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讀三顧茅廬有感
當(dāng)看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編精心整理的讀三顧茅廬有感，歡迎大家分享。
讀三顧茅廬有感1
這個典故講的是三國時期，劉備經(jīng)過徐州瑯邪郡陽都縣(今山東沂南縣)時聽說人稱臥龍的諸葛先生就住在此地的山中，劉備就前去請他出山。可第一去因諸葛老師不在家而回，第二去冒著大雪又因已外出而回，第三去終因劉備的真誠打動了諸葛老師，請除了這位隱居山林的臥龍先生。如果我們大膽想像，如果劉備只去了一次就沒再去了，就請不出則為臥龍先生，也就不能成就一番驚天動地大事業(yè)。精誠所至，金石為開，就是劉備這真誠的力量讓僅是一般的諸葛先生所被打動，助劉備一臂之力，興復(fù)漢室。
諸葛老師咋北伐魏國時在給后主劉禪的信中說：臣雖布衣，卻被先帝三顧于茅廬之中，甚是感動，愿孝臣子之忠，今日北伐，興復(fù)漢室天下。是什么讓一代臥龍如此忠誠于蜀國呢?是劉備的真誠。真誠?我聽到有人感嘆了，劉備的真誠怎能讓一代臥龍如此忠心?這還要從頭說起。三顧茅廬之時，第一去時就讓張飛十分不快，心想：小小諸葛村夫何必要大哥親自來請，由我?guī)兹藢⑺麕蛠砑纯?第二去時是大雪封山，馬都走不了了，而劉備卻執(zhí)意要去，最后還生病了。第三去時正是劉備.關(guān)羽和張飛的`結(jié)拜紀(jì)念日。正是這些事，才讓我龍先生諸葛老師出了山，稱了臣。劉備不光對諸葛老師真誠，還對別的人真誠，張飛.關(guān)羽.趙云.諸葛老師這些不都是很好的例子嗎?
如果你真誠，身邊總會有俠肝義膽的好朋友，如果你可以為朋友兩肋插刀，朋友也后對你真誠。所以我們應(yīng)該對人.對朋友真誠，做人就做真誠的人。
讀三顧茅廬有感2
讀了課文<三顧茅廬>，我懂得了一個道理；謙恭好學(xué)方能成就大器。這篇文章講的是劉備屈尊三顧尋訪臥龍，孔明隆中對策縱談天下。此后劉備從亡命將軍變?yōu)橐环窖U雄，諸葛亮也開始了他叱咤風(fēng)云的政治生涯。從占據(jù)荊州到白帝托孤，肝膽相照，心神無二，被后世視為君臣信賴的典范。
然而，時至今日，每每讀到<三國演義>中那段精彩的三顧茅廬，在慨嘆的同時，又想到了另外一點；求賢之道。求賢的方式很多，燕昭王廣羅賢士，借的是物質(zhì)條件，曹孟德召納能臣，憑的是三次頒布<求賢令>，這些雖然都是求賢，但三顧茅廬卻技高一籌。劉備三顧，獲得了諸葛亮的感恩之心，所以即便后主劉禪如何昏庸，諸葛亮也鞠躬盡瘁，死而后已，與其讓大德大賢之士懷著試一試的心理主動上門，不如像劉備，深謀遠鷺慮的選擇親自拜訪，求賢。
三軍易得，一將難求。千里馬總是將自己的能隱蔽起來，而不去被賞識與重用的地方，也是枉費了日行千里的本領(lǐng)，與眾馬有何不同？而有謀之士，總是善于憑借外物成就自己的偉業(yè)。周文王為了消滅殘暴的商紂王，到處訪賢求能，最終遇見了姜尚，聽了他對治國安邦的`一番見解，心悅誠服，請他到王宮，在文王死后輔佐武王伐紂，一舉滅商，姜太公用智慧成就了自己平凡的一生。
任何時代。任何范圍內(nèi)，總會有一些賢能的人，這些賢才如果能擁有合適的舞臺，能充分的發(fā)揮自己的聰明才智，一定會為國家和人民多做事情，生活在技術(shù)發(fā)達，物欲橫流的時代，我們更需要擁有一份善于求賢的心，無論在任何地方，任何時候只要是比自己強的人哪怕是路邊的乞丐，垃圾邊的撿菜人，都可以從他們身上找到一般人所沒有的優(yōu)點，正如師說所云：“是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！敝挥袚碛幸粋�謙恭好學(xué)的心，才能成就人生的春天！
讀三顧茅廬有感3
《劉備三顧茅廬》這個故事，人人皆知，個個都曉，劉備禮賢下士，廣行仁義，經(jīng)徐庶介紹，三顧茅廬請諸葛亮為軍師，從此運籌帷幄，巧用智謀，大展輝煌。劉備三次去請孔明，不怕辛苦，真心實意，才使得孔明愿出山相助。第一次，小童告訴劉備，先生出門去了，他沒有失興，勒馬而回。第二次，時值深冬、天寒地凍、陰云密布、大雪紛飛，諸葛均告知劉備，孔明已被朋友約出去游玩了。此時劉備也沒有泄氣，留下一封信離去。第三次，轉(zhuǎn)眼又到了冬天，劉備三兄弟再次前往，不巧孔明正在睡覺，而劉備并沒有將孔明叫醒，門外站一個多時辰。孔明才醒來，劉備大禮相拜，傾訴衷腸，孔明深感熱忱仁義，愿與相助，劉備如魚得水，為歷史留下了風(fēng)光的一頁。劉備心胸寬闊，彬彬有禮，不像張飛性子急，動作粗魯，沒有忍耐性。劉備凡事都是先思考，不急燥、很理智。他覺得想見賢士而不用正確的方法，是不行的。孔明是當(dāng)代圣賢，不能隨意召來。
讀完本文后，我覺得自己一定要像劉備一樣，遇事冷靜，再困難的.“敵人”也要將它降服，不要像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，對自己要有信心，對事情要有把握。“世上無難事，只怕有心人”。
讀三顧茅廬有感4
我讀了《三顧茅廬》后，心情久久不能平靜。故事是這樣的，曹操占領(lǐng)了北方，劉備求賢若渴，不知怎么辦，想到了諸葛亮，他說他很有才能，隱居南陽，就帶著關(guān)羽和張飛三人一起去拜訪，想讓他來成就大業(yè)。
第一次去請諸葛亮，可是他并不在家，劉備只好帶著他們兩人失望地離開了。第二次，劉備、關(guān)羽、張飛又冒著大雪來到了隆中，想和他來成就大業(yè)，沒想到，諸葛亮又外出閑游去了。第二次又沒有請到，劉備只好留下自己寫的一份信，表示對他的敬佩和自己的誠意。轉(zhuǎn)眼間一年過去了，劉備三人又去看一看他。過了一會兒，他們?nèi)说搅瞬輳]，諸葛亮正在睡覺，關(guān)羽說：“咱們?nèi)商硕悸淇樟�，這次又在睡覺，我用繩子把他捆起來”。劉備阻止說：“不行，諸葛亮是位大賢人�！睆堬w說：“諸葛亮不就是個種地的，算什么大賢人�！眲浣又f：“小聲點，別把他給吵醒了�！敝钡街T葛亮起來，他們才開始談話。劉備把該說的`話都說了，諸葛亮被劉備的誠意打動了，就和劉備分析了形勢和力量對比的關(guān)系，為劉備提出了一個好辦法：首先奪取荊州益州作為根據(jù)地，對內(nèi)改革政治，對外聯(lián)合孫權(quán)，南撫夷越，西和諸戎，等待時機，兵分兩路進攻曹操，成就大業(yè)，這就是著名的“隆中對”。
通過閱讀《三顧茅廬》的故事，我深深地體會到劉備勇往直前，永不放棄的精神。每當(dāng)我們認(rèn)定了目標(biāo)以后，就要一步一步地去努力，不管遇到任何困難，都要堅持再堅持，失敗乃成功之母，只要我們在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗，就像劉備一樣，謙虛謹(jǐn)慎，尊重他人，我們是學(xué)生，就更應(yīng)該尊重老師、家長，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，遇到了學(xué)習(xí)中的困難，多請教他人，長大后才能做一個對國家，社會有用的人。
讀三顧茅廬有感5
《三國演義》是我國四大古典名著之一。今天，我就來和大家談?wù)勎易x《三國演義》第37回——“三顧茅廬“這個故事的有感。
三國時期，劉備因想實現(xiàn)統(tǒng)一中國的大業(yè)，兩次親自前往隆中拜訪臥龍先生——諸葛亮，可卻全是竹籃打水——一場空。一天，他第三次前去拜訪，在離目的地還有半里多路時，他下馬步行;在諸葛亮還在草堂里午睡時，他恭敬等候。功夫不負(fù)有心人，諸葛亮終于被劉備那顆堅定不移、真誠尊才的'誠意所感動，幫他分析策略，還答應(yīng)出山輔佐劉備。劉備高興地稱自己得到諸葛先生，真是如魚得水呀!
讀完故事，我深有感觸，似乎還在回味著劉備那份誠心誠意，那份求賢若渴，讓我明白：我們無論是交朋還是結(jié)友，都要以誠相待，特別是對那些人才和長輩，更要誠心誠意，不能存有任何私心去邀請、去請教，只有這樣，別人也才會以誠待你。故事中的劉備持之以恒、赤誠相待、禮賢下士，既是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也體現(xiàn)了三國英雄的偉大胸襟!
這就是我讀《三顧茅廬》有感，同學(xué)們，讓我們以劉備為學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)習(xí)他那種不居高自傲，足智多謀，尊才愛才的精神吧!
讀三顧茅廬有感6
是誰三顧茅廬？請諸葛亮出山的？對，就是劉關(guān)張三人。而劉備在三顧茅廬中，也體現(xiàn)出了他的品格，讓我感受頗深。
當(dāng)時劉備的謀士徐庶用了一條計謀打下了樊城，曹操見樊城被占領(lǐng)，惱羞成怒，抓走了徐庶的母親，逼他離開劉備。臨別前，他給劉備推薦了諸葛亮。劉關(guān)張三人去拜見諸葛亮，連續(xù)兩次都被告知他不在，但劉備并沒有放棄。第三次去拜訪諸葛亮?xí)r才終于把他請出了山，開始輔佐劉備。
劉備為建立大業(yè)，頂著大風(fēng)大雪去拜見諸葛亮。雖然前兩次都沒有成功，但他卻依然懷著滿滿的誠意第三次去拜見諸葛亮，書中有一個情節(jié)令我印象深刻：張飛得知諸葛亮在房中午睡，實在等不及了，就憤怒地起來了，怒氣沖沖的準(zhǔn)備將他綁出來。劉備見狀，立刻將張飛教訓(xùn)了一頓。更加體現(xiàn)出他待人辦事時的真誠。
果不其然，諸葛亮被他無限的真誠打動了。出山來輔佐劉備，或許劉備的真誠，才是他人緣廣泛，從一無所有的小販成為蜀國皇帝的重要基石吧！
回望自我，心中頓時涼意一陣。記得有一次數(shù)學(xué)課上的內(nèi)容多極了，小李聽得一知半解，作業(yè)本錯了一大堆。老師卻又在改其他人的作業(yè)，沒時間再跟他講計算公式，就叫我去輔導(dǎo)�？晌覅s一點都不真誠，敷敷衍衍的'就讓他直接抄答案。導(dǎo)致那個單元的考試時小李碰到了一樣的題目，絞盡了腦汁都沒有想出來。我也因此而被老師批評了。從此以后，我就收斂起了自己干事敷敷衍衍的惡習(xí)，以真誠的態(tài)度去待人處事。
正如《論語》中所說的人而無信，不知其何也。我在以后的生活中，真誠，可不能被遺忘。否則，就有可能成為一個不知其可也的人。
讀三顧茅廬有感7
今天，我讀了一篇文章名叫《劉玄德三顧茅廬》。
故事講了，劉備見到徐庶，看他十分聰明，讓徐庶當(dāng)上了軍師。有一次曹軍來了，因徐庶調(diào)遣得當(dāng)，讓劉備的軍隊大獲全勝，得到劉備的信任。但后來因為徐庶要照顧母親辭去軍師的'職位，在臨走時向劉備推薦了諸葛亮來當(dāng)軍師。于是劉備和張飛、關(guān)羽前往臥龍崗請諸葛亮出山當(dāng)軍師。第一次因正好趕上諸葛亮出門在外，他們只好返還。第二次，他們?nèi)嗣爸L(fēng)雪前去拜見，仍然沒有見到諸葛亮，于是劉備寫下書信，交給了諸葛亮的弟弟，以表誠意。數(shù)日以后，劉備、張飛、關(guān)羽再次拜見諸葛亮，這次諸葛亮在睡覺，于是他們?nèi)艘恢痹谝慌缘戎�。諸葛亮見劉備如此誠懇，終于答應(yīng)了劉備的要求。
讀完這篇文章，我領(lǐng)悟了：事上無難事，只怕有心人，同時只要肯付出肯定就會有回報的。
這篇文章讓我想起了一個故事，程門立雪。故事講了有一個叫楊時的書生去拜見程頤，可程頤在睡覺，于是他一直站在大雪中，等老師醒來，程頤看到他這樣好學(xué)，終于收下他做弟子。所以只要我們有誠心、有誠意再加上堅持，做任何事都會得到成功的。
讀三顧茅廬有感8
在公元207年的三國時期，劉備的謀士徐庶之母被曹操抓走，徐庶不得不接受曹操的要求，去曹營為曹操效命。臨走前，徐庶為劉備推薦了諸葛亮。于是，劉備親自上門請諸葛亮，卻被拒之門外。經(jīng)過劉備再三請求，諸葛亮終于同意出山。
這一片段幾乎所有人都會認(rèn)為是一件令人高興的事情，是的，我也一樣。但在為劉備高興的同時，我也十分感嘆：諸葛亮，才高八斗，滿腹韜略。如果劉備不去請他，徐庶不去推舉他，難道他就如此在那深山老林、閑云野鶴中孤獨終生？將自己的知識永遠埋藏？懷著一事無成、懷才不遇的感傷死去？眼看著老百姓處于水深火熱中，自己卻空懷一身抱負(fù)，一生都未曾為這個世界做出什么貢獻？
諸葛亮的想法是中國的傳統(tǒng)思想：做人要矜持，謙虛，不能顯擺。雖然說做人要謙虛，但過度的謙虛就會導(dǎo)致不自信。諸葛亮就是太過謙虛，而貶低了自己的能力。但他是幸運的，他遇上了劉備。所以，他才留下了草船借箭、木牛流馬等一段段佳話。
其實有時候，我們自己明明有能力，卻對自己不自信，猶猶豫豫的，一個個機會就會從眼前飄走了，到頭來，還是一事無成；還有時候，我們在和別人競爭時，由于太過謙讓、保守，認(rèn)為自己這也不如別人，那也不如別人，所以使原本觸手可及的`機會往往被別人搶去。其實，這種沒有意義的謙虛是沒用的，不但不會讓人尊敬你，更會讓別人認(rèn)為你是一個不自信的人。
來吧，不需要劉備或徐庶，做一個自信的自己，讓世界看到你的光芒！看到一個自信的你！
讀三顧茅廬有感9
《三國演義》這本古典名著是元未明初小說家羅貫中所作。讀了這本書，我被書中精彩的故事所吸引，令我記憶猶新，受益匪淺。
這本書中講述的東漢末年，以劉備，曹操，孫權(quán)為首的蜀，魏，吳三方xxx勢力爭霸天下的`歷史事件。書中故事情節(jié)波瀾起伏，人物描寫栩栩如生�！翱粘怯洝薄ⅰ安荽杓�、“三顧茅廬”、“赤壁之戰(zhàn)”等等，這些精彩的章節(jié)令我百看不厭。其中我印象最深刻的就是“三顧茅廬”。
劉備被曹操打敗后，因為缺少一個好軍師而愁困不已。聽說諸葛亮是一個上知天文，下知地理的能人。于是便帶上張飛、關(guān)羽三次到南陽郡請諸葛亮出山輔佐。故事中劉備第一次去時，諸葛亮出門了；第二次冒著大雪去時諸葛亮又外出閑游了；第三次再去請諸葛亮的時候，劉備首先是擇個吉日、齋戒、沐浴更衣，走到臥龍崗時下馬步行到諸葛亮的家門前，小門童說：“先生正在午睡。”于是他便站在諸葛亮家門前一等就是幾個小時，直到諸葛亮醒來……
故事中，我學(xué)到了劉備三顧茅廬的堅持不懈，遇到困難要有恒心，不能輕易放棄。以前生活中的我，遇到難題就逃避，媽媽買的奧數(shù)練習(xí)題難度有點大，我不愛開動腦筋又不愿意請教老師和家長，練習(xí)題一周都沒做幾道；學(xué)鋼琴時也怕手指累，怕久坐，總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，最終數(shù)學(xué)思維沒有提升，鋼琴也學(xué)得不好。但讀過這個故事之后，我懂得了做任何事情要堅持，不要逃避，遇到問題要虛心請教。于是我重新端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度，至今，我越來越喜歡做奧數(shù)題了，鋼琴也越練越好了。
最后，我要告訴大家：想要成功，必須堅持不懈！遇到問題多請教，我們不要被眼前的困難所絆倒。讀三國，品人生，明事理！
讀三顧茅廬有感10
三國時期，劉備因缺少人才，去拜訪了諸葛亮，想請他出山幫劉備打天下。前兩次，因為諸葛亮不在，落了空，第三次終于拜見到了這位臥龍先生，在劉備的真誠邀請下，諸葛亮覺得劉備是真心誠意的，于是便隨他一起出山，開拓了一片江山。出山后，兩人關(guān)系一直相互融洽，劉備常說：“我得到諸葛亮，就像魚兒得到了水�。 �
讀完《三顧茅廬》，我不禁掩卷長嘆：真誠，是人與人之間溝通最好的橋梁。
有了真誠，朋友就會真誠對待你，朋友就會成為我們最好的傾訴對象，成為安慰我們的貼心知已，成為我們快樂成長的伙伴。只要真心誠意地對待每一件事，成功就不會離我們很遠。記得有一次競選班干部，我認(rèn)為在演講時只要隨便說一點就行了，而其他的同學(xué)都經(jīng)過精心準(zhǔn)備。演講時，別的同學(xué)都講得很好，打動了許多同學(xué)和老師，而我僅說了幾句，沒有體現(xiàn)我競選的'真誠，那一次，我落選了。第二次，我吸取了上次的教訓(xùn)，認(rèn)真準(zhǔn)備了演講稿，競選時，我說得繪聲繪色，贏來了一片掌聲，我成功了——真誠幫助我贏得了成功。
劉備不僅對諸葛亮的真誠讓我感動，他愛才、尊才的
品格也令我久 久難忘。諸葛亮出山后，一生追隨劉備，而劉備對諸葛亮也處處尊敬，甚至在臨終托孤時，讓諸葛亮擔(dān)起復(fù)漢的重任。正是由于這份真誠，讓諸葛亮真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。
我們在學(xué)習(xí)成長過程中，要相互尊重、相互愛護，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)，努力成為一個對社會有用的人，用真誠成就自己的一生
讀三顧茅廬有感11
《三國演義》是我國四大名著之一，講述了漢朝末年魏蜀吳三國鼎立局面，最后被司馬炎統(tǒng)一，建立了晉朝。書中有很多精彩的故事，比如火燒赤壁、三氣周瑜、七擒孟獲等，其中我最喜歡的就屬三顧茅廬了，因為它讓我有了很深的感悟。
當(dāng)年，劉備因為沒有一個好謀士而愁眉不展，他聽說諸葛亮是一位上知天文，下曉地理的賢人，便帶上了關(guān)羽、張飛去請諸葛亮出山相助。前兩次去時，書童都告訴劉備，諸葛亮有事去了；劉備第三次前去拜訪，張飛說：“如果他再不在，我就用繩子把它捆起過來！”劉備聽了狠狠地訓(xùn)斥了他。諸葛亮醒來后看到劉備十分真誠，便答應(yīng)了他。
三顧茅廬，體現(xiàn)了劉備求賢若渴的心態(tài)，也體現(xiàn)了他的誠意。尤其是最后一次，劉備三訪諸葛亮，當(dāng)時他得知諸葛亮正在午休的時候，盡管自己心急，但還是不敢驚動他，耐心地在門外等諸葛亮醒了才進去拜訪，我覺得這是對諸葛亮尊敬有加，作為一個古代帝王，有誰能這樣屈尊下士呢？諸葛亮能不感動嗎？縱然，諸葛亮知道天命難違，但他最終還是被諸葛亮的真誠打動，用超常的才干和謀略輔佐劉備，為建立蜀國立下了汗馬功勞。
劉備用誠心打動了賢士諸葛亮，成就了了自己的大業(yè)。生活中，我也用真誠換來了友情。
有一次，我的同桌忘帶作業(yè)本了，她急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我心想，我也只有一本，也得用，不能借給他，怎么辦呢？突然，我靈機一動，將本子一撕兩半遞給她，說：“我倆一人一半，先把作業(yè)寫好，下課再向老師解釋。”她聽了我的話，感動得不知說什么才好，接過本子專心地寫起作業(yè)來。老師知道情況后，不但沒有批評我倆，反而表揚我們互幫互助呢。從那以后，我們就變成了無話不談的.好朋友了。當(dāng)然，當(dāng)我遇到困難時，她也會鼎力幫我度過難關(guān)。
讀了《三顧茅廬》，我明白了人們常說“投之以桃，報之以李”的道理。人人都想得到別人的真誠相助，只要你真誠對待他人，別人也會真心實意地回報你，因為真誠是開啟人心的鑰匙。
讀三顧茅廬有感12
《三顧茅廬》是中國四大古典名著——《三國演義》中的經(jīng)典故事�！度櫭⿵]》主要講了劉備三訪諸葛亮，為了請諸葛亮出山幫助自己完成統(tǒng)一國家的大業(yè)，劉備放下將軍的架子，親自冒著寒風(fēng)三訪諸葛亮。
讀完這篇文章，我深深被劉備那求賢若渴、禮賢下士的精神品質(zhì)所感動，劉備當(dāng)時雖然是一個將軍，但他為了求得諸葛亮這個大賢，不顧將軍的身份，親自到諸葛亮的'草屋里進行拜訪。正是憑著這種品質(zhì)，劉備才感動了諸葛亮，才在三國鼎立的這個亂世中，占領(lǐng)了三分之一天下，擁有了自己的一席之地。
現(xiàn)在回想起來也只有像劉備這樣敬重有賢之士，不擺架子的人才能得到別人的信任，才會有賢能相助，最后，才能在人流復(fù)雜的社會中，擁有自己的一席之地，不會被社會排斥。
其實劉備之所以能感動諸葛亮，還因為他有堅持不懈的毅力，正是這種“三訪”的毅力，才使劉備成為“斯人”！
讀完文章后，我感到自己應(yīng)該學(xué)習(xí)劉備的毅力，無論做什么事，都要堅持到底！
讀三顧茅廬有感13
在假期中，我閱讀了《三國演義》中的《三顧茅廬》。雖然此篇小說比較短暫，但是含義深刻。
《三顧茅廬》主要講劉備駐扎新野之后，徐庶向劉備推薦諸葛亮。于是劉備、關(guān)羽、張飛一行人帶著禮物去拜訪諸葛亮。第一次諸葛亮有事出去了。第二次諸葛亮與朋友外出閑游去了。第三次總算在家，可又在睡覺。劉備一行人在門外足足等了兩個時辰，諸葛亮才從睡夢中醒來迎接劉備。后經(jīng)劉備的誠心讓諸葛亮出山相助。
《三顧茅廬》中劉備第二次、第三次本可以放棄去拜訪諸葛亮，可是他堅持著，最終與諸葛亮相見。告訴我們當(dāng)遇到困難時一定不要放棄，要去堅持，這樣你就會成功。
讀了這篇文章，我的感受是：做人要有恒心，不能半途而廢、有始無終，否則將難成大業(yè)。再者做人要謙虛，知道自己的過失就應(yīng)該盡量改正，不要盲目的去遮蔽自己的過失，否則會有意想不到的'損失，只有這樣才能受到別人的愛戴和尊敬。
在學(xué)習(xí)上每當(dāng)我遇到困難時，就會想起《三顧茅廬》這本書，它告訴我遇到困難時要勇往直前，不能退縮。于是我便全力以赴的面對困難，致使我攻克了它。
《三顧茅廬》告訴了我許多道理，使我終身難忘。
讀三顧茅廬有感14
這篇文章選自《三國演義》。主要是進了劉備兄弟三人請諸葛亮出山打理天下的事。劉備兄弟三次到諸葛亮住處，可是前兩次諸葛亮都叫自己的家人說自己外出了。到了第三次，因為諸葛亮在大堂睡覺了，劉備兄弟便在堂下等候，他的三弟張飛等不耐煩了，想沖進去，也劉備攔住了。諸葛亮醒了后，被劉備這種求人做事的誠心誠意打動了，同意出山為劉備打天下，成就了劉備的大業(yè)。
劉備求人做事誠心誠意，不怕山高路遠，多次前去拜訪，最終一償所愿。這點是讓我最敬佩的。
有時我也會遇到這種事情。比如說有一次，我和爸爸去送貨，早上那一次人家還沒有醒來。到了中午我們再去一次，誰知看門的人卻生病上醫(yī)院了。到了第三次手推銷，門是開了，可是收貨的人去買飯了，過了一會兒，我等不耐煩了，玩東西去了，可是爸爸還在那里耐心地等待著�？吹桨职值�.誠心誠意，我腦海里閃現(xiàn)出劉備三顧茅廬的場面，我馬上放棄了玩樂，重新回到客戶大門外繼續(xù)等著等著……。最后，收貨的人終于把貨收了。
到了現(xiàn)在，《三顧茅廬》這個故事的具體內(nèi)容，我巳經(jīng)有點不記得了，可是劉備那種誠心誠意而不怕煩的精神，永遠在我的心里。
讀三顧茅廬有感15
今天，我開始閱讀《三國演義》，它是羅貫中寫的�！度龂萘x》也是中國古典四大名著之一。
《三顧茅廬》這個故事給我留下了很深的.印象。東漢末年，劉備多方搜羅人才，他聽徐庶說諸葛亮很有學(xué)識，又有才能。于是，他和關(guān)羽、張飛帶著禮物來到諸葛亮的住處。恰巧諸葛亮出門了。不久，劉備他們冒著大風(fēng)雪第二次去請。不料諸葛亮又出門了。劉備又和他倆第三次去諸葛亮家里。到了他家，諸葛亮正在睡覺，劉備不敢驚動他，便在臺階下等著。等到諸葛亮醒來，請他們進去，才坐下談話。諸葛亮見劉備有志為國效力，答應(yīng)了劉備的請求。
讀完了這個故事后，讓我想起了一個歇后語叫：三顧茅廬——好難請。
我最喜歡劉備他們，因為劉備他們?nèi)フ垉纱�，可諸葛亮都不在家。但劉備決心一定要請出諸葛亮，第三次諸葛亮被他的誠心打動，答應(yīng)了他的請求，并輔佐劉備成就了霸業(yè)。
讀了這個故事，我明白了做大事不但要有決心，還要慧眼識英才，依靠團結(jié)合作，就一定能成就一番大業(yè)。
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《三顧茅廬》的讀后感03-07