我不想不想長(zhǎng)大讀后感集合15篇
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的我不想不想長(zhǎng)大讀后感，希望能夠幫助到大家。
我不想不想長(zhǎng)大讀后感1
暑假，我買(mǎi)了本《我不想不想長(zhǎng)大》，這本書(shū)的主人公是扇貝與荷包蛋，大家聽(tīng)了一定覺(jué)得這不可能，荷包蛋不是吃的嗎?其實(shí)大家的猜想只對(duì)了一半，荷包蛋既是扇貝最?lèi)?ài)吃的'，也是一頭使扇貝長(zhǎng)大的小豬。
扇貝很喜歡小動(dòng)物，也養(yǎng)過(guò)許多如：小青蛙、幾只小文鳥(niǎo)、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過(guò)許多美好的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥(niǎo)們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。
他曾和荷包蛋一起洗澡，一起裸奔，一起偷偷吃夜宵，一起絕望的減肥，一起逃亡，小豬在一天天的長(zhǎng)大越來(lái)越肥連門(mén)檻的走不過(guò)去，每次看到荷包蛋被擦得通紅的身子扇貝都會(huì)感到心疼扇貝非常喜愛(ài)荷包蛋，蒜泥媽媽要荷包蛋減肥扇貝都會(huì)和荷包蛋一起偷吃夜宵。
扇貝在微博上認(rèn)識(shí)了波魯克先生，后來(lái)也是波魯克先生為長(zhǎng)到浴缸大的荷包蛋找到了住處，扇貝最終發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，因?yàn)樗懒耍?/p>
童話一個(gè)接一個(gè)破滅，這是長(zhǎng)大。
童話一個(gè)接一個(gè)的生長(zhǎng)，這是長(zhǎng)大。
每一個(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂…
我不想不想長(zhǎng)大讀后感2
這本書(shū)主要講的是一個(gè)喜愛(ài)小動(dòng)物的男孩扇貝和一只被稱(chēng)為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。
扇貝家里以往養(yǎng)過(guò)四只灰色文鳥(niǎo)和兩只“厭惡”（就是討人喜歡，百看不厭的意思啦）的'小兔子，可是它們最終還是離開(kāi)了扇貝。扇貝很悲痛，再也不敢養(yǎng)小動(dòng)物了，也開(kāi)始厭惡長(zhǎng)大。要不是長(zhǎng)大，四只以往單純可愛(ài)的小文鳥(niǎo)也不會(huì)“比翼雙飛”了。
為了撫平兒子心中的傷痛，扇貝的媽媽為他買(mǎi)了一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬。扇貝十分喜歡它，還以自我最喜愛(ài)的食物荷包蛋來(lái)為它取名�？墒�，荷包蛋卻一天一天地長(zhǎng)大，到最終家里都快撐不下它了。
扇貝很害怕荷包蛋長(zhǎng)大以后就會(huì)離開(kāi)他，想一向養(yǎng)著它，甚至還幫它減肥，可是他的媽媽卻把荷包蛋送給了住在鄉(xiāng)下的草頭阿姨。
但最終扇貝還是帶著荷包蛋去找網(wǎng)上的“神秘朋友”波魯克先生了。波魯克先生有一大片牧場(chǎng)，是用來(lái)養(yǎng)小動(dòng)物。于是扇貝就決定把荷包蛋留在那兒了。
故事的最終，是扇貝和波魯克先生的對(duì)話：“荷包蛋那么胖，以后不可能變成那么小的螢火蟲(chóng)吧？如果，如果有那么一天的話，荷包蛋會(huì)變成一顆白白胖胖的星星吧？”“會(huì)的，必須會(huì)的！因?yàn)槊總�(gè)小動(dòng)物，都有一顆純潔的靈魂......”
是啊，就像這本書(shū)封面所說(shuō)的：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不在害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧？
我不想不想長(zhǎng)大讀后感3
最近，我讀了辮子姐姐郁雨君寫(xiě)的小說(shuō)——《我不想不想長(zhǎng)大》。它里面的內(nèi)容深深地吸引了我……
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：男孩扇貝喜歡動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有小鳥(niǎo)在被子上踱步+撒尿，還有一對(duì)悶皮小兔子比較黑和比較白�？墒�，這些小生命都離他而去。為了填補(bǔ)傷心的空缺，媽媽帶回來(lái)了一只傳說(shuō)中的不會(huì)長(zhǎng)大的豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝擁有了新的`理想：一直不要長(zhǎng)大。沒(méi)想到，小小荷包蛋吹氣一樣長(zhǎng)大，扇貝盡力想辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一艘動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨大的荷包蛋了。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄地帶著荷包蛋開(kāi)拔了。他離開(kāi)了城市。
在讀這本書(shū)之后，我最大的感悟就是：長(zhǎng)大就是竭盡全力活下。是的，有的人能活九十幾歲甚至一百多歲，而有的人則是在剛出生就被查出了不能治好的病。如果，他們努力地與病魔做斗爭(zhēng)，那么，他們也算是長(zhǎng)大了�；蛟S，我接下來(lái)要講的這故事就能很好地證明這一點(diǎn)。
一個(gè)名字叫做三瓶彩子的小女孩在她7歲那年被查出患有淋巴結(jié)腫瘤。她很喜歡畫(huà)圖畫(huà)。住進(jìn)醫(yī)院以后，他一邊治療，一邊與病魔做斗爭(zhēng)，一邊畫(huà)畫(huà)。8歲那年，她去世了。她一共畫(huà)了三千多幅畫(huà)。她畫(huà)的畫(huà)還在20xx年的淋巴結(jié)腫瘤交流會(huì)上進(jìn)行了展出呢！這件事情就足以可以證明這一點(diǎn)。
生命的價(jià)值在于奮斗，在于對(duì)生活充滿了希望！
我不想不想長(zhǎng)大讀后感4
寒假里，我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》，這本書(shū)情節(jié)扣人心弦，我至今記憶猶新。
故事的主人公是一個(gè)有著美好理想的小男孩，名叫扇貝，他養(yǎng)了一只巨型豬“荷包蛋”，并決定帶他私奔。在私奔的過(guò)程中發(fā)生了許多事情，讓一直不想長(zhǎng)大的扇貝體會(huì)到了人世間的真善美。經(jīng)過(guò)一系列事情之后，“荷包蛋”找到了新家，而扇貝也再不害怕長(zhǎng)大了。
我很喜歡文中的一句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有純潔的.靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大，就是竭盡全力活下去�！彼�，只要竭盡全力了，就不會(huì)再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大！
我也害怕長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)有許多煩惱，要上學(xué)、要考試、要面對(duì)各種困難與挫折�？扇绻肋h(yuǎn)不長(zhǎng)大，始終停留在那個(gè)點(diǎn)上，就不會(huì)有收獲。
自從讀完這本書(shū)之后，我發(fā)現(xiàn)自己不再害怕長(zhǎng)大，并且明白了不想長(zhǎng)大是多么幼稚。雖然成長(zhǎng)給我們帶來(lái)了許多煩惱和困難，但正是這些困難才讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。長(zhǎng)大，是多么快樂(lè)的一件事；長(zhǎng)大，讓我們見(jiàn)多識(shí)廣；長(zhǎng)大，讓我們自由翱翔；長(zhǎng)大，讓我們創(chuàng)造輝煌……
我想長(zhǎng)大，你呢？如果想，那就讓咱們一起去迎接新的未來(lái)！
我不想不想長(zhǎng)大讀后感5
假期我看了一本自我喜歡的書(shū)——《我不想不想長(zhǎng)大》。
聽(tīng)了名字，想到了是一本關(guān)于人與人之間的故事吧那你就錯(cuò)了，雖然有人，可是里面的資料會(huì)讓你大吃一驚。
書(shū)里講了：一個(gè)叫“扇貝”的小男孩，他很喜歡小動(dòng)物。但在他家的動(dòng)物全都遠(yuǎn)走高飛了，所以他很悲痛。之后，他的媽媽“蒜泥”給他買(mǎi)了一只“裝在茶杯里的小豬”，扇貝為了不再讓那些小生命不翼而飛，仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。因?yàn)樗惓?ài)吃荷包蛋，所以給迷你小豬起了個(gè)名，叫做“荷包蛋”！可是，“荷包蛋”不知為什么想吹起一樣越長(zhǎng)越胖，家里最終最終裝不下巨型小豬啦，扇貝帶著“荷包蛋”悄悄開(kāi)拔啦！
扇貝找到了網(wǎng)上神秘的`波魯克先生，但最終還是慘敗。在城市里，他最終還是沒(méi)有找到適合他的家�？墒�，波魯克先生說(shuō)，每個(gè)動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，所以，胖胖的荷包蛋必須會(huì)變成小小的天上的星星吧！
最終，這個(gè)故事異常感人，扇貝哭著，但還是愿意和荷包蛋在一齊，可是他明白，任何一個(gè)生命都無(wú)法挽回了。
我不想不想長(zhǎng)大讀后感6
今天，我讀了由郁雨君姐姐寫(xiě)的《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了：小男孩扇貝非常喜歡小動(dòng)物。一天早上醒來(lái)就有四只小鳥(niǎo)在他的被子上踱步+撒尿，還有一對(duì)小兔子比較黑和比較白，可是后來(lái)這些小生命都離開(kāi)了他，他的媽媽又給他買(mǎi)了一只據(jù)說(shuō)永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬――荷包蛋�？蓻](méi)想到荷包蛋在扇貝的'“關(guān)照”下越長(zhǎng)越胖，家里已經(jīng)容不下它了，扇貝在眾多的壓力下帶著荷包蛋離家出走了，想要為荷包蛋找一個(gè)適合它生活的地方，卻意外地碰到了他在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的波魯克先生，為荷包蛋找到了一個(gè)理想的，非常適合荷包蛋生活地方……
荷包蛋使扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩。每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是歇盡全力活下去!扇貝因?yàn)閷W(xué)習(xí)和家長(zhǎng)的的壓力而離家出走了，學(xué)習(xí)是我們都無(wú)法避免的，然而如果大人們多給我們小孩子一點(diǎn)空間的話，如果大人們對(duì)我們小孩子們喜歡的事多支持一點(diǎn)的話，或者對(duì)我們小孩子的想法支持一點(diǎn)的話，那么扇貝就不會(huì)離家出走了。
，但是世界上每一件事每一個(gè)東西都有他們存在的道理就像扇貝最后終于找到了最適合荷包蛋生活的地方一樣。
我不想不想長(zhǎng)大讀后感7
這個(gè)暑假我讀了很多的書(shū)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)有一個(gè)道理叫“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”！為了提高我的閱讀和寫(xiě)作能力，我一有空就抱著一本讀物，孜孜不倦的看著。其中讓我印象特別深刻的就是郁雨君的《我不想不想長(zhǎng)大》。
這本書(shū)主要講述了男孩扇貝和小豬荷包蛋的故事。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，擁有新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩�？墒呛砂按禋庖粯釉介L(zhǎng)越大。扇貝想盡辦法給它減肥結(jié)果慘敗，他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建立一個(gè)動(dòng)物方舟。終于有天家里再裝不下巨型荷包蛋，扇貝在升學(xué)考和失去小豬朋友的壓力下，悄悄帶著荷包蛋開(kāi)拔了！在鋼筋水泥的城市高樓中，小男孩扇貝，像每一個(gè)普通的.小男孩一樣，一面害怕著，一面竭盡全力地想辦法。有時(shí)，為了能夠向前邁進(jìn)一小步，就得和各種各樣的人打各種各樣的交道，實(shí)在麻煩得不得了，辛苦得不得了。
一開(kāi)始，我還為扇貝的辛苦而傷心，后來(lái)發(fā)現(xiàn)最美妙的生活，不就是在和別人相處時(shí)發(fā)生的么！無(wú)論在逆境還是順境，扇貝都在生活中竭盡全力。他的生命發(fā)出了美麗的光芒。
看完后，我明白了，在生活中我們也要像扇貝一樣。我們要努力學(xué)習(xí)，不能怕苦不能怕累。就像書(shū)中說(shuō)的：長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！只要竭盡全力了，我們就不會(huì)再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了！
我不想不想長(zhǎng)大讀后感8
長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大這個(gè)問(wèn)題在我腦中無(wú)數(shù)縈回，也許有人選擇長(zhǎng)大，也許也有人選擇不長(zhǎng)大。但是在這里告訴大家長(zhǎng)大是無(wú)人能抗拒的，每一個(gè)人都必須得長(zhǎng)大。
《我不想不想長(zhǎng)大》這本書(shū)中主要講的是：小男孩扇貝超級(jí)喜愛(ài)小動(dòng)物，每次一早醒來(lái)，都會(huì)有四只小文鳥(niǎo)在他的被子上踱步和撒尿，他還養(yǎng)了一對(duì)“悶皮”小兔子——比較黑和比較白�？墒牵阶詈筮@些小生命都永遠(yuǎn)離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽就帶回一頭傳說(shuō)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的迷你小小豬。希望能給扇貝帶來(lái)快樂(lè)。令人意料不到的`是，迷你小小豬像吹起一樣越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越胖。小男孩扇貝想盡所有辦法給它減肥，結(jié)果都慘敗。終于，家里再也裝不下這頭巨型迷你小小豬了。這個(gè)故事充滿了奇趣、快活、感人與溫馨。
閱讀完這本書(shū)后，我深深地體會(huì)到：世界上的所有的動(dòng)物和植物都不能拒絕長(zhǎng)大，因?yàn)樗鼈兌加凶约旱纳L(zhǎng)規(guī)律，誰(shuí)都抗拒不了長(zhǎng)大，而我們?nèi)祟?lèi)也一樣，無(wú)論是聰明的還是笨拙的都不能拒絕長(zhǎng)大，時(shí)間會(huì)流逝，年齡會(huì)增長(zhǎng)，身體會(huì)逐漸發(fā)育。在生活中只要竭盡全力的活下去，那樣，我們的生命一定會(huì)發(fā)出美麗的光芒。
我不想不想長(zhǎng)大讀后感9
嗯……《我不想不想長(zhǎng)大》是什么書(shū)啊，這書(shū)的名字真的好奇特呢，我雖充滿疑惑，卻又無(wú)比期待地買(mǎi)下了。沒(méi)想到，這本書(shū)的內(nèi)容竟如此……算了，話不多說(shuō)，我還是給你介紹一下書(shū)中精彩的故事吧。
《我不想不想長(zhǎng)大》中的主人公扇貝非常喜歡小動(dòng)物，養(yǎng)過(guò)四只小鳥(niǎo)和兩只兔子，不幸的是它們最終都離開(kāi)了扇貝。六條小生命瞬間消失，扇貝無(wú)比傷心。蒜泥媽媽為了安慰他，給他買(mǎi)了一只裝在茶杯里的小豬，取名為荷包蛋。從此，扇貝和迷你小豬又有了新的生活，每天快樂(lè)成長(zhǎng)�？墒�，荷包蛋越長(zhǎng)越大，最后和浴缸一樣大，家里實(shí)在容不下了，只好送到鄉(xiāng)下草頭表姨家。扇貝心中十分思念荷包蛋，終于在畢業(yè)考試前帶著荷包蛋悄悄溜走了，最后扇貝安排荷包蛋定居在波魯克先生的動(dòng)物方舟里，依依不舍地回家了。
讀完這本書(shū)，我的心情真的好復(fù)雜，這真是一段有歡樂(lè)，有傷心，既驚險(xiǎn)又刺激的.旅程啊。從書(shū)中，我感受到了奇趣、歡樂(lè)與溫馨。主人公扇貝雖然善良，卻也無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，他和各種動(dòng)物成為好朋友，發(fā)生了一個(gè)個(gè)感人的故事。為了幫助小豬荷包蛋減肥，他竭盡全力地想出了種種辦法。其實(shí)，人與人之間要親密相處，人與動(dòng)物之間也一樣，扇貝不顧一切地去愛(ài)護(hù)荷包蛋，最后讓它有了最理想的家園，我們也要像扇貝一樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物，與大自然和諧相處。
我不想不想長(zhǎng)大讀后感10
是啊，此刻的我，是多想讓時(shí)光停留，不想長(zhǎng)大��！我總是害怕，害怕童年會(huì)離我遠(yuǎn)去�？蓵r(shí)光不等人，總是匆匆流去。長(zhǎng)大了，那么多的煩惱和悲傷迎面而來(lái)，我再也不能盡情地玩耍，再也不能盡情地哈哈大笑。
長(zhǎng)大了，有些東西會(huì)隨風(fēng)飄去，五彩的漫畫(huà)書(shū)、酸甜的零食，或是幼稚的頭腦，還可能是寶貴的記憶。我不想長(zhǎng)大，不想丟掉我的朋友們，不想丟掉寶貴的記億�？赡�，未來(lái)有無(wú)數(shù)的財(cái)富，有無(wú)數(shù)個(gè)朋友，無(wú)數(shù)本書(shū)�？蛇@又如何呢？丟掉了記憶，就像丟掉了人性。有些東西能夠回頭，但有些東西，卻一去不還了。
長(zhǎng)大了，在城市生活中，我們要理解一次次重大的考驗(yàn)。我真不想長(zhǎng)大，我不想將童年拋之腦后。在幼兒園，沒(méi)有考試，沒(méi)有煩惱，僅有歡樂(lè)地玩耍。有時(shí)成績(jī)不好，家長(zhǎng)也會(huì)鼓勵(lì)我；在幼兒園犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)也不會(huì)太責(zé)怪我。此刻升入到小學(xué)高年級(jí)，我一考不好，家長(zhǎng)就要說(shuō)我；在學(xué)校犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)也要罵我。
人越大，家長(zhǎng)就越要操心，越要嚴(yán)厲。此刻，我們離以前無(wú)憂無(wú)慮的'生活越來(lái)越遠(yuǎn)了。長(zhǎng)大了，一舉一動(dòng)都會(huì)影響到我自我；長(zhǎng)大了，有可能會(huì)受到越來(lái)越大的壓力。我真想重過(guò)一次童年，好好享受當(dāng)時(shí)那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光�；氐竭^(guò)去，我愿珍惜這段時(shí)光。童年一去不還，偷偷溜走了。我愿再次坐上秋千，享受童年。
我不想不想長(zhǎng)大讀后感11
經(jīng)過(guò)幾天的時(shí)間，我終于仔細(xì)讀完了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》。
這本書(shū)講的故事大概是這樣的：胖男孩扇貝特別喜歡小動(dòng)物，早晨便有幾只小鳥(niǎo)在被子上踱步撒尿，最后可是這些小動(dòng)物卻一一離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥媽媽千辛萬(wàn)苦買(mǎi)來(lái)了一只傳說(shuō)中不會(huì)長(zhǎng)大的`迷你小豬，扇貝給它取了個(gè)有趣的名字“荷包蛋”，慢慢的它教扇貝懂得了享受食物和愛(ài)�？蓻](méi)想到，荷包蛋像吹氣球一樣不斷長(zhǎng)大，最終家里也容不下它了，因此扇貝很煩惱。在一次升學(xué)考試后，扇貝悄悄地帶著荷包蛋踏上了尋找更大住所得旅途……
讀完了這本書(shū)，我深刻地體會(huì)到：每個(gè)人都會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而長(zhǎng)大，慢慢變得更加懂事。童年時(shí)代，，我們想要逛街都必須經(jīng)過(guò)父母的同意，在夏天想要多吃根棒冰不行，想要去釣魚(yú)不行，甚至多玩會(huì)兒電腦也不行，為什么呢，因?yàn)槲覀冞�太小，沒(méi)有約束能力�？纱笕藗儏s可以隨心所欲，想干什么就去干什么，想怎么樣就怎么樣，一切都是自由的。在成長(zhǎng)的路途中，雖然我們會(huì)遇到許多挫折和煩惱，但只要用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待一切，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜ニ伎紗?wèn)題，去戰(zhàn)勝它們，這樣就能逐漸長(zhǎng)大，堅(jiān)持到達(dá)成長(zhǎng)旅途的終點(diǎn)。讓我們快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!
我不想不想長(zhǎng)大讀后感12
我終于看到了這本書(shū)，我一直都很想看到這本書(shū)，里面內(nèi)容豐富，就讓我來(lái)告訴你們大家，這本書(shū)奇趣上演的地方吧：
男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有4只小鳥(niǎo)在被子上跑步和撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白�？墒�，這些小生命已經(jīng)離開(kāi)了他，為了增添愛(ài)的空缺，媽媽帶回來(lái)一只傳說(shuō)不長(zhǎng)大的迷你小豬，扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受愛(ài)，更擁有了愛(ài)的理想，吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天過(guò)的開(kāi)興一點(diǎn)，最好一直做小孩，沒(méi)想到，小小荷包蛋吹氣一樣越來(lái)越大，扇貝想盡一切辦法讓它減肥，結(jié)果慘敗。它告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一般動(dòng)物方舟。終于，家里再也裝不下巨型荷包蛋了扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄的帶著荷包蛋開(kāi)拔了!鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭體型重大的'豬找到活去的理想家園。
我讀了這本書(shū)讓我明白了：每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是揭盡全力活下去!所以只要揭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了吧!
我不想不想長(zhǎng)大讀后感13
這本書(shū)講的是：主人公扇貝，一個(gè)對(duì)成長(zhǎng)充滿煩惱的小男孩。也是個(gè)對(duì)寵物愛(ài)到爆的小男孩，他的夢(mèng)想是建造一艘動(dòng)物方舟。扇貝以前的時(shí)候養(yǎng)過(guò)小鳥(niǎo)和小兔子，不過(guò)都一一去世了。媽媽蒜泥買(mǎi)來(lái)一只永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小迷你豬，取名叫“荷包蛋”。荷包蛋讓扇貝享受到了食物和愛(ài)，但慢慢地，荷包蛋像吹氣一樣越來(lái)越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。最終，扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開(kāi)拔啦！鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝找到了荷包蛋的理想家園。
我覺(jué)得長(zhǎng)大或者不想長(zhǎng)大都是一樣的，長(zhǎng)大你可以做你想做的'事，買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，還可以完成你的夢(mèng)想。不想長(zhǎng)大你可以一天到晚黏媽媽?zhuān)鰦�，衣�?lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著優(yōu)哉優(yōu)哉、無(wú)憂無(wú)慮、沒(méi)有作業(yè)的日子。但是，人是一定會(huì)長(zhǎng)大的，時(shí)間會(huì)流逝，年齡會(huì)增長(zhǎng)，身體會(huì)逐漸發(fā)育，你一定會(huì)一天天長(zhǎng)大。
讓我們長(zhǎng)大吧！長(zhǎng)大，讓父母不再擔(dān)心；長(zhǎng)大，我們?yōu)樽约憾湴�；長(zhǎng)大，讓我們更加勇敢；長(zhǎng)大，我們共同的目標(biāo)！
我不想不想長(zhǎng)大讀后感14
六年級(jí)的男孩扇貝超愛(ài)小動(dòng)物�？墒菗磹�(ài)的小文鳥(niǎo)、小白兔都接二連三地離開(kāi)了他。于是扇貝就養(yǎng)起了迷你小豬“荷包蛋”，哪知“荷包蛋”越長(zhǎng)越大，家里再也裝不下。扇貝在升學(xué)考試和即將失去小豬的雙重壓力下帶小豬開(kāi)撥，并終于找到了小豬的“動(dòng)物方舟”。
對(duì)于小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)。時(shí)間終會(huì)流逝，扇貝在長(zhǎng)大，荷包蛋也會(huì)長(zhǎng)大，可長(zhǎng)大要付出很多代價(jià)。到底是長(zhǎng)大，還是不長(zhǎng)大？
雖然期待著第一次住宿舍，第一次會(huì)想家，第一次拿到自己的薪水，第一次獨(dú)自去旅游，甚至第一次戀愛(ài)。但當(dāng)聽(tīng)到“大學(xué)生畢業(yè)后工作難找”等諸多的事情和留戀童年時(shí)，我又會(huì)畏懼長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，是不是甜蜜并痛苦著？成長(zhǎng)的經(jīng)歷，有時(shí)就像是五彩豆，酸甜苦辣都有，可正是在人群中，我們才能得到各色的五彩豆，這些五彩豆像調(diào)味劑，讓我們的生活多一些分享，多一些感動(dòng)，多一些竭盡全力。無(wú)論是和平相處還是爭(zhēng)吵相處，無(wú)論是殘酷的'現(xiàn)實(shí)還是美好的現(xiàn)實(shí)，最瑰麗的事情總在人與人親密相處中產(chǎn)生。這些事讓我們從調(diào)皮的小屁孩到擁有辨別是非的智慧、忍受困境的耐心、克服困難的勇氣的大姑娘或小伙子。這就是長(zhǎng)大，需要在生活中竭盡全力！
合上書(shū)，我想，我不會(huì)再懼怕長(zhǎng)大，在生活中竭盡全力，無(wú)論美麗與丑陋，生命就一定會(huì)散發(fā)出絢麗的光芒。即使是長(zhǎng)大后，回想到長(zhǎng)大時(shí)的煩惱，心里會(huì)像吃了蜜般甜吧。
那，究竟是長(zhǎng)大，還是不長(zhǎng)大？
我不想不想長(zhǎng)大讀后感15
太陽(yáng)每一天都會(huì)從東邊升起西邊落下，小鳥(niǎo)會(huì)隨著時(shí)間的推移逐漸長(zhǎng)大，小樹(shù)苗會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)成大樹(shù)。這些都不是能夠證明，時(shí)間會(huì)流逝，而我們也會(huì)一天天的長(zhǎng)大。
故事中的主人公扇貝，在失去心愛(ài)的小鳥(niǎo)和兔子之后的`雙重打擊下，媽媽為他的生活帶來(lái)了期望的曙光—一只在童話里才出現(xiàn)的迷你小豬，傳說(shuō)他不會(huì)長(zhǎng)大，扇貝給它取名為“荷包蛋”�？墒切∝i最終胖的連家里都裝不下他了，扇貝的好朋友蔥花到處散播著荷包蛋快絕食的消息，扇貝覺(jué)得同學(xué)們都變成了殘忍的過(guò)路人，他在種種壓力下帶著荷包蛋離家出走。之后他在波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)里懂得了：每個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力的活下去！所以僅有竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不害怕長(zhǎng)大了吧？
記得暑假的時(shí)候，暑假作業(yè)異常多，我每次都只會(huì)拖到最終才做，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三科的作業(yè)雖然不都，可我每次都懶洋洋的懷著一種下次再做的想法，在看完《我不想不想長(zhǎng)大》以后，我覺(jué)得自我因該成長(zhǎng)了，在那天，我一口氣寫(xiě)完體積如山的作業(yè)，我突然感到很簡(jiǎn)便，好像有一股神奇的魔力包圍著我，我感到那一刻我已近長(zhǎng)大了。
讓我們用微笑一齊長(zhǎng)大吧！只要竭盡全力，就會(huì)讓生命綻放出美麗的花朵。
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