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《看見》讀后感匯編15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的《看見》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《看見》讀后感1
書里寫的很多事都很打動(dòng)人，人隨著年齡的增長(zhǎng)，總有些故事是契合你的某段經(jīng)歷，觸景生情的動(dòng)容也越多。第一章地震以后的阿西木的故事，第二章非典的故事……所有的故事透露出來的人情，讓人不覺為之動(dòng)容�？词裁词钦鎸�(shí)，很多你看見的只是別人想讓你看見的�？吹嚼蠗詈退暮镒拥哪菑埡险眨吹嚼蠗畹难凵�，忽然間情難自禁。
跆拳道選手蘇麗文的`故事中，她和父親約定，自己奪冠的話，父親的病就好起來。比賽中，一次次的倒下，又一次次地站起來。她只是想通過這種方式來和父親說，要堅(jiān)持下去。
“到了這個(gè)年齡，像有什么東西扯著你一樣往回望”往回，望什么呢，想起來前幾天重讀陳情表的時(shí)候，和幾年前高中讀的時(shí)候完全是兩種心境了，原來，當(dāng)你真的經(jīng)歷過一些什么的時(shí)候，你才會(huì)去思考，去體會(huì)，去感受，而不是字面上的一套標(biāo)準(zhǔn)答案。有些事，文字是表達(dá)不全面的。
很遺憾，這么多年沒學(xué)會(huì)怎么思考，我被自己的弱點(diǎn)綁架著，悲催的是，我卻改變不了，我已經(jīng)養(yǎng)成了那種放棄自己分析問題、判斷問題、談自己愿望的習(xí)慣了。
真可悲。
《看見》讀后感2
她們，是家庭中的受害者，是艱難生存的女人，是渴望一縷光亮的迷路人。安華忍了二十年的痛，化為了丈夫身上二十幾刀。沉默的她，深受家庭暴力的.影響，內(nèi)心的小獸渴望解脫，在一刀刀下去時(shí)，小獸掙脫桎梏，一聲接一聲地尖叫。
小豆說丈夫讓她太痛，她痛得失控，讓丈夫倒在了自己的棍子下。沉默的她，忍受不了丈夫?qū)胰藗兊膫σ嗳淌懿涣硕嗄陙碜约旱膫�，舉起了棍棒，讓自己尖叫然后失常。
燕青害怕丈夫掐死女兒，她說她別無選擇，舉槍結(jié)束了罪惡。沉默的她，哪怕懷孕仍受著丈夫施加的暴力，所生的孩子不合丈夫意，丈夫試圖把孩子殺掉，她只能大膽一次，心里尖叫著舉起了槍。
她們的沉默，都在自己舉起武器時(shí)，開始尖叫。她們是女性鏈上脫節(jié)的部分，家庭暴力給她們帶來的創(chuàng)傷，是巨大的，也是難以彌補(bǔ)的。
由于農(nóng)村與城市發(fā)展的不平衡，農(nóng)村婦女大多沒受過教育，唯一學(xué)到的可能是以前的落后思想，因此使她們成為了沉默的個(gè)體，少有反抗精神。但是哪怕接受過教育的家庭亦會(huì)有家暴現(xiàn)象的出現(xiàn)。因而影響家暴出現(xiàn)的因素十分多，可以是小時(shí)候的陰霾，可以是低下的素質(zhì)，可以是所謂的大男子主義……
《看見》讀后感3
我靜靜地讀著這篇文章《我看見了大�！罚矍案‖F(xiàn)出一幅幅畫面：
——身體極度畸形的女孩河子呆在自家的院子里，望著四角的天空哭泣。
——繼父給河子勇氣，帶她認(rèn)識(shí)外面的世界，給她講海的故事。
——河子為了能和繼父去看海，她每天都做著“驚天動(dòng)地”的事，她學(xué)會(huì)了應(yīng)付一切。
多么偉大的！繼父沒能陪河子去看海，但教會(huì)了河子生活的技能。河子最終明白了繼父的“看�！钡囊饬x。他給了一個(gè)孤獨(dú)的孩子陽光和雨露，以及生活的本領(lǐng)和勇氣。當(dāng)河子在鬧市上穿行時(shí)，當(dāng)河子熟練地做著家務(wù)時(shí)，當(dāng)河子用自己的勞動(dòng)換取報(bào)酬時(shí)，那是繼父的在河子的身上延續(xù)……
多么的.河子！極度畸形的身體讓你每天背負(fù)著多大的痛苦！你勇敢地面對(duì)一切，學(xué)生字，背課文，做家務(wù)……你完成著一件又一件你本不能完成的事。
如果說老天對(duì)你不公平，但你堅(jiān)信命運(yùn)掌握在自己手里。你告訴我——誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
《看見》讀后感4
我終于見到了大海，大海是那樣壯闊，那樣廣闊，是那樣令人向往。它就像是人間仙境，有時(shí)波浪不驚。
海在每一個(gè)人心目中都是無邊無際的、浩瀚，而又充滿憧憬的一個(gè)印象。并且每一個(gè)人都想去‘會(huì)見’一下海，而我也不例外。海在我心目中還有一個(gè)和王家新作者一樣的意義，那就是信念和理想，成功的喜悅！
這事情，還要從我小學(xué)的深涯里說起。
在小學(xué)中，因?yàn)槲业捏w育成績(jī)還算可以，所以我被選做了體尖。在小學(xué)6年級(jí)中，因?yàn)橐⒓拥?3屆學(xué)生錦標(biāo)賽，所以我們就天天去跑北山。那是大足的'北山，老師要求我們上去必須跑梯子，而下來就全是下坡就必須全速?zèng)_，最重要的是在15分鐘內(nèi)必須跑完全程。先開始，我們基本上都是在17、18分鐘跑下來的。老師就要求我們重新跑，而且是重新跑了幾次。就是去了這天，我們大家就累得像一個(gè)落湯雞似的。就是去了這一次我們大家都不想去了，但不得不去。唉。
有很多次，就是因?yàn)橛?xùn)練早上沒有睡好覺，上課沒有認(rèn)真聽講，被老師臭罵。就因?yàn)檫@樣，我有很多次想放棄。但一想，有誰知道明天的我會(huì)變成什么樣？如果我放棄了就代表這我懦弱，如果我放棄了現(xiàn)在握在手中的快樂，和我生命因該存在的，那我將來會(huì)變成什么呢？
《看見》讀后感5
柴靜幸運(yùn)得是碰到了一個(gè)無聲砥礪她的領(lǐng)導(dǎo)——陳虻。雖然她說這本書不是為了悼念亡者，但是一點(diǎn)一滴制片為人都受到他的影響。
陳虻是一個(gè)什么樣的人呢？
我沒留心，說：“隨便�！彼兔济劬Q在一起，中分的頭發(fā)都抖到臉前了：“隨便？！問你的時(shí)候你說隨便？！你已經(jīng)養(yǎng)成了放棄自己分析問題、判斷問題、談自己愿望的習(xí)慣了！”這頓飯算沒法吃了。但好好歹歹，他總看著你，樓梯上擦肩而過，我拍他一下肩膀，他都叫住我，總結(jié)一下：“你現(xiàn)在成熟了，敢跟領(lǐng)導(dǎo)開玩笑了，說明你放松了。”我哈哈笑。他一看我樂，拿煙的手又點(diǎn)著我：“別以為這就怎么著了，你離真的成熟還遠(yuǎn)著呢，就你現(xiàn)在青春期這小資勁兒，毛病大著呢，不到三十多歲，不遇點(diǎn)大的.挫折根本平實(shí)不了�！庇憛挼氖�，他永遠(yuǎn)是對(duì)的。
我覺得這么小小的一個(gè)篇幅就能明白了。
看見，學(xué)會(huì)去看，才能見到。
帶著一些東西去出發(fā)，走著走著，不蒙昧，不偏激，終于活成了人的樣子。
《看見》讀后感6
人一旦進(jìn)入思想的困惑，就會(huì)遇到難以自拔的艱難，這也是為什么哲學(xué)家多走偏鋒的原因�？匆姴耢o的一個(gè)節(jié)目，也是柴靜這本書的中心，從她的眼看這個(gè)社會(huì)，從一雙無憂的眼，變成理智的'眼，憂傷、悲傷的眼。不評(píng)論柴靜的人，只說這書，我覺得是寫的很好的，寫的真實(shí)，寫的深刻，生活是多面的，也是多角度的，從另一個(gè)角度看問題，你會(huì)有不一樣的感受，這也是我看這本書的收獲。還有一個(gè)收獲就是，要管控住自己的思想，治理國(guó)家的是政治家，不是理論家。
曾經(jīng)有人說倪萍你是個(gè)舉手委員，什么題案都舉手，倪萍說我覺得我沒有比這些題案更好的題案，所以我舉手。
這就是最大的政治，明知有問題、有瑕疵、甚至是錯(cuò)的但就是得先這樣。理想和現(xiàn)實(shí)差距就是這么大，一個(gè)思想家的困惑，就是在自己覺得不完美的時(shí)候，沒有更好的辦法，而最大的難受就是自己以為想出來的好辦法，也有如此多的不完美。思想的多次遍體鱗傷后有的人在痛苦中沉淪偏激，有的人在低頭后發(fā)現(xiàn)原來生活中沒有那么多思想，普通一點(diǎn)，畢竟自己只是普通人。畢竟世界最大的法則是叢林法則……
《看見》讀后感7
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一個(gè)多月，才看完。初始時(shí)，為新聞背后的真實(shí)所痛，為受訪者的遭受苦難、堅(jiān)持的正義悲傷感動(dòng)，為尖銳的、血淋淋的傷痛所刺傷，中途一再擱置，卻又無限回想，不斷想象如果自己作為新聞當(dāng)事人，大概是會(huì)執(zhí)拗的帶入自己的情感，不會(huì)客觀真實(shí)的反映事件背后的真相，越回想越有探求的欲望。
一直覺得，犯罪者咎由自取，事后的'悔恨說辭都是洗白，然而，柴靜讓我看見了“犯錯(cuò)誤的人”的真實(shí)，明白不是所有的事情都是非黑即白，了解一切事情的緣由的人才是幸福的。再對(duì)他們?cè)谑褂谩胺缸镎摺钡姆Q謂，心里涌起無限悲哀。
也很羨慕柴靜能遇到能耐心指導(dǎo)自己的陳虻、能相知相伴的老郝、老范，能一起奮斗的、風(fēng)里來雨里去的奮斗伙伴…何其有幸，摯友能一路相伴。
《看見》這本書，讓我見識(shí)了柴靜如何成長(zhǎng)成為一個(gè)對(duì)事件理性對(duì)人物感性的優(yōu)秀新聞人。感謝《看見》，讓我發(fā)現(xiàn)自己的偏見固執(zhí)、偏激與所謂的正義感不過是掩飾不足的虛偽做法罷了。
他們是流淌的，從我心腹深處的石壩上漫溢出來，堅(jiān)硬的成見和模式被一遍遍沖刷，搖搖欲墜，土崩瓦解。這種搖晃是危險(xiǎn)的，但思想的本質(zhì)就是不安。
《看見》讀后感8
我看到了這篇文章�？催^后，我心中立即蕩漾起一波漣漪。
有個(gè)男孩，他從小就愛笑、愛唱歌、愛彈琴�？墒�，一次踢足球時(shí)，他不幸被球擊中了雙眼，從此失明……人們?cè)僖部床坏剿樕系男θ荨Ｒ惶�，父親輕聲對(duì)他說：“孩子，你雖然看不見眼前的世界，但你至少可以做到一件事——讓這個(gè)世界看見你！”父親的話激勵(lì)了他，他的心頭亮起來了。
最后，成為了最偉大的男高音歌唱家——安德烈·波切利。
從安德烈·波切利的成功上可以看出，他的成功不是幸運(yùn)。他的成功源自于他面對(duì)困難時(shí)毫不退縮、堅(jiān)持不懈的精神。是什么成就了他的.成功呢？是不幸。的確，不幸也能使人，成功，發(fā)奮圖強(qiáng)，創(chuàng)造輝煌。但是，更重要的是要正視不幸！有人遇到挫折，把它當(dāng)成前進(jìn)的墊腳石，勇往直前；而有人卻把它當(dāng)成前進(jìn)的絆腳石，難以跨越，甚至竟把生命輕易交給死神。不要害怕挫折。
《看見》讀后感9
柴靜、崔永元、陳虻、盧安克央視這一代牛人都已離開，也不在有一個(gè)電視臺(tái)可以像那個(gè)時(shí)代一樣，有態(tài)度，有很客觀的去將新聞的事實(shí)展現(xiàn)在眼前，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代到來，卻深深的感覺，離真相，越來越遠(yuǎn)。
這書讀了十幾個(gè)小時(shí)，留下的筆記也最多。里面有很多讓人去思考的問題。讓我我了解了身邊人做新聞行業(yè)的工作到底是怎樣一個(gè)模式。以前很討厭記者，覺得是一個(gè)很招人煩的職業(yè)。別人不想被觸碰的心理秘密，他們非要欠欠的想你尋求答案。
現(xiàn)在明白了，一個(gè)對(duì)自己的職業(yè)負(fù)責(zé)任的.記者，有責(zé)任向大眾展示真相，只需要擺出事實(shí)，讓大眾去評(píng)判。我們每一個(gè)公民都有知曉真相的權(quán)利。同時(shí)里面每一句哲學(xué)的話，都會(huì)讓人思索半天，品味良久，依然不能完全吃透它語言里的真諦。但還是有收獲的，至少合上這本書后，我會(huì)去思考很多東西，不論是在失敗中尋求經(jīng)驗(yàn)，還是在經(jīng)驗(yàn)中反復(fù)求證。這本書想要表達(dá)的，想要傳遞的信息，作者寫出來了，你領(lǐng)悟到了，這就是讀者和作者之間的情感連接吧。看見，讓我看見了很多之前沒看見的東西，也讓我對(duì)之前看到的東西有了更深層次的理解。
謝謝你，我還會(huì)回來再讀這本書。
《看見》讀后感10
百感交集。
也不是作者的問題，也不是文字的問題，是另一個(gè)世界的問題，是“看見”的問題。
書籍能給予人類不同的體驗(yàn)，帶來全新的思考，從囿于的一方俗世中跳脫出來，望見遠(yuǎn)方的`太陽。像是活了個(gè)萬般人生。
我自始缺乏對(duì)世界的關(guān)注與敏感，常常因?yàn)楝嵤聼⿶栏械阶陨黼y保，新聞掠過，身邊掠過，走馬觀花，不甚關(guān)心。但幸而還懂得求渴，偶爾從紙張中窺得一線天光，照到身上越發(fā)覺得影子之狹窄，但也是因?yàn)橹獣粤藢拸V。
怎么說，對(duì)每個(gè)片段故事都有深刻的感悟，甚至大部分篇章都使人落淚，但看完全部之后，反而忘卻對(duì)某個(gè)單一事件的想法，現(xiàn)在只是覺得，生活不止每日汲汲的渺小，文字背面總有人在不平凡的偉大著，而能夠看見這些，于我本人已經(jīng)是一種豐盈的成長(zhǎng)。
不能體驗(yàn)但能體會(huì)，素未蒙面但感同身受。
皆是一個(gè)人間。
《看見》讀后感11
和周遭的不少伙伴一樣，初讀這本書，我也為其貼上了文藝的標(biāo)簽，也著迷于其中不少文藝的段落。柴的細(xì)節(jié)描繪、文字著力著實(shí)做得很棒，各種人物形象呼之欲出，自然環(huán)境描寫的詩意亦是隨手拈來。
斷斷續(xù)續(xù)讀了兩年，卻逐漸推翻了先前的武斷。所謂的細(xì)節(jié)，不是用想象去想，去美化，摳字眼，是對(duì)生活對(duì)自我全然的投入，全方位的覺知和聆聽，才會(huì)有閉眼浮畫、身臨其境的力量。柴在用她的感官，她的頭腦，她的心，她的整個(gè)靈魂，去參與、去感知對(duì)面的.人，和世界。這不是所謂的文藝，所謂的遠(yuǎn)方的詩意。這是在映射帶有萬鈞之力、可以直抵人心的——真實(shí)�？蓯劭晌房蓌的真實(shí)。而文藝，不等于真實(shí)。
見天地，見眾生，見自我。記者這個(gè)職業(yè)，是在“看見”，是在報(bào)道，是在傳遞，也是在修行。而修行，往往出自偉大而細(xì)微的細(xì)節(jié)里，也只有篤定修行之士方能感知到那微乎其微。
記者這個(gè)職業(yè)亦不該局限。由于柴，我想，也許每個(gè)人都可以做個(gè)參與世界、人生路上的“記者”，保持看見，保持拂拭，保持覺知。謹(jǐn)以在歲月如梭后，多一些思考，多一些坦然，少一點(diǎn)混沌，不痛當(dāng)時(shí)已惘然。
保持看見。融入了，才看得見。
《看見》讀后感12
這是快手官方推出的一本書，沒有講任何的操作方法或技能，而是以30個(gè)生動(dòng)案例，講述了在當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下，普通用戶通過短視頻創(chuàng)作在農(nóng)村電商、脫貧、教育、非遺傳承、音樂等等多個(gè)方面取得了意想不到的效果，甚至生活發(fā)生翻天覆地的變化。
在當(dāng)前智能手機(jī)普及、4G通訊資費(fèi)下降、移動(dòng)支付便捷、物流高效的條件下，哪怕是處于中國(guó)國(guó)土神經(jīng)末梢的人們都有機(jī)會(huì)通過拍攝短視頻來認(rèn)識(shí)外面的世界，也可以通過直播將當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景、特產(chǎn)、勞作、技藝等等展示出來。依托快手強(qiáng)大的后臺(tái)算法和內(nèi)容匹配機(jī)制，獲得關(guān)注、獲得自信，收獲粉絲也收獲朋友。正如這本書的書名所寫，這是“被看見的'力量”。被看見，被了解、被改變。表達(dá)觀點(diǎn)和輸出生活方式，不再是少數(shù)人的特權(quán)，而是人人可享有的基本權(quán)利，“數(shù)字鴻溝”在一定程度上消弭。
雖然平時(shí)偶爾也會(huì)讀到關(guān)于快手的觀察文章，但是第一次認(rèn)真讀一讀快手研究院自己寫的書，看看快手自己對(duì)公司發(fā)展定位、對(duì)重新定義“知識(shí)”、對(duì)鄉(xiāng)村扶貧、對(duì)快手電商、對(duì)非遺傳承的理解，還是很有必要的。不僅了解快手，更是了解那些因?yàn)檫^往沒有發(fā)聲能力而被忽視的群體，而這個(gè)群體是我們社會(huì)的大多數(shù)，同時(shí)也是極富生命力的存在。
《看見》讀后感13
《看見》是柴靜所寫，她是央視專題節(jié)目“看見”主持人。她在央視十年里發(fā)生過很多，改變過很多，但是唯一不改的就是關(guān)心基層勞動(dòng)人民，那些存在于陰暗角落里的感動(dòng)小事。
在書中，她描寫了非典、汶川地震、華南虎照、征地等剛性的調(diào)查報(bào)告。在書中，她記錄下淹沒在宏大敘事中的動(dòng)人細(xì)節(jié)，為時(shí)代留下私人的注腳。
第六章是我印象最深的一章，標(biāo)題為“沉默在尖叫”。描述了這樣一個(gè)故事，柴靜采訪了殺夫犯安華。安華十五歲嫁到丈夫家里，她飽受丈夫的'家庭暴力，成天酗酒成性，回到家就打老婆孩子，十幾年間，她從不反抗，直到最后一次，她刺了他二十七刀。村里七百多人聯(lián)名請(qǐng)求法院免于刑罰，但是法律無情，她被判了無期。我很震驚，柴靜紀(jì)實(shí)地報(bào)道了這件事情。
《看見》是柴靜個(gè)人的成長(zhǎng)告白書，也可視作中國(guó)社會(huì)十年變遷的備忘錄。它使我在當(dāng)中了解了中國(guó)過去十年的變化，也了解了新聞人的責(zé)任與義務(wù)，給我留下了許多人生道理，使我受益匪淺。
《看見》讀后感14
沒有勇氣的人就即是死了一半。今天，我就明白這話的意思了�！段铱匆娏舜蠛！愤@篇文章講了：
“我”由于長(zhǎng)相希奇，媽媽不讓我出門，怕我被人笑。8歲之前，“我”不再敢出門了。直到繼父來讓我出門，我才膽戰(zhàn)心驚的出往后，我又找了回來人生活中重要的.東西——勇氣。繼父答應(yīng)“我”14歲往看海�？伞拔摇�14歲快到時(shí)，繼父死了，我十分失看。當(dāng)我成年時(shí)，我明白了繼父帶我往看的海就是——勇氣。
這文章固然聽上往沒甚么意義，但仔細(xì)一看就可以夠看出意義。這文章讓我想起了“一棵樹苗，有了勇氣，不懼風(fēng)雨，是終成為參天大樹；涓涓細(xì)流，有了勇氣，不怕石頭阻擋，終究成為汪洋大�！边@句話。
做甚么要英勇，不怕困難！盡對(duì)不向困難低頭！
《看見》讀后感15
我讀了海倫·凱勒的《假如我能看見三天》這篇文章，爺爺跟我說她從一歲半就又是盲人，又是啞巴又是聾子�？伤质蔷ㄎ宸N語言的大學(xué)者，大作家。我被深深打動(dòng)了。作者說假如她能看見三天，第一天，她要去看她的朋友老師。第二天，她要去山上散步還要去博物館了解人類的歷史，還要看藝術(shù)品，如達(dá)芬奇，拉斐爾的`畫。第三天，她要去城市，鄉(xiāng)村看各種各樣的人。晚上還要去看演出。
我想問她是怎么從困境中走出，走向作家的道路？是天賦嗎？是刻苦嗎？還是……總之她非常不容易，她上課學(xué)的知識(shí)是沙里紋小姐教的。學(xué)習(xí)都是摸沙里紋小姐的嘴和嗓子�？荚嚂r(shí)，她是叫同學(xué)在她手上寫完題目后才能做。這容易嗎？
我們能看見，能聽見，能說話，比他幸福多了！換一個(gè)角度，假如你像她那樣，你會(huì)怎么做？會(huì)被困難壓趴嗎？我們有眼睛的人可以看世界萬物，她多么向往能有眼睛�？晌覀兪遣皇怯悬c(diǎn)不珍惜？不留心去看，不注意身邊的事物，有的人好像看到了很多，可是什么也沒看見。
讓我們深深地理解她是怎么從困苦中走出來的，以她為榜樣，我們不要得過且過地度過一生。要留心觀察體驗(yàn)生活，千萬別浪費(fèi)時(shí)間……
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