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我們愛科學(xué)讀后感

時(shí)間:2023-04-13 09:11:06 讀后感 我要投稿
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我們愛科學(xué)讀后感(集錦15篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的我們愛科學(xué)讀后感,歡迎閱讀與收藏。

我們愛科學(xué)讀后感(集錦15篇)

我們愛科學(xué)讀后感1

  這本書十分的有趣,書中有許多十分豐富的知識(shí),而且還有許許多多既有趣,又好玩的鄉(xiāng)村兒童經(jīng)常玩的小游戲呢!那些游戲玩法雖然十分的簡(jiǎn)單,但是又十分考驗(yàn)我們的動(dòng)腦能力。好了,閑話不多說了,我們進(jìn)入書中尋找知識(shí)的寶藏吧!書中的知識(shí)大多是關(guān)于鳥的。啄木鳥飛行的路線是呈波浪線的,但是,大雁單獨(dú)飛行時(shí)卻是呈直線的,是不是十分奇怪?人會(huì)洗澡,這不稀奇?墒,你們一定沒有見過鳥兒洗澡吧?

  鳥兒十分聰明,不僅會(huì)用水洗澡,還在冬天沒水時(shí),還會(huì)用雪洗澡呢!等到鳥兒感覺到身上十分癢時(shí),一下就知道身上有寄生蟲了。這時(shí),聰明的鳥兒就會(huì)趴在螞蟻的洞口,一動(dòng)也不動(dòng)。螞蟻以為鳥兒死了,就爬到鳥兒身上,正好發(fā)現(xiàn)鳥兒身上的寄生蟲。這時(shí),螞蟻就會(huì)噴出蟻酸,殺死寄生蟲。等到寄生蟲殺光了,就會(huì)起飛,把地下的螞蟻吃掉。天鵝的脖子十分的長(zhǎng),可以吃到離水面一米的'食物呢!是不是很厲害?

  別看這本書很薄,但是書中的游戲可不少呀!空手抓麻雀可抓不到。(除非遇到不會(huì)飛的小麻雀)何不抓幾把小米,里面泡上酒,放在街道邊,之后不就可以等麻雀自投羅網(wǎng)了嗎?還可以玩打野鴨。讓許多的小朋友排成一隊(duì),然后讓排頭出來,讓剩下的小朋友四處跑,不能讓出來的小朋友用沙包打到,如果被打到的話,被打到的小朋友就和打手互換身份,游戲繼續(xù)。

  我十分希望大家能多看這一系列的書,讓這些書中的知識(shí)伴隨著我們的成長(zhǎng)吧!

我們愛科學(xué)讀后感2

  同學(xué)們,你們可注意到?生活中是處處有科學(xué)?書也有綠變黃,花開花落,河水潮漲潮落,都是這么回事呢?這一切答案都在書里!皶凶杂悬S金屋”,這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò)。書中,不僅讓我們了解了無窮無盡的知識(shí),不經(jīng)意間,它還告訴了我們多少人生哲理!

  無意間看見了《寶貴的一分鐘》這篇文章,心想:一分鐘有什么好稀奇的?伴隨著好奇心,我讀完了這章。

  “激光一分鐘可以走180公里;最快的電子計(jì)算器一分鐘能運(yùn)算90幾次……”看到文章里德一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)。我驚訝地吐了吐舌頭。不不告訴我,商場(chǎng)如錢場(chǎng),如果廠家不能再合同所規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成承接的任務(wù)。那違約的損失將是無法想象的.,這就是“時(shí)間就是金錢”吧;醫(yī)生為搶救病人,爭(zhēng)分奪秒,手里奪回了多少人的生命,這就是對(duì)“時(shí)間就是生命” 最好的詮釋,科學(xué)家牛頓、愛因斯坦、居里夫人都是愛惜時(shí)間的楷模,他們的成功名傾我時(shí)“時(shí)間就是知識(shí)” 。以前,我對(duì)時(shí)間沒有一點(diǎn)概念;媽媽曾不止一次的吿誡我要珍惜時(shí)間,充分利用每一分鐘,可我總說:“短短分鐘能做什么、那時(shí)的,寫作業(yè)可以北了,東敲敲西看看,編寫變哼著歌,小伙伴陪我玩。作業(yè)一個(gè),一溜煙就跑了,時(shí)間就這么不經(jīng)意的溜走了,現(xiàn)在,我知道了時(shí)間的寶貴,改正了缺點(diǎn),每天放學(xué)回家先完成作業(yè),吃過晚飯。

  還要再看一會(huì)課外書,決不讓一分鐘悄悄溜走。

  “一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。”我把這句話當(dāng)作右銘,讓它深深地銘刻在心中。

我們愛科學(xué)讀后感3

  最近,我閱讀了《地球奧秘》這本書,它涵蓋了動(dòng)物、植物、宇宙、文明、科學(xué)、地球、海洋等方面的內(nèi)容,我學(xué)到了豐富的科學(xué)知識(shí)。

  在龍卷風(fēng)一節(jié),我知道了龍卷風(fēng)的威力,它能把樹連根拔起、把建筑物吹倒、把汽車翻過來;知道了龍卷風(fēng)的生命時(shí)間很短,一般是十幾分鐘到一兩個(gè)小時(shí)。龍卷風(fēng)也是世界上刮得最快、最猛的風(fēng)。

  在恐龍一節(jié),我知道了關(guān)于恐龍滅絕之謎有幾種回答:

  1、恐龍是吃有毒素的植物太多導(dǎo)致集體中毒;

  2、小行星撞擊地球把陽光擋住,植物沒法生長(zhǎng)了,一些食草恐龍活活餓死了;

  3、火山爆發(fā)了,發(fā)射出一些有害物質(zhì)使天氣變冷恐龍都被凍死了。

  在百慕大三角一節(jié),我知道了百慕大三角有兩條時(shí)間通道,一條時(shí)間快的'通道,一條時(shí)間慢的通道。從1880年到1976年,有成千上萬的人在這里失蹤,它在北緯20度——40度,西經(jīng)35度——70度之間,它同時(shí)伴有很多龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)和漩渦。

  在地震一節(jié),我知道了地震的強(qiáng)度是1度到12度,毀滅程度從弱到強(qiáng)。災(zāi)害會(huì)使地下水管斷裂、房屋倒塌。地下水管斷裂、房屋倒塌。地震還有一定的距離,只要在這個(gè)距離內(nèi),都會(huì)受到影響。我感覺1——4級(jí)是較小地震,5——6級(jí)是中等地震,7級(jí)以上應(yīng)該是毀滅性的地震。毀滅性地震能量是可以跟原子彈放出的能量比較的。

  學(xué)習(xí)是永無止盡的,還有很多方面等著我們?nèi)ヌ剿鳎屛覀冋J(rèn)真學(xué)習(xí),盡情在科學(xué)的海洋中遨游吧!

我們愛科學(xué)讀后感4

  很多人都受過傷,比如被刀劃傷什么的,不小心摔跤什么的,你肯定也不例外。想想看,傷口處會(huì)發(fā)生什么變化?是不是會(huì)變得又紅又腫?

  傷口為什么會(huì)變得紅腫呢?原因,當(dāng)我們受傷的時(shí)候,病菌和其他一些有害的.東西會(huì)趁機(jī)從傷口處入侵。這哪行?白細(xì)胞大都在血液里,所以只能干著急。()這時(shí),身體里一種叫作組胺的物質(zhì)出來相助了。它們到達(dá)傷口附近的毛細(xì)血管周圍,讓毛細(xì)血管變粗,這樣,毛細(xì)血管里面流淌的血液就會(huì)大大增加。

  毛細(xì)孔變粗,能幫上白細(xì)脃什么忙?能幫上大忙哩。因?yàn)槊?xì)胞血管壁極薄,變粗以后,毛細(xì)血管壁就像漁網(wǎng)被完全撐開一般,白細(xì)胞就能通過這些“網(wǎng)洞”,從血管里鉆出來,跑到傷口處和病菌以及其他入侵的有害東西大戰(zhàn)一場(chǎng)。

  所以,當(dāng)我們看到皮膚受傷而變得紅腫時(shí),不要怕,你要知道,這片紅腫處其實(shí)就是一個(gè)小戰(zhàn)場(chǎng),我們身體里的衛(wèi)士—白細(xì)胞,正在這里與入侵身體的壞家伙展開一場(chǎng)大戰(zhàn)呢。當(dāng)病菌和其他有害的東西被白細(xì)胞消滅后,皮膚紅腫的現(xiàn)象也就消失了。

  當(dāng)然,受傷的地方,要及時(shí)進(jìn)行清理并上藥,不要讓傷口感染,避免病菌突破白細(xì)胞,闖到身體的其他部位,引發(fā)嚴(yán)重的疾病。

  聽了我的介紹,大家是不是覺得這些深?yuàn)W的東西也很容易理解呢?那就快看看《我們愛科學(xué)》這本書吧。

我們愛科學(xué)讀后感5

  讀《我們愛科學(xué)》有感看完《我們愛科學(xué)》,不禁感嘆:科學(xué)真是豐富多彩、奇妙無比哇!這本書分十大類:本期重點(diǎn)、動(dòng)物故事、科學(xué)家故事、科學(xué)迷蹤、偵探訓(xùn)練營(yíng)、紀(jì)想屋、身邊的科學(xué)、水世界、科學(xué)快艇和奧林匹克風(fēng)。下面,就由我來給大家介紹一下《我們愛科學(xué)》吧!

  看看這出類拔萃的中國(guó)人——是誰呢?其實(shí),是在飛船中的',航天員!要那兩個(gè)字來概括——折磨。這“電動(dòng)轉(zhuǎn)椅”,這“電動(dòng)秋千”,這“魔鬼床”,這“爬高山”,說著我腦袋就暈。哇,航天員居然要受這么多“苦”。好可愛的狗狗呀!對(duì)了,“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧,我認(rèn)輸,也是科學(xué)?纯窗,不是憑長(zhǎng)相,憑氣味,憑聲音,對(duì)啊!地球護(hù)衛(wèi)隊(duì),我們?cè)谶@兒!我的[天帆]不是夢(mèng)!要環(huán)保,要節(jié)能,要省錢!可是,這高清潔燃油,更換新床,要花費(fèi)多少大的開支!哪有那么多的米米呀!風(fēng)箏!對(duì)!風(fēng)箏船!天帆!就這樣,完成了!啊!霸王龍!三角龍!對(duì)戰(zhàn)!好新鮮!誰勝誰負(fù)不知道。如果,三角龍,那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子,其不是必死無疑!但是,霸王龍,咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行,三角龍能行嗎?這一切都是謎,一個(gè)未知的謎。

我們愛科學(xué)讀后感6

  正如華羅庚所說,“科學(xué)的靈感,絕不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然機(jī)遇的話,那么這種偶然機(jī)遇只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢!彼,科學(xué)一定是向著那些熱愛它的人。如果你喜歡科學(xué),那我給你推薦一本書――《十萬個(gè)為什么》。

  記得剛看時(shí),書上居然說有些魚可以離開水生存,這簡(jiǎn)直讓人難以相信,魚不是只能在水里生活嗎?我接著往下看,原來有些魚除了用鰓呼吸,還能用皮膚和口腔黏液呼吸。離開水也能生活的一種典型的魚是彈涂魚,F(xiàn)在彈涂魚的`兩個(gè)鰭已經(jīng)進(jìn)化成臂狀,還能在陸地上跳躍和爬行。要是人們能自由下海的話,就能探索更多奧秘了。

  我猜這個(gè)知識(shí)你們一定不知道,熱帶魚的體色居然還能變色。它們之所以會(huì)這樣是為了更快地適應(yīng)生存環(huán)境。它們會(huì)隨著周圍環(huán)境的變化而變成和周圍一樣的顏色,即“保護(hù)色”,這樣,能使它們避免很多敵害的侵犯。你們說,大自然是不是很神奇。

  看,一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的科學(xué)讀物就給我們帶來這么多知識(shí)和樂趣,如果讀得更多,我相信它一定會(huì)給你帶來意想不到的收獲。

我們愛科學(xué)讀后感7

  在暑假里,我閱讀了一本有關(guān)科學(xué)的圖書——《我們愛科學(xué)》。在這本書,我感受到了科學(xué)這股巨大的力量。它無形中改變了我們身邊的一切,改變了整個(gè)世界。 讀了《我們愛科學(xué)》之后,我對(duì)科學(xué)及其發(fā)展有了初步的了解。我認(rèn)為如今的科學(xué)就像一把雙刃劍,有利有弊,給我們的生活帶來的不僅是便利,還有一定的危害。

  這本書主要講了主人公“嘟嘟”和它的伙伴以及教授的神奇之旅,情節(jié)生動(dòng)有趣;還有用漫畫幽默地展現(xiàn)生活中的小實(shí)驗(yàn),以及實(shí)驗(yàn)科厚理的講解,會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到知識(shí)。正由于她的豐富有趣讓我迫不及待的想知道下面的內(nèi)容,想知道“嘟嘟”和它的.伙伴之間有發(fā)生了什么樣有趣的事情。 科學(xué)改變歷史,知識(shí)改變命運(yùn)。我們身邊的是21世紀(jì),是一個(gè)充滿了高科技的時(shí)代,只有科技的進(jìn)步與創(chuàng)新,才能讓中華民族不斷壯大,才能讓中國(guó)在世界上抬起胸脯,讓一個(gè)十幾億人口的泱泱大國(guó)屹立在世界之巔,俯瞰蒼生。 我們青少年只有接受科學(xué),善用科學(xué),才能成為祖國(guó)的棟梁,報(bào)效祖國(guó)!

我們愛科學(xué)讀后感8

  人類的發(fā)展,有了科學(xué)的進(jìn)步;科學(xué)的發(fā)展,有了人類更好的去探索地球、宇宙,尋求更多的自然奧秘!

  人類發(fā)展到今天,通過科學(xué)發(fā)明了深海機(jī)器人,讓人類近距離的去了解海底世界,去發(fā)現(xiàn)海洋生物和海底豐富的礦藏資源。通過鏡頭拍攝到了,美麗的`珊瑚、漂亮的水母、可愛的魚類、聰明的鯨魚等等。通過海底探測(cè)器,測(cè)到了海底的石油、豐富的金、銀、銅、鐵、錫等重要礦藏。

  人類發(fā)明了火箭,擺脫地球引力,成功進(jìn)入太空,登陸了月球,又有宇宙飛船承載著機(jī)器人登陸了火星、水星,去探索了地球以外的星球。科學(xué)的不斷進(jìn)步,讓我們看到了美麗的銀河,更好地去探索太陽系的奧秘,也進(jìn)一步的去發(fā)現(xiàn)銀河系以外的恒星系統(tǒng)!

  人類在生活中,根據(jù)自然界的生物也發(fā)現(xiàn)了很多東西。從螢火蟲身上得到的啟示,英國(guó)科學(xué)家波義耳發(fā)現(xiàn)了冷光,廣泛應(yīng)用后成為很安全的照明設(shè)備;從蝙蝠的秘密,意大利科學(xué)家斯帕拉捷發(fā)現(xiàn)了超聲波,從而廣泛的應(yīng)用于醫(yī)學(xué)和工業(yè);從抽筋的青蛙腿,意大利科學(xué)家伏打發(fā)明了電池,等等,一系列的科學(xué)發(fā)明,都給人類的發(fā)展進(jìn)步做出了貢獻(xiàn)!

  我們這一代小朋友們,一定要更加的熱愛科學(xué),去發(fā)現(xiàn),去發(fā)明更多有利于人類的東西!

我們愛科學(xué)讀后感9

  今天,我又把《我們愛科學(xué)》又讀了一遍。每次讀了一次后,我都會(huì)十分崇拜這本書的創(chuàng)作者,因?yàn),他能夠(qū)懗鲞@樣一本書是多么不容易啊!而且,讀了這本書以后,我知道了。

  黑夜中,雖然很黑,但是還是有一些動(dòng)物活動(dòng)的,如:各種貓科動(dòng)物、在黑夜中飛翔的蝙蝠……為什么小貓?jiān)诤谝怪胁粫?huì)撞上墻呢?因?yàn)椋埖难壑榭梢宰兇笞冃,這是因?yàn),這樣可以在黑暗中看的更加清楚……在這次國(guó)慶節(jié),我回老家的時(shí)間里,我才感受了收玉米、收大豆的艱難。

  于是,我想用科學(xué)、用機(jī)械化的手段來幫助農(nóng)民伯伯秋收農(nóng)作物。我想發(fā)明一種機(jī)器,它可以一次性收割10幾種農(nóng)作物,只要通過上面的按鈕來控制刀片的形狀和高度,來進(jìn)行收割,又方便、又省力、又快捷,多么好呀!一舉三得。我還想制造一種可以澆水的機(jī)器,它噴水可噴5米高,可以覆蓋10平方米。它通過測(cè)試土地濕度來及時(shí)、定時(shí)的澆水。還可以提前預(yù)知天氣情況,如果,近期有干旱,它可以提前告訴主人。給它的5個(gè)巨大水倉加滿水,以備緊急時(shí)刻的到來。它還可以判定農(nóng)作物的成熟時(shí)間,提前告訴主人以免過了最佳的'收割時(shí)間……

  《我們愛科學(xué)》教會(huì)了我許多知識(shí),許多道理。讓我體會(huì)到了科學(xué)的魅力是強(qiáng)大的,無可能及的,我愛這本書!

我們愛科學(xué)讀后感10

  作文書桌挺大,下面有一個(gè)可以控制高低的鐵板!400字作文我一回到家,爸爸就問:“想吃什么,盡管說。1937年8月28日,日軍對(duì)上海發(fā)起了進(jìn)攻,導(dǎo)致上;疖嚹险颈徽,炸后的情景,慘不忍睹。每個(gè)人的生命僅有一次,該怎樣度過呢;熊警官看了看小木偶的表情,明白了。“噼噼啪啪”,種子散開,像花炮一樣,彈在我的鞋上,四處旅行去了。

  《我們愛科學(xué)》這本書的內(nèi)容非常的'豐富它講了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。

  情節(jié)生動(dòng)有趣,而且可以讓你在不知不覺中學(xué)到知識(shí)每當(dāng)我看到書里面有做實(shí)驗(yàn)的我都會(huì)情不自禁的做起來,有一

  次我根據(jù)漫畫做了一個(gè)噴霧器,步驟很簡(jiǎn)單。首先,先把一根吸管折出一個(gè)直角,然后在那個(gè)直角上橫著剪一個(gè)小口

  在一個(gè)紙杯上倒一些自來水,不要超過小口,最好在小口下面然后將吸管的一頭放進(jìn)去,這樣就大功告成了,如果你不信的話可以試一試,你弄好了,就用吸管的另一頭向著玻璃吹這樣就可以噴出霧來了

  后來,我查詢了有關(guān)的網(wǎng)站,原來原理是這樣的:空氣從小口迅速流出,小口附近的壓強(qiáng)小,容器里液面上方的空氣壓強(qiáng)大,液體就沿小口下邊的吸管升上來,從吸管的上口流出后,受氣流的沖擊,被噴成霧狀。這就是噴霧器的原理,你知到嗎?

  我覺得《我們愛科學(xué)》是一本直得我們小學(xué)生看的書因?yàn)檫@里面有好多值得我們?nèi)プ鋈ビ懻摰淖髌贰?/p>

  《我們愛科學(xué)》這本書讓我懂得了許多知識(shí),我喜歡這本書。

我們愛科學(xué)讀后感11

  科學(xué),一個(gè)家喻戶曉的詞。科學(xué)無處不在,無時(shí)不在。比如:人為什么會(huì)走?自行車為什么

  能前進(jìn)?電腦為什么會(huì)運(yùn)作?等等。許許多多的科學(xué)兩我們?nèi)祟惗疾恢溃降资菫槭裁?如果今后科技發(fā)達(dá)了,外星人會(huì)不會(huì)光領(lǐng)地球?地球·會(huì)不會(huì)滅絕?有沒有人到別的星球去?今天讓我來告訴大家為什么樹有年輪呢?

  樹的年輪記錄著樹的年齡。沒輪一年,厚度不一,甚至連樹一年中的生長(zhǎng)速度都在年輪上留下痕跡。光亮的`線條表示

  多雨的季節(jié)時(shí)迅速而旺盛的生長(zhǎng),黑暗的線條則表示夏季緩慢的生長(zhǎng)。科學(xué)家們把樹的年輪當(dāng)做過去年代的氣象圖使用。寬的年輪搞訴人們當(dāng)時(shí)生長(zhǎng)條件優(yōu)越—有充足的陽光和水分。窄的年輪標(biāo)志那一年是個(gè)旱年。中心部分的窄年輪可以說明其他樹遮住了他,奪走了陽光和水分一棵傾斜的樹。可能是受到競(jìng)爭(zhēng)樹根的推擠而不能直立生長(zhǎng),但他在另一側(cè)卻長(zhǎng)出更多的本質(zhì)以防止傾倒。這樣在年輪的寬度上有所表示。如果樹在某年森林中受到損傷,年輪將顯示出他后來生長(zhǎng)是如何繞過這一道傷痕。

  科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在地游著,可是明天小里就沒有了氧氣,必須換一個(gè)地方,

  這樣換來換去,這個(gè)海洋就會(huì)被我們污染了,到了這時(shí)候,就要尋找

  另一片海洋了。這也就是我們說尋找地新科學(xué),只有不斷更新,才會(huì)

  有更美好的新生活。

  我們要勇于嘗試,創(chuàng)新,推翻前人的話,結(jié)論,最終才能的成果哦。

我們愛科學(xué)讀后感12

  我非常喜歡《我們愛科學(xué)》這本書,它內(nèi)容豐富。下面,就由我來給大家介紹一下這本書以及我看完幾期《我們愛科學(xué)》的讀后感吧!

  在科學(xué)中,生命的遐想、實(shí)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)、宇宙的奧秘……凝聚著無數(shù)人的智慧,引發(fā)了無數(shù)人的好奇。

  我就被深深地吸引了,乘坐著時(shí)光機(jī)來到了科學(xué)的殿堂:一位小孩有一雙神奇的`眼睛,瞳孔是藍(lán)色的,在燈光地照射下能發(fā)出淺藍(lán)色的光芒,白天只能看十米以內(nèi)的事物,夜晚眼睛卻十分敏銳,在伸手不見五指的情況下,都能讀書、寫字,經(jīng)過科學(xué)研究,原來是白化病在作怪;在一個(gè)小實(shí)驗(yàn)中也能發(fā)現(xiàn)奧秘,把三個(gè)削好的蘋果放在三個(gè)碗里,有不同的變化,只有在放入鹽水碗里的蘋果沒有變成茶色,同學(xué)們你們知道是什么原因嗎?無垠的宇宙依然有無數(shù)的奧秘等我們?nèi)テ谱g,這次神七問天,實(shí)現(xiàn)了太空邁步,未來能在宇宙中建立起一座座空間站是我們的夢(mèng)想,中國(guó)人都在為這個(gè)夢(mèng)想去進(jìn)發(fā)、去實(shí)現(xiàn)。

  生活中,我經(jīng)常與同學(xué)談話。我們互相交換有關(guān)科學(xué)的內(nèi)容,自從看了《我們愛科學(xué)》之后,就有更多有關(guān)科學(xué)的話題想與同學(xué)分享。課間的時(shí)候,我拿出《我們愛科學(xué)》看看,就不會(huì)覺得無聊。

  《我們愛科學(xué)》這本書不僅讓我懂得了很多關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí),還豐富了我的生活,使我更快樂!

我們愛科學(xué)讀后感13

  今天我讀了《科學(xué)家的故事》,其中有一篇《電燈的發(fā)明》是寫愛迪生發(fā)明電燈的故事。

  讀了這篇文章,我知道了燈是人們征服黑暗的象征。雖然19世紀(jì)前,人們用油燈或蠟燭等來照明,但未能把人類從黑暗的限制中徹底解放出來。

  真正發(fā)明電燈的人是愛迪生。他是鐵路工人的孩子,小學(xué)未讀完就輟學(xué),在火車上賣報(bào)度日。但是愛迪生是個(gè)異常勤奮的人,喜歡各種實(shí)驗(yàn),發(fā)明了與許多東西 。愛迪生還是個(gè)遠(yuǎn)大抱負(fù)的人 ,當(dāng)法拉第發(fā)明了點(diǎn)擊后,愛迪生就決心發(fā)明電燈,為人類帶來光明。

  愛迪生在發(fā)明電燈的過程中,總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗(yàn)。他對(duì)1600多種耐熱,發(fā)光材料進(jìn)行逐一試驗(yàn) ,終于發(fā)現(xiàn)白金絲性能最好,但是白金絲的價(jià)格貴的驚人,必須找到更合適的材料。又經(jīng)過不斷的.試驗(yàn)和失敗,愛迪生最后決定用炭絲來做燈絲。1879年第一批炭絲熾燈問世了,但是愛迪生并沒有停止前進(jìn)的腳步。他又試驗(yàn)了六千多種植物纖維,最后用竹絲經(jīng)過加工形成炭化竹絲,作為燈絲的材料,再一次提高了電燈使用的效率。

  這篇文章告訴我們搞科學(xué)發(fā)明的并不都是天才。這篇文章也是我明白了:在追求科學(xué)的道路上,不但要有不怕困難,面對(duì)失敗的勇氣,更要有堅(jiān)持不懈,勇于探索 的精神。對(duì)于我們小學(xué)生來說,只有努力學(xué)習(xí)積累知識(shí),將來才能為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

我們愛科學(xué)讀后感14

  這份雜志有一個(gè)特點(diǎn),它是用一種幽默形象生動(dòng)的筆調(diào)來解釋這些現(xiàn)象的,而不是用像傳統(tǒng)的科普雜志那樣枯燥,呆板,說教。我想,這才是真正吸引我們少年讀者的原因吧。我在其中一期雜志中看到了這么一篇文章,題目為《棺材行走之謎》。大致內(nèi)容是講一個(gè)家族中,有一個(gè)富人死去后,他的后人把他的尸體放在鉛制的.棺材中,然后再放入墓穴中。

  幾百年過后,當(dāng)這個(gè)家族又一次動(dòng)用這座墓穴的時(shí)候,人們卻驚訝極了。因?yàn)檫@口棺材竟然翻了一個(gè)底朝天,棺蓋也掉在一旁。所有人都覺得很困惑。于是有的人認(rèn)為是墓主人陰魂不散,在墓穴之中作祟。

  但是,鬼神之說在一系列合理的科學(xué)推理之后,卻立馬被摒棄了;有的科學(xué)家認(rèn)為是被地下水沖散的,但是墓中卻并無水漬,所以這一假設(shè)是絕對(duì)不會(huì)成立的;還有的科學(xué)家覺得可能是人為的,可是,這么重的一口鉛棺材,沒有8到10個(gè)人,是絕對(duì)不能移動(dòng)得了的。而且這么浩大的工作如果想要移動(dòng)卻不想讓人發(fā)覺的話,是非常不易的,甚至是不大可能的。而且,墓穴的入口根本就找不到被人破壞的痕跡。我看完了這一篇文章,覺得這件事十分有趣。

  當(dāng)然,我也有一個(gè)猜測(cè),會(huì)不會(huì)是打開墓門之時(shí),闖入一種氣流,關(guān)上墓門后,墓門內(nèi)的氣流與之對(duì)峙,產(chǎn)生一股強(qiáng)大的力量,從而將棺材翻轉(zhuǎn)形成的。雖然我不是一個(gè)科學(xué)家,但我也能算得上是一個(gè)科學(xué)迷。

我們愛科學(xué)讀后感15

  前幾天,我在書店看到了一本雜志,名字叫《我們?cè)诳茖W(xué)》。我看了其中的一期,便被深深地吸引住了。

  雜志主要有介紹了好多形狀各異的動(dòng)物、植物和微生物,科學(xué)小故事、科學(xué)創(chuàng)新、動(dòng)手小實(shí)驗(yàn)等等。它科學(xué)性很強(qiáng),看了之后,我受益匪淺,學(xué)到了很多課外的知識(shí),幽默風(fēng)趣,看了讓人陶醉在科學(xué)的海洋里,流連忘返。我在這本雜志中,我看到了神奇的“摘果機(jī)”。摘果子很累人,如果果樹很高,果子柄端又很堅(jiān)韌,那摘起來就更麻煩了。有人便發(fā)明了一種摘果機(jī)。

  這種機(jī)器帶有觀察儀和可以伸縮的長(zhǎng)臂,長(zhǎng)臂上裝著十幾只機(jī)械手。觀察儀可以準(zhǔn)確判斷果子的位置,并傳出指令,指揮機(jī)械手摘果子。然后把果子排列好。我記得在西安世園會(huì)上已經(jīng)見到了這種神奇的“摘果機(jī)”!科學(xué)太先進(jìn)了。還有就是浪漫的“云”中漫步。葡萄牙建筑師蒂艾古。巴羅斯設(shè)計(jì)的“云旅行”飛艇可以滿足你的愿望。你可以借助梯子爬上去,乘著這朵“云”隨風(fēng)飄蕩,盡情欣賞周圍的美景。它的運(yùn)行路線和速度完全由風(fēng)決定,沒人能告訴你最終會(huì)飄到哪里。不過也不用擔(dān)心,它有一些安全裝置,絕不會(huì)讓你從高空掉落。我期待著自己也能乘坐飛艇,遨游天空,和美麗的云彩捉迷藏,一起嬉戲……讀了這本雜志,我知道了更多的.科普知識(shí),了解了科學(xué)原理,體會(huì)了科學(xué)的奇妙之處,展現(xiàn)了科學(xué)的無窮魅力。

  “少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”,我們要努力學(xué)習(xí),掌握更多的科技知識(shí)和本領(lǐng),把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。