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《烏塔》讀書心得(精選15篇)
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的《烏塔》讀書心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《烏塔》讀書心得1
今天的語文課上，我們學(xué)了一篇課文《烏塔》。文章講述了作者到羅馬旅游，在旅館遇到同宿的德國小姑娘烏塔的故事。一個(gè)14歲的烏塔通過自己的努力，獨(dú)自游歷歐洲，她的獨(dú)立自主給作者留下了深刻的印象。對于一直在家長的呵護(hù)下成長的我來說，烏塔獨(dú)立生活的能力和自主意識(shí)帶給我的.驚訝不亞于作者，她身上的許多優(yōu)點(diǎn)值得我反思和學(xué)習(xí)。烏塔在旅游前的充分準(zhǔn)備，從行程的安排到郵寄報(bào)平安的明信片，再到自主查閱相關(guān)書籍，甚至自己掙旅費(fèi)，這些在我看來只有成人能夠做到的事情，卻在僅僅比我大４歲的小女孩身上實(shí)踐著。我也曾旅游過許多地方，但只是做爸爸媽媽的“小尾巴”，一路被他們引領(lǐng)著、呵護(hù)著。偶爾與他們走散了，我會(huì)嚇得驚慌失措，不知如何是好。相比之下，我對大人的依賴和獨(dú)立自主能力的缺乏，讓我在烏塔面前自慚形穢。
通過這篇課文的學(xué)習(xí)，我想只要我有意識(shí)的培養(yǎng)自主意識(shí)，在今后的生活和學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我管理，逐漸提升獨(dú)立解決問題的能力，在不斷的成長實(shí)踐中獲得更多的自信。要知道，中國的孩子并不遜色于其它任何國家的孩子。
《烏塔》讀書心得2
今天語文課上，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》，從中我可以體會(huì)到烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。首先，烏塔很自立，很勇敢，敢一個(gè)人去歐洲旅行，而且她每到一個(gè)地方，都先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a，以備遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠打電話求救。其次，她旅行所需的費(fèi)用都是自己利用空閑時(shí)間幫別人干活掙來的。
我們是同齡人，生活在同一片藍(lán)天下，可我們一直是家里的小公主，小王子，父母對我們是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，就連早上還需要爸爸媽媽幫著穿衣服，疊被子，實(shí)在是缺少自主獨(dú)立意識(shí)�？蔀跛䥇s用三年時(shí)間去準(zhǔn)備旅行：查當(dāng)?shù)刭Y料，了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，打零工掙取旅行費(fèi)用等等，一般人根本堅(jiān)持不下來，而且一個(gè)人旅行可能會(huì)遇到這樣或那樣的`困難和危險(xiǎn)，可烏塔卻做到了，實(shí)現(xiàn)了旅行的計(jì)劃。
讀完這篇課文，我非常慚愧，烏塔用她的自強(qiáng)自立做到了我們沒有做到的事情，我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，做一個(gè)自強(qiáng)自立的人。
《烏塔》讀書心得3
今天下午在家沒事，我便翻開作文書，讀了《烏塔》這篇文章。
文章講了一位14歲的小女孩獨(dú)自一人去歐洲旅行.在羅馬的一個(gè)青年旅館里認(rèn)識(shí)了一位中國女孩汪曉潔.烏塔說：“她這次趁暑假游歷歐洲.已經(jīng)去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘，她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時(shí)間，在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書籍.“
讀完后，文章中有一句話讓我十分震撼：汪曉潔一時(shí)語塞，對烏塔說：“在中國，像你這樣年紀(jì)小的孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶都很愛她們，不會(huì)讓她們一個(gè)人出遠(yuǎn)門“而烏塔說：“我在家里也是寶貝，爸爸媽媽，爺爺奶奶他們都很愛我，可我們興趣不同，有時(shí)候一起出去玩，有是后單獨(dú)出去玩.“
從烏塔說的話中，可以看出中國的孩子卻少鍛煉，中，德兩國的孩子在家同是寶貝，確為什么在中國的`家庭里孩子不能一個(gè)人出遠(yuǎn)門，在外國孩子的家庭里，父母就允許孩子們這樣嗎?不是的在中國家庭的孩子不要說是去外國旅游，叫他們在國內(nèi)旅游都是一個(gè)很大的問題，因?yàn)橹袊暮⒆訌男【腿鄙馘憻?缺少勇敢;缺少自信，有的人有依賴心，根本沒法離開父母.而外國的孩子不是這樣的，他門勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，從小就開始鍛煉，所以他們敢一個(gè)人出門，而且父母不會(huì)很擔(dān)心。一個(gè)人的自立精神、生活經(jīng)驗(yàn)、生活能力，只有通過時(shí)間才能鍛煉出來。烏塔是一個(gè)只有14歲的小女孩，竟能用自己的掙的錢游遍歐洲，而且還是一個(gè)人，她的獨(dú)立生活能力多強(qiáng)啊!現(xiàn)在，在中國許多家庭的家長都十分并心自己的子女們，生怕他受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，所以不讓他們做這做那，不讓他們出門，生怕在外面受到一點(diǎn)傷害，這樣使他們的性格變得暴燥，從而使他們獨(dú)單，不能融入社會(huì)中。“望子成龍，望女成鳳”都是天下所有父母心，但為了自己的孩子，，也要培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力啊!未來是我們的，父母們，請放開對我們的束縛，讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練，在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧。文章里寫過這樣一句話：“光從電視和書本認(rèn)識(shí)世界總不完美。”我覺得她說得很對，當(dāng)然從書本和電視中認(rèn)識(shí)世界是不完美，我們要走出我們自己的
世界，來親自體驗(yàn)。但是我還要像烏塔那樣，獨(dú)立、自主、有主見，這樣對我自己有很大的好處。
�、盼覀儜�(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神，但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)去像烏塔一樣獨(dú)自一人外出旅游，而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想，逐步提高自己獨(dú)立生活的能力。
⑵一人外出，要有家長同意和充分準(zhǔn)備。
�、且駷跛粯佑兄饕姸幻�(dòng)，膽大心細(xì)，會(huì)待人接物。
《烏塔》讀書心得4
以前我從一本書上看到了屋塔的故事，這個(gè)故事烏塔的所作所為一直讓我深深感動(dòng)著。
這個(gè)故事主要是講的是一個(gè)14歲的小女孩德國小女孩一個(gè)人獨(dú)自周游歐洲。她用了整整三年的時(shí)間準(zhǔn)備了這個(gè)計(jì)劃，設(shè)計(jì)好旅行的路線和日程。看了一大堆關(guān)于國外的書，還有出去旅游要花很多錢，但屋塔卻是一個(gè)人賺錢，沒有花家人的一分錢。無塔還為了不讓家人們擔(dān)心，每到一個(gè)地方，都會(huì)記住警察局的電話號碼，一旦危險(xiǎn)的時(shí)候，可以及時(shí)打電話求助。
烏塔和我們恰恰相反都可以說是“反義人!”我們個(gè)個(gè)都是家里的大少爺大小姐，吃飯要爸爸媽媽喂，過馬路要爸爸媽媽牽手，每一個(gè)周末都要爸爸媽媽帶我們出去玩兒。拉著爸爸媽媽一會(huì)兒買玩具，一會(huì)兒買零食，一會(huì)兒又要買門票去劃船，一會(huì)兒……家里有兩個(gè)孩子的就更慘，大的.叫爸爸，小的也叫爸爸，爸爸頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后頭昏眼花，倒在床上，不省人事了。
我們一定要學(xué)習(xí)屋塔那樣自強(qiáng)，自立，自信的精神。像一棵小樹苗，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，陽光雨露，吸收充足的養(yǎng)分，茁壯發(fā)芽。
《烏塔》讀書心得5
上周，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章。課文講述的是14歲的德國小女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。這篇文章讓我深有感觸，受益匪淺。
課文中的烏塔敢獨(dú)自一人出國旅行的費(fèi)用都是她自己打工辛苦掙來的，沒花家里人一分錢。烏塔為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心，每到一個(gè)地方就先查警察局的電話號碼，為遇到危險(xiǎn)時(shí)請求幫助，她還會(huì)再給家里人打個(gè)電話或寄張明信片，報(bào)個(gè)平安。
我們在同一片藍(lán)天下生活，居然有著完全不同的生活態(tài)度和方法。9歲的我，平日里的生活起居都是爸爸媽媽在照顧、打理著，就連吃飯有時(shí)候都控制不了自己，遇到可口的飯菜就使勁地吃，結(jié)果吃多了消化不了，害的爸爸媽媽擔(dān)心，又為我買消食片，父母為我操碎了心。而烏塔卻是一個(gè)自強(qiáng)自立的孩子，她靠自己打工掙來的錢一個(gè)人旅行了各國。和烏塔相比，我覺得自己差的.太遠(yuǎn)了，烏塔生活那樣的獨(dú)立自主，個(gè)性也很強(qiáng)。不像我們這些孩子，做什么事都依賴父母，沒有主見，父母幫我們把所有的事都解決了，經(jīng)常是衣來伸手飯來張口，還生怕我們受半點(diǎn)委屈。但烏塔的父母覺得愛孩子，就必須讓她們經(jīng)歷挫折和磨練。而烏塔無論遇到什么困難和挫折，她都坦然地去面對，讓自己在磨練中成長。
學(xué)完了這篇文章后，讓我感到非常慚愧，慚愧我對父母的依賴，慚愧自己不能像烏塔那樣有主見，慚愧自己都比不過一個(gè)小女孩。從現(xiàn)在起，我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種自強(qiáng)自立、自信的精神。自己的事情自己做，來鍛煉自己獨(dú)立自主的能力。
《烏塔》讀書心得6
今天，我讀了《烏塔》這一課，讓我收獲很多。
課文講了一個(gè)年僅十四歲的孩子烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲。她為這次旅行準(zhǔn)備了三年時(shí)間：賺錢、了解各個(gè)國家風(fēng)土人情……一點(diǎn)都不需要父母幫忙。
我其實(shí)也想跟烏塔一樣自主，可爸爸媽媽卻不諒解我們。我感受到烏塔的爸爸媽媽和我們的爸爸媽媽愛的方式不同。烏塔的爸爸媽媽讓她在磨煉中成長，而我們的爸爸媽媽卻時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊。
我想說服爸爸媽媽讓我自立，可即使爸爸媽媽同意了，他們也會(huì)非常不放心，而且費(fèi)用從哪兒來呢?我們肯定會(huì)先想到問爸爸媽媽拿，但烏塔首先想到的是自己賺。烏塔真是個(gè)讓我敬佩的孩子。
我想我不一定要像烏塔一樣游歷世界，卻要學(xué)習(xí)她的那種精神——自主的精神!
朱傲宇媽媽的感想：
看完朱傲宇寫的感想，感觸良多，自認(rèn)為還算是個(gè)開明的媽媽，許多事已經(jīng)放手讓他自己去處理，但基本上都是比較容易，在可控范圍之內(nèi)的。自問會(huì)不會(huì)讓他一個(gè)出去旅行，答案是堅(jiān)決地否定。就像上次他和同學(xué)約好去黃賓虹公園，因?yàn)閾?dān)心路況復(fù)雜面不放心讓他自己一個(gè)人去，結(jié)果他流著淚說：“人家外國的孩子十四歲已經(jīng)去法國、美國了，你們就不放手讓我自己走，就這么不放心我，我自己能行的。”最后懷著糾結(jié)的.心情給他準(zhǔn)備好會(huì)用到的東西讓他自己出門了，直到他打電話回來才放下心。因?yàn)閻酆⒆�，所以時(shí)時(shí)想給他保護(hù)，因?yàn)閻酆⒆�，所以不愿看到他受傷害，只是我們忽略了一個(gè)道理：只有自己經(jīng)歷了痛，才會(huì)更有能力減少傷。只有教給孩子方法，再危險(xiǎn)的東西，也可以是安全的。孩子都有一顆想飛的心，我們需要支持他的夢想，讓他飛得更好更高!
《烏塔》讀書心得7
最近，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章，讓我受到了深刻的教育，故事講的是一個(gè)14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自游歐洲的故事。
烏塔是一個(gè)14歲的小女孩，暑假里，她一個(gè)人去了法國、瑞士、奧地利、威尼斯、米蘭……當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，我簡直不敢相信，一個(gè)十多歲的孩子居然可以獨(dú)自去那么多的地方，她是多么獨(dú)立，多么勇敢呀！
課文中烏塔說的一句話讓我深有感觸：“愛孩子，為什么不能讓他們單獨(dú)出門呢？”是呀，爸爸媽媽都很愛我們，可是從來不讓我們一個(gè)人出門，更別說讓孩子單獨(dú)出門旅行了！可是，這卻讓我們失去了自由，我們都生活在家長溫暖的羽翼下，就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。在家里，我們都被捧在手心里，爺爺奶奶都圍著我們轉(zhuǎn)，怕我們凍著，怕我們熱著，所有的東西都幫我們準(zhǔn)備好，生怕有一點(diǎn)兒差錯(cuò)，和烏塔相比，我們不就像經(jīng)不起風(fēng)雨的花朵嗎？
就拿我來說吧，我平常除了自己上下學(xué)，去超市書店買點(diǎn)兒東西以外，其它事情家長都要陪著，他們簡直成了我的'影子，這樣的我又怎能長大呢？
我們只有像烏塔那樣，長大后才敢走出家門，走進(jìn)社會(huì)，才能獨(dú)立去面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我下定決心，不做溫室里的嬌嫩的花朵，要做經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的參天大樹；不做籠中的金絲雀，要做搏擊長空的雄鷹。我要像烏塔一樣，做一個(gè)獨(dú)立的孩子！
《烏塔》讀書心得8
《烏塔》這篇文章是說烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲與賺錢去買禮物給家人的故事。讀完這篇文章后，我非常敬佩烏塔這位12歲的小女孩。一位這么小的女孩子，敢獨(dú)自一人去旅行，真了不起。
烏塔和我們的年紀(jì)差不多，為什么她敢獨(dú)自一人去旅游呢？難道我們中國孩子不能嗎？不是的。只是很多父母不放心讓子女單獨(dú)行動(dòng)，結(jié)果許多小孩成了溫里的花朵。學(xué)完課文，我想說，現(xiàn)在我們長大了，我們要放開父母的雙手了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)生存了。如果父母是疼我們的'，就更要讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，能一個(gè)人在艱苦環(huán)境中生存。而有些父母卻往壞的方面想，怕獨(dú)自一人出門會(huì)發(fā)生一些事故，但是我們都沒有嘗試過，又怎么知道結(jié)果呢？我們要嘗試獨(dú)自一人出門，那是一件開心的事，我們不僅可以在這件事中學(xué)會(huì)獨(dú)立，還可以擴(kuò)展知識(shí)面，是一件一舉兩得的事，有什么不好呢？
讓我們像烏塔一樣吧，學(xué)會(huì)獨(dú)立，會(huì)讓我們一身受益的！
《烏塔》讀書心得9
最近，我在學(xué)校學(xué)了一篇課文《烏塔》。
這個(gè)14歲的小姑娘獨(dú)自一人游歐洲，讓我非常佩服。她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程，而且還做好了充分的準(zhǔn)備：閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書;，為了掙旅費(fèi)，去餐館或超級市場分發(fā)廣告單，非常獨(dú)立。
以上這些都值得我學(xué)習(xí)，因?yàn)樵诩依镂抑荒芸磿�，寫作業(yè)。而烏塔卻可以在外面旅游，去親身體驗(yàn)書本中的知識(shí)。她是多么獨(dú)立，而我，至今也沒單獨(dú)出去旅游過。唯一一次到遠(yuǎn)地方旅游，卻也是爸爸媽媽帶我去的。那是今年的國慶節(jié)，我們一家人驅(qū)車到寧波旅游。我們游覽了歷史建筑天一閣，來到了象山影視城，既了解了中國的藏書文化，又增長了對現(xiàn)階段中國影視文化的了解，受益匪淺。但是，我深知不能和烏塔相比，我的旅游以被動(dòng)為主，依賴程度高，難以有自己的想法，也難以體會(huì)那種通過自己付出獲得回報(bào)的快樂。
最近，我還看了一則新聞，講述的是一個(gè)九歲的男孩獨(dú)自一人來到中國的'北京天安門廣場旅游。當(dāng)記者去采訪他提問道：“小朋友，你難道很熟悉中國嗎?”那個(gè)小男孩說：“我在來中國之前，看了很多與中國有關(guān)的書，并且了解了北京的歷史�！比缓�，記者又問：“你最想去的地方是哪里?”“我想去故宮、長城、四合院�！彼摽诙�。就在當(dāng)時(shí)，記者一下子愣住了，一副驚訝又羨慕的表情，一個(gè)外國男孩既然如此熟悉北京的歷史地理文化。
我希望中國的家長也能和其他國家的家長一樣，能給孩子一個(gè)獨(dú)立、自由的藍(lán)天。因?yàn)楣鈴臅局姓J(rèn)識(shí)知識(shí)是不完美的，只有走出去，去親眼見證書中的知識(shí)，才能活學(xué)活用。
《烏塔》讀書心得10
我們學(xué)了《烏塔》這篇課文后，我吃驚了。烏塔是一個(gè)14歲的小姑娘，卻獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲，她的家人真的不擔(dān)心嗎?中國的小朋友，14歲時(shí)正是父母捧在手心里的寶貝，是 “衣來伸手，飯來張口”的“小皇上”、“小公主”，家長才不會(huì)讓孩子一個(gè)人出去旅游呢!
課文中講到，烏塔為這次游玩，整整花了三年的時(shí)間來做準(zhǔn)備，她還自己賺取旅費(fèi)，從中我們可以感受到烏塔自立、 自強(qiáng)的精神�？晌覀兡�?有的同學(xué)不僅不敢出遠(yuǎn)門，甚至連上學(xué)、 放學(xué)都不愿自己走，更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。看到烏塔能為此花三年時(shí)間做充分的準(zhǔn)備，我們是否應(yīng)該反省一下自己，比如：開學(xué)初期是否為本學(xué)期的.學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃，周末之前是否定了作息時(shí)間表……每到假期，我的時(shí)間一般都是爸爸媽媽來安排，一部分時(shí)間用在了老師留的作業(yè)上，一部分時(shí)間花在了舞蹈班的學(xué)習(xí)上，剩下的時(shí)間不是看電視就是瞎玩，根本不能像烏塔一樣去旅游。我十分希望能獨(dú)自去游玩，但爸爸媽媽能支持嗎?我想，他們肯定不會(huì)同意的。
我要把烏塔的故事講給爸爸媽媽聽，讓他們知道，放手孩子也是一種愛，只有這樣，我們才能學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)自強(qiáng)。
《烏塔》讀書心得11
今日，我們學(xué)了《烏塔》這一篇課文，使我明白了不少的人生道理。
烏塔是一個(gè)14歲的德國的一個(gè)小女孩，但她卻和我們中國的孩子不一樣，因?yàn)樗粋�(gè)人游闖了瑞士、米蘭、奧地利等等國家。
烏塔，她是那么勇敢啊！一個(gè)人獨(dú)闖意大利。想想我們，也許我們里面沒有一個(gè)人敢去。親人太嬌慣我們了，主要的是我們沒有常識(shí)，遇到困難也不明白求救。烏塔每到一個(gè)地方都會(huì)查警察局的號碼，那里想必遇到的困難很多，可烏塔卻平安無事。
我想烏塔這樣做是對的，因?yàn)檫@樣會(huì)鍛煉自我的生活本事，也能夠了解一些國家的知識(shí)，并且能夠鍛煉自我的膽量。她在準(zhǔn)備去意大利的旅費(fèi)時(shí)，從不向大人要，是她自我周末去分廣告單，暑假去幫人看小孩，這種做法也是對的'。俗話說：“耳聽為虛，眼見為實(shí)�！睘跛褪沁@樣做的，因?yàn)樗鞔_的對作者說：“從電視上看到意大利許多次，但到那里她的美麗才深深感動(dòng)了我�！�
我雖然此刻還不夠?yàn)跛敲从赂�，可是我�?huì)從小事做起！我和烏塔相比，如：我爸媽不在身邊，但我學(xué)會(huì)了自覺自理生活、我奶奶家里有事，我鍛煉自我走路……但與烏塔相比，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以后我要努力改變?nèi)秉c(diǎn)，培養(yǎng)自我獨(dú)立自主的生活本事。多看一些書籍，增加知識(shí)，向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，做個(gè)勇敢的人。
烏塔，這個(gè)名字深深感動(dòng)了我。每個(gè)人要是都有這樣的膽量，他們必須會(huì)實(shí)現(xiàn)自我的夢想！
《烏塔》讀書心得12
烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲，我被烏塔那大膽、細(xì)心的品質(zhì)所折服了。
讀了文章后，我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問：“為什么中國的孩子不可以獨(dú)自生活呢?難道所謂的‘安全’就是家長對孩子的全部的`愛嗎?”父母過分的寵愛、關(guān)愛讓我們感到了窒息。在家里整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，甚至連襪子都是由媽媽洗，其實(shí)這些小事我自己也能做，可媽媽就是不讓。唉!沒辦法呀，正如所說的：“我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。”在中國，在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子氣何止我一個(gè)呀!我聽過一個(gè)故事：一位考上了名牌大學(xué)的大學(xué)生，只是因?yàn)樽约翰粫?huì)洗衣服，疊被子，甚至不會(huì)整理自己的書包而被迫輟學(xué)了。由此可見，中國的孩子是多么地缺少自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力。
我要對中國的父母說，給孩子一片獨(dú)立自主的藍(lán)天，讓愛理完美，讓愛理充實(shí)，讓愛理理智!
《烏塔》讀書心得13
這周，我們在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。課文主要講了：一個(gè)14歲小女孩烏塔獨(dú)自游玩歐洲的故事。文章最后針對中國的父母與德國的父母對孩子采取的不同的愛的方式，提出了怎樣愛孩子的問題。
在我認(rèn)為：如果愛孩子，就應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。在中國，大多數(shù)孩子都是家中的“小皇帝”和“小公主”。天天依賴著父母。在國外，一、二歲的孩子剛剛學(xué)會(huì)走路，父母就不再管他。孩子不小心跌倒，父母即使在旁邊也只是說兩句鼓勵(lì)的話，最終還是孩子自己爬起來。
在中國如有類似的事情發(fā)生，父母哪怕有重要事情要辦，都會(huì)立刻跑過去扶起孩子。拍拍孩子身上的灰塵。
雖然在中國少有幾個(gè)獨(dú)立的孩子，可卻被父母“關(guān)”在一個(gè)狹小的'空間里。整天只能從電視上了解外面的世界，沒有一片自由的天地。不要說讓孩子獨(dú)自出國旅游了，就是讓孩子獨(dú)自去一趟公園，家長也不會(huì)同意。在“傻根”的眼里：天下無賊、無強(qiáng)盜。但在大人們眼里，壞人多的是，似乎所有的壞人都瞄上了自己的孩子，為了孩子的安全，他們讓孩子的童年沒有快樂，讓孩子永遠(yuǎn)在自己的翅旁長大。
親愛的家長們，我們知道您的用心良苦，更能理解您那偉大的愛�？墒�，我們有翅膀，請您不要把它折斷，我們會(huì)自己行走，請您不要總是扶著我，我們想像雄鷹一樣在藍(lán)藍(lán)的天空自由地翱翔，請您不要把我們的理想扼殺在搖籃里!
《烏塔》讀書心得14
今日，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文。講述了一個(gè)14歲的德國姑娘烏塔，獨(dú)自一人游歐洲的故事。我讀完了以后，深有感觸。她的能干和她的獨(dú)立，深深地震撼了我。
課文的主要資料是這樣的：“我”在羅馬下了車，冒著暑氣趕到了青年旅館，找到了自我的房間，發(fā)現(xiàn)一張席夢思床上躺著一個(gè)小姑娘�！拔摇贝掖蚁词�，也躺下了。午時(shí)兩點(diǎn)半，我剛醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)小姑娘正在收拾東西。晚上八點(diǎn)多，“我”回到旅館，小姑娘正愜意地躺在床墊上，看著一本厚厚的書。她一見“我”，立即和“我”打招呼，問“我”從哪里來�！拔摇闭f我是中國人。她一聽，告訴“我”她是德國人，名叫烏塔，已經(jīng)14歲了。這次暑假已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利。烏塔還跟“我”說，她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線，還用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行。第二天，烏塔向“我”道別，說要努力掙錢，以后去中國旅行。
學(xué)完了這篇課文，我明白了烏塔是一個(gè)有自我主見的人。她獨(dú)自一人游歐洲，每到一地就查警察局的電話號碼，以便遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)請求幫忙，再給家里寄一張明信片，讓家人明白自我平安無事。這次旅行的旅費(fèi)是烏塔自我掙來的，每個(gè)周末去幫餐館或超級市場發(fā)傳單，假期的時(shí)候還到別人家里陪小孩玩。看到烏塔能自我掙錢，可我卻不能。因?yàn)槊看钨I東西都是父母掏錢買的，而我卻沒有一分錢。
記得我二年級的時(shí)候，我十分盼望能獨(dú)自一人回家，可爸爸媽媽寸步不讓，死活不愿意，但看我又哭又鬧又是信誓旦旦的'樣貌，只好讓步了。晚上，我獨(dú)自走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)人正在跟著我，我不由得加快了腳步。正當(dāng)我走進(jìn)一條小巷時(shí)，天空中突然劃過一道閃電，緊之后響起了一聲聲雷，小雨點(diǎn)兒從天而降，把我全身都淋濕了，我冷得打起了哆嗦。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影又出現(xiàn)了，我定睛一看，原先剛才跟著我的人是爸爸。我立刻感到了懊惱：看來爸爸媽媽還是不信任我。我已經(jīng)長大了，絕對有這種獨(dú)立自主的本事，只要放開你們溺愛的雙手，我才能成長。
居里夫人說過：“路要靠自我去走，才能越走越寬。”我想對每一個(gè)人的家長說：“我們已經(jīng)長大了，我們自我能管好自我。請你們放開溺愛的雙手，讓我們自我獨(dú)自撐起一片屬于我們自我的藍(lán)天，這樣才能讓我們展翅飛翔�！�
《烏塔》讀書心得15
《烏塔》這篇課文主要寫了一個(gè)叫烏塔的14歲小女孩獨(dú)自游歷了歐洲。他花了三個(gè)月的時(shí)間來準(zhǔn)備資料和當(dāng)?shù)鼐炀值?電話。我深深地感受到了烏塔的獨(dú)立、自主和勇敢。這是一個(gè)后的孩子所不能做到的。
讀了《烏塔》這篇課文后，使我想到了自己：記得那是三年級的暑假。一天，媽媽發(fā)現(xiàn)家里的鹽、醬油用完了，自己工作也很忙，就派我去超市買。我傻眼了，超市離家那么遠(yuǎn)，我從來沒有單獨(dú)乘過公交車，想到那么多小偷的故事，我退縮了，媽媽，我不去!但是媽媽堅(jiān)持要我去。我硬著頭皮接過媽媽給我的30元巨款;就去超市購物了。好不容易乘著公交車到了超市，幸好沒碰上什么小偷。剛跨進(jìn)門檻，我就有點(diǎn)兒手足無措了。商場里人山人海，柜臺(tái)上到處都是琳瑯滿目的商品，弄得我眼花繚亂。好不容易擠到了醬油和鹽的柜臺(tái)前，拿了一包就走。接下來就要去收銀臺(tái)上付款了。阿姨問我有沒有會(huì)員卡，可我根本就不知道會(huì)員卡是什么東西。只能掏出那30元錢交給阿姨。阿姨把東西給我后，我就回家了。雖然順利地買到了醬油，但是心一直提著，很久很久才放下。
讀完《烏塔》，我心想：我應(yīng)該學(xué)習(xí)一下烏塔小朋友。他能一人獨(dú)自游歷歐洲，我卻連個(gè)買醬油的水平都沒有，我應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立的孩子，不要讓大人操心。
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