《四弟的綠莊園》讀書心得7篇
我們心里有一些收獲后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編整理的《四弟的綠莊園》讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《四弟的綠莊園》讀書心得1
假期里,媽媽帶我去書城買書,我望了幾眼書店柜子上花花綠綠的書,一眼看到了一本名叫《四弟的綠莊園》的書,我從書架上把這本書拿了下來,啊?原來它的作者是我們熟知的當代女作家秦文君。
看著這本書的題目,我腦子里浮現(xiàn)出了幾個問題,四弟的綠莊園是什么?這個莊園為什么是綠的呢?
買下它后,回到家中,我立刻帶著這幾個問題把書仔細地讀了一遍。這本書是一篇一篇的故事組成的,其中有《金童玉女》,這篇在《小丫林曉梅》里讀過,有《家有男丁》,有《四弟的綠莊園》等等。讓我印象最深的自然是《四弟的綠莊園》了。
《四弟的綠莊園》里,四弟不喜歡待在城里。所以,在祖父打點行裝那天,四弟突然離家出走,到夜里也不見蹤影。后來,四弟的媽媽在她的枕頭下發(fā)現(xiàn)了一張紙條,說他一定要回老家,如果他們愿意,就打開所有窗戶表示歡送,否則他情愿討飯也不回家。媽媽沒辦法只好開了窗戶。四弟見狀,收拾行李去了老家。
到了老家四弟一直都沒有回信,所以,他的爸爸媽媽回老家看他。四弟在祖父家的菜園里種了一些地瓜,地瓜收成很好,四弟也很愛護他的.這些地瓜,到了父母要回家的那天,他們問四弟,要不要回家。四弟堅定地說他不回家,母親哭著上了火車,但是在火車上,爸爸不小心把帽子扔到車外了,他以找帽子為理由,又回到祖父家把四弟拽了回來,四弟特別不情愿,他特別想他的莊園。
有一次四弟去參加學校的野游,很晚沒有回來,后來有同學報信說四弟讓學?哿糇×,他的媽媽火速來到了學校,到了學校,那時老師正在問四弟為什么老是往地瓜田里跑。
我覺得四弟的父母沒有找到適合他成長的環(huán)境,而是按自己的意愿培養(yǎng)他?刹恢l(xiāng)下才是最適合他成長的地方。他對祖父的田地十分喜愛,雖然他已經人已經回到了家中,但是他的靈魂還在祖父的田地里。
《四弟的綠莊園》讀書心得2
《四弟的綠莊園》中有許多小故事,我印象最深的就是“貓的悲喜劇”。
我是討厭貓的。有一次,我好心將一只流浪小貓帶回家,我們家的狗兒貝貝、小小不樂意了,沖它汪汪叫。小貓嚇得瑟瑟發(fā)抖,我一見大事不妙,想把小貓抱出去,結果它“貓撓楊佳鑫——不識好人心”。我只好捉住它在外面的尾巴丟了出去。我是為了貓好,誰知,可惡的貓反撓了我一下。也受了魯迅雜文的影響,對貓討厭至極,尤其是那對貓眼,綠瑩瑩的。
后來看了這篇文章,覺得貓還是挺懂事的,但還沒比上我家狗。
“貓的悲喜劇”中的小白最后被黑妞的爸爸放逐了,我不禁覺得有點可惜,其實貓也不是那么不好的,它是一種有靈性的'小動物。
我還喜歡一篇文章——“春田狐”狐貍一家偷我的雞,叔叔將狐爸一槍打死,將三只小狐貍打死,最后一只小狐貍被栓在門口,狐媽媽沒能把小狐貍救出來就毒死了。小狐貍自己也消失在這片森林。
這本書中有許多小故事,有的故事詞句優(yōu)美;有的故事有著啟示;有的故事真情流露。每一個故事我都很喜歡,每一個故事都有屬于它的真諦,不是嗎?
《四弟的綠莊園》讀書心得3
愛,可以讓人感到溫暖,也可以讓人迷失方向!端牡艿木G莊園》主要寫了四弟為了追求自己的喜愛和向往農村生活而反抗父母的故事。
四弟生活在上海繁華的大城市里。他唯唯諾諾,溫順。生活上他聽從家人的擺布、指使。媽媽總會把他的一點兒喜好都當成他的閃光點。自信的認為這個喜好會對他的人生發(fā)展前途有很大的幫助。然而,期望越大,失望也越多。四弟對事物有喜新厭舊的習慣。他總是玩了這個,丟了那個。媽媽過分的望子成龍心態(tài)和家庭的約束力使他變得一蹶不振,再沒有了往日的'精氣神了。然而,這源自于家庭對他的溺愛。其實每個孩子的發(fā)展都有一定的自身規(guī)律。身體如此,智力、心理也如此。她的喜愛,理想,父母不能給予一定的束博。而在農村,他跟隨爺爺的生活方式,無憂無慮,自由自在,過著自己想要的生活。還有了一番作為,開辟了自己的綠莊園,成了種瓜高手。這一些,都體現(xiàn)了他對大自然的熱愛和向往。在這樣一個塊飽含泥土氣息的土地和情有獨鐘的生活環(huán)境下,使他的精神面貌有了一個很大的改變,變的比城市里更加矯健,開朗。而爺爺的一生,更是四弟心靈上最大的觸及點。他從爺爺衰老的臉上和豁達的言舉看到年輕時的風采。對他那種生活的熱愛和樂觀的心態(tài)成了四弟的偶像。在幼小的心靈上立下了要追隨爺爺的腳櫻
的確,爺爺的話也更有一番的哲理!懊\召喚每個人,人在哪里活著都是有苦有樂,窮也好,富也好,心里不苦遂了意愿就好。一個人一種活法。四弟還是株苗,不一定適應每一種土質,但總有一種合適的土壤讓他長得最茁壯”。誠然,每個父母對孩子都有很大的期望,希望孩子將來有所作為,對他的愛好強加干涉,甚至將它完全淹沒。這其實已經違背了孩子發(fā)展的規(guī)律,導致了孩子在成長中的困惑。父母們這種拔苗助長的方法,往往達不到預期的效果。四弟的命運也將如此。如果媽媽能讓四弟在自己喜愛的領域中自由發(fā)展,那他的人生也許能變得更加精彩。
這篇文章讓我思索萬千,也讓我懂得有時愛也會讓人迷失方向,誤了孩子的一生。請?zhí)煜碌哪赣H好好讀讀這篇文章,體會一下其中的滋與味。
《四弟的綠莊園》讀書心得4
《四弟的綠莊園》這本書很好看!因為是散文,所以我就只講《四弟的綠莊園》吧!
文中的四弟不喜歡上海都市的'學習生活,卻對山東老家那塊飽含泥土氣息的土地情有獨鐘,可媽媽卻思子心切,一心想讓他遠離土地,回歸家庭,回歸都市生活。從此,四弟一蹶不振,再沒有了往日的精氣神了。
四弟的遭遇讓我聯(lián)想到了曾經讀到過的一段小故事:一支蠟燭在孤獨地流淚(燃著),風婆婆不愿看見蠟燭妹妹的生命就這樣短暫地逝去。于是,她悄悄地靠近蠟燭妹妹,猛地一下把她熄滅了。頓時,整個房間一片昏暗,隱隱約約傳來了蠟燭妹妹的抽噎聲。風婆婆聞聲望去,只見蠟燭正在默默哭泣!跋灎T妹妹,你為什么哭。 薄耙驗槟惆盐蚁缌。”風婆婆越聽越感到疑惑了,心想:我熄滅她是為她著想呀!難道還傷害了她?最終,蠟燭妹妹的一句話——“我生來就是為了照明,而你卻讓我停止了工作!苯忾_了風婆婆心中的不解。
所以,故事告訴我們,人是不可過分拘束的!違反了自身成長的規(guī)律就像“拔苗助長”一樣,結局會很悲慘!
《四弟的綠莊園》讀書心得5
愛的力量是偉大的,它可以讓你感到溫暖,反之也可以讓你受到傷害。
《四弟的綠莊園》有熱愛田野的四弟,溺愛孩子的母親等人,而我最喜歡有著不約束孩子,大膽讓孩子嘗試的外祖父。
文章講了:四弟有喜新厭舊的`習慣,母親給他的東西第二天就丟了。最后,四弟竟開始輟學,在母親望子成龍的溺愛下,終于被從鄉(xiāng)下趕來的祖父帶走了。四弟開始種田,他為自己能種出那么多那么好的紅薯而興奮不已。但最終被母親帶走了。從那以后,四弟一蹶不起,竟把床搬到了院子里。大家一起野游,四弟很晚沒回,到學校后,班主任問他為什么會一二再再二三地跑到紅薯地里。在溺愛之下的四弟最后垮掉了。
我剛看到這本書時不禁想,這母親的溺愛得多大呀,我家父母對我的約束不大,想騎車子就騎車子,想玩泥巴就玩泥巴,想學什么就學什么,只要不是不能干的。所以我生活的無憂無慮,特別快樂。
我覺得外祖父說過的話挺對的,四弟還是株苗,不一定適合每一種土質,但總有一種土壤讓他長得最壯。是啊,適合自己的就是最好的。
讓我們丟掉不應該有的約束,用自己的雙手創(chuàng)造出屬于自己的藍天。
《四弟的綠莊園》讀書心得6
我今天一口氣看完了《四弟的綠莊園》這本書,覺得很感人,也很好看。就讓我來給你介紹介紹。
一看作者是秦文君,我就喜歡,我已經看過了秦文君許多的書,所以就知道她是什么風格的。可是這本書不一樣,是一本散文集。由十來篇的故事構成。
我印象最深刻的故事就是《四弟的綠莊園》了,講的'是一個名叫四弟的孩子,他住在大城市里面,他唯唯諾諾,很溫順。生活上他聽從家人的擺布、指使。媽媽老是把他的愿望當做希望,自信地認為這個喜好會對他的人生發(fā)展前途有很大的幫助。然而,并不然。四弟是一個三分鐘熱度的男孩。媽媽就這樣把他溺愛壞了。后來,他爺爺把他帶到了農村,在那里四弟終于無憂無慮,自由自在,過著自己想要的生活。還有了一番作為,開辟了自己的綠莊園,成了種瓜高手。
讀完以后,我有了很大的感悟。愛是好的,可是過分的愛會讓人走入歧途。有可能毀了孩子的一生。請?zhí)煜碌母改敢埠煤米x讀這本書,體會其中的道理,從而對自己教育孩子也有啟發(fā)。
《四弟的綠莊園》讀書心得7
今天,我讀了一本書--《四弟的綠莊園》。這本書里一共有14個不同的故事,作者是秦文君。
14個故事中,我最喜歡想見米男、野菊花、四弟的綠莊園,這三篇小故事。讓我來分別講講這三篇小故事以及我的讀后感。
想見米男。這篇故事講述了米男和一個叫王小曼的女生因一次作文發(fā)表在了一個雜志上,成為文友,通信了兩年。兩年的暑假里米男都邀請王小曼去他家玩,但王小曼的父母不同意。最后,王小曼的父母寫了一封調查信,但回信只有四個字—查無此人。王小曼卻看出,那是米男寫的。她給米男寫了一封信,說自己寒假會去……我認為王小曼的父母多慮,小孩子在一起有什么不好呢?王小曼的父母很怪,就如文中王小曼的一句話:他們只愿和用的著的人交往。我認為不能這樣。近朱者赤,近墨者黑。如果那人的品質不好,豈不是會帶壞王小曼?如果他們真得怕米男是壞人,可以和女兒一塊去啊。再說,他們愛女兒,又為什么要爭吵呢?那樣會讓王小曼心里害怕。王小曼的父母,我想告訴你們:讓王小曼去吧她夾在你們中間,一邊是父母,一邊是文友。她會很難受的!她一個人在家有什么意義呢?你們可以讓她出去玩,應該尊重孩子的思想,讓她與米男成為好朋友和文友,在一起互相幫助、學習。
野菊花。這篇故事里講述了一個叫葉菊花的女孩,家中貧困,在學校卻很熱情。但五年級下學期轉來了一個叫李小曼的女孩,家中富裕,葉菊花和她在一起,變的貪財、刁蠻。在一次郊游中,竟偷了在菜市場賣菜的一個月工鈿,買了一些昂貴的零食。在校車開入學校的時候,她的母親來搜她的包,最后,還打了她幾個耳光,后來她被送回了班內。不久,她退學了,沒人知道她后來怎樣,也沒有人提起她。這篇故事中的葉菊花本身是一個貧窮家庭的女兒,但是她無憂無慮,在班里對同學很有愛心,有一次下大雨,學校門口被淹了,她就把同學一個個背了過去。這樣一個直率的女孩,怎么會落到偷母親工鈿的地歩呢?作者在文中說了不投機是從五年級下就開始的,仿佛產生于李小曼的出現(xiàn),作者寫出了那個命中注定的人—李小曼。葉菊花對她很崇拜,但對方卻不是這樣,從這兒,葉菊花有了陰影,對李小曼如對主人。我認為李小曼是一個性情冷淡的人,也許是從小就富裕吧。她的富裕讓葉菊花對自己的生活不滿,至始她最后變成了“小偷”但文章最后有講了她好像又恢復了良知,我在心中希望她有一個好的未來。也希望她媽媽不要這樣處理這件事,應對孩子說服教育、講道理。如果不冷靜處理會給孩子造成想讓四弟心里陰影。
四弟的綠莊園。作者用這篇文章來做一本書的書名,可見這篇文章非同一般,顧名思義,寫的是四弟的一片莊園?此仆矄,但主要內容卻讓人對四弟產生無限的同情,扣人心弦。四弟是一個頑皮的人,喜歡的事物幾乎天天換,但他不愛學習,后來他和祖父去了老家。除了一張集體照和幾封平安信,四弟査無音訊。父母帶著“我”回到老家,母親想讓四弟和“我們”一起回去,四弟不肯。我們在回程的小站下車,又回到了老家,母親強行逼四弟回去。而“我”卻認為愛也會耽誤人,讓人迷失。四弟回家后變的'笨手笨腳。一天夜里,發(fā)現(xiàn)四弟仍獨自疾書,似乎饑渴的續(xù)補殘缺掉一片童年經歷。作者母親因為太愛四弟,所以一心想讓四弟留在自己身邊,這樣會使孩子的內心有不悅,會陪伴一生,四弟喜歡農村,喜歡種地。再說種地又不是什么壞事。四弟的母親有點自私。是的,天下的母親都愛自己的兒女,但愛有很多種方式,不一定要把孩子留在自己的身邊才是的。如果真的愛孩子,就應該學會一種東西—舍棄。孩子自己喜歡才是最重要的,不然一個小小的決定就會耽誤孩子的一生。
《四弟的綠莊園》是一本非常好的書,我將永遠保留它。因為它會讓我明白很多道理。
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