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濫竽充數(shù)讀后感

時(shí)間:2023-04-08 15:38:30 讀后感 我要投稿

濫竽充數(shù)讀后感【熱】

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的濫竽充數(shù)讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

濫竽充數(shù)讀后感【熱】

濫竽充數(shù)讀后感1

  《濫竽充數(shù)》這個(gè)流傳已久的故事我已讀過(guò)數(shù)遍,但今天的重讀使我另有一番感悟。

  故事是這樣的;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊宣王為了尋歡作樂(lè)在宮廷里設(shè)了一個(gè)三百多人的龐大樂(lè)隊(duì)來(lái)為他演奏竽。有一個(gè)南郭先生他不會(huì)吹竽,可是他知道齊宣王喜歡齊奏,就裝模作樣的“混”在其中。三年來(lái),每每都能蒙混過(guò)關(guān),他高興極了。后來(lái)齊宣王死了湣王繼位,他喜歡獨(dú)奏,這樣南郭先生知道要露出“馬腳”,就在別人演奏時(shí),他偷偷的溜走了。

  南郭先生不憑真本領(lǐng),只想靠弄虛作假來(lái)得到好處,這樣只會(huì)蒙人一時(shí),又怎能蒙人一世呢?謊言總會(huì)被揭穿的時(shí)候。我也有一次濫竽充數(shù)的經(jīng)歷:前幾天媽媽上班走時(shí)交待我在家好好練字,我不想練,就從以前練字本上把寫的較好的.一頁(yè)撕下來(lái)訂在現(xiàn)在的練字本上想蒙混過(guò)關(guān)。我懷著一顆忐忑不安的心等媽媽回來(lái)的同時(shí)也對(duì)做賊心虛深有體會(huì)。不出所料媽媽回來(lái)一眼就看出真?zhèn),她大發(fā)雷霆,狠狠的懲罰了我一頓。使我刻骨銘心的記住了弄虛作假會(huì)帶來(lái)可怕后果的教訓(xùn)。

  真像早晚會(huì)被揭穿的,做人要做一個(gè)堂堂正正的人。我再也不能像南郭先生一樣做傻事了。

濫竽充數(shù)讀后感2

  《論語(yǔ)》上面有這樣一句話:“知之為知之,不知為不知,是知也”。意思就是說(shuō),知道就是知道,不知道就是不知道,不要不知道裝知道,這才是真正的知道。而“聰明”的南郭先生卻不這樣認(rèn)為,讀過(guò)《濫竽充數(shù)》之后,我想每個(gè)人都不免會(huì)嘲笑這位南郭先生。

  南郭先生對(duì)吹竽是一竅不通,可是為了生計(jì),混進(jìn)了會(huì)吹竽的人群中。不會(huì)吹,再怎么做也是不會(huì),到了最后,他被迫離開(kāi)了皇宮?赐赀@則故事后,突然明它的寓意真的是讓人深受啟發(fā)。在我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,像南郭先生這樣的人很常見(jiàn),例如,有時(shí)我們?nèi)嘁黄鸨痴b課文,有的同學(xué)根本就不會(huì)背,嘴巴都不敢大張,糊里糊涂的`混在里面亂背,到頭來(lái)還是自欺欺人了,最后自己騙了自己。

  所以,我認(rèn)為:作為小學(xué)生,我們應(yīng)該做事、做人要虛心,不要不懂裝懂。在學(xué)習(xí)上,不會(huì)的一定要去問(wèn)老師和同學(xué),直到自己真正懂了為止。如果我們像南郭先生那樣,那么我們就是自欺欺人了。考試的時(shí)候肯定不會(huì)考好,所以我們要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),老老實(shí)實(shí)的做事。

濫竽充數(shù)讀后感3

  要想有一番,就有真才實(shí)學(xué),學(xué)習(xí)也,絕華而不實(shí),弄虛作假,自欺欺人。,我翻了翻寓言故事,那傳奇色彩的民間寓言,把我吸引住了。是《濫竽充數(shù)》這則寓言,仍令我受益無(wú)窮。

  這則寓言我們,做人要虛心,不懂裝懂,有耐心,學(xué)到本領(lǐng)。 這則寓言說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊宣王喜歡聽(tīng)吹竽,并且要 300 人一起合奏,他對(duì)位樂(lè)師重賞。,吹竽的南郭先生也混了進(jìn)來(lái)。每次吹奏時(shí)他便裝腔作勢(shì),蒙混過(guò)關(guān)。后來(lái)齊宣王死了,齊泯王繼位。他也喜歡聽(tīng)吹竽,但他卻喜歡獨(dú)奏,南郭先生后,便連夜逃跑了。 《濫竽充數(shù)》描寫往日的。學(xué)期,語(yǔ)文老師我們多讀書,多背好詞佳句,踏踏實(shí)實(shí)。然而我并乎,一齊背書時(shí),我便搖頭晃腦,裝模作樣,應(yīng)付一下就算了。,每到考試,我名落孫山。

  《濫竽充數(shù)》為我們敲響了警鐘:做人像南郭先生那樣學(xué)而無(wú)術(shù),經(jīng)不起考驗(yàn),將被時(shí)代所淘汰,“二等廢物”。 正所謂眼望高山,腳踏實(shí)地。我明白:明天的.棟梁,要有真才實(shí)學(xué),絕有半點(diǎn)虛假,只要我們信心,努力付出,何愁登不上知識(shí)的高峰。

濫竽充數(shù)讀后感4

  昨天下午,媽媽帶著我去書店里買了一本寓言故事書。當(dāng)我看這些故事的時(shí)候,都惹得我開(kāi)懷大笑。其中,有一篇《濫竽充數(shù)》的故事,是我最喜歡的`一側(cè)故事。

  《濫竽充數(shù)》講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)國(guó)王齊宣王很喜歡聽(tīng)吹竽,又好講排場(chǎng),常常組織起三百人的吹竽樂(lè)隊(duì),讓他們一起吹給他聽(tīng)。有個(gè)南郭先生,自己根本不會(huì)吹笛,可是也乘機(jī)混在里面吹,而且誰(shuí)也不知道他根本不會(huì)吹竽,南郭先生就這樣先混著日子。后來(lái),齊宣王死了,齊泯王接替了王位,他也很喜歡聽(tīng)吹竽,但是不喜歡大家一起吹,而是喜歡吹竽的人一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹給他聽(tīng)。南郭先生一看,可傻了眼,讓他單獨(dú)吹,肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)了的,所以,就趁別人不注意的時(shí)候,偷偷的給溜走了。

  這則寓言告訴我們,我們不能哄騙被人,要自己學(xué)到真本領(lǐng),而不是自己不會(huì)就說(shuō)自己會(huì)。我們不能像這則寓言故事上的南郭先生學(xué)習(xí),我們要做一個(gè)不哄騙別人的乖孩子,如果有一天,你哄騙了別人,被別人發(fā)現(xiàn)了,有可能被你哄騙的那個(gè)人從此以后再也不會(huì)相信你了。

濫竽充數(shù)讀后感5

  《濫竽充數(shù)》這則寓言,講了一個(gè)很有啟發(fā)意義的故事。南郭先生本來(lái)不會(huì)吹竽,卻混進(jìn)了國(guó)王的吹竽樂(lè)隊(duì)。當(dāng)別人很投入地吹竽的時(shí)候,他也在人群里搖頭晃腦地假裝在吹。幾年以后國(guó)王死了,他兒子繼承了王位,當(dāng)上了新國(guó)王。新的國(guó)王和老國(guó)王一樣也喜歡聽(tīng)吹竽,但是他不愛(ài)聽(tīng)合奏,而是喜歡聽(tīng)一個(gè)一個(gè)的.吹。南郭先生眼看這天就要輪到自己吹了,心里很是恐慌不安,知道自己冒充的日子再也混不下去了,于是只好不辭而別,溜之大吉。

  這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有本領(lǐng),僅靠瞞哄欺騙混日子,遲早有一天會(huì)露出原形的。不管做什么事,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),要實(shí)事求是,不要做沒(méi)有真正本領(lǐng),而混在行家里湊數(shù)的人。像孔子所說(shuō)得那樣:“知之為知之,不知為不知,乃為知之。”

  通過(guò)這件事,我更進(jìn)一步明白了《濫竽充數(shù)》告訴我們的道理。沒(méi)有真實(shí)本領(lǐng)的人,只能混過(guò)一時(shí),但不能混過(guò)一世。所以我們絕不能像南國(guó)先生那樣濫竽充數(shù),遺笑天下,而是要趁青春年少,發(fā)奮學(xué)習(xí),做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。

濫竽充數(shù)讀后感6

  有機(jī)會(huì)拜讀了《濫竽充數(shù)》這篇文章,我感到很慚愧,因?yàn)槲乙伯?dāng)過(guò)一回南郭先生。這則寓言故事主要寫南郭先生不會(huì)吹竽,裝腔作勢(shì)在齊宣王的吹竽隊(duì)里充數(shù)。后來(lái)齊泯王繼承了王位,喜歡讓吹竽的人一個(gè)一個(gè)吹,南郭先生知道自己混不下去了,只好灰溜溜地逃走了。

  記得,在幼兒園大班時(shí),老師要求背園歌,唱會(huì)了,背會(huì)了才給回家。我看著許多同學(xué)都去組長(zhǎng)那兒背,我心急,便也去了。我和那幾個(gè)同學(xué)“背”好后,就回家了。第二天,老師讓我們一個(gè)一個(gè)唱,這下我“結(jié)巴”了,被老師留了下來(lái)。

  通過(guò)讀這個(gè)故事,我懂得了如果一味地做假,靠蒙混過(guò)關(guān)是不行的,人們常說(shuō):“躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五!比绻覀兠總(gè)同學(xué)從小不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了都像南郭先生那樣,蒙騙別人,終將會(huì)被社會(huì)淘汰的。

  自從讀了這篇文章后,我決心不再干濫竽充數(shù)的事了,也請(qǐng)大家不要學(xué)南郭先生,因?yàn)槟菢痈緵](méi)有什么出息,只能浪費(fèi)自己的`光陰,自己欺騙自己。我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),老老實(shí)實(shí)做人,用自己的真才實(shí)學(xué)來(lái)迎接未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)。

濫竽充數(shù)讀后感7

  在假期里,我讀了一個(gè)故事,叫《濫竽充數(shù)》,我很喜歡這個(gè)小故事。

  《濫竽充數(shù)》講得是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)國(guó)王齊宣王很喜歡聽(tīng)吹竽,又好講排場(chǎng),常常組織起二三百人的吹芋樂(lè)隊(duì),讓他們一起吹給他聽(tīng)。有個(gè)南郭先生,本不會(huì)吹竽,但也乘機(jī)混在里面吹,而且誰(shuí)也不知道他根本不會(huì)吹竽,南郭先生就這樣混日子,后來(lái),齊宣王死了,齊泯王接替了王位,他也非常喜歡聽(tīng)吹竽,但他不喜歡大家一起吹,而是喜歡吹竽的人一個(gè)一個(gè)單獨(dú)吹給他聽(tīng)。南郭先生一看,傻眼了,讓他單獨(dú)吹,必然會(huì)露出馬腳,怎么辦呢?南郭先生想來(lái)想去,想不到什么良方妙策,只得趁人不注意,消消溜出了城。

  這篇故事告訴我們:學(xué)習(xí)任何知識(shí)或技能,都容不得絲毫馬虎和虛偽。只有腳踏實(shí)地,刻苦攻讀的人,才能夠?qū)W到真正的.本領(lǐng)。

濫竽充數(shù)讀后感8

  今天,我讀看《濫竽充數(shù)》這篇文章,文章講的是東郭先生本來(lái)不會(huì)吹竽,卻裝腔作勢(shì)地混在齊宣王的吹竽隊(duì)伍里充數(shù)。后來(lái)他兒子繼承了王位,只喜歡一個(gè)接一個(gè)的吹給他聽(tīng),南郭先生知道后,偷偷的溜走了。

  讀了這個(gè)故事,我不禁啞然失笑,因?yàn)槲以?jīng)當(dāng)過(guò)南郭先生,那是四年前的事了,有一次辦宣傳畫報(bào),我并不會(huì)畫畫,但看到很多同學(xué)都在一起幫忙,我便也跟著去了,還裝腔作勢(shì)的說(shuō):“這還不好畫嗎?簡(jiǎn)直是小菜一碟!蔽乙粫(huì)兒讓這個(gè)同學(xué)畫小鴨,一會(huì)兒讓那個(gè)同學(xué)畫小人,儼然一個(gè)行家。這事正好讓老師看見(jiàn)了,還表?yè)P(yáng)了我,我心里甜滋滋的。可是,過(guò)了不久,老師讓我們一人辦一張報(bào),比一比誰(shuí)辦的.好,我大吃一驚,不知道該怎么辦才好,后來(lái)好不容易找了個(gè)借口推脫了,可我以后再也不敢提這事了,現(xiàn)在想起來(lái),還真不好意思呢。

  我以后覺(jué)不會(huì)再干濫竽充數(shù)的蠢事了,因?yàn)槿绻覜](méi)有真才實(shí)學(xué),可能一時(shí)可以過(guò)關(guān),可是將來(lái)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),我怎么能成為強(qiáng)者呢?怎么能挑起建設(shè)祖國(guó)的大任呢?所以,我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真、老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦,將來(lái)用自己的智慧和雙手建造我們美好的生活。

濫竽充數(shù)讀后感9

  我最近讀了《中國(guó)古代寓言》這本書,里面有很多有趣的故事,其中讓我印象最深刻的是《濫竽充數(shù)》。

  故事講述了從前有一位叫南郭先生的人,他聽(tīng)說(shuō)齊宣王喜歡聽(tīng)竽,總讓三百個(gè)人吹給他聽(tīng),南郭先生找到齊宣王告訴他,自己吹竽非常厲害,齊宣王相信了南郭先生,將他編入三百人的吹竽隊(duì)伍里,可日子沒(méi)過(guò)多久齊宣王就死了。齊湣王繼位,他也喜歡聽(tīng)竽,但是他喜歡一個(gè)一個(gè)地聽(tīng),南郭先生一聽(tīng)到這個(gè)消息,趕緊收拾東西連夜逃跑了。為什么南郭先生要逃跑呢?因?yàn)槟瞎壬静粫?huì)吹竽,可齊湣王要大家一個(gè)一個(gè)地吹,那南郭先生肯定要露餡啦,所以南郭先生就逃跑了。

  我和南郭先生一樣,我平時(shí)寫作文的時(shí)候也是濫竽充數(shù),我不想寫,想著隨便寫兩筆,也能蒙混過(guò)關(guān)。有一次,我的.作文媽媽沒(méi)有認(rèn)真看,第二次還是這樣,然后我就完全放松了,不再認(rèn)真地把作文寫好,我寫的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,事情也沒(méi)有描述清楚。但媽媽一直沒(méi)有因?yàn)樽魑牡氖屡u(píng)我。后來(lái)我才知道是因?yàn)閶寢屜嘈盼,覺(jué)得我能完成自己的作用,能認(rèn)真對(duì)待自己的事情。但是我卻讓媽媽失望了。

  我以后一定以南郭先生為戒。我會(huì)認(rèn)真做好每一件事情,可能過(guò)程會(huì)辛苦一點(diǎn),但是我卻能收獲很多。

濫竽充數(shù)讀后感10

  要想有一番成就,就必須有真才實(shí)學(xué)。學(xué)習(xí)也一樣,絕不能華而不實(shí),弄虛作假,自欺欺人。《濫竽充數(shù)》就告訴人們,做人要虛心,不能不懂裝懂,必須有耐心,才能學(xué)到本領(lǐng)。

  這篇寓言,記敘了這么一件事。話說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊宣王喜歡聽(tīng)竽,并且要300人合奏,他對(duì)每位樂(lè)師都有重賞。一天,南郭先生也申請(qǐng)入隊(duì),齊宣王答應(yīng)了。其實(shí)南郭先生并不會(huì)吹竽,每次吹奏時(shí),他便裝腔作勢(shì),蒙混過(guò)關(guān)。后來(lái),齊宣王死了,齊湣王繼位,他也喜歡聽(tīng)竽,但卻喜歡獨(dú)奏,南郭先生知道后,便連夜逃跑。

  《濫竽充數(shù)》似乎描寫著我往日的行為。每次音樂(lè)合唱時(shí),我便搖頭晃腦,裝模作樣,應(yīng)付一下就算了,因此每次獨(dú)唱我總是名落孫山。

  《濫竽充數(shù)》為我們敲響了警鐘,不能像南郭先生那樣學(xué)而無(wú)術(shù),經(jīng)不起考驗(yàn),這種人始終會(huì)被時(shí)代淘汰。

  正所謂眼望高山,腳踏實(shí)地。我明白要成為明日的棟梁,一定要有真才實(shí)學(xué),絕不能有半點(diǎn)虛假,只要我們樹(shù)立信心,努力付出,何愁登不上知識(shí)高峰。

濫竽充數(shù)讀后感11

  昨天,我在家閱讀了許多精彩寓言故事。其中《濫竽充數(shù)》最讓我著迷,這個(gè)故事主要告訴我們做人要虛心,不能不懂裝懂,必須有耐心才能學(xué)到本領(lǐng)。并且要想有一番成就必須有真才實(shí)學(xué),我們學(xué)習(xí)也是如此,決不能華而不實(shí),弄虛作假,自欺欺人。

  《濫竽充數(shù)》講了一個(gè)齊宣王愛(ài)聽(tīng)吹竽,并且喜歡300人合奏,高興時(shí)他會(huì)對(duì)每位樂(lè)師進(jìn)行重賞。一天,南郭先生也加入了樂(lè)隊(duì),可是他并不會(huì)吹竽,每次演奏他都很緊張,還得裝腔作勢(shì),蒙混過(guò)關(guān)。后來(lái),齊宣王駕崩,他的.兒子齊湣王繼位。湊巧的是他也喜歡聽(tīng)竽,但與他父親不同的是他喜歡聽(tīng)獨(dú)奏,南郭先生聽(tīng)到后,連夜逃跑了。

  《濫竽充數(shù)》這則寓言故事向我們敲響了警鐘,我們千萬(wàn)不要學(xué)南郭先生那樣不學(xué)無(wú)術(shù),經(jīng)不起考驗(yàn),這種人終究會(huì)被歷史淘汰。

濫竽充數(shù)讀后感12

  讀了濫竽充數(shù)以后,我明白了一個(gè)深刻的道理,不管做什么事,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),要實(shí)事求是,不能混在人群中充數(shù)。要知道“知之為知之,不知為不知,乃為知之!

  寓言中,南郭先生不會(huì)吹竽,為了索取報(bào)酬,而混在宮廷樂(lè)師里面湊數(shù)。不會(huì)還是不會(huì),到了最后,狐貍尾巴被露出來(lái)了,所以被迫離開(kāi)。

  這則寓言的道理讓人感覺(jué)回味無(wú)窮,深受啟發(fā)。我也有一次類似的經(jīng)歷。記得那是一個(gè)酷熱的夏天,我正在背成語(yǔ)。20分鐘很快過(guò)去了,老師讓我們一起來(lái)背一遍,可是我還沒(méi)有背熟,不會(huì)背的`地方我就只好跟著同學(xué)們插插嘴。下課了我就立即拿起語(yǔ)文書悄悄地背,生怕被老師看見(jiàn)。

  后來(lái),我明白了不能這么做,即使不會(huì),也不能濫竽充數(shù),這樣你的成績(jī)會(huì)像斷了翅膀的老鷹直往下掉,成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)就像芝麻開(kāi)花----節(jié)節(jié)高一樣。

  同學(xué)們,千萬(wàn)不要像南郭先生一樣自作聰明,濫竽充數(shù),要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好真本領(lǐng)。

濫竽充數(shù)讀后感13

  寒假里我讀了一本成語(yǔ)故事書,這本書特別有趣,里面每個(gè)成語(yǔ)后面都有一段小故事,有搞笑的、有悲傷的.、有感動(dòng)······很多方面,內(nèi)容真是豐富多彩。

  我印象最深刻的就是這篇《濫竽充數(shù)》。講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí),有一位南郭先生,根本不會(huì)竽,卻混在三百人中,每回參加演奏時(shí)。他雙手捧著竽,好像會(huì)吹竽的樣子。

  后來(lái)齊宣王死了,他的兒子齊泯王繼位。這位國(guó)君也很喜歡聽(tīng)吹竽,但和齊宣王不同的是,他不喜歡大家一起吹,而叫三百個(gè)樂(lè)師一個(gè)一個(gè)地獨(dú)奏。南郭先生知道后,悄悄溜走了。

  這個(gè)故事告訴我們做人要誠(chéng)實(shí),不會(huì)裝會(huì)這樣做不僅騙了別人也騙了自己。在現(xiàn)實(shí)生活中如果老師讓全班背誦課文時(shí),我可不要做那個(gè)濫竽充數(shù)的人,要把自己的知識(shí)學(xué)扎實(shí),不然被老師單個(gè)抽到了,那可就慘了。

濫竽充數(shù)讀后感14

  南郭先生狼狽的逃到家里,閉門思過(guò),他想:我在齊宣王那混了十幾年了,沒(méi)有一次出過(guò)差錯(cuò),每天大魚(yú)大肉享受,想干啥就干啥,啥事都不愁,如今只齊泯王倒真是的,呀,真咽不下這口氣!

  這時(shí),南郭先生的.老婆走進(jìn)來(lái)了,看了看南郭那垂頭喪氣的樣子,一下子就明白了發(fā)生了什么事,她心平氣和地對(duì)南郭先生說(shuō):"南郭呀,我早就和你說(shuō)過(guò),這樣是沒(méi)有好下場(chǎng)的,你卻不聽(tīng).好了,你呢,去學(xué)一門真本領(lǐng),好好過(guò)日子吧!"

  南郭先生聽(tīng)了,心里很不是滋味,又來(lái)到了齊泯王那兒,他對(duì)齊泯王說(shuō):"大王,齊宣王原本喜歡聽(tīng)大家一起合奏吹竽你卻喜歡聽(tīng)大家一個(gè)一個(gè)吹,是否對(duì)齊宣王不敬呢?"

  齊泯王聽(tīng)了,不作聲,把南郭先生轟了出去.

  南郭先生回到家里,心里更不是滋味了,一心想要過(guò)以前那種幸福的生活.

  齊泯王叫手下的人查出了南郭先生以前是在吹竽樂(lè)隊(duì)里的,后來(lái)逃走了.齊泯王想了想,知道了事情.

  他大怒,把南郭先生抓了起來(lái),南郭先生一直都不知道齊泯王為什么要把他抓起來(lái).

濫竽充數(shù)讀后感15

  讀了《濫竽充數(shù)》以后,使我明白了一個(gè)道理,不管做什么事,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),要實(shí)事求是,不要做沒(méi)有真正本領(lǐng),而混在行家里湊數(shù)的人。像孔子所說(shuō)得那樣:“知之為知之,不知為不知,乃為知之!

  寓言中,南郭先生不會(huì)吹竽,為了索取報(bào)酬,居然去濫竽充數(shù)。不會(huì)總是不會(huì),到了最后,還是被迫走出了皇宮的'大院子。剛學(xué)這則寓言時(shí),自己還以為是一個(gè)離自己很遙遠(yuǎn)的一個(gè)故事?勺聊テ饋(lái)。,這則寓言的寓意真是回味無(wú)窮,讓人深受啟發(fā)。在平常的生活中,向?yàn)E竽充數(shù)這樣的事情很多,例如:背課文時(shí),有的同學(xué)不會(huì)被,嘴形對(duì)不上,聲音不敢出,糊里糊涂的亂背一氣,到頭來(lái)還是自欺欺人,自己騙自己;可有的能倒背如流,背得滾瓜爛熟,自己心里也踏實(shí),老師也放心。

  這篇文章,引人入勝,使人觸感而發(fā)。我覺(jué)得一定要學(xué)好本領(lǐng),不要想南郭先生濫竽充數(shù)。齊宣王對(duì)下屬不明察,不分好壞,使投機(jī)取巧的人鉆了空子,有機(jī)可乘。同時(shí)也告誡我們:學(xué)習(xí)任何技術(shù)技能,都容不得馬虎,只有踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真刻苦鉆研,掌握真本領(lǐng)。

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濫竽充數(shù)續(xù)寫02-27

《濫竽充數(shù)》續(xù)寫02-27

《濫竽充數(shù)》教學(xué)反思03-03

濫竽充數(shù)擴(kuò)寫03-05