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神筆馬良讀后感(合集6篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的神筆馬良讀后感,希望能夠幫助到大家。
神筆馬良讀后感1
最近我讀了《神筆馬良》這個(gè)故事。書中的主人公馬良真善良,他專門幫助窮苦的人畫畫;馬良真勇敢,他敢和兇狠的大官做斗爭;馬良真的很聰明,他用他的智慧斗敗了貪婪的大官。我真佩服馬良!我好羨慕馬良有一枝神筆,我多么想我也有一枝馬良的神筆,我也要幫助別人。
假如我有一支像馬良那樣的神筆,我要為孤兒們畫出一個(gè)個(gè)溫暖的家,為我畫上一雙翅膀,可以讓我在空中翱翔,為殘疾人畫上兩條健康的雙腿,為失學(xué)兒童畫出一所所屬于他們的學(xué)校,為祖國畫出一座完全屬于中國的'魚島,為窮人畫出他們想要的一切,使整個(gè)人類不再有窮人的出現(xiàn),為癌癥患者們畫出一個(gè)個(gè)健康的身體……
神筆馬良讀后感2
我讀了《神筆馬良》這本課外書,里面有一個(gè)小孩叫馬良,馬良以打柴、割草為生。
馬良小的時(shí)候他父母就去世了,馬良喜歡畫畫。
可是馬良一支筆也沒有。
村子里的都是窮人,沒有一家是有筆的,他們過的'都是苦日子。
有一天晚上,在夢中有一個(gè)老人給馬良一只神筆,馬良只給窮人畫畫,不給富有的人畫。
我讀了這篇神話故事,我一定要向神話里的馬良學(xué)習(xí),助人為樂幫助窮人們,不要像那些大官那么喜歡錢,看不起窮人,我要是有一只馬量的神筆那該都好啊
我也可以給窮人的孩子畫些學(xué)習(xí)用品出來,那該有多好啊
神筆馬良讀后感3
讀了《神筆馬良》的故事后,我覺得馬良是個(gè)善良的孩子,他用一只神筆,幫助窮苦的人們,讓他們過上幸福的生活。給我的啟示是:要懂得分奉獻(xiàn),不能自私自利,就像那個(gè)縣官一樣,最后得不到好下場。好人有好報(bào),像馬良一樣有一顆善良的心。
如果我有一支神筆,我要給災(zāi)區(qū)的孩子畫上衣服,鞋子,還有好多吃的,讓他們衣食無憂,過上幸福的生活。
如果我有一支神筆,我要畫上我最喜愛的平板電腦。
如果我有一支神筆,我要畫張五百萬的.彩票,給媽媽三百萬,給爸爸一百萬,剩下的留著給自己買文具,書,
還有我喜歡的游戲卡·······
神筆馬良讀后感4
今天我讀了一篇《神筆馬良》的故事?戳诉@個(gè)故事對我啟發(fā)很大。馬良很善良,也很堅(jiān)強(qiáng),以后在學(xué)習(xí)上我要向他學(xué)習(xí)。
我還想,假如我有一支神筆……
假如我有一支神筆,我會畫好多好多吃的,送給災(zāi)區(qū)的小朋友,讓他們和我一樣快活地成長。我還要畫好多的學(xué)校,讓他們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),里面全都是新的桌椅……
假如我有一支神筆,我會畫好多口井,井里有泉水,讓那些沒有水喝的`小朋友盡情地喝個(gè)夠。
假如我有一支神筆,我要……去幫助那些需要幫助的人。
神筆馬良讀后感5
今天,我讀了《一千零一夜》中的好幾個(gè)故事,其中《神筆馬良》給我印象最深刻,給我啟發(fā)也最大。
這個(gè)故事講一個(gè)窮孩子馬良放;丶衣愤^學(xué)館,看見一個(gè)畫師給大官畫畫,萌生學(xué)畫畫的念頭,但是遭到了畫師和大官的.諷刺和拒絕,從此馬良立志學(xué)畫畫,經(jīng)歷了千辛萬苦后終成為了畫師。
讀了《神筆馬良》,我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人從小就要努力、堅(jiān)持不懈、不要半途而廢,朝著自己的夢想腳踏實(shí)地一步一步前進(jìn),我們的理想就會實(shí)現(xiàn)。我們一定要向馬良一樣客克服困難,朝著理想前進(jìn)。
神筆馬良讀后感6
我剛讀完書的名字叫《神筆馬良》,這本書是中國著名童話大師洪汛濤爺爺?shù)拇碜,獲得過全國少年兒童文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。這本書中包括《神筆馬良》、《狼毫筆的來歷》、《破缸記》三篇文章。
《神筆馬良》是一個(gè)家喻戶曉的神話故事,講的'是有個(gè)孩子名叫馬良,他從小愛畫畫,得到了一支神奇的畫筆后,他為鄉(xiāng)親們做了很多的好事。故事里的馬良機(jī)智勇敢又有一顆善良的心,故事情節(jié)曲折離奇,小朋友們閱讀后一定都會深深喜歡上馬良這個(gè)可愛的孩子!
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