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《三只小豬》讀后感(匯編15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《三只小豬》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《三只小豬》讀后感1
今天是周一，老師帶我們?nèi)ヅ砥忠患译娪霸嚎戳艘粓?chǎng)名叫《三只小豬》的話劇。
故事是這樣的：在一個(gè)大森林里，住著小豬一家——豬媽媽和三只小豬。兩只狼非常想吃豬肉，想了許多辦法，都沒(méi)有得逞。狐貍因得罪了狼，便以幫他想辦法抓住小豬來(lái)將功贖罪。狡猾的狐貍把三只小豬和他們的媽媽分開(kāi)，讓狼來(lái)吃他們。豬媽媽走之前讓孩子們自己選材料搭房子。老大老二很懶，選了稻草和木頭，老三很認(rèn)真選了石頭。他們各自蓋好了房子，并住了進(jìn)去。狼來(lái)了，老大的'草房子被狼吹倒了，逃到老二那里，老二的木頭房子被狼撞倒了，他們逃到老三那里。狼無(wú)論用什么辦法也弄不倒石頭房，也進(jìn)不到里面去，三只小豬最后戰(zhàn)勝了狼。
《三只小豬》的故事我曾經(jīng)看過(guò)，今天看了話劇，使我更加明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，不僅要勇敢，還要有智慧和毅力。做事情應(yīng)該勤動(dòng)腦，善于想辦法，并且要勤勞肯干，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真執(zhí)著，只有這樣，才能克服前進(jìn)路上所遇到的困難，并最終取得成功。
我在這方面還有欠缺，生活中我不敢大聲講話；做一些難一點(diǎn)的事就半途而廢；在學(xué)習(xí)中也缺乏主動(dòng)性，做題寫(xiě)字不認(rèn)真，經(jīng)常出錯(cuò)�！度恍∝i》的故事讓我感到非常慚愧。
從今天開(kāi)始，我一定會(huì)向豬小弟學(xué)習(xí)，做一個(gè)聰明、勇敢，并且有毅力的女生。
《三只小豬》讀后感2
最喜歡的故事是《三只小豬》。三只小豬有的聰明，有的善良，有的可愛(ài)。他們分別造了三個(gè)小房子，草房子、木房子和磚房子。當(dāng)大灰狼來(lái)的時(shí)候，住草房子和木房子的`老大和老二因?yàn)榉孔硬唤Y(jié)實(shí)，差點(diǎn)兒被大灰狼吃掉。他們不得不求助于住著磚房子的老三。然后三個(gè)人齊心協(xié)力的把大灰狼打跑。
這個(gè)故事里我最喜歡的是老三。它不僅聰明而且特別勤勞。當(dāng)老大老二在美好的日子里唱歌跳舞玩耍時(shí)，他卻為了能讓自己有一幢結(jié)實(shí)的房子在努力的工作著。他不偷懶，不耍小聰明，一塊磚一塊磚的認(rèn)真的壘著。當(dāng)老大老二嘲笑他滿身的汗水和泥水的時(shí)候他一點(diǎn)也不動(dòng)搖，堅(jiān)持做好自己該做的事情。而他的努力沒(méi)有白費(fèi)，當(dāng)老大老二被大灰狼追趕到他家門(mén)口時(shí)，他用自己辛勤勞動(dòng)蓋好的結(jié)實(shí)的磚頭房子保護(hù)了大家，所以，我覺(jué)得老三還是一個(gè)非常善良的人。
當(dāng)老大老二有困難時(shí)，他并沒(méi)有因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)嘲笑他而恨他們，而是用自己的寬容接納幫助了他們，老三是一頭善良、勤勞、聰明的小豬。他的故事讓我知道我也要做一個(gè)善良、勤勞寬容和聰明的好孩子。
《三只小豬》讀后感3
我讀過(guò)很多的童話故事和寓言故事，它們教會(huì)了我很多做人的道理給了我許多的靈感和啟發(fā)，在生活上給予了我很大的幫助和指引。其中， 三只小豬雖然是個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻讓我頗有感觸。
故事的大概內(nèi)容是：豬媽媽讓自己已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大的的三個(gè)孩子學(xué)會(huì)安排自己的生活，叫他們?nèi)恍∝i各自建一幢屬于自己的房子。老大搬出去了用很短的時(shí)間給自己見(jiàn)了一間稻草房;老二搬出去了，也很快就給自己建了一間木頭房子;只有老三從早忙到晚，不辭辛勞，踏踏實(shí)實(shí)地給自己建了一間結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)牢牢固固的磚頭房子，最終憑借牢固的房子保護(hù)了兩個(gè)懶惰的哥哥，使他們逃脫了狼的魔爪。
相信你一定知道“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言吧!成功在于勤勉，成功在于堅(jiān)持這個(gè)道理你也一定不陌生吧!如果我們的`學(xué)習(xí)態(tài)度像大豬的風(fēng)吹就倒的稻草房那樣沒(méi)有支撐點(diǎn)，那我們遇到困難的時(shí)候如何能有絲毫的抵抗力呢? 如果我們的學(xué)習(xí)態(tài)度跟老二的木頭房子一樣能抵抗一時(shí)的輕微破壞，小困難我們可以抵擋，大困難又該如何應(yīng)對(duì)呢?如果我們的學(xué)習(xí)態(tài)度能夠像勤勉踏實(shí)的豬小三的磚頭房一樣，結(jié)實(shí)牢固，那么再大的困難也難不倒我們，甚至我們還可以幫助那些有需要的人。所以，我們應(yīng)該像第三只小豬那樣，踏實(shí)勤勉有心，只有這樣，我們才可能靠自己的能力和本事去克服困難，去取得成功。
這個(gè)故事給我的總的啟發(fā)在于：只有付出，才有收獲。只有勤勉，才能成功。成功不是靠懶惰和僥幸能得來(lái)的，成功是靠勤奮踏實(shí)換取來(lái)的!
《三只小豬》讀后感4
在我童年的記憶里，我讀過(guò)許多童話故事，這些童話故事伴隨我長(zhǎng)大，讓我明白很多道理。最讓我難忘的故事是《三只小豬》的故事。
這個(gè)故事主要講的是：從前有三只小豬，它們分別是豬老大、豬老二、豬老三，它們和爸爸媽媽一起生活著。一天，豬媽媽對(duì)豬爸爸說(shuō)：“我們是不是應(yīng)該讓孩子們獨(dú)立生活了，我們可不能養(yǎng)它們一輩子吧！”“可森林里有大灰狼�。 必i爸爸說(shuō)。第二天早上，豬媽媽對(duì)孩子們說(shuō)：“你們自己去建設(shè)自己的家吧！”于是，三只小豬就去建設(shè)自己的.家園了。豬老大和豬老二非常的懶，所以老大的房子是草建造的，老二的房子是用木頭建造的，只有老三愛(ài)勞動(dòng)，不怕辛苦，給自己建了一間水泥房 。有一天，一只大灰狼知道了三只小豬造房的事，就高高興興地先來(lái)到了豬老大的房子，它一口氣就把房子給吹倒了，豬老大急忙躲到老二的房子里，可是，沒(méi)想到大灰狼又來(lái)到豬老二的房子，也是不費(fèi)任何力氣就把老二的房子同樣的吹倒了。這下，可把它倆嚇壞了，它們急忙跑到老三家里。大灰狼緊緊地追趕它們。三只小豬躲在房屋里，動(dòng)也不敢動(dòng)。大灰狼以為這回也會(huì)一樣能把房子吹倒，心里非常得意。 可是它不管怎么吹，怎么撞，房子還是一動(dòng)都不動(dòng)。它急得爬上了煙囪，但是卻被小豬們趕了出來(lái)，最后大灰狼只好灰溜溜的回家去了。
我看完這個(gè)故事后，我明白了：做什么事情都不能偷懶。
《三只小豬》讀后感5
現(xiàn)在我已經(jīng)讀完了日本作家安藤的《三只小豬》，我學(xué)會(huì)了如何排列和組合。故事的主人公是一只大灰狼，他的'名字叫蘇格拉底，他是一位哲學(xué)家，非常聰明。不管是什么，我總是喜歡深入思考，慢慢來(lái)。他有一個(gè)朋友，一只青蛙，叫畢達(dá)哥拉斯。他是一位數(shù)學(xué)家，特別擅長(zhǎng)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。
蘇格拉底想抓住住在田里的三只小豬�，F(xiàn)在他開(kāi)始思考。三只小豬有五間房子。蘇格拉底在想他們每晚住哪三個(gè)房間？蘇格拉底發(fā)現(xiàn)了畢達(dá)哥拉斯。他認(rèn)為我們應(yīng)該用一棵大樹(shù)作比喻。這棵大樹(shù)有五根主要的支撐桿，用作小豬的五個(gè)小房子。第一只小豬有五種可能住在五個(gè)房間里。第二只小豬在房間里的生活方式是二樓五根樹(shù)枝，第三只小豬在房間里的生活方式是三樓五根樹(shù)枝。一共有五個(gè)× 5× 5=25 × 5=125種可能性。
為什么這么麻煩？簡(jiǎn)單一點(diǎn)不是更好嗎？如果我是他的妻子，科爾桑蒂貝，我會(huì)告訴蘇格拉底，你可以躲在房子外面，等兔子知道每頭豬住在哪里。但在生活中，安排和組合是非常有用的。我們可以在頭腦中形成大樹(shù)、主干和樹(shù)枝。比如，我和哥哥想從三種禮物中選兩種，我可以從三種方式中選擇主干中的第一種，哥哥可以從兩種方式中選擇第二種，所以有三種公共禮物× 2=6種可能性。以此類推，如果我們兩個(gè)想從五份禮物中挑兩份，那就有五份× 4=20種。所以排列組合可以節(jié)省我們的時(shí)間，可以更清楚的計(jì)算出結(jié)果，不會(huì)錯(cuò)過(guò)排列組合在我們的生活中非常有用。
《三只小豬》讀后感6
這本書(shū)講的是山上住著一位豬媽媽和三只可愛(ài)的小豬，在小豬一天比一天長(zhǎng)大的日子里，它們什么都不會(huì)做。有一天，豬媽媽把三只可愛(ài)的小豬叫到一起說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了，應(yīng)該獨(dú)立生活，等你們把房子蓋好就般出去吧”。
老大非常懶，蓋得很快，只是用稻草堆成一個(gè)很不結(jié)實(shí)的稻草房子。狼來(lái)了，輕輕一吹房子就倒了，老大趕緊跑。老二也很懶，只是到森林里找來(lái)了幾根樹(shù)枝，用繩子把所有樹(shù)枝綁在一起，很快蓋起了一個(gè)比大哥稍微結(jié)實(shí)一些的'房子。狼來(lái)了，輕輕一吹又倒了，老二也趕緊跑。
老三很勤勞，上山用車推來(lái)了一車大石頭，買來(lái)了水泥，認(rèn)認(rèn)真真地蓋成了一個(gè)石頭小房子。這石頭小房子比老大和老二蓋的小房子都要結(jié)實(shí)很多。狼來(lái)了，吹了半天也沒(méi)吹倒。狼就用頭撞，房子還是沒(méi)有倒，狼的頭上卻起了個(gè)大包。狼想從煙囪里爬進(jìn)去，老三馬上在火爐里點(diǎn)著火，狼趕緊跑了。
看過(guò)這個(gè)故事后，我再想想自己平時(shí)做事情，有點(diǎn)像老大和老二，馬馬虎虎，總是丟三落四，難怪爸爸媽媽總是說(shuō)我：做事要有耐心。我每天會(huì)讀幾遍《三只小豬》，時(shí)刻提醒自己向老三學(xué)習(xí)，以它為榜樣，做人做事要踏踏實(shí)實(shí)，不能只看表面。學(xué)習(xí)也是一樣，只有不怕苦、不怕累，專注、認(rèn)真，才能真正的學(xué)會(huì)，所以我要不斷努力，成為一個(gè)聰明、勇敢、勤奮的好孩子。
《三只小豬》讀后感7
今天，我讀完了《三只小豬的真實(shí)故事》這本書(shū)。讀完這本書(shū)以后，給我的第一感覺(jué)就是：那只大灰狼說(shuō)的話是假的，都是騙人的。
第一，狼，本來(lái)就是狡猾的，他老為自己吃掉小動(dòng)物找借口，他說(shuō)的話就沒(méi)有可信度。就像《狼和小山羊》中說(shuō)的：狼總想找借口吃掉小山羊，但是小山羊都否認(rèn)了狼的借口，到了最后，狼露出了兇狠的本色，對(duì)小山羊說(shuō)：“不管怎樣，我還是要吃掉你！”而且，狼在生活中也非常狡猾、兇猛，并不是像書(shū)中說(shuō)的那樣：小嘴、細(xì)齒、還架著金絲眼鏡，一副“紳士”的樣子。
第二，從他說(shuō)的話中可以看出，當(dāng)他到達(dá)前兩只小豬的房子前面時(shí)，不可能打兩個(gè)噴嚏就把小豬弄死，更何況稻草和樹(shù)枝也根本壓不死小豬。
作者很有意思，全書(shū)是以大灰狼的口吻說(shuō)，先講的故事不一定都是對(duì)的，后將的故事不一定都是錯(cuò)的。人們一直以為大灰狼很壞，是因?yàn)閺奈覀冃〉臅r(shí)候家長(zhǎng)就對(duì)我們說(shuō)大灰狼很壞，其實(shí)大灰狼并沒(méi)有人們想象中的`那樣壞，他們是善良的，是被冤枉的。
其實(shí)，作者的真實(shí)意思是：在生活中，我們要時(shí)刻提防著像大灰狼這樣笑里藏刀的人，不要被他們表面的友善所欺騙。更重要的是我們要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，不能像那兩只被吃掉的小豬一樣，用稻草和樹(shù)枝蓋房子，風(fēng)輕輕一吹，房子就會(huì)倒塌，怎么能擋住狡猾、兇猛的大灰狼呢？我們不要給壞人創(chuàng)造機(jī)會(huì)，這樣壞人才不會(huì)得逞。
《三只小豬》讀后感8
今天，我讀了《三只小豬》的童話故事。
在一個(gè)美麗的大森林里，三只小豬長(zhǎng)大了，豬媽媽叫它們到外面自謀生路。
第一只小豬開(kāi)心地來(lái)到稻草堆邊上，用稻草蓋了一間漂亮的`草房子。這時(shí)來(lái)了一只大灰狼，叫小豬開(kāi)門(mén)，小豬不開(kāi)，大灰狼把小豬的稻草房子推倒了�？蓱z的小豬就這樣被兇狠的大灰狼吃掉了。
第二只小豬為了保證自己的安全，它用木頭蓋了一座漂亮的木房子。大灰狼又來(lái)敲門(mén)，小豬也不開(kāi)。大灰狼又生氣了，它用大火把木房子燒掉了。第二只小豬也變成了大灰狼的美餐。
第三只小豬很聰明，它想起媽媽的話，用石頭造了一間堅(jiān)固又美觀的石頭房子。剛睡醒的大灰狼又來(lái)騙小豬開(kāi)門(mén)，小豬還是不開(kāi)，大灰狼用石頭砸、用火燒都不能弄壞房子，反而被石頭砸了自己的腳，只好逃走了。第三只小豬得救了。
我很喜歡這個(gè)故事，我覺(jué)得第三只小豬最聰明。只有第三只小豬按照媽媽的要求，知道外面的危險(xiǎn)，遇到事情肯動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，不得意忘形。大灰狼騙它時(shí)也不輕易上當(dāng)，很勇敢。而另兩只小豬很懶惰，為了省事，做事情很隨便。
我們要向第三只小豬學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了認(rèn)真做事，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到壞人要勇敢，這樣才能獨(dú)立生活。
《三只小豬》讀后感9
從前，有三只小豬他們的性格都不一樣老大老二很懶惰，老三卻很勤快。
有一天，媽媽說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了應(yīng)該自己養(yǎng)活自己了�！�
三只小豬聽(tīng)了后，立即出發(fā)。
第二天，老大找來(lái)稻草，做了一個(gè)稻草房子，老二找來(lái)木頭做了一個(gè)木頭房子，老三用磚頭和水泥做了一個(gè)磚頭房子。
第三天，來(lái)了一只大灰狼，它先到老大的房子門(mén)前說(shuō)：“開(kāi)門(mén)！開(kāi)門(mén)！再不開(kāi)門(mén)我就吹毀你的房子。
老大說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)給你開(kāi)門(mén)，癩蛤蟆想吃天鵝肉，沒(méi)門(mén)。”
大灰狼使勁吸了一口氣，使勁的.一呼，把老大做的稻草房子吹垮了�！�
老大趕緊跑到老二家，老二叫他進(jìn)去，把門(mén)鎖上，大灰來(lái)了說(shuō)：“開(kāi)門(mén)！開(kāi)門(mén)！否則吹垮你們的房子�！�
老大和老二說(shuō)：“誰(shuí)愿意給你這種肉食動(dòng)物開(kāi)門(mén)�！�
大灰狼使勁給吸了一口氣，使勁一呼把木頭房子吹垮了。
老大老二趕緊跑到老三家，老三叫他們進(jìn)來(lái)鎖上了門(mén)，然后大灰狼來(lái)了說(shuō)：“開(kāi)門(mén)開(kāi)門(mén)再不開(kāi)門(mén)就吹垮你們的房子。”三只小豬說(shuō)：“你吹吧！你吹也吹不垮�！�
大灰狼使勁吹了一口氣結(jié)果磚頭房子還是紋絲不動(dòng)。大灰狼吹的氣喘吁吁筋疲力盡，最后灰溜溜的走了。
三只小豬過(guò)上了幸福安心生活。
《三只小豬》讀后感10
一天，豬媽媽對(duì)自己的幾個(gè)孩子說(shuō)：“我老了，養(yǎng)不起你們了。你們自己出去謀生吧！”小豬們不舍得離開(kāi)媽媽，但不知怎么的，豬媽媽就消失了。
豬老大為人懶惰，但力大無(wú)窮。于是，他霸占了豬媽媽造的房子。豬老二要與他平分，老大不同意，一拳把老二打出了房子。不久，豬老大就被大灰狼吃掉了。
豬老二雖然力氣小，但很聰明，從小被人稱為“神童”。他找了一份好工作，年薪七萬(wàn)八，很快就買了一套房子。那只兇惡的大灰狼吃了老大不夠，騎著自行車來(lái)到了老二家。他說(shuō)：“小肥豬乖乖，快把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)！讓我進(jìn)來(lái)，把你吃掉！”老二答道：“不開(kāi)不開(kāi)就不開(kāi)，你是大灰狼！”大灰狼生氣了，把門(mén)撞開(kāi)，吃了老二。
豬老三很勤勞，他自己建造了一間大房子，過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活。一天，老三看到一位老爺爺在路邊乞討，于是，老三將自己身上所有的錢都給了老爺爺。老爺爺說(shuō)：“你說(shuō)一句話試試�！崩先f(shuō)：“為什么？”話音剛落，老三便像見(jiàn)鬼似的'呆若木雞了。這是為什么呢？因?yàn)樗鲁隽算@石。
我們要做善良而勤勞的人，這樣的話，就會(huì)有好的回報(bào)！
《三只小豬》讀后感11
今天我讀了《三只小豬蓋房子》這篇文章，讀完以后，我有很多啟發(fā)。
三只小豬離開(kāi)家，開(kāi)始自己的新生活。老大蓋了一間茅草屋，幾下就蓋好了。老二蓋了一間木板房，“叮叮當(dāng)當(dāng)”用了不到一天的時(shí)間就蓋好了。老三運(yùn)來(lái)了磚頭和木料，花了很多天才蓋好了一間磚房子，又結(jié)實(shí)又漂亮。一天，一只大灰狼來(lái)到這里，看見(jiàn)了老大的茅草屋，輕輕一吹，茅草屋就倒了，嚇得老大趕緊跑到老二家。大灰狼追到老二家，鼓起腮幫子使勁一吹，老二的`木板房也被吹倒了。老大、老二嚇得跑到老三家。老三趕緊把門(mén)閂上得緊緊的。大灰狼來(lái)了，怎么吹都吹不倒。大灰狼見(jiàn)吹不倒，就使勁的撞，可是，磚房子很結(jié)實(shí)，大灰狼撞得滿頭大包，鼻青臉腫也沒(méi)有把房子撞倒。這下可把大灰狼急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大灰狼不甘心，發(fā)現(xiàn)房子上面有個(gè)煙囪，它眼珠一轉(zhuǎn)，有了主意。于是他順著梯子爬上屋頂，準(zhǔn)備從煙囪鉆進(jìn)去�？陕斆鞯呢i老三少了一鍋開(kāi)水，大灰狼從煙囪滑進(jìn)來(lái)，正好掉進(jìn)大鍋里，被燙死了。三個(gè)兄弟高興極了，從此過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
讀完了這個(gè)故事，我受到了很大啟發(fā)，我們做事的時(shí)候，一定要腳踏實(shí)地，不能只看表面上的東西。學(xué)習(xí)也是一樣，只有真正的學(xué)會(huì)了，考試時(shí)才能考出好成績(jī)。
《三只小豬》讀后感12
今天我讀了一個(gè)故事，故事的的名字叫《三只小豬》。讀了這篇文章我深有感觸。
這個(gè)故事講的是三只小豬蓋房子的故事，他們分別造了三個(gè)小房子一個(gè)草房子、一個(gè)木房子和一個(gè)磚房子。當(dāng)大灰狼來(lái)的時(shí)候，住草房子和木房子的老大和老二因?yàn)榉孔硬唤Y(jié)實(shí)，都被大灰狼給吹到了差點(diǎn)兒被大灰狼吃掉。老大和老二只好去找住磚房子的老三。然后三只小豬人齊心協(xié)力的把大灰狼打跑。這個(gè)故事里我最喜歡的.是老三。它不僅聰明而且特別勤勞。當(dāng)老大老二在美好的日子里唱歌跳舞玩耍時(shí)，他卻為了能讓自己有一幢結(jié)實(shí)的房子在努力的工作著。他不偷懶，不耍小聰明，一塊磚一塊磚的認(rèn)真的壘著。
當(dāng)老大老二嘲笑他滿身的汗水和泥水的時(shí)候他一點(diǎn)也不動(dòng)搖，堅(jiān)持做好自己該做的事情。而他的努力沒(méi)有白費(fèi)，當(dāng)老大老二被大灰狼追趕到他家門(mén)口時(shí)，他用自己辛勤勞動(dòng)蓋好的結(jié)實(shí)的磚頭房子保護(hù)了大家，所以，我覺(jué)得老三還是一個(gè)非常善良的人。當(dāng)老大老二有困難時(shí)，他并沒(méi)有因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)嘲笑他而恨他們，而是用自己的寬容接納幫助了他們，老三是一頭善良、勤勞、聰明的小豬。
通過(guò)這個(gè)故事讓我明白了做人的道理，要做一個(gè)善良、勤勞寬容和聰明的好孩子。
《三只小豬》讀后感13
今天，我?guī)еd趣又激動(dòng)的心情，第一次打開(kāi)迪士尼DVD大禮包，看了童話故事之三只小豬。
故事講的是豬媽媽身體不舒服，她就給了8元錢叫她的三個(gè)豬寶寶幫她去市場(chǎng)買食物回來(lái)。結(jié)果豬寶寶們用8元錢買了豺狼的“神仙水”回來(lái)打算給他們的媽媽喝了治病的。其實(shí)是被豺狼和它的手下騙了的`。
他們到家了，剛好房東熊來(lái)收房租費(fèi)，可豬媽媽沒(méi)有錢。房東熊這時(shí)看到了他們手里的神仙水，就說(shuō)用神仙水來(lái)抵上個(gè)月的房租費(fèi)，然后就高高興興地把神仙水帶走了。豬媽媽付不起本月的房租費(fèi)了，就搬到阿姨家去住了。她臨走前把剩下的6元錢給了3只豬寶寶——它們每人2元錢。
后來(lái)三只小豬利用自己的智慧把豺狼和它手下一起騙進(jìn)了煙囪里，把他們捉住了，送給了熊，而熊為了感謝小豬們抓到在“神仙水”里放毒藥的豺狼，就送給他們一塊靠近湖畔的好地。三只小豬在那兒蓋起了漂亮又堅(jiān)固的石頭房子，把媽媽接回來(lái)一起住。他們和媽媽很高興終于又可以住到一起了，非常幸福。
這故事真是很精彩，讓我從頭笑到尾，真是太快樂(lè)了。
這個(gè)故事也很有教育意義的。
我很欣賞那三只活潑可愛(ài)又聰明的小豬，他們很善良，他們能用自己智慧賺到那么多的財(cái)富，而且還能得到大家的信任和贊賞，我非常喜歡他們。向小豬們學(xué)習(xí)。呵呵！
《三只小豬》讀后感14
前一個(gè)星期，我在新華書(shū)店看了一本故事書(shū)，名叫《三只小豬》。
這本書(shū)主要講的是：小豬媽媽的三個(gè)兒子年齡不小了，豬媽媽就讓三個(gè)兒子各自生活，就這樣，小豬們都出去找建房子的材料了，第一只小豬看到了一個(gè)農(nóng)夫便說(shuō)，叔叔，把稻草給我吧。農(nóng)夫聽(tīng)到就把稻草送給他，第一只小豬用稻草做了一個(gè)房子，第二只小豬看到了一個(gè)砍柴的`人，第二只小豬就說(shuō)，請(qǐng)把你的柴給我吧，讓我做一個(gè)房子，砍樹(shù)的人聽(tīng)到了就把柴給了它，第三只小豬看見(jiàn)一個(gè)人背的都是磚頭，第三只小豬說(shuō)，請(qǐng)把你的磚頭給我一點(diǎn)吧，我要做一個(gè)堅(jiān)固的房子，那個(gè)人聽(tīng)到了就把把磚頭給了他，三只小豬都蓋好了房子。
突然有一天，一只大灰狼來(lái)了，大灰狼看到了一個(gè)用稻草做的房子，輕輕一吹就倒了，小豬跑到了第二只小豬的房子里，大灰狼用力一打，第二只小豬的房子也一樣倒了下去，他們只好跑到了第三只小豬的房子里，狼吹也吹不倒下，他看到了煙囪，鉆了進(jìn)去，第三只小豬早知道大灰狼要進(jìn)煙囪里，就用水把狼給燒死了。
我感受到了第三只小豬雖然蓋的最慢，卻是最好的，我覺(jué)得第三只小豬真是吃苦耐勞，又聰明呀。
《三只小豬》讀后感15
這是一本關(guān)于排列和組合的書(shū)。一般來(lái)說(shuō)，我在高中的概率統(tǒng)計(jì)課程中教授排列組合的'知識(shí)。我現(xiàn)在不大懂這本書(shū)。讓我從一個(gè)簡(jiǎn)單的例子
開(kāi)始，如果有三只小豬，它們必須住在五間房子里，而每間房子里的小豬數(shù)量沒(méi)有具體說(shuō)明，那么有多少種住宿條件呢？首先，第一頭豬可以隨意住在任何房子里，所以有五種選擇；同樣，第二只豬也可以隨意住在這五間房子里，所以它也是五間；同樣，第三只豬有五種選擇。因此，共有5個(gè)× 5× 5=125個(gè)安排
讓我們考慮一個(gè)更復(fù)雜的情況。如果一個(gè)房子只能住一頭豬，有多少安排？首先，第一頭豬可以隨意住在任何房子里，所以有五種選擇；第二只豬只能住在剩下的四間房子里，所以有四種選擇；同樣，第三只豬只能住在剩下的三間房子里，只有三個(gè)選擇。因此，共有5個(gè)× 4× 3=60安排
，如果不考慮仔豬的順序，只考慮它們?cè)诜孔永锏慕M合，有多少種方式？這種情況，我們稱之為組合，比排列少很多。也就是說(shuō)，就像兩個(gè)豌豆被排列一樣，如果它們不相同，如果豬是相同的，那么許多豌豆就會(huì)重復(fù)。那么有多少是重復(fù)的呢。對(duì)于三頭仔豬的排列，可以知道有1、2、3頭；1,3,2；2,1,3；2,3,1；3,1,2；有6個(gè)3,2和1的排列。也就是說(shuō)，對(duì)于上述排列，每種情況將重復(fù)6次，形成60個(gè)排列。當(dāng)我們不考慮仔豬的順序時(shí)，組合數(shù)變成60÷ 6=10種
排列和組合很有趣，但很難理解。我需要學(xué)習(xí)更多
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