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傾聽生命讀后感

時(shí)間:2023-04-07 15:02:01 讀后感 我要投稿

傾聽生命讀后感(通用15篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編精心整理的傾聽生命讀后感,歡迎閱讀與收藏。

傾聽生命讀后感(通用15篇)

傾聽生命讀后感1

  “我從哪里來的?”我總愛問媽媽這個(gè)問題。

  我從《傾聽生命》中找到了答案,了解了生命的誕生,更學(xué)習(xí)了生命的本質(zhì)以及生命的偉大。

  書中有一節(jié)《敬畏生命》對(duì)我的感觸很深,文章中說到掠奪的槍聲在地球各個(gè)角落響起。地球上的生物以每天滅絕一百種的速度遞減,森林面積減少,自然災(zāi)害頻頻,一旦哪一天自然災(zāi)害不請(qǐng)自來,才如夢(mèng)初醒,后悔莫及。讀書之余,我不禁聯(lián)想到不久前發(fā)生的四川雅安地震。在那場(chǎng)可怕的災(zāi)難中許多的孩子被救了出來。

  當(dāng)消防員找到他們的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們被媽媽緊緊護(hù)在身下,而媽媽已經(jīng)不幸遇難了。媽媽用自己的生命換來了孩子的幸存。這偉大的母愛發(fā)人深省,是生命意義的最好體現(xiàn),孩子的`生命本來就是媽媽給的,而在危險(xiǎn)的來臨時(shí)刻,媽媽又用自己的身體保護(hù)孩子給孩子第二次生命,生命崇高,生生不息。

  都說母愛如水,但現(xiàn)在在我看來,母愛就是一面堅(jiān)硬的盾牌,她們付出一切,就算是生命,也要給我們遮風(fēng)擋雨,也會(huì)無私奉獻(xiàn),這種精神令我們敬佩!生命是應(yīng)該敬畏,不管人類的生命還是動(dòng)物的生命。蔑視生命踐踏了自然法則,沒有生命就沒有了創(chuàng)造。保護(hù)我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境,才是真正的保護(hù)我們自己!

傾聽生命讀后感2

  《傾聽生命》是江蘇文藝出版社出版的。這一本書一共有八個(gè)章節(jié),每一個(gè)章節(jié)里都有一些關(guān)于生命的真實(shí)故事。這些故事不僅是寫人的,也是關(guān)于一些植物界與動(dòng)物世界里的。是充滿無限的愛的。

  這本書里最讓我感動(dòng)的是第五章的《讓生命充滿愛》。章節(jié)里的主人公是一位由乞丐變成一個(gè)鼎鼎有名的醫(yī)生。在這位醫(yī)生小的時(shí)候是一個(gè)貧窮的`男孩,為了攢足學(xué)費(fèi)一家一戶的推銷商品。但是他十分饑餓,于是就決定向下一家討點(diǎn)飯吃。當(dāng)一位美麗的女子打開門時(shí),他并沒有要飯,而是乞求一口水喝。女子看到她這個(gè)樣子就拿了一大杯牛奶給他。男孩問多少錢,但女子并沒有要。數(shù)年之后,年輕女子的了一種罕見的病,當(dāng)?shù)蒯t(yī)生束手無策。最后轉(zhuǎn)到大醫(yī)院由專家治療。當(dāng)年的那個(gè)小男孩已經(jīng)成為了大名鼎鼎的醫(yī)生。當(dāng)他看到病歷上病人的來歷時(shí),馬上就直奔病房,一眼就認(rèn)出那個(gè)曾經(jīng)幫助過他的恩人。從此,他就特別關(guān)照這個(gè)病人。經(jīng)過艱辛努力,手術(shù)成功了。醫(yī)生把醫(yī)藥費(fèi)通知單送到他那里,在通知單旁簽了字。當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到那位特殊的病人的手里時(shí)她不敢看。最后她還是鼓起勇氣,翻開醫(yī)藥費(fèi)通知單時(shí),一行小字引起她的注意:“醫(yī)藥費(fèi)

傾聽生命讀后感3

  《傾聽生命》記有很多生命創(chuàng)造奇跡的事例。首先,人的存在是以感悟生命意義開始的。阿貍和他媽媽在山頂上對(duì)話的內(nèi)容讓我深有感觸:人的一生中,有生必有死;生是活動(dòng),死是睡覺;珍惜生,但不恐懼死。死去的人是一去不回的,可是他(她)一直存在你的身邊;也許你看不見他,他卻能“看見”你。每當(dāng)你在看電視的時(shí)候,他也許在做飯;當(dāng)你在寫作業(yè)的時(shí)候,他也許在靜靜地陪伴著你;蛟S你曾和他(她)在一起的時(shí)候,你感覺不到這些;但當(dāng)他告訴你,他快要死了的時(shí)候,你則會(huì)感到無比的悲傷和珍惜時(shí)光的幸福。

  埃蓮娜·德賽里奇的.死亡故事便是珍惜生命時(shí)光的心靈安慰,那就是:只有孩子快死的時(shí)候家長(zhǎng)才抽空和孩子度過最后的時(shí)光。本來醫(yī)生診斷為再活半年的她,卻在家庭幸福的包圍下生活了9個(gè)月,而不是半年。我想這是生命安頓的力量吧。 還有一個(gè)叫袁和姑娘的生命故事同樣讓我感觸頗多:人在短暫的生命中,會(huì)盛開出嬌艷的花朵。當(dāng)袁和來到美國(guó),她就天天讀書,可不久,她被查出有病,這種病會(huì)使病人不久便死去,可她還是發(fā)奮讀書,兩年后,袁和拿到了碩士學(xué)位;而正當(dāng)她有攻讀博士的決心后不久,便死去了。她的事跡告訴我們:如果一個(gè)人沒有照著自己的目標(biāo)去奮斗,那他活著就沒意義了。而且,人的一生就是一本書,內(nèi)容復(fù)雜,每一個(gè)人都要慢慢地翻,如果你很快翻完的話,那樣的人生就沒意義了。 在這個(gè)世界中,有很多奇跡是生命創(chuàng)造的。人在短暫的生命中能夠創(chuàng)造出永恒的奇跡。

傾聽生命讀后感4

  每個(gè)人心中都有一個(gè)閃亮的夢(mèng)想,但是沒有了生命,一切都是虛幻。

  今天,我讀了《傾聽生命》這本書,書中第一章是寫的有一位少年,在學(xué)校和老師發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),一氣之下,跳樓自殺,這位少年生前有很多閃亮的夢(mèng)想,但是現(xiàn)在這些夢(mèng)想都是虛幻。人沒有了生命,就像是沒有一切,只有擁有生命,才能擁有一切,去完成偉大的夢(mèng)想。這位少年,拋棄了一切,友情,恩情,親情和父母對(duì)他的養(yǎng)育之恩,他也不想想,父母今后怎么辦,自己出生的天職就是報(bào)答父母,孝敬父母,但是現(xiàn)在拋棄了一切他對(duì)得起他的父母嗎?

  生命是一切的主宰,不能喪失了生命,我們不能像這位少年一樣,要孝敬父母,要愛惜生命。

  還有一個(gè)未完18歲的女生,因?yàn)槟樕嫌幸坏纻,為了自尊心自殺了,還記的,那一天,她由于和同學(xué)們?cè)谝黄鹱分鸫螋[,地上意外的`出現(xiàn)了一塊玻璃,她不幸摔倒了,臉部割在了玻璃上,被劃了一道血淋淋的口子,由于自尊心的作祟,她走上了不歸路------她自殺了!

  沒錯(cuò),往往現(xiàn)實(shí)就是這樣令人不可思議,有時(shí),生命就是這么短暫!我們要珍惜生命,只有生命才能主宰一切!

傾聽生命讀后感5

  今天,我讀了《傾聽生命》這本書,里面的內(nèi)容真是太讓人感動(dòng)。我讀過之后感受很深:生命真是一種奇跡!

  有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人在野餐,這時(shí)有一只蜜蜂來騷擾他,這對(duì)于野餐者來說是很厭煩的。于是他立馬把它趕走,但是蜜蜂一點(diǎn)也沒有被嚇住,又圍著他,他一氣之下,把蜜蜂拍到地下,還用腳踩入沙土中,這只蜜蜂頑強(qiáng)的抖著翅膀出現(xiàn)了,這讓我很吃驚。于是,他又將它踩入沙土中。幾分鐘后,這只蜜蜂又艱難地從沙土中鉆了出來。右翅還完整,但左翅卻皺的像一團(tuán)紙。這只蜜蜂把所有力量都集中在左翅上。這個(gè)人想:蜜蜂完了,飛不起來了。這時(shí)蜜蜂飛起來了,但沒能飛三英寸遠(yuǎn),就掉下來了?擅鄯溆忠淮晤B強(qiáng)的飛了起來,有六英寸遠(yuǎn),但是沒能控制好方向。它遭受了一次又一次的失敗,每一次墜落,它都努力的去糾正新的失誤。正如德謨克里特所說:“迎頭搏擊才能前進(jìn),勇氣減輕了命運(yùn)的打擊!边@蜜蜂又飛了起來,這次飛過了幾個(gè)沙堆,筆直地向一棵樹飛去,它仔細(xì)的'避開樹身,控制著飛行。

  生命真是一種奇跡!只有在困難中才能感受到生命的偉大。蜜蜂是那樣的渺小,都能夠一次又一次的頑強(qiáng)拼搏。更何況是我們呢?

傾聽生命讀后感6

  萬物都有生命,無論是暴雨,狂風(fēng),干旱的折磨,還是被人們舍棄,不尊重下,它都會(huì)生存。長(zhǎng)成參天大樹,長(zhǎng)成漂亮花朵。 讀了這本書我被感動(dòng),主要內(nèi)容是:作者在回家的路上隨便帶走了一棵楊樹樁。這顆楊樹樁不但被拋棄,而且還拿來曬衣服,但是這棵楊樹樁卻活了過來,反而鄰居家的棗樹卻枯萎了,就是主人太愛它了,使它形成了一種依賴性。這是我想起了一件事,同樣兩個(gè)人在沙漠里種了一片樹林,A天天給這些樹澆水,施肥;B就兩天打魚,三天曬網(wǎng),偶爾過來看看有沒有樹倒下。突然,一場(chǎng)大暴雨來臨,第二天早上A的樹全死了,B的樹卻茁壯成長(zhǎng)。呼護(hù)一一個(gè)人或某種東西,不要太愛要不然會(huì)形成一種依賴性,讓他自由成長(zhǎng)。

  在我的人生中,我清清楚楚記得我的生命在困難下行走。不遠(yuǎn)前,我參加了手工小一組,學(xué)會(huì)了怎么編蝴蝶,鞭炮,還有一種結(jié)。在當(dāng)我編蝴蝶時(shí),我下了非常大的`功夫,因?yàn)槲蚁胱屛业牡谝粋(gè)成品放在窗前展覽,我日日夜夜都在編,終于編好了,只差連起來。天哪?我這才發(fā)現(xiàn),因?yàn)榫幍锰o了穿不過去,我本想拆了的。可是,想了一下,我是行的,能穿過起,因?yàn)檫@是我花了很多心血。我千方百計(jì)的穿,可是還是不行,就是因?yàn)檫@種在困難的折磨下,我變得更有自信了。我使用了手中的所有工具,功夫不負(fù)有心人,我穿了過去了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的額頭上冒出了豆太的汗珠,這說明我在困難中行走下去。

  對(duì),生命的芬芳在困難的折磨下才會(huì)變得更美,更香,這是生命的芬芳。

傾聽生命讀后感7

  《傾聽生命》這本書收錄了許多生命的故事,它們都透露著生命的真諦。

  虎皮蘭的故事告訴了我們生命的頑強(qiáng)所在,小男孩救魚的故事告訴了我們什么才是善待生命,小女孩得了腦癌卻覺得自己對(duì)不起家人的故事告訴了我們什么是樂觀,什么是感恩……

  就拿小男孩救水洼里的小魚來說,雖然他救不過來全部的魚,但他在盡自己的努力,把一條又一條小魚送回了大海,面對(duì)人們的質(zhì)疑,小男孩卻不顧忌,只為拯救更多的魚。面對(duì)如此善待生命的孩子,那些僅為一道魚翅而在海洋中大肆捕殺鯊魚的人真是多么可惡!同樣是生命,為何不去保護(hù)?生命,應(yīng)該被善待。

  而小女孩抵抗病魔的故事則不同,那是對(duì)生命的期待,希望自己好起來,希望自己能做自己喜歡的事?刹∧Z走了她的生命,沒人再能控制一切,沒人能再聽到她的.聲音。在她死后,她的父母卻發(fā)現(xiàn)了很多寫著“I love you”的字條,她永遠(yuǎn)愛著家人便是她的心聲。

  傾聽生命,善待每一條生命,傾聽生命,傾聽愛的心聲。這就是這本書帶給我的最大感悟。

傾聽生命讀后感8

  我靜坐在窗前,望著窗外沙塵飛揚(yáng)、狂風(fēng)肆虐,望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚(yáng)威的噴著尾氣,望著遠(yuǎn)處的工廠的眼桶里冒出一縷縷如同魔魔鬼,一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛,身邊似乎想起了鳥兒慘叫,人。∧汶y道要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎?

  我不否定人類的偉大,他們一步步的創(chuàng)建這個(gè)地球,讓它豐富多彩。然而它們?cè)跐M足自己的同時(shí),卻深深地傷害了視為人類的朋友動(dòng)物群體,更殘暴地戳穿著為人類遮風(fēng)沙、擋雨寒的綠色屏障。人類的所有注定要受到懲罰。終于,狂風(fēng)邀請(qǐng)沙粒來到人類的`棲身之地,他們面對(duì)罪惡的人類,使勁的發(fā)泄著內(nèi)心的仇恨和哀怨。大街小巷,飛沙走石,慘不忍睹,到處是顯然出大自然征服人類的痕跡,一座房屋終于招架不住了,無奈的癱瘓?jiān)诘,一家原本繁榮的大商場(chǎng)現(xiàn)在倒閉了,門牌上寫:因?yàn)樘鞖?/p>

  狀況,暫時(shí)停業(yè),一位農(nóng)人憐惜地望著被連根拔起的麥苗,眼淚很快流了下來,一位白發(fā)老人說:這都是報(bào)應(yīng)啊,是人類的報(bào)應(yīng)。

  可憐的人類呀,你們以前不是那么的高傲,那么的聰明,你不是能改變世界的一切嗎!

  哦人類,快醒醒吧,現(xiàn)在還來得及。

  讓綠色重新鋪滿大地這是我永不改的心愿也是全人類的心愿!

傾聽生命讀后感9

  每一個(gè)人都擁有生命,但并非每個(gè)人都懂的生命,讀了《傾聽生命》這本書讓我了解了生命的意義。

  生命是脆弱的,有時(shí)候也是偉大的,在雅安發(fā)生特大地震災(zāi)害的時(shí)候,在電視上看見一座座房屋倒塌,一個(gè)個(gè)生命就埋在廢墟中,不論是大人還是孩子都被無情的災(zāi)難奪去了生命,其中我看到一個(gè)小朋友,身上全是血跡,但當(dāng)她面對(duì)鏡頭的時(shí)候卻微笑著說:“我沒事,我不哭,我很堅(jiān)強(qiáng)!彼男θ轀嘏嗣總(gè)人,讓大家看到了希望,讓我懂得了生命的'可貴。當(dāng)看著解放軍叔叔們冒著余震的危險(xiǎn),在災(zāi)區(qū)救出了一批批受災(zāi)的人們,讓他們脫離危險(xiǎn),有的解放軍叔叔甚至失去了自己年輕的生命,更讓我感受到了生命的偉大。

  對(duì)于我們來說,要愛惜自己的身體,珍惜自己的生命。有時(shí)在新聞中看到有的學(xué)生為了一些小事與家人發(fā)生爭(zhēng)吵,就去傷害自己的身體甚至是放棄自己的生命,這些都是不對(duì)的,我們應(yīng)該在我們有限的生命中好好學(xué)習(xí),天天向上,為了愛我們的家人,也為了今后更好的去建設(shè)我們的祖國(guó)。

傾聽生命讀后感10

  最近,我讀了《傾聽生命》這本書,我終于知道了生命是個(gè)奇跡,不僅了解了生命的誕生,更學(xué)習(xí)了生命的本質(zhì)以及生命的價(jià)值和意義。

  這本書的主要內(nèi)容是:作者在回家的路上隨便帶走了一棵楊樹樁。這顆楊樹樁不但被拋棄,而且還拿來曬衣服,但是這棵楊樹樁卻活了過來,反而鄰居家的棗樹卻枯萎了,就是主人太愛它了,使它形成了一種依賴性。

  我不禁想起語文書里的幾篇課文:《第一次抱母親》這篇課文語言明快,沒有雕飾,但字里行間卻包含著濃濃的親情,讀來令人感動(dòng)。其中有這樣一段話“在我記憶中,母親總是手里拉著我,背上背著妹妹,肩上再挑100多斤重的.擔(dān)子翻山越嶺。這樣年復(fù)一年,直到我們長(zhǎng)大!蹦赣H以她瘦弱的身軀承受了那么重的生活艱辛,這是多么偉大的母愛。 渡鼧颉芬晃膶懙馈邦D時(shí),山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線,那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋”,老羚羊?yàn)榱吮Wo(hù)種族的繁衍,不惜以自己的死換取年輕羚羊的生,它們從容赴死的壯舉震人心魄,使我難忘。這是一種生物界神奇的愛

傾聽生命讀后感11

  生命是多么的脆弱,周國(guó)平說:“人的生命像蘆葦一樣脆弱,宇宙中任何東西都能置人于死地?墒,即使如此,人依然比宇宙間任何一件東西高貴得多,因?yàn)槿擞幸活w能思想的靈魂。”生命是寶貴的,也是脆弱的。生命是父母賜予我們的珍寶,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命,傾聽自己的生命,努力綻放自己的生命。萬物都是有靈性的`,和人類一樣,它們都是向往美好的生活,所以生命是美好的象征。

  生命是什么?曾有人這樣說:“生命是一樹繁花,花會(huì)在生活中被一朵朵的擊落,等到花被擊完的時(shí)候,花瓣也會(huì)浸入泥沙!鄙菈邀惖模梢杂脕韮A聽,只有細(xì)心的人才能聽到,生命的價(jià)值,生命的寶貴,生命的所在。

  生命是美好的,我們要珍惜生命,讓我們保持著積極向上的心態(tài),讓我們快樂的成長(zhǎng),傾聽生命的成長(zhǎng),當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn),追尋我們成長(zhǎng)的足跡,這會(huì)讓我們的明天更加燦爛。

  生命只有一次,我們沒有理由不珍惜。那些不珍惜生命的人啊!你沒有想過你的父母?他們將變得多么痛苦,他們將為你的沖動(dòng)付出多大的代價(jià)?你受了點(diǎn)挫折就想輕生,只能說明你是個(gè)怯懦的人,是個(gè)膽小鬼。其實(shí),挫折是一把雙刃劍,只要你好好利用,就能化挫折為動(dòng)力,讓你的生命放出光彩。記住,風(fēng)雨后的天空才能掛上美麗的彩虹。傾聽自己的生命,傾聽自己的心靈,去打開心靈的門窗,感悟生命的絢爛吧!

傾聽生命讀后感12

  《傾聽生命》這本書我是一口氣把它看完的。這本書分成了八個(gè)部分,最讓我感動(dòng)的是“脆弱與堅(jiān)強(qiáng)”和“讓生命充滿愛”這兩大部分。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從這本書中我的確學(xué)到了很多。

  《傾聽生命》這本書講述了一個(gè)個(gè)因?yàn)閾碛袎?mèng)想和對(duì)生命的向往而創(chuàng)造出奇跡的故事。一個(gè)貧困家庭里,他們的兒子西科斯基因?yàn)楸换馉C傷,從而使他的雙手手掌向一邊傾斜,這成了他羞于見人的恥辱。后來,有一次他買了一個(gè)竹蜻蜓,發(fā)現(xiàn)它的翅膀也向一邊傾斜,卻能飛起來,這讓他有了想發(fā)明“直升機(jī)”的夢(mèng)想,正是這個(gè)想法改變了他的一生,讓他成為了第一架實(shí)用直升機(jī)的發(fā)明者。這似乎是一個(gè)生命的奇跡,但這奇跡背后更多的是對(duì)生命的`渴求和活下去的勇氣、決心。他使我想起了米歇潘說過的一句話:“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過!

  讓我們仔細(xì)傾聽生命,領(lǐng)悟生命,懂得生命的美好與來之不易,從而使自己生活的更有意義,使自己的生命具有更重的重量。

傾聽生命讀后感13

  最近我讀了一本書叫《傾聽生命》。對(duì)于“生命”這個(gè)詞,我是這樣理解的:我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命。當(dāng)你遇到挫折,想輕生的時(shí)候,有沒有想過你的父母,母親十月懷胎,讓你來到了這個(gè)世界上來,你的家人辛苦把你養(yǎng)大成人。俗話說:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?

  生命是脆弱的。就拿人來說,一把小小的水果刀,一些小小的細(xì)菌,甚至一杯普普通通的水。那些看似平凡的東西就足以讓一些人命喪黃泉。

  下面,我給大家講一個(gè)事例:世界直升機(jī)創(chuàng)始人之一,西科斯基。他4歲的時(shí)候因?yàn)檎{(diào)皮,碰倒了火爐上的開水,導(dǎo)致雙手嚴(yán)重燙傷。經(jīng)過治療后,燙傷仍是給他留下了終生的殘疾。在學(xué)校里,同學(xué)們都非常關(guān)心他,還經(jīng)常逗他笑,但是他卻從來沒有微笑過。直到有一次,母親送給了他一只竹蜻蜓,通過自己的努力,他成功的讓竹蜻蜓飛了起來,那一刻他的.臉上露出了從未有過的笑容。從此,他刻苦學(xué)習(xí),經(jīng)過不斷的努力,他成功的試制和發(fā)明了第一架直升飛機(jī)。他以行動(dòng)證實(shí)了這一切。

  這本書讓我感悟到:生命雖然是脆弱的,但只要我們保持積極向上的心態(tài),遇到困難時(shí),不退縮,不輕易放棄,就一定能夠獲得成功。

傾聽生命讀后感14

  讀了一本叫《傾聽生命》的書,這本書講述了生命的小故事。讓我從中懂得了生命的可貴與創(chuàng)造出的價(jià)值。一切萬物都有生命體。無論是在暴風(fēng)雨、干旱的折磨和動(dòng)植物被人們的'舍棄、不尊重,任意的屠殺和破壞,它都會(huì)生存下來。

  文章中讓我印象最深的是《心田上的百合花》,《生命是個(gè)奇跡》,文中的百合花在生長(zhǎng)過程中被野草,鳥雀的譏諷,憑著樂觀的態(tài)度堅(jiān)強(qiáng)的意志,深深的在泥土里扎根,努力的吸收水分和陽(yáng)光,頑強(qiáng)的生長(zhǎng),終于綻放自己,開出美麗的花朵,整個(gè)山谷成了百合花的海洋。在08年汶川地震中,7。23動(dòng)車事故中,多少人在事故中失去了生命,失去了胳膊,失去了雙腿,失去了美好的家園。面對(duì)自然災(zāi)害,生命是脆弱的,當(dāng)是他們并沒有灰心,散氣,絕望。對(duì)生命的延續(xù)還是堅(jiān)定、完強(qiáng)的走過來,創(chuàng)造新的奇跡。生命意味著生長(zhǎng),意味著愛,就像冬天里的臘梅花、松樹在風(fēng)雪中不怕嚴(yán)寒依然頑強(qiáng)拼搏的生存下來。生命是多么的頑強(qiáng)和執(zhí)著!

  我們作為一名學(xué)生,在生活中遇到挫折、失敗要敢于面對(duì),不管從客觀、主觀上都要從中認(rèn)識(shí),不要怕,找出根本所在。分中分析原因,對(duì)診下藥,戰(zhàn)勝它,取得最終的成功。只要努力,不放棄,持之以恒,我相信一定能成功,同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在起,傾聽自己的生命,珍惜自己的生命,做到德智體全面發(fā)展的接班人。

  歲月如歌,生命如花!愿你,愿我,愿他,愿我們每一個(gè)人都珍愛生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花在陽(yáng)光下綻放!

傾聽生命讀后感15

  用傾聽的方式,聆聽生命。

  讀完這本書,我體會(huì)到生命的律動(dòng),前不久發(fā)生了雅安地震,地球如此輕輕一抖,奪去了多少鮮活的生命,原本美好的城市瞬間失去了原色,變成了廢墟。可是,誰會(huì)放棄一絲生的希望,兩天,三天,四天。沒有一個(gè)人放棄,被壓在巨石下的傷員沒有放棄,救援工作者沒有放棄,我們聽到了廢墟下傷員對(duì)生命的吶喊:我在這里!這片廢墟上,有忙碌的'身影,有被救傷員喜悅的神情,漸漸地,各地好心人士紛紛捐款,并且呼吁人民舉起橫幅,橫幅上四個(gè)大字表達(dá)了他們對(duì)雅安的關(guān)心,橫幅上寫著:雅安停住。在這片土地上,有來自五湖四海的志愿者,讓這片充斥著死亡的土地又升起了希望的“花火”,志愿者的前仆后繼,支援,尋覓,拯救,關(guān)懷,這一切都源于人們對(duì)生命的尊重。到如今,雅安已經(jīng)脫離的困境,捐款也已高達(dá)數(shù)千萬,每一個(gè)生命都值得珍惜,維護(hù)一個(gè)和諧的地球,我們都可以做到。

  當(dāng)小鳥第一次展開翅膀飛行時(shí),生命體現(xiàn)了他的膽大,勇敢;當(dāng)駱駝在沙漠中抵御沙塵暴時(shí),生命體現(xiàn)了他的堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)雪松與風(fēng)雪頑強(qiáng)拼搏時(shí),生命是多么頑強(qiáng),執(zhí)著。

  用心去看真實(shí)的生命,用心去聆聽生命的律動(dòng)。

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