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初中生《青銅葵花》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中生《青銅葵花》讀后感 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生《青銅葵花》讀后感 1
讀書是一件多么快樂的事情，從幼兒園到小學(xué)都是書一直陪伴著我長大。我讀過許多書，但最近讀到的最讓我感動(dòng)的是曹文軒寫的《青銅葵花》。
《青銅葵花》這個(gè)故事主要講的是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩之間那純真的友誼，男孩叫青銅，女孩叫葵花。在一個(gè)特殊的時(shí)代，讓城市女孩葵花來的了農(nóng)村，與那里的男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大，快樂極了!但12歲時(shí)，葵花又回到了她以前的城市。青銅就常常遙望河的盡頭，遙望葵花所在城市，葵花也常寄信給青銅，他們之間的友誼直到永遠(yuǎn)。
看完這個(gè)故事，讓我感動(dòng)得流下了眼淚。這也使我想起：在我上幼兒園的時(shí)候，我和好朋友陳書婧感情非常好，兩人形影不離，就像雙胞胎一樣�？墒堑搅舜蟀嗟臅r(shí)候，因?yàn)樗职謰寢屢絼e的地方去工作了，所以她也要離開這里了。那時(shí)我們還哭了呢。在她剛離開的.一段時(shí)間里，我都無時(shí)無刻不在想著她，我們倆還會(huì)用打電話或寄信的方式來互通信息，約定我們將來再見。但是隨著時(shí)間的流逝，也因?yàn)閷W(xué)習(xí)、生活的忙碌，我們倆就漸漸失去了聯(lián)絡(luò)，也漸漸淡忘了對方，而不像青銅和葵花一樣，能繼續(xù)維持著友誼�，F(xiàn)在，我多想再和陳書婧聯(lián)絡(luò)，再和她相見啊!于是，我又翻開了通訊錄，尋找那既熟悉又陌生的號碼……
在經(jīng)歷了離別與眼淚后，我終于明白，友誼像是兩朵花，兩朵需要我們細(xì)心澆灌的花、兩朵為了約定而生存的花：在初逢時(shí)，我們是生命力頑強(qiáng)的幼苗，約定一起成長，一起享受成長的歡欣……在重逢時(shí)，我們是燦爛芬芳的花朵，一起微笑，一起期待那碩果累累的明天……
初中生《青銅葵花》讀后感 2
青銅，是個(gè)有擔(dān)當(dāng)，剛強(qiáng)，倔強(qiáng)的男孩�？ǎ莻�(gè)懂事，深受大人喜愛的女孩。他倆在一起，成了天下的巧合，成了一對兄妹。
青銅有語言障礙，葵花又是一個(gè)孤兒，不平凡的出生經(jīng)歷，鑄就了兩人深厚的感情。
葵花，你是一個(gè)不幸的孩子，同時(shí)，你也是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。有那么多家人疼愛著你，尤其是你的奶奶，奶奶德高望重，深受人們尊重。而你，為家人分擔(dān)困難，替家庭著想，甚至為了奶奶生病去外地賺錢。你的所作所為，我怎能不感動(dòng)？俗話說，窮人的孩子早當(dāng)家。你雖然很纖弱，但你很成熟，敢于與命運(yùn)抗?fàn)�，與苦難抗?fàn)�，普通的孩子是做不到的�?/p>
青銅，你已經(jīng)盡到了哥哥的責(zé)任，為了呵護(hù)妹妹，你也花了不少心血。你雖然不能說話，但你可以與妹妹葵花做心靈上的溝通，感情深了，說不定就有奇跡發(fā)生。你和葵花給了我莫大的感動(dòng)，我相信，你將來會(huì)成為一個(gè)頂天立地的男子漢。
青銅葵花，兩個(gè)不幸的孩子，卻好像是一個(gè)唯美的藝術(shù)品。是�。〔黄椒驳某錾�(jīng)歷，就有不平凡的`故事，不平凡的氣質(zhì)，也就形成了一幕幕感天動(dòng)地的詩篇。正像羅曼羅蘭所說的：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦。青銅葵花就是這樣的人。命運(yùn)隨時(shí)都可以改變，而命運(yùn)的改變象征著不幸的來臨，也是磨練我們的機(jī)會(huì)，這樣想來，苦難就沒有那么可怕。
我覺得，世界上缺少像青銅葵花這樣的孩子，缺少這樣的真情。這種真情滋潤了世界和心靈。一個(gè)人的剛強(qiáng)，有骨氣的程度，要看他經(jīng)歷了多少苦難。青銅葵花這樣與命運(yùn)抗?fàn)幍暮⒆恿钗覀児文肯嗫�。他們血濃于水的感情像一縷陽光，永遠(yuǎn)住進(jìn)了我的心里。
初中生《青銅葵花》讀后感 3
書是知識的海洋，故事是奇幻的世界，帶你領(lǐng)略全國各地，異國他鄉(xiāng)的美景、事物、發(fā)生的事情。在《青銅葵花》中發(fā)生的故事的地方就是一個(gè)微不足道的鄉(xiāng)村，卻留下了一個(gè)個(gè)感人的'情景。
曹文軒在2005年寫下了《青銅葵花》，主人公男孩青銅，女孩葵花�？ǖ陌职植恍夷缢耍ň统闪斯聝�，在村長的帶領(lǐng)下，青銅家收養(yǎng)了葵花，他們保證不會(huì)讓葵花受一點(diǎn)委屈。就這樣青銅成了葵花的哥哥，青銅對葵花很好，到了上學(xué)的年紀(jì)家里錢不夠青銅就先讓葵花上、葵花想爸爸了青銅就帶葵花去葵花田……葵花慢慢熟悉了這個(gè)家�？捎幸惶斐抢锏氖虚L把葵花接到了城里，青銅就天天看著路，等待著葵花回來。
每一個(gè)人都會(huì)遇到傷心的事情，遇到困難的時(shí)候，雖然青銅家生活在鄉(xiāng)村，但他們沒有因?yàn)橛龅降姆N種困難而退縮，而是更加努力的想辦法彌補(bǔ)這個(gè)困難和不足，就算遇到大災(zāi)難時(shí)他們也沒有放棄，臨危不俱，巧妙的利用大自然提供的資源，哪怕餓著也要活下去。而我們現(xiàn)在正處于快樂、幸福的生活，但這并不是永久的，當(dāng)享樂主義被打破時(shí)，我們將面對的是痛苦、困難，此時(shí)我們將會(huì)顯現(xiàn)出怯懦的樣子，或逃避現(xiàn)實(shí)。只有能在困難中深刻認(rèn)識，這才是快樂。
不是今天的我們才有困難，在以前的八年抗?fàn)�、四川大地震、雪崩……都是我們可能面對的，只有與困難結(jié)伴同行才能茁壯成長。
初中生《青銅葵花》讀后感 4
暑假里，我做完功課之余，還讀了一些適合青少年讀的好書，有《做好學(xué)生有點(diǎn)累》、《心靈雞湯》、《甜橙樹》、《青銅葵花》等，印象最深刻的是著名作家曹文軒寫的：《青銅葵花》。
這本書主要講了機(jī)遇和緣分讓一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花相識，并成為兄妹在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，非常令人感動(dòng)，在葵花十二歲那一年，命運(yùn)又把葵花召回她的城市……
在我看來，青銅是一個(gè)世界上最好、最疼愛妹妹的啞巴哥哥。在葵花剛進(jìn)青銅的家門不久，就到了上學(xué)的`年齡，而青銅也十一歲了，得讀書了，青銅做了手腳，壓下自己想讀書的強(qiáng)烈渴望，讓葵花妹妹上了學(xué)�？ㄒ鞒謭�(bào)幕，沒有一條銀項(xiàng)鏈，青銅忙了一整個(gè)下午給葵花做了一條美麗的冰項(xiàng)鏈。我覺得葵花也是一個(gè)懂事的好女孩。他在照相館劉瘸子來時(shí)，克制住了自己的照相渴望，為了不給家里添麻煩，沒跟家人說。奶奶生重病時(shí)，她留了張條子，偷偷隨船去了江南撿銀杏賣錢，天真地要掙錢給奶奶看病，一片孝心讓人感動(dòng)。
在大麥地村，家家都不富裕，而青銅家，是大麥地最窮困的人家，他家的房子像一輛破舊的馬車。可青銅葵花兄妹倆不抱怨、不嫌棄，盡管家很舊很簡陋，家里的錢非常少，家產(chǎn)只有幾只雞，生活非常拮據(jù)，他們只能努力干活：打草鞋、賣土產(chǎn)……維持著生計(jì)，不像如今的我們，吃飽穿暖，還那么挑剔;嫌自己的家不豪華、嫌衣服不時(shí)尚、嫌食物不高檔、嫌玩具沒派頭……只管比酷、比靚、比潮流，何曾知道艱苦的日子什么樣兒?青銅葵花勇敢堅(jiān)強(qiáng)、孝順懂事、兄妹情深，是多么令人動(dòng)容、令人心顫。
我讀這本書時(shí)，熱淚浸濕了書頁，深深地被青銅葵花堅(jiān)韌、樂觀、懂事的品質(zhì)而感動(dòng)!
初中生《青銅葵花》讀后感 5
上學(xué)期，我在學(xué)校里又一次遇到了《青銅葵花》這本書，回想起自己第一次讀這本書時(shí)還小，，只注重情節(jié)，沒有更深一層去思考，只用了一個(gè)小時(shí)就把書還給了媽媽。這次又看到它時(shí)，我隨手又翻閱了起來。
書中講的是家境貧困的青銅一家與失去了父母的女孩葵花之間發(fā)生的故事，這些故事，有悲、有喜、有憂、有樂。
因?yàn)榍嚆~一家十分貧窮，家里只能供一個(gè)孩子讀書，最終，他們把機(jī)會(huì)讓給了住在他家的城里女孩葵花。青銅為了讓葵花有錢上學(xué)，在大雪分飛的冬天出去賣蘆花鞋。正巧碰上有人十分喜歡蘆花鞋，但這時(shí)卻正好賣完了，為了能多掙一點(diǎn)錢，青銅竟把自己腳上穿的蘆花鞋賣給了他，然后赤著腳走回家，兩只腳在雪里里走得又紅又腫，麻木得失去了知覺。想想我們自己哪能受得了這等痛苦，哪怕鞋子有點(diǎn)不合腳或不夠好看，都會(huì)吵著讓爸爸媽媽給自己重新買雙新的，從不愿受一點(diǎn)委屈。
青銅的付出讓懂事的葵花心中充滿了感激�？榱四苡绣X給青銅的奶奶治病，瞞著青銅一家人獨(dú)自去江南采銀杏。雖然她掙的錢根本就不夠給奶奶看眼病，但她的`這份感恩與孝心卻深深感動(dòng)著我。
相比之下，我們的生活是多么幸福啊。別說是給家里掙錢了，平時(shí)一有空我們就拿著幾十塊錢和同學(xué)去外面花銷，哪怕弄丟了也不用放在心上。父母辛辛苦苦掙錢給我們提供了我們富足的生活，可我們卻還時(shí)常對父母的管教與嘮叨愛理不理，甚至是大發(fā)脾氣。
當(dāng)我再次看完這本書的時(shí)候，我似乎一下子長大了。這個(gè)故事讓我懂得了只有心懷感恩，才能使人與人之間的相處更加融洽；也只有真心的付出，才能讓彼此內(nèi)心充溢著溫暖與幸福。
初中生《青銅葵花》讀后感 6
前多少天我跟爸爸媽媽一伏在東揚(yáng)書店購到了我憧憬已久的《青銅葵花》這利書。剛拿到書，我就急不可待地瞅了起去，甚至于望了三遍還在看。這標(biāo)書重要道述的是一個(gè)鄉(xiāng)里來的父孩子——葵花，她在很小的時(shí)候就失去了母親，在大麥地與父親渡過的欠久的時(shí)間里，結(jié)識了一位性格平和、仁慈的啞巴“哥哥”——青銅。意外的命運(yùn)又使葵花失往了父親， 她十二歲這年，命運(yùn)又將她召歸了城市，未經(jīng)成為“疏哥哥”的青銅心中升訖了莫名的傷感……
文中的'葵花固然失去了父親，但卻得到了另一個(gè)家庭的愛與暖和。青銅無時(shí)無刻照料著“妹妹”，巨大、寬博、忘我的愛使她心靈的創(chuàng)傷匆匆愈折�？勺詈竺\(yùn)又不如她所意，她被迫分開了本人鐘愛的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……
我替青銅葵花一野在甜難中卻老是被濃濃的愛包裹而激動(dòng)，被他們一家協(xié)調(diào)幸福的家庭氛圍深深感動(dòng)。在這一個(gè)個(gè)純摯的愛的故事面，我真正感觸到了人間間的實(shí)擅美——一種口靈最污濁的美己世間最誠摯的情……息品寫苦，將苦難寫到深入之處;作品寫美將美寫到極致;作品寫愛，將愛寫的充斥活力取情義……
看完了《青銅葵花》，我感想頗深：在晴天之前，總會(huì)有一場暴風(fēng)雨;在勝利背地，去返是痛苦、磨難與煎熬。該繭里的生靈腹上裂出翅膀，頭上滋沒觸角時(shí)，它會(huì)覺得痛。而應(yīng)它破繭成蝶的時(shí)候，作為一只蝴蝶，它會(huì)為它經(jīng)歷的疼而自豪。
“不經(jīng)一番冷透骨，怎得梅花撲鼻臭”。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”每集體的成長皆須要經(jīng)歷苦楚不外爾們要深信，在狂風(fēng)雨功后，總會(huì)有一個(gè)艷陽高照的晴地在等著咱們!
初中生《青銅葵花》讀后感 7
有一首歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”意思當(dāng)然可想而知，它告訴我們失敗乃成功之母，在人生的道路上會(huì)遇到許多困難險(xiǎn)阻，但只要你不怕困難，迎難而上，努力去解決，相信你能看到勝利的彩虹，勝利的微笑！然而，這種“先苦后甜”的理念在現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人能做到呢？大家常常是享受派的，我好像也是的。但是媽媽說過，如果你現(xiàn)在整天只知道享受，那么以后遇到困難和挫折就會(huì)失去克服困難的斗志，因?yàn)橐院蟮南硎芤呀?jīng)被提前透支了，也失去了和逆境抗?fàn)幍挠職�。甜和苦是相對的，只有那些�?jīng)歷過真正苦難的人才能感受到快樂的甜。中國著名作家曹文軒的作品《青銅葵花》就讓我懂得了，凡事都要經(jīng)過不斷的努力和辛勤的付出才能獲得幸福。這本書的二位小主人公是來自城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅。干校的.葵花爸爸帶著葵花來到了大麥地，但葵花爸爸卻不幸落水身亡了，貧苦的青銅一家收養(yǎng)了她。后來他們又經(jīng)歷了可怕的蝗災(zāi)，但是經(jīng)過他們的齊心合力克服苦難，最后終于挺了過來，重新獲得了糧食。和青銅葵花相比，我感覺自己真的太幸福了，我不需要去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi)，也不需要在南瓜燈下寫作業(yè)，更不需要為吃飯發(fā)愁。我們每天衣食無憂，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，和同學(xué)們快樂地游戲無憂無慮地享受自己的童年。和青銅葵花相比，我感覺自己真的太缺乏克服困難的斗志了，青銅葵花面對各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀正是我缺少的，無論學(xué)習(xí)和生活中，只要遇到了一丁點(diǎn)兒困難，我首先想到的就是找爸爸媽媽尋求幫助，從沒有試著自己解決問題。我看完《青銅葵花》，心里滿是感動(dòng)，我為他們純純的親情而感動(dòng)，為他們經(jīng)受的苦難而感動(dòng)。
初中生《青銅葵花》讀后感 8
我最喜歡讀的一本書就是《青銅葵花》了，它讓我十分感動(dòng)，對書中的每個(gè)人物都有一種說不出來的感受。
作者在書中將苦難寫得深刻，將美寫到極致，將愛寫得充滿生機(jī)與情意，在用心體會(huì)人生。這種對苦難、對真情、對美好人性的細(xì)膩描寫宛如一股溫暖輕柔的春風(fēng)，吹進(jìn)我的心房，令我不得不沉醉于此。
《青銅葵花》這本書，讓我感觸很深。青銅的不幸，我很同情。我想：身體上的殘缺并不可怕，可怕的是心靈上的殘缺，人們常說上帝是公平的，若是對你關(guān)上一扇門，必定會(huì)為你開一扇窗，正如青銅，雖然他與正常的孩子有些不同，但他十分懂事，是一個(gè)很好的哥哥，為了妹妹能念書，不惜放棄了自己的上學(xué)夢想，我們有這么好的條件，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
葵花是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣，每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷的'跑到江南撿銀杏、考試故意考差;為了讓哥哥在別人的面前自信起來、抬起頭來，用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字。每當(dāng)讀到這些情節(jié)，我都會(huì)情不自禁地流下感動(dòng)的淚水�？ǖ倪@種堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，真是值得我們學(xué)習(xí)。的確，快樂固然可貴，但痛苦更是可敬的，我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，正如那首歌中唱到“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”。痛苦會(huì)鍛煉我們，使我們更加成熟。
通過讀這本書，我感受到堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人成功的必備品質(zhì)，失去了堅(jiān)強(qiáng)，就是失去了奮斗的意志。我也被那時(shí)候人與人之間的純樸感情而感動(dòng)——這就是曹文軒純美的文學(xué)世界。
初中生《青銅葵花》讀后感 9
在作者曹文軒的筆下，大麥地是一片神奇的土地。它孕育了可以看清“潭中魚可百許頭”的河水，孕育了無邊無際雪白的蘆葦蕩，孕育了永遠(yuǎn)面朝陽光的向日葵，孕育了幾代樂觀善良的大麥地人。
女主人公葵花是個(gè)城市女孩，隨父親來到大麥地。這個(gè)文靜瘦弱，惹人憐愛的女孩從不因父親缺少陪伴而訴說她心里的孤苦，他只是喜歡坐在青石旁，坐在河水邊，仰望天空和星空。因?yàn)橐淮我馔�，她變成了一個(gè)孤兒，所以便被大麥地一個(gè)叫青銅的家庭收養(yǎng)。青銅不會(huì)說話，他是大麥地最自由的孩子，他機(jī)智勇敢，為妹妹制作了純凈而華貴的冰項(xiàng)鏈；他懂事孝順，為供妹妹上學(xué)，犧牲自己對知識的渴望，像北斗星一樣永遠(yuǎn)守護(hù)著他的妹妹葵花，女孩也仿佛在一夜之間就融入了這個(gè)家庭。在歷經(jīng)洪水，蝗災(zāi)等一系列的磨難，這個(gè)家庭依然在傳遞著善良，堅(jiān)守著家園。全家人一起編蘆花鞋，父子倆一起割草蓋房子，妹妹撿杏葉賺錢給奶奶治病，奶奶放棄治療等等。我相信：愛，是相通的'卻又是不可理喻的。全家人都在用自己的方式表達(dá)對家人的關(guān)心。
在享受主義盛行的今天，《青銅葵花》卻發(fā)出了另一種聲音。它是對苦難痛苦的詮釋，同時(shí)也向讀者描繪了蘇北農(nóng)村少男少女刻骨銘心的至純摯愛。
“在苦難面前，人渺小而又無力，但人性的光輝尤在，人對溫潤靈魂的追求仍在。人間的真善美，可歌可泣！”
初中生《青銅葵花》讀后感 10
讀完了《青銅葵花》這本書后，我感受到兄妹之間的真情。讓我看到了青銅人殘志不殘的精神和葵花的美麗善良。
本書主要寫了葵花隨著爸爸這位知青來到大麥地，認(rèn)識了啞巴男孩青銅。一次意外葵花的爸爸離開了人世，葵花與青銅相依成為兄妹。葵花的到來給青銅一家?guī)砹舜蟠蟮臍g喜。青銅非常疼愛自己的妹妹，為了不讓妹妹吃苦能過的更幸福些，自己可以忍受挨打與責(zé)罵�？汕嚆~怎么努力也無法讓葵花過得圓滿，幸福中伴隨著坎坷，至到葵花十二歲。那一天，載著葵花的大船一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離大麥地，消失到看不見，青銅依然站在金色的大麥地上的巖石上眺望，大聲的喊出“葵花!”
文中最讓我感動(dòng)的是兄妹去看馬戲表演的情節(jié)。一天，大麥地來了一個(gè)馬戲團(tuán)，晚上要在打谷場上表演馬戲!知道消息的人都趕來了，一路上，歡聲笑語，不時(shí)響起孩子們興奮地叫聲。兄妹倆趕到時(shí)打谷場上已是人山人海，因?yàn)閭�(gè)子矮倆人繞了一圈子什么也沒看到，正著急時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒人注意沒人用好東西———石磙!石磙高高的，青銅使勁把葵花拉上石磙，高高的`站立著，正好可以把臺上的馬戲看地清清楚楚!
不一會(huì)來了一群男孩子，發(fā)現(xiàn)了青銅和葵花。為了看馬戲要欺負(fù)并趕走兄妹倆，青銅不讓，與這群男孩發(fā)生爭執(zhí)，青銅被男孩子們圍著毆打，葵花不忍心看到哥哥受羞辱用手語告訴哥哥自己可以不看馬戲。可青銅為了讓葵花開心，堅(jiān)持不讓，結(jié)果無理的男孩們被攆走，青銅的鼻子被打出了血�？吹竭@里讓我想起了我的哥哥，小時(shí)候哥哥帶我去看演出，為了能讓我看見，硬是把我高高舉到他頭頂上看完所有的演出。有哥哥的愛護(hù)是很幸福的!
我相信愛如陽光，陽光之下痛苦會(huì)消散，不幸也會(huì)被驅(qū)趕。
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