shí)再根他們交戰(zhàn)。
在孫策智取廬江中主要用的`就是這個(gè)計(jì)謀。這個(gè)故事講訴的是孫堅(jiān)的長(zhǎng)子孫策繼承了東吳。公元199年他想占領(lǐng)易守難攻的廬江�？赡呛茈U(xiǎn)要，廬江勢(shì)力強(qiáng)大，贏的機(jī)會(huì)很小。孫策派人給廬江首領(lǐng)劉勛送去了厚禮，打動(dòng)了廬江首領(lǐng)的心，劉勛向別的地方出兵，孫策見(jiàn)劉勛向別處出兵，主力也出去了，他們這時(shí)向?qū)κ值拇鬆I(yíng)出發(fā)，戰(zhàn)勝了對(duì)手。廬江被輕松拿下。
通過(guò)這本書，我知道了人要有智慧，不能被花言巧語(yǔ)鎖迷惑。在不同的情況下用不同的對(duì)策，這樣才能取勝。在生活中，有很多地方可以用到計(jì)謀，讀完了這本書后我要學(xué)著運(yùn)用它，做個(gè)有聰明大腦的孩子。有空你們也要讀這本書喔！它會(huì)讓你變的更聰明。
《三十六計(jì)》讀后感5
很早就聽(tīng)說(shuō)“三十六計(jì)，走為上計(jì)�！边@個(gè)俗語(yǔ)，長(zhǎng)大以后漸漸的知道《三十六計(jì)》，是一本了不起的名著�！度�(jì)》是中國(guó)的十大名著之一，這本書是古人智慧的結(jié)晶。它是根據(jù)我國(guó)古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書，是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一；寒假，我購(gòu)買了這套《三十六計(jì)》。 這本書中所談到的每一計(jì)，都有軍事，商業(yè)，為人處世等各方面的事例，每一計(jì)，每個(gè)事例都是智慧的體現(xiàn)。在展現(xiàn)它博大精深的`智慧的同時(shí)，也延伸其豐富的思想內(nèi)涵。
在將這本書看完之后，我深深被里面的事例所折服。它讓我明白了生活中遇到的任何事情，哪怕是遇到麻煩，只要將事情巧妙的做好，將麻煩巧妙的避開(kāi)，這便是智慧的所在。
最初《三十六計(jì)》只用于軍事。然而，隨著時(shí)間的流逝，它早已超越了軍事著作的范疇，已經(jīng)深入民間而與大眾生活緊密相連，每一計(jì)都成為一句瑯瑯上口的成語(yǔ)，上至朝堂，下至市井，廣為傳誦運(yùn)用。軍事家以它運(yùn)籌帷幄，政治家以它捭闔縱橫，商家以它爭(zhēng)贏取利，平凡人以它為人處世······各行各業(yè)的人，都可以有各自的讀法，并在其中汲取各自所需要的精華和養(yǎng)分，將它運(yùn)用于社會(huì)生活的各個(gè)方面。
《三十六計(jì)》是我國(guó)古代卓越軍事思想集大成之作，被譽(yù)為東方思想寶庫(kù)的“明珠”，與《孫子兵法》并稱為古代兵法雙絕。他們作為我們中國(guó)的象征，更應(yīng)該值得我們?nèi)チ私�，明白�?/p>
《三十六計(jì)》讀后感6
媽媽給我買的是《三十六計(jì)》連環(huán)畫，因?yàn)槔锩娴墓糯适绿L(zhǎng)了，太難懂了，所以沒(méi)讀完，但我把目錄全讀完了，我喜歡“打草驚蛇”“空城計(jì)”“上屋抽屜”“反客為主”“隔岸觀火”“聲東擊西”“偷梁換柱”“無(wú)中生有”“調(diào)虎離山”“樹(shù)上開(kāi)花”的計(jì)策，還有第三十六計(jì)“走為上計(jì)”。
我在動(dòng)畫片上也碰到過(guò)三十六計(jì)的計(jì)策。
最會(huì)使用“笑里藏刀”“趁火打劫”的是灰太狼，比如灰太狼用大炮攻打羊村，在著火的時(shí)候，趁機(jī)抓羊就是“趁火打劫”。
喜羊羊經(jīng)常使用的是“金蟬脫殼”，有一次，灰太狼來(lái)羊村抓羊，看到喜羊羊的鈴鐺，使勁兒一拽，竟然是只戴著喜羊羊鈴鐺的大狗熊。
《開(kāi)心寶貝之開(kāi)心超人大作戰(zhàn)》動(dòng)畫片里也經(jīng)常有三十六計(jì)，有一個(gè)壞人用的“拋磚引玉”的計(jì)策，他想得自己想要的.東西，然后綁架了幼兒園的小孩子，逼好人拿出東西。但是他失敗了，因?yàn)殚_(kāi)心超人和他的伙伴們把他打敗了。他的計(jì)策沒(méi)有得逞。
我感覺(jué)三十六計(jì)很有趣，讀起來(lái)很好聽(tīng)，還很有用，我們要多用三十六計(jì)做好
《三十六計(jì)》讀后感7
三十六計(jì)中包含著種種陰險(xiǎn)的手段，機(jī)智過(guò)人的聰明。三十六計(jì)中共有：《勝戰(zhàn)記》、《敵戰(zhàn)計(jì)》、《攻戰(zhàn)計(jì)》、《混戰(zhàn)計(jì)》、《并戰(zhàn)計(jì)》以及《敗戰(zhàn)記》。三十六計(jì)中的每一記都深深地吸引著我，有毛骨悚然，有體會(huì)到聰明的滋味。我共喜歡三計(jì)。
我第一個(gè)喜歡《攻戰(zhàn)計(jì)》的調(diào)虎離山，也就是第十五記。本記是指在敵我雙方力量懸殊，或者眼前形勢(shì)對(duì)我方不利的情況下，采取一定措施，把敵人的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)移，是形勢(shì)有利于我方，此記的關(guān)鍵是”調(diào)“，或把敵人的優(yōu)勢(shì)兵力引開(kāi)，或弱化敵人的有利條件，或引誘敵人進(jìn)入我方圈套。
我第二個(gè)喜歡《敵戰(zhàn)計(jì)》的`隔岸觀火，也就是第九記。這一記是指當(dāng)敵人內(nèi)部產(chǎn)生爭(zhēng)斗、秩序混亂時(shí)，我方應(yīng)該靜觀其變，甚至采取措施加劇敵人內(nèi)部矛盾，直至敵方在爭(zhēng)斗中實(shí)力逐漸衰落，我方坐收漁利。使用這一記時(shí)的先決條件是：1、敵方出現(xiàn)混亂局面。2、我方不會(huì)受敵方的侵?jǐn)_。
我還喜歡《敵戰(zhàn)計(jì)》中的順手牽羊，也就是第十二記。本機(jī)是指利用敵人活動(dòng)中的疏漏和過(guò)失，乘虛而入獲取勝利的謀略。
這三個(gè)故事有陰險(xiǎn)，有機(jī)智的聰明。但往往卻會(huì)害了某一個(gè)人···希望大家也能借閱到三十六計(jì)，體會(huì)一下故事中的陰險(xiǎn)手段，和機(jī)智的聰明!!!
《三十六計(jì)》讀后感8
從小到大我讀過(guò)很多書，開(kāi)始我是坐在椅子上聽(tīng)媽媽讀書，然后我開(kāi)始看圖畫書，上小學(xué)之后我讀有字的書，現(xiàn)在我已經(jīng)能讀所有我喜歡的書了。在我讀過(guò)的書里我最喜歡讀《三十六計(jì)》，它一計(jì)一集，計(jì)計(jì)相扣，在展現(xiàn)中國(guó)古代兵法和東方智慧的同時(shí)，濃彩重墨地描繪出一幅兩千年前中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)的`歷史畫卷。
三十六計(jì)有：空城計(jì)、苦肉計(jì)、反間計(jì)等……其中給我留下深刻印象的是：空城計(jì)。故事是這樣的：司馬懿帶領(lǐng)十五萬(wàn)大軍向諸葛亮所在的西城發(fā)起進(jìn)攻，當(dāng)時(shí)諸葛亮身邊只有二千五百名士兵，諸葛亮想：火速調(diào)兵已經(jīng)來(lái)不及了，硬拼是必?cái)o(wú)疑，堅(jiān)守不出也難保萬(wàn)無(wú)一失。于是，他作出了一個(gè)大膽的決定：他讓大競(jìng)價(jià)士兵藏起來(lái)，打開(kāi)所有城門，每個(gè)城門只留二三十名老弱病殘的士兵，扮作老百姓在街上灑水掃地。司馬懿越看越懷疑有埋伏，最后下令撤兵。后來(lái)他了解到西城內(nèi)的真實(shí)情況后，后悔不已�？粘怯泴儆谝环N心理戰(zhàn)術(shù)，主要是利用敵人多疑的心理弱點(diǎn)，在兵力空虛時(shí)，故意做出不加防守的樣子，讓敵人產(chǎn)生疑惑，不敢作進(jìn)一步進(jìn)攻，從而化險(xiǎn)為夷。
我身邊也有很多人使用了一些小計(jì)策，比如說(shuō)：我爸爸周末經(jīng)常說(shuō)要去看奶奶，可他卻是去打牌，這叫“暗度陳倉(cāng)”。還有一次是同學(xué)A打了同學(xué)B一拳，同學(xué)B卻叫同學(xué)C去打同學(xué)A一拳，這叫“借刀殺人”。
俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋�！蔽乙x更多的書，明白更多的道理。
《三十六計(jì)》讀后感9
暑假里我看了《三十六計(jì)》，這是一部閃耀著智慧光芒的兵法奇書。它不僅記載了三十六計(jì)的出處，而且后面還附有防范對(duì)策、經(jīng)典戰(zhàn)例、古計(jì)妙用。從中我充分領(lǐng)略到我國(guó)古代軍事謀略的風(fēng)采。
其中我最喜歡的計(jì)謀就是"明修棧道，暗度陳倉(cāng)"，此計(jì)是由漢朝大將軍韓信創(chuàng)造的。講的是秦朝末年，劉邦為了麻痹項(xiàng)羽，退走時(shí)將漢中通往關(guān)中的棧道全部燒毀，表示不再返回。后來(lái)劉邦的勢(shì)力逐漸強(qiáng)大，派韓信東征。韓信派出許多士兵修復(fù)已燒毀的'棧道，擺出原路返回的架勢(shì)。此計(jì)吸引了敵軍的注意力，把敵軍的主力引誘至棧道一線。而韓信見(jiàn)敵軍中計(jì)，立即派大軍繞道陳倉(cāng)，發(fā)動(dòng)突然襲擊，一舉平定關(guān)中，為劉邦統(tǒng)一中原邁出了決定性的一步。
讀完這個(gè)經(jīng)典故事，我不得不佩服韓信的軍事才能。他用"明修棧道"計(jì)迷惑了敵軍，又用"暗度陳倉(cāng)"計(jì)打敵人一個(gè)措手不及。從中我覺(jué)得不管做什么事，一定要有高瞻遠(yuǎn)矚的目光，不能被表面想象所迷惑。要事先考慮到對(duì)手可能另辟蹊徑，如果能事先洞察到對(duì)手的意圖，就不會(huì)處于被動(dòng)的局面。
這本書不僅豐富了我的知識(shí)，更給我一種思想上的啟迪和感悟。其中的"古計(jì)妙用"更貼近與生活，教你如何活用計(jì)謀�！度�(jì)》所體現(xiàn)的不僅是一種謀略，還蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧。我覺(jué)得對(duì)我們的成長(zhǎng)是很有幫助的。
《三十六計(jì)》讀后感10
常聽(tīng)人們說(shuō)：“三十六計(jì)，走為上計(jì)。”何為三十六計(jì)？懷著這樣的好奇，假期里，在爸爸的指導(dǎo)下我讀了《三十六計(jì)》這本書。這是一部兵法和智謀的奇書，凝聚了中國(guó)古代的重要軍事思想和豐富的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，里面的每個(gè)計(jì)策都讓我著迷。許多事不一定都要靠武力來(lái)解決，也可以靠智慧。
書中讓我印象深刻的是第七計(jì)-—“無(wú)中生有”。原文是：“誑也，非誑也，實(shí)其所誑也。少陰，太陰，太陽(yáng)。”意思是指本來(lái)沒(méi)有的東西卻硬說(shuō)有，形容憑空捏造。漢代謀士東方朔就很好地運(yùn)用了“無(wú)中生有”這個(gè)計(jì)策。東方朔一開(kāi)始不受漢武帝重視，他對(duì)自己的處境很不滿。為了改變這一處境，他利用宮中看馬圈的.侏儒，和“無(wú)中生有”這個(gè)計(jì)策，使?jié)h武帝重新重用東方朔，任命為金馬門待昭。
“無(wú)中生有”在現(xiàn)實(shí)生活中事例也有很多。比如我們班上的某位同學(xué)故意把別人的東西弄壞，然后硬說(shuō)是別人弄壞的，嫁禍于人，在同學(xué)之間制造不必要的矛盾，影響了同學(xué)們之間的關(guān)系，這是不對(duì)的�！盁o(wú)中生有”對(duì)敵人可以使用，但是在同學(xué)之間萬(wàn)萬(wàn)不能使用，否則會(huì)傷了和氣，影響同學(xué)們的團(tuán)結(jié)。
讀《三十六計(jì)》這本奇書，使我增長(zhǎng)了智慧，增強(qiáng)了明辨是非的能力，讓我受益匪淺。
《三十六計(jì)》讀后感11
我看了看三十六計(jì)這本書，其中第一計(jì)是唐太宗征高麗—瞞天過(guò)海之計(jì)，那是早在公元673年的事情了：那一年唐太宗率領(lǐng)幾十萬(wàn)大軍親征高麗，來(lái)到海邊時(shí)，之見(jiàn)白浪濤天，一片汪洋漫無(wú)邊際，險(xiǎn)些栽下馬來(lái)。
大軍登船渡海時(shí)，唐太宗怎么也不肯上船。張士貴見(jiàn)了，連忙和其他大將商量對(duì)策。
薛仁貴說(shuō)：“有一位老人精通法術(shù)，可助我軍東征成功。”唐太宗迫不及待地說(shuō)：“哦，快快帶路，讓我親自見(jiàn)見(jiàn)他�！�
于是，他們來(lái)到一個(gè)華麗的`房間，不一會(huì)兒薛仁貴就帶這一個(gè)鶴發(fā)童顏的老人來(lái)了。
唐太宗叫老人獻(xiàn)上法術(shù)，談笑間，唐太宗忽然聽(tīng)到風(fēng)聲四起，濤聲如雷感到一陣搖晃。唐太宗問(wèn)：“怎么回事？”近臣揭開(kāi)帷幕。唐太宗看見(jiàn)自己正站在一艘大船上，眼前大海茫茫，天水一色。唐太宗大吃一驚，問(wèn)：“這是什么地方？”薛仁貴告訴他：“這是臣的主意，三十萬(wàn)大軍成功渡海，到達(dá)東岸了�！碧铺谟謫�(wèn)：“你用的是什么計(jì)？”薛仁貴跪下說(shuō)：“這正是瞞天過(guò)海之計(jì)
唐太宗恍然大悟！
薛仁貴為了不讓唐太宗受驚，故意制造假像真是聰明中的聰明呀！
《三十六計(jì)》讀后感12
每當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，媽媽都會(huì)送我一本書。我過(guò)6歲生日的時(shí)候，媽媽送了我一本《三十六計(jì)》。這本書上有注釋、有拼音、還有譯文。我非常喜歡這本《三十六計(jì)》。
我最喜歡的故事是草船借箭，就說(shuō)諸葛亮和周瑜商議軍事。周瑜問(wèn)：“諸葛亮在水上作戰(zhàn)最好要有什么？”諸葛亮：“說(shuō)當(dāng)然是箭呀�！敝荑ぞ驼f(shuō)：“那你去做十萬(wàn)支箭來(lái)吧�！敝T葛亮同意了，然后第一天諸葛亮沒(méi)動(dòng)靜，第二天諸葛亮還是沒(méi)動(dòng)靜，只不過(guò)是晚上找魯肅來(lái)說(shuō)他要接二十只船。第三天，晚上。他讓魯肅給每條船里都放三十個(gè)士兵，再放三十個(gè)稻草人。然后自己和魯肅坐在一條船上，往曹營(yíng)的`方向開(kāi)過(guò)去。開(kāi)到曹操軍營(yíng)那邊的時(shí)候，曹操讓弓箭手全部都到這里來(lái)集結(jié)，拿著弓箭就往船上一頓射。弓箭全部都射在了稻草人身上。霧散了，諸葛亮讓士兵往周瑜那里開(kāi)船。到了周瑜那里。諸葛亮讓魯迅和周瑜還有那些士兵們數(shù)箭數(shù)完之后，足足有十萬(wàn)多只箭。周瑜只好甘拜下風(fēng)。
我們的生活之中也用到用到了三十六計(jì)。比如老師昨天讓我們大家一起背英語(yǔ)，而小明昨天一直在玩游戲，沒(méi)有背英語(yǔ)。第二天老師讓我們十個(gè)人一起背。小明就張著嘴巴不出聲。這不就是濫竽充數(shù)嗎？雖然這些計(jì)謀都是打仗方法和技巧，但是我們可以將這些技巧方法運(yùn)用到我們的生活之中。這本書里面有很多有趣生動(dòng)的小故事。
我把這本三十六計(jì)推薦給大家看。
《三十六計(jì)》讀后感13
你們聽(tīng)過(guò)“三十六計(jì)，走為上計(jì)”嗎？ 《三十六計(jì)》指 中國(guó) 古代三十六個(gè) 兵法 策略。它是根據(jù)我國(guó)古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的 兵書 ，是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一 。
三十六計(jì)是我國(guó)古代兵家計(jì)謀的總結(jié)和軍事謀略學(xué)的寶貴遺產(chǎn)，為便于人們熟記這三十六條妙計(jì)，有位學(xué)者在三十六計(jì)中每取一字，依序組成一首詩(shī)：金玉檀公策，借以擒劫賊，魚(yú)蛇海間笑，羊虎桃桑隔，樹(shù)暗走癡故，釜空苦遠(yuǎn)客，屋梁有美尸，擊魏連伐虢。
這書中有著許多有意思的兵法策略。例如，第十五計(jì)，調(diào)虎離山。 設(shè)法使老虎離開(kāi)山頭。比喻為了便于行事，想法子引誘人離開(kāi)原來(lái)的地方 。此策略被后人廣泛使用，但不是所有人都能順利。每當(dāng)老媽讓我去做我不喜歡的事時(shí)，我都使用這招，但總是會(huì)被老媽的'火眼金睛所識(shí)破。
對(duì)于讀書，就應(yīng)該使用第十八計(jì)，擒賊先擒王。 作戰(zhàn)要先擒拿主要敵手。比喻做事要抓關(guān)鍵 。學(xué)習(xí)我們要抓住學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，而不是胡亂學(xué)一通。就好像考試，你不能總是臨時(shí)抱佛腳，而是應(yīng)該持之以恒地每節(jié)下課總結(jié)每一節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，每天總結(jié)每天所學(xué)的知識(shí)。不斷的積累，才可以真正取得好成績(jī)。
雖說(shuō) 《三十六計(jì)》是一本兵法 策略，但書中的策略也可以適用于生活。要解決問(wèn)題，不能死板地只從一個(gè)方面想，要多角度全面地看待問(wèn)題，并可以靈活地運(yùn)用不同的方法來(lái)解決 ， 《三十六計(jì)》里面就記載了各式各樣的方法，閱讀此書可使大腦靈活。此書乃耐人尋味、值得鉆研之也！
《三十六計(jì)》讀后感14
最近，我讀了一本《三十六計(jì)》，其中，里面的《田忌賽馬》的故事給了我很深的印象。
《田忌賽馬》主要是講齊國(guó)的大將軍田忌，他很喜歡賽馬，但和齊王比賽的時(shí)候卻每次都落敗。孫臏當(dāng)時(shí)也在齊國(guó)，他教田忌：“你明天賽馬的時(shí)候，第一場(chǎng)，你先用你的下等馬對(duì)齊王的上等馬，第二場(chǎng)，你再用你的上等馬對(duì)齊王的中等馬，到了第三場(chǎng)，再用你的中等馬對(duì)齊王的下等馬，你就可以制勝了�！碧锛傻诙煊昧诉@個(gè)方法，果然以兩勝一負(fù)的成績(jī)而獲勝。
以同樣的馬，對(duì)付同一個(gè)對(duì)手，因?yàn)椴捎昧瞬煌?方法，卻取得了不同的結(jié)果，這個(gè)故事告訴我們，做事是要講求方法的，就像下象棋一樣，要靈活使用技巧，方能取勝。
以前，我和爸爸下象棋，我總是輸給爸爸，我就開(kāi)始研究了，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了爸爸總是贏我的絕招：原來(lái)爸爸是用一些小技巧來(lái)贏我的，于是，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)使用這些技巧了，并且在下一次我和爸爸對(duì)陣的時(shí)候，我就使用出那些學(xué)到的技巧了。爸爸還以為我像以前那樣弱，就掉以輕心，結(jié)果一個(gè)不留神，給我將了軍。爸爸摸著我的頭說(shuō)：“咦，有進(jìn)步哦！知道下棋要講求方法了，學(xué)習(xí)也是一樣的，要講求學(xué)習(xí)方法，而不是只靠死記硬背的，這樣才能把學(xué)習(xí)搞好。”
通過(guò)《田忌賽馬》這個(gè)故事，真讓我受益良多！
《三十六計(jì)》讀后感15
可惡的蒼蠅又在開(kāi)“音樂(lè)會(huì)”了，把我的思緒都擾亂了，我氣得火冒三丈，決定與蒼蠅大戰(zhàn)一場(chǎng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)在我的罵聲中拉開(kāi)了序幕，我揮動(dòng)手中的蒼蠅拍，使勁地往地上拍，“啪”！“啪”！“啪”！……我打得是上氣不接下氣，低頭仔細(xì)檢查我的戰(zhàn)果！地上連一個(gè)尸體都沒(méi)有！我恨得咬牙切齒，不得不使出看家絕活——拍蒼蠅的三十六計(jì)。我得意地使出了第一招：“突然襲擊”。還真管用，但好景不長(zhǎng)，也是我太低估了這群小霸王，沒(méi)想不多久，它們就用“火眼金睛”識(shí)破了我的`計(jì)謀。但我不服氣，總得再殺它們幾個(gè)。于是，我使出了第二計(jì)：“放長(zhǎng)線釣大魚(yú)”。我走進(jìn)廚房，拿了一些飯粒，放在地上，饞鬼蒼蠅們一聞香味，馬上趕來(lái)吃“便飯”，我等它們湊個(gè)整，“一拍八命”，真是過(guò)癮的不得了�？墒�，我以為平安無(wú)事的時(shí)候，蒼蠅又來(lái)跟我作對(duì)了，而且這次又找來(lái)了好幾十個(gè)幫兇，打了我一個(gè)措手不及。無(wú)奈之下，我只好使出第三十六計(jì)，走為上策，放下蒼蠅拍逃回了房間。
看來(lái)這群小魔王還真厲害，不容小視，我得回歸“山林”重新改編我的三十六計(jì)。再過(guò)十年，我一定會(huì)帶著新三十六計(jì)重出江湖，打遍蒼蠅無(wú)敵手！
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