年會(huì)心得體會(huì)匯編15篇
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的年會(huì)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
年會(huì)心得體會(huì)1
20xx年2月13日，由我園和交警一大隊(duì)聯(lián)合主辦的“共建和諧校園迎春聯(lián)誼晚會(huì)”，在大家的期待中圓滿結(jié)束。這次活動(dòng)從策劃、籌備、舞蹈排練、道具制作等花不少時(shí)間，雖然很累，但更多的是收獲和成長(zhǎng)。在活動(dòng)中大家相互協(xié)作、各司其職，為晚會(huì)的順利開(kāi)展做出巨大貢獻(xiàn)，也讓我充分感受團(tuán)隊(duì)的力量。
本次活動(dòng)，由于我們?nèi)耸植蛔�，每個(gè)人都身兼多職。除舞蹈表演，充當(dāng)禮儀，我還擔(dān)任主持，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是是一次非常好的鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì)，晚會(huì)的順利完成得益于和其它三位主持的.默契搭檔。雖然時(shí)間緊迫，但我們忙而不亂，圓滿的完成晚會(huì)，得到大家的一致認(rèn)可和好評(píng)。
雖然我們?nèi)〉靡欢ǔ晒�，充分展示斯賓塞教師的風(fēng)采，但在活動(dòng)中我們?nèi)匀淮嬖诓蛔悖?/p>
1、禮儀接待時(shí)，羞于表達(dá)，待人不夠熱情;
2、場(chǎng)面掌控不夠好，導(dǎo)致道具遺失;
3、對(duì)活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估不夠，如到場(chǎng)人數(shù)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期，導(dǎo)致游戲銜接不好;
4、收尾工作做得不好，活動(dòng)結(jié)束后沒(méi)有及時(shí)完整的整理服裝及道具。
舉行這次聯(lián)誼會(huì)給我?guī)?lái)很多感動(dòng)和收獲，通過(guò)這次活動(dòng)我深刻的感受團(tuán)隊(duì)的力量，也從中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)我們的不足之處，有這次的經(jīng)驗(yàn)，相信在以后的工作中，不論舉行什么活動(dòng)，我們都將更有信心，能做得更好。
年會(huì)心得體會(huì)2
20xx年12月3號(hào)，我有幸在xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了xx市教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文專業(yè)委員會(huì)第xx屆年會(huì)。會(huì)議時(shí)間雖然很短只有一天半，但受益匪淺。
本次年會(huì)共分三塊，首先聽(tīng)了理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)羅xx老師對(duì)xx小學(xué)語(yǔ)文課改教研工作的回顧報(bào)告。報(bào)告總結(jié)了荊州小學(xué)語(yǔ)文在課改中取得的成績(jī)及對(duì)后段工作的要求，她提出了在今后的教學(xué)中亟待研討和解決的六個(gè)問(wèn)題，
�。�1）明確教學(xué)內(nèi)容，知道教什么？
�。�2）要從“教師的舞臺(tái)”走向“學(xué)生的舞臺(tái)”。
�。�3）從“單一模式”走向“多元模式”。
�。�4）從”內(nèi)容分析”走向“策略指導(dǎo)”。
（5）習(xí)作教學(xué)要加強(qiáng)系統(tǒng)性，序列性研究。
（6）從“非語(yǔ)文”走向“本色語(yǔ)文”。
接著聽(tīng)了兩節(jié)作文課和一節(jié)古詩(shī)文誦讀課。我著重談?wù)勛魑恼n的講評(píng)教學(xué)，這節(jié)課是荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)提供的《不是親人》的作文講評(píng)課，整節(jié)課分為四個(gè)板塊：第一個(gè)板塊感受愛(ài)，教師談話導(dǎo)入，出示本組課文中令人感動(dòng)的句子朗讀；第二個(gè)板塊看評(píng)語(yǔ)談體會(huì)，學(xué)生結(jié)合教師的批改從題目，內(nèi)容，語(yǔ)言幾個(gè)方面說(shuō)自己的作文好的地方和需要修改的地方，從而明白題目要引人入勝，內(nèi)容要扣人心弦，語(yǔ)言要感人肺腑，板塊三我來(lái)演，我動(dòng)容，以小組為單位表演自己的作文，板塊四我來(lái)寫(xiě)，我動(dòng)人，出示語(yǔ)文園地六的習(xí)作要求寫(xiě)親身經(jīng)歷的事情要求題目引人入勝，內(nèi)容扣人心弦，語(yǔ)言感人肺腑�！昂梦恼率歉某鰜�(lái)的”，在這節(jié)課上教師充分發(fā)揮了自己的主導(dǎo)作用，選擇全班有代表性的文章，集體討論，集體修改，體會(huì)文章的優(yōu)劣得失，使其明白為什么要改，為什么要這樣改的道理。學(xué)生自己修改文章時(shí)就會(huì)有目標(biāo)，有方法。在反復(fù)修改的過(guò)程中，學(xué)生的表達(dá)能力得到逐步提高，真情實(shí)感也在這樣的訓(xùn)練中得到表達(dá)。學(xué)生在修改中也就學(xué)會(huì)了如何把文章寫(xiě)具體、寫(xiě)詳細(xì)。真正體現(xiàn)在了授之以魚(yú)不如授之于漁的教學(xué)理念。最后看了各個(gè)縣市的教師才藝表演。
這次年會(huì)，我對(duì)習(xí)作教學(xué)還是感觸頗深的：習(xí)作指導(dǎo)課著力點(diǎn)應(yīng)該是“寫(xiě)什么”，幫助學(xué)生打開(kāi)思路，有話可說(shuō)，有內(nèi)容可寫(xiě)，放飛個(gè)性，挖掘?qū)W生獨(dú)特的.視覺(jué)，寫(xiě)出新意。講評(píng)課著力點(diǎn)是解決怎樣寫(xiě)，把文章寫(xiě)好，寫(xiě)生動(dòng)，寫(xiě)具體。教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出。一堂課教師不要貪多，只解決一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題就行，小學(xué)生習(xí)作指導(dǎo)應(yīng)創(chuàng)設(shè)適時(shí)適度的情景，從具體可感的形象入手，從鮮活的語(yǔ)言材料切入，避免讓一些概念化的術(shù)語(yǔ)、理性化的條條框框束縛孩子們，阻塞學(xué)生的思維，限制學(xué)生自由發(fā)揮的時(shí)空。
年會(huì)心得體會(huì)3
一、關(guān)于課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)
1.不要碎片化設(shè)計(jì)課程，而要形成課程體系。
2.課程開(kāi)發(fā)的源動(dòng)力概括講就是，如何提煉專家頭腦中的能力，并向全體員工傳遞。
關(guān)鍵人物包括：業(yè)務(wù)專家、績(jī)優(yōu)人員、培訓(xùn)專家。
若能實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)專家與培訓(xùn)專家之間的互動(dòng)，則效果更好。關(guān)鍵方法包括：焦點(diǎn)小組訪談、工作分析、案例征集。
3.學(xué)習(xí)地圖與學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)相結(jié)合，會(huì)達(dá)到更好的效果。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)路徑圖我們要梳理什么樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，能使企業(yè)內(nèi)部的最佳實(shí)踐擴(kuò)散到組織內(nèi)部，提升實(shí)踐。
因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)腦子中的知識(shí)是隱性的，要做的是把這些隱性的顯性化到員工中。
設(shè)計(jì)全新的學(xué)習(xí)路徑圖就是把現(xiàn)在的職業(yè)經(jīng)理人如何學(xué)習(xí)的，繪制出來(lái)。從他任職到自己很自信地說(shuō)我完全勝任，這期間都發(fā)生了怎樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，從畢業(yè)開(kāi)始，經(jīng)歷相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期的培訓(xùn)，發(fā)證書(shū)等，但到真正勝任還有很長(zhǎng)的路要走。我們關(guān)心的是在這期間（神秘期mysteryperiod）發(fā)生了什么？
之所以在這段神秘期會(huì)出錯(cuò)，主要是因?yàn)樗谶�不能勝任的時(shí)候，不知道下一步會(huì)往哪里走。所以有邏輯的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是要消除這種問(wèn)題的。
4.情境教學(xué)
如國(guó)美的做法：突破傳統(tǒng)培訓(xùn)以知識(shí)體系為課程脈絡(luò)的做法，而以時(shí)間為主線，設(shè)計(jì)若干個(gè)典型情境：情境時(shí)間工作流程情境案例解決18:00-9:0029:00-9:30…………以店長(zhǎng)為例，列舉店長(zhǎng)的一天，將可能遇到的情況和問(wèn)題融合到上述設(shè)計(jì)的場(chǎng)景中，討論找到解決辦法。
二、關(guān)于企業(yè)大學(xué)
1.企業(yè)大學(xué)是個(gè)趨勢(shì)，企業(yè)發(fā)展到一定階段（成熟期和上升期）的必然要求；
2.企業(yè)大學(xué)帶來(lái)的好處：擴(kuò)大影響力，內(nèi)外部師資都以來(lái)此講課為榮；大聯(lián)想經(jīng)驗(yàn)：培訓(xùn)即營(yíng)銷（初期客戶的水平較低，需要一步一步幫其成長(zhǎng)，對(duì)渠道客戶的培訓(xùn)，提升了聯(lián)想的.凝聚力。具體的收益，很難用量化的指標(biāo)來(lái)衡量。）
三、關(guān)于行動(dòng)學(xué)習(xí)
帶著疑問(wèn)：管理課程向來(lái)是聽(tīng)著熱鬧，行動(dòng)還是原樣。行為的改變很難靠說(shuō)教來(lái)改變。那么如何才能改變不科學(xué)的管理行為呢？我參與了行動(dòng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
來(lái)自百年基業(yè)（郝君帥）的建議：行動(dòng)學(xué)習(xí)更適合于中層和高層。心得：業(yè)務(wù)培訓(xùn)可以通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，而中高管可以運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)。
最后的思考：
培訓(xùn)師的自我定位：培訓(xùn)工作者、績(jī)效改善者、職場(chǎng)學(xué)習(xí)與績(jī)效的從業(yè)人員。
年會(huì)心得體會(huì)4
20xx年3月21日至25日，我非常有幸參加了在美麗海濱城市青島舉辦的山東省中小學(xué)美術(shù)教學(xué)觀摩研討會(huì)暨山東省美術(shù)教研專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)。短短五天的學(xué)習(xí)讓我感受頗深，不僅沉醉于美麗城市的文化氛圍，更深深感受到省美術(shù)教學(xué)年會(huì)帶來(lái)的美術(shù)教育氣息。權(quán)威專家的理論講座、全省骨干教師精彩的課堂教學(xué)、課堂點(diǎn)評(píng)以及米海峰老師最后全面總結(jié)，讓我是滿載收獲而歸。讓我快樂(lè)就是大家快樂(lè)，請(qǐng)一起來(lái)分享我學(xué)習(xí)和收獲的快樂(lè)。
一、專家講座提升思想認(rèn)識(shí)，受益匪淺。
年會(huì)第一天，我們?nèi)w參會(huì)人員來(lái)到青島大學(xué)的歌劇院，大會(huì)在山東省美術(shù)教研員米老師的主持下拉開(kāi)了序幕，這一天分別聆聽(tīng)了國(guó)家美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)研究組組長(zhǎng)、首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院博士生導(dǎo)師尹少淳教授和華東師范大學(xué)教授博士生導(dǎo)師錢初熹教授及山東師范大學(xué)孔新苗博士的講座。
尹教授為我們做了題為《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂說(shuō)明》的報(bào)告，向我們?cè)敿?xì)介紹了新的課程標(biāo)準(zhǔn)的情況，新的課程標(biāo)準(zhǔn)將在四月初向國(guó)家教育部匯報(bào)，四月中旬頒布，期待著新的美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)正式頒布，相信我們的美術(shù)教學(xué)做的會(huì)更好。
錢初熹教授首先總結(jié)了我國(guó)這幾年的課改成功之處，教學(xué)的觀念、教學(xué)的方法多樣性、課堂的拓展、課堂的評(píng)價(jià)變化。又為我們做了《中外美術(shù)教育的現(xiàn)狀及發(fā)展方向》報(bào)告，并且運(yùn)用了大量的`視頻和圖片，讓我們更直接的領(lǐng)略中外美術(shù)教育的現(xiàn)狀。最后錢教授以這么幾句話結(jié)束了報(bào)告，眼觀決定于世界，一個(gè)人的世界有多遠(yuǎn)，決定于她心中的世界有多大，在全球化的今天，需要全球的視野，更需要有世界的思維。
孔新苗博士做了《視覺(jué)文化美術(shù)教育新課題》的報(bào)告，報(bào)告中提出了2011年義務(wù)教育對(duì)美術(shù)教師的新要求。在講到視覺(jué)文化給美術(shù)教育帶來(lái)了什么?孔博士運(yùn)用了大量的圖片進(jìn)行對(duì)比說(shuō)明，新的視覺(jué)文化最驚人的特征之一就是它越來(lái)越趨于把那些本身并非是視覺(jué)性的東西予以視覺(jué)化，讓人耳目一新 。
聽(tīng)三位權(quán)威專家講座，增長(zhǎng)我的知識(shí)，開(kāi)掘智慧，陶冶情操，凈化心靈，更新了我的教育理念，為我今后的工作提供了正確的方向。讓我對(duì)美術(shù)課程改革由更清晰堅(jiān)定，同時(shí)更升華了教師的職業(yè)道德，讓“美術(shù)”教學(xué)不僅成為學(xué)生的朋友，也成為教師的朋友，并終身受益。
二、 觀高手講課，賞心悅目。
年會(huì)第二天，我們聽(tīng)了來(lái)自青島、濟(jì)南、濟(jì)寧的五位省級(jí)教學(xué)能手的公開(kāi)課。授課教師扎實(shí)的基本功、睿智的應(yīng)變能力、優(yōu)美的課件、每一個(gè)環(huán)節(jié)銜接，給了我一個(gè)又一個(gè)的驚喜，讓我們贊嘆不已。青島永寧路小學(xué)黃諧卿老師指教六年級(jí)的《動(dòng)畫(huà)片的今昔》，導(dǎo)入環(huán)節(jié)讓學(xué)生欣賞了喜歡看的動(dòng)畫(huà)片片段：《獅子王》、《貓和老鼠》《喜洋洋》、《寶蓮燈》等等，讓我感覺(jué)回到了童年，緊接著教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞了解了動(dòng)畫(huà)片的四個(gè)一。世界上第一部動(dòng)畫(huà)片，無(wú)聲、簡(jiǎn)短、幽默、沒(méi)有色彩的斯圖爾泰發(fā)明的動(dòng)畫(huà)片。第一部有聲動(dòng)畫(huà)片《威力號(hào)汽船》。第一部彩色動(dòng)畫(huà)長(zhǎng)片《白雪公主》。我國(guó)的第一部水墨動(dòng)畫(huà)片《小蝌蚪找媽媽》，讓學(xué)生從欣賞中感受到了動(dòng)畫(huà)片1906年到1961年的歷史和發(fā)展。有中國(guó)特色經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片更是深受學(xué)生喜愛(ài)，皮影、木偶、剪紙等動(dòng)畫(huà)片，取材于敦煌壁畫(huà)，表現(xiàn)我國(guó)深厚底蘊(yùn)動(dòng)畫(huà)片《九色鹿》更是吸引在座學(xué)生和老師的眼球。經(jīng)典的畫(huà)面還不止這些，又了解動(dòng)畫(huà)制作的復(fù)雜和工作量大。不管是聽(tīng)課的老師還是學(xué)生都感悟科技是奇跡，同時(shí)展示了人類的無(wú)所不能。
青島福州路小學(xué)的張佳倩老師執(zhí)教了五年級(jí)的《20世紀(jì)的藝術(shù)大師馬蒂斯》，這是一節(jié)欣賞評(píng)述課，我還是挺喜歡的，平時(shí)自己上最怕上的欣賞課，因?yàn)樾蕾p很是枯燥，整節(jié)課中，老師對(duì)學(xué)生的問(wèn)題應(yīng)變有余，顯示出老師駕權(quán)課堂能力，對(duì)大量作品的深入的了解，老師運(yùn)用精美的語(yǔ)言和學(xué)生愉快的交流，而這些來(lái)源于老師對(duì)藝術(shù)作品的領(lǐng)悟和理解，來(lái)源于對(duì)平時(shí)美術(shù)教學(xué)的研究。青島嘉欲關(guān)小學(xué)黃賀老師執(zhí)教的《楓葉傳情》，以學(xué)校的特色楓葉為主，讓學(xué)生在楓葉上表達(dá)自己的感情，讓學(xué)生想自己所想，說(shuō)自己想說(shuō)。
濟(jì)寧市東門大街小學(xué)阮鴻雁老師《迷宮》一課，阮老師從《迷宮的故事》導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生欣賞迷宮、畫(huà)迷宮、玩迷宮、制作迷宮幾個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生做到玩中學(xué)、學(xué)中玩，整節(jié)課玩的是不亦樂(lè)乎。
三、富有特色教育學(xué)校。
小學(xué)部的活動(dòng)分散在不同幾個(gè)學(xué)校，讓我有機(jī)會(huì)參觀了幾所有特色的學(xué)校，其中嘉欲關(guān)小學(xué)給我留下的印象最深，嘉峪關(guān)小學(xué)地處風(fēng)景如畫(huà)的八大關(guān)海濱風(fēng)景區(qū)的嘉峪關(guān)路上，以楓葉為主題，進(jìn)入校園，相信每個(gè)人的心中都會(huì)涌出大氣、現(xiàn)代、靈動(dòng)、典雅，教學(xué)樓上幾個(gè)大字：楓葉紅了，我長(zhǎng)大了，更是大氣蓬勃，他們的出版的校本教材《讓創(chuàng)意飛起來(lái)》，就如他們學(xué)校文化氛圍一樣，讓創(chuàng)意飛起來(lái)，讓孩子們的夢(mèng)想飛起來(lái)，一顆童心就是一個(gè)美麗的世界。
在三位主持人做完小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段上課、評(píng)課總結(jié)后，山東省美術(shù)教學(xué)研究室米海峰老師做了簡(jiǎn)明扼要的大會(huì)總結(jié)。通過(guò)這次年會(huì)學(xué)習(xí)，受益匪淺，今后將以年會(huì)為指導(dǎo)，自覺(jué)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升人格品位;適時(shí)更新教育理念，提高課堂時(shí)效;扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地投入到美術(shù)教育教學(xué)之中，做教育的有心人，更要做教育的用心人，從而將藝術(shù)的芬芳播撒得更遠(yuǎn)。
年會(huì)心得體會(huì)5
今天參加了公司20xx年度的年會(huì)，心里有很多的感觸。轉(zhuǎn)眼之間自己在公司又度過(guò)了一年，來(lái)到公司工作也已經(jīng)有x年了，在這x年中我見(jiàn)證了公司的成長(zhǎng)，見(jiàn)證著公司一步一步的往更好的方向發(fā)展。我知道公司能夠發(fā)展到今天這樣我們每一位員工都是出了一份力的，每一個(gè)人都為公司的發(fā)展付出過(guò)心血，公司一直以來(lái)對(duì)我們也很好，所以我們才能夠?qū)⑿谋刃牡臑榱斯镜陌l(fā)展而努力的工作。這種感情是相互的，公司對(duì)員工好，員工才能一心為公司著想。
在這一次的年會(huì)上我很榮幸的獲得了優(yōu)秀員工的獎(jiǎng)項(xiàng)，我心里是非常的開(kāi)心的。在這一年中我是非常努力的在工作的，也做出了很好的成績(jī)，獲得這一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)我的一種鼓勵(lì)和肯定，這也讓我確定了自己之后的目標(biāo)，就是為了公司更好的明天而努力。我想若是每一位員工都能夠抱著這樣的心態(tài)去工作，我想我們公司是一定會(huì)有更好的發(fā)展的。我一直都保持著一個(gè)好的態(tài)度，因?yàn)槲抑勒J(rèn)真的工作對(duì)我自己也是有利的，在公司工作的這幾年我學(xué)到了很多，工作能力是越來(lái)越好了的。所以我說(shuō)公司和員工之間的作用是相互的，公司給我們發(fā)展的.資源和空間，我們給公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。
在年會(huì)上公司的董事長(zhǎng)也做了發(fā)言，讓我非常的有感觸。董事長(zhǎng)肯定了我們所有的員工在這一年中做的貢獻(xiàn)，也確立了在新的一年中我們的發(fā)展目標(biāo)。雖然是有一點(diǎn)難度的，但我想只要我們所有的員工能夠齊心協(xié)力，是一定能夠做到的。只有難的目標(biāo)才能夠激發(fā)我們每一個(gè)人的斗志，我們才能夠盡全力的去做好這一年的工作。我知道在明年我們是會(huì)遇到很多的困難的，但只要我們是一條心，能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)的話，我想什么困難都是能夠解決的。我對(duì)明年是有著期待的，我相信我們是能夠做到的。
因?yàn)榻衲旯臼怯泻懿诲e(cuò)的成績(jī)的，我們每一位員工也獲得了很豐厚的年終獎(jiǎng)，我想這也是能夠激勵(lì)我們?cè)谥蟾拥呐Φ�。我也明白了一個(gè)道理，只有真心為員工著想的公司才能夠留得住真心為公司的發(fā)展而努力的員工，那些對(duì)員工不好的公司是不會(huì)有很好的發(fā)展的，就算有員工愿意留在那里工作也只是為了工資，并不會(huì)為了公司著想。在新的一年中我是會(huì)繼續(xù)努力的，我相信我和公司都能夠有更好的未來(lái)。
年會(huì)心得體會(huì)6
很榮幸被評(píng)為20xx年度優(yōu)秀員工。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的認(rèn)可和同事們對(duì)我的支持。
我想說(shuō)說(shuō)對(duì)年會(huì)的感想，參觀華盛堂百貨，它高端大氣上檔次，中央店，市委店兩家超市里，地面干凈，商品陳列規(guī)范整齊，員工做事認(rèn)真，他們的管理和執(zhí)行都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。懷著激動(dòng)的心情參加了家宴和舞會(huì)，湯董事長(zhǎng)和李總及總部的.領(lǐng)導(dǎo)，熱情的接待了我們，領(lǐng)導(dǎo)們沒(méi)有架子平易近人，就像回到家一樣親切溫暖。18號(hào)李總的大會(huì)開(kāi)幕致辭振奮人心，總結(jié)過(guò)去有哪些不足和對(duì)未來(lái)的發(fā)展胸有成竹。湯董事長(zhǎng)提出的習(xí)性的改變，向流程要效益，向標(biāo)準(zhǔn)要空間，向文化要?dú)w屬，向平臺(tái)要價(jià)值，都是我們今后學(xué)習(xí)的目標(biāo)。最后湯董及總部領(lǐng)導(dǎo)的謝謝你手語(yǔ)舞，讓我們知道要感恩一切，看到領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)所有事的親力親為，我相信佳惠的明天，一定會(huì)更加燦爛輝煌!謝謝!
年會(huì)心得體會(huì)7
四月份我有幸參加了20xx年臨沂市中小學(xué)音樂(lè)教育年會(huì)。這是我步入音樂(lè)教師生涯參加的第一次學(xué)術(shù)性會(huì)議，此次活動(dòng)我聽(tīng)了三節(jié)課和幾位老師的精彩點(diǎn)評(píng)，感受頗深，受益匪淺。綜合這次會(huì)議，我有如下感受。
第一點(diǎn)就是課堂氣氛調(diào)動(dòng)問(wèn)題。我是初中音樂(lè)教學(xué)。初中生大家都知道，處在生理和心理雙向發(fā)育的非常時(shí)期。叛逆，自尊心強(qiáng)，有自我意識(shí)但是又不原意像小學(xué)生一樣那么愛(ài)自我表現(xiàn)。所以就連平時(shí)最活躍的音樂(lè)課有時(shí)候都會(huì)上的沒(méi)有生氣。學(xué)生提不起興趣，我也覺(jué)的很沒(méi)勁，這一點(diǎn)應(yīng)該是讓很多老師最頭疼的地方。聽(tīng)了來(lái)花老師一節(jié)課后，我從中學(xué)到了很多。雖說(shuō)來(lái)老師講授的是小學(xué)教學(xué)，但是我覺(jué)得她那些調(diào)動(dòng)課堂氣氛的方法是完全可以運(yùn)用到初中學(xué)生身上來(lái)的。我能感受到來(lái)老師在“背學(xué)生”這一環(huán)節(jié)上下了很大功夫。課一開(kāi)始來(lái)老師就教學(xué)生用方言向大家問(wèn)好，非常好的激發(fā)了學(xué)生的情緒，接著隨著音樂(lè)自己跳了一段優(yōu)美的新疆舞蹈《達(dá)坂城的姑娘》。就像一塊磁鐵，一下子就把學(xué)生的注意力聚攏起來(lái)，就連我也深受感染，跟著學(xué)生一起產(chǎn)生了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣。講課中，來(lái)老師不斷的'用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作、舞蹈來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，整節(jié)課都有條不紊。問(wèn)題的提出起伏不大，知識(shí)的銜接也恰到好處，一步一步，環(huán)環(huán)相扣，易于學(xué)生接受。課堂上學(xué)生活動(dòng)思考的也多，積極響應(yīng)老師，互動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)生們學(xué)的很輕松，愉快，樂(lè)在其中。而且課中，來(lái)老師不斷的對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，也許在我們心里都不覺(jué)得有什么，只是些微不足道的評(píng)價(jià)。但是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師的肯定在心里卻像一石激起千層浪，極大的增強(qiáng)了他們的自信心。我覺(jué)得這些這些做法都對(duì)調(diào)動(dòng)課堂氣氛起到了很大的幫助。
第二點(diǎn)是教師自身良好的專業(yè)素養(yǎng)。聽(tīng)這幾節(jié)課，我深刻的感受到教師自身的專業(yè)基本功是多么的重要，上好一堂好課，沒(méi)有扎實(shí)的基本功是不行的。不論是來(lái)花老師的舞蹈，臧子佳老師的彈琴范唱還是張海英老師的戲曲展示都顯示了一個(gè)音樂(lè)教師的音樂(lè)素養(yǎng)。正是因?yàn)橛辛诉@些過(guò)硬的基本功，學(xué)生們才能很快的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，跟隨老師扮演好自己的角色，配合老師出色的完成好一堂課。老師們還注重了新的教學(xué)方法，不再是單純的教唱方式，而是讓學(xué)生自己聆聽(tīng)、感受。重視學(xué)生在創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得愉悅的心理體驗(yàn)。通過(guò)欣賞音樂(lè)劇《貓》，臧老師讓學(xué)生自己上臺(tái)重新演繹，來(lái)體驗(yàn)感受《貓》劇中的感情色彩，從而達(dá)到課堂目的。而張老師在教《走進(jìn)京劇》時(shí)，則把樂(lè)器帶進(jìn)課堂，分發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自己打節(jié)奏，來(lái)感受京劇的無(wú)窮魅力，使學(xué)生更簡(jiǎn)單的掌握了這節(jié)課。
第三點(diǎn)就是多媒體教學(xué)。這次聽(tīng)課的幾位老師全部都運(yùn)用了多媒體輔助教學(xué)，課件做的生動(dòng)形象，具體直觀，可見(jiàn)他們?cè)诖耸腔ㄗ懔斯Ψ颍嗝襟w教學(xué)的合理使用對(duì)教學(xué)效果有很好的影響，可以使學(xué)生對(duì)新課產(chǎn)生濃厚的興趣，歌曲的多媒體欣賞使學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)有更有動(dòng)力，不再像過(guò)去單憑想像那么空洞乏味。極大的幫助了音樂(lè)教學(xué)，這在調(diào)動(dòng)課堂氣氛上也能起到很大的幫助。
通過(guò)這次聽(tīng)課學(xué)習(xí)，我覺(jué)得要上好一節(jié)課一點(diǎn)也不容易。幾位老師的課有很多值得我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。冰凍三尺非一日之寒，我會(huì)吸取其中的精華，消化吸收�？朔约旱牟蛔悖粩喔倪M(jìn)自己的教學(xué)工作，并從中探索改進(jìn)自己的教學(xué)方法，并進(jìn)行及時(shí)有效的反思活動(dòng)，提高和完善自己的音樂(lè)素養(yǎng)。
年會(huì)心得體會(huì)8
春暖花開(kāi)，百花爭(zhēng)艷，在這陽(yáng)光明媚，春光燦爛日子里，期待已久公司成立14周年盛典，終于在今天拉開(kāi)了帷幕。
氣派主持人陣容，華麗開(kāi)場(chǎng)舞蹈，一個(gè)又一個(gè)精彩節(jié)目，7個(gè)小時(shí)盛會(huì)，把我們帶入一波又一波歡樂(lè)海洋。
各位優(yōu)秀獲獎(jiǎng)員工，一年來(lái)為公司辛勤工作、貢獻(xiàn)力量，得到了公司肯定，祝賀他們同時(shí)，也勉勵(lì)自己，要努力工作，像他們一樣優(yōu)秀。今年最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)由教學(xué)服務(wù)部獲得，我們爭(zhēng)取明年把這個(gè)沉甸甸獎(jiǎng)杯攬入懷中……
《回家》看了讓人感動(dòng)，可憐天下父母心，在外漂泊這么多年，對(duì)父母充滿愧疚感，真應(yīng)該�；丶铱纯��！墩Ｏ嘤H會(huì)》和《正保鏢局——姻緣》都是超有意思小品，看完以后感覺(jué)自己好有壓力，真該為自己終身大事考慮考慮了……非常感謝演出人員利用工作之余全力排練，為正保14周歲生日獻(xiàn)上了這么一臺(tái)精彩視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)盛宴！
距盛會(huì)結(jié)束已將近一周時(shí)間，今天回想起來(lái)，許多節(jié)目仍記憶猶新，尤如一個(gè)小故事，回蕩在腦海里：
在《小城往事》中，有一位帥氣《Gentleman》對(duì)《完美女孩兒》說(shuō)，讓我《掀起你蓋頭來(lái)》，咱們一起看看《小背簍》里裝著什么《神器》，使得正保如此卓越？在掀開(kāi)《一瞬間》兩個(gè)小伙伴就驚呆了，原來(lái)里面裝滿《一千零一個(gè)愿望》，永遠(yuǎn)《相親相愛(ài)一家人》共同譜寫(xiě)《四季正�！�，共祝正保《生日快樂(lè)》！
正�，F(xiàn)在發(fā)展如此《百花爭(zhēng)妍》，當(dāng)然許多人會(huì)對(duì)正保投來(lái)羨慕嫉妒恨目光：《說(shuō)你什么好》呢？其實(shí)，什么也不用說(shuō)，因?yàn)槲覀冋Ｈ艘恢眻?jiān)信，在朱總帶領(lǐng)下，無(wú)論《昨天、今天、明天》，都會(huì)《帶我們?nèi)ふ摇氛８用篮妹魈欤?/p>
春暖花開(kāi)，百花爭(zhēng)艷，在這陽(yáng)光明媚，春光燦爛的日子里，期待已久的公司成立14周年盛典，終于在今天拉開(kāi)了帷幕。氣派的主持人陣容，華麗的開(kāi)場(chǎng)舞蹈，一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，7個(gè)小時(shí)的盛會(huì)，把我們帶入一波又一波歡樂(lè)的海洋。各位優(yōu)秀獲獎(jiǎng)員工，一年來(lái)為公司辛勤工作、貢獻(xiàn)力量，得到了公司的肯定，祝賀他們的同時(shí)，也勉勵(lì)自己，要努力工作，像他們一樣優(yōu)秀。今年的最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)由教學(xué)服務(wù)部獲得，我們爭(zhēng)取明年把這個(gè)沉甸甸的獎(jiǎng)杯攬入懷中。
《回家》看了讓人感動(dòng)，可憐天下父母心，在外漂泊這么多年，對(duì)父母充滿愧疚感，真的應(yīng)該常回家看看�！墩Ｏ嘤H會(huì)》和《正保鏢局——姻緣》都是超有意思的小品，看完以后感覺(jué)自己好有壓力，真的該為自己的`終身大事考慮考慮了。非常感謝演出人員利用工作之余全力排練，為正保14周歲生日獻(xiàn)上了這么一臺(tái)精彩的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)盛宴！
距盛會(huì)結(jié)束已將近一周的時(shí)間，今天回想起來(lái)，許多節(jié)目仍記憶猶新，尤如一個(gè)小故事，回蕩在腦海里：在《小城往事》中，有一位帥氣的《Gentleman》對(duì)《完美女孩兒》說(shuō)，讓我《掀起你的蓋頭來(lái)》，咱們一起看看《小背簍》里裝著什么《神器》，使得正保如此卓越？在掀開(kāi)的《一瞬間》兩個(gè)小伙伴就驚呆了，原來(lái)里面裝滿《一千零一個(gè)愿望》，永遠(yuǎn)《相親相愛(ài)一家人》共同譜寫(xiě)《四季正�！�，共祝正保《生日快樂(lè)》！
正保現(xiàn)在發(fā)展如此《百花爭(zhēng)妍》，當(dāng)然許多人會(huì)對(duì)正保投來(lái)羨慕嫉妒恨的目光：《說(shuō)你什么好》呢？其實(shí)，什么也不用說(shuō)，因?yàn)槲覀冋Ｈ艘恢眻?jiān)信，在朱總的帶領(lǐng)下，無(wú)論《昨天、今天、明天》，都會(huì)《帶我們?nèi)ふ摇氛８用篮玫拿魈欤?/p>
年會(huì)心得體會(huì)9
在x月18號(hào)召開(kāi)的公司年會(huì)會(huì)議上，"向流程要效益，向標(biāo)準(zhǔn)要空間，向文化要?dú)w屬，向平臺(tái)要價(jià)值"的理念給我很大啟迪，我深刻的認(rèn)識(shí)到將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，勇于實(shí)踐，打破習(xí)慣和主觀偏見(jiàn)的束縛，以清醒的頭腦做好我們的工作，時(shí)刻保持著對(duì)工作的熱情。
第一、要勤于學(xué)習(xí)。創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、組織紀(jì)律、執(zhí)行能力與執(zhí)行力等方面存在的突出問(wèn)題，了解員工的思想、員工的個(gè)人素質(zhì)等方面存在的突出問(wèn)題是我提高工作效率的前提。作為一名基層管理人員要有新的理念，既要有扎實(shí)的文化素質(zhì)和專業(yè)技能，又要把握企業(yè)文化的真諦，擔(dān)當(dāng)起辦好每一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)交代的重任，學(xué)習(xí)標(biāo)桿，還要虛心向身邊的同事學(xué)習(xí)。
第二、要善于思考。運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確妥善處理好矛盾。在聽(tīng)鳳凰店課長(zhǎng)的報(bào)告命運(yùn)對(duì)她的不公，愛(ài)人的離世，孩子又出車禍，獨(dú)自撫養(yǎng)孩子的艱辛，我感受到更多的是心疼與感動(dòng)，相信在場(chǎng)每一位同仁感受得到公司對(duì)員工的積極幫助、不離不棄，授人魚(yú)不如授人漁，感恩我們的家長(zhǎng)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出。也看到90后店長(zhǎng)勇于挑戰(zhàn)、敢于改變，不服輸?shù)木瘢ㄟ^(guò)不懈努力在這個(gè)平臺(tái)找到了自信與價(jià)值。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé)，心到、想到、心有多大舞臺(tái)就有多大。
3.年會(huì)個(gè)人心得體會(huì)
雖然到目前為止我在公司工作的時(shí)間還不到一年，但是在這短短的時(shí)間里，我卻時(shí)刻感受到關(guān)懷與溫暖，感受到公司務(wù)實(shí)向上的氛圍。這里有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺(tái)，供我們施展自己的才華，創(chuàng)造人生的精彩！在xx，我相信我的能力能夠得到提升，我的價(jià)值能夠得到體現(xiàn)，我會(huì)用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)來(lái)為公司的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)！請(qǐng)相信我！
回想自己這大半年來(lái)所走過(guò)的路，所經(jīng)歷的事，有太多的感慨和太多的驚喜。在這七個(gè)多月的時(shí)間里有失敗，也有成功，自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力也有了不斷的`突破。衷心感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)，特別是我們的楊總，是他的殷切期盼和深切的關(guān)懷給予了我們員工對(duì)未來(lái)美好的更多的希望，感謝公司給我們提供了那么好的工作條件和工作環(huán)境，有那么好的有經(jīng)驗(yàn)的上級(jí)給我們指導(dǎo)，帶著我們前進(jìn)，在這里，我要謝謝這段日子以來(lái)予我各方面幫助的王磊經(jīng)理。是他們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)讓我們終生受益，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的前提和基礎(chǔ)。我更要謝謝身邊的伙伴們，是他們的信任，是他們的堅(jiān)持，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的無(wú)堅(jiān)不摧。
在工作中，我始終緊記住公司的經(jīng)營(yíng)理念“細(xì)節(jié)決定成敗，誠(chéng)信感動(dòng)客戶；服務(wù)產(chǎn)生友誼，項(xiàng)目帶來(lái)口碑；要么不做，要做就做精品”，不斷地熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識(shí)，熟悉公司的操作模式和建立客戶關(guān)系群。在市場(chǎng)開(kāi)發(fā)和實(shí)際工作中，我能很好地定位市場(chǎng)方向和產(chǎn)品方向，抓重點(diǎn)客戶和跟蹤客戶，并能把握住淡旺季的時(shí)間安排以及在各時(shí)間段里的主打產(chǎn)品有哪些，主攻哪個(gè)項(xiàng)目，都能很好地把握。但是這點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，俗話說(shuō)：只有經(jīng)歷才能成長(zhǎng)。世界沒(méi)有完美的事情，每個(gè)人都有其優(yōu)缺點(diǎn)，我也有做得不足的地方，以后我會(huì)慢慢地糾正過(guò)來(lái)，以更好的.狀態(tài)來(lái)迎接我的工作，為公司更好地服務(wù)，也更好地服務(wù)于我們的顧客。
在未來(lái)的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)，積累，與時(shí)俱進(jìn)。正所謂“實(shí)干才能贏取未來(lái)，創(chuàng)新才能成就夢(mèng)想”。展望未來(lái)，我相信，格力電器其始終堅(jiān)持專業(yè)化的發(fā)展戰(zhàn)略，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以“締造全球的空調(diào)企業(yè)，成就格力百年的世界品牌”為目標(biāo)，定能為“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)更多的力量。
作為xx的一份子，xx機(jī)電就是我們夢(mèng)的港灣，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的地方。而“成于忍，毀于躁”，所有的成功都需要付出時(shí)間去等待它的果實(shí)，相信xx，相信自己，相信這股激流般的力量，為了夢(mèng)想成真，我們要時(shí)刻提醒自己，戒驕戒躁，朝著夢(mèng)想一步步踏實(shí)前進(jìn)。讓我們攜手向前，為公司和自己更加美好的明天奮斗！我們就一定能創(chuàng)造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于公司的驕人業(yè)績(jī)！謝謝！
年會(huì)心得體會(huì)10
4月17日在胡店的帶領(lǐng)下，優(yōu)秀員工和代表們乘坐豪華大巴一路歡聲笑語(yǔ)去懷化參加20xx年年會(huì)。
下午2點(diǎn)半我和優(yōu)秀員工蔣平有幸參加了總部的家宴和舞會(huì)。邁進(jìn)總部的新辦公樓，領(lǐng)取大紅花佩戴在胸前。自豪感由然而生，曾經(jīng)的辛勞付出得到組織，領(lǐng)導(dǎo)的肯定。趕緊得照個(gè)像作個(gè)留念。2點(diǎn)40分，我們列隊(duì)兩行走上4樓，意想不到的是湯總和李總組織總部領(lǐng)導(dǎo)駕道歡迎優(yōu)秀員工入場(chǎng)，走上紅紅的地毯。有領(lǐng)導(dǎo)熱烈的掌聲歡迎家人回家!歡迎家人回家!湯總伸出了溫暖的手與我們一一握手。四樓的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已裝扮一新成了舞池，彩色的氣球高掛，水果，飲料已擺放整齊，讓我有賓至如歸感。在舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)我們觀看了薩克斯，小提琴的表演，專業(yè)舞者表演的探戈，華爾滋!讓我們領(lǐng)略了高雅的'藝術(shù)!我好像劉姥姥進(jìn)大觀園。一切都那么新奇，那么新鮮!湯總說(shuō)：今天各位兄弟姐妹回到自己家里了，從一樓到四樓盡管參觀，不必拘束。我能評(píng)為優(yōu)秀課長(zhǎng)，仰仗眾多姐妹在工作上的支持。能到總部參加年會(huì)是我的榮幸。我入司快5年了，大家庭的溫暖一直陪伴著。借著佳惠這個(gè)平臺(tái)。擼起袖子加油干!爭(zhēng)取再當(dāng)優(yōu)秀!
年會(huì)心得體會(huì)11
4月26日，我們一行七人參加了在臨沂市舉行的“山東省中語(yǔ)會(huì)第十六屆年會(huì)”，會(huì)議主要分以下幾項(xiàng)：中語(yǔ)會(huì)理事長(zhǎng)講話、顧之川博士談《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》的若干啟示，聆聽(tīng)了兩處語(yǔ)文教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)、最后聽(tīng)取了三位省教學(xué)能手的公開(kāi)課。會(huì)議主要以典型發(fā)言、觀看優(yōu)質(zhì)課等形式為主，為我們指明了今后工作的方向，進(jìn)一步理解和把握初中語(yǔ)文課堂教學(xué)策略；在討論評(píng)析中提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。這次的學(xué)習(xí)令我感覺(jué)受益匪淺。
通過(guò)上午的學(xué)習(xí)，我對(duì)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》有了新的理解。進(jìn)一步明確了語(yǔ)文課程的性質(zhì)，提倡多讀多寫(xiě)，讓學(xué)生在語(yǔ)文實(shí)踐中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)，重視語(yǔ)言積累，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言文字的運(yùn)用，讓語(yǔ)言成為國(guó)家的硬實(shí)力。呂叔湘先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力，給學(xué)生一把鑰匙�！蔽覀�?cè)谏衔邕�聆聽(tīng)了濰坊市教育科學(xué)研究院做的典型發(fā)言“實(shí)施語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生心靈成長(zhǎng)”，對(duì)我的語(yǔ)文教學(xué)起了一個(gè)醍醐灌頂?shù)淖饔谩Ｒ劳姓Z(yǔ)文教材的單元主題教學(xué)，不僅豐富了學(xué)生的閱讀，還培養(yǎng)了學(xué)生的語(yǔ)文能力。語(yǔ)文課可以上成以下幾種類型：主題閱讀積累課、語(yǔ)言品味課、情感熏陶課、寫(xiě)作方法鑒賞課。課型豐富活潑，正如“課本不是我們的整個(gè)世界，但整個(gè)世界都是我們的課堂�！�
下午我們聽(tīng)取了三位省教學(xué)能手的公開(kāi)示范課，三位老師的課堂切實(shí)落實(shí)了基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的三維目標(biāo)，簡(jiǎn)約、有序的教學(xué)流程，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的高效，詮釋了對(duì)新課標(biāo)的新理解。第一節(jié)課是臨沂二十中劉小凡老師的七年級(jí)下冊(cè)第六課《黃河頌》，劉老師整節(jié)課以多媒體教學(xué)為依托，用大量的圖片和視頻作材料，給學(xué)生直觀的印象，大量的鼓勵(lì)性的語(yǔ)言充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增加學(xué)生的興趣。第二節(jié)課我們聽(tīng)取了陳萬(wàn)太老師的八年級(jí)下冊(cè)第六課《雪》，教師課前與學(xué)生的交流輕松、愉悅、活潑，教師在備課上下了很深的功夫，把魯迅的讀書(shū)三到法以及名人評(píng)魯迅的語(yǔ)句搜集很是全面恰當(dāng)，通過(guò)兩個(gè)甲骨文“艷”“雪”引領(lǐng)整個(gè)課堂，同時(shí)朗讀很是充分。讓學(xué)生充分自主、合作、探究，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。第三節(jié)課是日照實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名女教師的專題作文指導(dǎo)課《訴真情》，切實(shí)指導(dǎo)學(xué)生審題立意與表達(dá)，將枯燥的作文課變得生動(dòng)，他利用小組合作的形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分展示了老師的功底。三位老師都在課堂上展示了扎實(shí)的教學(xué)基本功，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增加學(xué)生的興趣；都注重學(xué)生的主體地位和教師的.主導(dǎo)作用，把課堂還給學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生是課堂的主人；都注重及時(shí)的評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，尊重學(xué)生的人格。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，為我的語(yǔ)文教學(xué)打開(kāi)了一扇窗，特別是為閱讀教學(xué)指明了方向，讓我們回歸到了語(yǔ)文教學(xué)的最終落腳點(diǎn)。教學(xué)中要扎扎實(shí)實(shí)抓好語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的傳授和語(yǔ)文基本能力的培養(yǎng)，把提升人文素養(yǎng)滲透于扎實(shí)的語(yǔ)言文字的訓(xùn)練之中，真正做到了語(yǔ)文的人文性和工具性的統(tǒng)一，語(yǔ)文教學(xué)的理想境界才有可能實(shí)現(xiàn)。
年會(huì)心得體會(huì)12
今年年會(huì)以“創(chuàng)新.突破”為主題，確實(shí)也是因?yàn)槟陼?huì)形式的創(chuàng)新，我才有機(jī)會(huì)參與集群今年的年會(huì)。兩天會(huì)議下來(lái)，在各中心、區(qū)域的報(bào)告里，我們明確了20xx年的工作方向，學(xué)習(xí)各區(qū)域成功的案例，與優(yōu)秀的永輝之星交流想法，推杯換盞，拓寬思路，碰撞出新的工作方法，受益匪淺。
一、簡(jiǎn)單的力量
在聽(tīng)完楊漢超老師“以?shī)^斗者為本”的演講后，再聽(tīng)李國(guó)總的“淺談經(jīng)營(yíng)管理”，倡導(dǎo)我們將“以人為本”的理念提升為”以?shī)^斗者為本”，教會(huì)我們必須反驕破滿、勤而行之!
在整個(gè)會(huì)議中，對(duì)我而言用的'是公司副總裁兼第一業(yè)務(wù)集群總經(jīng)理李國(guó)提出的“簡(jiǎn)單的力量”，他主張運(yùn)用“簡(jiǎn)單的力量”構(gòu)建充分信任的團(tuán)隊(duì)和順暢的內(nèi)部體系。
在工作中，很多時(shí)候我們忽略了簡(jiǎn)單的意義，習(xí)慣把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化，最終的效果評(píng)估達(dá)到，而“簡(jiǎn)單”也要基于人與人之間的信任和內(nèi)部體系的順暢。如果流程清晰、規(guī)范，就會(huì)減少出錯(cuò)的機(jī)會(huì)，統(tǒng)一行為的方向，降低團(tuán)隊(duì)成員間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的概率，可以建立起一個(gè)公正和諧的工作環(huán)境，有利于各項(xiàng)工作的順利展開(kāi);此外，在團(tuán)隊(duì)里，目標(biāo)統(tǒng)一，搭建一個(gè)有效的溝通平臺(tái)，讓信息順暢地流轉(zhuǎn)，消除隔閡，營(yíng)造和諧、輕松的工作環(huán)境，團(tuán)隊(duì)成員之間充分信任，協(xié)同作戰(zhàn)，勢(shì)必會(huì)取得更好的成績(jī)!
二、我為“家人”感到驕傲
3月15日，隨著第一業(yè)務(wù)集群副總經(jīng)理?xiàng)罾畹囊痪?“親愛(ài)的永輝家人們，歡迎你們來(lái)到美麗的重慶!”順勢(shì)拉近了所有參會(huì)人員的距離。當(dāng)處在年會(huì)的氛圍里，情不自禁地為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果、取得的榮譽(yù)、優(yōu)秀的家人們感到驕傲和自豪。
在逆戰(zhàn)3015的冠軍頒獎(jiǎng)典禮上，所有參與的團(tuán)隊(duì)用文字、圖像、視頻向我們展示了在過(guò)去的60天內(nèi)，艱苦奮斗的歷程及取得的鮮亮成果。看著各大區(qū)及區(qū)域的展示，我熱血沸騰，為成功的團(tuán)隊(duì)喝彩，也想對(duì)優(yōu)秀的PK對(duì)手說(shuō)聲感謝，為永輝團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)高度統(tǒng)一而感慨，也被所有永輝人遇灣截角、逢正抽芯的精神所震撼。
我為全體永輝家人驕傲，更為自己也是”家人”的一員感到自豪。在此次年會(huì)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)、受到的鼓舞將激勵(lì)我們，并變成我們工作的思路和方法。
年會(huì)落下帷幕，新的征程已經(jīng)啟航。秉承集群20xx年”創(chuàng)新·突破”的思想，奉行“以?shī)^斗者為本，向奮斗者致敬”的理念，20xx年，讓所有工作回歸到本質(zhì)，用簡(jiǎn)單的力量，讓我們一起成為新時(shí)代的奮斗者!
年會(huì)心得體會(huì)13
在近期召開(kāi)的公司電視電話會(huì)議上，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一年的工作進(jìn)行了總結(jié)批示，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我有深刻的認(rèn)識(shí)，怎么才能形成自己的思想?這不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)，更為關(guān)鍵的是怎樣將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，勇于實(shí)踐，打破習(xí)慣和主觀偏見(jiàn)的束縛，研究新情況，解決新問(wèn)題
作為一名基層剛?cè)肼毜膯T工，我覺(jué)得更要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想，以清醒的頭腦，做好我們現(xiàn)有枯燥乏味工作，使我們時(shí)刻保持著對(duì)工作的熱情。嚴(yán)于律己，堅(jiān)持原則，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)年終公司的總結(jié)報(bào)告，我深刻反思自己，得出以下幾點(diǎn)需要自己在日后的工作中更加努力刻苦。
一、要勤于學(xué)習(xí)。
董事長(zhǎng)在報(bào)告中提到要建設(shè)一支高素質(zhì)的企業(yè)管理干部和企業(yè)人才隊(duì)伍的迫切要求。
實(shí)施人才戰(zhàn)略，企業(yè)優(yōu)先是基礎(chǔ)，隊(duì)伍建設(shè)是根本這就要求我們必須擁有一支高素質(zhì)的管理隊(duì)伍，必須具備一支盡職盡責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、敢于開(kāi)拓的企業(yè)人才隊(duì)伍，必須有一套嚴(yán)格精細(xì)的管理制度和企業(yè)文化。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話，切實(shí)解決管理理念、思想作風(fēng)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、執(zhí)行能力與執(zhí)行力等方面存在的突出問(wèn)題，切實(shí)解決員工的思想、員工的個(gè)人素質(zhì)等方面存在的突出問(wèn)題，這是我們提高工作效率的前提。
解放思想的重點(diǎn)在實(shí)踐。領(lǐng)導(dǎo)是深化改革的組織者、決策者、實(shí)踐者。作為一名基層管理人員要有新的理念，既要有扎實(shí)的文化素質(zhì)和專業(yè)技能，又要把握企業(yè)文化的真諦，了解企業(yè)發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代企業(yè)信息技術(shù)，擔(dān)當(dāng)起辦好每一項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)交代的重任。
全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識(shí)武裝頭腦在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同事、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)， 深刻思想，更新工作觀念，從而創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。
二、要善于思考。
就一個(gè)公司而言，實(shí)現(xiàn)了人才、產(chǎn)品、企業(yè)三者的共同發(fā)展才叫真正的發(fā)展。員工是我們企業(yè)的一種特殊“產(chǎn)品”，“產(chǎn)品”的合格率高說(shuō)明了企業(yè)的質(zhì)量就高;所以，以提高企業(yè)文化和員工個(gè)人素質(zhì)為根本，去努力實(shí)現(xiàn)人才、產(chǎn)品、企業(yè)的同步發(fā)展。
如何去實(shí)現(xiàn)?一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒(méi)有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，精益求精，轉(zhuǎn)化為自己的'東西。
在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想零售客戶所想。
要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開(kāi)工作局面。當(dāng)然還要勇于實(shí)踐，就是要牢固樹(shù)立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，目的是要促進(jìn)發(fā)展。
三、要敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)辦事要誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)持原則。
我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，會(huì)接觸到各種各樣的事，面臨著各種考驗(yàn)和誘惑，通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)，在工作中要能夠破除舊觀念，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新時(shí)期的工作需求。
腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，為公司的蓬勃發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。
年會(huì)心得體會(huì)14
作為一名促銷員能參加佳惠總部家人年會(huì)，感到非常榮幸!懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到懷化，一下車參觀了氣勢(shì)磅礴佳惠商貿(mào)城，走訪三個(gè)超市，作為促銷員最注重的是看貨架擺放，商品陳列，員工的儀容儀表，她們都做的很好，有很多東西值的我們學(xué)習(xí)，特別是市委中心店好熱，我仍然看到她們熱情的為顧客服務(wù)，汗水與笑容同在。在這里我為市委的.家人們點(diǎn)贊在城市中央店，趨勢(shì)商品擺在最顯眼位置，民生商品貨物豐滿。感受一下年會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，早晨的空氣，格外清新!每個(gè)隊(duì)伍旗幟高高舉起，列隊(duì)入場(chǎng)。哇!到會(huì)場(chǎng)我看傻了眼，旗幟飄飄，歌聲嘹亮。一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目接踵而來(lái)，佳惠人不但能做銷售，也能歌善舞。更感受到那幾個(gè)店長(zhǎng)，看起來(lái)像做辦公室看數(shù)據(jù)的，可是分割豬肉比賽的時(shí)候，個(gè)個(gè)像打虎英雄，三下五去二就解決，這就是佳惠能文能武的店長(zhǎng)。
聽(tīng)了優(yōu)秀的演講，是那么的精彩，精彩背后包含著多少心酸，優(yōu)秀就是優(yōu)秀，能把多少心酸變成多少精彩故事，在就是佳惠人，佳惠是一個(gè)敢于創(chuàng)新的團(tuán)體，能夠把重?fù)?dān)放在80后，90后的身上，展現(xiàn)出佳惠走在同行前列，試問(wèn)誰(shuí)與天公比高低?唯我佳惠80后，90后人!
感謝佳惠!感謝湯總教我們?cè)鯓幼鋈耍浰说膲�，記住你的好，感激佳惠團(tuán)體，讓下崗工人再上崗，謝謝你!謝謝佳惠!幫助過(guò)許多需要幫助的人。再說(shuō)一聲謝謝你!謝謝佳惠!謝謝胡店把我一個(gè)60后的促銷員帶進(jìn)佳惠大家庭!
年會(huì)心得體會(huì)15
20xx年7月下旬，我參加了山西省教育學(xué)會(huì)歷史專業(yè)委員會(huì)20xx年年會(huì)。參加本次年會(huì)的有來(lái)自山西省歷史委員會(huì)的各位理事、特邀嘉賓：葉小兵教授(首都師范大學(xué)歷史系主任),紀(jì)連海老師(百家講壇著名講師)，還有各地市的學(xué)校代表。
首先非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)，受益匪淺。之前五年的代課經(jīng)歷，自己覺(jué)得已經(jīng)積累了不少工作的經(jīng)驗(yàn)，而在教學(xué)研究方面欠缺比較多，本來(lái)就想通過(guò)今年暑假把自己的教學(xué)研究提高一下，而這一次的歷史年會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是雪中送炭。以下我把這次參會(huì)的心得與收獲和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
第一、我收獲最大的是聽(tīng)紀(jì)連海老師的講座，因?yàn)樗僦v他的人生三部曲，如何成為今天的優(yōu)秀教師。在此之前，紀(jì)老師講了一節(jié)觀摩課，這節(jié)課的授課方式很傳統(tǒng)，和我之前聽(tīng)到的一些老教師上課一樣，教學(xué)目標(biāo)也是一樣的，但是不同的是語(yǔ)言很幽默，風(fēng)趣。這節(jié)課本來(lái)上《光榮革命——群主立憲制建立的背景》，本來(lái)這節(jié)課很抽象，無(wú)趣，但是紀(jì)連海老師通過(guò)“找爹”的幽默故事，運(yùn)用評(píng)書(shū)的風(fēng)格，吸引著大家聽(tīng)課，一節(jié)課，大家的注意力很集中，而且他剛說(shuō)完下課，鈴聲就響了，他每節(jié)課都是如此，而且不讓記筆記，班里的成績(jī)每次都第一，真讓人佩服得不得了。
他講述了他成長(zhǎng)的三部曲：
一：從學(xué)生到老師：
二：從教初中到教高中：
三：由老師到全面開(kāi)花。
從紀(jì)連海老師的成長(zhǎng)經(jīng)歷中我得出一個(gè)結(jié)論想要成為優(yōu)秀的教師，必須注重自己的“教學(xué)習(xí)慣”。
一、不斷思考
(1)多讀書(shū)，在學(xué)習(xí)理論中思考。
(2)多活動(dòng)，在學(xué)習(xí)他人成果中思考。
(3)多嘗試，在教學(xué)實(shí)踐中思考。
(注意：在教學(xué)工作中沒(méi)有問(wèn)題是“最大的問(wèn)題”真理常常在現(xiàn)象的背后)
確實(shí)如此，感覺(jué)不好必須思考，感覺(jué)好也需要思考，有時(shí)我們感覺(jué)好，學(xué)生作業(yè)反而做的差，我們感覺(jué)不好，學(xué)生反而能夠聽(tīng)懂，除了內(nèi)容的簡(jiǎn)單和難之外，還有其他的規(guī)律在其中嗎?
二、實(shí)踐嘗試
(1)心動(dòng)不如行動(dòng)
(2)實(shí)驗(yàn)范圍：小范圍，制定短期目標(biāo)，強(qiáng)措施
(3)收集數(shù)據(jù)：不要僅限與考試成績(jī)。
三、積累素材
(1) 寫(xiě)教學(xué)日記：積累自我經(jīng)驗(yàn)
(2) 存學(xué)生檔案：記載材料數(shù)據(jù)
(3) 做學(xué)習(xí)卡片：薈萃教學(xué)問(wèn)題
(4) 作讀書(shū)筆記：匯摘參考文獻(xiàn)
我想：除了自己的積累，也可以和同一備課組統(tǒng)一起來(lái)，大家交換心得，思考討論，這樣也有利與備課組的發(fā)展。
第二、葉小兵教授的講座主要是說(shuō)新課標(biāo)的改革，包括：
1、課改的`總體原則是：德育為先，堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)持全面發(fā)展， 堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。
2、課改反應(yīng)的問(wèn)題是：(1)受益匪淺由通史(完整、量大、系統(tǒng))到主題 (遺漏、不完整、削弱延續(xù)性)。
(2)針對(duì)以前難、煩、偏、舊的問(wèn)題進(jìn)行改革。
3、課改對(duì)教師的要求是：(1)注重對(duì)基本事實(shí)的必要講述，即是備課—— 認(rèn)真?zhèn)湔n——講課。
(2)注重滲透學(xué)生，學(xué)法，方法，能力的培養(yǎng)。
(3)自主的學(xué)習(xí)歷史，感悟歷史，評(píng)述歷史。
(4)教學(xué)方式的多樣化，積極探索多種方法。
雖然會(huì)議只進(jìn)行了兩天，但是卻給老師們一個(gè)驚喜，一個(gè)大大的心靈沖擊。作為一個(gè)青年教師，有幸能有機(jī)會(huì)參加歷史教學(xué)年會(huì)，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，這次年會(huì)給了我很大的感觸，其中的很多東西都是值得我在以后的教學(xué)工作中借鑒、吸收的。
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