《戴小橋全傳》讀后感（通用23篇）
認真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的《戴小橋全傳》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《戴小橋全傳》讀后感 1
我向大家介紹一本書，書名叫《戴小橋全傳》，這本書是由梅子涵寫的。
這是一群男孩子的故事。他們每天都哇啦哇啦，打打鬧鬧，來回奔跑，塵土飛揚，開心的要命啦!這本書里有很多有趣的故事，比如：有的同學下課只顧著玩沒有上廁所，上課把小便小在褲子上;寫作文不寫別的，就寫褲子;還有中午搶飯搶湯，結果警察來“抓”了等等。我最喜歡的一篇是《咬掉牛尾巴》里面的曹迪民，他似乎是個猜謎語機器，說起謎語來滔滔不絕，如果沒有老師的制止，他會天天讓人猜謎語的'。不過他的謎語真的很幽默、厲害，讓人猜不出，比如：“左看是女，右看是男，合在一起人人稱贊”是什么字?“雙木不是林”是什么字?“一口咬掉牛尾巴”是什么字?
他們在班里互相起著各種外號，看了以后覺得就是我們現(xiàn)實的寫照，不知不覺讓我仿佛身臨其境。當然，給別人亂起外號是不文明的行為，不能提倡。書中還寫了戴小橋和老師相處得像哥們，因為每件事對于孩子們看來都是新奇而有趣的，希望老師也能理解我們孩子的想法。
正如作者本人所說：這本書不教育你什么，只是讓你高興，也看到自己。他們的一些故事，其實你們也有——頑皮、莫名其妙、雄心壯志、稀里糊涂……
這本書讓人們看到了真正的童年，看到了童年中的那些真正的小孩。
同學們，你想認識那群可愛的孩子嗎?那就快去讀讀這本書吧!
《戴小橋全傳》讀后感 2
最近班級里漂流起一本《戴小橋全傳》，我一打開這本書，就馬上喜歡上文中的主人公—戴小橋他的哥們。他們是一群調皮、喜歡打鬧、喜歡踢足球的男孩子，是一群應該跟我的年紀差不多大的小朋友，他們喜歡做的一些事情和我們在學校做的差不多。書中寫的許多在家里發(fā)生的事情也像我們生活中出現(xiàn)的一樣，好玩極了。
戴小橋他們相互取外號。林曉琪是個大方的.孩子要帶他們去吃肯德基，但是到了門口，發(fā)現(xiàn)沒帶票，他們就把林曉琪團團包圍，急得林曉琪是滿頭大汗，結果還是馬兒帥找到了票，歡天喜地地往肯德基里面跑。由于在課間的時候戴小橋和林曉琪沒上廁所，在上課的時候林曉琪竟然把小便小在褲子上了，教室里一片混亂，老師再也不能把課上下去了。
劉東沒有摔下來，但他笑著離開了位置，快活得無法形容。杜家嚴又跺腳又捶胸，因為他以后可以寫“林曉琪是個小便大王”了。這下可救了戴小橋了。他跟老師說，自己家離學校很近，去拿褲子給林曉琪換，他首先奔進廁所，可是等他回到家門口時，丟三落四的他發(fā)現(xiàn)鑰匙還在書包里，只好又奔回學校�？吹竭@里真是讓人捧腹大笑。
劉東還有一手絕活——撕紙條，往人家領子里塞，他們真是一個調皮又搗蛋的孩子。汪小中請同學看露天電影，竟把時間記住，日期忘記了，把11日當成25日，真是粗心。一個又一個有趣的故事逗得我直哈哈大笑。我覺得他們是一群想象力挺豐富的男孩，把一些實際上不可能完成的事當作真的在玩。我想:他們的課余時間應該過得很開心吧!要是我們也能過一過他們那樣的課余時光該多好啊!
《戴小橋全傳》讀后感 3
這是一本非常好笑的長篇故事書，里面寫了戴小橋的許多好玩、有趣的小故事。戴小橋有一個外號，叫大香蕉。他的理想特別多。小學報名的時候，一開始，說想當警察，要把壞蛋都消滅掉；后來，又想開飛機，開到北京、美國他有幾個好伙伴被叫為馬兒摔的馬兒帥；有很多肯德基票的林曉琪；總是會有足球，但又踢得不好的杜家嚴；喜歡塞紙條的劉東這些伙伴們總是在一起，也惹出了不少笑話。戴小橋的班主任毛老師教他們語文，不過，他們總調皮的叫他毛小弟。毛小弟也不會生氣，依然是那么和藹可親的樣子，和他們稱兄道弟。
戴小橋的媽媽讓他寫日記，他卻把明天要做的事情嘰里呱啦的'寫了一通；汪小中說周五公園要放大電影，結果日期看錯，害的林曉琪興奮地帶了一大堆肯德基，卻撈了個空。
戴小橋只是一個普通的小學生，也有歡樂，也有煩惱，但他卻能用一個很好的心態(tài)去對待每一件事情。雖然他有時做事傻乎乎的，做出的每件事情都讓人哭笑不得、啼笑皆非，也時常與伙伴們拌拌嘴，吵吵架，但他依舊很快樂，總能像化險為夷一樣，化悲為樂，每天都是朝氣蓬勃的，給生活增添了許多樂趣。
童年是那么美好，就像一根甜甜的棒棒糖，可以無憂無慮的玩耍，可以不用管大人那些煩人的事情，但是有些人卻不珍惜，不會滿足自己的現(xiàn)狀，只想著自己沒有什么，而不會想著自己有什么。就像霍金，雖然得了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，卻還說：我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，我有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心我們?yōu)槭裁床荒苓@樣呢？戴小橋活的那么自在，那么歡樂，就是因為他會滿足。所以，就算做錯了什么事，過的也很充實。
《戴小橋全傳》讀后感 4
這本書的內容是幾個調皮的男孩子的故事,他們每天哇啦哇啦,打
打鬧鬧,來回奔跑，塵士飛揚，開心得要命！
他們每天都有一個天才般的“靈感”-踢足球時派個“特務”去對方的隊伍里。
他們調皮得要命，比如，上課把小便在上；寫作文不寫別的，只寫褲子小紙條粘在別人后背的“功夫”，“爐火純青，獨一無二“；中午吃飯搶湯喝，給“警察”抓走了,下課回家,把別人的書包背走了……
他們的父母對他們頭痛不已，他們有時夜不歸宿；有時離家出走；有時在外面吃東西不付賬；有時被老師留下來罰站……太多有時了，都記不清了。
有一次，戴小橋要送大禮包給林子琪，可身無分文；把網(wǎng)球當足球踢，踢了不少個空屁，卻個個樂呵樂呵的；比誰在雪白的墻上踢的'腳印高，結果踢的人全部當了粉刷匠……
…………
這些故事都非常精彩，最重要的是你要閱讀它，這個小說并不教育你什么，只讓你高興，也看到發(fā)現(xiàn)在你們自己身上頑皮、莫名其妙、雄心壯志、稀里糊涂的故事，看到真正的童年，回憶起童年的美好時光……
讀一讀吧，它會讓你的童年怒放的！
《戴小橋全傳》讀后感 5
最近，我讀了一本書，它就是著名作家梅子涵寫的《戴小橋全傳》。
書的主要內容是一群男孩子的故事。他們每一天都哇啦哇啦，打打鬧鬧，來回奔跑，塵土飛揚，開心得要命啦！他們每個都有天才的靈感——踢足球派個特務；上課把小便小在褲子上；別的作文不寫，只寫褲子；中午吃飯搶湯喝，結果警察來抓了；下課回家，把別人的'書包背走了。最精彩的就讓你來讀吧。
合上書本，我思緒萬千。這本書里的故事個個生動，活潑，有趣，讓我有時為他們開心，有時為他們驕傲，有時為他們可笑，有時又為他們嘆息。我覺得他們調皮，可愛，活潑，他們的想象力豐富，在玩這方面表現(xiàn)得特別認真，希望他們在學習上也要這樣，更上一層樓。
有一次，我正津津有味地讀著這本書，媽媽叫了我好幾遍，我都沒反應，媽媽只好推推我說：“你讀書是好事，可是你看看，現(xiàn)在都幾點啦！”我一看，已經(jīng)九點多鐘了，我趕緊合上書本，進入了夢鄉(xiāng)。
這是一本有趣的書，給我?guī)砹藷o盡的歡樂；這一本智慧的書，給我?guī)砗艽蟮膯l(fā)。這本書豐富了我的生活，給我?guī)砹藷o限的樂趣。讀讀這本書，你的童心就怒放了。成年人讀讀，也會回憶自己的童年了。
《戴小橋全傳》讀后感 6
一本好書就像春天的一片新綠，給人帶來希望；一本好書就像夏天的一陣涼風，使人感到?jīng)鏊�；一本好書就像秋天金色的田野，讓人收獲無窮；一本好書就像冬天的一縷陽光，使人感到溫暖。
最近，我再次閱讀梅子涵的《戴小橋全傳》這本書，我又一次被書中的內容所吸引，書中的一群男孩子哇啦哇啦，來回奔跑，塵土飛揚，他們過得很開心，他們的生活是如此的豐富多彩。書都讀完了，我還陶醉其中。
我很喜歡書中的《背錯書包》，曹迪民幫助汪小中找書包，而他自己背的恰恰是汪小中的書包，他自己卻還不知道，經(jīng)過他媽媽大叫他才發(fā)現(xiàn)。情節(jié)很簡單，但是，當你讀完之后，你會覺得很經(jīng)典，也很出乎意料，覺得很有意思。還有書中的'《永遠的星期五》，內容也讓我過目不忘，汪小中看通知的時候只看見了“星期五”，卻沒有看見5月11日，結果把5月11日的事情當成5月25日的事情，讀了這篇內容，覺得事情好像就發(fā)生在自己的身邊，是如此的熟悉，同時，也容易讓我聯(lián)想到自己生活中的許多有趣的事情來，樂在其中。
每次拿到這本書，我都愛不釋手，被書中歡樂的氣氛所感染，我的心情也很快樂，《戴小橋全傳》這本書讓我感受到什么叫童年，讓我感受到童年的生活是多么的有趣，是的，童年就像一首歌，婉轉動聽；童年就像一幅畫，色彩斑斕。
《戴小橋全傳》讀后感 7
寒假里，我興致勃勃地閱讀了著名作家梅子涵伯伯寫的書，書名叫《戴小橋全傳》。這本書的故事很精彩，扣人心弦，幽默搞笑，是大家值得一看得好書！
這是一群男孩子們的故事，他們每天都打打鬧鬧，來回奔跑，塵土飛揚，開心得要命。這本書從一個個故事里刻畫出了一個個栩栩如生的人物，有足球特務馬兒帥，不小氣的'林曉琪……一個個故事都讓我哈哈大笑。
我讀著讀著，不禁思緒萬千。書中逼真地描繪了他們調皮喜歡打鬧、喜歡踢足球。我們班同學也有很多跟他們相似的地方，有像馬兒帥那樣的特務，踢足球就往己方球門踢；也有像林曉琪那樣大方的，天天帶吃的分享給大家；也有像戴小橋那樣傻里傻氣、膽小的……
我就想，要是我們也有一個毛老師就好了，因為毛老師對他們總是嘻嘻哈哈的，也不會因為調皮而批評他們，當他們調皮的時候，毛老師就拿出相機拍下來，讓他們長大以后看看自己小時候調皮的樣子。
毛老師能夠從孩子的心理想法，理解學生，包容學生，這是一個多么善解孩子心意的老師�。�
書中戴小橋和他的父親戴豆豆特別好，一點也沒有當父親的架子，和兒子的關系像好朋友似的。我也希望我的爸爸也對我好點。
看著這本書，我感覺寫的就是我們，讓我感受到了童年的美好，戴小橋能用一個很好的心態(tài)對待每一件事情，這點值得我們每個人學習！
《戴小橋全傳》讀后感 8
我前些日子讀了梅子涵的《戴小橋全傳》，被書中的內容深深吸引住了。書都已經(jīng)讀完了，我還陶醉其中。這是一群男孩子的故事。他們每一天都哇啦哇啦地，打打鬧鬧，來回奔跑，塵土飛揚。他們是一群“壞”孩子，上課小便小在褲子上了，往別人衣領塞紙條了，踢足球派特務了……他們表面上是無憂無慮，很是快活，一天到晚除了惹媽媽生氣，就是惹爸爸生氣。其實他們也有煩惱的事情。比如：戴小橋不喜歡彈鋼琴，他媽媽強迫他彈鋼琴，想讓戴小橋成為藝術家。可是戴小橋不想當藝術家，他的夢想是長大了當一名警察。其實，孩子應該有自己的夢想，而不是去完成父母年輕時未完成的夢想……還有他們那群男孩子的成績，到頭來還是問題，我建議讓他們先愛上學習，體會學習的快樂和趣味。畢竟學生是要以學習為主。
他們有一位很有趣的`老師。這位老師和別的老師不一樣。老師大多是嚴厲的。這位老師和這些男孩子一樣淘氣。他就是人人都喜歡的“毛小弟”老師。毛老師認為小孩子就是要淘氣，可愛，如果很文靜，很愛安靜，看起來就不太合群。據(jù)說毛老師小時候也是個調皮搗蛋鬼，把黃沙塞到同學的衣領里，睡老師講臺，把掃帚放到教室的門上，老師走進來正好砸到老師頭上……所以有這么調皮的學生，也就不奇怪了。
讀這本書，很容易讓人聯(lián)想到自己身邊同學的事，讀讀想想，對照一番，禁不住隨著作家筆下的人物或哭或笑，或歌或舞……
這本書是好玩的。讀讀，你童年的心就怒放了。成年人也讀讀，就開始懷念童年了。
《戴小橋全傳》讀后感 9
我們的童年是什么？也許我們自己也不知道。但是，讀了《戴小橋全傳》之后，我知道了。我們的童年是五顏六色的，是金色的。在這本書里，我找到了自己，找到了我的童年……
這本書內容豐富多彩，具體的描述了戴小橋和他的哥們兒一起的.故事。也反映了家長們對孩子的教育是嚴格的，嚴謹?shù)�。更堅決的說是絲毫不給孩子放松的機會。
比如戴小橋就是一個例子，白天上學，晚上做完作業(yè)，就要彈琴，彈完琴就要吃晚飯，晚飯吃好了就要睡覺。就這樣，一天就在沒有休息的一天里過去了。
如果說老師是戴小橋們的哥們兒，你們信嗎？也許你們會不信，但在這本書里，是有的。那位老師就是毛老師。你們肯定在想，如果我們也有這樣的老師給該有多好呀！那么我可以告訴你，只要在學校，這樣的老師到處都有，不是嗎？
作業(yè)不會，老師會細心的教我們。受傷了，老師會關切的問你一聲“你沒事吧”。這些老師不就像你的哥們兒一樣關心你嗎？
仔細去讀《戴小橋全傳》你會發(fā)現(xiàn)更多有趣的故事！
《戴小橋全傳》讀后感 10
這本書的內容是幾個調皮的男孩子的故事，他們每天哇啦哇啦，打打鬧鬧，來回奔跑，塵士飛揚，開心得要命！他們每天都有一個天才般的“靈感”，踢足球時派個“特務”去對方的隊伍里。他們調皮得要命，比如，上課把小便在上；寫作文不寫別的，只寫褲子小紙條粘在別人后背的“功夫”，“爐火純青，獨一無二“；中午吃飯搶湯喝，給“警察”抓走了，下課回家，把別人的書包背走了……
他們的`父母對他們頭痛不已，他們有時夜不歸宿；有時離家出走；有時在外面吃東西不付賬；有時被老師留下來罰站……太多有時了，都記不清了。
有一次，戴小橋要送大禮包給林子琪，可身無分文；把網(wǎng)球當足球踢，踢了不少個空屁，卻個個樂呵樂呵的；比誰在雪白的墻上踢的腳印高，結果踢的人全部當了粉刷匠……
這些故事都非常精彩，最重要的是你要閱讀它，這個小說并不教育你什么，只讓你高興，也看到發(fā)現(xiàn)在你們自己身上頑皮、莫名其妙、雄心壯志、稀里糊涂的故事，看到真正的童年，回憶起童年的美好時光……
《戴小橋全傳》讀后感 11
這是男孩子的故事，單純是他們的魔法棒;善良是他們飛翔的翅膀;頑皮是使他們讓人喜歡的天性。他們擁有的東西，我們也擁有，但他們的性格是我們無法擁有的，我曾聽過這樣一句話：性能決定命運。或許他們可以成才，或許他們是做其它工作的，太多或許了。天知道他們長大后做什么，但有一個美好的夢想，就是好的開始。
《戴小橋全傳》讓我從孤獨、有點自卑的心靈中走出，走回了讓我從孩子心靈應有的頑皮、莫名奇妙、渴望成功。梅老師的.童年，已經(jīng)在書上展現(xiàn)出來，在我心里成長。戴小橋他們在我眼里是天真的、頑皮的、單純的。他們讓老師頭痛，讓老師無可奈何，他們又讓家長生氣，讓家里多了幾份熱鬧。
戴小橋的生活和我的生活有些地方相似，有些地方不一樣。不過這也沒什么，因為每個人的生活都不一樣，每天的工作也不同，所以不要嫉妒別人的美好生活，抓住自己的幸福生活就可以了。
這本書的文采不是風景，不是童話，它的特點是講述了一個男孩二年級時調皮，幸福的美好生活。作者不像《駱駝祥子》刻畫清楚，不像《笑貓日記》風景優(yōu)雅，但手下的筆寫出了一個男孩的故事，留下了頑皮的故事。讀讀，你的童年心情就怒放了，成人也讀讀，就欣賞回味的童年之樂。
《戴小橋全傳》讀后感 12
讀一本好書，就像吃一套色香味俱全的大餐：看著它，你垂涎三尺；聞著它，你口水直流，咽下它，你回味無窮！這個周末里，我選擇了梅子涵伯伯的名著《戴小喬全傳》這套大餐。
這本書寫了一群男孩子的故事：他們每一天都哇哇啦啦、打打鬧鬧、來回奔跑、塵土飛揚，開心得要命啦！他們每一天都有天才的靈感——踢足球派個特務；上課把小便小在褲子上；作文別的不寫，只寫褲子；小紙條粘在別人后背上的功夫，爐火純青；中午吃飯搶湯喝，結果警察來抓了；下課回家，把別人的書包走了······
記得剛剛拿到書時我便迫不及待的打開書看了起來。剛剛看完第一章節(jié)《大香蕉大土豆》我就捂著肚子在房間里“咯咯”笑個不停。
為什么呢，因為在這一章節(jié)里有三處超級搞笑的.地方：
第一處：我叫戴小喬。可是你們最好不要叫我大香蕉，因為我們班級里的同學就是叫我大香蕉的。
第二處：不過這也沒有什么關系，因為我的爸爸叫大土豆。他的名字當然不是叫大土豆，而是叫戴豆豆�？墒侨思覐男【徒兴笸炼�。
第三處：好幾回，在馬路上走，有人就哇啦哇啦地叫他大土豆，“這不是大土豆嗎？你好！你好！”他們看見大土豆都特別高興。
怎么樣，你們覺得好笑么？
我建議你也讀讀這本書。讀讀，你的童年心情就怒放了；成年人讀讀，就欣賞童年了！
《戴小橋全傳》讀后感 13
暑假里，媽媽帶我去新華書店買書。在書海中，我一眼就看中了一本封面設計很有趣的書——《戴小橋全傳》。一回到家，我就津津有味地看了起來。
這是一本語言幽默生動的長篇故事書，寫了主人公戴小橋和他的小伙伴們之間發(fā)生的種種令人捧腹的趣事。書中有很多有趣的人物，如：活潑頑皮被同學們戲稱為“大香蕉”的戴小橋、被叫作“馬兒摔”的馬兒帥、喜歡寫亂七八糟小紙條的杜家嚴、有著“成語大王”美稱的曹迪民……從他們身上，我不時能找到自己和同學的影子，所以越讀越有親切感。
我沉浸在戴小橋的世界里，一會兒被小伙伴們風趣的話語和所做的傻事逗樂，“撲哧”一下笑出聲來；一會兒被他們善良的言行所感動，頻頻點頭；一會兒又為他們團結協(xié)作做成了一件事而感到高興，不覺露出會心的笑容……
戴小橋們的童年生活是那么美好，一件件趣事就像一根根甜甜的棒棒糖，令人回味無窮。再想想我的童年生活，原來也是那么多彩。就說今年暑假吧，有時候，我約小伙伴一起去看電影，一邊吃著爆米花，一邊看著精彩的.電影，不時發(fā)出歡樂的笑聲；有時候，我跟著爸爸去游泳，在清涼的水中，我像一條活潑的小魚，自由自在；我還去上海參加了夏令營，劃龍舟的過程讓我懂得了做事要堅持不懈……
我喜歡《戴小橋全傳》這本書，因為它讓我感受到了童年的美好和珍貴，我會用時間這支畫筆，用心描繪屬于自己的童年畫卷。
《戴小橋全傳》讀后感 14
今天，我跟老師借了一本書。叫《戴小橋全轉》，是中國著名作家梅子涵，寫的。
下面我給大家說說這本書的內容，里面主要人物是戴小橋，馬兒帥，旺小中，杜家嚴，林曉琪等等。戴小橋的爸爸因為他經(jīng)常有煩腦頭發(fā)沒剩幾根，還有杜家嚴的爸爸經(jīng)常給他買足球，林曉琪的爸爸經(jīng)常給他肯德基的票子。旺小中的爸爸經(jīng)常給他帶德國的東西。等等，他們這幾個孩子整天調皮得不得了，他們的語文老師毛老師經(jīng)常跟她他們開玩笑，還經(jīng)常鼓勵他們：“說你們進步很大”，不錯。他們的數(shù)學老師，講課哇哇叫，我們叫他哇哇老師。
早晨，旺小中，馬兒帥。等人去找戴小橋踢足球玩、他們來到了，學校的'一片空地，用木頭搭了一個射門的，一方一個，開始踢足球了，戴小橋，旺小中，林曉琪，一組。馬兒帥杜家嚴一組。踢啦一會，戴小橋那一直贏，馬兒帥要來，戴小橋那一組，這是杜家嚴叫啦好幾個來，馬兒帥說他要守門，開始了，杜家嚴踢啦一個球馬兒帥故意不接，這時大家才知道原來馬兒誰是特務，戴小橋那一組開始打馬兒帥，把他弄了個四腳朝天。
這本書，讓知道啦，誰小時候都有頑皮的一面，全世界的小朋友都有頑皮的一面……
《戴小橋全傳》讀后感 15
在這個暑假，我和爸爸一起去新華書店買書，當我看見《戴小橋全傳》時，我一下就被他有趣的封面給吸引住了，我吵著要買《戴小橋全傳》，爸爸按耐不住我，就給我買了�；氐郊椅荫R上拿起我新買的書津津有味的讀起來。
這是一本語言幽默的長篇故事，主要講述了戴小橋與他的許多朋友發(fā)生的種種捧腹的故事，比如：被大家戲稱為“大香蕉的”的戴小橋，被叫做“馬兒摔”的馬兒帥，喜歡亂寫七八糟小紙條的杜家嚴，有著“成語大王”美稱的曹迪明......在他們身上我也不時能找到我和同學的影子，讓我越讀越有親切感。我、
我沉浸在戴小橋的世界里，我一會被書中小伙伴們風趣的話語和所做的'傻事給逗樂 ，“撲哧”一下笑出聲來。一會又被他們善良的言行所感動，而頻頻點頭，一會又被他們團結合作而做成了一件事感到高興，臉上露出了會心的笑容......
戴小橋與他小伙伴的童年生活是多么的美好，一件件趣事就像一根根七彩繽紛的棒棒糖，令人回味無窮。在鄉(xiāng)下給我的童年生活，原來也是那么的多姿多彩。就說今年暑假吧，我和幾個同學一起去湘湖完成假日小隊活動，完成以后，我們去爛蘋果樂園玩，在那里，我們克服寒冷，在“冰雪世界”零下多度的情況下待著，克服了高空，在“青蛙跳”中，從高處落下，克服了眩暈，在“海盜船”上蕩來蕩去......
我喜歡《戴小橋全傳》這本書，因為他讓我感受到了童年的美好和珍貴，我會用時間這支筆，用心描繪出屬于我自己的童年畫卷。
《戴小橋全傳》讀后感 16
暑假里，我興致勃勃地閱讀了著名作家梅子涵寫的《戴小橋全傳》。這本書的故事內容豐富多彩，扣人心弦、幽默搞笑。
這本書主要描寫一群男孩子的故事。他們天天過得很開心：打鬧、奔跑、犯錯。吃飯搶湯，放學回家背錯書包。一個個故事都讓我哈哈大笑。
我讀著讀著，不禁思緒萬千。書中的一個個生動活潑、有趣的故事，有時讓我為他們開懷大笑，有時讓我為他們驕傲，有時讓我為他們嘆息，他們調皮、活潑、可愛，想象力很豐富，玩得也特別認真。要是他們的.學習也這么認真，那說不定他們的成績會出類拔萃呢！
書中逼真地描繪了他們調皮、喜歡打鬧、踢足球。我們班的同學也有好多跟他們相似的地方。比如：給同學起外號，愛在教室里講笑話，愛踢足球等等。
我真佩服書中的戴小橋。他雖然有時傻乎乎的，做出的每件事都會讓人哭笑不得，也時常與伙伴拌嘴，吵架，但是他依然很快樂，每天總是朝氣蓬勃的，給生活增添了許多樂趣。
我覺得最有趣的是：書中的老師毛小弟和戴小橋他們都是稱哥兒們。毛老師竟然能夠從孩子的心理想法出發(fā)，理解學生，包容學生，這是個多么善解孩子之心的好老師呀！還有戴小橋的父親戴豆豆對孩子特別好，一點也沒有當父親的架子，和兒子的關系像好朋友似的。
我希望所有的老師和家長都對孩子們多一點諒解和包容，還給孩子們自由快樂的童年，讓他們在玩中學習，在玩中領悟道理，茁壯成長。
《戴小橋全傳》讀后感 17
書中記錄了一群頑皮又可愛的孩子在校園里發(fā)生的一幕幕趣事，林曉琪下課忘記了小便，結果上課就小在了褲子上。劉東總是趁你不注意，偷偷往你的領子里賽紙條，然后紙條就在領子里飄呀飄。馬兒帥當了守門員，在場上興奮的又喊又叫，他哪里是在守門？簡直比攻門的隊員還要沖在前面……看吧，書中類似這樣搞笑的事情還有很多，這些都是吸引根根的`焦點呦。淘氣包看淘氣包，比比誰更淘氣哈！
每次根根看校園題材的小說，都看得非常投入。一本書幾乎是一氣呵成，這本《戴小橋全傳》也不例外。一個中午的時間，只聽見根根在房間里邊看邊笑。我湊過去問他笑啥？人家說超級搞笑，還說在這本書中看到了自己和同學們的身影！并把看完的書遞到我手中，讓我也好好讀一讀。
在這本書中，我竟然也看到了自己的影子。戴小橋的媽媽是一個典型的嘮叨型媽媽，在生活中、在學習上都不忘時刻嘮叨戴小橋�？粗鴷羞@位嘮叨媽媽，對比著自己在生活中的表現(xiàn)，簡直是如出一轍�。∥以谛闹邪迪聸Q心，今后一定要做一個淡定的媽媽，少說話、多觀察、勤思考。
嘿嘿，沒想到一本書讓母子倆從不同角度分別找到了自己的影子！讀書使人進步，說的是不是就是這個理兒呢？在我讀這本書的時候，沒想到根根竟然從書柜里拿出《廢話演說家汪小中》這本書看了起來。我告訴根根，這就叫溫故而知新。根根笑著點點頭，自己感慨到，一個中午讀了兩本書，我的收獲還真是不少呢！
《戴小橋全傳》讀后感 18
在這個暑假，我和爸爸一起去新華書店買書，當我看見《戴小橋全傳》時，我一下就被他有趣的封面給吸引住了，我吵著要買《戴小橋全傳》，爸爸按耐不住我，就給我買了�；氐郊椅荫R上拿起我新買的書津津有味的讀起來。
這是一本語言幽默的長篇故事，主要講述了戴小橋與他的許多朋友發(fā)生的種種捧腹的故事，比如：被大家戲稱為“大香蕉的”的戴小橋，被叫做“馬兒摔”的馬兒帥，喜歡亂寫七八糟小紙條的`杜家嚴，有著“成語大王”美稱的曹迪明......在他們身上我也不時能找到我和同學的影子，讓我越讀越有親切感。我、
我沉浸在戴小橋的世界里，我一會被書中小伙伴們風趣的話語和所做的傻事給逗樂 ，“撲哧”一下笑出聲來。一會又被他們善良的言行所感動，而頻頻點頭，一會又被他們團結合作而做成了一件事感到高興，臉上露出了會心的笑容......
戴小橋與他小伙伴的童年生活是多么的美好，一件件趣事就像一根根七彩繽紛的棒棒糖，令人回味無窮。在鄉(xiāng)下給我的童年生活，原來也是那么的多姿多彩。就說今年暑假吧，我和幾個同學一起去湘湖完成假日小隊活動，完成以后，我們去爛蘋果樂園玩，在那里，我們克服寒冷，在“冰雪世界”零下多度的情況下待著，克服了高空，在“青蛙跳”中，從高處落下，克服了眩暈，在“海盜船”上蕩來蕩去......
我喜歡《戴小橋全傳》這本書，因為他讓我感受到了童年的美好和珍貴，我會用時間這支筆，用心描繪出屬于我自己的童年畫卷。
《戴小橋全傳》讀后感 19
這學期我看了一些書，其中《戴小橋全傳》這本書讓我最感興趣。
這本書主要寫一群男孩子學習和生活的故事。他們活潑、調皮、搞怪、可愛、每一天的哇啦哇啦，打打鬧鬧，來回奔跑，塵土飛揚，開心的要命啦！
第一眼看到這本書封皮的時候，我在想這本書是不是要給我傳授一些僵硬的知識，爸爸媽媽肯定會催著我看；等翻看了這本書的簡介后，頓時心花怒放！作者說這本書不教育你什么，也不給你傳授什么知識之類的，主要是講一群男孩子在學校里整天鬧騰，做了一些稀奇古怪的`事情。男孩們和毛老師（毛小弟）相處的像兄弟一樣的關系，毛老師用自己的經(jīng)歷和自創(chuàng)的辦法不斷的教育這群愛鬧騰的男孩，并且經(jīng)常分享自己小時候的成長故事。
這本書最讓我記憶深刻是“第十一篇打來打去”。
一天放學后，大家排隊出校門，曹迪民先拍了林曉琪一記頭，林曉琪以為戴小橋拍的，就對著戴小橋打了一拳，戴小橋當然不服氣，也打了林曉琪一拳，這時，林曉琪才知道剛才那一記頭十曹迪民拍的，就沖上去拍曹迪民的頭，可是曹迪民早就有準備，把頭躲掉，不讓他拍，這樣，林曉琪就拍到了汪小中的臉上去了……值日老師看見了，把他們都拉出了隊伍外面，說等隊伍走完了才能走，并且把這件事告訴了毛老師。毛老師不但不批評他們，還說：“你們最好表演一遍給我看看，我最喜歡看人家怎么打來打去了”。男孩們詫異中帶著糾結表演了一遍相互打來打去。毛老師又說“你們倒過來再打一遍，這樣你們誰也不欠誰”。毛老師就用這種奇怪的特有辦法，教育了這群男孩。
我也希望我們的老師也像毛老師一樣，用幽默又獨特的小船帶我們在知識的海洋中翱翔。
《戴小橋全傳》讀后感 20
《戴小橋全傳》這本書主要講了一個叫戴小橋，班里人都叫他大香蕉的男孩和全班部分同學、還有校長、父母之間發(fā)生的有趣、有意思的事情。
看完了這本書之后，我心里第一個想到的詞就是童年，也讓我想到了童年這首歌。
這本書里的主人公戴小橋處在跟我們相近的年齡，所以就好像戴小橋就像生活在我們身邊的人一樣。喜歡給別人起綽號、喜歡踢足球、喜歡吃肯德基、喜歡游戲，他們中有的人作業(yè)拖拖拉拉的，他們中總會有和我們班上差不多的一些人，有學習很好的、運動很好的等。
就比如做作業(yè)來說吧，我也總是喜歡拖拖拉拉的，總是要等到假期快結束的時候，再爸爸媽媽的.一聲聲催促中，才匆匆忙忙的把作業(yè)做完。
所以我想不管是在哪里，每個人的童年生活都非常接近，可我爸爸對我說，他們小時候的生活可比我們現(xiàn)在精彩多了，他們小時候下河摸魚、抓泥鰍、掏鳥窩。簡直樂趣無窮，哪像你們現(xiàn)在這樣啊，每天都是作業(yè)作業(yè)的，還要學這學那的，累都累死了，我們那個時候多自由自在��！
但是我想，雖然現(xiàn)在我們沒有了下河摸魚、上樹掏鳥窩那種父親小時候的樂趣，但他們那時候也肯定體會不到，現(xiàn)在我們有電子游戲，肯德基，還有到處旅游的那種樂趣。
我想我和戴小橋們的童年是無比快樂的，有爸爸媽媽一刻不停的關愛，生活中想要什么，只要合理，大人總會滿足我們。但是我又感覺我和戴小橋們的童年又好像缺了點什么，我想，可能就是爸爸媽媽小時候那種無拘無束的自由吧！現(xiàn)在感覺父母管我們太多了。
《戴小橋全傳》讀后感 21
暑假里我又讀了一本搞笑幽默的故事書《戴小橋全傳》，這本書真是讓我愛不釋手啊！
令我感觸深刻的一段情節(jié)是：戴小橋是一個愛提問題的男孩子。有一次，他問他的媽媽什么叫“禮尚往來”和“分離”，他的媽媽回答都是等你以后讀好書就知道了。戴小橋覺得很納悶，媽媽的意思就好像自己沒讀好書似的，那么如果書讀好了，全都是100分，就什么知識都知道了嗎？
我也覺得戴小橋說得很對，我們現(xiàn)在還在不斷地吸收知識，有不理解的詞語是正常的，提出自己不懂的問題，比不懂也不問應該更加受到家長的表揚和鼓勵呀，可是愛提問題的戴小橋卻被媽媽數(shù)落了一番，真讓人郁悶呀。其實，我覺得戴小橋的媽媽應該耐心地回答戴小橋的問題，而不應該冷淡地敷衍他。慢慢地培養(yǎng)戴小橋學會在書中或者字典中查詢答案，重要的是要引導戴小橋學會怎樣獨立地自己去尋找解決問題的'方法，這樣的媽媽才是一位優(yōu)秀合格的好媽媽。幸運的是我就有這樣一位用心的媽媽，每次我有不懂的問題請教媽媽時，媽媽總會和我一起思考，一起學習，一起討論，每當難題解決時，我和媽媽都會歡呼雀躍，因為這是我和媽媽共同努力的功勞呀。但是我也不能一直養(yǎng)成依賴媽媽的壞習慣，好是自己尋找答案，自己解決問題。我真希望戴小橋的媽媽能看到我寫的這段感想，好好反省一下自己喲，這樣戴小橋的煩惱就會解決啦。
讀完了梅子涵爺爺寫的這本《戴小橋全傳》，有歡笑，有感動，也有委屈。我懂得了童年珍惜的時光就是快樂，美好的童年就像一串七彩的泡泡，里面裝滿了童真和童趣，又像一曲動聽悅耳的歌，跳動著一個個生動有趣的音符。童年，就應該是無比快樂的！
《戴小橋全傳》讀后感 22
在我校舉行的第五屆“我讀書，我快樂！”的讀書節(jié)上，我有幸聆聽了著名兒童文學作家梅子涵的親近兒童文學的講座，并饒有興趣地拜讀了子涵爺爺?shù)摹洞餍蛉珎鳌贰?一打開書，我就被那幽默風趣的語言吸引了�！拔医写餍��？墒悄銈冏詈貌灰形掖笙憬�，因為我們班級里的同學就是叫我大香蕉。我不明白，爸爸媽媽給我起這個名字的時候，難道就沒有想到別人會叫我大香蕉嗎？他們總說我做事不肯動腦子，可是他們自己這叫做事動腦子了嗎？我看也沒怎么動。因為如果動的話，那么他們就應該想到，“戴小橋”一叫就能叫成“大香蕉”的。“戴小橋，大香蕉，戴小橋，大香蕉，戴小橋，大香蕉�！弊x到這一段我不禁也嘗試地說：“戴小橋�！�
接下來“馬路上剃頭”、“足球特務”、“.耳朵聾掉”“淘氣的故事”、“四腳朝天”、“廢話演說家”、“好看指揮”等一個一個幽默、富有童趣的精彩小故事，把那些頑皮、莫名其妙、雄心壯志、稀里糊涂的人物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們的`面前。特別是有一個公式怎么也忘不了，那就是：體育課+下雨=講故事。我有時也深有同感，一個難得一見的體育課偏偏遇上了下雨，真是天公不做美，令人掃興。只好乖乖在教室里寫作業(yè)，講故事，看書……
讀完這本書，揉揉笑得發(fā)麻的臉，我不禁佩服起子涵爺爺，別看他已是一個白發(fā)蒼蒼的老人，卻懷著一顆童心，真實一個老頑童呀！
我建議你也讀一讀這本書，它一定能讓你笑得前俯后仰，讓你的童年心情怒放，感覺童年的美好！它也一定可以讓大人們重溫童年的趣事，在工作繁忙之余學著欣賞金色可貴的童年！
《戴小橋全傳》讀后感 23
第一眼看到《戴小橋全傳》這本書，我就被他的封面深深深的吸引啦！封面上，有個小孩在大口大口的吃著東西，后面的小孩饞的臉都紅了，看到這，我更想去探索一番啦！
書中戴小橋的媽媽令我印象深刻，她非常講究衛(wèi)生甚至到了對衛(wèi)生要求苛刻的程度。生活中，相信很多人都會像戴小橋媽媽這樣子，媽媽叫我們好好做功課，我們做功課的時候還會讓我們洗手或問今天上課有沒有講話，或說現(xiàn)在要吃飯了，等會兒再寫。剛才在做功課，她忽然說"戴小橋，我來給你剪剪手指甲。戴小橋說：”我不要剪指甲�！彼腵媽媽說：“不剪指甲的是野人。”戴小橋說：”小汪也沒有剪指甲。”她媽媽說：“你們兩一起去當野人吧！”
從他們身上，我仿佛看到了自己的影子，是如此的熟悉，如此的親切……
記得有一次和媽媽去公園玩，一路上碧空萬里，火辣辣的太陽照在臉上，難受極了，不一會我已經(jīng)口干舌燥，媽媽見我滿頭大汗的樣子買了一根冰棒給我。我馬上接了過去急匆匆地就把冰棒紙扔在了地上吃了起來。
媽媽看到了這一幕把冰棒紙扔進了垃圾桶，并對我進行了嚴格的批評教育。然后語重心長地說：“公園里這么干凈整潔，全是清潔工人用自己的雙手打扮出來的。每天很早就來打掃衛(wèi)生，不管嚴寒酷暑，還是刮風下雨，我們應該尊重他們的勞動成果�！眿寢尩脑捵屛覒M愧的低下了頭，發(fā)誓以后不會亂扔垃圾。
這是一本有趣的書，給我?guī)砹藷o盡的快樂；這是一本智慧的書，給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。這本書豐富了我的生活，給我?guī)砹藷o限的樂趣。謝謝你《戴小橋全傳》！
【《戴小橋全傳》讀后感】相關文章：
戴小橋全傳讀后感08-24
《戴小橋全傳》讀后感08-24
戴小橋全傳的讀后感08-09
《戴小橋全傳》讀后感01-02
《戴小橋全傳》讀后感8篇08-16
戴小橋全傳讀后感(15篇)02-18
《戴小橋全傳》讀后感(15篇)09-17
《戴小橋全傳》讀后感13篇09-18
戴小橋全傳讀后感(精選15篇)03-13
戴小橋全傳讀后感---童年回憶08-24