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讀《淘氣包馬小跳之開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》有感

時(shí)間:2023-04-14 14:45:17 讀后感 我要投稿
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讀《淘氣包馬小跳之開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》有感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的讀《淘氣包馬小跳之開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《淘氣包馬小跳之開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》有感1

  這幾天,我正啃著《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》這本書,下面我和大家一起分享其中的情節(jié)。

  其實(shí)馬小跳原來(lái)不叫馬小跳,而叫馬小驥。大家很想知道他為什么現(xiàn)在叫馬小跳吧?好,讓我來(lái)告訴大家吧!

  因?yàn)閼c祝出生一百天,所以舉行了抓周儀式,馬小跳這嬰兒竟然會(huì)跳,而且有三尺高,這簡(jiǎn)直讓人難以置信!于是,他老爸把他的姓名改成了馬小跳。還有一個(gè)讓人笑破肚皮的'情節(jié)就是馬小跳作業(yè)太多,寫了幾行后就睡著了,然后,他老爸就把他的作業(yè)做完了,結(jié)果把“真”字寫成了兩橫。第二天,老爸被罰寫了一百遍。我想:“這廠長(zhǎng)還有這時(shí)候啊!”

  讀了這本書后,我覺(jué)得不能太馬虎,太貪玩,否則會(huì)受到懲罰的。還有那老爸真是童心未泯啊!我建議大家有空看看這些讓人笑掉大牙而又令人回味的書吧!

讀《淘氣包馬小跳之開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》有感2

  今年暑假,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳之開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》后,我會(huì)然明白了一個(gè)道理:道德,原來(lái)就在我們身邊。

  道德,一個(gè)看起來(lái)很深?yuàn)W的詞,卻可以用在馬小跳——一個(gè)普通男生的身上。他冒著遲到的“風(fēng)險(xiǎn)”幫助了一個(gè)開(kāi)著甲殼蟲車的.女士,誰(shuí)能不說(shuō)他是一個(gè)有道德的人呢?盡管這不是一件大事。

  如果你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多可以貼上“道德”這張標(biāo)簽的人其實(shí)做得并不是什么轟轟烈烈的大事。幫助別人推一下車,換個(gè)電燈泡扶老人過(guò)一次馬路,甚至于熱情的回答問(wèn)路者,這些普普通通,平平常常的事,卻可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),甚至一個(gè)城市。有人聽(tīng)了也許會(huì)不屑一顧,但請(qǐng)你想一想,你有沒(méi)有做過(guò)這些平凡,普通的小事呢?

  道德,其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)一下馬小跳吧,幫助一下別人,注意生活中的那些平凡小事,做一個(gè)有道德的人。

讀《淘氣包馬小跳之開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》有感3

  倫納貝亞的埃米爾有一雙圓圓的藍(lán)色眼睛,紅撲撲的圓臉蛋,卷曲的頭發(fā)。這些都給人帶來(lái)美好的印象。但他是一位野性、脾氣很擰的'家伙。5月22號(hào),他把頭伸進(jìn)湯罐子里,到醫(yī)生那里的時(shí)候,他自己把湯 罐子砸碎了賺了1克朗。埃米爾的爸爸給了埃米爾 5厄爾,不料!埃米爾把5厄爾吞到肚子里了,弄的全家人只好回醫(yī)生那里,醫(yī)生說(shuō):“買5塊蛋糕吃了,就可以了!

  淘氣包埃米爾真的很淘氣,淘氣的不能再淘氣了!

讀《淘氣包馬小跳之開(kāi)甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》有感4

  讀了這本書,我感到非常羨慕。羨慕的是馬小跳他們有一個(gè)美麗溫柔的女校長(zhǎng)。

  在這本書中,我看到了許多當(dāng)今孩子欠缺的東西,而取而代之的卻是孤獨(dú)。在書中楊紅櫻阿姨還寫到:增加了體育、音樂(lè)和勞動(dòng)課,要求老師把課堂移到戶外去……唉!好羨慕呀!

  最令人羨慕的.,還是由那個(gè)溫柔的女校長(zhǎng)來(lái)上“周末家長(zhǎng)課堂”,還有那個(gè)簡(jiǎn)短明了的開(kāi)場(chǎng)白:因?yàn)椴涣私夂⒆,所以不能溝通;因(yàn)椴荒軠贤,所以根本就達(dá)不到教育的目地。

  一些頗有建樹(shù)的成功人士,都是真正成熟的人,而真正成熟的人,往往是已經(jīng)脫離了童年而又沒(méi)有失去童年最好特征的人。

  今天的社會(huì),全都把學(xué)習(xí)放在第一位,更令我們氣憤的是,有的家長(zhǎng)還說(shuō):“什么快樂(lè)不快樂(lè)的,只要學(xué)習(xí)好,考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,不就快樂(lè)了嗎?”

  聽(tīng)了以上這些話,我們真希望家長(zhǎng)能給我們一點(diǎn)自由空間。

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