讀《屈原》有感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的讀《屈原》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《屈原》有感1

　　為準(zhǔn)確的閱讀好屈原的楚辭九歌之一《東皇太一》，我?guī)缀踔鹱植殚�，并�?xì)心的聽讀音，已然象個非常自覺學(xué)習(xí)的小學(xué)生。短短的一篇我用了兩天時間，不過，這兩天自己收獲很大。過去對屈原的認(rèn)識是停留在電影中的屈原和端午節(jié)相關(guān)的屈原，知道他是一位愛國者，是一位詩人，最后是因不得志抑郁投江而亡的戰(zhàn)國時人物。

　　一篇楚辭九歌《東皇太一》，把我拉到了那遙遠(yuǎn)的過去，那是一個祭祀場面，神巫們做好了充分的準(zhǔn)備，精美的`食物，華麗的服飾，象征貴氣的長劍與玉器，還有取之于自然的山翠云香，在良辰吉日，笙竽琴瑟，曼舞輕歌，一派虔誠的祭祀活動。

　　從屈原的詩我仿佛讀到了古樸，讀到了原味，聽到了劍把上玉佩的叮嚀聲，聞到了花草美食交錯的馨香味。我讀出了味，神入了畫，看著以屈原的九歌為題材作的畫，更是把我?guī)У搅艘环N超自然的美輪美奐之中，勾出我年少時的一個愿望，那時，我真想用畫筆畫出我心中出現(xiàn)的美好景色。那是我從未在現(xiàn)實(shí)中看過的景色，而是從一些不全的畫面中看到的殘畫景色。我曾經(jīng)想有一天我要畫出來。也許是我沒有這樣的天賦，也許是我沒有這樣的環(huán)境，也許是我沒有做過這樣的努力，我沒有畫出心中的任何一幅畫，但美麗的想象一直在深藏在腦海里。

　　看第一首屈原的詩，我就被觸動了，也許我完全曲解了屈原的詩，但不管怎樣，我喜歡屈原的詩，我會認(rèn)真細(xì)讀下去，去了解一個戰(zhàn)國時期的愛國詩人的情懷。

讀《屈原》有感2

　　讀屈原九歌《河伯》，深入瀏覽時被引入到中國神話中，神話中的人卻又似真有其人其事，讀著讀著，神與人便有了不可分割的感覺，是啊！久遠(yuǎn)的年代，模糊的往事，口口相傳的變遷，人便成了神。

　　讀《河伯》，聯(lián)想到黃河那是自然，想到黃河，耳邊便響起那富有震撼力的《黃河大合唱》。對于黃河，我親歷親為的'只有一次，那是多年前的往事了。我在黃河邊看壺口瀑布，氣勢恢宏

　　黃色瀑浪轟轟烈烈的翻滾，隆隆的濤聲震動著胸腔，就算我們離得很遠(yuǎn)，也還是有一種被卷入的感覺。

　　站在黃河邊上的那一刻，覺得自己黃色的皮膚好象有了某種合理的解釋，甚至覺得黃色的膚色是最美的一種膚色。當(dāng)我們要離開的那一瞬間，我突然沖動的彎下腰抓起了一把黃沙，用心的將它們包好。�。〗裉煳乙训搅它S河，來日我要去昆侖！用黃河的沙去種昆侖山的草。

　　讀屈原《河伯》，一首人神的愛戀之歌，讓我回憶起面對黃河時的那份愛戀之情。

　　與女游兮九河，沖風(fēng)起兮橫波。

　　乘水車兮荷蓋，駕兩龍兮驂螭。

　　登昆侖兮四望，心飛揚(yáng)兮浩蕩。

　　日將暮兮悵忘歸，惟極浦兮寤懷。

讀《屈原》有感3

　　今天，我花了一天的時間看《世界古代史》，看完之后深有感觸。從原始社會到奴隸社會，再到封建社會，這段歷史讓我知道了“分久必合，合久必分”的道理。

　　看了這本書，讓我對歷史有了新的認(rèn)識。在我所知道的知識基礎(chǔ)上增強(qiáng)了新的`知識。

　　看了這本書，我看到了戰(zhàn)爭的災(zāi)難，我真渴望和平。但是，再仔細(xì)想一想，沒有戰(zhàn)爭，沒有統(tǒng)一，哪來的和平？

　　這些歷史講述了一個又一個故事，使我目不暇接，這本書實(shí)在深奧，不但增進(jìn)了知識，又能讓人明白許多做人做事的道理。

　　我真喜歡這本書。

讀《屈原》有感4

　　空氣凝固，風(fēng)欲起而未能。屈原，你最終還是來到了邊。你臉色憔悴，形容枯槁。面對不公的流放、坎坷的人生，你最終選擇了縱身投進(jìn)的這條大江。 用盡了力氣，拂不去悲傷的回憶。你——屈原，楚懷王的左徒，天下無人不知，無人不曉。相當(dāng)年，你是多么的精明能干，你是多么的擅長言辭，又是多么的明于治亂。 “天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”，你主張抗秦，卻遭受到楚國佞臣們的迫害。他們以小人之心，度君子之腹，他們以小人之語謗君子之為，他們以小人之技蔽君子之才。

　　于是，你漸漸被君王疏遠(yuǎn)了，被流放了，直至看到你心愛的祖國滅亡了！ 在寂寞的.風(fēng)中，你在行走，伴隨著夜的精靈，你賦《離騷》。沒想到當(dāng)年大名鼎鼎的楚國大夫，卻遭到受盡的后果！ 你竭忠盡智，但終日被謗，你的心里又怎能無怨無恨呢？理智是冰冷的慰藉。你最終選擇了汨羅江為長眠之地。這一天，你出現(xiàn)在汨羅江邊。憔悴枯槁的身心，就連漁夫都能看得出你那沉重的心。 你寧愿赴江流而葬身魚腹，也不愿蒙受塵世之污濁。 這就是你，華夏大地上堅挺而自豪的脊梁。你，就在這一年的這一天，縱身一躍，以轉(zhuǎn)瞬即逝的生命，表達(dá)了對楚王的憎；以高尚的情操，表達(dá)了對楚國的愛。即使成為魚腹中的佳肴，你也要與楚國永在一起，永不分離！ 這時，在那一段沉淪歷史的長夜中，熠熠生輝的只有這汨羅江中的一顆不屈的心！ 啊，屈原！

讀《屈原》有感5

　　屈原是世界四大名人之一，我們作為屈原的后代，應(yīng)該對他有所了解。今年寒假，我認(rèn)真地讀了由秭歸文聯(lián)編寫的《屈原》這本書。讀后，屈原那高大的形象在我心中更是高大、神圣了。

　　屈原喜愛讀書。他小時候幾乎讀完了樂坪里所有能找到的書。就連民間流傳的山歌他也從不放過�？纯辞�原小時候又看看自己，我真覺得慚愧呀！我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，還從沒完完整整地讀過一本書。就連平�？磿�，也還要爸爸媽媽催促，有時甚至還覺得爸媽催我讀書就像要了我的命一樣。從今以后，我一定要改掉不愛看書的'壞毛病，努力學(xué)習(xí)屈原刻苦讀書的精神。

　　更令我敬佩的是屈原行廉志潔的品德。屈原晚年時期，被政治所迫不得不投江自盡以了報國之志。懷石投江之前，屈原與一位老漁夫說了這樣一句話：“我寧肯跳進(jìn)江中葬身魚腹也不愿和那些人妖顛倒的無恥小人同流合污！”這一句話足以教育我們要為人身正，不與“小人”同流污。在這一點(diǎn)上，我做得還是不錯的。不管在學(xué)校還是在班上，凡遇見不正之風(fēng)或是違紀(jì)現(xiàn)象，我都能制止。為此，我還多次被學(xué)校大隊部表彰為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，去年六。一我還被團(tuán)縣委表彰呢！不過，我決不會驕傲，以后我要更大膽地工作，當(dāng)好老師的小助手。

　　我最敬佩的是屈原的愛國主義精神。只可惜屈原他生在了奸人當(dāng)?shù)赖臅r代，報國無門，只得投江自殺。而我們卻生活在幸福、安康的和平年代，現(xiàn)在祖國正需要屈原這樣的愛國人才。因此，我們一定要從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)文化知識，增長才干，努力施展自己的報國之志，讓屈原早日瞑目。

　　“ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我將用屈原這句話作為我的座有銘，努力學(xué)習(xí)，大膽工作，力當(dāng)?shù)诙�個“屈原”。

讀《屈原》有感6

　　空氣凝固，風(fēng)欲起而未能。屈原，你最終還是來到了邊。你臉色憔悴，形容枯槁。面對無理的詆毀、不公的流放、坎坷的人生，你最終選擇了縱身投進(jìn)的這條大江。 用盡了力氣，拂不去悲傷的回憶。

　　你——屈原，楚懷王的左徒，天下無人不知，無人不曉。相當(dāng)年，你是多么的精明能干，你是多么的擅長言辭，又是多么的明于治亂。 “天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”，你主張抗秦，卻遭受到楚國佞臣們的迫害。他們以小人之心，度君子之腹，他們以小人之語謗君子之為，他們以小人之技蔽君子之才。于是，你漸漸被君王疏遠(yuǎn)了，被流放了，直至看到你心愛的祖國滅亡了！

　　在寂寞的風(fēng)中，你在行走，伴隨著夜的精靈，你賦《離騷》。沒想到當(dāng)年大名鼎鼎的楚國大夫，卻遭到受盡詆毀的后果！你竭忠盡智，但終日被謗，你的心里又怎能無怨無恨呢？理智是冰冷的.慰藉。

　　你最終選擇了汨羅江為長眠之地。這一天，你出現(xiàn)在汨羅江邊。憔悴枯槁的身心，就連漁夫都能看得出你那沉重的心。 你寧愿赴江流而葬身魚腹，也不愿蒙受塵世之污濁。 這就是你，華夏大地上堅挺而自豪的脊梁。 你，就在這一年的這一天，縱身一躍，以轉(zhuǎn)瞬即逝的生命，表達(dá)了對楚王的憎；以高尚的情操，表達(dá)了對楚國的愛。即使成為魚腹中的佳肴，你也要與楚國永在一起，永不分離！ 這時，在那一段沉淪歷史的長夜中，熠熠生輝的只有這汨羅江中的一顆不屈的心！

　　啊，屈原！

讀《屈原》有感7

　　歡迎你們隨時到我們那去做客，那也是別有一番風(fēng)味，再見了，說完爺爺?shù)臒�惱，再來看看奶奶的煩惱。今天媽媽問我想去哪里吃飯。塞罕壩的兩日游，讓我理解了塞罕壩被譽(yù)為“河的源頭、云的故鄉(xiāng)、花的世界、林的海洋”的含義!俗話說：“紅花也得綠葉配。上聯(lián)是‘在上是帥’，橫批是‘天蓬元帥’請你對出下聯(lián)。

　　屈原喜愛讀書。他小時候幾乎讀完了樂坪里所有能找到的書。就連民間流傳的山歌他也從不放過�？纯辞�原小時候又看看自己，我真覺得慚愧呀！我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，還從沒完完整整地讀過一本書。就連平�？磿�，也還要爸爸媽媽催促，有時甚至還覺得爸媽催我讀書就像要了我的命一樣。從今以后，我一定要改掉不愛看書的壞毛病，努力學(xué)習(xí)屈原刻苦讀書的精神。

　　更令我敬佩的是屈原行廉志潔的品德。屈原晚年時期，被政治所迫不得不投江自盡以了報國之志。懷石投江之前，屈原與一位老漁夫說了這樣一句話：“我寧肯跳進(jìn)江中葬身魚腹也不愿和那些人妖顛倒的無恥小人同流合污！”這一句話足以教育我們要為人身正，不與“小人”同流污。在這一點(diǎn)上，我做得還是不錯的。不管在學(xué)校還是在班上，凡遇見不正之風(fēng)或是違紀(jì)現(xiàn)象，我都能制止。為此，我還多次被學(xué)校大隊部表彰為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，去年六.一我還被團(tuán)縣委表彰呢！不過，我決不會驕傲，以后我要更大膽地工作，當(dāng)好老師的小助手。

　　我最敬佩的.是屈原的愛國主義精神。只可惜屈原他生在了奸人當(dāng)?shù)赖臅r代，報國無門，只得投江自殺。而我們卻生活在幸福、安康的和平年代，現(xiàn)在祖國正需要屈原這樣的愛國人才。因此，我們一定要從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)文化知識，增長才干，努力施展自己的報國之志，讓屈原早日瞑目。

　　“ 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我將用屈原這句話作為我的座有銘，努力學(xué)習(xí)，大膽工作，力當(dāng)?shù)诙�個“屈原”。

讀《屈原》有感8

　　《童年》是原蘇聯(lián)作家高爾基的作品。

　　書中描寫的外祖父吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。而外祖母卻是慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，對誰都是忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了主人公阿廖沙敏感而孤獨(dú)的.心。外祖母還經(jīng)常講述一些憐憫窮人和弱者，以及歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽�！笆撬�那對世界無私的愛豐富了我，是我充滿了堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活�！卑⒘紊尺@樣評價外祖母的。

　　這部小說的基調(diào)在整體上顯得嚴(yán)肅、低沉，悲劇場景上蒙上了一層天真爛漫的色彩，讀起來令人悲哀但又不過于沉重，使人在黑暗中看到光明。

讀《屈原》有感9

　　我讀了一篇關(guān)于屈原愛國事跡的文章——《屈原不離楚國》。屈原是一位杰出的愛國者，熱愛故鄉(xiāng)、熱愛楚國。有人不理解屈原為何如此愛國，屈原回答道：“我愛楚國，為它的命運(yùn)擔(dān)憂，為百姓的痛苦傷心�！�

　　戰(zhàn)亂中他與仆人本已離開了故鄉(xiāng)，可他卻又調(diào)轉(zhuǎn)馬頭回到了楚國，并下定決心：“如果不能實(shí)現(xiàn)愿望，我就投江而死，用生命殉我的祖國！”最終，屈原懷著對楚國深深的眷戀，投入了汩羅江。端午節(jié)人們之所以紀(jì)念屈原，就是為他的愛國精神所感動！屈原的愛國精神確實(shí)令人欽佩，如果每人都像屈原這樣，那么何愁祖國不強(qiáng)大呢？所以，我也要做一個愛國者。像屈原這樣的愛國人士比比皆是。

　　譬如少年英雄王二小，他把危險留給自己，用自己的.死換得了他人的安全——把日本人帶進(jìn)了八路軍的埋伏里，可他，卻光榮犧牲了。

　　自古至今，屈原、王二小等無數(shù)英雄人物，堪稱我們民族的驕傲，歷史不會忘記，人民永遠(yuǎn)緬懷！他們的精神將激勵一代代炎黃子孫，我們的祖國也將因此而騰飛！

讀《屈原》有感10

　　端午節(jié)到了，電視里正播放著龍舟比賽的場面。龍舟上，一條條漢子全神貫注，岸邊，觀眾們歡呼雀躍。聽著“隆隆”的鼓聲和人們的笑語聲，我似乎看到二千多年前，你一人獨(dú)自徘徊在汨羅江邊，義無反顧地跳入滔滔不絕的刺骨江水中，我便穿越到從前，與崇拜的你一起生活。

　　你就是屈原。

　　屈原，你一生大起大落，剛剛成為國家重臣，眼看六國聯(lián)合，秦國將滅，本以為自己的努力能換來楚國的繁榮昌盛，但事實(shí)讓你明白，從山頂?shù)焦鹊�，也不過是一夜的事，奸臣對虐的眼神，昏君不明是非的疏遠(yuǎn)，寒透了你的心。你不曾屈服，一次又一次地奮起，一次又一次的反抗，但都無濟(jì)于事，你的愛國心變成了奸臣手里的叛國把柄，你的'救國策變成了昏君眼里的投敵計劃。你不愿信，也不敢信，但愿這一切只是南柯一夢，醒時卻又發(fā)現(xiàn)一切如初了。但這只是你的希望，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，根本不值得一提。

　　你焦慮，你憤怒，你絕望，“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，道出了你所有的怨，但那又如何？被權(quán)錢蒙蔽了雙眼的皇帝和大臣們，已聽不到你的吶喊，看不到你的淚水，摸不到你的忠心。其實(shí)你可以放任這個國家走向滅亡，楚國江山與你何干！天下蒼生又與你何干！投靠到更強(qiáng)、更有實(shí)力的國家，榮華富貴，醉生夢死，不也挺好！但你辦不到，你的良心過不去，你終于感到了自己的弱小，你只能眼睜睜的看著自己的國家，一步步走向滅亡，卻無力挽回。

　　你遠(yuǎn)離都城，渾渾噩噩地過了幾年，期待著的好轉(zhuǎn)并沒有出現(xiàn)，接二連三傳來兵敗的消息，你只得苦笑，苦笑，再苦笑……不斷的打擊已經(jīng)使你麻木，原本的希望也已粉碎，你來到汨羅江邊，望著江面映出的那個狼狽不堪的自己，再回首望了望身邊這片自己付出了全部心血，卻淪入敵手的這片土地，眼中充滿了絕望，抱石跳江。江水很快恢復(fù)了平靜，令人不可思議的是，它剛吞噬了一個人的生命。只有那句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，似乎還回蕩在天際。

　　千年之后，我踏上汨羅江畔，想留住你那綽約的身影，屈原。恍恍然，伸手去觸及，卻只得煙消云散，滾滾的江水沖不走你的身影。

　　屈原，與你活在一起，挺好！

讀《屈原》有感11

　　我站在渾黃的汨羅江邊。

　　今天艷陽正好，又恰巧是端午。雄黃抹額，虎符系臂，五彩的龍舟浩蕩在江上，軟白的粽子在別人口中，翠綠的艾葉如利劍戟立在廣袤的原野上，只為紀(jì)念戰(zhàn)國的一位故人……

　　殘陽如血，汨羅江畔。屈原一襲白衣，披頭散發(fā)，形銷骨立，憔悴不堪的臉上淚跡斑斑。他邊走邊吟唱道：“民生各有所樂兮，余獨(dú)好修以常，雖體解吾尤未變兮，豈余心之可恁？”聲音嘶啞，聞著悲愴，似是一個絕望的人拼盡全力發(fā)出最后的心聲。

　　她雙眼空洞死寂，是在望著無邊無際的滾滾江水？是望見自己當(dāng)年懷瑾握瑜，意氣風(fēng)發(fā)？還是望見朝野之上小人得志的`丑惡嘴臉？有還是望見自己日日夜夜魂牽夢縈的楚國被敵軍踐踏，血流成河，尸骸遍野？……

　　有人心易變，三頭五年就面目全非：也有人心如止水，十萬八千里走過，初心不改。而屈原屬于后者。他“直言砥美，言若丹青，進(jìn)不隱其謀，退不顧其命”。他為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！他拋頭顱，灑熱血，毫無保留將自己全身心獻(xiàn)給楚國大地。可楚懷王不解，聽信讒言，一而再，再而三的將他貶謫、放逐。但屈原仍矢志不渝，一面將自己的愛國熱情全寄托于香草、美人，寫下驚世之作——《離騷》，一面又四處輾轉(zhuǎn)，救亡圖存。他國仰慕屈子圣賢，紛紛許下高官厚祿，但其皆一一拒絕。屈原心中只有唯一的楚國。

　　當(dāng)盛世將傾，當(dāng)深淵在側(cè)，當(dāng)國破山河在，當(dāng)城春草木深。敵軍兵臨城下，楚國覆滅已不可扭轉(zhuǎn)，現(xiàn)實(shí)中的美好國度已化為泡沫。于是屈原毅然決然選擇懷抱大石，縱身一躍投入江中。芙蓉泣露香蘭笑，昆侖玉碎鳳凰叫。有人說比起司馬遷的忍辱負(fù)重，屈原的死是怯懦，是逃避�？晌矣X得，寧為玉碎的他是選擇以死殉，保其浩然正氣。他在逶逶迤迤的汨羅江中找到了理想國。他雖身死，卻精神永存。

　　我徘徊又徘徊，走著千年前他曾走過的路。、

　　陰陽潛移，春秋代序。當(dāng)年“隨其波，逐其流”的漁夫還在，但屈原又在哪兒？他把他有限的生命投入無限的生命長河之中，激勵后世千千萬萬個“屈原”出現(xiàn)在華夏舞臺上。

　　故何時沒有屈原？何處沒有汨羅江？陶潛的汨羅江是一片灼灼桃花林；秋瑾的汨羅江是一把刎頸的大刀；張玉滾的汨羅江是一根挑書的扁擔(dān)挑起了大山孩子的夢……

　　每個人心中都有一條汨羅江，那是他終身溯洄以求的。

讀《屈原》有感12

　　在《中華上下五千年》這本書中，最令我難以忘懷的，要數(shù)《屈原行吟沉江》的故事了。

　　這篇講戰(zhàn)國末期，強(qiáng)盛的楚國逐漸走向了衰弱。此時，楚王不但不奮發(fā)圖強(qiáng)，反而聽信奸臣讒言，將勵精圖治的屈原給革職流放了。經(jīng)過一系列無效的抗?fàn)幹�后，屈原帶著對祖國未來的無限惋惜含淚投江自殺。

　　讀完之后，有一句話總在我的腦海里翻來覆去，那就是：舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒！在故事中，眾人都認(rèn)為只有投降于秦國才能保命，而屈原卻認(rèn)為不但不能投降，而且還要與楚國決一死戰(zhàn)。他認(rèn)為如果投降，受害的將是楚國的百姓。在奸臣們的一致反對下，糊涂的皇帝將屈原流放到江南，并最終導(dǎo)致其投江自殺。曾經(jīng)，有很多人認(rèn)為屈原好傻，認(rèn)為他死得不值，而我卻不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為：只要是正確的，就算大家都反對，也要堅持！

　　三年級學(xué)完了射線和直線時，老師問我們：“射線和直線那個更長？認(rèn)為直線長的起立。”

　　“刷刷刷……”我們班99%的人都起立了�？僧�(dāng)問到“認(rèn)為兩條一樣長的`起立時”，我站了起來。“怎么同學(xué)們有的用書捂著臉笑，有的更大膽——拍著桌子笑呢？！”我吃了一驚，環(huán)視一周：“怎么只有我一個人？莫非是我的錯了？”剎那時，我的臉便燒了起來�！安粚ρ剑�它們都可以無限延長，肯定是一樣長了……”想到這里，我又堅定了信心，臉不紅了，腰也挺直了。在大家奇異的眼神下，老師替我解了圍：“既然都可以無限延長，怎么會有長短之分呢？”我頓時松了口氣，慶幸自己堅持了正確的觀點(diǎn)。轉(zhuǎn)頭一看，居然發(fā)現(xiàn)其他人的臉不知在什么時候也悄悄紅了起來。

　　舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。它不是特立獨(dú)行，也不是孤芳自賞，更不是脫群離眾，而是對理想的追求，對信念的堅持！

讀《屈原》有感13

　　薄暮冥冥，我在燈下一遍又一遍讀你的《涉江》，心靈的底片便慢慢涸染上了一層層殷紅，漸深的暮色也仿佛籠上了一層悲戚的色澤。那神奇瑰麗的想象連同汨羅江畔那孤獨(dú)清高的身影，深深地攫住了我的心。

　　這是讓人百讀不厭的詩章。每次讀它，總被如潮的感動淹沒著。你如一顆流星，凄美地閃爍若，橫空飛過我心靈的天空。曾在一個寂妻的深夜，入定般地想象一個孤寂的靈魂在汨羅江畔或深山之中伴隨著自己高遠(yuǎn)的理想孤獨(dú)地漫游，如血般的殘陽拉長了你的身影，陪伴你的只有孤獨(dú)的猿鳴，但你將憂憤的血淚以及自己的抱負(fù)從心靈流出，讓一個去國離鄉(xiāng)之人苦難生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴流落筆尖，化為一篇瑰麗的文字……

　　此刻，你正姍姍向我走來，走向千年之后的今夜，走向寒露沾衣的今夜!依舊是那秋冬的鳳，依舊是那般凄寒。你是否依舊一步一回頭地望著你的家鄉(xiāng)，望著你的祖國?你是否依舊在汨羅江畔執(zhí)著守望，期待著返回祖國，再為祖國獻(xiàn)出自己的一切?我在想，有誰會去擷取你散落在汨羅江畔的嘆息?又有誰能徹悟你凝固在深山之中的沉痛?如果說，生命的過程注定要從激越走向安詳。如果說，人生的歲月必定是從絢爛步向平淡，那么，這一路你走得安詳嗎?你那么偉大的思想及高遠(yuǎn)的理想都隨滔滔不絕的汨羅江水一同遠(yuǎn)逝了嗎?或許，我只能在那浩瀚的星空中讀到你的消息，只能從那瑰麗的篇章中讀慷你的思想，讀懂你那顆滾燙的愛國心，讀懂你那存于世間的頂天立地的精神……

　　閱讀你的一腔熱忱，遙想你短暫而充滿苦難的經(jīng)歷，我一直都相信你是假詩章來抒寫白己蒼涼的一生!詩章中那悲憤、抑郁的傾訴，不正寄寓了你撼天動地的忠貞嗎?每口在嘈雜的生活中靜下心來，汨羅江畔的呼聲就縈繞于耳畔，回響于心間，讓我不自覺地以此來觀照我自己。在這個被言情、武打以及各種光怪陸離的書籍充斥的社會，是你在時時提醒我，勇敢地求索至真至美的另一種人生。

　　你因《離騷》而不朽，這或許是你不幸中的最大幸運(yùn)。真的希望你一直都未曾遠(yuǎn)離我們。或許，你正徜徉千汨羅江畔，目光穿越千年塵世風(fēng)霜，在世界的某個角落注視著我們這群現(xiàn)代人。

讀《屈原》有感14

　　屈原，是我國著名的愛國詩人。他為了楚國犧牲了青春，甚至后來還犧牲了自己的生命。換來的卻是楚王的質(zhì)疑、奸人的.誣陷，和兩次的放逐。

　　我常常在想：屈原究竟為什么要投江呢？憑他的聰明才智去其他國家一定能得到重用。這個答案在我看了《屈原》后才得以解答。原因就是他太愛國了，太正直了。當(dāng)秦國侵犯楚國時，他不愿意和大臣們一起逃跑，而是守護(hù)著楚國，悲痛欲絕的他最終以投江來表達(dá)自己的愛國情感和自己的清白。

　　看完后，我的心久久不能平靜。屈原是一個才子，由于才華出眾，遭到大臣妒忌和陷害，沒有得到機(jī)會展示他的才華。這時的他該是多么傷心�。∥遗宸�他的正直和他對祖國的熱愛。但，我覺得他有二點(diǎn)做得不好。那就是容易激動，喜歡實(shí)話實(shí)說。雖然不算缺點(diǎn)，但也讓他成為了“親秦派”的致命敵人。

　　屈原在他最艱苦的時候?qū)懴铝恕峨x騷》�！峨x騷》寫的是他對自己一生的看法，和對“親秦派”的諷刺。

　　我佩服屈原。

讀《屈原》有感15

　　歷史的長河滾滾前進(jìn)，沖刷著無數(shù)的靈魂，該留下的，永垂青史；不該留下的，永生不現(xiàn)……

　　聽？是誰在低低吟唱？只見屈子披頭散發(fā)，眼神充滿了無助與無奈。他，這是怎么了？

　　原來，楚懷王聽信小人之言，疏遠(yuǎn)了屈子，“內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀”，后又遭頃襄王流放，這一代代國君可真是糊涂��！“信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？”“故憂愁憂思而作《離騷》”。屈原出生高貴，生辰吉祥而美好，先人賜予了尊貴非凡的名字，表現(xiàn)了屈原高度的自尊自愛。注重自我修養(yǎng)以及輔佐君王的責(zé)任感，時刻不忘振興楚國，直至生命的'終章！文中多次出現(xiàn)的芷草、秋蘭等香草更是反映出他高潔的情懷，不同的情趣。他完善自我的目的在于引導(dǎo)君王，趁年輕奮發(fā)有為，避免老大徒傷悲。

　　他終究還是錯了……昏聵的君王，可惡奸詐的小人混淆黑白，顛倒是非。屈原被流放在外，仍心系楚國，仍不忘振興楚國。直到楚國滅亡的消息傳來，他的心，也就跟著死了。

　　他不愿茍活于世，他不愿自己被骯臟世俗所玷污，于是，他選擇了死。

　　他的死，不是懦弱，不是妥協(xié)，更不是逃避。他要以死明志，寧愿葬身魚腹，也不同流合污茍且偷生。他的死，是自潔，是自愛，是自保，是值得尊敬的，更是偉大的！

　　屈原的死，不僅是他個人的悲劇，更是時代的悲劇，也是時代的縮影。懷王三次被秦所騙，一“任”一“疏”，反復(fù)無常，踐踏人才。上有昏君，下有佞臣，楚國政治的腐敗黑暗可想而知�！峨x騷》正是屈原對黑暗現(xiàn)實(shí)的反抗和控訴！面對種種邪惡，屈原矢志如一，出淤泥而不染，保持高潔的品德。

　　“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”。“寧赴常流而葬乎江魚腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世之溫蠖乎”？于是他抱著石頭，縱身一躍，跳入汨羅江自殺了。這位偉大的歷史巨人終于倒下了。他累了，就讓他好好休息吧……

　　后人為了紀(jì)念這位愛國詩人，擔(dān)心江中的魚蝦會吃屈原的身體，便每年農(nóng)歷五月初五時，包粽子扔入江中。于是每年農(nóng)歷五月初五的端午節(jié)，便由此而來。

　　為了追求光和熱，追求真理，人寧愿舍去自己的生命。生命是可愛的，但寒冷、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死！

　　屈原雖與世長辭，但他卻永遠(yuǎn)活在人們的心中！

【讀《屈原》有感】相關(guān)文章：

屈原的詩學(xué)02-21

屈原的詩句10-31

屈原的作文11-21

屈原故事讀書心得02-28

屈原的名言名句03-18

關(guān)于《屈原》作文01-08

屈原列傳讀后感10-29

屈原之死作文04-17

懷念屈原的作文12-17