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你在為誰(shuí)工作讀后感

時(shí)間:2023-04-15 13:25:41 讀后感 我要投稿

你在為誰(shuí)工作讀后感通用15篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的你在為誰(shuí)工作讀后感,歡迎閱讀與收藏。

你在為誰(shuí)工作讀后感通用15篇

你在為誰(shuí)工作讀后感1

  最近,書(shū)桌上總是放著一本書(shū),雖已看過(guò)數(shù)遍,但還是忍不住翻看幾頁(yè),那就是《你在為誰(shuí)工作》。書(shū)里鮮有耳提面命的空洞口號(hào),更多的是觸動(dòng)心底的智慧理論,對(duì)每個(gè)希望成功和幸福的人而言,它帶來(lái)的驚喜,讓人覺(jué)得不可思議。此書(shū)開(kāi)宗明義地提出了每一個(gè)人都需要認(rèn)真反思的問(wèn)題:“我們到底是在為誰(shuí)工作?”在當(dāng)今這個(gè)浮躁喧嘩的年代,我們很有必要弄清楚這個(gè)問(wèn)題,以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。

  我印象最為深刻的是美國(guó)前教育部長(zhǎng)威廉·貝內(nèi)特所經(jīng)歷的小故事。

  明朗的午后,威廉·貝內(nèi)特走進(jìn)了一家商店,想買一雙短襪。他和一個(gè)少年店員進(jìn)行了這樣一次對(duì)話:

  “我想買雙短襪!

  “您是否知道您來(lái)到的是世界上最好的襪店?”

  少年眼睛閃著光芒,話語(yǔ)里含著激情,并迅速地從一個(gè)個(gè)貨架上取出一只只盒子,把里面的襪子逐一展現(xiàn)在我的面前,請(qǐng)他賞鑒!斑@些怎么樣?”

  “等等,小伙子,我只買一雙!”

  “這我知道,”他說(shuō),“不過(guò),我想讓你看看這些襪子有多美,多棒,真是好看極了!”他臉上洋溢著莊嚴(yán)和神圣的喜悅,像是在向顧客展示他所信奉的宗教。

  威廉﹒貝內(nèi)特詫異地望著少年,為他對(duì)工作自豪而感到驚喜。

  一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的行為,決定了他對(duì)待工作是盡心盡力,還是敷衍了事,作為教育家的威廉·貝內(nèi)特深知態(tài)度的重要性。最后,他忍不住對(duì)短襪店的少年店員認(rèn)真地說(shuō):“我的朋友,如果你能一直保持充滿熱情的工作態(tài)度,我敢保證不到10年,你會(huì)成為全美國(guó)的短襪大王!

  那么,態(tài)度勝過(guò)能力嗎?是!決定成與敗,態(tài)度比能力更重要。在任何一個(gè)崗位上謀其事,盡其職,“好的態(tài)度”是第一位的,“好的能力”倒是第二位的, 有那么多的事實(shí)擺在那里:一流智商的人要給二流智商的人打工;很多智力非凡的人,到頭來(lái)卻碌碌無(wú)為,渾渾噩噩……

  一位心理學(xué)家這樣批評(píng)現(xiàn)在的年輕人,說(shuō)他們普遍患有四種“毛病”:第一,對(duì)人不感激;第二,對(duì)事不盡力;第三,對(duì)物不珍惜;第四,對(duì)己不要求。很顯然,這些“毛病”都屬于態(tài)度問(wèn)題。態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志,是一個(gè)人的能力、意愿、想法、感情、價(jià)值觀的外在表現(xiàn)。反觀我們當(dāng)前的'教育,不管是家長(zhǎng)還是老師,都普遍注重學(xué)生硬本領(lǐng)的投資,不看重軟本領(lǐng)的培養(yǎng),如孩子的意志力是否堅(jiān)強(qiáng),是否有積極的上進(jìn)心等等。殊不知,成功的人生除了需要出色的個(gè)人能力之外,更需要堅(jiān)韌不拔的毅力,銳意進(jìn)取的精神,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí),這一切都源于良好的態(tài)度。

  朋友,當(dāng)看到他人工作出色,請(qǐng)不要說(shuō):"那是天分!"當(dāng)你看到人家屢次升遷,請(qǐng)不要說(shuō):"那是幸運(yùn)。"當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人功成名就,請(qǐng)不要說(shuō):"那是機(jī)緣。" 你應(yīng)該告訴自己:態(tài)度決定一切!你有一個(gè)什么樣的態(tài)度,就會(huì)有一個(gè)什么樣的未來(lái)!

你在為誰(shuí)工作讀后感2

  讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)使我收益很多,這本書(shū)使我明白了在為他人工作的同時(shí),其實(shí)就是為自己而工作,為自己的理想,為自己的將來(lái),為自己的成功而奮斗。同時(shí)調(diào)整了自己工作心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。

  這本書(shū)主要闡述了,我們?yōu)楹闻ぷ骱驮鯓尤ヅぷ。通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的社會(huì)寫照和名人的實(shí)際案例告訴我,其實(shí)無(wú)論你是平凡者還是一顆閃耀的星星,只要通過(guò)自己的不斷努力,最后的結(jié)果一定不會(huì)差。

  讀了這本書(shū)后,有了這樣的體會(huì):一個(gè)人只有抱著為自己工作的心態(tài),去承認(rèn)和接收為別人安排給自己的工作,同時(shí)也是在為自己工作這樣一個(gè)樸素的心理,才能心平氣和的將手中的事做好,才會(huì)讓大家承認(rèn)你,領(lǐng)導(dǎo)欣賞你,最終才會(huì)得到自己想要得到的豐厚的.物質(zhì)報(bào)酬。

  一個(gè)人對(duì)待工作的心態(tài),是積極的,還是消極的?是上進(jìn)的,還是無(wú)所謂的?直接影響工作的好壞?工作,是一個(gè)人施展自己才能的好舞臺(tái),無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地沉下心來(lái)做、用心去做,總會(huì)有收獲,這是不變的真理。我們已經(jīng)進(jìn)入終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,活到老,學(xué)到老。只有我們努力工作,珍惜眼前美好的事物,加上我們的敬業(yè)的精神,付出我們的行動(dòng),肯定會(huì)有卓越的成績(jī)。一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度是他志向的表示,所以,了解一個(gè)人的工作態(tài)度,就是了解那個(gè)人答對(duì)生命的態(tài)度。我們年輕人對(duì)于薪水常常缺乏更深入的認(rèn)識(shí)和理解。其實(shí),薪水只是工作的一中回報(bào)方式。應(yīng)該看到工作教會(huì)了我們什么,鍛煉了我們什么,超前意識(shí)了我們什么。這些才是無(wú)形的財(cái)富,比那有限的薪水要寶貴得多。如果一個(gè)人有能力,不用他自己說(shuō),別人也能在他平時(shí)的工作中看得出來(lái),沒(méi)有哪個(gè)老板會(huì)不重視人才,除非他想關(guān)門大吉,是金子總會(huì)發(fā)光發(fā)亮。比如,艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作拓展我們的品性,企業(yè)是我們成長(zhǎng)中的另一所學(xué)校,工作能夠豐富我們的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)我們的智慧。與在工作中獲得的技能與經(jīng)驗(yàn)相比,微薄的薪水就會(huì)顯得不那么重要了。無(wú)論你做什么工作,無(wú)論你的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格,你都應(yīng)該認(rèn)真地工作,不要領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就開(kāi)始偷閑,沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有工作。你只有在工作中鍛煉自己的能力,使自己不斷提高,加薪升職的事才能落到你的頭上。

  在這個(gè)浮躁的時(shí)代,我們更需要用熱情去重燃工作的激情,再來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思,讓我們每個(gè)人都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受:我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí),也在為自己工作。痛苦工作也是一天,開(kāi)心工作也是一天,與其痛苦工作不如開(kāi)心工作,在開(kāi)心工作中享受樂(lè)趣!

你在為誰(shuí)工作讀后感3

  讀了《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)使我收益很多,這本書(shū)使我明白了在為他人工作的同時(shí),其實(shí)就是為自我而工作,為自我的夢(mèng)想,為自我的將來(lái),為自我的成功而奮斗。同時(shí)調(diào)整了自我工作心態(tài),重燃工作活力,使人生從平庸走向杰出。

  這本書(shū)主要闡述了,我們?yōu)楹闻ぷ骱驮鯓尤ヅぷ。?jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的社會(huì)寫照和名人的實(shí)際案例告訴我,其實(shí)無(wú)論你是平凡者還是一顆閃耀的星星,只要經(jīng)過(guò)自我的不斷努力,最終的結(jié)果必須不會(huì)差。

  讀了這本書(shū)后,有了這樣的體會(huì):一個(gè)人僅有抱著為自我工作的心態(tài),去承認(rèn)和接收為別人安排給自我的工作,同時(shí)也是在為自我工作這樣一個(gè)樸素的心理,才能心平氣和的將手中的事做好,才會(huì)讓大家承認(rèn)你,領(lǐng)導(dǎo)欣賞你,最終才會(huì)得到自我想要得到的豐厚的物質(zhì)報(bào)酬。

  一個(gè)人對(duì)待工作的心態(tài),是進(jìn)取的,還是消極的?是上進(jìn)的,還是無(wú)所謂的?直接影響工作的好壞?工作,是一個(gè)人施展自我才能的好舞臺(tái),無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地沉下心來(lái)做、用心去做,總會(huì)有收獲,這是不變的真理。我們已經(jīng)進(jìn)入終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,活到老,學(xué)到老。僅有我們努力工作,珍惜眼前完美的事物,加上我們的敬業(yè)的`精神,付出我們的行動(dòng),肯定會(huì)有卓越的成績(jī)。一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度是他志向的表示,所以,了解一個(gè)人的工作態(tài)度,就是了解那個(gè)人答對(duì)生命的態(tài)度。我們年輕人對(duì)于薪水常常缺乏更深入的認(rèn)識(shí)和理解。其實(shí),薪水只是工作的一中回報(bào)方式。應(yīng)當(dāng)看到工作教會(huì)了我們什么,鍛煉了我們什么,超前意識(shí)了我們什么。

  這些才是無(wú)形的財(cái)富,比那有限的薪水要寶貴得多。如果一個(gè)人有本事,不用他自我說(shuō),別人也能在他平時(shí)的工作中看得出來(lái),沒(méi)有哪個(gè)老板會(huì)不重視人才,除非他想關(guān)門大吉,是金子總會(huì)發(fā)光發(fā)亮。比如,艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作拓展我們的品性,企業(yè)是我們成長(zhǎng)中的另一所學(xué)校,工作能夠豐富我們的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)我們的智慧。與在工作中獲得的技能與經(jīng)驗(yàn)相比,微薄的薪水就會(huì)顯得不那么重要了。無(wú)論你做什么工作,無(wú)論你的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格,你都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地工作,不要領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就開(kāi)始偷閑,沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有工作。你僅有在工作中鍛煉自我的本事,使自我不斷提高,加薪升職的事才能落到你的頭上。

  在這個(gè)浮躁的時(shí)代,我們更需要用熱情去重燃工作的活力,再來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思,讓我們每個(gè)人都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并理解:我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí),也在為自我工作。痛苦工作也是一天,開(kāi)心工作也是一天,與其痛苦工作不如開(kāi)心工作,在開(kāi)心工作中享受樂(lè)趣!

你在為誰(shuí)工作讀后感4

  當(dāng)我翻開(kāi)《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)時(shí),立刻被書(shū)中精彩的資料所吸引,看完這本書(shū),我感到這本書(shū)使我終身受益。

  高爾基說(shuō)過(guò):“當(dāng)工作是一種樂(lè)趣時(shí),生活就是一種享受;當(dāng)工作只是一種義務(wù)時(shí),生活則是一種苦役!比绻晕以诠ぷ髦胁粴g樂(lè),那絕不是工作的錯(cuò),因?yàn)闆](méi)有人對(duì)你的歡樂(lè)負(fù)責(zé),我們必須從自身查找原因,我們?yōu)槭裁匆x擇工作不是工作需要我們,而是我們需要工作。教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來(lái),為下一代負(fù)責(zé),教師職業(yè),同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生夢(mèng)想,創(chuàng)造你的人生價(jià)值,并且,比起其他職業(yè)來(lái),那里更容易讓你找到心靈的歡樂(lè)和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的歡樂(lè)和幸福,僅有教師教得歡樂(lè)和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得歡樂(lè)和幸福。每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),我都感到無(wú)比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報(bào)。

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走過(guò)了多少年的教師生涯,回望過(guò)去的歲月,有成績(jī)、有失敗、有歡樂(lè)、也有憂愁……。應(yīng)對(duì)教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過(guò),也彷徨過(guò),是孩子們那一雙雙期待的'眼神給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我信心,是家長(zhǎng)的信任給了我支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難。因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫忙,才有了我今日的成績(jī)。

  隨著時(shí)代的提高,各種媒體不斷的深入到我們的生活,學(xué)生各方面的素質(zhì)都在不斷的提高。以前有句話說(shuō):要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水,而此刻的我們,得有一溪取之不盡的鮮活的水。應(yīng)對(duì)如此嚴(yán)峻的形式,作為剛成長(zhǎng)起來(lái)的教師,我一刻也不敢怠慢,從傳統(tǒng)教學(xué)模式到課程改革;從一支粉筆、一個(gè)黑板的教學(xué)到光盤、實(shí)物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學(xué);從教學(xué)常規(guī)的落實(shí)到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生……一路走來(lái),我付出了辛勤的汗水,為了能在教育教學(xué)中與時(shí)俱進(jìn),得心應(yīng)手,我還參加自學(xué)考試取得了本科文憑;同時(shí)利用節(jié)假日自學(xué)課改理論,不斷提高自我運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的本事,從而使自我各方面的本事都有了很大提升。

  我們應(yīng)當(dāng)清醒地明白工作是為了自我,所以我們要認(rèn)識(shí)工作,了解工作,努力工作,認(rèn)真工作。業(yè)余時(shí)間,我還經(jīng)常翻閱其他有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的參考資料,或上網(wǎng)查閱資料,發(fā)現(xiàn)對(duì)教學(xué)有幫忙的東西都一一記錄下來(lái),并認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)和鉆研。

  經(jīng)過(guò)對(duì)這本書(shū)的學(xué)習(xí),我更加體會(huì)到自我需要提高的地方還有很多。在以后的工作中,我應(yīng)當(dāng)會(huì)更多去思考一下,從工作中學(xué)到了什么,得到了什么,對(duì)待工作的態(tài)度還存在哪些欠缺,從而更加努力的去得到更多的機(jī)會(huì),更多的收獲。

你在為誰(shuí)工作讀后感5

  當(dāng)我翻開(kāi)《你在為誰(shuí)工作》這本書(shū)時(shí),立刻被書(shū)中精彩的內(nèi)容所吸引,看完這本書(shū),我感到這本書(shū)使我終身受益。

  高爾基說(shuō)過(guò):當(dāng)工作是一種樂(lè)趣時(shí),生活就是一種享受;當(dāng)工作只是一種義務(wù)時(shí),生活則是一種苦役。如果自己在工作中不快樂(lè),那絕不是工作的錯(cuò),因?yàn)闆](méi)有人對(duì)你的快樂(lè)負(fù)責(zé),我們必須從自身查找原因,我們?yōu)槭裁匆x擇工作?不是工作需要我們,而是我們需要工作。教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來(lái),為下一代負(fù)責(zé),教師職業(yè),同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想,創(chuàng)造你的人生價(jià)值,而且,比起其他職業(yè)來(lái),這里更容易讓你找到心靈的快樂(lè)和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的快樂(lè)和幸福,只有教師教得快樂(lè)和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè)和幸福。每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),我都感到無(wú)比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報(bào)。

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走過(guò)了多少年的教師生涯,回望過(guò)去的歲月,有成績(jī)、有失敗、有歡樂(lè)、也有憂愁。面對(duì)教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過(guò),也彷徨過(guò),是孩子們那一雙雙期待的眼神給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我信心,是家長(zhǎng)的信任給了我支持。讓我們勇敢的.去戰(zhàn)勝一切困難。因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,才有了我今天的成績(jī)。

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,各種媒體不斷的深入到我們的生活,學(xué)生各方面的素質(zhì)都在不斷的提高。以前有句話說(shuō):要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水,而現(xiàn)在的我們,得有一溪取之不盡的鮮活的水。面對(duì)如此嚴(yán)峻的形式,作為剛成長(zhǎng)起來(lái)的教師,我一刻也不敢怠慢,從傳統(tǒng)教學(xué)模式到課程改革;從一支粉筆、一個(gè)黑板的教學(xué)到光盤、實(shí)物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學(xué);從教學(xué)常規(guī)的落實(shí)到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生一路走來(lái),我付出了辛勤的汗水,為了能在教育教學(xué)中與時(shí)俱進(jìn),得心應(yīng)手,我還參加自學(xué)考試取得了本科文憑;同時(shí)利用節(jié)假日自學(xué)課改理論,不斷提高自己運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力,從而使自己各方面的能力都有了很大提升。

  我們應(yīng)該清醒地知道工作是為了自己,所以我們要認(rèn)識(shí)工作,了解工作,努力工作,認(rèn)真工作。業(yè)余時(shí)間,我還經(jīng)常翻閱其他有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的參考資料,或上網(wǎng)查閱資料,發(fā)現(xiàn)對(duì)教學(xué)有幫助的東西都一一記錄下來(lái),并認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)和鉆研。

  通過(guò)對(duì)這本書(shū)的學(xué)習(xí),我更加體會(huì)到自己需要提高的地方還有很多。在以后的工作中,我應(yīng)該會(huì)更多去思考一下,從工作中學(xué)到了什么,得到了什么,對(duì)待工作的態(tài)度還存在哪些欠缺,從而更加努力的去得到更多的機(jī)會(huì),更多的收獲。

你在為誰(shuí)工作讀后感6

  在這個(gè)世界上,最有力量的東西,莫過(guò)于書(shū)了。一本好書(shū)能改變?nèi)说囊簧屢粋(gè)人從失敗走向成功,從憂傷走向快樂(lè),從灰心失意走向奮發(fā)圖強(qiáng)!赌阍跒檎l(shuí)工作》就是這樣一本好書(shū)。雖然還沒(méi)有把它讀完,但封面上的一段話給我很大的感悟,在工作中,不管做任何事,都有應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門,千萬(wàn)不能視工作如雞肋,食則無(wú)味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘、情不愿,于公于私都沒(méi)有裨益。

  在當(dāng)今社會(huì)中,那當(dāng)然也包括自己在內(nèi),時(shí)常處于消極頹廢的心理狀態(tài)中,覺(jué)得社會(huì)太大,自己所學(xué)所想的在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常行不通。完美成功的境界離自己更是遙不可及。于是,也跟著垂頭喪氣,駐足不前,面臨人生的路一片茫然,不知所措。也有時(shí)候,對(duì)自己處身的工作不滿,導(dǎo)致了負(fù)面的情緒。然而,抱怨與痛苦就產(chǎn)生了,在這個(gè)時(shí)候,一本好書(shū),它幫助了我,它啟示了我的思維,掀起了我久違的熱情,又解釋了某些灰與黑的現(xiàn)實(shí)本質(zhì),澄清了我混沌不清的大腦。然而,工作又是什么?工作是上帝安排的任務(wù);工作是上天賦予的使命,那么沒(méi)有機(jī)會(huì)工作或不能從工作中享受到樂(lè)趣的人就是違背上帝意愿的人,他們就不能完整地享受到生命的樂(lè)趣。工作是付出努力以達(dá)到某種目的。我們都有自己的目標(biāo),也有自己的夢(mèng)想,正是為了獲得某些東西達(dá)到某些夢(mèng)想,或是成就自我,為了拓寬、加深、提高自身的技能,將自身全面發(fā)展成為和諧美麗的人,我們才會(huì)專注于一個(gè)方向,并為此付出畢生的心血。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái),除了工作,沒(méi)有哪種活動(dòng)能有如此高的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì),以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和何種活著的理由。工作的大批量往往決定生活的質(zhì)量。要知道,工作是我們要用生命去做何事情。

  你,在為誰(shuí)工作?讓我們一起來(lái)調(diào)整好自己的.心態(tài),一起走向成功之路。在這個(gè)浮躁的時(shí)代,我們更需要用熱情去點(diǎn)燃工作的激情,再來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思,讓我們每個(gè)人都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受,我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí),也在為自己工作。這個(gè)樸素的人生理念,責(zé)任、敬業(yè)、忠誠(chéng)就從而誕生了。敬業(yè)鑄成燦爛人生。愛(ài)崗,就要在自己的崗位上閃光。在平凡中創(chuàng)造不平凡,勤奮努力、自強(qiáng)不息,要知道我們不只是在為他人打工,更不單純?yōu)榱速嶅X,我們是在為自己的理想而工作。我們要把自己當(dāng)作國(guó)家的主人,才能更好地從中獲得發(fā)展的機(jī)遇。

  你,在為誰(shuí)工作?答案已經(jīng)很明顯,我們是為自己而工作,在為自己的人生工作,既然這樣,我們就應(yīng)該負(fù)起天經(jīng)地義的責(zé)任,義不容辭以守信為立身之本,主必有信,行必有果,盡心盡力,忠誠(chéng)第一,忠誠(chéng)于國(guó)家,忠誠(chéng)于同事,視誠(chéng)實(shí)為生命,誠(chéng)實(shí)坦率,敞開(kāi)心扉,坦蕩處世,率直為人,把職業(yè)當(dāng)作生命的信仰。記住,我們是在為自己的人生而工作,來(lái),一起努力、奮斗吧!

你在為誰(shuí)工作讀后感7

  一本好書(shū)可以激勵(lì)一個(gè)人從失敗走向成功,從灰心氣餒走向發(fā)奮圖強(qiáng)。《你在為誰(shuí)工作》就是這樣一本好書(shū)?戳诉@本書(shū)后有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),以往的困惑一掃而光,它讓我燃起工作的激情,仿佛自己受到了一次心靈的洗禮,一次質(zhì)的精神飛躍。

  “工作是什么”一個(gè)的簡(jiǎn)單而熟視無(wú)睹的命題,作者卻在《你在為誰(shuí)工作》中告訴我們一個(gè)不易悟得的答案,我們細(xì)讀而細(xì)想下來(lái)真是發(fā)人深省。這些例子在我們的身邊經(jīng)常發(fā)生,然而我們卻蒙住了自己的眼睛,沒(méi)有透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì),沒(méi)有將它內(nèi)化為我們的行事準(zhǔn)則。

  《你在為誰(shuí)工作》讓我明白了工作的.真諦,其實(shí)我們每一個(gè)人只有通過(guò)工作才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,工作是施展我們才能的一個(gè)舞臺(tái)。試想我們十年寒窗苦讀所獲得的知識(shí)是為了什么?就是工作。那么既然有了這份工作,為什么不努力地做好它,使自己的工作從優(yōu)秀走向卓越,真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值呢?

  大多數(shù)人的稟賦相差無(wú)幾。那么,是什么在造就我們、改變我們?是“態(tài)度”!態(tài)度是內(nèi)心的一種潛在意志,是個(gè)人的能力、意愿、想法、感情、價(jià)值觀等,在工作中所體現(xiàn)出來(lái)的外在表現(xiàn)。

  記得有位哲人說(shuō)過(guò)“打第一百次敗仗之后,還要保持第一次出征時(shí)的銳氣;打第一百次勝仗之后,還要保持第一次出征時(shí)的謹(jǐn)慎”,態(tài)度是根本,努力就有希望,每一天要始終用這種態(tài)度對(duì)待自己的工作。不為自己的過(guò)失找任何的借口與解釋,即使為最低下的工作也要付出最高的心力,不論進(jìn)退也要永遠(yuǎn)華麗的前行。那么我們的工作何愁不會(huì)走向卓越呢?何愁自己不會(huì)成為優(yōu)秀的員工呢?

  許多企業(yè)在不同場(chǎng)合警示“今天工作不努力,明天努力找工作”,但在企業(yè)之中,我們?nèi)赃是可以看到形形色色的人。有的勤勉進(jìn);有的悠閑自在;有的得過(guò)且過(guò)。

  在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,工作機(jī)會(huì)來(lái)之不易。不珍惜工作機(jī)會(huì),不努力工作而只知抱怨的人,總是排在被解雇者名單的最前面,也不要擔(dān)心自己的努力會(huì)被忽視,關(guān)鍵是通過(guò)努力而獲得的能力比金錢重要萬(wàn)倍。

  工作中首先對(duì)自己工作具有自豪感,相信自己所在的崗位能為個(gè)人發(fā)展提供充分發(fā)揮個(gè)人聰明才智的舞臺(tái),其次是平時(shí)工作中努力再努力,帶著愛(ài)去工作,用感恩的心去工作,帶著激情去挑戰(zhàn),以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)感染客戶,在工作中體會(huì)樂(lè)趣,回報(bào)自己辛勤的付出。

  你在為誰(shuí)工作,讓我們來(lái)調(diào)節(jié)一下我們的工作態(tài)度,在這個(gè)思想浮燥、物質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,找回屬于自己的心靈凈土,從內(nèi)心接受去熱愛(ài)自己的這份工作。每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦,它是我們?nèi)松奈枧_(tái),是我們成就夢(mèng)想和賴以生存的職業(yè)。

你在為誰(shuí)工作讀后感8

  曾有人問(wèn)三個(gè)植樹(shù)的工人:“你們正在做什么”第一個(gè)工人沒(méi)好氣地嘀咕:“你沒(méi)看見(jiàn)嗎,我正在植樹(shù)啊。”第二個(gè)工人有氣無(wú)力地說(shuō):“哎,我正在做一項(xiàng)每小時(shí)12塊5的工作呢!钡谌齻(gè)工人哼著小調(diào),歡快地說(shuō):“我正在營(yíng)造世界最大的森林,嘿嘿!”

  或許你根本不喜歡你此刻的工作,從工作中得不到絲毫的樂(lè)趣,每一天上班就像行尸走肉一般。但你要清楚,這并不是單位領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)。領(lǐng)導(dǎo)絲毫沒(méi)有逼過(guò)你來(lái)他的單位上班;蛘撸悄阕晕抑鲃(dòng)應(yīng)聘到了這家公司;或者,是你托了關(guān)系好不容易才擠進(jìn)了這家單位。你的路,是由你自我走出來(lái)的;你的未來(lái),由你來(lái)鑄造!

  或者你覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)待你很刻薄,壓根兒就沒(méi)把你當(dāng)人才看,那么,你完全能夠炒他們的魷魚(yú)!可是,你仍然沒(méi)有炒他們的魷魚(yú),那就說(shuō)明他們并沒(méi)有你說(shuō)得那么可怕,所以,需要改變的是你自我。

  在我們覺(jué)得不如意的時(shí)候,我們能夠換位思考一下,自我掙人家的錢,拿人家的薪水就得給人家一個(gè)交代,這是作為一名員工最起碼的職業(yè)道德。如果你是領(lǐng)導(dǎo),你的'員工偷懶懈怠,你做何感想站在領(lǐng)導(dǎo)的角度想一想,如果你想做一番事業(yè),你是不是應(yīng)當(dāng)把自我此刻的工作當(dāng)做自我的事業(yè),努力做好呢!你也許認(rèn)為自我志向遠(yuǎn)大,要做轟轟烈烈的大事,而不適合做這些具體、瑣碎的小事?墒,你有沒(méi)有想過(guò),如果自我連這些瑣碎、具體的事情都做不好,又怎樣可能去做出一番轟轟烈烈的大事呢

  一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。你的工作,就是你人生的一個(gè)縮影。一個(gè)天性樂(lè)觀,對(duì)工作充滿熱情的人,無(wú)論他眼下是在砌墻、挖土,或者是在領(lǐng)導(dǎo)者千萬(wàn)員工,都會(huì)認(rèn)為自我的工作是一項(xiàng)神圣的天職,并懷著濃烈的興趣。對(duì)工作充滿熱情的人,不論遇到多少艱難險(xiǎn)阻,都會(huì)進(jìn)取努力的改善眼前的一切。

  自尊、自信是成就大事業(yè)的必要條件,對(duì)工作敷衍的人是不會(huì)具有這種自信、自尊的。一個(gè)人既然在工作上都不能盡其至善之努力,那么他絕不能得到最高的“自我贊許”。而在一個(gè)人將他的工作視為苦役與痛苦時(shí),他是絕不能在工作上竭盡所能的。他們不懂得,工作能激發(fā)他們內(nèi)在的最優(yōu)良的品格,讓他們?cè)趭^斗、努力中去發(fā)揮出他們所有的才能,去克服一切成功之障礙。工作對(duì)于他們只是一種苦役。他們不懂得毅力、堅(jiān)忍力,以及其他種種高貴的品格都是從努力工作中得來(lái)的。一個(gè)人抱怨、鄙視自我的工作,他將無(wú)法得到真正的成功。結(jié)果恐怕只能是一個(gè),那就是“今日工作不努力,明天努力找工作”!

  世界上沒(méi)有卑微的工作,僅有卑微的工作態(tài)度,只要全力以赴地去做,再惡心的工作也會(huì)變成最出色的工作,就像希爾頓說(shuō)的:“世界上沒(méi)有卑微的職業(yè),僅有卑微的人。”

你在為誰(shuí)工作讀后感9

  引文:在工作中,不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸到零:把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。千萬(wàn)不要視工作如雞肋,食之無(wú)味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿,于公于私都沒(méi)有裨益。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí),我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作,沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、以及如此的.個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。

  隨意翻開(kāi)這本書(shū)看了一下,我立刻被這本書(shū)所吸引,感覺(jué)得到得太晚。這本書(shū)句句是真言,為我們指引了一條光明大道。說(shuō)句實(shí)在話,工作前幾年,的確是在為了自己的理想在工作,全心投入,為愛(ài)付出。隨著日子一天天重復(fù),很多的時(shí)候是應(yīng)付式的完成工作,保證完成任務(wù)就基本滿足了,缺乏積極主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí),在虛度光陰混日子。

  閱讀是快樂(lè)的,因閱讀而知道工作應(yīng)該快樂(lè),將生活和工作融為一體,自己也不斷不再為自己繁瑣的工作感到厭煩。我很清楚的記得書(shū)中講過(guò)的一句話,一個(gè)人在工作中的時(shí)間占了生命中的一大部分,如果工作上感覺(jué)不舒服,心情不愉快,那么他將在不愉快中渡過(guò)生命中的一大部分,他的生活肯定也會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯脑蜻^(guò)得不愉快。所以,作者一直倡導(dǎo)快樂(lè)的工作觀。

  我人生成長(zhǎng)經(jīng)歷的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),不管是業(yè)務(wù)方面,還是工作態(tài)度,以及為人處事各個(gè)方面,作者都給了我莫大的指導(dǎo)和支持。我將一如既往地將工作有條不紊順利進(jìn)行著。特別是班主任工作很繁忙,我也體會(huì)到了班主任工作的酸甜苦辣。我將不斷努力,使我的班級(jí)更加朝著一個(gè)健康、積極、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的班級(jí)發(fā)展。

  現(xiàn)在的社會(huì)是人才輩出的社會(huì),要在這樣激烈的社會(huì)中要很好的生存下去,做一個(gè)生活中的強(qiáng)者,只有努力的工作,刻苦的學(xué)習(xí),就我個(gè)人而言,在積極主動(dòng)完成所有工作事項(xiàng)外,處處為學(xué)校利益著想,時(shí)時(shí)想著學(xué)校,有一顆愛(ài)校的心。在工作閑暇之余,多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新教育理論、專業(yè)技術(shù)知識(shí),學(xué)習(xí)如何做人,學(xué)習(xí)如何進(jìn)行管理,不斷的充電,才是我現(xiàn)在急需做好的一些事情。平心而論,現(xiàn)在的我們教師待遇每年在不斷的提高,教師這個(gè)職業(yè)也不斷提升了地位,不為別的,就為了自己的飯碗,你是否也應(yīng)該好好工作呢?

  你在為誰(shuí)工作呢?我們其實(shí)都是在為自己工作,教師是一門職業(yè),更是自己的事業(yè),我要將自己的全部的身心和精力投入到其中,并樂(lè)在其中。

你在為誰(shuí)工作讀后感10

  拿到這本書(shū),還沒(méi)看,就開(kāi)始思考這個(gè)題目——你在為誰(shuí)工作!

  這的確是一個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題,我在為誰(shuí)工作呢?為父母?為自己?為單位的領(lǐng)導(dǎo)?為了廣大移動(dòng)的客戶?還是為了生活……這么多的問(wèn)題擺在面前,該選擇怎樣的答案呢?我想,應(yīng)該還是在為自己工作吧,為了自己,更為了生活。

  有時(shí)早上起床,怎么也起不來(lái),就想如果不上班該有多少,成天在家吃喝玩樂(lè)。不用早起;每天擠著坐半個(gè)多小時(shí)的公共汽車;不用上班;不用每天面對(duì)形形色色的客戶;不用苦著臉去完成那些超多的任務(wù);更不用在休息時(shí)去無(wú)償?shù)募影嗔。那該有多好!可是如果真是那樣,我真的?duì)快樂(lè)嗎?答案是不能,不上班了,我又能做什么呢?天天睡到中午,起床后玩電腦,偶爾逛逛商場(chǎng),如果天天都這樣無(wú)所事是,那該是多么的可怕呀。那我寧愿每天早起;每天上班;每天去擠車;每天面對(duì)形形色色的客戶;去做即使超多,但也能和大家一起完成的任務(wù)。

  我想,有很多人,那當(dāng)然也包括我在內(nèi)。時(shí)常處于消極頹廢的心理狀態(tài)中,覺(jué)得社會(huì)太大,自己所學(xué)、所想的在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是,我也跟著垂頭喪氣,駐足不前,面臨人生的路一片茫然,不知所措。也有時(shí)候,對(duì)自己處身的工作不滿,導(dǎo)致了負(fù)面的情緒。然而,抱怨與痛苦就產(chǎn)生了。然而,工作又是什么?工作是付出努力以達(dá)到某種目的。我們都有自己的`目標(biāo),也有自己的夢(mèng)想,正是為了獲得某些東西達(dá)到某些夢(mèng)想,或是成就自我,為了拓寬、加深、提高自身的技能,將自身全面發(fā)展成為和諧美麗的人,我們才會(huì)專注于一個(gè)方向,并為此付出畢生的心血。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái),除了工作,沒(méi)有哪種活動(dòng)能有如此高的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì),以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感,和和種活著的理由。

  你,在為誰(shuí)工作?答案已經(jīng)很明顯,我們是為自己而工作,在為自己的人生工作,既然這樣,我們就應(yīng)該負(fù)起天經(jīng)地義的責(zé)任,義不容辭以守信為立身之本,主必有信,行必有果,盡心盡力。記住,我們是在為自己的人生而工作。工作的出色,得到領(lǐng)導(dǎo)和他人的認(rèn)可,也是為了成就自己。

  封面上的一段話給我很大的感悟,在工作中,不管做任何事,都有應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門,千萬(wàn)不能視工作如雞肋,食這無(wú)味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘、情不愿,于公于私都沒(méi)有裨益。

  把工作當(dāng)成一種樂(lè)趣,讓我們?nèi)タ鞓?lè)的工作吧!

你在為誰(shuí)工作讀后感11

  在學(xué)校時(shí)教育的目的不是傳授或接納已有的東西,而是要從人的生命深處喚起沉睡的自我意識(shí),這也是人的作為個(gè)體的創(chuàng)造力、生命感、價(jià)值感的覺(jué)醒,《你在為誰(shuí)工作》讀后感。而《你在為誰(shuí)工作》從現(xiàn)在社會(huì)角度為視點(diǎn),可歸納如下:

  一、努力。只要時(shí)刻努力,任何平庸的企業(yè)名都可能成為品牌。當(dāng)你經(jīng)過(guò)努力,感受自己被需要、被肯定,這是一種幸福和滿足。日本著名足球運(yùn)動(dòng)員中村俊輔說(shuō):“我只知道一種,一種咸味的,它叫汗水。”

  二、珍惜!爱(dāng)我們30歲的時(shí)候,悲傷20歲已經(jīng)不再回去,我們50歲的年紀(jì)懷念30歲的生日多么美好,當(dāng)我們99歲的時(shí)候,想到這一生的歲月如此安然度過(guò),可能快樂(lè)得如一個(gè)沒(méi)被抓到的賊一般嘿嘿偷笑。昨天是一張作廢的支票,明天是一張期票,而今天則是你惟一擁有的現(xiàn)金——所以應(yīng)當(dāng)聰明地把握,讀后感《《你在為誰(shuí)工作》讀后感》。

  三、敬業(yè)。當(dāng)碰到問(wèn)題時(shí),不要直接說(shuō)那是“不可能”的,而是投入我們的真誠(chéng),冷靜地思考問(wèn)題的癥結(jié),積極地尋求解決問(wèn)題的辦法,只要我們真誠(chéng)和用心,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。仔細(xì)分解一下“不可能”(impossible)這個(gè)詞,我們從中似乎可以讀出“我可能”(I’m possible)的意思。

  四、行動(dòng)。陳安之有句話:“改變從決定開(kāi)始,決定在行動(dòng)之前。”芝麻開(kāi)門之每個(gè)人都應(yīng)該知道的成功秘訣:團(tuán)隊(duì)、堅(jiān)持、力量。在生命高潮的波峰,享受它;在生命低潮的波谷,忍受它。享受生命,使我感到自己的幸運(yùn);忍受生命,使我了解自己的韌度。兩者皆令我喜悅不盡。

  五、卓越?傁胱屪约合衩鄯湟粯,在忙忙碌碌中度過(guò)有限的時(shí)光,卻不愿像烏龜那樣終日無(wú)所事事,在漫長(zhǎng)的歲月中安逸地死去。日本一公司的訓(xùn)導(dǎo)口號(hào)是:“如果你有智慧,請(qǐng)你拿出智慧;如果你缺少智慧,請(qǐng)你流汗;如果你缺少智慧,又不愿意流汗,那么請(qǐng)你離開(kāi)本單位!

  現(xiàn)在我們?cè)谔岢銓W(xué)習(xí)型社會(huì),我們單位也在搞知識(shí)型優(yōu)秀員工的`爭(zhēng)創(chuàng)。活到老,學(xué)到老。只有我們努力工作,珍惜眼前美好的事物,加上我們的敬業(yè)的精神,付出我們的行動(dòng),肯定會(huì)有卓越的成績(jī)。我們沒(méi)有必要明察秋毫、事無(wú)巨細(xì)的生活,但也沒(méi)有理由熟視無(wú)睹地按部就班,倘若缺少好奇心,缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,歲月之河也許早在幾千年之前就停泊在籬笆墻下。而當(dāng)我們懷疑,并力求揭示的時(shí)候,又是否有足夠的勇氣正視真理?

  未來(lái),是靠自己闖出來(lái)的,有時(shí)也是逼出來(lái)的。有人曾說(shuō)假如上帝把所有的門都關(guān)上了,還有一扇窗子為你開(kāi)著;如果連窗子也關(guān)上了那還有堵薄墻讓你去鑿去。你說(shuō)咖啡本來(lái)是苦的,加點(diǎn)糖和奶就變得香甜,但決不能沒(méi)有苦味,否則就不是咖啡了——人生不也是如此嗎?

你在為誰(shuí)工作讀后感12

  在這個(gè)世界上,最有力量的東西,莫過(guò)于書(shū)了。一本好書(shū)能改變?nèi)说囊簧,讓一個(gè)人從失敗走向成功,從憂傷走向快樂(lè),從灰心失意走向奮發(fā)圖強(qiáng)。《你在為誰(shuí)工作》就是這樣一本好書(shū)。雖然還沒(méi)有把它讀完,但封面上的一段話給我很大的感悟,在工作中,不管做任何事,都有應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門,千萬(wàn)不能視工作如雞肋,食這無(wú)味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘、情不愿,于公于私都沒(méi)有裨益。

  我們當(dāng)中,那當(dāng)然也包括我在內(nèi),時(shí)常處于消極頹廢的心理狀態(tài)中,覺(jué)得社會(huì)太大,自己所學(xué)、所想的在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是,我也跟著垂頭喪氣,駐足不前,面臨人生的路一片茫然,不知所措。也有時(shí)候,對(duì)自己處身的工作不滿,導(dǎo)致了負(fù)面的情緒。然而,抱怨與痛苦就產(chǎn)生了,在這個(gè)時(shí)候,一本好書(shū),它幫助了我,它啟示了我的思維,掀起了我久違的熱情,亦解釋了某些灰與黑的.現(xiàn)實(shí)本質(zhì),澄清了我混沌不清的大腦。然而,工作又是什么?工作是上帝安排的任務(wù);工作是上天賦予的使命,那么沒(méi)有機(jī)會(huì)工作或不能從工作中享受到樂(lè)趣的人就是違背上帝意愿的人,他們就不能完整地享受到生命的樂(lè)趣。工作是付出努力以達(dá)到某種目的。我們都有自己的目標(biāo),也有自己的夢(mèng)想,正是為了獲得某些東西達(dá)到某些夢(mèng)想,或是成就自我,為了拓寬、加深、提高自身的技能,我們才會(huì)專注于一個(gè)方向,并為此付出畢生的心血。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái),除了工作,沒(méi)有哪種活動(dòng)能有如此高的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì),以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感,和和種活著的理由。工作的大批量往往決定生活的質(zhì)量。要知道,工作是我們要用生命去做和事情。

  你,在為誰(shuí)工作?讓我們一起來(lái)調(diào)整好自己的心態(tài),一起走向成功之路。在這個(gè)浮躁的時(shí)代,我們更需要用熱情去重燃工作的激情,再來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思,讓我們第個(gè)人都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受:我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí),也在為自己工作。這個(gè)樸素的人生理念。責(zé)任、敬業(yè)、忠誠(chéng)就從而誕生了。敬業(yè)鑄成燦爛人生。愛(ài)崗,在自己的崗位上閃光。在平凡中創(chuàng)造不平凡,勤奮努力、自強(qiáng)不息,要知道我們不只是在為老板打工,更不單純?yōu)榱速嶅X,我們是在為自己的理想而工作。我們要把自己當(dāng)作公司的主人,才能更好地從中獲得發(fā)展的機(jī)遇。

  你,在為誰(shuí)工作?答案已經(jīng)很明顯,我們是為自己而工作,在為自己的人生工作,既然這樣,我們就應(yīng)該負(fù)起天經(jīng)地義的責(zé)任,義不容辭以守信為立身之本,主必有信,行必有果,盡心盡力,忠誠(chéng)第一,忠誠(chéng)于老板,忠誠(chéng)于同事,視誠(chéng)實(shí)為生命,誠(chéng)實(shí)坦率,敞開(kāi)心扉,坦蕩處世,率直為人,把職業(yè)當(dāng)作生命的信仰。記住,我們是在為自己的人生而工作,一起努力、奮斗吧!

你在為誰(shuí)工作讀后感13

  最近我選擇了《你到底在為誰(shuí)工作》一書(shū)閱讀學(xué)習(xí),讀后感到很受啟發(fā),很受鼓舞,也很受用。其中所講的一些道理,是具有很強(qiáng)說(shuō)服力的。本書(shū)闡述了為何要努力工作和如何去努力工作,讓我明白了任何人在任何崗位只要通過(guò)自己的不斷努力都可以獲得成功。

  首先我為生存為生活而工作。人首先得生存,生活在當(dāng)今社會(huì),是需要一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的。所以,工作掙錢,無(wú)可厚非。但《你到底在為誰(shuí)工作》卻教會(huì)我要讓面包與樂(lè)趣共存。工作所帶來(lái)的樂(lè)趣感,不僅在于用錢換取生活所需的快感,同樣也在于掙錢的過(guò)程。我每天是早出晚歸上班,但同時(shí),我也是為了讓自己生活得更有意義而工作。這么想,也更能化解工作單調(diào)、重復(fù)的疲勞感,克服工作中遇到的重重困難,也能激發(fā)自己的工作潛力,由要工作變?yōu)閻?ài)工作。

  其次我為奎屯公路管理局而工作。作為政工科的一員,接觸人事工作不久,我認(rèn)為我首先要做到《你在為誰(shuí)工作》中要求的敬業(yè)和行動(dòng)。既然選擇了現(xiàn)在的工作,就必須承擔(dān)起工作賦予我的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。政工工作是一項(xiàng)十分重要的,必不可少的人事、組織、思想的工作,它是一項(xiàng)團(tuán)結(jié)和號(hào)召全體員工,為完成各項(xiàng)工作而努力奮斗,具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的具體工作。政工工作做好了,能使一個(gè)單位人心穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)向上、精神振奮、齊心協(xié)力、環(huán)境和諧、政通人和,從而促進(jìn)各項(xiàng)工作發(fā)展。政工在工作中要處理的關(guān)系很多,從正常的工作看,主要處理好以下三個(gè)方面的關(guān)系:一是工作關(guān)系;這種關(guān)系包括兩個(gè)方面,一方面政工人員與自己所從事的工作發(fā)生的關(guān)系;另一方面是政工人員與所有的業(yè)務(wù)部門因工作而發(fā)生的關(guān)系。他除了與本單位領(lǐng)導(dǎo)外,還要與單位的任何部門、任何人都要發(fā)生的工作協(xié)調(diào)關(guān)系。要處理好這三方面的關(guān)系就要做到敬業(yè),敬業(yè)是最完美的工作態(tài)度。人事、組織、思想要處理的事情碎且雜,這就要求我們關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)、看重每一件小事、擔(dān)起每一個(gè)責(zé)任,就像書(shū)中所說(shuō)“沒(méi)有平凡的任務(wù),只有平庸的態(tài)度”,只要將心態(tài)擺正,就會(huì)有人肯定你的價(jià)值。要維護(hù)好這三方面的關(guān)系就要做到行動(dòng),每一天都要盡心盡力的工作,尤其是作為一名新人,工作經(jīng)驗(yàn)不足,更是要多看多學(xué),學(xué)政工科的工作,也學(xué)其它科室的工作,努力做一些分外的工作,每一件事都力爭(zhēng)高效的完成。

  其次我為獲得成功而工作。獲得成功不一定是在事業(yè)上達(dá)到多高的.高度,或是在經(jīng)濟(jì)上達(dá)到多么雄厚的資金積累。于我來(lái)說(shuō)成功就是在工作中能獲得樂(lè)趣、滿足感與幸福感,工作中的方方面面能得到別人的充分肯定,在不斷學(xué)習(xí)中奮力拼搏發(fā)展自己,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  這三點(diǎn)使我真正懂得了:“負(fù)責(zé)任、忠誠(chéng)而敬業(yè)”應(yīng)該永遠(yuǎn)是我們每個(gè)人在工作中遵從的人生原則。認(rèn)真工作,努力工作,珍惜目前的工作機(jī)會(huì),樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),在工作中不管做任何事,都應(yīng)將自己的心態(tài)調(diào)整好,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次工作都視為,一扇通往成功機(jī)會(huì)的大門,帶著一種從容坦然、喜悅的感恩之心去工作,就會(huì)獲得最大的成功。從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

你在為誰(shuí)工作讀后感14

  今天中午,我讀了《你在為誰(shuí)工作》一書(shū),封面上的一段話給我很大的感悟:在工作中,不管做任何事,都有應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門,千萬(wàn)不能視工作如雞肋,食這無(wú)味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘、情不愿,于公于私都沒(méi)有裨益。

  我們當(dāng)中,那當(dāng)然也包括我在內(nèi),時(shí)常處于消極頹廢的心理狀態(tài)中,覺(jué)得社會(huì)太大,自己所學(xué)、所想的在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是,我也跟著垂頭喪氣,駐足不前,面臨人生的路一片茫然,不知所措。也有時(shí)候,對(duì)自己的工作不滿,導(dǎo)致了負(fù)面的情緒。然而,抱怨與痛苦就產(chǎn)生了,在這個(gè)時(shí)候,《你在為誰(shuí)工作》幫助了我,它啟示了我的思維,掀起了我久違的熱情,澄清了我混沌不清的大腦。

  然而,工作又是什么?工作是社會(huì)安排的任務(wù),工作是社會(huì)賦予的使命,那么沒(méi)有機(jī)會(huì)工作或不能從工作中享受到樂(lè)趣的'人就不能完整地享受到生命的樂(lè)趣。工作是付出努力以達(dá)到某種目的。我們都有自己的目標(biāo),也有自己的夢(mèng)想,正是為了獲得某些東西達(dá)到某些夢(mèng)想,或是成就自我,為了拓寬、加深、提高自身的技能,將自身全面發(fā)展成為和諧美麗的人,我們才會(huì)專注于一個(gè)方向,并為此付出畢生的心血。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái),除了工作,沒(méi)有哪種活動(dòng)能有如此高的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì),以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。要知道,工作是我們要用生命去做事情。

  你在為誰(shuí)工作?讓我們一起來(lái)調(diào)整好自己的心態(tài),一起走向成功之路。在這個(gè)浮躁的時(shí)代,我們更需要用熱情去重燃工作的激情,再來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思,讓我們每個(gè)人都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受:我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí),也在為自己工作。這個(gè)樸素的人生理念,責(zé)任、敬業(yè)、忠誠(chéng)就從此誕生了。敬業(yè)鑄成燦爛人生。愛(ài)崗,在自己的崗位上閃光。在平凡中創(chuàng)造不平凡,勤奮努力、自強(qiáng)不息,要知道我們不只是在為別人打工,更不單純?yōu)榱速嶅X,我們是在為自己的理想而工作。我們要把自己當(dāng)作廠的主人,才能更好地從中獲得發(fā)展的機(jī)遇。

  你在為誰(shuí)工作?答案已經(jīng)很明顯,我們是為自己而工作,在為自己的人生工作,既然這樣,我們就應(yīng)該負(fù)起天經(jīng)地義的責(zé)任,義不容辭以守信為立身之本,言必有信,行必有果,盡心盡力,忠誠(chéng)第一,忠誠(chéng)于老板,忠誠(chéng)于同事,視誠(chéng)實(shí)為生命,誠(chéng)實(shí)坦率,敞開(kāi)心扉,坦蕩處世,率直為人,把職業(yè)當(dāng)作生命的信仰。記住,我們是在為自己的人生而工作,一起努力、奮斗吧!

你在為誰(shuí)工作讀后感15

  讀完《你在為誰(shuí)工作》的這本書(shū),結(jié)合了自己的工作,感想很多!懊總(gè)人都有不同的工作軌跡,有的人成為公司的核心成員,實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值:有的人一直碌碌無(wú)為,有的人滿腹牢騷,總認(rèn)為與眾不同,而到頭來(lái)仍一無(wú)所獲。眾所周知,除了少數(shù)天才,大多數(shù)人的天賦相差無(wú)幾。那么,是什么造就我們、改變我們?是‘態(tài)度’!”短短的一段文字,卻在整本書(shū)中給我留下了最深的印象!是的,正確的看待工作,是端正工作態(tài)度的前提。

  記得剛做這份工作的時(shí)候內(nèi)心有過(guò)彷徨,想著自己在青蔥歲月的日子,卻整天重復(fù)做著機(jī)械般模式的工作,或許是環(huán)境的陌生,或許是身體疲憊,很消極,同時(shí)也在質(zhì)疑自己。

  回頭想想,人不能樣樣順利,但可事事盡心,工作沒(méi)有高低之分,只有分工不同,不管在任何崗位上,都要熱愛(ài)自己的工作。雖然工作在三尺崗?fù),黑白不分的三班顛倒,狹小的工作空間,有時(shí)會(huì)覺(jué)得單一、枯燥,可是當(dāng)你換個(gè)角度看問(wèn)題,每一天都會(huì)遇到不同的司乘,那也是一件新鮮事,別的工作還沒(méi)有這樣的待遇,當(dāng)你揚(yáng)手歡迎,點(diǎn)頭問(wèn)好,得到司乘的回應(yīng)的'一個(gè)微笑,一個(gè)“謝謝”都是對(duì)工作的肯定。

  那么工作對(duì)我們而言到底是什么?工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺(tái)。我們學(xué)來(lái)的知識(shí),我們的應(yīng)變能力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力,都是在這樣的舞臺(tái)上施展。除了工作,沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)、表現(xiàn)自我能力的機(jī)會(huì)。工作是我們需要用生命去做的事情。

  工作是上天賦予的使命,把自己喜歡的并且樂(lè)在其中的事情當(dāng)做使命來(lái)做,就能發(fā)掘自己的能力,最重要的是要保持一種積極的心態(tài),即使辛苦枯燥的工作,也能從中感受到價(jià)值,在你完成使命的同時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的種子正在萌芽,沒(méi)有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度。

  每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美。但每一份工作都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源。如失敗的,自我成長(zhǎng)的、溫馨的伙伴、值得感激的客戶等。感恩工作給我們帶來(lái)了別樣的感受,讓做一行,怨一行,漸漸走向做一行,愛(ài)一行。

  小小的三尺崗?fù)ぴ炀土宋覀兊娜棠土,或許沒(méi)有鮮花與掌聲,但司乘的一句真誠(chéng)的感謝都是對(duì)我們莫大的鼓勵(lì),即使通宵達(dá)旦,披星戴月,但早晨的第一縷陽(yáng)光灑在身上的時(shí)候,都感覺(jué)我是第一個(gè)與他親密接觸的人。當(dāng)我們一次次用積極的態(tài)度。得體的語(yǔ)音把沖突化為烏有,我們的心里就多了一些寬慰,多了一份收獲。

  對(duì)于現(xiàn)在的我,想一想,我要把它做好,我要向困難挑戰(zhàn),端正自己的態(tài)度,做到愛(ài)一行、干一行、專一行,要得到司乘的理解,得到同事領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,這樣在每天的工作中不知不覺(jué)的學(xué)會(huì)忍耐、包容。這樣的工作才會(huì)很精彩。

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