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孔融讓梨讀后感

時(shí)間:2023-04-07 11:47:39 讀后感 我要投稿

孔融讓梨讀后感8篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的孔融讓梨讀后感,歡迎大家分享。

孔融讓梨讀后感8篇

孔融讓梨讀后感1

  在我的學(xué)習(xí)生活中讀過(guò)數(shù)也數(shù)不盡的故事,其中有一個(gè)故事在我的記憶里印象十分深刻,你想知道是哪個(gè)故事嗎?故事的內(nèi)容是什么呢?那么讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)吧……

  我最最喜歡的故事是<<孔融讓梨>>,<<孔融讓梨>>這個(gè)故事繪聲繪色地記敘了:孔融家有七兄弟,他排行老六,一天,朋友給他家送來(lái)一筐梨,全都大大小小,各式各樣的,孔融便選最小的梨,把最大的梨讓給兄長(zhǎng)吃。人們都覺(jué)得十分奇怪。都紛紛問(wèn)他為什么不拿大梨吃,他卻回答說(shuō):“哥哥年齡大,應(yīng)吃大梨,我年齡小,當(dāng)然應(yīng)該是吃小梨哦!”“孔融讓梨”的故事至今傳為美談。

  當(dāng)我讀完<<孔融讓梨>>這個(gè)故事后,一股對(duì)孔融的敬佩之情從我心底油然而生?兹谧鹁葱珠L(zhǎng)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),他的虛心謙讓令我欽佩,他在一大筐梨中選了一個(gè)小梨!在他可以選大梨的情況下,他卻毅然選擇了小梨……從他身上我學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)V懒伺c人分享是一種快樂(lè)的事。當(dāng)我們遇到類(lèi)似的事情時(shí),不能自私自利,更不能自己只為自己著想,而是要懂得虛心謙讓……只有這樣子別人才會(huì)和你交上真正的朋友!

  是啊,謙讓是我們交好朋友的最好的方法。有一次,我家來(lái)了一個(gè)小客人,他是我的小侄子,他剛進(jìn)門(mén),我們倆人便玩耍起了,他問(wèn)我說(shuō):“我們來(lái)玩你的玩具吧!”我說(shuō):“好吧!可我的玩具可沒(méi)有什么好玩的呢?”“那兒,那兒不是有現(xiàn)成的嗎?”他一邊說(shuō)一邊用手指著我家的'貨柜中央。我定睛一看,那不是我的兩個(gè)心愛(ài)的玩具和“百寶箱”么——搖控車(chē)和螺陀,百寶箱里可裝有我18個(gè)奧運(yùn)項(xiàng)目的比巴卜模型,這可是我的寶貝啊!我平時(shí)連碰他們一下都舍不得,可他現(xiàn)在說(shuō)要玩,我當(dāng)然不會(huì)同意,我剛要開(kāi)口說(shuō)不行,這時(shí)我想起孔融來(lái),只覺(jué)得兩頰滾燙,“干”與“不干”在我的心里直打架呢,但最終謙讓?xiě)?zhàn)勝了自私!昂冒伞蔽覍(duì)小侄子說(shuō)。,于是我和小侄子又開(kāi)心的玩了起來(lái)……那一天是我記事以來(lái)玩得最開(kāi)心的一天······

  可見(jiàn),一個(gè)人具有謙讓是多么重要。,朋友你學(xué)會(huì)謙讓了嗎?學(xué)會(huì)了與人分享快樂(lè)嗎?

孔融讓梨讀后感2

  今天晚上我讀了《五子登科》的故事,故事中講到竇禹鈞年輕時(shí),他沒(méi)學(xué)好,他家里很有錢(qián),他還貪得無(wú)厭,盤(pán)剝窮人,后來(lái)他改邪歸正,不在做壞事,開(kāi)始幫助窮人,他有了五個(gè)兒子后,對(duì)兒子嚴(yán)格要求,使他們一個(gè)個(gè)健康成長(zhǎng),都當(dāng)了大官。

  在這個(gè)故事中我學(xué)到了兩個(gè)成語(yǔ):

  貪得無(wú)厭:貪心很大,永遠(yuǎn)沒(méi)有滿(mǎn)足的時(shí)候。

  改邪歸正:改正錯(cuò)誤的行為,回到正確的道路上來(lái)。指不再干壞事。

  我還讀了《孔融讓梨》的.故事,故事中講到孔融四歲的時(shí)候,一次有人送來(lái)一筐梨,他和幾位哥哥挑梨,他自己挑了一個(gè)最小的,他從小就知道禮讓?zhuān)⒕锤改福鹁葱珠L(zhǎng),我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  在這個(gè)故事中我學(xué)到了兩個(gè)詞組:

  孝敬:對(duì)長(zhǎng)輩孝順尊敬。

  尊敬:重視而且恭敬的對(duì)待。恭敬:對(duì)長(zhǎng)者或客人尊重而有禮貌。

  孔融讓梨讀后感5

  ”孝順為美“,”美“即為那個(gè)人人口中的美德。其實(shí)美德就像是一片汪洋大海,只有經(jīng)過(guò)一點(diǎn)一滴如水珠般大小的好事匯聚,才能真正鑄就那美好的品德。

  想必,”孔融讓梨“這個(gè)故事早已是古今聞名的。

  一天,孔融的媽媽買(mǎi)回了一袋梨,洗給大家吃。她把洗好的梨放在了桌子上,讓家里年紀(jì)最小的孔融先挑。孔融看了看盤(pán)里的梨。先選了一個(gè)又大又黃的梨給了爸爸,又挑了一個(gè)十分香甜的梨給了媽媽?zhuān)又帜闷鹆似渌拇罄娼o了哥哥們,最后才拿起最小的梨吃了起來(lái)?兹诘陌职挚匆(jiàn)了,不禁好奇的.問(wèn):”你為什么只拿了最小的梨給了自己?你是第一個(gè)拿的,完全可以拿最大最香的梨給自己吃。“孔融說(shuō):”只有把最好的給長(zhǎng)輩,尊敬師長(zhǎng)可是做人的道理!翱兹诘陌职致(tīng)后又驚又喜。

  俗話(huà)說(shuō)”百德孝為先“,只有先做到孝順師長(zhǎng),尊敬長(zhǎng)輩,才可以做好其他的事?兹诒闶且粋(gè)很好的例子,正是因?yàn)樗麖男【托㈨,心中生善,才得到了大家的認(rèn)可與贊同。

  孝也是一種美,把美傳給家人,傳給長(zhǎng)輩,何樂(lè)而不為呢?

  美德就像是一對(duì)長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的大翅膀,只要一根根的積攢,終會(huì)成為一個(gè)讓人人欽羨的美德”天使“。

孔融讓梨讀后感3

  今天我讀了《孔融讓梨》的故事,這個(gè)故事講述了在漢朝一個(gè)4歲的小孩,在祖父六十大壽的時(shí)候,父親讓他分梨子,他按照長(zhǎng)幼的順序分了梨子,留給自己最小的,父親問(wèn)他:”為什么分給自己最小的?“孔融說(shuō):”樹(shù)有高低,人有老小,尊敬長(zhǎng)輩是做人的道理!昂髞(lái)父親又讓他分梨子給兄弟們,他還是分給自己最小的,把大的分給哥哥和弟弟,他覺(jué)得弟弟小應(yīng)該讓著他。

  一個(gè)四歲的小孩,這么懂事、聰明,尊老愛(ài)幼,是多么偉大的美德。他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的,謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,有時(shí)是一種尊重,有時(shí)是一種寬容,有時(shí)是一種貢獻(xiàn)。我們?cè)谌粘I钪校矐?yīng)該向他學(xué)習(xí),x時(shí)遇到需要幫助的人要幫助他們,坐公交車(chē)時(shí)要主動(dòng)讓座。這樣我們的生活才更加豐富多彩,讓我們的社會(huì)更加和諧!

  《孔融讓梨》這個(gè)故事我看過(guò)很多次,但每次都沒(méi)讀懂意思。今天,我終于把這個(gè)故事深一層的意思讀懂了。

  孔融是東漢末年著名的`文學(xué)家。在他四歲時(shí),就已經(jīng)很有教養(yǎng)了。一天,鄰居給孔融家送來(lái)了一盤(pán)梨,孔融的兄弟姐妹們一哄而上,爭(zhēng)搶那些又大又好的梨子。但孔融卻站在一旁,沒(méi)有去搶。這里寫(xiě)出了孔融很懂事,會(huì)謙讓兄弟姐妹,讓他們先挑選,自己才拿剩下來(lái)的吃。

  父親見(jiàn)到亂哄哄的場(chǎng)面,十分生氣,讓站在一旁的孔融給大家分梨吃?兹谙劝褍蓚(gè)大的分給了父親,母親,然后把好的依次分給了哥哥,姐姐和弟弟,而把最小的一個(gè)留給自己。父親問(wèn)孔融為什么把最小的留給自己,孔融回答:“哥哥,姐姐比我大,應(yīng)該吃大的,弟弟比我小,我也應(yīng)該讓著他,所以我就挑了個(gè)最小的!备赣H很滿(mǎn)意,還夸獎(jiǎng)孔融謙恭禮讓呢。這里,又一次突出孔融很懂事。

  孔融長(zhǎng)大后,做了北海太守。他為人寬厚仁慈,廣交朋友,善待有學(xué)問(wèn)的人,成為受人尊敬的人?兹谧尷孢@件事上,不但使他的兄弟姐妹受到教育,還為世人做出了榜樣。從孔融的成長(zhǎng),我也懂得了小時(shí)候不但要學(xué)習(xí)文化,還要養(yǎng)成良好的思想品格,長(zhǎng)大才是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬摹?/p>

  這一遍看完后,我懂得了在我們實(shí)際生活中,每一個(gè)人都學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)覀冎g就不會(huì)產(chǎn)生矛盾,矛盾不存在,我們的社會(huì)就會(huì)和諧;社會(huì)和諧,我們的社會(huì)就是文明社會(huì);社會(huì)文明了,經(jīng)濟(jì)就會(huì)騰飛,我們的生活也就會(huì)更加美好。

孔融讓梨讀后感4

  中國(guó),素來(lái)都享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。無(wú)論是在古代還是現(xiàn)代,文明禮儀都代表著中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)。而《孔融讓梨》這個(gè)故事恐怕大家都已經(jīng)耳熟能詳了。

  《孔融讓梨》這個(gè)故事講述了孔融四歲時(shí),與兄弟們一起吃梨,大家讓孔融先挑,他挑了一個(gè)最小的給自己。一旁的大人非常疑惑,問(wèn)他為什么拿最小的梨。他說(shuō):“在家中,跟哥哥們比,我年紀(jì)比較小,理應(yīng)吃最小的梨;跟弟弟們比,我的年紀(jì)比弟弟大,應(yīng)該把大梨留給弟弟!贝笕藗兟(tīng)了贊賞不已。千百年來(lái),這個(gè)故事家喻戶(hù)曉,成為教育少年兒童謙虛禮讓、尊老愛(ài)幼的典范。

  這個(gè)故事不禁使我想起很久以前的一件事:我對(duì)電腦游戲十分著迷,一碰到電腦就愛(ài)不釋手,無(wú)法自拔,完全沉浸在電腦游戲中。有一次暑假,我表妹來(lái)我家玩,正好家里沒(méi)人,只剩我和她。在我玩得高興的時(shí)候,她湊近我身邊,用懇求的眼神望著我,問(wèn)道:“姐姐,我可以玩一會(huì)嗎?”“好,等會(huì)啊”我心想,這是我的電腦,憑什么給她玩,哼!于是,我裝著沒(méi)聽(tīng)到,繼續(xù)玩著我的電腦。過(guò)了幾分鐘,表妹又問(wèn),“姐姐,到我玩了嗎?”一雙水靈靈的大眼睛地看著我,眼神里充滿(mǎn)渴望,懇求我讓她玩會(huì)!可是,我依然對(duì)她置之不理。一次,兩次,三次……我有點(diǎn)不耐煩了,于是用力地把她推到,只見(jiàn)撲通一聲,妹妹狠狠地摔在了地上,我看到她那委屈的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),于是,我又吼道:“又不是你的電腦,玩什么玩?玩壞了,怎么辦!”表妹聽(tīng)了,默默地抽泣起來(lái),也不再問(wèn)我玩游戲了,后來(lái),她便很少來(lái)我家,不管怎么叫她,她也不喜歡和我一起玩……

  如今,讀到《孔融讓梨》這個(gè)故事,再回想起這件事,我的臉不由得漲紅起來(lái),心里很不是滋味。想起那時(shí)候的自己,是多么的`自私、霸道不會(huì)分享,只會(huì)為自己著想,從沒(méi)想過(guò)別人,我連這么小的孔融都不如,尊老愛(ài)幼應(yīng)該是每個(gè)人應(yīng)該做的事情,我們做什么事都要為別人著想,不要只想著自己的利益!

  孔融是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣,在生活中,我們可以做的事情還有很多,比如多幫父母做做家務(wù),乘車(chē)時(shí)給老少讓座,將好的東西留給別人等等。讓我們把孔融的精神繼續(xù)傳承下去,讓這個(gè)禮儀之邦的美譽(yù)成為中國(guó)人的驕傲。

孔融讓梨讀后感5

  最近,我又翻開(kāi)了那本《中華美德故事之友愛(ài)篇——孔融讓梨》,再次閱讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事。在這個(gè)故事中,孔融讓梨的一舉一動(dòng)讓我很慚愧,因?yàn)槊看伟职謰寢屬I(mǎi)水果回來(lái),我都要搶著第一個(gè)吃,還要挑三揀四,一點(diǎn)兒掉皮損傷的都不吃,和謙讓一點(diǎn)兒也沾不上邊,這和孔融有多大的差距呀!不僅是我,身邊也有許多人也漸漸淡忘了“謙讓”這個(gè)最基本的道德:他們有的在斑馬線(xiàn)上飛馳而過(guò)、有的在公交車(chē)上不為有需要的人讓座,這樣的案例簡(jiǎn)直層出不窮。

  《孔融讓梨》是一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事,講述了東漢末年的文學(xué)家孔融,家里有兄弟七人,他排行第六。在他很小的時(shí)候,就懂得了友愛(ài)和謙讓。他四歲那年,有一次家里人在一起吃梨,母親把洗好的梨好在一個(gè)盤(pán)子里,所有的哥哥、姐姐們都爭(zhēng)著去搶又大又好的梨,只有孔融站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。父親看到孩子們?cè)趽尷婧苌鷼,讓他們把手中的梨放回到盤(pán)子里,并讓站在一旁的孔融來(lái)分梨?兹谙葤藘蓚(gè)大梨給父母親,隨后又把大梨好梨依次給了哥哥、姐姐們,而把一個(gè)最小的梨留給了自己。父親問(wèn)他為什么留最小的梨給自己,孔融說(shuō):“我年紀(jì)小,當(dāng)然應(yīng)該吃最小的`啊!”孔融才4歲,都懂得了謙讓的道理,真讓人敬佩啊!

  近年來(lái),大家都提倡禮讓行人過(guò)馬路,這也是一種謙讓?zhuān)湍梦野职謥?lái)說(shuō)吧,他已經(jīng)養(yǎng)成了禮讓行人的好習(xí)慣,做到了“車(chē)讓人,讓出一分文明”。但早在古時(shí),已有了“融四歲,能讓梨”的名句,可直到現(xiàn)在,仍然有許多人不懂得謙讓的道理,就連四歲的孔融都比不過(guò),難道“謙讓”這個(gè)道理已經(jīng)沒(méi)有什么用了,就要被人淡忘了嗎?都提倡“講文明樹(shù)新風(fēng)” “社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,但在當(dāng)今高速發(fā)展的社會(huì)上,雖然已經(jīng)比孔融生活的那個(gè)時(shí)代方便了許多,可是仍有許多人都只注意到了物質(zhì)的享受,而忘了精神上的修養(yǎng)。所以便產(chǎn)生了諸如此類(lèi)的情況。但是,如果沒(méi)有了謙讓?zhuān)@個(gè)世界上還有什么東西值得讓人們尊敬?!讓座也是一個(gè)簡(jiǎn)單卻經(jīng)常讓人忽略的問(wèn)題,它也是一個(gè)例子。讓座是文明的體現(xiàn),給有需要的人讓座是好的表現(xiàn)。千萬(wàn)不要讓這一個(gè)古老的傳統(tǒng)美德從此變成“絕技”!要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)诩依镒鲆粋(gè)好孩子;在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生;在社會(huì)做一個(gè)好公民!

  謙讓是傳統(tǒng)美德,我們要做一個(gè)懂謙讓的人,向孔融學(xué)習(xí),讓這項(xiàng)已經(jīng)流傳了千年的優(yōu)良品質(zhì)更加發(fā)揚(yáng)光大!

孔融讓梨讀后感6

  馬藝在上月亮班的時(shí)候就養(yǎng)成了每天放學(xué)后必閱讀的習(xí)慣,我們總是捧著學(xué)校發(fā)的各類(lèi)故事書(shū)和孩子一起暢游在書(shū)香中。我們比較重視孩子的經(jīng)典國(guó)學(xué)教育,培養(yǎng)孩子高尚的品質(zhì),是從良好的閱讀習(xí)慣開(kāi)始的。同時(shí)作為父母的我們也要身為示范,自己身正才能教人。

  馬藝在聽(tīng)她爸爸媽媽講故事的時(shí)候,她稚嫩的眼神中常常流露出疑惑不解的神情,我們就會(huì)不厭其煩的.用最通俗易懂的話(huà)語(yǔ)解釋給她聽(tīng),直到她露出滿(mǎn)意的笑容。有次去浙江圖書(shū)館的時(shí)候,碰巧樓下正在賣(mài)書(shū),我們給她買(mǎi)了圖文并茂的古代兒童品德故事書(shū)——《孔融讓梨》、《陸績(jī)懷桔》等。其中《孔融讓梨》就是一則比較經(jīng)典的故事。故事大致講的是,漢代人孔融在四歲時(shí),就懂得把大的梨讓給哥哥、弟弟吃,這種懂的謙讓?zhuān)鹁葱珠L(zhǎng)愛(ài)護(hù)幼小的道理,需要從小就給小孩子教育,特別是在這個(gè)基本上都是獨(dú)生子女的社會(huì)里尤其重要。昨晚,我問(wèn)馬藝:家里有四個(gè)大小不一的蘋(píng)果怎么分?馬藝回答:最大的給奶奶,最小的留給我。再問(wèn):在你面前有三個(gè)石榴怎么分?馬藝回答:最大的給奶奶,中間的那個(gè)給爸爸,小的給媽媽。我可以吃家里的其它水果。

  歷史上四歲的小孔融讓梨,體現(xiàn)的是懂禮節(jié),現(xiàn)在多的是獨(dú)生子女,家里只有獨(dú)苗一根,很多時(shí)候已經(jīng)很難讓他們體會(huì)到這個(gè)讓的精神,所以更加需要這個(gè)教育,讓孩子學(xué)《孔融讓梨》要學(xué)真諦,學(xué)精神,“讓梨”而不搶“梨”不爭(zhēng)“梨”,淡化個(gè)人得失,為了他人主動(dòng)讓利讓賢,多些謙讓?zhuān)@樣她的朋友就會(huì)越來(lái)越多,社會(huì)就變得更和諧。比如在公交車(chē)上主動(dòng)給老爺爺老奶奶讓坐,在公園里主動(dòng)讓體育鍛煉的器械,放學(xué)回來(lái)后主動(dòng)跟其他小孩一起共同交流,分享快樂(lè)!我們不忘《孔融讓梨》故事,在各種誘惑的“梨”面前,常告誡她應(yīng)該怎么做。希望從故事中受到啟發(fā),教育、影響孩子的一生。

  生活中常常遇到孩子不講理的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)有針對(duì)性的找些書(shū)籍來(lái)閱讀。一個(gè)故事讀完后,我們會(huì)讓女兒用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)故事講了些什么,告訴了我們什么道理,再結(jié)合自己的言行分析、討論一番。這樣孩子既從中懂得了一些做人的道理,從而也培養(yǎng)了女兒的概括理解能力。另外,在幼兒園里,學(xué)會(huì)親

  近老師、朋友,并從他們身上學(xué)到許多有益的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,才能不斷地豐富自己的頭腦,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

孔融讓梨讀后感7

  中華上下五千年博大精深的輝煌歷史中,自有不少帶給中華文化一股清流的人,他們就如那燦爛的陽(yáng)光,照耀著文化歷程。我就是從漢朝經(jīng)典《孔融讓梨》故事中受到啟發(fā),讓我長(zhǎng)大!

  相信大家都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事吧:孔融小時(shí)候聰明好學(xué),巧言妙答,大家都夸他是神童。四歲時(shí),他就能背誦許多詩(shī)詞,并且還懂得禮節(jié),父母親非常喜愛(ài)他。一天,父親的朋友帶了一筐梨子,給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨,孔融挑了個(gè)最小的梨子,其余按照長(zhǎng)幼順序分給兄弟。孔融說(shuō):"我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,大梨該給哥哥們。"父親聽(tīng)后十分驚喜,又問(wèn):"那弟弟也比你小?"孔融說(shuō):"因?yàn)榈艿鼙任倚,所以我也?yīng)該讓著他。"孔融讓梨的故事,很快傳遍了漢朝,大家都對(duì)他尊老愛(ài)幼的精神贊嘆不已。是的,我知道這個(gè)故事已經(jīng)家喻戶(hù)曉、耳熟能詳,可便是這樣一個(gè)故事使我長(zhǎng)大。

  猶記得三年級(jí)時(shí),我們家迎來(lái)了一位可愛(ài)的小生命——我的妹妹。當(dāng)一家人都在歡呼新生命到來(lái)的時(shí)候,我卻恰恰相反,害怕妹妹到來(lái),她一出生就好像得到了所有人的呵護(hù),搶走了爸爸媽媽以及身邊所有人對(duì)我的所有愛(ài)。我的世界完全改變了,媽媽整天圍著妹妹轉(zhuǎn),似乎忘了我的存在;爸爸也在匆匆接我回家的路上電話(huà)不斷,沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心我似的,那時(shí)候的我,為了引起他們的注意,經(jīng)常又哭又鬧、自私自利,一有機(jī)會(huì)就把妹妹弄哭,仿佛只有聽(tīng)到妹妹的'哭聲才能消除我心中的怨氣,才能起爸爸媽媽的注意,想讓他們從對(duì)妹妹的呵護(hù)轉(zhuǎn)移到對(duì)我的關(guān)心上。爸爸媽媽開(kāi)始覺(jué)得我是無(wú)理取鬧,經(jīng)常對(duì)我進(jìn)行教育,說(shuō)什么:“妹妹還小,我們都要呵護(hù)她。”可我就是不聽(tīng),學(xué)習(xí)成績(jī)一度下滑……

  直到有一天,我在翻書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)了小時(shí)候讀過(guò)的《孔融讓梨》這篇文章,頓時(shí)勾起了我的思緒:孔融四歲的時(shí)候就懂得把大梨讓給比自己大的人,比自己小的人,尊老愛(ài)幼,而我在面對(duì)剛出生的小生命我的小妹妹時(shí)我都做了什么……羞愧難當(dāng)!我看著這文章中的每一個(gè)字,心中猶如針扎,暗下決心以后一定要做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子!改變從熟讀經(jīng)典開(kāi)始,現(xiàn)在的我用爸爸的話(huà)說(shuō),猶如換了一個(gè)人:對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,呵護(hù)妹妹,懂得理解父母,經(jīng)常幫助做家務(wù)照看妹妹,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高不少!

  大家是不是覺(jué)得我從《孔融讓梨》經(jīng)典故事中受益呢?那就讓我們一起品讀經(jīng)典,把中華民族優(yōu)秀文化傳承好!

孔融讓梨讀后感8

  在我的學(xué)習(xí)生活中讀過(guò)數(shù)也數(shù)不盡的故事,其中有一個(gè)故事在我的記憶里印象十分深刻,你想明白是哪個(gè)故事嗎?故事的資料是什么呢?那么讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)吧……

  我最最喜歡的故事是《孔融讓梨》,《孔融讓梨》這個(gè)故事繪聲繪色地記敘了:孔融家有七兄弟,他排行老六,一天,朋友給他家送來(lái)一筐梨,全都大大小小,各式各樣的,孔融便選最小的梨,把最大的梨讓給兄長(zhǎng)吃。人們都覺(jué)得十分奇怪。都紛紛問(wèn)他為什么不拿大梨吃,他卻回答說(shuō):“哥哥年齡大,應(yīng)吃大梨,我年齡小,當(dāng)然應(yīng)當(dāng)是吃小梨哦!”“孔融讓梨”的故事至今傳為美談。

  當(dāng)我讀完《孔融讓梨》這個(gè)故事后,一股對(duì)孔融的'敬佩之情從我心底油然而生?兹谧鹁葱珠L(zhǎng)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),他的虛心謙讓令我欽佩,他在一大筐梨中選了一個(gè)小梨!在他能夠選大梨的情景下,他卻毅然選擇了小梨……從他身上我學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)。明白了與人分享是一種歡樂(lè)的事。當(dāng)我們遇到類(lèi)似的事情時(shí),不能自私自利,更不能自我只為自我著想,而是要懂得虛心謙讓……僅有這樣貌別人才會(huì)和你交上真正的朋友!

  是啊,謙讓是我們交好朋友的最好的方法。有一次,我家來(lái)了一個(gè)小客人,他是我的小侄子,他剛進(jìn)門(mén),我們倆人便玩耍起了,他問(wèn)我說(shuō):“我們來(lái)玩你的玩具吧!”我說(shuō):“好吧!可我的玩具可沒(méi)有什么好玩的呢?”“那兒,那兒不是有現(xiàn)成的嗎?”他一邊說(shuō)一邊用手指著我家的貨柜中央。我定睛一看,那不是我的兩個(gè)心愛(ài)的玩具和“百寶箱”么——搖控車(chē)和螺陀,百寶箱里可裝有我18個(gè)奧運(yùn)項(xiàng)目的比巴卜模型,這可是我的寶貝啊!我平時(shí)連碰他們一下都舍不得,可他此刻說(shuō)要玩,我當(dāng)然不會(huì)同意,我剛要開(kāi)口說(shuō)不行,這時(shí)我想起孔融來(lái),只覺(jué)得兩頰滾燙,“干”與“不干”在我的心里直打架呢,但最終謙讓?xiě)?zhàn)勝了自私。“好吧”我對(duì)小侄子說(shuō)。,于是我和小侄子又開(kāi)心的玩了起來(lái)……那一天是我記事以來(lái)玩得最開(kāi)心的一天······

  可見(jiàn),一個(gè)人具有謙讓是多么重要。,朋友你學(xué)會(huì)謙讓了嗎?學(xué)會(huì)了與人分享歡樂(lè)嗎?

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