讀養(yǎng)花有感18篇
當閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的讀養(yǎng)花有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀養(yǎng)花有感1
老舍的文章真令人有種與眾不同的感覺，詼諧幽默，輕松深刻，令人一看上句就想看下句。
文中寫的是老舍先生養(yǎng)花的樂趣和把花當好朋友看待，關切它們，照管它們。一來二去，老舍先生還從養(yǎng)花中學到了書上根本沒有的知識。如果你只認為花草是些觀賞品的話，那你就大錯特錯了。從老舍先生的文章中可以看出，他可體會到了花草的好處：他有腿病，不但不利于久坐，也不利于長時間走路。所以，他總是寫一會兒文章就去院子里澆澆那棵、搬搬這盆。從而得到了“勞逸結合”，這真是有益身心的良方，比吃藥還管用呢！從而，老舍先生又悟出了一個真理：要勤奮、要愛勞動，不然連棵花都養(yǎng)不活。老舍先生又因為花養(yǎng)得好、養(yǎng)得精，得到了別人的'夸獎，還增進了朋友之間的友誼，笑口常開、心胸舒暢。當然，養(yǎng)花也有不高興的時候——下暴雨時鄰家的墻倒了，三十多種一百多棵菊秧就這樣沒得了。這可讓老舍家足足幾天都沒笑容。養(yǎng)花可真是個既有喜、又有憂；既有笑、又有淚；還有花和果；更有香和色；外加勞動治病多長見識的好東西！
看了老舍先生的文章，我也想養(yǎng)花了。因為它既能讓人增長知識，又能讓腦力勞動和體力勞動得到適當的調節(jié)，這有意身心，盛于吃藥。還有更加引誘你去養(yǎng)花的好處——讓你更加熱愛生活，熱愛勞動。怎么樣？你想養(yǎng)花嗎？不要當懶人，趕快行動起來吧！讀
讀養(yǎng)花有感2
今天早上，我閱讀了著名現代文學家老舍先生的作品《養(yǎng)花》。這篇文章是通過描寫老舍先生親身體驗養(yǎng)花的經過，體會出養(yǎng)花的樂趣。
當我讀到“不過，盡管花草自己會奮斗，我若是置之不理，大半還是會死的�！睍r候，我回想起我們辛苦的班主任——曹老師。兩年來，她時刻為我們服務著，不厭其煩的為差生補習，到了深夜還在批改作業(yè)。這個學期初，她摔傷了腰，站不能站，坐不能坐，學校批準了她的請假，她還堅持來上課。老師為我們串串的付出，令我們之間的距離拉近到了“0”。試想一下：如果老師不管這個班，那我們會成什么樣子呢？
當我讀到：送牛奶的同志進門就夸“好香”，這使我們全家都感到驕傲。使我想到了媽媽。媽媽本來就有很多航空學習任務，還要操勞家務，每天把家里打掃的`干干凈凈，送水、送煤氣的叔叔已經們都夸我們家整潔干凈，這是我們全家都引以為榮的事情。
有勞動，才有樂趣；有勤勞，才有收獲。每個人都勤勞一點，為社會做出一點貢獻，這個世界才會變得更美好。
讀養(yǎng)花有感3
老舍先生的散文《養(yǎng)花》寫的情真意切。散文一開始，老舍先生就是明確地告訴我們：“我愛花，所以也愛養(yǎng)花。”
在養(yǎng)花的過程中，老舍先生的“喜”是愛，“憂”是愛，“笑”是愛，“淚”還是愛�；ㄩL得旺了他高興，花開放了他更高興。一夜之間花在院子里，花枝被大風吹斷了，他感到難過，心里疼得慌，眼里流下淚水。
他是個文學家，一有空就管理他養(yǎng)的花。是愛的動力使他堅持不懈，并享受到“有花有果”，“有香有色”的樂趣。
這篇文章，對我們有很大的啟發(fā)性。我認為：如果一個人對某事物充滿了愛的'感情，那么這種愛就是追求的動力，無論遇到多大的困難，面臨多么大的阻力，也要持之一恒，追求到底。
有一個同學，平常好貪玩，對讀書不感興趣，玩起來就忘掉一切，因此學習成績始終稀松平常。尤其是作文，總是干巴巴的那幾句話。后來，在老師和家長的幫助下，懂得知識的重要，對書產生了感情，愛讀書，愛思考，愛作文，學習成績、作文水平有了提高。
老舍先生愛養(yǎng)花，用辛勤的汗水換來了鮮花飄香，我們愛讀書，用勤奮的大腦換來了優(yōu)異的成績。愛不正是換來成績的動力嗎？
愛就是動力。愛養(yǎng)花，花才開得鮮艷；愛知識，才認真讀書；愛工作，工作才有成就。因為愛是我們揚起的帆，蕩起的槳，是使我們到達成功彼岸的必經之路。
讀養(yǎng)花有感4
養(yǎng)花是一種娛樂。養(yǎng)花需要足夠的時間與耐心，才能結出豐碩的果實。我一直以為養(yǎng)花是為了看花，《養(yǎng)花》這一篇作文改變了我的看法。
《養(yǎng)花》這篇文章寫的是老舍先生在自己養(yǎng)花的過程當中“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識�！钡臉啡さ氖隆�
閉書長思，這篇作文猶如一杯綠茶，入口清淡無奇，回味甘甜香濃。既用平凡的句子敘述家常，又用暗藏的詞語引人深思。例如：“摸著門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著，開花。多么有意思��！不是亂吹，這就是知識�。《嗟眯┲R決不是壞事�！贝司潆m然并不閃光，但是其中的寓意卻令人回味。老舍先生不嫌麻煩，天天照料花草，因為經驗的積累，摸著了一些門道。然后用這些知識去養(yǎng)花，花在老舍先生精心的照料下，三年五載老活著。他養(yǎng)花不僅可以觀賞到美麗的花朵，還可以積累經驗，學習知識，養(yǎng)花來源于生活的樂趣，何樂而不為呢？
還有“看著朋友拿走自己的勞動果實，心里自然特別喜歡�！边@句話講述了老舍先生在養(yǎng)花的過程當中，體驗到了付出的快樂。用自己的勞動換來別人的開心，心里肯定特別喜歡。因為欣賞花和養(yǎng)花是不同的兩件事。欣賞花只能令你有感官上的美的.享受，但是養(yǎng)花可以令你在收獲時感受到成就與欣慰，令你熱愛生活，感受生活的樂趣。
不僅是養(yǎng)花，生活中的樂趣還不少呢！你可以飼養(yǎng)寵物，可以到大自然里去觀察，可以學習一門手藝，可以寫讀書筆記。這些小事會令你的生活充滿了無窮的樂趣。只要自己用心去感受，去付出，去勞動，就會收獲好的心情，好的身體與好的身心。因為生活需要樂趣！就像養(yǎng)花需要澆水。人生下來就是要享受生活，沒有了樂趣的生活，不如行尸走肉！
老舍愛上了養(yǎng)花，因為他愛上了生活；我愛上了生活，所以我也愛養(yǎng)花......
讀養(yǎng)花有感5
“不經歷風雨，怎么能看見彩虹？”自從讀了《養(yǎng)花》這篇文章后，我思緒萬千。因為它讓我明白了：不管做什么事，只有付出艱苦的努力，才能獲取成功的喜悅。
這是一篇老舍的散文，主要講了老舍養(yǎng)花發(fā)生的事情，這個過程有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既需勞動，又長見識。字里行間體現出了他對養(yǎng)花和對勞動的熱愛。
文中說“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？“這看似平淡無奇的一句話，卻蘊含著深刻的哲理，人間的真諦：勞動是人的本能，快樂來源于勞動的過程，幸福來源于勞動的成果，想不勞而獲，必將自食其果。
在這，我想到了美國科學家愛迪生。他在發(fā)明電燈泡的實驗中，經歷了無數次的失敗，但他沒有灰心喪氣，而是繼續(xù)努力地進行著。終于成功了，他的發(fā)明改變了全世界。我又想到了居里夫人，她為了提煉鐳，日復一日在一個破舊的實驗室里努力的工作著，經過三年零九個月的實踐，終于把幾十噸的礦石殘渣，提煉出0.1克的鐳。這一舉動也轟動了全世界……
我也想到了我自己。我的理想是當一位著名的作家，但是我空有大志，每天就這樣幻想著，一年也沒寫出幾篇文章。看了這篇文章后，我深感沒有付出就沒有收獲，于是我利用空閑的.時間來練習寫作，與此同時我也會讀中外優(yōu)秀名作，摘抄其中的好詞好句，并寫讀后感。漸漸的我的寫作水平果然有了提高。然而“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索“寫作是我一生的追求，我一定要堅持下去，爭取寫出更多好的文章。
讀完《養(yǎng)花》，真讓我受益匪淺。的確，沒有人能隨隨便便成功，要成功，就要付出艱苦的努力。
讀養(yǎng)花有感6
今天，我又讀了一遍著名作家老舍的養(yǎng)花，因為這是我最喜歡的一篇文章，所以讀得特別認真、仔細。這篇文章，字里行間里充滿了老舍先生養(yǎng)花的樂趣。我讀一遍后，受益匪淺。
老舍先生養(yǎng)花中付出了艱辛的勞動，特別遇上狂風暴雨，搶救花草，弄得腰酸背痛，熱汗直流，但他卻覺得“這多么有意思啊”。從而悟出了，“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活”的道理。過去我在家里什么事情都賴爸爸、媽媽，就連吃飯，穿衣服等這些簡單的事情，也是坐享其成，真是衣來伸手，飯來張口，我成了家里有名的“小公主”。自從學習了養(yǎng)花之后，老舍先生的言行使我深受啟發(fā)：只有勞動，才能有收獲，生活才能過得有意義，有價值。于是，我每天放學后，就幫家里干一些力所能及的家務活兒，做飯啦，打掃房屋啦……有時累得滿頭大汗，心里卻有說不出來的快樂，媽媽還夸我是個愛勞動的'孩子呢。
老舍在養(yǎng)花這文章里講到“看著友人拿走自己的果實，心里自然特別喜歡”，這一點也不假，我也有同樣的感受。我房間里有自己做的手工，有五顏六色的吊蘭，形態(tài)各異的小泥人等等之類，親朋好友看到也贊不絕口。臨走時，我送一些給他外，與他們分享我的成果，感到別有一番情趣。
讀完養(yǎng)花一文，我沉思：要想讓生活變得更加美好，需要付出艱辛的勞動和代價，因為只有勞動，才能創(chuàng)造出來好生活。
讀養(yǎng)花有感7
這個學期我們學習了，《養(yǎng)花》這篇課文，詳細記敘了老舍在養(yǎng)花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍對勞動的熱愛。讀了這篇文章我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。
“要是天氣突變，就得全家動員，搶花救草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎�！眲趧又幸菦]有苦，又怎么會有甜呢？世間沒有不勞動就能獲得快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍的經歷不正是一個有力的證明嗎？勞動先苦后甜，就像我寫作文一樣不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！
“多得些知識并不是壞事�！闭f得多好��！不過，要獲取知識，如果不付出勞動，不嘗盡辛苦，怎么行？吃不得苦的人，永遠無法遨游知識的海洋。我以往學習，吃不得苦，想學好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經過老師和父母的教育，我終于明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理�，F在，我放棄了過多的玩耍，抓緊時間努力學習，掌握了更多、更扎實的知識，終于嘗到了學習的甜頭。
“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀！老舍先生不但說明了勞動的重要性，還揭示了為人做事的真理。每當讀到這里，我就會有許多的感觸：我們現在過著衣來伸手，飯來張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的'，我們更應該珍惜，不應該挑三揀四的。在學習上也一樣，如果我們現在不努力，成天無所事事的，將來只會一事無成。要想把學習搞好，我們現在必須勞動，也就是認真學好功課，向著學習好的同學奮起直追，不怕困難。用今天辛勤的勞動，換來明天成功的喜悅。
“不是亂吹，這就是知識��！多得些知識不是壞事�！泵慨斪x到這里，我也會有許多感觸：不論是在生活還是在學習上，我們不僅要勞動，而且要學會正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識，而且也要掌握課外的知識，也就是博覽群書，使自己的知識面更為廣泛，才能更好的運用。在生活上，我們要學會從無字句讀書。從生活中尋找知識，掌握生活中的小竅門，才能使自己成為生活中的有心人，使自己的生活過的更加有滋有味。
讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認識到了勞動的真正含義：在嘗盡了酸甜苦辣咸之后，才會有不盡的甘甜。
讀養(yǎng)花有感8
今天，我又重讀了著名作家老舍的《養(yǎng)花》一文，因為這是我最喜歡的一篇文章，所以讀得特別認真、仔細。這篇文章，字里行間都充滿了老舍先生養(yǎng)花的樂趣，我讀后受益匪淺。
老舍先生在養(yǎng)花的過程中付出了艱辛的勞動，特別是遇上狂風暴雨，搶救花草，弄得腰酸背痛、熱汗直流，但他卻覺得“這多么有意思呀”，從而悟出了“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活”的道理。過去我在家什么事情都依賴爸爸媽媽，就連吃飯、穿衣這些簡單的事情，也是坐享其成，真是“衣來伸手，飯來張口”，我也因此成了家中有名的“小公主”。自從學習了《養(yǎng)花》一文后，老舍先生的言行使我深受啟發(fā)：只有勞動，才會有收獲，生活才會過得有意義，有價值。于是，每天放學后，我就幫家里做一些力所能及的'家務活，做飯啦，打掃房間啦……有時累得滿頭大汗，心里卻有說不出的快樂。
老舍在《養(yǎng)花》這篇文章里講到“看著友人拿走自己的果實，心里自然特別喜歡”，這一點不假，我也有同樣的感受。手工制作是我的業(yè)余愛好，在我的小天地里掛滿了五顏六色的吊蘭，形態(tài)各異的小泥人和千奇百怪的鳥獸，親戚朋友來我家做客，見了這些小制作，個個贊不絕口。臨走時，我送了一些給他們，與他們共同分享自己的勞動果實，感到別有一番樂趣。
讀完《養(yǎng)花》一文，我掩卷沉思：要想讓生活變得更加美好，就需要付出艱辛的勞動和代價。因為只有勞動，才能創(chuàng)造出美好的生活來。
讀養(yǎng)花有感9
燈光下，我打開書，一個醒目的題目映入我的眼簾：“養(yǎng)花”。我再一看作者，竟是我國著名作家老舍。我讀過老舍寫的許多文章，在老舍的文章里，都有深刻的道理。那么《養(yǎng)花》這篇課文說明了什么呢？我迫不及待地看下去。
初讀文章，難免對一些句子不理解。如“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，真難道不是真理嗎？”老舍寫這句話，僅僅是說“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活”嗎？我又將文章讀里幾遍，細細琢磨了好久，終于悟出了一個道理：不勞動，連棵花這么點兒小事都干不成，何況做大事情呢？想到這兒，我的臉不由得熱了，這句話好像指著我說的。我的理想是當一名actress，但是我空有大志，卻不愿意去演。
現在想起來，真覺得慚愧萬分，又不動手，不為自己理想努力奮斗，這能當actress嗎？如果還像以前那樣只空想，手和腦都不勞動，就可能真的當上一名“actress”了！我覺得老舍文章中的“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活”這句話確實是真理。我下定決心，一定努力學習，實現自己的.理想。
像“當然，也有傷心的時候�！边@一段，我開始也不明白。老舍寫《養(yǎng)花》這篇文章為什么還寫傷心事呢？經過反復思索，我才弄明白：養(yǎng)花都有傷心的時候，那么生活中該有多少傷心事呀？由此，我想到人生的道路是不平坦的，不能因為有一兩次打擊，就對生活失去信心。這一點，我是有親身感受的。
一至四年級時，我是班里的中隊干部，一直被評為“三好學生”�？煞Q得上是事事順心，處處如意。那時，天真的我天無憂無慮，十分高興。可是到了五年級，有一次沒評上“三好學生”，緊接著考試成績不太理想。當時我失望、悲觀。讀了這篇文章，我全身不禁產生了一種神奇的力量，心情格外舒暢。
讀了這篇文章，我似乎長大了，懂得了許多許多。的確，這篇文章對我的教育太大了。
讀養(yǎng)花有感10
讀《養(yǎng)花》有感最近，我閱讀了著名作家老舍爺爺的作品——《養(yǎng)花》。因為我對老舍爺爺慕名以久，所以讀得非常仔細、認真�！娥B(yǎng)花》這篇課文，詳細記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。“要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎�！眲趧又幸菦]有苦，又怎么會有甜呢？世間沒有不勞動就獲得的.快樂，也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺的經歷不正是一個有力的證明嗎？勞動先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！“多得些知識并不是壞事。”說得多好��！不過，要獲取知識，如果不付出勞動，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會取得快樂和甘甜？吃不得苦的人，永遠無法邀游知識的海洋。我以往學習，吃不得苦，想學好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經過老師和父母的教育，我終于明白了“學習應當吃苦耐勞”的道理�，F在，我放棄了過多的玩耍，抓緊時間努力學習，掌握了更多、更扎實的知識，終于嘗到了學習的甜頭。“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀！這句話將永遠是我的座右銘：只有勞動，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問，不勞動又哪來什么作為呢？讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認識到了勞動的真正含義：在嘗盡了酸咸苦辣之后，才會有不盡的甘甜。我一定永遠熱愛勞動！
讀養(yǎng)花有感11
最近我學了一篇老舍的文章，題目是：養(yǎng)花。
這篇課文主要講的是：老舍先生愛花，所以也愛養(yǎng)花。他只養(yǎng)些好種易活的花。他在養(yǎng)花的過程中也學會了一些養(yǎng)花的`技巧。還有老舍先生養(yǎng)花的樂趣、享受勞動成果的樂趣還有一些養(yǎng)花中的傷心事。最后，文章還有這么一段話：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。即須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。
學了這篇文章，我感覺這篇文章讀過去不但語句通順，而且還蘊藏這人生的哲理。文章的最后一段：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。即須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。這段話不但說了養(yǎng)花的樂趣，而且還說了老舍先生對人生的看法。我也懂得了：人生不一定都完全是完美的。有時我們會遇到傷心事，有時我們會有開心的事。不論有什么事，我們應該笑著去面對，笑著面對人生的酸、甜、苦、辣。人生的各種事可能都是對我們的磨練，讓我們學會怎樣去面對生活中遇到的困難，讓我們學會怎樣去面對傷心的事。
笑對人生，笑這面對人生的酸、甜、苦、辣，也許是最好的！
讀養(yǎng)花有感12
愛花的人熱愛生活，會養(yǎng)花的人更懂得生活。老舍先生的.庭院中雖無奇花異草，普通的花草在先生的伺弄下，卻顯得生機勃勃、滿院生輝。養(yǎng)花給他的生活帶來無限的樂趣。特別是描寫惡劣天氣來臨時，全家人搬花的場景，老舍先生坐鎮(zhèn)指揮家人把幾百盆花搬進屋內，大家忙得汗流浹背，筋疲力竭。
當大雨傾盆時，自家的花草因為搶救及時躲過一劫，想必每個人都會暗暗慶幸，辛苦沒有白付。風雨過后還要把花一盆盆搬出來，雖然麻煩，但大家也習以為常，樂此不疲。在搬進搬出簡單的勞動背后，他的家人也明白一個道理：不勞動連一棵花都養(yǎng)不活。
讀養(yǎng)花有感13
跟潘克希相比，我的學習環(huán)境要好得多，學習任務也更輕松，那我為什么卻不去珍惜機會，刻苦學習呢!那時，奶奶每天什么事都不敢做，每天除了為我準備可口的飯菜外，其余時間就是坐在凳子上兩眼盯著墻上的掛鐘，生怕是誤了我的放學時間，只要快放學了，奶奶便早早站在學校門口等著接我，一年級整個學期，不論是酷暑嚴寒，春夏秋冬，也不論是風和雨、雪和雹，奶奶從未間斷過。
以前作者種花，從來舍不得去修剪它們，覺得那些花花草草每長多一點不容易，即使長成歪花裂棗的模樣也是一種自然美，固執(zhí)地認為修剪等同于摧殘。
有一次作者正在家里修剪花草，一個朋友來找作者。他見作者修剪花草如繡花，實在看不下去了，搶下剪刀要教作者，三下五除二，把作者的金錢草剃成了寸頭。
果然事隔幾天，一株株小幼苗就冒了出來，快速地成長著，莖粗壯挺直，葉大且色潤，很快就長成了一派生氣勃勃的樣子，碎碎嬌巧的'黃綠色小花更是可愛。
其實人生的很多時候也是如此，要想得到一些東西，就要適當地放棄另一些東西，有舍才有得，如果不舍得放棄，就得不到自己想要的。我們何不試著舍棄一片葉子，也許會得到一片森林。
簡評：語言簡潔，寓意深刻！
讀養(yǎng)花有感14
今天，我讀了《養(yǎng)花》這篇文章，文中記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂，充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的`體會。
讀了這篇文章，我也懂得了一個道理：你無論遇到多大的困難，都不要氣餒，只要你付出勞動，一定會有成果。
只有勞動，才能創(chuàng)造出美好的生活。不勞動又哪來什么成果呢？我不禁想起自己學游泳的經歷。暑假，我去少年宮學游泳，首先我因為害怕，總是帶著救生圈，刻苦練習幾天后，慢慢地，我可以不依靠任何東西就能游起來了。有一天，教練要求我從三米高的跳板上跳入水中，一開始我緊張得手心出汗，但經過一次又一次的練習，我能輕松地跳入水中，悠閑地在池中游來游去。我終于戰(zhàn)勝了害怕！
我嘗到了付出勞動能有所得的喜悅之情。令我想不到的是今天的網絡閱讀讓我進一步了解了老舍爺爺，加深了我對生活的感悟。
讀養(yǎng)花有感15
在文中作者寫了不少養(yǎng)花的樂趣,老舍爺爺把養(yǎng)花當作做了一種娛樂,成了他生活中不可缺少的一部分.那些普通的花草雖不名貴,但養(yǎng)它們卻樂在其中.它們是普通的花草,它們自己會奮斗,它們不像奇花奇異草那樣嬌慣,它們是堅強,自己奮斗的花草.人就要像這些花草,會奮斗,會努力.人生的`道路崎嶇不平，處處都面臨著挑戰(zhàn)，處處都會碰到困難；如果我們全靠別人的攙扶，即使走到了人生的最高點，也毫無用處；反之，我們通過自己的努力，挑戰(zhàn)重重困難，來到頂點，那么學到的會更多.
“不過,盡管花草自己會奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會死的. ”老舍爺爺在文中如是寫到.人需要奮斗,不能太依賴別人,但個人的力量畢竟有限,有時也需要幫助.人類之間的互愛互助同樣也能使我們“更上一層樓”.
人要學會奮斗和努力,終究一天,你也會成功的!
讀養(yǎng)花有感16
四川省達洲市通川區(qū)一小五年級八班張瀟瀟今天，我讀了現代著名文學家老舍的文章，受益匪淺。這篇文章講的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實踐，所體會到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章之后，我收獲很大�！安粍趧樱B棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對于文章中的這句話，我是深有體會。做什么事情都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能是空想，到最后，只會一事無成。就拿我的`學習來說吧！以前，我有點懶，連課堂筆記都有時記，有時不記。到了考試的時候，便經常來個“臨時抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度，正好應了一條格言：“業(yè)精于勤，而荒于嬉�！苯Y果，我的成績很不穩(wěn)定，總是晃來晃去。這就是我沒有在學習付出勞動的緣故。今后，我要改一改以前的壞習慣。在學習上多付出些勞動，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學到的知識，也只有這樣，才能會使學習成績得到明顯的提高。還有，我10歲才開始學電子琴。本來10歲學電子琴，已經晚了，可是我一點兒也不努力，不求上進，反而以為，自己很了不起。后來，我想起了老舍先生的那句話：“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”想到這里，我心里不停地說：“是呀，電子琴就像花，不勞動，怎會收獲呢？”就是這幾句心里好的。使我明白了“天下無難事，只怕有心人”這句話的道話，使我深受啟發(fā)。就這樣，我開始努力了，漸漸地趕上了比我理。讀了《養(yǎng)花》這篇文章，既使我懂得了真理，又學到了好的學習方法。
讀養(yǎng)花有感17
《養(yǎng)花》這篇文章，作者通過自己的養(yǎng)花的實踐，親身體會到了養(yǎng)花的樂趣，悟出了真理。我學了這篇文章，不僅了解了一些養(yǎng)花的“門道”，而且懂得了生活中的樂趣。
“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這看似一句很普通的話，卻蘊含著深刻的`哲理：勞動創(chuàng)造一切。記得，我第一次做面條，熱水，放面，放鹽……在媽媽的一聲聲口令下，忙得我手忙腳亂，不亦樂乎。終于，面做好了，自己吃著香噴噴的面，別提有多高興。
“我只把養(yǎng)花當做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興�！边@句話我更有體會。一般人認為，養(yǎng)花就要養(yǎng)好花，養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的花兒。而老舍卻不這樣認為。“只要開花，我就高興�！边@句話更是體現了老舍對花的喜愛之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草，他專養(yǎng)那些好種易活的花草。我的奶奶也非常愛花。她家種了許多花，但沒有名貴花草。我也十分喜歡這些花草。它們有的開得小，有的開得大，有的顏色鮮艷，有的顏色淺。盡管如此，每當我聞到那一陣陣香味，還是非常高興。我對花是這樣感興趣，我的奶奶更是如此。每天早晨起來，奶奶總是要給花澆水；每天傍晚，奶奶總是要看看花，這兒聞聞，摸摸。我們全家都把養(yǎng)花當成一種樂趣。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。”這是老舍在勞動中嘗到的樂趣。這種樂趣我們不也能感受到嗎？
讀養(yǎng)花有感18
今天，我讀了現代文學家老舍的文章《養(yǎng)花》，因為我對老舍先生的作品慕名已久。《養(yǎng)花》這篇文章敘述了老舍通過自己的養(yǎng)花實踐，體會到了養(yǎng)花的樂趣，悟出了人生真諦。讀了以后，我的收獲很大“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這看似很簡單的一句話，卻蘊含著深刻的'道理。
記的有一次，我買了一料花的種子，我便把它種下，天天澆水，盼著它快點大，因為我倒要看看這花究竟是什么樣子的�？伤疫^不去，幾個月過去了，連花的影子也沒有，我氣得真想把它撥子了，可又舍不得。，一年的后忽然打了苞，真慶幸沒把它扔掉。通過這件事情，我明白了，養(yǎng)花也想有耐心，從這里也想到老舍也一定是一位有耐心的人，這朵花的顏色是金黃金黃的，幾十個花瓣，雖只有銅錢大小，但它嬌小美麗極了。
讀了養(yǎng)花我懂得了做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。
【讀養(yǎng)花有感】相關文章：
讀《養(yǎng)花》有感01-15
讀養(yǎng)花有感01-05
讀《養(yǎng)花》有感01-05
讀養(yǎng)花有感(15篇)02-15
讀《養(yǎng)花》有感(15篇)01-07
讀養(yǎng)花有感15篇01-05
讀《養(yǎng)花》有感15篇01-05
讀《養(yǎng)花》有感集錦15篇01-09
讀《養(yǎng)花》有感(匯編15篇)01-09
讀《養(yǎng)花》有感(集錦15篇)01-09