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工作的心得體會(huì)

時(shí)間:2023-04-21 15:09:52 心得體會(huì) 我要投稿

關(guān)于工作的心得體會(huì)

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的關(guān)于工作的心得體會(huì),歡迎大家分享。

關(guān)于工作的心得體會(huì)

關(guān)于工作的心得體會(huì)1

  秋去冬來,寒冬將至。屈指算來,我在拘留所工作已十年了。20xx年初在所領(lǐng)導(dǎo)的按排和信認(rèn)下?lián)瘟瞬少徆ぷ鳌,F(xiàn)將我這幾年來對(duì)采購工作的幾點(diǎn)體會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)同事們相互取長補(bǔ)短。

  一、作為采購就必須要多渠道多方面地去收集信息和調(diào)查市場,了解所需采購食品的價(jià)格,并且要精心選擇食品和供貨商,努力提高食品的凈料率和使用率。

  二、因購進(jìn)食品的好壞也直接影響就餐者的滿意程度。因此,采購員要根據(jù)考察市場的實(shí)際情況及時(shí)與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擬定伙食標(biāo)準(zhǔn),對(duì)每一樣食品的用量及成本的核算做到精打細(xì)算,既滿足就餐者的需求,又能達(dá)到值量和數(shù)量的要求。

  三、采購員在各種業(yè)務(wù)中一定要注意自己的職業(yè)道德和個(gè)人形象,要以公正、公平的真誠心對(duì)待自己的工作。在業(yè)務(wù)中要與供貨商建立相互認(rèn)同的關(guān)系,心目中要樹立起采購是為所內(nèi)全體干工人員和在押人員服務(wù)的觀念。另外采購員還需要與鄰居、企業(yè)、單位及居民在保持一定距離的情況下,建立良好的信息互通關(guān)系,遇有交通工具的問題或如有其他突發(fā)事件時(shí)得以幫助,以保證所內(nèi)的食品的供應(yīng)。

  四、采購食品是為了伙食的保障,更是為了所內(nèi)全部工作的基本保證,也是成本控制和伙食費(fèi)開支的重要環(huán)節(jié),由于所內(nèi)所需要開支的.項(xiàng)目相當(dāng)廣,且名稱繁雜。其食品方面來說就在于季節(jié)性、地域性、干濕度及地區(qū)差異等各個(gè)方面不一,因此要選擇性、針對(duì)性地采購。

  五、一定要督促好炊事人員對(duì)食品的存放、保管、加工和制作環(huán)節(jié)。認(rèn)真的總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)的要求同事的建義。加強(qiáng)控制節(jié)約成本,積極參加所內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,全心全意地為拘留所的工作順利開展,去努力工作。

關(guān)于工作的心得體會(huì)2

  光陰似箭,時(shí)光流水,轉(zhuǎn)眼間我到精冶分廠工作已八個(gè)多月了。

  20xx年7月,根據(jù)分公司工作需要及安排,我調(diào)入精冶分廠,到精冶分廠后,按照分廠安排,我在銀處理班工作。銀處理班是精冶分廠的重要組成班組,它承擔(dān)著分公司的銀處理及銀冶煉任務(wù)。

  我的一貫心態(tài)是:“腳踏實(shí)地,不要好高騖遠(yuǎn),隨便領(lǐng)導(dǎo)怎么安排,怎么調(diào)動(dòng),我都堅(jiān)決服從!钡堑姐y班工作后,我有了不少想法,時(shí)不時(shí)都想辭職不干,因?yàn)榫狈謴S工作環(huán)境不是很好,重金屬化學(xué)污染比較嚴(yán)重,空氣流通也不是很好,對(duì)操作人員人身危害也比較突出,同時(shí),在受到同事的遙閑言說后,便產(chǎn)生了猶豫心理,到底是干還是不干,最終還是決定繼續(xù)干下去。

  在精冶分廠工作的八個(gè)多月,新的認(rèn)識(shí),使我改變了猶豫的想法。我覺得人不論做什么事,都要放正心態(tài),端正做事,這樣,我們都能抵抗各種想法。只有這樣,才能做好自己的事,干好自己的活,保持自己平凡而良好的心態(tài)。

  到銀處理班工作后,我重新接觸新的工作環(huán)境和工作崗位,根據(jù)班長安排和傳幫帶規(guī)定,我跟隨呂師傅學(xué)習(xí)、工作,他具有20xx年以上工作經(jīng)驗(yàn),生產(chǎn)技術(shù)方面相當(dāng)成熟,跟他也是我的幸運(yùn),他說:“鵬程,有什么不懂隨時(shí)問我,在我們班組生產(chǎn)中牽扯到;繁容^多,工作中一定要細(xì)心,不要違規(guī)操作,嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。”我結(jié)合師傅的說法和教法,便運(yùn)用到工作當(dāng)中,使我在短短的兩個(gè)月期間學(xué)會(huì)了銀處理崗位的生產(chǎn)工藝和工作細(xì)節(jié),同時(shí),在去年9月份組織的`提前上崗考試上獲得可喜成績,并在當(dāng)月順利批報(bào)提前上崗。

  今年3月中旬,根據(jù)分廠人員需要及生產(chǎn)安排,我于3月17日調(diào)入碳吸附崗位工作,重新接受新的工作環(huán)境。碳吸附崗位為精冶分廠承前啟后的重要崗位,它主要表現(xiàn)為接收生產(chǎn)中的酸堿性外排廢液后,經(jīng)活性炭吸附達(dá)標(biāo)后,聯(lián)系下一廢液處理崗位排液,同時(shí),為分廠內(nèi)部生產(chǎn)提供服務(wù)。由于碳吸附人員緊張及生產(chǎn)急需,我跟隨劉師傅簡單學(xué)習(xí)兩天后,開始獨(dú)立操作,因?qū)W習(xí)時(shí)間短,有些工作細(xì)節(jié)我不了解,班長給我說:“工作中,不要怕,有什么弄不清或者不懂就直接打電話問我,”隨后,我便融入到獨(dú)立生產(chǎn)當(dāng)中,經(jīng)過獨(dú)立操作的十多天時(shí)間,我現(xiàn)已完全能夠做好和干好碳吸附崗位工作。

  在精冶分廠工作的八個(gè)多月,使我從中認(rèn)識(shí)到,做工作不要看環(huán)境,也不要有猶豫心里,要看它的優(yōu)勢和長處,同時(shí),也要敢于面對(duì)遇到的困難,解除它的困難,這樣,我們的工作環(huán)境就會(huì)越來越好,我們的優(yōu)勢就越來越多。

關(guān)于工作的心得體會(huì)3

  作為一名會(huì)所的庫房管理員,經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)際管理,從中也摸索出了些心得體會(huì),庫房管理主要是負(fù)責(zé)庫房消費(fèi)品進(jìn)庫,出庫登記,根據(jù)用途,性質(zhì),類型進(jìn)行分類,確保各類消費(fèi)品的出售效率,為會(huì)所提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。另外需要維護(hù)庫房和貨物安全,做好防潮防霉變質(zhì)的工作,F(xiàn)在將其寫出來,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。

  一、 庫房日常管理

  1、庫房保管員必須合理設(shè)置各類物資和產(chǎn)品的明細(xì)賬簿和臺(tái)賬。管理公司內(nèi)酒水,飲料等消費(fèi)物品。統(tǒng)計(jì)每日管理物品的結(jié)存情況,便于公司對(duì)相關(guān)消費(fèi)物品的采購。

  2、做好各類物料和產(chǎn)品的日常核查工作,庫房保管員必須對(duì)各類庫存物資定期進(jìn)行檢查盤點(diǎn),并做到賬、物、卡三者一致。鑄件庫房管理員必須定期對(duì)每種消費(fèi)品進(jìn)行核對(duì)并記錄,如有變動(dòng)及時(shí)向營業(yè)部、財(cái)務(wù)部反映,以便及時(shí)調(diào)整。

  3、各營業(yè)部必須根椐營業(yè)計(jì)劃及庫房庫存情況合理確定采購數(shù)量,并嚴(yán)格控制各類物資的庫存量,有條件單位逐步實(shí)行零庫存;庫房保管員必須定期進(jìn)行各類存貨的分類整理,對(duì)存放期限較長,逾期失效等不良存貨,要按月編制報(bào)表,報(bào)送營業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)及財(cái)務(wù)人員,營業(yè)部對(duì)本單位的各類不良存貨每月必須提出處理意見,責(zé)成相關(guān)部門及時(shí)加以處理。

  二、入庫管理

  1、物料進(jìn)倉時(shí),庫房管理員必須憑送貨單、檢驗(yàn)合格單辦理入庫手續(xù);如屬回用物資應(yīng)憑回用單辦理入庫手續(xù),拒絕不合格或手續(xù)不齊全的物資入庫,杜絕只見發(fā)票不見實(shí)物或邊辦理入庫邊辦理出庫的現(xiàn)象。

  2、入庫時(shí),庫房管理員必須查點(diǎn)物資的數(shù)量、規(guī)格型號(hào)、合格證件等項(xiàng)目,如發(fā)現(xiàn)物資數(shù)量、質(zhì)量、單據(jù)等不齊全時(shí),不得辦理入庫手續(xù)。未經(jīng)辦理入庫手續(xù)的物資一律作待檢物資處理放在待檢區(qū)域內(nèi),經(jīng)檢驗(yàn)不合格的物資一律退回,放在暫放區(qū)域,同時(shí)必須在短期內(nèi)通知經(jīng)辦人員負(fù)責(zé)處理。

  3、一切貨物的購入都必須用增植稅專用發(fā)票方可入庫報(bào)銷,無稅票的`,其材料價(jià)格必須下浮到能補(bǔ)足扣稅額為止。同時(shí)要注意審查發(fā)票的正確性和有效性。

  4、入庫貨物在未收到相應(yīng)發(fā)票前,庫房管理員必須建立貨到票未到材料明細(xì)賬,并及時(shí)填開貨到票未到收料單(在當(dāng)月票到的可不開),在收到發(fā)票后,沖銷原貨到票未到收料單,并開具材料票到收料單,月底將貨到票未到材料清單上報(bào)財(cái)務(wù)。

  5、收料單的填開必須正確完整,供應(yīng)單位名稱應(yīng)填寫全稱并與發(fā)票單位一致,如屬票到抵沖的,應(yīng)在備注欄中注明原入庫時(shí)間。收料單上必須有保管員及經(jīng)手人簽字,并且字跡清楚。

  6、因質(zhì)量等原因而發(fā)生的退回貨物,必須由營業(yè)部財(cái)務(wù)部部相關(guān)人員填寫退回處理單,辦妥手續(xù)后方可辦理入庫手續(xù)。

  三、出庫管理

  1、各類材料的發(fā)出,原則上采用先進(jìn)先出法。酒水等出庫時(shí)必須辦理出庫手續(xù),并做到限額領(lǐng)貨,各部門領(lǐng)用的物料必須由各部門長統(tǒng)一領(lǐng)取,領(lǐng)貨人員憑各部門長開具的流程單或相關(guān)憑證向庫房領(lǐng)取,領(lǐng)料員和庫房管理員應(yīng)核對(duì)物品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量狀況,核對(duì)正確后方可發(fā)料;庫房管理員應(yīng)開具領(lǐng)料單,經(jīng)領(lǐng)貨人簽字,登記入卡、入帳。

  四、 報(bào)表及其他管理

  1、庫房管理員在月末結(jié)賬前要與各部門做好物料進(jìn)出的銜接工作,各相關(guān)部門的計(jì)算口徑應(yīng)保持一致,以保障成本核算的正確性。

  2、必須正確及時(shí)報(bào)送規(guī)定的各類報(bào)表,收付存報(bào)表、材料耗用匯總表、三個(gè)月以上積壓物資報(bào)表、貨到票未到材料明細(xì)表每月27日前上報(bào)財(cái)務(wù)及相關(guān)部門,并確保其正確無誤。

  3、庫存物資清查盤點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)問題和差錯(cuò),應(yīng)及時(shí)查明原因,并進(jìn)行相應(yīng)處理。如屬短缺及需報(bào)廢處理的,必須按審批程序經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后才可進(jìn)行處理,否則一律不準(zhǔn)自行調(diào)整。發(fā)現(xiàn)貨物失少或質(zhì)量上的問題(如過期、受潮、變質(zhì)或損壞等),應(yīng)及時(shí)的用書面的形式向有關(guān)部門匯報(bào)。

  4、庫房現(xiàn)場管理工作必須嚴(yán)格按照6S要求、ISO9000標(biāo)準(zhǔn)及各事業(yè)部分廠的具體規(guī)定執(zhí)行。

關(guān)于工作的心得體會(huì)4

  剛剛結(jié)束了大一的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)入了這個(gè)炎熱的七月,這個(gè)火熱的季節(jié)、我們懷著滿腔的熱血,帶著青年人的熱情,走進(jìn)這個(gè)社會(huì),融入這個(gè)社會(huì)、了解這個(gè)社會(huì)。

  通過這次的實(shí)踐活動(dòng),讓我們開始正確認(rèn)識(shí)自己、對(duì)自身成長產(chǎn)生緊迫感。讓我們看到自己和社會(huì)需要之間的差距、讓我們開始潛心思考自身的發(fā)展、不斷提高自身的素質(zhì),來更好的融入這個(gè)社會(huì)。

  說實(shí)話、現(xiàn)在能找個(gè)工作真是不容易、期間也盡力了許多挫折,就比如說其中一次打電話給某快餐店咨詢,話都還沒說出口,對(duì)方就直說我們不需要暑期工,真是無奈又好笑啊!。功夫不負(fù)有心人,終于在一家農(nóng)場里找了個(gè)工作、雖然是臟活,累活,都不在乎、最重要的就是鍛煉自己,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距。

  在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題,有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會(huì),但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。

  近一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)漸漸落下帷幕了,雖然這份工作與我所學(xué)的專業(yè)一點(diǎn)也不靠譜,但是我是有收獲的,回想起從開始到現(xiàn)在,這一路走來我最大的`感受就是自己成熟多了。在生活中體驗(yàn)著成長的艱辛,在收獲中體驗(yàn)著成長的喜悅,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂相匯,苦中有甜,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗(yàn)多,財(cái)富亦多,各種滋味都品嘗過了,各種感覺都體驗(yàn)過了,才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷,我渴望品嘗到成長的快樂!

關(guān)于工作的心得體會(huì)5

  當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)讓回顧這一年自己做銷售的心得體會(huì),我突然間覺得自己這一年過得很平淡,有其實(shí)那天聽別的同時(shí)講他們的心得體會(huì),我覺得很慚愧,或許這也正是自己為什么沒有別人做得好的原因之所在吧。

  首先,認(rèn)為找出自己做這一年電話營銷的不足:

  馬上.沒有更好的宣傳公司,有好幾個(gè)客戶雖然記得我的名字,每次打電話都能知道我,可是總把我誤認(rèn)為是其它出版社。

  1.沒有真正找對(duì)人,很多時(shí)候直接找領(lǐng)導(dǎo),總是一昧的跟領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,可最后發(fā)現(xiàn)真正負(fù)責(zé)的卻是另一個(gè)人,上次聽丁老師光盤他就說找對(duì)人比說對(duì)話更有作用,現(xiàn)在特別有體會(huì),這也說明自己工作沒有做到位,沒有從其他方面進(jìn)想了解。

  2沒有毅力,總是很不耐煩,被拒絕幾次就沒有信息再去撥通對(duì)方電話。

  3.不喜歡分析客戶,最近做到劉經(jīng)理旁邊我深有感觸,每次他結(jié)束完通話她就在揣摩客戶說那些話什么意思,那人是個(gè)什么樣的人,他就通過其他客戶了解那人愛好,是個(gè)什么性格的人。分析客戶了解客戶才能更好的接近客戶,對(duì)客戶進(jìn)行銷售。

  總之,要做好營銷以上那些不足是肯定得改掉的。我也會(huì)報(bào)以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí),做好自己的工作。

  通過周六會(huì)議上的交談,我個(gè)人認(rèn)為做好營銷必須具備以下:

  馬上.開場白要有吸引力讓客戶在第一時(shí)間里記住自己,進(jìn)而介紹公司,多宣揚(yáng)企業(yè)文化,企業(yè)精神。以前每次給客戶發(fā)信息或者寫信,結(jié)尾都是注西安**,但現(xiàn)在每次結(jié)尾我都會(huì)寫上陜西中智**。讓客戶看得多了也就能夠記祝

  1.了解客戶通過其它客戶了解客戶愛好、性情;或者通過網(wǎng)絡(luò)搜索,了解客戶成就;了解客戶家庭情況等,這樣交流之時(shí)顯得更加親近。

  2.多提問少說多問能夠更好的了解客戶所需,但一定要會(huì)問問題。

  3.做好筆記每次結(jié)束要及時(shí)記錄有效信息,對(duì)其進(jìn)行分析,以便下次能夠很好的的.進(jìn)行溝通。

  4.用心去關(guān)心客戶,就像文艷所說,用心去對(duì)待客戶,客戶慢慢就會(huì)接納你,多夸夸客戶,然客戶有種被認(rèn)同感,這樣可以更好的拉近距離。

  當(dāng)然,這只是我個(gè)人認(rèn)為比較重要的,我也會(huì)認(rèn)真踐行。最近領(lǐng)導(dǎo)一直再說學(xué)、思、踐。我們不但要學(xué)習(xí)還要去思考以達(dá)到將學(xué)到的東西更好的應(yīng)用到實(shí)踐上。

關(guān)于工作的心得體會(huì)6

  又是一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,我迎來了大學(xué)來的第二個(gè)暑假,為了使這個(gè)漫長的暑假過得充實(shí),也為了對(duì)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)檢驗(yàn),所以作為一名英語專業(yè)學(xué)生的我在當(dāng)初看到支教實(shí)訓(xùn)的宣傳單時(shí),幾乎沒有猶豫的就報(bào)名注冊了,懷著忐忑不安,同時(shí)激動(dòng)無比的心情來到了清江鎮(zhèn),也就是此次活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)地,在有點(diǎn)混亂有點(diǎn)激動(dòng)有點(diǎn)無奈有點(diǎn)焦急的漫長等待時(shí)間后,我入住于一戶三水鎮(zhèn)的人家,學(xué)生是一名剛剛結(jié)束初一的14歲女學(xué)生,于是乎,開始了長達(dá)一個(gè)月的教學(xué)……

  以快的速度了解學(xué)生的情況,并以施教,總的來說,結(jié)合學(xué)生的自述和作業(yè)的檢查來看,英語科目是最最薄弱的一科,說的.嚴(yán)重一點(diǎn)來說可以是亂七八糟,看到她的作業(yè)之后我只有這一個(gè)想法,其次是數(shù)學(xué),有些地方比較弱,于是,我的教學(xué)任務(wù)就重點(diǎn)放在英語和數(shù)學(xué)方面了,特別是英語,成了每日必學(xué)科目以及最耗時(shí)科目。對(duì)于家教有過一些許經(jīng)驗(yàn),特別自己又是英語專業(yè)的學(xué)生,所以很清楚要想在一個(gè)月時(shí)間迅速提高英語達(dá)到該年級(jí)的高水平不是很簡單的事,只能從最基本最簡單的背誦開始…因此,我給她訂了一個(gè)計(jì)劃:每天對(duì)她課本上的單詞進(jìn)行聽寫,每次聽寫兩個(gè)單元。

  剛開始的時(shí)候,她的聽寫方面并不怎么理想,可以說是每天花了大量的時(shí)間來記憶單詞,但效果卻不顯著,便每天抽了上午的些許時(shí)間進(jìn)行引導(dǎo)她通過發(fā)音來記憶單詞,死記硬背不容易,更容易忘,發(fā)音記憶單詞應(yīng)該算是一種簡單又不易忘的方法。希望能對(duì)她有所幫助,也為她以后記憶單詞提供一個(gè)有效直接的方法。在日常的教學(xué)方面制定了固定的上課時(shí)間,安排也很緊湊,除了基本的單詞之外,還會(huì)每個(gè)單元根據(jù)該單元的語法,單詞,短語寫十個(gè)句子,讓學(xué)生進(jìn)行背誦,達(dá)到充分掌握該單元的知識(shí)點(diǎn),并且靈活運(yùn)用該單元的語言知識(shí)點(diǎn)等。通常下午會(huì)進(jìn)行題目講解,把上午所學(xué)所背所了解的運(yùn)用到練習(xí)中,而不是只會(huì)背,要懂得運(yùn)用?墒牵闶且粋(gè)對(duì)我比較大的打擊,單詞遇到習(xí)題會(huì)拼錯(cuò),語法亂套,頓時(shí)心情沉到谷底,這是個(gè)怎么的情況,思及此,感慨頗多,怎么樣才能把這些正確有效的輸入學(xué)生的腦袋,并且達(dá)到舉一反三的情況呢,著實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)……

  而數(shù)學(xué)方面,表現(xiàn)就比英語好很多了,只需稍微提點(diǎn)一下,簡單說方法,學(xué)生便能理解,明顯比英語輕松多了,也算稍稍安慰一下我快沉入谷底的心……

  學(xué)生理解慢不是問題,學(xué)生反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍我也能理解,但最不能忍受的是學(xué)生散漫的態(tài)度,在教學(xué)期間,多次出現(xiàn)消極的態(tài)度,而這時(shí)考驗(yàn)的除了學(xué)生的心態(tài)素質(zhì),也算是考驗(yàn)我的時(shí)候,感覺很生氣,感覺很委屈,我作為一名志愿者來,沒有報(bào)酬,我不介意,但是傾所有我的精力都放在學(xué)生的身上,把自己感覺最好的方法呈現(xiàn)給學(xué)生,得到的卻是如此散漫的對(duì)待嗎?我明白,有時(shí)我比較嚴(yán)格,比如不能忍受學(xué)生遲到,一旦遲到,必然有所懲罰,比如說多背誦一個(gè)單元單詞等,聽起來或許不太容易接受,也是為了讓學(xué)生知道,自己的錯(cuò)自己承擔(dān),不要老犯同樣的錯(cuò)。有時(shí)感覺無法忍受,會(huì)向父母傾訴,我很感激我的媽媽,她總是不斷的開導(dǎo)我,在我快堅(jiān)持不下去的時(shí)候我都能得到我媽的安慰理解支持……

  在這種不斷教同時(shí)也在不斷學(xué)習(xí)的情況下,不知不覺一個(gè)月的支教實(shí)訓(xùn)活動(dòng)就要結(jié)束了,這期間,我真的學(xué)到了很多,除了家教這一職業(yè)有了更深的理解,更深的感觸,還有在做人的方面學(xué)到了很多,也在不斷地鍛煉充實(shí)自己,比如說堅(jiān)強(qiáng),比如說對(duì)陌生地方的適應(yīng),人際的相處,比如說懂得如何控制自己的脾氣,再比如如何克服自己的弱點(diǎn),比如……為時(shí)一個(gè)多月的實(shí)踐,也從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力,這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得的一切都在告訴我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣去彌補(bǔ)和提高!皩(shí)踐是知識(shí)的源泉”,我認(rèn)為我們應(yīng)該多實(shí)踐,這樣才能為我們以后的就業(yè)求職積累豐富的經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

關(guān)于工作的心得體會(huì)7

  作為才走上工作崗位的新教師,學(xué)校為了使新教師迅速成長,特地進(jìn)行了新教師與老教師師徒結(jié)隊(duì)的活動(dòng),我和況老師結(jié)對(duì)幫扶,通過不斷的優(yōu)化教案設(shè)計(jì)、優(yōu)化課堂教學(xué)過程,使我在自信心、意志力、生活態(tài)度等方面得到很大的提高,F(xiàn)將一學(xué)年來的結(jié)對(duì)幫扶工作心得體會(huì)總結(jié)如下:

  一、教學(xué)方面

  初登講臺(tái)時(shí),我上課的時(shí)候雖然能很流利的把本節(jié)課知識(shí)講授完,但就好像一個(gè)人在表演一樣,我似乎忽略了學(xué)生的存在,講課時(shí)不能面向全體學(xué)生,而且組織課堂的能力也不是很好,而經(jīng)過一學(xué)年來的歷練與學(xué)習(xí),況老師的幫助下,我有了很大的進(jìn)步。特別要感謝的是況老師,她每次都會(huì)把題目講解得非常透徹,分析各種情況,從多角度進(jìn)行觀察,有時(shí)會(huì)從學(xué)生的角度問我一些看似簡單問題讓我回答,常教我要善于從學(xué)生角度去思考問題,講解新課時(shí)要和學(xué)生一起去探索思考。讓我知道要搞好教學(xué)要從以下幾個(gè)方面做起:

  1、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本理論和基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料;深入了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

  2、精心組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的'興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。高中中的學(xué)生缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,

  比如,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

  4、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。這一個(gè)月,我聽了十多節(jié)課,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我聽完課之后,把那些教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,然后對(duì)我自己的備課設(shè)計(jì)進(jìn)行參考,將其他教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

  5、及時(shí)做好課后反思,加強(qiáng)課堂教學(xué)效果。都說反思是新教師成長的飛躍。開始我還不太清楚反思的真正含義,還是況老師在指導(dǎo)我寫教案的過程中發(fā)現(xiàn)了我的這一問題,并及時(shí)幫我弄清了反思的內(nèi)容及意義。所謂反思是指新教師應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題,不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),實(shí)踐方式,以獲得持續(xù)的終身發(fā)展,達(dá)到成長的質(zhì)的飛躍。

  二、管理工作方面

  通過況老師的指導(dǎo),讓我知道學(xué)會(huì)管理也是新教師必學(xué)的功課,我們只有合理的管理好學(xué)生才能引導(dǎo)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)這門課程。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛就成了一種巨大的教育力量,推動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。正因?yàn)橛辛藥煇,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。

  一份春華,一份秋實(shí),在這短暫的一年里,我在況老師的指導(dǎo)下,漸漸適應(yīng)了教學(xué)環(huán)節(jié),但是在某些方面還有缺陷,但是我相信如果我緊緊把握好況老師的教導(dǎo),多向況老師請教,我可以做得更好!

關(guān)于工作的心得體會(huì)8

  綜合科是我辦很重要的一個(gè)“窗口”,是溝通上下的“咽喉”、聯(lián)系各站的“紐帶”。通過近期學(xué)習(xí)《員工提高工作效率的47個(gè)方法》使我知道,原來工作中時(shí)間往往浪費(fèi)在了一些不知不覺的小細(xì)節(jié)之中,而要提升工作效率就要從這寫細(xì)節(jié)出發(fā)。下面,我就針對(duì)綜合科工作而言,淺談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì):

  綜合科工作千頭萬緒,任務(wù)十分繁雜,不僅要一絲不茍地抓好信訪、保密、檔案、后勤保障等各項(xiàng)工作,更要突出重點(diǎn)、扭住關(guān)健,從大處著眼、從細(xì)處著力、分項(xiàng)求突破、整體上臺(tái)階。

  1、綜合協(xié)調(diào)謀全局。加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào),是維護(hù)單位一盤棋高效運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)需要。協(xié)調(diào)工作抓得好,綜合科各項(xiàng)工作就會(huì)“左右逢源”;協(xié)調(diào)工作抓得差,就會(huì)影響綜合科正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此,綜合協(xié)調(diào)作用非同小可。綜合科要在職能范圍內(nèi)立足全局抓大事、把握細(xì)節(jié)抓小事、想方設(shè)法抓難事,統(tǒng)一籌劃工作,提升機(jī)關(guān)效能;要善于把握分寸,件到方圓有度,既堅(jiān)持原則,該“方”的地方不糊涂,又機(jī)動(dòng)靈活,該“圓”的地方不呆板;要善于綜合各方意見,在局領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,在縣市局、科、室、所之間,在同志與同志之間架起一座理解信任、配合協(xié)作的橋梁,努力形成同軸共轉(zhuǎn)、齊。公共管的生動(dòng)局面。

  2、參謀助手求高度。綜合科人員要始終把當(dāng)好參謀助手放在突出位置,在力求高度、不斷創(chuàng)新上下功夫,參在點(diǎn)子上,謀在關(guān)健處。一要緊扣中心抓信息。要緊緊圍繞黨的路線、方針、政策和局黨組的中心工作,準(zhǔn)確、全面地反映本局的工作思路、主要措施和實(shí)際效果,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和宣傳典型。報(bào)送信息,要變“粗放型”為“集約型”,抓好宏觀性、預(yù)測性、典型性信,孰變“通用型”為“特色型”,發(fā)表“獨(dú)家新聞”;變“零散型”為“系統(tǒng)型”,產(chǎn)生“二加二大于四”的效果。二要突出重點(diǎn)抓調(diào)研。始終抓住局黨組工作的重點(diǎn)、局領(lǐng)導(dǎo)抓的主要工作,認(rèn)真搞好綜合性調(diào)查研究,積極為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷提高綜合科的參謀服務(wù)水平。

  3、督促檢查重實(shí)效。督查工作是增強(qiáng)執(zhí)行力、確保政令暢通的重要手段,是推動(dòng)工作落實(shí)的有力舉措。綜合科人員要牢固樹立抓落實(shí)的意識(shí),始終把督促檢查作為一項(xiàng)經(jīng)常性的'工作抓緊抓實(shí)抓到位。要鉆進(jìn)去、沉下去,不能走過嘗擺空架子,更不能虎頭蛇尾,不看結(jié)果;要堅(jiān)持原則,切實(shí)增強(qiáng)督查實(shí)效。要做到局領(lǐng)導(dǎo)布置的工作有檢查、有督促、有實(shí)效,確保決策部署落到實(shí)處。

  綜合科工作沒有最好,只有更好,干好綜合科工作,關(guān)健是要樹立爭一流、創(chuàng)品牌的目標(biāo),精益求精、規(guī)范高效,努力在出手的每件事中體現(xiàn)自己的最高水平。

關(guān)于工作的心得體會(huì)9

  就快結(jié)束在美的微波爐IT中心實(shí)習(xí)的日子了,首先很感謝IT中心的同事對(duì)我實(shí)習(xí)工作的支持。xxxxx,謝謝你們。特別是君君姐和阿鵬,一個(gè)把我?guī)нM(jìn)美的這個(gè)大家庭,一個(gè)讓我適應(yīng)了這個(gè)大家庭,很感謝你們……

  在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,讓我逐漸認(rèn)清企業(yè)對(duì)員工技能的需求以及自己的發(fā)展方向。以前當(dāng)別人問我將來想從事哪方面的工作時(shí),我實(shí)在是回答不出來,或者只能蒙蒙懂懂地回答說想從事IT方面的工作,F(xiàn)在明白,要想在IT業(yè)立足,是要向IT某個(gè)具體方向鉆研的。系統(tǒng)維護(hù)員不能老是用重裝解決問題,所以要教會(huì)員工維護(hù)好自己的電腦。編寫一些通俗易懂的.指引文章是個(gè)好方法。你要是要給講了這一些常見的故障解決方法,別人遇到這中問題也不好意思勞煩你去解決了。這個(gè)前期操做起來有點(diǎn)麻煩,但做了這些前期工作以后,自己的將來的工作會(huì)變的輕松許多。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)人員不僅要會(huì)做,還要做的快、做的新穎有特色。這就是專業(yè)。一個(gè)專業(yè)人員就是要甩出外行遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一段距離,讓人望塵莫及。

  其次就是做事問題。在企業(yè)做事是要求完善和效率的,在學(xué)校拖拖拉拉的學(xué)生出來到上班肯定是要受累的,效率從哪里來,從自己良好的習(xí)慣得來,從周密的思考中得來。任務(wù)能馬上的做的就馬上做,能等會(huì)做的就等會(huì)做,但千萬別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。還有就是工作是要專業(yè),系統(tǒng)維護(hù)員遇到問題時(shí),最好就能自己一手解決,別相信外行人的話,相信的自己的判斷能力。外行可能對(duì)你的專業(yè)術(shù)語不理解,你要是以為他說那里壞了就先整那里,可能就要白忙活一陣了。這也是我吃過幾次虧的教訓(xùn)。

  另外就是形象問題。公司里大多數(shù)人都會(huì)穿廠服,但有些人穿著不僅讓人舒服,還能體現(xiàn)專業(yè),有些人穿的卻讓人別扭,原因都很明白,干凈首當(dāng)其沖。我曾經(jīng)穿了一條休閑褲去上班,一進(jìn)公司就不自在,下午趕緊跑回宿舍換了回去上班;也曾經(jīng)因?yàn)槔郏嶂稍谝巫由纤X,不辛被領(lǐng)導(dǎo)看見。這些是我在美的實(shí)習(xí)留下的不好印象,形象被破壞了,就挽不回了。所以這是自己以后要注意的地方。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能讓人看了舒服。還有就是態(tài)度問題,誰都會(huì)有脾氣,但有些人能克制住,有些人克制不住,回想起自己發(fā)過脾氣的事情,無不覺得是沒必要的行為。而且還讓事情變的越來越棘手。阿鵬師傅在這方面是非常值得我學(xué)習(xí)的,所以跟著他一個(gè)月,不僅學(xué)到了技術(shù)上的東西,還學(xué)了一點(diǎn)他的好脾氣。萬分感謝……

  比較遺憾的是沒有機(jī)會(huì)去深層次接觸服務(wù)器,還有就是沒把握好在項(xiàng)目組實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在那瞎混了幾天。

  慶幸自己還有兩年在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間,努力這兩年,希望那天碰到你們這些同事時(shí),不再是現(xiàn)在這個(gè)似懂非懂的實(shí)習(xí)生。

關(guān)于工作的心得體會(huì)10

  “做一名優(yōu)秀的包裹庫房管理員”是我現(xiàn)行本職工作的追求目標(biāo),自肩負(fù)庫管員這個(gè)重任以來,我始終保持清醒的頭腦,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,在現(xiàn)行崗位上任職以來,嚴(yán)格執(zhí)行包裹庫包管理?xiàng)l例,全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理,在所長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,局長和班長的信任與支持下,很好的完成了本職工作,贏得了好評(píng)。

  包裹庫房管理看似是一項(xiàng)簡單的工作,但真正的想干好卻不容易,需要極強(qiáng)的工作責(zé)任心,不僅要干好內(nèi)部工作,還要做好對(duì)外服務(wù),兩都缺一不可,相輔相成。

  內(nèi)部工作中,首先要說的就是每天上、下班的郵件交接工作,“交接驗(yàn)收”是郵政三項(xiàng)基本制度的第一條。每天上班前我要做的第一件事就是,打開庫房的門按照包裹庫房合攏本清點(diǎn)包裹件數(shù),件數(shù)一致后蓋名章接收。而下班后,則是統(tǒng)計(jì)好今天的進(jìn)口和放出數(shù)量后得出結(jié)存量,到庫房清點(diǎn)實(shí)物,兩項(xiàng)數(shù)據(jù)一致后才能離開。

  其次,就是轉(zhuǎn)窗投郵件的交接。原來投遞進(jìn)口的普包和快包都是由營業(yè)來進(jìn)行開拆工作,但現(xiàn)在快包改為由投遞自己開拆了,一些投遞員無法帶出投遞的和投遞不出去的包裹就要轉(zhuǎn)交營業(yè)窗口投遞,這樣也存在一個(gè)每天的轉(zhuǎn)窗投郵件交接工作。我就得按照投遞給的轉(zhuǎn)窗投郵件交接清單,逐件核對(duì)包裹號(hào)碼、接收專號(hào)和收件人姓名,確保郵件信息和數(shù)量無誤后再往包裹合攏本登記,確保下班時(shí)郵件的平衡合攏。

  說起郵件轉(zhuǎn)窗投,這里面還有一問題,那就是由于投遞剛接手這項(xiàng)工作,只知道個(gè)大概流程,好多事情都不太明白就找到我詢問,我當(dāng)然是知無不言,熱情相助,還提供了快包的接收專號(hào)供他們使用,以便形成工作的連續(xù)性。但是沒想到東西轉(zhuǎn)過來的時(shí)候還是存在一些問題,那就是他們接收專號(hào)貼得那面都有,這樣一來就對(duì)我們擺放包裹造成了困擾,一般這接收專號(hào)都是貼在包裹比較小的一個(gè)面上,有利于包裹的上架和碼放,于是我及時(shí)找到了有關(guān)負(fù)責(zé)人,跟他說明利害關(guān)系,他也欣然接受,順利的把問題解決了。

  還有就是包裹的催領(lǐng)、退轉(zhuǎn)和逾退工作。包裹的催領(lǐng)看似是一件平常小事,但卻關(guān)系到郵件能不能被收件人收到的大問題。因?yàn)槲也恢挂淮卧诠ぷ髦杏龅竭@樣的問題:用戶是拿著催領(lǐng)單來取包裹的,一問才知道用戶根本就沒收到過包裹單,究其原因有很多種,可見催領(lǐng)的重要性。催領(lǐng)分為兩次,一次催領(lǐng)和二次催領(lǐng)。一催一般為按地址發(fā)催領(lǐng)單,而二催為打電話或掛號(hào)信。我個(gè)人認(rèn)為二次催領(lǐng)是很重要的,一旦這次沒能及時(shí)催領(lǐng)包裹很有可就要逾期退回了,這對(duì)于收件人不能不說是一個(gè)損失,除非收件人確實(shí)不想要這件東西。因此上一般遇到二催的情況,我是有電話的盡可能達(dá)到直接跟收件人對(duì)上話,跟對(duì)方說明情況,催促對(duì)方趕快來取包裹,免得因此耽誤時(shí)間造成包裹的退回。

  退轉(zhuǎn)和逾退工作也是庫房管理的一部分。每次對(duì)于投遞交給我的轉(zhuǎn)包,我都是按照單子從庫房里找到包裹,認(rèn)真核對(duì)無誤才進(jìn)行操作,對(duì)于單子上貼有多次改寄批條的包裹,出于對(duì)用戶的負(fù)責(zé),我都盡量跟用戶進(jìn)行溝通,看能不能來直接把包裹取走,一方面是免得包裹寄來寄去,對(duì)包裹本身負(fù)責(zé);另一方面也是減少用戶的等待時(shí)間,對(duì)用戶負(fù)責(zé)。而對(duì)于到了期沒有取的包裹或是投遞批有原因無法投遞的包裹,我也是仔細(xì)核對(duì),避免出現(xiàn)差錯(cuò)。一次,投遞交給我一個(gè)包裹單,批注退回原址,我仔細(xì)一看批注的`原因是地址不詳,又看了看單子上的地址確實(shí)挺籠統(tǒng)的,就想給退了,可是仔細(xì)一看上面留有收件人的電話,出于一種責(zé)任心,我便撥通了電話,跟收件人取得了聯(lián)系,他此時(shí)也正在焦急的等待中,跟他說明情況后便去找投遞負(fù)責(zé)人及相關(guān)投遞人員交涉,由他們再跟收件人聯(lián)系,最終的商量結(jié)果是由收件人自己到郵局來拿單子取包裹,也因此避免了一次無謂的退包。

  內(nèi)部工作固然很重要,但對(duì)外服務(wù)更是重中之重,畢竟郵政是服務(wù)行業(yè)。包裹的領(lǐng)取是需要帶證件的,如果是領(lǐng)還需雙人證件方能領(lǐng)取,這都是有規(guī)定并印在包裹單后面的,但是用戶大都急于領(lǐng)取包裹,或想當(dāng)然的認(rèn)為只要拿著包裹單就能領(lǐng)取,而沒有帶證件,還有就是代領(lǐng)的只拿了一個(gè)人的證件,這時(shí)候我都會(huì)耐心的跟用戶解釋規(guī)定和做用戶的工作,說明利害關(guān)系,不能為其領(lǐng)取包裹不僅是對(duì)包裹,也是對(duì)用戶的負(fù)責(zé),絕大多數(shù)情況下都能得用戶的理解,這樣就做到了既執(zhí)行了規(guī)定,又沒引起用戶的不滿。此外,我還會(huì)在用戶領(lǐng)取包裹后提醒用戶核對(duì)包裹和臨柜開拆,以避免出現(xiàn)問題造成麻煩,在用戶開拆后,我還會(huì)主動(dòng)再幫用戶找袋子或打包裝帶便于用戶拿走等等。

  雖然自上任以來取得了一定成績,但于領(lǐng)導(dǎo)要求還存有一定差距,在接下來的工作中,我將嚴(yán)格按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和指示精神,進(jìn)一步踏踏實(shí)實(shí)努力工作,完善工作中存在的不足,做好內(nèi)在工作和對(duì)外服務(wù)工作,做一個(gè)優(yōu)秀的包裹庫房管理員!

關(guān)于工作的心得體會(huì)11

  告別夏的繁華,我們接受秋的洗禮。轉(zhuǎn)眼間,來到機(jī)場已三個(gè)多月,從最初的懵懂到現(xiàn)如今的略知一二,是一次蛻變,更是一次學(xué)習(xí)的過程。

  離開校園,踏進(jìn)軍營,是我人生的一大轉(zhuǎn)折;離開部隊(duì),走入社會(huì),進(jìn)入機(jī)場,又是我一次華麗的轉(zhuǎn)身。安檢,起初對(duì)于我是陌生的,想當(dāng)然的認(rèn)為僅是檢查而已,其實(shí)不然,經(jīng)過學(xué)習(xí)后了解到,它既要保證空防安全,又

  要嚴(yán)防劫機(jī)和炸機(jī)事件的`發(fā)生,風(fēng)險(xiǎn)大,責(zé)任重。因此,要干好這項(xiàng)工作就要付出更大的努力!

  記得剛到安檢站時(shí),領(lǐng)導(dǎo)曾對(duì)我說:"這項(xiàng)工作挺苦、挺累,沒有你想象中簡單,你有信心干好嗎?"我很堅(jiān)決的說沒問題,心想部隊(duì)里那樣艱苦的訓(xùn)練都熬過了,這里能有多難,可事實(shí)并非如此。一次一位同事在對(duì)一名旅客進(jìn)行人身檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)其走路有些異常,隨即讓他脫鞋檢查,果然在鞋中發(fā)現(xiàn)一個(gè)打火機(jī)。這樣類似的事情還有很多,看來干好這項(xiàng)工作僅靠滿腔熱情是不夠的,需要學(xué)習(xí)的還有很多,尤其在實(shí)際操作方面。這點(diǎn),許多同事給予了我很大幫助,從暫存單的填寫到驗(yàn)證、人身檢查等,事無巨細(xì),將他們在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給我,讓我受益匪淺,在這里我要感謝他們,謝謝!

  機(jī)場、航空運(yùn)輸,對(duì)于高速發(fā)展中的中國來說起著至關(guān)重要的網(wǎng)作用。作為機(jī)場的一名員工,既光榮又深感責(zé)任重大,尤其在安檢這一特殊的崗位上。

  愛崗敬業(yè),忠于職守;

  鉆研業(yè)務(wù),提高技能;

  遵紀(jì)守法,嚴(yán)格檢查;

  文明執(zhí)勤,熱情服務(wù);

  團(tuán)結(jié)友愛,協(xié)作配合。

  短短四十字,濃縮了我們安檢人的職業(yè)素養(yǎng)與操守,寫起來容易,但要把它們落實(shí)到實(shí)際工作中就不是那么簡單了。初來乍到的我還不能完全理解其中的含義,但我相信,只要堅(jiān)持不懈的努力,并且在領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心指導(dǎo)下,我一定會(huì)將這四十字牢記心中并努力實(shí)踐它,在實(shí)際工作中創(chuàng)造優(yōu)異成績。

  歲月的流逝,生活的考驗(yàn),軍營生活的鍛煉,讓我少了一份天真,少了一份莽撞,但卻多了一份成熟和責(zé)任心,我相信:

  今天,我因機(jī)場安檢而光榮;明天,機(jī)場安檢因我而驕傲!

關(guān)于工作的心得體會(huì)12

  20xx年11月份,經(jīng)過半個(gè)月的短期崗前培訓(xùn),我很榮幸的成為了公益性崗位中的一員之一,滿懷激情與理想,我來到新屯鎮(zhèn)人民政府,現(xiàn)在被安排在柯杉村擔(dān)任駐村干部助理一職。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我擔(dān)任駐村干部助理一職已經(jīng)一個(gè)多月了。一個(gè)多月來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及村兩委的幫助下,在不斷的磨合中漸漸的適應(yīng)了農(nóng)村的工作和生活環(huán)境,以飽滿的熱情投入到具體的農(nóng)村工作當(dāng)中;在接觸中慢慢融入了農(nóng)村這個(gè)大家庭,熟悉了村里的基本情況,并參與了村內(nèi)一些主要事宜的開展。通過近一個(gè)多月的工作,自己各方面素質(zhì)都有了較大的提高,扎根基層、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)得到增強(qiáng),基層工作經(jīng)驗(yàn)有所增加,這些都為我以后工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  為了盡快適應(yīng)由學(xué)校到農(nóng)村、由教師到“駐村干部”的轉(zhuǎn)變。要明確自己的定位,虛心向周圍的同事和群眾學(xué)習(xí),盡快了解村里的基本情況,熟悉村內(nèi)的人際關(guān)系,掌握村級(jí)事務(wù)的辦理程序。在具體工作中,學(xué)會(huì)積極思考問題,遇到難題時(shí),要積極向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),靜心思考,克服急于求成的心理。借鑒他人的'工作經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反思自身的行為不足。

  到農(nóng)村工作,首先必須適應(yīng)基層工作環(huán)境。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和村兩委的親切關(guān)懷、幫助和自己的努力下,沒過多久,我很快就適應(yīng)了農(nóng)村工作,改掉了一些不良習(xí)慣,與駐村干部、村兩委班子成員步調(diào)一致,真正堅(jiān)持了不定時(shí)工作制。其次,在農(nóng)村工作,要謹(jǐn)記使命,找準(zhǔn)工作定位。既然選擇了公益性崗位這份工作,就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照區(qū)、鎮(zhèn)有關(guān)文件精神去做,即:“協(xié)助村黨支部書記、村主任做好黨務(wù)、政務(wù)工作”。我們的角色是助理,職責(zé)是協(xié)助,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,協(xié)助村兩委搞好村務(wù)工作。

  態(tài)度決定成敗,我們工作在農(nóng)村,必須養(yǎng)成良好的工作態(tài)度和處世態(tài)度,否則,將無法順利開展工作。農(nóng)村有其特殊性,我們更多時(shí)候面對(duì)的是一些瑣碎的、具體的事務(wù),像制表格、打印文件等等,沒什么“大事”可言。但農(nóng)村亦無“小事”,盡管在某些人看來根本不是事,對(duì)老百姓來說,件件是大事,都關(guān)乎百姓的切身利益,馬虎不得。因此,我們必須端正態(tài)度,對(duì)任何涉及百姓的事都認(rèn)真對(duì)待,再苦再累都無怨無悔。

  剛剛從學(xué)校步入社會(huì)不久的我們,需要放下架子,先當(dāng)好村民后當(dāng)好村干部,面對(duì)由教師到村干部的身份轉(zhuǎn)變、由學(xué)校到基層的環(huán)境轉(zhuǎn)變,首先要做的事情就是挨家挨戶去走訪,多聽、多問、多思考,多做、少說,不怕吃閉門羹,不怕聽冷言冷語,多與老黨員、老干部談心交流,摸清情況,很快融入到實(shí)際工作中去,做農(nóng)民的貼心人。這樣才能和群眾打成一片,形成共同的感受、共同的語言。在農(nóng)村工作,溝通很重要,與老百姓的溝通更重要,在這方面我深有體會(huì)。村民都是善良樸實(shí)的,而對(duì)個(gè)別情緒比較激動(dòng)的村民我們應(yīng)予以理解。在這時(shí)候,我會(huì)熱情招待他們,給他們沏上一杯茶,讓他們慢慢平靜下來。有時(shí)候,他們還會(huì)找我聊天,無話不說,完全把我當(dāng)作是一位朋友。這時(shí)候,我亦會(huì)以朋友的身份與他們交流,這也能更深入了解他們的內(nèi)心世界,便于我開展工作。

  隨著工作的不斷深入,我逐漸適應(yīng)了農(nóng)村工作,在接觸中慢慢融入了農(nóng)村這個(gè)大家庭。在村兩委班子的幫助下,漸漸了解了村里的基本情況,并參與了一些主要事宜的開展。雖然都是一些小事情,但人生其實(shí)就是由無數(shù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事匯集而成的,而人生的價(jià)值也體現(xiàn)在點(diǎn)滴小事之中!安患磅筒綗o以至千里嘛!”

  到村任一個(gè)多月來,我參與了村內(nèi)大小事務(wù)的開展,我深刻體會(huì)到農(nóng)村工作不是“一朝一夕”的事,尤其是生育工作更是難上加難,一提到計(jì)生工作就皺眉頭。由于我村交通便利,經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá),這給我村的計(jì)生工作帶來不少困難。

  我積極參與了第八屆村委會(huì)換屆選舉工作,嚴(yán)格按照程序做好選民登記、公示、投票、唱票、計(jì)票工作。通過這次村“兩委”換屆選舉工作的親身經(jīng)歷,我對(duì)村干部有了更深層次的認(rèn)識(shí)。新一屆兩委班子上任以后,我積極配合他們搞好新老班子交接工作,參與村民代表會(huì)議,與村民代表廣泛接觸,積極聽取他們的可貴意見,并形成書面,為我村新一屆兩委班子今后工作的開展提供可行性建議。近段時(shí)間,我又積極參與了農(nóng)村合作醫(yī)療費(fèi)用征收工作,并且單獨(dú)負(fù)責(zé)了一個(gè)組的征收。通過深入農(nóng)戶,廣泛宣傳、認(rèn)真講解使我更深入了解農(nóng)民和農(nóng)村工作。

  通過參加各項(xiàng)具體工作的開展,不斷的豐富自己,學(xué)習(xí)一些處理村務(wù)的方式方法,為以后工作的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。來到農(nóng)村基層工作,選擇的是學(xué)習(xí)廣闊農(nóng)村的社會(huì)實(shí)踐;付出的是自己的青春和汗水;得到的是領(lǐng)導(dǎo)的肯定,是寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,更是自己的不斷成熟。機(jī)遇從來偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng),在農(nóng)村廣闊的天地中貢獻(xiàn)我的智慧和力量。

  總之,在以后的工作中,在我們的身上肩負(fù)的不僅是一種工作的職責(zé),更多的是廣大農(nóng)民百姓對(duì)我們的信任和期待。我們要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,在鍛煉中成長、在成長中成熟,時(shí)刻保持銳意進(jìn)取的工作態(tài)度。展望明天,我充滿信心,決心在今后的工作中,克服不足,自增壓力,不圖名不圖利,以良好的精神狀態(tài)和一流的工作業(yè)績,認(rèn)真履行職責(zé),扎實(shí)工作,服務(wù)家鄉(xiāng)父老,為我村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。

關(guān)于工作的心得體會(huì)13

  進(jìn)入公司工作已經(jīng)快一年時(shí)間了,在這段時(shí)間里我先后在廈深項(xiàng)目和云桂項(xiàng)目工作,角色也從最初的技術(shù)員到技術(shù)主管再到工程部部員。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下完成了從學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變,也適應(yīng)了這份工作,在工作的這段時(shí)間里我感受頗深。

  一、細(xì)心做事,始終保持精益求精的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度

  做事應(yīng)注重細(xì)節(jié),從小事做起,做到細(xì)心抓事。尤其是我們做工程的,工程的質(zhì)量就是問題的關(guān)鍵,也是核心的所在。我們想問題、做決策、辦事情,應(yīng)做到細(xì)致周密、條理清晰,細(xì)心抓小事、細(xì)心抓難事、細(xì)心抓大事,以注重細(xì)節(jié)、精益求精的良好作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓出實(shí)效,只有這樣才能做出高質(zhì)量的工程。

  小事牽連大事,細(xì)節(jié)關(guān)系全局,把每一件簡單的事做好就不簡單,把每一件平凡的'事做好就不平凡。我們應(yīng)樹立精細(xì)化管理理念,把細(xì)節(jié)意識(shí)內(nèi)化為自覺行動(dòng),在細(xì)微處成就工程品質(zhì),對(duì)所有的細(xì)節(jié)都嚴(yán)格把關(guān),將所有的問題都周全考慮,不斷提高觀察細(xì)節(jié)問題、解決細(xì)節(jié)問題的能力和本領(lǐng),做精益求精的執(zhí)行者、見微知著的力行者。創(chuàng)先爭優(yōu)應(yīng)融入到細(xì)心抓事的各個(gè)方面,做到“大處著眼,小處著手”,大事抓得準(zhǔn)、小事辦得好。我們只有關(guān)注細(xì)節(jié)、把握細(xì)節(jié)、抓好細(xì)節(jié),真正在細(xì)節(jié)上較真、在細(xì)心上動(dòng)腦,才能把工作做實(shí)、做對(duì)、做好。這就要求我們對(duì)工作的布置,既應(yīng)有任務(wù)指標(biāo),又應(yīng)有操作方法;既應(yīng)有時(shí)效觀念,又應(yīng)有檢查辦法。對(duì)上級(jí)交待的任務(wù)應(yīng)做到事事有記載、完成有時(shí)限、件件有落實(shí)。

  我承認(rèn)每天對(duì)參天大樹的一次砍擊,頭幾刀可能了無痕跡。每一擊看似微不足道,然而,累積起來,巨樹終會(huì)倒下。這恰如我現(xiàn)在的工作,就像沖洗高山的雨滴,吞噬猛虎的螞蟻,照亮大地的星辰,建起金字塔的奴隸,我也要一磚一瓦的建造起自己的城堡,因?yàn)槲疑钪问┑牡览,只要持之以恒,什么都可以做到?/p>

  二、對(duì)待工作一定要敬業(yè)

  這個(gè)其實(shí)是心態(tài)問題。把工作當(dāng)做是一種樂趣的人,他就一定是敬業(yè)的。比如玩游戲,喜歡玩游戲就會(huì)通宵達(dá)旦、廢寢忘食的玩,而喜歡工作,就會(huì)沒有雙休和工作日之分,對(duì)待工作的態(tài)度也會(huì)有很大的轉(zhuǎn)變。比如,工程部敬業(yè)就會(huì)詳細(xì)閱讀圖紙,熟悉每段里程采取什么樣的施工方法,需要用到什么材料。查看施工方法有沒有變更,變更設(shè)計(jì)和原設(shè)計(jì)有什么不同。細(xì)心核算工程用量,和實(shí)際用量對(duì)比及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改問題,在確保工程質(zhì)量的基礎(chǔ)上節(jié)約材料用量。對(duì)工程的要求、態(tài)度都會(huì)積極端正的對(duì)待,敬業(yè)就會(huì)超越自我,用標(biāo)準(zhǔn)化的嚴(yán)格化的要求滿足工程差異化的需求,每次比別人好一點(diǎn)點(diǎn),從而做到爭創(chuàng)同行業(yè)第一。

  三、工作需要團(tuán)結(jié)互助

  一個(gè)人不能完成大使命,而團(tuán)隊(duì)正是一個(gè)取長補(bǔ)短的最佳方式。不但可以有效而且快速的完成工作,而且團(tuán)隊(duì)成員能夠揚(yáng)長補(bǔ)短的學(xué)到很多東西,讓團(tuán)隊(duì)更加密不可分,(公雞跟白蟻,一只會(huì)被公雞吃掉,很多就會(huì)把公雞吃掉,自然界的規(guī)律何嘗不是社會(huì)的規(guī)律)雖然團(tuán)隊(duì)中會(huì)遇到很多問題,但是只要有團(tuán)隊(duì)的精神在這里,一切的一切都會(huì)迎刃而解,一旦我們互相的配合工作,外界對(duì)我們的攻擊就會(huì)徒勞無益了。從而自然的達(dá)到創(chuàng)同行業(yè)優(yōu)秀的目的。

  以上是本人在這一年時(shí)間中,所意識(shí)到的,也是以后該學(xué)習(xí)應(yīng)用的,不論走到哪里,都是我學(xué)習(xí)的功課。

關(guān)于工作的心得體會(huì)14

  —“掛、包、幫”心得體會(huì)

  “領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、部門包村、干部幫戶”(掛、包、幫)活動(dòng)開展至今已經(jīng)接近4個(gè)月了,從最初制定了幫扶工作計(jì)劃,確保在幫扶工作中能解決實(shí)際問題,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)聯(lián)系點(diǎn)工作到現(xiàn)在河堤工程的竣工、公路建設(shè)的初見成就,我時(shí)時(shí)關(guān)注著來龍村各項(xiàng)情況的進(jìn)展。

  對(duì)來龍村的幫扶工作確定后,我們一行人對(duì)擬修建的道路、河堤作了進(jìn)一步的實(shí)地考察調(diào)研,聯(lián)系實(shí)際討論研究了與擬建工程相關(guān)的系列問題?赐繂柫私Y(jié)對(duì)幫扶的困難戶,為他們送去了 “結(jié)對(duì)幫扶聯(lián)系卡”和慰問金,傾聽了他們的心聲,虛心接納了他們對(duì)幫扶工作提出的建議意見。 隨后在來龍村我們召開了座談會(huì),結(jié)合來龍村負(fù)責(zé)人就該村現(xiàn)有情況提出的相關(guān)問題,大家共同研究部署了相應(yīng)的幫扶工作。在肯定此次擬建的兩項(xiàng)工程建成后將達(dá)到的效果后,還談到房管局已初步提出將積極倡導(dǎo)當(dāng)?shù)胤康禺a(chǎn)企業(yè)參與到幫扶工作中的幫扶思路,為促進(jìn)來龍村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  6月,連接園區(qū)與來龍村的道路修建工程正式拉開了帷幕。借助重點(diǎn)打造工業(yè)園區(qū)的契機(jī),羊安鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)的修建本可以充分帶動(dòng)來龍村及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但是因?yàn)榉N種原因連接二者的紐帶一直沒能啟動(dòng),造成了即使處于工業(yè)

  園區(qū)鄰居優(yōu)越位置,來龍村群眾的生活水平始終也未見很大的起色。此次由房管局籌資修建的道路工程正式竣工后,將會(huì)大力促進(jìn)工業(yè)園區(qū)與來龍村的互動(dòng)交流,從而有效地帶動(dòng)來龍村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。

  于此同時(shí),在之前已經(jīng)啟動(dòng)修建的斜江河來龍村流域的防洪河堤工程已完工近50%,路過的群眾對(duì)河堤修建工作贊不絕口,說這是一項(xiàng)真正的惠民工程。以前村上曾多次反映建議修建防洪河堤,但是始終沒能得到落實(shí),造成每年汛期一到,村民們就會(huì)苦不堪言,先就造成了巨大損失不說,洪水不退的'話,大家連基本的出行都很困難。這次房管局籌資修建好河堤以后,村里就再不用擔(dān)心夏季汛期到來時(shí)洪水泛濫了。經(jīng)過與村上負(fù)責(zé)人桂書記、黃主任的交流,大家紛紛表示將會(huì)經(jīng)常性地督促檢查幫扶工程建設(shè)進(jìn)度及質(zhì)量,以確保防洪河堤在今夏汛期來臨之前竣工,從而才能保證來龍村群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

  在下一步的工作中,針對(duì)“掛、包、幫”活動(dòng),我們的工作重點(diǎn)將始終以“加快水利交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以水利交通發(fā)展帶動(dòng)全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為幫扶目標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持以促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收為重點(diǎn),以幫助解決村和結(jié)對(duì)幫扶困難戶的實(shí)際問題為突破口,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),主動(dòng)加強(qiáng)與來龍村干部的密切配合,開拓創(chuàng)新,全面完成結(jié)對(duì)幫扶工作任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)幫扶村經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展新跨越。

關(guān)于工作的心得體會(huì)15

  一、回憶生長進(jìn)程,有苦有甜

  剛參與任務(wù)時(shí),以為當(dāng)教師該當(dāng)是很緊張愉快的事,可是干了一段工夫之后才發(fā)覺并不是每個(gè)先生都很聰明、聽話。比方有的先生承受學(xué)問很慢,我就很焦急,心想這學(xué)問這么簡單,怎樣就是聽不明白呢,我只好利用下午課外活動(dòng)的工夫把他叫到辦公室耐煩腸給他講解,直到他聽明白為止。這樣慢慢地讓他感遭到本來生物不是那么難學(xué),自然就很喜愛先生物了。

  再比方有的同窗很淘氣,特別是去年終一的有些同窗,有時(shí)上課教師在上面講課,他就在上面小講,成心毀壞課堂次序,課堂上又不能停下課去批判他們,這樣只能激起他的逆反心思,于是利用課間的工夫我耐煩的說服他,而且還要讓他認(rèn)識(shí)到教師很看重他,比方讓他當(dāng)他們那一排的小組長,幫忙收作業(yè)并親身送給我,這樣慢慢地就從不聽話的孩子變成聽話的孩子?吹奖救说拿恳稽c(diǎn)的付出都有了報(bào)答,感到非常地欣喜。愈加深信只需努力我也能夠成為一個(gè)好教師。

  二、細(xì)心策劃,組織好教學(xué),進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量

  (一)、備課是上好課的前提

  教學(xué)要獲得好成績,關(guān)鍵是要備好課,寫好教案。假如沒把教材吃透,那肯定是上不好課的,課上肯定是會(huì)脫漏學(xué)問點(diǎn),為考試留下隱患,到時(shí)先生肯定會(huì)以為教師不值得的相信,不能教好他們。所以每一學(xué)期剛開端,我拿到教材就趕緊通讀一遍,方案好這一學(xué)期的課時(shí)安排。然后在上課之前,認(rèn)真及時(shí)的請教王麗鳳教師,做到備好課,力圖吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),難點(diǎn);為了先生能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容,我上網(wǎng)查閱每節(jié)課的教案,集合別人的長處肯定本人的教學(xué)思緒,做到上課的對(duì)癥下藥。

 。ǘ、課堂上使用多種教學(xué)辦法,營建寬松,和諧的進(jìn)修氛圍

  上課時(shí)認(rèn)真講課,力圖抓住重點(diǎn),打破難點(diǎn),精講精練。使用多種教學(xué)辦法,從先生的實(shí)際出發(fā),留意調(diào)動(dòng)先生的積極性和創(chuàng)造性思想。生物是一門與實(shí)際生活親密相關(guān)的課程,所以先生對(duì)生物這門課本來就有著濃厚的興味,我要做的就是在進(jìn)修學(xué)問的進(jìn)程中,進(jìn)步先生的進(jìn)修興味。就我本身而言,我是個(gè)喜愛考慮的人,所以我不主張讓先生交融貫穿,我喜愛在課堂上積極指導(dǎo)先生探求成績,在探求進(jìn)程中發(fā)覺成績,處理成績,我在課堂上經(jīng)常采用以下幾種方式指導(dǎo)先生:

  1、實(shí)驗(yàn)

  實(shí)驗(yàn)是先生獲取生物學(xué)問最直觀最有效的渠道,能夠讓先生在豐厚的理論操作和感知體驗(yàn)中進(jìn)行深化細(xì)致的探求。如“觀察動(dòng)物細(xì)胞”這一實(shí)驗(yàn),在做實(shí)驗(yàn)的前幾天就把實(shí)驗(yàn)安排給先生,請求先生弄分明實(shí)驗(yàn)的`手段請求,以及操作步驟。先生一聽要做實(shí)驗(yàn),就非常興奮,請求每人拿一小塊蔥頭就能夠了,后果好多同窗背了個(gè)大蔥頭過來?粗d奮的盼望的眼睛,我感到非常的欣喜。實(shí)驗(yàn)課上,在規(guī)則的工夫里完成實(shí)驗(yàn)后,再指導(dǎo)先生考慮一系列成績,比方“從低倍鏡換成高倍鏡,看到的細(xì)胞大了,還是小了,細(xì)胞多了,還是少了,視野變亮了還是變暗了”經(jīng)過先生對(duì)顯微鏡操作的切身領(lǐng)會(huì),掌握學(xué)問。這樣先生從實(shí)驗(yàn)中可真正領(lǐng)略到探求的樂趣和成功的歡欣,從而更主動(dòng)地去追求學(xué)問。

  2、觀察

  觀察是先生獲取學(xué)問又不斷觀有效的道路,觀察前要讓先生弄清“怎樣看”“看什么”。比方看三大類養(yǎng)分精神的消化曲線,就要指導(dǎo)先生首先弄分明橫坐標(biāo),縱坐標(biāo)辨別代表的是什么。這樣能夠防止大多數(shù)先生感到無從動(dòng)手從而產(chǎn)生膩煩的景象。

  3、設(shè)想

  在教學(xué)中設(shè)想常常是創(chuàng)新的萌芽和源泉,能夠拓寬先生的探求路徑和思想視野,讓先生能夠而且善于突發(fā)奇想。如進(jìn)修“生態(tài)零碎的成分”時(shí),我指導(dǎo)先生觀察池塘生態(tài)零碎圖,向先生提出生態(tài)零碎中假如短少“分解者”將會(huì)出現(xiàn)什么后果,從而讓先生領(lǐng)悟到分解者在生態(tài)零碎中的作用。

 。ㄈ、課堂上善于用鼓勵(lì)言語進(jìn)步先生的進(jìn)修興味。

  這是我任務(wù)以來得出的經(jīng)歷。記得剛?cè)蝿?wù)那會(huì),總是怕學(xué)問講少了,于是學(xué)問面就拓展得很寬,課后和先生一同交換,有的先生說“教師,您講得太高深了,有很多東西我們聽不懂!蔽艺J(rèn)識(shí)到先生是課堂的主體,要讓他們積極參與出去,教師要盡量起一個(gè)引領(lǐng)作用,引搶先生自主地去探索,考慮。在發(fā)問當(dāng)中,我會(huì)根據(jù)成績的難易程度,發(fā)問不同層次的先生,對(duì)答復(fù)得不錯(cuò)的同窗,我會(huì)說:“你很棒,答復(fù)得非常好。”對(duì)答復(fù)得不夠完好的同窗,我會(huì)說:“答復(fù)得不是很完好,但你能想到這些也非常好,相信下次能答得更完好!蔽乙詾橹恍柘壬J(rèn)真考慮了,不管答得能否完好,我都盡量給以鼓勵(lì),不傷害他們的積極性。讓他們在一個(gè)緊張,愉悅的環(huán)境中,更好,更快地承受學(xué)問。

  三、真心腸關(guān)愛先生,他們會(huì)自主地做好本人

  一年半的教先生活,我的重要收獲是作為一個(gè)教師必需要博得先生的心,當(dāng)他打心底里喜愛你,尊重你時(shí),你就贏了一大半。

  剛開端任務(wù)的時(shí)分,沒想到先生會(huì)那么淘氣,上課總是會(huì)攪亂課堂次序,我就非;盍,就批他們一頓,可是他們還小,下次還是照樣會(huì)違背紀(jì)律,怎樣辦?課還是要上,而且還要教好,我只能靜下心來,慢慢想辦法。其實(shí)那些淘氣的先生之所以會(huì)那樣做,大部分是由于他們想惹起教師的留意,也想得到教師的關(guān)愛,看著他們盼望的眼睛,我盡量地讓他們覺得到教師是關(guān)心他們的,比方講課時(shí)請求他們認(rèn)真聽,積極考慮,有時(shí)還發(fā)問他們一些簡單的成績,這樣他們更愿意承受教師的指導(dǎo)。

  要善于發(fā)覺先生的閃光點(diǎn),這樣就能做到對(duì)先生鼓勵(lì)性的批判,比方某些調(diào)皮的不認(rèn)真聽講,寫作業(yè),假如一味地指責(zé)他們,他們就會(huì)以為本人做不好,所以我常常這樣說:“從平常的觀察中我發(fā)覺你很聰明,為什么要浪費(fèi)本人的資源呢?”先生能感遭到你對(duì)他的表揚(yáng),自然就會(huì)積極地表現(xiàn)。

  參與任務(wù)一年半以來,在各位指導(dǎo)各位同事的大力協(xié)助下,在教學(xué)當(dāng)中獲得不錯(cuò)的成績,連續(xù)三個(gè)學(xué)期都獲得了連片第一名的好成績,在今后的任務(wù)中,我會(huì)愈加地努力完成學(xué)校交給我的任務(wù),努力成為一個(gè)優(yōu)良的教師。謝謝大家!祝大家任務(wù)成功,牛年幸運(yùn)!

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