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大學(xué)生求職的心得體會(huì)

時(shí)間:2023-04-06 13:05:23 心得體會(huì) 我要投稿

大學(xué)生求職的心得體會(huì)

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編為大家整理的大學(xué)生求職的心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生求職的心得體會(huì)

大學(xué)生求職的心得體會(huì)1

  面試問(wèn)題:面試典型問(wèn)題回答

  問(wèn)題1:你優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)分別是什么?這些優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)的業(yè)績(jī)會(huì)有什么樣的影響?

  分析:這兩個(gè)問(wèn)題的其實(shí)并不在于你是否能認(rèn)真地看待自己的長(zhǎng)處,也不在于你是否能正確認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)。記住,你的回答不僅是向主考官說(shuō)明你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),也能在總體上表現(xiàn)你的觀和對(duì)自身的看法。如果你能通過(guò)簡(jiǎn)單講述一個(gè)故事來(lái)加以說(shuō)明,那么能給主考官更深刻的印象。但可能的危險(xiǎn)就是主考官可能圍繞你的故事展開問(wèn)答,所以事先需要有所準(zhǔn)備。

  正確回答:我我最大的優(yōu)點(diǎn)是分析能力和洞察力比較強(qiáng),比如說(shuō)某某事件中我是怎么處理的,從而獲得什么成效。我最大的缺點(diǎn)是,對(duì)不積極進(jìn)取做事情拖拉的人,可能缺乏足夠的耐心。我我的在某些方面的才能可以幫助企業(yè)更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),而且有時(shí)候,我處理復(fù)雜問(wèn)題的能力和感染力也能影響我的同事。

  評(píng)論:這個(gè)回答做到了“一箭三雕”。首先,它確實(shí)表明了求職者的優(yōu)點(diǎn)。其次,它所表達(dá)的缺點(diǎn)實(shí)際上很容易被理解為優(yōu)點(diǎn)。最后,它指出了求職者的優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)企業(yè)和其他員工的幫助。當(dāng)然這只是一個(gè)舉例,每個(gè)人可以結(jié)合自己情況,適當(dāng)展開。

  問(wèn)題2:你在找工作時(shí)最看重的是什么?為什么?

  分析:這是個(gè)開放式問(wèn)題,主考官想了解你的關(guān)注重點(diǎn),通過(guò)這個(gè)關(guān)注點(diǎn)又可以反映出你的理性思考能力。一定要表明自己對(duì)未來(lái)工作的看法,說(shuō)明哪些方面能給自己帶來(lái)最大程度的,這是回答這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵,但是回答這個(gè)問(wèn)題的方法也同樣重要。

  正確回答:我希望找到的工作能發(fā)揮我的.長(zhǎng)處,比如……(說(shuō)出具體技能)我認(rèn)為還有一件事情也很重要,那就是我在個(gè)人職業(yè)發(fā)展與企業(yè)目標(biāo)聯(lián)系在一起,并隨企業(yè)的自己可以接受更多挑戰(zhàn),讓我超越自己目前的技能水平,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)雙贏。

  評(píng)論:盡管回答相當(dāng)簡(jiǎn)潔,但實(shí)現(xiàn)了三個(gè)目的:突出了求職者的技能;表明了求職者明白個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系;同時(shí)也說(shuō)明求職者理解變化與發(fā)展的重要性。

  問(wèn)題3:你怎樣做出自己的職業(yè)選擇?

  分析:主考官提出這個(gè)問(wèn)題是為了了解求職者的動(dòng)機(jī),看看他(她)應(yīng)聘這份工作是否有什么歷史淵源,是否有職業(yè)規(guī)劃,是不是僅僅在漫無(wú)目的地申請(qǐng)很多工作

  正確回答:在上四年級(jí)的時(shí)候(或者說(shuō)經(jīng)過(guò)幾次職業(yè)經(jīng)歷后),通過(guò)對(duì)個(gè)人自我分析和評(píng)估,以及結(jié)合職業(yè)信息的探索,我決定集中精力在某一領(lǐng)域謀求發(fā)展。盡管我是學(xué)__專業(yè)的,雖然剛開始我不知道自己最終會(huì)從事哪一行業(yè)的工作。我花了一定的考慮自己的目標(biāo),想清楚了自己擅長(zhǎng)做的事情以及想從工作中得到的東西,最后我得出了一個(gè)堅(jiān)定的結(jié)論,那就是這個(gè)行業(yè)是最適合我的。

  評(píng)論:這種回答表明,求職者認(rèn)真地做過(guò)一些,縮小了自己的關(guān)注點(diǎn),而且也認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的方向。這種回答還表明,求職者理解個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要性,并且有能力做出認(rèn)真的個(gè)人決策。

  問(wèn)題4:你在五年內(nèi)的個(gè)人目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)分別是什么?

  分析:這個(gè)問(wèn)題是用來(lái)了解你的能力的,通過(guò)這個(gè)問(wèn)題,主考官同時(shí)還可以知道你的目標(biāo)是否符合企業(yè)對(duì)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  正確回答:從現(xiàn)在起的五年之內(nèi),我希望能夠在一個(gè)很好的職位上沉淀幾年,而且最好有一次晉升,然后就期待著下一步。不管是向上晉升,或者是橫向調(diào)動(dòng),對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),我希望自己在管理水平或?qū)I(yè)技能上有更大的進(jìn)步,為企業(yè)創(chuàng)造更多效益,我希望能找到一家愿意做相互投入的企業(yè)一段。

  評(píng)論:這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有回答得過(guò)分具體(那樣可能會(huì)產(chǎn)生漏洞),而且它表明你有雄心,并且思考過(guò)在企業(yè)中的方式。通過(guò)表達(dá)橫向調(diào)動(dòng)和向上提升的愿望,表明你是一個(gè)有靈活性的人。最好能結(jié)合事先了解的一些企業(yè)文化來(lái)有針對(duì)性的回答和企業(yè)一致的目標(biāo)。

  問(wèn)題5你打算繼續(xù)深造嗎?

  分析:這個(gè)問(wèn)題可以用來(lái)衡量你的雄心,也可以判斷企業(yè)對(duì)你的重視程度是否會(huì)影響你對(duì)自己未來(lái)的重視程度。

  正確回答:作為一名生或職業(yè)人士,我學(xué)到了很多知識(shí)和積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)。如果有合適的機(jī)會(huì),我當(dāng)然會(huì)考慮繼續(xù)深造。但是,我會(huì)認(rèn)真考慮這件事情,我覺(jué)得很多人回學(xué)校學(xué)習(xí)是很盲目的。如果我發(fā)現(xiàn)自己所做的工作確實(shí)有并且是我熱愛(ài)的愿意付出,而且也需要獲得更多的才能在這一領(lǐng)域做得出色,我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地去學(xué)習(xí)。

  評(píng)論:這種回答顯示了求職者的雄心、熱情以及動(dòng)力,也表明求職者具有與眾不同的頭腦,而且對(duì)重大職業(yè)決策非常認(rèn)真。

  問(wèn)題6你如何處理上下級(jí)關(guān)系?

  分析::通過(guò)這個(gè)問(wèn)題可以了解求職者的方式和人際協(xié)調(diào)能力,這是每個(gè)求職者未來(lái)可能遇到的問(wèn)題。通過(guò)對(duì)這一問(wèn)題的回答,求職者可以展示自己在復(fù)雜領(lǐng)域工作的技能水平。

  正確回答:我認(rèn)為,能在企業(yè)各個(gè)層面上清楚地進(jìn)行交流,這對(duì)企業(yè)的生存至關(guān)重要。從上下級(jí)關(guān)系來(lái)說(shuō),我認(rèn)為最重要的是應(yīng)該意識(shí)到每個(gè)人以及每種關(guān)系都是不同的,求同存異,既然是上下級(jí),我們應(yīng)該有共同的組織目標(biāo),只要大家都是在為企業(yè)做出,才能協(xié)同發(fā)展,我自己有處理后這種關(guān)系的能力。雖然也可能會(huì)發(fā)生沖突,但我一般會(huì)注意尋找沖突的根源,而不是互相攻擊。我發(fā)現(xiàn)這種方法非常有效,它可以使我同任何人都維持一種相互尊重的關(guān)系。對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的方式就是始終不帶任何成見(jiàn)地來(lái)對(duì)待這種關(guān)系的發(fā)展。

  評(píng)論:這種回答表明,求職者理解人際關(guān)系的復(fù)雜性以及多樣性。求職者明確地表達(dá)了高效技能的重要性,同時(shí)也顯示了自己在這方面的,求職者的是穩(wěn)定的,而且具有很高的人際協(xié)調(diào)能力。通過(guò)將問(wèn)題和人格區(qū)別開來(lái),求職者表明了自己在過(guò)去曾經(jīng)順利解決過(guò)人際關(guān)系問(wèn)題,而且過(guò)去在人際關(guān)系方面也很。

  問(wèn)題7:在高薪、表彰和晉升之間,你認(rèn)為哪種形式最有?

  分析:注意這是一個(gè)比較陷阱。如果你順著提問(wèn)者的思路回答,那你就必?cái)o(wú)疑。如果你選擇金錢優(yōu)于晉升,那就會(huì)被看成世俗和短見(jiàn);相反,如果你認(rèn)為金錢不重要,那你就會(huì)因?yàn)閷?duì)金錢表現(xiàn)出的冷漠而被看作虛偽。

  正確回答:對(duì)我來(lái)說(shuō),這些東西都是緊密聯(lián)系、不可分離的。盡管我對(duì)金錢并不著迷,但我認(rèn)為,隨著、晉升以及表彰的出現(xiàn),它們一定也會(huì)給我?guī)?lái)更多的金錢回報(bào)。

  評(píng)論這種回答是誠(chéng)實(shí)的,而且也不世俗。它反映了求職者的抱負(fù),也反映了求職者對(duì)自己未來(lái)的合理推測(cè)。如果回答金錢對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有那么重要,那為什么求職者還想在企業(yè)界找工作呢?要知道企業(yè)在本質(zhì)上都是利潤(rùn)至上的。對(duì)金錢不感興趣的人可能不會(huì)選擇到重視金錢的行業(yè)工作。

  問(wèn)題8當(dāng)你確信自己是正確的,但別人卻不贊同你時(shí),你會(huì)怎樣做?

  分析:這個(gè)問(wèn)題可以反映求職者是否能夠恰當(dāng)處理反對(duì)觀點(diǎn)、是否能夠承受額外,還可以顯示求職者處理沖突的能力和程度。

  正確回答:首先,我會(huì)確保有足夠的信息來(lái)支持自己。一旦我確信自己的觀點(diǎn)是正確的,我就會(huì)密切關(guān)注反對(duì)者的具體反對(duì)理由。我將從他們的角度看待和分析問(wèn)題,并以此說(shuō)服他們,我我們可以最終有比較好的結(jié)果。

  評(píng)論:這種說(shuō)法實(shí)現(xiàn)了幾個(gè)目的。它表明求職者可以從解決問(wèn)題的角度,用一種雙贏的解決沖突;也表明,如果可以真正解決問(wèn)題,那么求職者能夠敞開胸懷接受;它還表明,求職者會(huì)采取一種合作的方式來(lái)解決困難問(wèn)題。

  問(wèn)題9:當(dāng)時(shí)為什么要選擇這個(gè)企業(yè)?又為什么現(xiàn)在要離開?

  分析:這個(gè)問(wèn)題可以反映求職者在追求什么,對(duì)于離職和選擇是否理性,或者說(shuō)是否有欠考慮,主考官也想知道你選擇和離開的主客觀理由是什么,了解你是如何對(duì)原單位進(jìn)行評(píng)價(jià)的。如果是同行業(yè)的企業(yè),主考官對(duì)你的原單位可能有所了解情況,看你是如何分析和判斷的,也考察你的能力。另外還會(huì)考察跳槽者對(duì)新公司能否忠誠(chéng),而這種忠誠(chéng)的往往能從應(yīng)聘者對(duì)原單位的評(píng)價(jià)中側(cè)面地反映出來(lái)。

  正確回答:我當(dāng)時(shí)選擇原單位是考慮到自己的基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿σ约芭c崗位的匹配要求與原單位相適應(yīng)程度的比較好,而且自己通過(guò)這段的工作也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),同事關(guān)系也處的非常好,總的來(lái)說(shuō)得到很多收益。不過(guò)由于目前的組織環(huán)境和個(gè)人職業(yè)發(fā)展有了一些不匹配,短期內(nèi)無(wú)法得到改善,所以我只能去尋找一個(gè)更能讓我充分發(fā)揮能力和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展空間。

  評(píng)論:既肯定了原單位從而說(shuō)明了自己當(dāng)時(shí)的選擇是正確的,也從主觀和客觀方面分析了離開的理由,提升了自己的形象。

  問(wèn)題10你對(duì)公司有什么問(wèn)題要問(wèn)的?

  分析:主考官通常都會(huì)給求職者一些來(lái)對(duì)公司提些問(wèn)題,目的在于考察你對(duì)公司的關(guān)注程度和求職意向是否真切。此時(shí)千萬(wàn)不要說(shuō)我沒(méi)什么問(wèn)題,那無(wú)異于向他表明你對(duì)他們公司沒(méi)什么興趣,或者說(shuō)事先對(duì)公司了解不多,無(wú)法提出相關(guān)的問(wèn)題。

  正確回答:我來(lái)我們公司面試之前已經(jīng)通過(guò)一些途徑對(duì)公司有了一些了解,只是有些還不是特別清楚,比如說(shuō)員工發(fā)展機(jī)會(huì)、工作挑戰(zhàn)、職業(yè)生涯路徑是怎樣的,企業(yè)文化中除了創(chuàng)新和精神外,還看重什么?如果我能有幸入職的話,部門和同事是怎么樣的,具體的工作職責(zé)將有哪些,我好事先做好準(zhǔn)備。

  評(píng)論:該回答顯得比較,而且利用”我們公司”的語(yǔ)言拉近了和主考官的距離,并且關(guān)注的是發(fā)展和部門情況以及大的組織環(huán)境問(wèn)題,點(diǎn)和面都有涉及到,體現(xiàn)到了自己對(duì)進(jìn)入該組織有強(qiáng)烈的興趣,并且已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,你說(shuō)公司不用你還用誰(shuí)。至于公司能給新員工提供了什么機(jī)會(huì),這實(shí)在不是最好的問(wèn)題,不能把它當(dāng)作重點(diǎn)問(wèn)題來(lái)提出。假如你在面試前做了很好的相關(guān)研究分析,不妨就公司發(fā)展戰(zhàn)略問(wèn)一個(gè)微觀、具體問(wèn)題,但不能一無(wú)所知地問(wèn),而是要在了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入探討。

大學(xué)生求職的心得體會(huì)2

  16個(gè)經(jīng)典面試問(wèn)題回答思路

  面試過(guò)程中,面試官會(huì)向應(yīng)聘者發(fā)問(wèn),而應(yīng)聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據(jù)。對(duì)應(yīng)聘者而言,了解這些問(wèn)題背后的“貓膩”至關(guān)重要。本文對(duì)面試中經(jīng)常出現(xiàn)的一些典型問(wèn)題進(jìn)行了整理,并給出相應(yīng)的回答思路和參考答案。讀者無(wú)需過(guò)分關(guān)注分析的細(xì)節(jié),關(guān)鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規(guī)律及回答問(wèn)題的方式,達(dá)到“活學(xué)活用”。

  問(wèn)題一:“請(qǐng)你自我介紹一下”

  思路:1、這是面試的必考題目。

  2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。

  3、表述方式上盡量口語(yǔ)化。

  4、要切中要害,不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。

  5、條理要清晰,層次要分明。

  6、事先最好以文字的形式寫好背熟。

  問(wèn)題二:“談?wù)勀愕募彝デ闆r”

  思路:

  1、況對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、等有一定的作用,這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

  2、簡(jiǎn)單地羅列家庭人。

  3、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。

  4、宜強(qiáng)調(diào)對(duì)自己的重視。

  5、宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。

  6、宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。

  7、宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。

  問(wèn)題三:“你有什么業(yè)余愛(ài)好?”

  思路:

  1、業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、,這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

  2、最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。

  3、不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人不好的愛(ài)好。

  4、最好不要說(shuō)自己僅限于讀書、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng),否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。

  5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。

  問(wèn)題四:“你最崇拜誰(shuí)?”

  思路:

  1、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、,這是面試官問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

  2、不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。

  3、不宜說(shuō)崇拜自己。

  4、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。

  5、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。

  6、所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。

  7、最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

  問(wèn)題五:“你的座右銘是什么?”

  思路:

  1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、,這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。

  2、不宜說(shuō)那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。

  3、不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘。

  4、不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。

  5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。

  6、 參考答案——“只為找方法,不為失敗找借口”

  問(wèn)題六:“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”

  思路:

  1、不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。

  2、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。

  3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。

  4、不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。

  5、可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn),甚至是一些表面上看是缺點(diǎn),從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。

  問(wèn)題七:“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”

  思路:

  1、不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。

  2、不宜把那些明顯的說(shuō)成是失敗。

  3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷,

  4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。

  5、宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。

  6、說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 ?/p>

  7、失敗后自己很快振作起來(lái),以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。

  問(wèn)題八:“你為什么選擇我們公司?”

  思路:

  1、面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的。

  2、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來(lái)回答。

  3、參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè),我認(rèn)為貴公司十分重視人才,而且這項(xiàng)工作很適合我,自己一定能做好!

  問(wèn)題九:“對(duì)這項(xiàng)工作,你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難?”

  思路:

  1、不宜直接說(shuō)出具體的困難,否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行。

  2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù),說(shuō)出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,也是難免的,但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備,任何困難都是可以克服的!

  問(wèn)題十:“如果我錄用你,你將怎樣開展工作”

  思路:

  1、如果應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解,最好不要直接說(shuō)出自己開展工作的具體辦法,

  2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來(lái)回答,如“首先聽(tīng)取的指示和要求,然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉,接下來(lái)制定一份近期的工作并報(bào)批準(zhǔn),最后根據(jù)開展工作。”

  問(wèn)題十一:“與上級(jí)意見(jiàn)不一是,你將怎么辦?”

  思路:

  1、一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒,在這種情況下,我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)!

  2、如果面試你的是總,而你所應(yīng)聘的職位另有一位,且這位當(dāng)時(shí)不在場(chǎng),可以這樣回答:“對(duì)于非原則性問(wèn)題,我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn),對(duì)于涉及公司利益的重大問(wèn)題,我希望能向更高層反映!

  問(wèn)題十二:“我們?yōu)槭裁匆浻媚??/p>

  思路:

  1、應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來(lái)回答。

  2、招聘單位一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者:基本符合條件、對(duì)這份共組感興趣、有足夠的`信心。

  3、如“我符合貴公司的招聘條件,憑我目前掌握的技能、高度的責(zé)任感和良好的餓適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力,完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù),如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定能成為貴公司的棟梁!”

  問(wèn)題十三:“你能為我們做什么?”

  思路:

  1、基本原則上“投其所好”。

  2、回答這個(gè)問(wèn)題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”,了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。

  3、應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的了解,結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

  問(wèn)題十四:“你是應(yīng)屆畢業(yè)生,缺乏經(jīng)驗(yàn),如何能勝任這項(xiàng)工作?”

  思路:

  1、如果招聘單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個(gè)問(wèn)題,說(shuō)明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗(yàn)”,關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。

  2、對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠(chéng)懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。

  3、如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生,在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會(huì)有所欠缺,因此在讀書期間我一直利用各種機(jī)會(huì)在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn),實(shí)際工作遠(yuǎn)比書本知識(shí)豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力,而且比較勤奮,所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作,從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益匪淺。請(qǐng)貴公司放心,學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位!

  問(wèn)題十五:“你希望與什么樣的上級(jí)共事?”

  思路:

  1、通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí),這既上一個(gè)陷阱,又上一次機(jī)會(huì)。

  2、最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望,多談對(duì)自己的要求。

  3、如“做為剛步入社會(huì)新人,我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境,而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求,只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了!

  問(wèn)題十六:“您在前一家公司的離職原因是什么?”

  思路:

  1、最重要的是:應(yīng)聘者要使找招聘單位,應(yīng)聘者在過(guò)往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。

  2、避免把“離職原因”說(shuō)得太詳細(xì)、太具體。

  3、不能摻雜主觀的負(fù)面感受,如“太幸苦”、“人際關(guān)系復(fù)雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。

  4、但也不能躲閃、回避,如“想換換環(huán)境”、“個(gè)人原因”等。

  5、不能涉及自己負(fù)面的人格特征,如不誠(chéng)實(shí)、懶惰、缺乏責(zé)任感、不隨和等。

  6、盡量使解釋的理由為應(yīng)聘者個(gè)人形象添彩。

  7、如“我離職是因?yàn)檫@家公司倒閉。我在公司工作了三年多,有較深的。從去年始,由于市場(chǎng)形勢(shì)突變,公司的局面急轉(zhuǎn)直下。到眼下這一步我覺(jué)得很遺憾,但還要面對(duì)顯示,重新尋找能發(fā)揮我能力的舞臺(tái)!蓖粋(gè)面試問(wèn)題并非只有一個(gè)答案,而同一個(gè)答案并不是在任何面試場(chǎng)合都有效,關(guān)鍵在于應(yīng)聘者掌握了規(guī)律后,對(duì)面試的具體情況進(jìn)行把握,有意識(shí)地揣摩面試官提出問(wèn)題的背景,然后投其所好。

  總結(jié),面試相關(guān)的問(wèn)題的回答?(來(lái)源于天涯論壇)

  試題1:為什么你是這份工作的最佳人選?

  你們需要可以生產(chǎn)出“效益“的人,而我的背景和經(jīng)驗(yàn)可以證明我的能力,例如:我曾經(jīng)......

  試題2:判斷性問(wèn)題,你有沒(méi)有創(chuàng)造性?你能不能在下工作?

  回答“是“,并給出一個(gè)具體的例子。

  試題3:描述一下你自己。

  列舉3個(gè)自己的性格與成就的具體案例。認(rèn)真,責(zé)任,有

  問(wèn)題一:請(qǐng)用三分鐘簡(jiǎn)單介紹一下你自己。

  回答要點(diǎn):用10秒鐘簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)個(gè)人資料即可。用一分半鐘左右介紹你以前從事的工作,和所獲得的經(jīng)驗(yàn)。再用一分鐘左右描述你以前的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)應(yīng)聘的這份職位來(lái)說(shuō)有那些幫助。

  問(wèn)題三:你了解我們公司嗎?你了解你應(yīng)聘的這個(gè)職位嗎?

  回答要點(diǎn):公司的詳細(xì)情況你應(yīng)該在公司的招聘信息上看清楚,最好將公司從事的業(yè)務(wù)和職位的職能及要求刻在腦海里,并在面試前詢問(wèn)一下相關(guān)。這樣面試時(shí)你就可以回答的流利自如。

  問(wèn)題四:你為什么應(yīng)聘這個(gè)職位?(工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)背景)

  因?yàn)槲矣袆偃芜@個(gè)職位的能力!

  優(yōu)勢(shì)和興趣愛(ài)好使我這個(gè)職位

  我將來(lái)的發(fā)展方向做一個(gè)很好的奠基。

  問(wèn)題五:你將來(lái)的發(fā)展方向是什么?

  回答要點(diǎn):面試前做好準(zhǔn)備,面試時(shí)根據(jù)自己的實(shí)際情況如實(shí)回答,并且要與該職位相符。讓對(duì)方覺(jué)得你會(huì)長(zhǎng)久在這個(gè)行業(yè)和職位發(fā)展下去

大學(xué)生求職的心得體會(huì)3

  經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的求職經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到找工作是需要堅(jiān)持和自信,工作不是想當(dāng)然就能找到的,首先要有充分的準(zhǔn)備,對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)有深刻的認(rèn)識(shí),以便在面試時(shí)能夠?qū)Υ鹱匀,其次是要有臨場(chǎng)應(yīng)變能力,能夠在面試場(chǎng)合從容回答面試?yán)蠋熕鶈?wèn)的一些問(wèn)題,最后也是最重要的,要熟悉所要求職的學(xué)校所教內(nèi)容,能夠從容地面對(duì)試講和筆試。

  找工作時(shí)要清楚仔細(xì)觀看招聘學(xué)校的招聘信息和招聘要求,不要盲目的投簡(jiǎn)歷,要有目的的選擇幾個(gè)適合,符合要求的學(xué)校投遞簡(jiǎn)歷。在招聘會(huì)上如果比較理想的,你喜歡去得學(xué)校,不管前面有多少應(yīng)聘者,也要盡量排隊(duì)等待,這樣更容易被招聘單位看到你的誠(chéng)意,就有很大機(jī)會(huì)應(yīng)聘到這份工作。

  經(jīng)過(guò)很多次的求職后,積累了一些經(jīng)驗(yàn):

  擺正就業(yè)心態(tài),不要心存僥幸,更不要心存膽怯。我們是不能回避就業(yè)壓力的一代人,正因?yàn)橛袎毫,在求職過(guò)程中,我們難免會(huì)遇到挫折,產(chǎn)生落差感,以一種正常的心態(tài)來(lái)面對(duì)就顯得尤為必要。其實(shí),我們每個(gè)人都希望找到一個(gè)待遇好、壓力少、空余時(shí)間多的工作,但是,我們很少有那樣的機(jī)會(huì),因此在步入社會(huì)前夕的就業(yè)問(wèn)題上,我們會(huì)有些落差感,這也是不可避免的,畢竟這山望著那山高嘛。

  因此,我們往往要“退而求其次”,即“與其臨淵羨魚、不如退而結(jié)網(wǎng)”,“先就業(yè)再擇業(yè)”:找一個(gè)適合自己的、自己也適合的學(xué)校,這個(gè)學(xué)?赡懿皇亲詈玫,但是它卻可以提供很多發(fā)展和成材的機(jī)會(huì),讓我們更好地得到鍛煉和提高,更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的要求。

  求職準(zhǔn)備階段應(yīng)搞好自身定位,結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。大學(xué)畢業(yè)時(shí),可以供我們選擇的學(xué)校(單位)是很多的,到底適合哪所學(xué)校,我們應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),做到有的放矢,絕不能像無(wú)頭蒼蠅,沒(méi)有個(gè)目標(biāo)。

  面試是很重要的。你的簡(jiǎn)歷寫的再好,人再漂亮,成績(jī)?cè)賰?yōu)秀,如果你過(guò)不了面試那一道檻,那學(xué)校也是和你無(wú)緣。正式的面試一定要衣著整潔,精神抖擻,把你最完美的一面表現(xiàn)出來(lái)。自己的自我介紹一定要吸引人,簡(jiǎn)歷應(yīng)該言之有物,對(duì)上面的內(nèi)容要時(shí)刻記住。面試過(guò)程中細(xì)節(jié)很重要,既要突出自己的個(gè)人特點(diǎn),也不失端莊謹(jǐn)慎。

  面試前要做好充分準(zhǔn)備,練習(xí)熟一分鐘的自我介紹,了解一下學(xué)校情況。心態(tài)要擺正。面試你的`人員和你是平等的,不要覺(jué)得他們位置高一點(diǎn)而顯得自己處于弱勢(shì)。越是這樣越容易在面試的時(shí)候體現(xiàn)一種不自信。說(shuō)話要有底氣,說(shuō)話音量要適當(dāng),不要太大也不要太小,但一定不能細(xì)聲細(xì)氣,這也是一種不自信的表現(xiàn)。說(shuō)話的時(shí)候最好配合適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言,要適當(dāng)體現(xiàn)說(shuō)話的藝術(shù)。回答明確,頭腦保持清醒,問(wèn)什么就答什么,沒(méi)有問(wèn)的不要自己先說(shuō)出來(lái)。注意禮貌和個(gè)人習(xí)慣:進(jìn)門打招呼,坐姿端正,不要抖腳,肢體語(yǔ)言不要過(guò)大,離開要說(shuō)再見(jiàn),要把屬于自己所有的東西或者垃圾全部帶出面試房間。

  試講也是很重要的。試講時(shí)不要緊張,平時(shí)訓(xùn)練時(shí)是怎樣講的,也要怎樣講。大家都是應(yīng)屆畢業(yè)生,都沒(méi)有講課經(jīng)驗(yàn),講課時(shí)不要追求華麗,只要大方地講出重點(diǎn)即可。但是要保證沒(méi)有知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)誤。

  記住永遠(yuǎn)不要對(duì)自己失望,不要因?yàn)閯e人都找到工作,自己沒(méi)找到而否定自己。當(dāng)然,我們要看看究竟自己身上有什么問(wèn)題,別人為什么會(huì)成功;也不要看不起自己,因?yàn)樽孕啪褪乔舐毘晒Φ囊淮笤。求職前最好給自己定位,問(wèn)問(wèn)自己究竟想從事什么行業(yè),自己在這個(gè)行業(yè)發(fā)展有什么優(yōu)勢(shì)。俗話說(shuō):機(jī)遇只會(huì)光顧有準(zhǔn)備的人,如果你很想得到某份工作,就必須作充足的準(zhǔn)備,應(yīng)考的準(zhǔn)備、衣著的準(zhǔn)備、心理的準(zhǔn)備。

  找工作的過(guò)程中我重新對(duì)自己進(jìn)行了了解,發(fā)現(xiàn)還有有很多缺點(diǎn)和需要改正的地方,不斷的完善自己各方面的知識(shí),增長(zhǎng)自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。總之,要有自信,因?yàn)檎衅竼挝恍枰矣趧?chuàng)新和有思想的人才,你要相信自己,發(fā)現(xiàn)你的不足之處,從而改進(jìn),在不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉中得到進(jìn)步,成為真正的人才。

大學(xué)生求職的心得體會(huì)4

  隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)和完善,經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深進(jìn),科技進(jìn)步日新月異,綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,社會(huì)對(duì)人才的需求及對(duì)大學(xué)生職業(yè)素質(zhì),職業(yè)技能的要求日益提高,大學(xué)生求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展已引起了高校和全社會(huì)的廣泛關(guān)注。構(gòu)建大學(xué)生職業(yè)教育與發(fā)展服務(wù)體系,有助于提高大學(xué)生的就業(yè)率提升大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量是解決大學(xué)生就業(yè)教育的針對(duì)性和時(shí)效性,滿足社會(huì)對(duì)人才的需求和學(xué)生自身成才的需求。

  職業(yè)發(fā)展教育這門課程指導(dǎo)和幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè),促進(jìn)全面發(fā)展按照國(guó)家的教育方針,培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求。、,指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù),完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)上從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展,并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo),并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。

  我們身為一名大學(xué)生,對(duì)職業(yè)認(rèn)識(shí)不強(qiáng)是客觀存在的大問(wèn)題,對(duì)職業(yè)認(rèn)知不夠,從而導(dǎo)致大學(xué)生在擇業(yè)的時(shí)候,不能從自我認(rèn)識(shí)出發(fā),不能從興趣、價(jià)值觀、能力等方面深入分析自身特點(diǎn),選擇適合自己的職位。在整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)的目的性,方向性不足;蛟S,在考大學(xué)的時(shí)候,很多人能明確的認(rèn)識(shí)到自己喜歡什么,知道將來(lái)選取哪個(gè)專業(yè)。但這并不意味著隨著高考?jí)毫毫獬,接觸到不同于高中被動(dòng)式學(xué)習(xí)的環(huán)境,每個(gè)人都能夠明確的知道將來(lái)自己要走上什么樣的道路。很多學(xué)生要么對(duì)學(xué)習(xí)感到很茫然,要么就跟風(fēng)的去考各種各樣的證書。最終直到畢業(yè)的那天,才認(rèn)識(shí)到大學(xué)四年的時(shí)間并沒(méi)有得到充分的利用。這也將導(dǎo)致?lián)駱I(yè)的時(shí)候,不清楚職業(yè)的具體要求。對(duì)選擇的職業(yè)不喜歡從而跳槽,或者沒(méi)有獲得所擇職業(yè)要求的能力,在升遷的路途中并不順利。

  通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生正確的把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家,各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,按照社會(huì)需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理,樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育,使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),為國(guó)家排憂解難。

  高校學(xué)生接受的是專業(yè)化的教育,將來(lái)面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān),因此,很有必要通過(guò)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢(shì)。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念,使學(xué)生實(shí)在的,自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層,到艱苦的地方,到祖國(guó)建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)發(fā)揮自己的特長(zhǎng),干出一番事業(yè),達(dá)到人才資源的公道配置。同時(shí),高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國(guó)家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行為準(zhǔn)則,他將根據(jù)國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷的調(diào)整。畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國(guó)家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過(guò)程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

  求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步,面對(duì)著社會(huì)上形形色色的招聘會(huì)和用人單位,他們必須做出選擇,來(lái)完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯,開始職業(yè)生活,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足,在面臨求職抉擇時(shí),他們經(jīng)常無(wú)所適從,而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè),大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對(duì)象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法,從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。畢業(yè)生應(yīng)把握求職技巧,解決求職過(guò)程中出現(xiàn)的題目,正確的選擇職業(yè),為將來(lái)的發(fā)展與成才打下良好的基礎(chǔ)。也就是說(shuō),對(duì)高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),是學(xué)校教育教學(xué)工作的.一個(gè)重要內(nèi)容,是推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展,貫徹學(xué)以致用,人盡其才原則,幫助學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施。也可以說(shuō),這既是對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)思想,教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求,也是對(duì)課程內(nèi)容的基本規(guī)定。

  大學(xué)生求職,實(shí)際就是求職信息的傳播,就是大學(xué)生通過(guò)書信,上網(wǎng),登門或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達(dá)欲求職的意愿,大學(xué)生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析,主要有四個(gè)方面:

  自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。

  2.能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。

  3.要具備一定的求職技能。

  4.要有一定的抗干擾能力。

  大學(xué)生求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展教育在國(guó)外已經(jīng)有百余年的歷史,而在我國(guó)卻僅有幾十年的發(fā)展?梢(jiàn),發(fā)展職業(yè)發(fā)展教育不僅在當(dāng)代有用,還在今后有重要的影響。所以,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展教育能幫助其了解職業(yè)轉(zhuǎn)變和,擇業(yè)觀念明確奮斗目標(biāo),培養(yǎng)職業(yè)能力,掌握求職技巧。同時(shí),還能激發(fā)和培養(yǎng)大學(xué)生積極向上奮發(fā)有為的人生態(tài)度,掌握制定人生發(fā)展職業(yè)生涯和大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃的方法,明確奮斗目標(biāo),提高職業(yè)素質(zhì)能力順利完成學(xué)業(yè)并成功就業(yè)。充分說(shuō)明對(duì)大學(xué)生進(jìn)行求著擇業(yè)培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展教育是必要的,其重要性也是不言而喻的。

大學(xué)生求職的心得體會(huì)5

  一個(gè)巨牛的招聘題

  我的老同學(xué)開創(chuàng)了一個(gè)軟件公司,富的流油。今天他到這個(gè)城市來(lái)后馬上打電話給我:“還好吧?我到這里的大學(xué)招畢業(yè)生,要呆上五天,咱哥們趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好聚一聚,我做東!

  既然他要做東,我理所當(dāng)然順?biāo)浦邸?/p>

  來(lái)到他下榻的賓館,看見(jiàn)一個(gè)大學(xué)生模樣的人站在他面前接受面試。我的老同學(xué)說(shuō):“我這里有個(gè)魔方,你能不能把它弄成六面六個(gè)顏色?”那個(gè)大學(xué)生拿著魔方,面有難色。

  我的老同學(xué)看了看我,對(duì)大學(xué)生說(shuō):“如果你沒(méi)有考慮好,可以把魔方拿回去考慮我直到星期五才走!钡饶莻(gè)大學(xué)生走了以后,我問(wèn)老同學(xué):“這是你獨(dú)創(chuàng)的考題?”

  “咳!這個(gè)人有后臺(tái),我不好意思不要他,所以出個(gè)題考他,以便到時(shí)候安排個(gè)合適的職務(wù)! “要是我,”我說(shuō):“會(huì)把魔方拆開,然后一個(gè)個(gè)安上去!薄叭绻@樣做就好了,這就說(shuō)明他敢作敢為,就可以從事開拓市場(chǎng)方面的工作!

  “那其他做法呢?”“如果他拿漆把六面刷出來(lái),說(shuō)明他很有創(chuàng)意,可以從事軟件開發(fā)部的工作;如果他今天下午就把魔方拿回來(lái),說(shuō)明他非常聰明,領(lǐng)悟能力強(qiáng),做我的助理最合適了;如果他星期三之前把魔方拿回來(lái),說(shuō)明他請(qǐng)教了人,也就是說(shuō)他很有人緣,可以去客戶服務(wù)部工作;如果在我走之前拿回來(lái),說(shuō)明他勤勞肯干,從事低級(jí)程序員的工作沒(méi)問(wèn)題;如果他最終拿回來(lái)說(shuō)他還是不會(huì),那說(shuō)明他人很老實(shí),可以從事保管或財(cái)物方面的.工作;如果他拿不回來(lái),那我就愛(ài)莫能助了!

  第二天晚上,我的老同學(xué)又請(qǐng)我吃飯。在飯桌上,我又問(wèn)起魔方的事。這一回,老同學(xué)有些得意洋洋:“那個(gè)大學(xué)生我要定了,他今天早上把魔方還給了我,你猜怎么著?他新買了一個(gè)魔方!他還說(shuō)‘你的魔方我扳來(lái)扳去都無(wú)法還原,所以,我新買了一個(gè),比你那個(gè)更大、更靈活!’”

  “這說(shuō)明什么?”我問(wèn)。我的老同學(xué)壓低了聲音:“他絕對(duì)是做盜版的好材料!

大學(xué)生求職的心得體會(huì)6

  第一,找工作要重過(guò)程,別把結(jié)果看得太重要,有的畢業(yè)生老想著單位會(huì)不會(huì)用我,我會(huì)不會(huì)找到適合自己的工作,擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè),卻不注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累求職秘決。

  第二,找工作要有一種執(zhí)著的追求,不要怕失敗,要有信心,真誠(chéng)能打動(dòng)一個(gè)人,執(zhí)著照樣能感動(dòng)一個(gè)人。

  畢業(yè)生要認(rèn)清現(xiàn)在的形勢(shì),今年是全國(guó)高校擴(kuò)招的第二批學(xué)生畢業(yè)之年,加之還有去年未找到工作的人,應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)壓力非常大,形勢(shì)不容樂(lè)觀。拿廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)來(lái)說(shuō),所需的主要科目師范生已達(dá)飽和,緊缺的只是小學(xué)中學(xué)的計(jì)算機(jī)、心理學(xué)、英語(yǔ)教師。所以我勸師范院校畢業(yè)生不要總想著發(fā)達(dá)地區(qū),不能有好高鶩遠(yuǎn)的思想,一定要認(rèn)清自己的實(shí)力,自己是什么,自己到底能干什么。

  另一點(diǎn)是不要太注重工資的高低,關(guān)鍵是所謀求的崗位有無(wú)發(fā)展空間,空間有多大。很大同學(xué)不愿到基層去,原因是工資低,地域偏僻。但他們忽視了最重要的一點(diǎn),這些地方發(fā)展的空間大,機(jī)會(huì)多,競(jìng)爭(zhēng)卻小,而發(fā)達(dá)地區(qū)和大城市則相反,剛畢業(yè)的大學(xué)生,尤其不是名牌大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生去這些地區(qū)找工作,發(fā)展空間極小,機(jī)會(huì)少,竟?fàn)巺s很激烈。

  對(duì)于社會(huì)上的招聘,我有自己的'一些體會(huì),我前一段時(shí)間去過(guò)廣州、東莞、中山等市,給我感受最深的是現(xiàn)在社會(huì)對(duì)人才的認(rèn)可,不止考慮你有什么證書,你畢業(yè)于那所大學(xué),你是什么專業(yè),用人單位可能會(huì)考慮你是不是名牌大學(xué)畢業(yè)的,但這并不是最重要的,無(wú)論你是誰(shuí),他會(huì)給你一個(gè)機(jī)會(huì),關(guān)鍵是你的素質(zhì),你有無(wú)可塑性。

  關(guān)于一些證書如英語(yǔ)四、六級(jí)證書,一些外企、國(guó)有和民營(yíng)大企的要求的是和自己所需求的人才所具備的素質(zhì)是相關(guān)的,四、六級(jí)證書只是給你提供可以和他談?wù)劦囊粋(gè)機(jī)會(huì),關(guān)鍵還看你的實(shí)際操作能力。比如一家單位要用你,給你一篇文章讓你現(xiàn)場(chǎng)翻譯,F(xiàn)代社會(huì)更注重實(shí)用性人才,一些證書,只是考試能力的一種體現(xiàn),不可能完全反映一個(gè)人的真實(shí)水平,社會(huì)只重視實(shí)踐操作,我們?cè)诖髮W(xué)里只是注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),實(shí)際操作能力卻很差。你說(shuō)你是大學(xué)生,給你一份工作,你能拿得起放得下嗎?而我們目前的大學(xué)生在大學(xué)里只是應(yīng)付考試,卻不過(guò)問(wèn)社會(huì)真正需要什么樣的人才,盲目地學(xué)了四年就急匆匆地去找工作。針對(duì)這些問(wèn)題,我要特別提出兩點(diǎn)建議:一是要提高自我修養(yǎng),二是要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。

  我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)的是在大學(xué)一定要確定自己的目標(biāo)。讓自己清楚地明白讀大學(xué)的目的到底是什么?要把自己培養(yǎng)成什么樣類型的人?在大學(xué)里這為了這個(gè)目標(biāo)該怎樣學(xué)?如何做?所以學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诖髮W(xué)期間還應(yīng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),只有這樣,畢業(yè)后才能順利快速進(jìn)入社會(huì),到時(shí)候你可能找了一個(gè)專業(yè)不對(duì)口的工作,而事實(shí)表明,很多畢業(yè)生都是找到的工作專業(yè)不對(duì)口,那就看你做事的能力了,比如進(jìn)了工廠,人家叫你操作,你會(huì)操作嗎?

  另一點(diǎn)是一定要夯實(shí)自己的基本功,很多師范生找工作的基礎(chǔ)都沒(méi)打好,“三字”即鋼筆字、毛筆字、粉筆字差,語(yǔ)言表達(dá)能力差,人際關(guān)系差,對(duì)教材的理解能力差,教育學(xué)思想差等,由于缺乏鍛煉,出了社會(huì),這些不足之處一下子就暴露出來(lái)了。

  我們學(xué)校是海南省唯一一所師范類高校,畢業(yè)生一般會(huì)分配到省各個(gè)中小學(xué)去,但這種情況最近一兩年已發(fā)生了改變,一些重點(diǎn)中學(xué)像海中、僑中、加積中學(xué)、文昌中學(xué)等已經(jīng)把目光投向了全國(guó),包括重點(diǎn)師范大學(xué)的畢業(yè)生,那么我們?nèi)绾稳ズ椭攸c(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)呢?我想我上邊已經(jīng)提到了,我再概括一下:

  一、加強(qiáng)自身的語(yǔ)言表達(dá)能力,這包含兩方面內(nèi)容,清楚地向別人表達(dá)自己的意思,準(zhǔn)確地理解別人的意思。

  二、提高自己與人相處與人溝涌的能力,這是包括協(xié)作能力,組織能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,與人共事的能力等等。

  三、加強(qiáng)個(gè)人的文化素養(yǎng),上至天文,下至地理,一個(gè)人的涵養(yǎng)不單體現(xiàn)內(nèi)在,還體現(xiàn)外在,你一開口說(shuō)話,一談吐人家就知道你有無(wú)內(nèi)涵。文化是內(nèi)斂的東西,積淀了多少文化修養(yǎng)也能體現(xiàn)一個(gè)人氣質(zhì)。

  四、要有過(guò)強(qiáng)過(guò)硬的專業(yè)技能,專業(yè)技能的高低決定你能否找到一個(gè)好工作,能否拿到高薪水。

  五、文字表達(dá)能力,不單包括文科生,還包括理科生,誰(shuí)也免不了與文字打交道,這也在一定程度上體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng),我們有的同學(xué)畢業(yè)簡(jiǎn)歷都寫不好,如何讓單位青睞。

  六、還需掌握一些公共知識(shí),如電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí),要根據(jù)個(gè)人專業(yè)掌握一定就可以了,我們只需了解在自己專業(yè)范圍內(nèi)需要了解多少這方面的知識(shí)。

  有一點(diǎn)我需要強(qiáng)調(diào)一下,在大學(xué),英語(yǔ)四、六級(jí)也好,計(jì)算機(jī)證書也好,只是一個(gè)工具,我們?cè)谡莆者@些工具的同時(shí),要側(cè)重于專業(yè)知識(shí),不要被四、六級(jí)或計(jì)算機(jī)等級(jí)考證所累而忽略了專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。

  我還要再?gòu)?qiáng)調(diào)一下主動(dòng)精神,學(xué)習(xí)也好,工作也好,主動(dòng)精神很關(guān)鍵,天才就是主動(dòng)性的爆發(fā),主動(dòng)就是不用別人告訴,你就能出色地完成任務(wù),這一點(diǎn)是用人單位在試用期最注意觀察你的一點(diǎn)。例如,領(lǐng)導(dǎo)叫你做一份文件,你該問(wèn)哪些人,該如何去做,需要注意那些問(wèn)題,這一切都需你自己去做,而不要問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該如何做。

  目前考研被炒得很熱,已經(jīng)成為一種趨勢(shì),但不能盲目,要有自己清晰的計(jì)劃,要把自己塑造成什么樣的人,在這一點(diǎn)上再考慮自己是不是考研,考什么研。我們是社會(huì)人,我們要考慮到社會(huì)和家庭,現(xiàn)在的教育其實(shí)是終身教育,等有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)再去考,不一定上完本科就去考。另一方面不要以為考了研,出來(lái)就是社會(huì)缺少的人才,這并不標(biāo)志著你在社會(huì)有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)能力,我有一個(gè)同學(xué)在人大讀研出來(lái)后卻到了一個(gè)中學(xué)去教書。再比如搞電腦的,我理論不深,但我動(dòng)手能力強(qiáng),你是研究生,但你動(dòng)手差,單位不一定用你卻有可能用我。所以說(shuō)考研并非是萬(wàn)能的。而對(duì)于下定決心準(zhǔn)備考研的同學(xué),這當(dāng)然是好事,但不要好高鶩遠(yuǎn),讀研究生只是一種過(guò)程,關(guān)鍵還在自己。

  我之所以比較輕松的找到了工作,這與我大學(xué)四年的努力是分不開的,我每個(gè)假期都到學(xué)校去實(shí)踐上課,可以說(shuō)有了三四年的工作經(jīng)驗(yàn),這樣一出學(xué)校就可以直接操作,在實(shí)踐過(guò)程中可以考慮自己所學(xué)的在工作中如何操作。我現(xiàn)在進(jìn)這瓊海的加積中學(xué),當(dāng)初和我競(jìng)爭(zhēng)的有一些國(guó)內(nèi)著名的師范大學(xué)畢業(yè)生,如華中師范大學(xué)和西南師大等,但我贏了。

  當(dāng)初來(lái)到海師時(shí)我也曾郁悶過(guò),但今天我可以自豪地說(shuō)我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

大學(xué)生求職的心得體會(huì)7

  做學(xué)生助理一段時(shí)間了,每天負(fù)責(zé)幫助企業(yè)開招聘會(huì),感觸很多,趁著還記得順便寫寫,怕時(shí)間長(zhǎng)了就淡了、忘了。

  一,來(lái)學(xué)校的企業(yè)目前為止大大小小也有幾十家了,各行各業(yè)都有,因?yàn)槲覀儗W(xué)校是專業(yè)財(cái)經(jīng)類學(xué)校,所以招聘的崗位也很對(duì)口。

  有的企業(yè)規(guī)模比較大,所以排場(chǎng)搞得很闊氣,像三洋,總監(jiān)級(jí)別的人物就來(lái)了好幾個(gè),西裝革履的,宣講人也很專業(yè);有的小公司就不行了,HR們沒(méi)那個(gè)職業(yè)的味道,穿得沒(méi)那么正式,宣講會(huì)也很平淡。不管是大公司還是小公司,除非你是很有名的企業(yè),只要一發(fā)招聘信息就很多人來(lái)的那種,比如美菱,HR穿個(gè)夾克,背個(gè)書包,念了念PPT,照樣吸引了幾百人過(guò)來(lái)遞簡(jiǎn)歷。有的企業(yè)就不行了,穿得不正式,公司名氣又小,宣講會(huì)還很枯燥,結(jié)果就來(lái)十幾個(gè)人,后來(lái)面試的也就十來(lái)個(gè),而且我相信里面有一部分肯定是來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)的,搞得HR問(wèn)我是不是學(xué)校沒(méi)搞好宣傳,我當(dāng)時(shí)尷尬不已,只能告訴他,我們都是按照正規(guī)的宣傳渠道來(lái)做的,其他企業(yè)也是有冷又熱的,主要還是看學(xué)生的興趣和公司的名氣。所以,不管公司是大還是小,HR們形象好,宣講內(nèi)容生動(dòng),肯定能給吸引人去看,像會(huì)通材料,公司規(guī)模和名氣都不怎么樣,但是給人的感覺(jué)是很正規(guī),宣講會(huì)照樣爆滿。學(xué)生們呆在學(xué)校對(duì)公司的了解有限,看到企業(yè)HR們的精神面貌、做事手法就好像看到了這個(gè)公司內(nèi)部的環(huán)境一樣,HR面試學(xué)生的時(shí)候喜歡講第一感覺(jué),同樣,學(xué)生找企業(yè)的時(shí)候也講究第一感覺(jué)。

  二,投簡(jiǎn)歷是第一步。大部分企業(yè)都接受現(xiàn)場(chǎng)投簡(jiǎn)歷,至少來(lái)我們學(xué)校的都是這樣,并且投遞完畢之后立馬篩選。

  一個(gè)HR聊天的時(shí)候告訴我篩選簡(jiǎn)歷是他覺(jué)得最痛苦的事,他說(shuō)他們要忍受千奇百怪的格式,還要在文字中找到他們所要的信息,他們都想不能因?yàn)橛憛捵玖拥母袷蕉雎院?jiǎn)歷上的信息,也不能因?yàn)楹?jiǎn)歷格式過(guò)于花哨而留下了內(nèi)容不合格的簡(jiǎn)歷,他們最喜歡那種格式恰到好處、內(nèi)容又充實(shí)的簡(jiǎn)歷。當(dāng)然,有的企業(yè)篩選簡(jiǎn)歷需要硬性的指標(biāo),比如英語(yǔ)四級(jí)必須過(guò),哪些證書優(yōu)先考慮等等,一般來(lái)說(shuō),工作內(nèi)容很專業(yè)的崗位,證書優(yōu)先,而工作內(nèi)容廣泛的崗位則只要通過(guò)那些最基本的考試,比如CET4。我在幫企業(yè)篩選簡(jiǎn)歷的時(shí)候,遇到過(guò)有的人簡(jiǎn)歷寫得充實(shí),各種各樣的實(shí)踐活動(dòng),各種各樣的`獲獎(jiǎng)等等很多,但是就是沒(méi)有看到他寫通過(guò)了CET4,沒(méi)辦法,你再優(yōu)秀我也只能扔到一邊了。

  關(guān)于簡(jiǎn)歷怎么寫最好,我不想再多說(shuō),因?yàn)榫W(wǎng)上這方面的文章多得是,我只總結(jié)一些錯(cuò)誤的地方。有的人簡(jiǎn)歷做得很花哨,還用相片紙打了封面,結(jié)果一天一個(gè)HR在旁邊跟我說(shuō):“瞧,我還得翻一頁(yè)才能看到他“;大部分人的簡(jiǎn)歷都喜歡上網(wǎng)下載那些模板,然后一個(gè)格子一個(gè)格子的填寫,但是很不幸的是這些模板都是一些事業(yè)單位的,看到那么多人在簡(jiǎn)歷上面寫了出聲年月、籍貫、性別、身高、體重、血性、愛(ài)好等等,我不禁想到,如果我是個(gè)HR,我要知道那些有什么用呢;很多人實(shí)踐經(jīng)歷很多,獲獎(jiǎng)證書也很多,但是寫的太簡(jiǎn)單,通常對(duì)實(shí)踐經(jīng)歷的描述就是一句話,”某年某月在某某干過(guò)某事“,試想,如果你是HR,你怎么知道這個(gè)人干這件事是如何干的、干的結(jié)果怎么樣呢。。。。。。簡(jiǎn)歷就是HR認(rèn)識(shí)你的第一道門檻,你得讓他們看到你具有哪些能力,招聘不是人口普查、也不是選美,所以不需要那么多個(gè)人信息,能力是通過(guò)你做事的過(guò)程和結(jié)果體現(xiàn)出來(lái)的,所以盡量在簡(jiǎn)歷中體現(xiàn)你是如何做事的,事情做的結(jié)果如何等等,一些必要的證書、能體現(xiàn)你綜合素質(zhì)的東西都要盡量寫上去。沒(méi)寫一條就問(wèn)問(wèn)自己,這條是不是能體現(xiàn)你的能力!

  在我看來(lái),簡(jiǎn)歷寫得怎么樣,不僅能反映一個(gè)人的態(tài)度,而且能反映這個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。表明態(tài)度不需要多說(shuō),一份好的簡(jiǎn)歷,尤其是針對(duì)某某公司某某崗位寫得特定簡(jiǎn)歷,肯定是用心的表現(xiàn),我自己做的簡(jiǎn)歷求職意向那一欄從來(lái)不敢用筆寫,因?yàn)檫@不明擺著讓HR知道,這是一份通用的簡(jiǎn)歷,顯得我不夠真心;簡(jiǎn)歷其實(shí)還體現(xiàn)了學(xué)習(xí)能力,我也看過(guò)上千份的簡(jiǎn)歷,也幫班級(jí)同學(xué)修改過(guò)簡(jiǎn)歷,我最郁悶的是,我們從來(lái)沒(méi)有做過(guò)簡(jiǎn)歷,而到做簡(jiǎn)歷的時(shí)候,就隨便下個(gè)模板,按照自己的想法寫進(jìn)去,也不思考簡(jiǎn)歷是不是這樣做的?什么樣的簡(jiǎn)歷是HR們喜歡看的等等問(wèn)題,他們?nèi)绱俗孕诺囊詾樽约和瓿闪饲舐毜牡谝徊。就算是考試,我們也知道要先看看書才上考?chǎng),然而我們做簡(jiǎn)歷的時(shí)候完全表現(xiàn)出一種愚昧、無(wú)知的狀態(tài),如果簡(jiǎn)歷那幾張紙是結(jié)果,那么我們是如何做準(zhǔn)備得出這個(gè)結(jié)果的呢?這只能說(shuō)我們很多人不具備學(xué)習(xí)思考的能力,對(duì)此我只能無(wú)語(yǔ)。

  三,接下來(lái)就要說(shuō)說(shuō)企業(yè)招聘的要求了。

  幾乎每場(chǎng)招聘會(huì),不管是宣講還是面試、筆試我都會(huì)在旁邊看著,面試很有意思、但也很無(wú)聊。大體上看,不管是什么崗位、什么公司,招聘學(xué)生的時(shí)候第一會(huì)看他的溝通交流能力。我見(jiàn)過(guò)大部分學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但思維活躍、具備良好溝通交流能力的人都能進(jìn)二面或者被錄用,也見(jiàn)過(guò)很多學(xué)習(xí)成績(jī)好得很,獎(jiǎng)勵(lì)寫了一大塊的同學(xué),因?yàn)樽晕医榻B支支吾吾而第一面就被刷下來(lái)了;當(dāng)然,有的公司崗位特殊一點(diǎn),比如財(cái)務(wù)崗位,大部分都要求學(xué)習(xí)成績(jī)好,有的企業(yè)倒是就喜歡要那些老實(shí)的、不活潑的學(xué)生,當(dāng)然這只是例外,你想想,如果你是公司的老板,你肯定喜歡會(huì)說(shuō)話、會(huì)表達(dá)的人,就算是招聘那些老實(shí)、看上去不活潑的人,他們大都也有積極主動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),在以后的工作中,只要積極主動(dòng),溝通交流能力很快就鍛煉起來(lái)了。所以,如果同學(xué)們覺(jué)得自己溝通能力不好,就覺(jué)得適合去找一些財(cái)務(wù)、行政之類的崗位就大錯(cuò)特錯(cuò)了,任何一個(gè)崗位對(duì)溝通交流能力都很重視,技術(shù)不會(huì)可以學(xué),但是最主要的是你能與別人交流,讓別人能教你。

  具備良好溝通交流能力的人,不一定就是那些很活躍,看上去很張揚(yáng)的人,說(shuō)一個(gè)人具備良好的溝通交流能力,是看這個(gè)人是不是能傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)、并且認(rèn)真思考后給出好的提議,看這個(gè)人是不是積極主動(dòng)的與人打交道、并爭(zhēng)取留下好的印象,也就是換位思考加積極主動(dòng)等等。我們身邊很多同學(xué)平時(shí)裝酷、裝純、或者宅起來(lái),很少去交流,在找工作面前就會(huì)發(fā)現(xiàn)那全是在裝B;也有一些貌似滔滔不絕,但是不注意傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),不給別人說(shuō)話的機(jī)會(huì)、不采納其他意見(jiàn)的人,同樣是沒(méi)辦法溝通交流的人?傊,人是社會(huì)人,意思就是我們是群居動(dòng)物,如何與別人相處的更好,不是你可以選擇的,是你在任何角落都逃避不了的事。

  溝通交流能力幾乎占了企業(yè)招聘學(xué)生的很大一部分比重,我接待的一些企業(yè)HR們,從到校門口接他,在路上聊幾句,還不到教室,他就問(wèn)我工作找好了嗎,沒(méi)簽單位的話可以考慮來(lái)我們公司等等,搞得我受寵若驚;如果有單位來(lái)招聘,你真的想進(jìn)去工作的話,我建議你們?cè)谡衅笗?huì)上努力充當(dāng)工作人員,為他服務(wù),不要遞完簡(jiǎn)歷、面完試就抬腳走人,你必須用行動(dòng)讓他們看到你的真誠(chéng)。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,這些東西無(wú)處不體現(xiàn)做人的道理,當(dāng)你把HR們當(dāng)姥爺一樣供起來(lái)時(shí),他就給你機(jī)會(huì)了,所以,為人處世才是第一的。

  四,說(shuō)完了溝通交流能力,就要看其他的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、爆發(fā)力、思維能力、抗壓能力等等。

  無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組是最普遍的,很多人為此頭疼,我也為之頭疼,我頭疼的不是怕自己做不好,而是怕遇到不配合的隊(duì)友。在我們這樣的學(xué)校里,參加社團(tuán)或者學(xué)生會(huì),還能讓你有機(jī)會(huì)參加團(tuán)隊(duì)討論,在課堂上就少見(jiàn)了,關(guān)鍵是我們平時(shí)的討論大都不用得出一致的結(jié)果,沒(méi)有時(shí)間限制的壓力,也不用關(guān)心自己為得出結(jié)論貢獻(xiàn)了多少力量,更很少去思考出現(xiàn)沖突、混亂時(shí)如何解決,這都是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的事情;在我看來(lái),現(xiàn)在的學(xué)生團(tuán)隊(duì)里面,想成為領(lǐng)導(dǎo)的人少了,成為領(lǐng)導(dǎo)之后刻意去提高自己領(lǐng)導(dǎo)力的人更少了,偽民主和潛規(guī)則倒是學(xué)了個(gè)精透。

大學(xué)生求職的心得體會(huì)8

  大學(xué)生擇業(yè)的過(guò)程,是一個(gè)復(fù)雜的心理變化過(guò)程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,要想獲得擇業(yè)的成功,沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備,沒(méi)有良好的競(jìng)技狀態(tài)是不行的。做好擇業(yè)前的心理準(zhǔn)備,排除心理干擾,應(yīng)著重克服以下四方面的心理障礙:

  一、自卑畏怯心理——有的同學(xué)大學(xué)四年順利地走過(guò)來(lái)了,也具備了一定的實(shí)力和優(yōu)勢(shì),面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),卻覺(jué)得自己這也不行,那也不如別人。自卑心理使他們?nèi)狈Ω?jìng)爭(zhēng)勇氣,缺乏自信心,走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)心里發(fā)怵,參加招聘面試心里忐忑不安。

  二、盲目自信心理——有的同學(xué)認(rèn)為自己在擇業(yè)中具備種種優(yōu)勢(shì):學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,政治條件好,學(xué)校牌子亮,專業(yè)需求旺,求職門路廣,因而盲目自信,擇業(yè)胃口吊得很高,到頭來(lái)往往會(huì)由于對(duì)自己估計(jì)過(guò)高,對(duì)自己的不足和困難估計(jì)不足而在擇業(yè)中受挫。

  三、患得患失心理——職業(yè)的選擇往往也是對(duì)機(jī)遇的一種準(zhǔn)確把握。錯(cuò)過(guò)機(jī)遇,往往與成功失之交臂。當(dāng)斷不斷,患得患失,這山望著那山高,常常是導(dǎo)致許多畢業(yè)生陷入擇業(yè)誤區(qū)的一種心理障礙。

  四、急功近利心理——有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)過(guò)分看重地位,過(guò)分看重實(shí)惠,一心只想進(jìn)大城市、大機(jī)關(guān),去沿海發(fā)達(dá)地區(qū),到掙錢多、待遇好的單位,甚至為了暫時(shí)的功利寧可拋棄所學(xué)的專業(yè),寧可不要戶口,不服從分配。這種心理可能會(huì)使你得到一些眼前的利益和滿足,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看恐怕并非明智的選擇。

  求職不該有的幾種心態(tài):

  1、依靠心態(tài):一些大學(xué)生缺乏獨(dú)立意識(shí),外出找工作總喜歡與父母、同學(xué)相伴,或一幫學(xué)友共同應(yīng)聘同一單位,希望日后相互照應(yīng),這種無(wú)主見(jiàn)的畢業(yè)生一般不會(huì)被用人單位錄用。

  2、依附心態(tài):自己不急著找工作,整天想著攀哪個(gè)親戚朋友的關(guān)系,拿點(diǎn)錢“買”個(gè)職位,這樣得到的工作恐怕很難長(zhǎng)久。

  3、膽怯心態(tài):,面對(duì)招聘者結(jié)結(jié)巴巴、面紅耳赤,這樣的人很難受到用人單位的賞識(shí)。我有個(gè)同學(xué)就是這樣,他的成績(jī)很好,在幕墻設(shè)計(jì)考試時(shí)他是第一名,他一直向往的就是湖北弘毅,因?yàn)槲覀儗W(xué)校旁邊的.龍王廟商貿(mào)廣場(chǎng)就是他們施工的,在武漢數(shù)一數(shù)二吧。拿到畢業(yè)證后他就去面試了,結(jié)果因?yàn)閾?dān)心害怕面試不上,導(dǎo)致面試時(shí)結(jié)結(jié)巴巴,結(jié)果可想而知。

  4、鄉(xiāng)土心態(tài):有些大學(xué)生不愿出遠(yuǎn)門,只愿在眼前的“一畝三分地”就業(yè);另一些大學(xué)生則早早登上愛(ài)情方舟,畢業(yè)后為與另一半留守同一戰(zhàn)壕而死守一方,這樣很難有所作為。

  5、保守心態(tài):缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),不敢迎接挑戰(zhàn),或抱著謙虛“美德”不放,不敢亮出自己長(zhǎng)處及特色,這樣的人自然不會(huì)受到用人單位的青睞。

  我們?cè)谡夜ぷ髦,要找?zhǔn)自己的定位,克服自己的不足,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,建議大家多看下求職方面的書籍,最好祝大家找到一份好工作。

大學(xué)生求職的心得體會(huì)9

  求職過(guò)程中我前后試了三家學(xué)校,面試了三次,試講了三次,第三次才成功。其實(shí)看著其他同學(xué)一試就簽約了,心里確實(shí)挺著急,不知道自己的問(wèn)題出在哪里。特別是經(jīng)歷了兩次失敗的試講后,最后一次參加滄州一中的面試都沒(méi)有信心了,再加上這是一所確實(shí)很不錯(cuò)的學(xué)校,想要去的人也非常多,相應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)也很大,感覺(jué)自己真的沒(méi)有什么希望。但是我還是勇敢的去試了,因?yàn)樵诿嬖嚬贈(zèng)]有否定我之前,我絕對(duì)不能夠先自己把自己否定,我一定要抓住每次機(jī)會(huì),敢于展示自己!

  面試的時(shí)候,我先做了自我介紹,并明確的說(shuō)明我的專業(yè)成績(jī)很不錯(cuò),以及他們的各項(xiàng)要求我都符合,最后面試的老師又問(wèn)了我有關(guān)對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí),我結(jié)合自己在任丘一中實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和平時(shí)所學(xué)到和積累的知識(shí),給了老師一個(gè)較全面的回答。當(dāng)最后我看到老師對(duì)我相當(dāng)贊許的點(diǎn)頭和微笑時(shí),我知道這次面試一定是成功的。

  接到老師通知試講的電話,我既興奮又忐忑,因?yàn)榻酉聛?lái)的挑戰(zhàn)更加激烈,我一定要好好表現(xiàn)。結(jié)果到了試講現(xiàn)場(chǎng)給了我兩個(gè)出乎意料:一、參加試講的人只有我是本科生,其他四個(gè)都是研究生,這讓我感到壓力很大。二、試講的題目居然是“細(xì)胞中的元素和化合物”,是相當(dāng)基礎(chǔ)并且講起來(lái)相當(dāng)簡(jiǎn)單的一節(jié),這讓我一下子慌了起來(lái),其實(shí)這一節(jié)真的沒(méi)有什么可講的,但是一定要講出自己的特點(diǎn)和風(fēng)格,這樣才能吸引到下面老師的目光。

  我靈光一現(xiàn):從書上的材料和餅狀圖入手,先培養(yǎng)同學(xué)們看圖識(shí)圖的能力,然后多聯(lián)系生活中的實(shí)例來(lái)幫助學(xué)生記憶各種元素和化合物,如:廣告語(yǔ)中“聰明的媽媽會(huì)用‘鋅’(心),說(shuō)明Zn元素在人體中有重要的作用;《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉說(shuō)“女兒都是水做的”,其實(shí)人,無(wú)論是男人還是女人,體內(nèi)含量最多的都是水;講脂質(zhì)的時(shí)候,簡(jiǎn)單介紹了一下脂肪的保暖作用等等?吹街v臺(tái)下各個(gè)招聘老師驚奇并贊許的眼神,我知道這是一節(jié)成功的試講,是一堂生動(dòng)有趣、貼近生活的課。

  結(jié)合自己求職的經(jīng)歷,我總結(jié)了以下一些經(jīng)驗(yàn):

  1、準(zhǔn)備的一定要充分,不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。準(zhǔn)備的越好,成功的幾率就會(huì)越大。如:做好簡(jiǎn)歷,多看看有關(guān)的書籍,多了解一下應(yīng)聘單位的信息。

  2、時(shí)刻都要保持自信。不要在乎競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有多強(qiáng)大,不到最后誰(shuí)也不知道贏家是誰(shuí),把自己最自信的'一面展先出來(lái),讓面試官看到自己最閃亮的一面就是成功了。

  3、機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取來(lái)的,路是自己走出來(lái)的,一定要抓住任何機(jī)會(huì),不能錯(cuò)過(guò)。

  回想起來(lái),求職的過(guò)程很艱難,但確實(shí)能給我們帶來(lái)很大的鍛煉,這需要我們從自身完完全全的打造自己,需要我們有不怕輸?shù)挠職,有禁得起考?yàn)的耐力,有敢于挑戰(zhàn)的魄力,有善于表現(xiàn)自我的能力。

  在面試和求職過(guò)程中,我感到自己也在慢慢的成熟。一方面,我漸漸的學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài),用坦然豁達(dá)的態(tài)度去面對(duì)生活中的喜與悲;另一方面,我重新的認(rèn)識(shí)了自己,定位了自己,在不斷否定的過(guò)程中,我又從全方位對(duì)自己進(jìn)行了一次徹底的體檢。在面試的過(guò)程中,通過(guò)對(duì)比,通過(guò)被否定,我清楚地看到自己需要完善的東西還有太多太多。

  以后的路還有很長(zhǎng),我也相信未來(lái)并不平坦,這僅僅是我邁出的第一步,自己心中也一直懷著那份期望和憧憬。相信只要能夠抓住任何機(jī)會(huì),敢于挑戰(zhàn)和展示自己,就一定會(huì)在求職的道路上越走越好。

大學(xué)生求職的心得體會(huì)10

  面試:說(shuō)十個(gè)用你的理由

  好人才必須德才兼?zhèn)?/p>

  華碩在選拔人才時(shí),注重五大指標(biāo)——謙、誠(chéng)、勤、敏、勇。許佑嘉經(jīng)常參與公司新員工的面試工作。他說(shuō)華碩的面試一定會(huì)把謙、誠(chéng)、勤、敏、勇的考察指標(biāo)放進(jìn)去。

  給出十個(gè)非用你不可的理由

  比如他在面試時(shí),最問(wèn)一個(gè)問(wèn)題是:請(qǐng)給出我十個(gè)非用你不可的理由。

  應(yīng)聘者說(shuō):“我這個(gè)人很勤快!

  “請(qǐng)問(wèn)你怎么證明?”

  應(yīng)聘者說(shuō):“我這個(gè)人反應(yīng)很快!

  “請(qǐng)問(wèn)你怎么證明?”

  應(yīng)聘者說(shuō):“我這個(gè)人很敬業(yè)!

  “請(qǐng)問(wèn)你怎么證明?”

  許佑嘉說(shuō),就這么反復(fù)問(wèn)來(lái)問(wèn)去,一些應(yīng)聘者開始否定自己,開始他認(rèn)為自己有很多優(yōu)點(diǎn),但一個(gè)一個(gè)證明下來(lái),他把自己認(rèn)為的優(yōu)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)又推翻了。就這樣可能等問(wèn)到第五六個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,有的'應(yīng)聘者就沒(méi)有繼續(xù)的勇氣和能力了。其實(shí)就用這么一個(gè)問(wèn)題,能測(cè)驗(yàn)一個(gè)應(yīng)聘者。

  第一,看他是不是有勇于突破自己,勇于堅(jiān)持;

  第二,看他是不是勤于思考,勤于挖掘自己,是否對(duì)自己有清楚的認(rèn)識(shí);

  第三,看他是不是夠機(jī)敏,反應(yīng)夠靈敏,一旦一個(gè)優(yōu)點(diǎn)被主考官否定了,是不是可以迅速找出另外的,把面試進(jìn)行下去;

  第四,看他是不是誠(chéng)實(shí),特別是在業(yè)績(jī)、經(jīng)驗(yàn)方面,應(yīng)聘者在面試過(guò)程中談到任何一個(gè)有關(guān)問(wèn)題,都會(huì)被記錄下來(lái),會(huì)被調(diào)查;

  第五,看他是不是謙遜,有時(shí)因?yàn)橐粋(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)被否定后,有的應(yīng)聘者就開始急了,其實(shí)那只能說(shuō)明他不是一個(gè)合格的人。要但不能自大

  許佑嘉認(rèn)為,面試時(shí),應(yīng)聘者需要和謙虛,但不能過(guò)于夸大。他說(shuō)自己曾經(jīng)面試過(guò)一個(gè)很優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員。這個(gè)業(yè)務(wù)員一口氣給出他十個(gè)為什么必須用他的理由。他的業(yè)績(jī)和經(jīng)歷讓面試官們都很滿意。結(jié)果在面試結(jié)束后,該應(yīng)聘者對(duì)許佑嘉“吹”自己能力如何驚人,“我告訴你我在原來(lái)那公司做業(yè)務(wù)已經(jīng)做了四年了,我的業(yè)績(jī)一直很好,你不知道,其實(shí)我們公司的產(chǎn)品質(zhì)量爛得要命,之所以市場(chǎng)占有率那么高,都是靠我們這些業(yè)務(wù)打出來(lái)的。你看那么差的產(chǎn)品我都能賣得很好,如果到了華碩,業(yè)績(jī)肯定會(huì)更好!薄斑@樣的員工,打死我們也不能用,因?yàn)樗揪蜎](méi)有精神!

大學(xué)生求職的心得體會(huì)11

  就業(yè)之路本就在自己的腳下

  寧夏目前的城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為4.2%,寧北工業(yè)城市石嘴山的失業(yè)率為4.6,雖說(shuō)略高于全區(qū)平均水平,但與1997年這個(gè)市9.3的城鎮(zhèn)登記失業(yè)率來(lái)比降幅已超過(guò)了一半。五年來(lái),石嘴山市有3.5萬(wàn)人實(shí)現(xiàn)了就業(yè)和再就業(yè)。下面三個(gè)故事是個(gè)縮影,故事的主人公用自己的親身經(jīng)歷告訴家鄉(xiāng)每年新增的4000多城鎮(zhèn)就業(yè)人員,下崗失業(yè)并不可怕,就業(yè)的路本就在自己腳下――

  韓欽:“努力、再努力,將離我們?cè)絹?lái)越近!

  家住寧夏石嘴山市的韓欽2001年8月17日和另外14個(gè)人一起被市勞動(dòng)就業(yè)局組織勞務(wù)輸出到深圳。剛走出家門,由于縫紉技術(shù)不過(guò)關(guān),許多服裝廠的活做不了,最后一起到一家傘廠做學(xué)徒。因?yàn)樵囉闷诠べY較低,大家情緒很不穩(wěn)定,無(wú)心學(xué)技術(shù),想換廠掙大錢,僅在這家傘廠干了15天便集體辭工?捎捎跊](méi)掌握技術(shù),沒(méi)有企業(yè)愿意要,此時(shí)想回原來(lái)的傘廠也已不可能。這是大家是到深圳后的第一次敗仗。后來(lái),由于韓欽在寧夏干過(guò)電鍍工作,有一定的技術(shù),便去參加招聘會(huì),被一家線路板廠錄用。半年后,韓欽主動(dòng)辭掉這份工作應(yīng)聘到一家電子廠,被安排做生產(chǎn)助理,從此實(shí)現(xiàn)了他在深圳做白領(lǐng)的夢(mèng);厥滓荒甓啻蚬ど,韓欽說(shuō)他有好幾次曾因?yàn)樘D辛產(chǎn)生過(guò)想回家的念頭,與他同來(lái)深圳的幾個(gè)人就因?yàn)榕鲁钥嗷厝チ。但韓欽終于堅(jiān)持了下來(lái),他說(shuō)這要靠努力!霸谶@里我不僅實(shí)現(xiàn)了就業(yè),更重要的是我學(xué)到了很多東西。在外面打工的道路的確艱辛,但也充滿希望,有志者事竟成,努力、再努力,將離我們?cè)絹?lái)越近!

  田寶玲:“天道酬勤,付出就會(huì)有收獲!

  家住石嘴山市石炭井的田寶玲1992年電大財(cái)會(huì)班畢業(yè)后一直為找工作的事犯愁。最初幾年,她做過(guò)會(huì)計(jì)、小飯館服務(wù)員、售貨員,甚至擺小攤、賣過(guò)幾天小吃。田寶玲終于決定走出家門闖世界。1995年春節(jié)過(guò)后,她踏上了南下深圳的列車。

  初到深圳,14天后找到了第一份月薪640元的統(tǒng)計(jì)文員工作。在這里干了四個(gè)月,她辭職去一家國(guó)營(yíng)單位應(yīng)聘,被選中做會(huì)計(jì)。初學(xué)做會(huì)計(jì),每周平均挨訓(xùn)三次,那時(shí)的她經(jīng)常被訓(xùn)得躲在衛(wèi)生間哭鼻子。有一次,“受不了窩囊氣”的她竟把賬本一推要辭職。一年后,當(dāng)她在新的崗位上履職時(shí)才終于弄明白那時(shí)財(cái)務(wù)訓(xùn)她并沒(méi)有錯(cuò)。1998年,田寶玲應(yīng)聘到一家大企業(yè)中工作。她的月薪最高達(dá)到1500港元。之后,她幾次跳槽,現(xiàn)在東莞一家公司做會(huì)計(jì),并有了一個(gè)屬于自己的家,丈夫也從寧夏到了東莞落戶。

  畢業(yè)后的10年間,田寶玲堅(jiān)持走自己選擇的打工之路。她的理念是,“天道酬勤,只要付出,就會(huì)有收獲!

  李穎濤:“下崗并不一定是壞事,它也許給了你一次自己的機(jī)會(huì)!

  1997年,僅工作了一年的李穎濤下崗了。下崗后,他只身去?陉J蕩,當(dāng)過(guò)教師、搞過(guò)推銷、做過(guò)保安。但他后來(lái)又回到了生于斯長(zhǎng)于斯的石嘴山。他想在家鄉(xiāng)這塊土地上大干一場(chǎng)。根據(jù)對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查,他選定搞養(yǎng)殖業(yè)——養(yǎng)雞。在城郊租了一塊場(chǎng)地,購(gòu)買了500只雞娃娃,像撫育一樣,李穎濤精心喂養(yǎng)著這些小雞。然而,一場(chǎng)雞瘟幾乎令他雞場(chǎng)里的雞全軍覆沒(méi),一下子賠了3萬(wàn)多元。當(dāng)時(shí)許多人好心人都勸他別干了,家人見(jiàn)他太辛苦,又沒(méi)有收獲,也勸他。親人的.勸說(shuō),的,令處于十字路口的李穎濤徘徊。他想過(guò),想過(guò)退縮,但他不甘心“逃亡”。他拿出拼搏的勇氣,擴(kuò)大養(yǎng)殖場(chǎng)規(guī)模,在市下崗職工再就業(yè)貸款擔(dān)保中心的擔(dān)保下貸款3萬(wàn)元建起一座占地1000多平方米的養(yǎng)殖場(chǎng),并購(gòu)買了3000只雞苗。這一次他注重提高養(yǎng)殖的科技含量,加強(qiáng)了防疫。功夫不負(fù)有心人,他終于了。兩年多來(lái),李穎濤所飼養(yǎng)的出欄肉雞2。5萬(wàn)只,小公雞3萬(wàn)只,豬400多頭,盈利7萬(wàn)元。一個(gè)下崗后曾為生活感到焦躁不安的李穎濤,現(xiàn)如今對(duì)自己的經(jīng)歷感到自豪。他說(shuō),“其實(shí)下崗并不一定是壞事,它也許給了你一次自己的機(jī)會(huì)。

大學(xué)生求職的心得體會(huì)12

  在xx年的落榜后,我考慮了很久放棄去打工漂泊的念頭,帶著和美好的希望來(lái)到了安徽理工學(xué)校,走進(jìn)了電子082這個(gè)班集體。

  記得剛來(lái)這個(gè)學(xué)校,學(xué)長(zhǎng)們說(shuō),在安徽理工,我們算是進(jìn)入了半個(gè)社會(huì),確實(shí),不管是在班集體還是學(xué)生會(huì)干部,不管是勤工儉學(xué)還是義務(wù)勞動(dòng)的日子里,讓我有了很大的成長(zhǎng)和進(jìn)步,讓我懂得了將來(lái)的路一定很艱辛。xx年4月22日早晨,我背上了行囊走出安徽理工的大門,搭上了去青島haier(國(guó)際)有限公司的工廠實(shí)習(xí)的路程,這一天,我真正的走上了社會(huì)。在haier的一年多的實(shí)習(xí),給了我很多的東西:

  第一次發(fā)工資,打開工資單看了卡上是144.88元,這似乎是第一次這么大的打擊,后來(lái)才明白掙錢的不容易……走進(jìn)工廠實(shí)習(xí)的前幾個(gè)月,我一直不習(xí)慣,總是很浮躁,很想離開這個(gè)“是非之地”,記得是在7月份,我多次打電話到學(xué)校的招就辦訴苦,然后學(xué)校就派羅明忠老師和青島haier總部人力資源部主任來(lái)到了我們的車間,并在當(dāng)天下午找到我當(dāng)面了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況……這個(gè)時(shí)候才明白自己是在一步一步的成長(zhǎng)。xx年,我的實(shí)習(xí)期結(jié)束了,我便回到了家鄉(xiāng)安徽,來(lái)到省城合肥開始我的事業(yè)生涯,因?yàn)榫壏肿哌M(jìn)了安徽的龍頭企業(yè)jac江淮汽車。

  從安徽理工到江淮汽車,這一步,似乎讓我開始了我真正的'成長(zhǎng)和成功的開始。也許,很多人不理解,電子專業(yè)的學(xué)生為什么會(huì)從事汽車行業(yè)的發(fā)展?其實(shí),這個(gè)對(duì)于畢業(yè)后是很常見(jiàn)的,在剛剛開始去haier實(shí)習(xí)的時(shí)候就是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題才老是給老師打電話訴苦。到今天,走進(jìn)jac已經(jīng)一年多,我很快樂(lè)。jac的氛圍很好,不像其他的企業(yè)只是在干活,這里有豐富多彩的文化活動(dòng),展現(xiàn)員工風(fēng)采;這里,是一邊工作還要一邊學(xué)習(xí),每個(gè)星期40個(gè)小時(shí)的工作4小時(shí)的學(xué)習(xí)。每天的早晨,看見(jiàn)同事微笑的說(shuō)聲早,工作前同樣和學(xué)校一樣要做早操堅(jiān)持鍛煉身體,集體唱《jac之歌》,開晨會(huì)等工作前的準(zhǔn)備工作,接下來(lái),我們新的一天工作就正式開始了……

  走進(jìn)車間,不管學(xué)歷如何?都要從零開始,通過(guò)成長(zhǎng)路徑,然后努力去一步一步成長(zhǎng)。在學(xué)校有著嚴(yán)格的紀(jì)律,是為了讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈玫、更快的去適應(yīng)這樣的環(huán)境,只有從學(xué)生的時(shí)候尊長(zhǎng)守紀(jì),走進(jìn)了單位,才會(huì)簡(jiǎn)單的做到這些,走斑馬線,正確穿戴工作服和上崗證等,說(shuō)文明話,辦文明事……從學(xué)校的言行舉止,績(jī)效考核直接影響了今天的工作成績(jī)。

  走進(jìn)jac,身著紅色工裝,標(biāo)志著是新時(shí)代的紅軍隊(duì)伍,在我們的新紅軍精神里這樣寫道:“自強(qiáng)不息,堅(jiān)定必勝信念;艱苦奮斗,保持創(chuàng)業(yè)激情;令行禁止,建立嚴(yán)明紀(jì)律;學(xué)習(xí)創(chuàng)新,持續(xù)追求卓越!”作為企業(yè)的小小一名員工,我牢牢記!

  走進(jìn)jac,不僅僅要有知識(shí)的進(jìn)步,更必須有一個(gè)很良好的品格和素質(zhì)要求,我是負(fù)責(zé)生產(chǎn)加工汽車前橋零件的,在我們車間有這樣兩句話:“件件無(wú)小事,攸關(guān)人命天”這是一句常常掛在嘴邊的話,意思是說(shuō)我們的工作件件工序不能忽視,若忽視便是出人命的!皹淙似,才能出精品!”告訴每一位jac人,只有我們每一個(gè)人樹立很好的人格素養(yǎng)品質(zhì),才能夠制造更好的產(chǎn)品。在學(xué)校我應(yīng)聘學(xué)生會(huì)干部,今天做一個(gè)青年志愿者,其實(shí),我只是希望自己在自己的職業(yè)素養(yǎng)上有更好的提高。

  從安徽理工到江淮汽車,這才是我的第一步,我們還有很長(zhǎng)的路程去走,所面臨的困難會(huì)更多,不管是在企業(yè)還是生活中,我們要學(xué)會(huì)自己去面對(duì)。我們時(shí)刻要欣榮的說(shuō)自己是從這里走出來(lái)的!

大學(xué)生求職的心得體會(huì)13

  做到“四心”求職不是難事

  求職難,難于上青天。很多大學(xué)畢業(yè)生對(duì)求職都心存畏懼,有的不知從何做起,有的屢受打擊,漸失信心。那么畢業(yè)生干怎么做,才能順利求職?做到“四心”求職不是難事

  寫求職信,要做到細(xì)心。用人單位對(duì)你的簡(jiǎn)歷看重的還是真正的內(nèi)容,你要做的就是把自己用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,詳細(xì)而豐滿地展現(xiàn)給他們看,讓他們能在你的介紹中對(duì)你留下深刻的印象。千萬(wàn)不要把個(gè)人介紹寫成長(zhǎng)篇報(bào)告,沒(méi)人會(huì)有這個(gè)閑工夫看你拉家常。

  對(duì)目標(biāo)工作,要做到熱心。不要為了有份工作而盲目地做選擇,把簡(jiǎn)歷遞給用人單位前,先問(wèn)問(wèn)自己,我若被錄取,我會(huì)對(duì)這份工作充滿熱情嗎?

  對(duì)就業(yè)單位,要做到真心。不要把工作當(dāng)成僅是換錢的.工具,這樣不僅失去很多的樂(lè)趣,干起來(lái)也會(huì)挺沒(méi)勁的。而融入到工作中,快樂(lè)享受工作帶來(lái)的滿足感,不僅讓自己心情愉快,也會(huì)收到意想不到的效果。

  對(duì)自己,要充滿信心。我們不能抬高自己,也不能貶低自己,要做到正確評(píng)估自己,如果你選擇的工作是你不能勝任或是不喜歡的,那你就趁早放棄。若干著一份工作,那就不要懷疑自己能不能干好,要相信自己干得很好,只是還可以干得更好

大學(xué)生求職的心得體會(huì)14

  一.轉(zhuǎn)變心態(tài),找工作是自己推銷自己的過(guò)程。

  近年來(lái)由于高校的擴(kuò)招以及社會(huì)需求的逐年飽和,畢業(yè)生與用人單位之間供大于求的處境一時(shí)難以扭轉(zhuǎn),用人單位處于優(yōu)勢(shì)地位,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。如果自己不積極不主動(dòng)勢(shì)必會(huì)影響到就業(yè)。直到現(xiàn)在我依然不理解當(dāng)時(shí)一些同學(xué)的做法,當(dāng)我為簡(jiǎn)歷絞盡腦汁冥思苦想為爭(zhēng)取一個(gè)崗位跑遍大半個(gè)北京的時(shí)候,這些同學(xué)依舊在宿舍玩網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)時(shí)陳老師很著急,每當(dāng)有相關(guān)單位來(lái)招人,陳老師都會(huì)群發(fā)短信群發(fā)郵件甚至直接打電話通知,這時(shí)很多同學(xué)才把簡(jiǎn)歷遞過(guò)去。也可能一部分同學(xué)早已心里有數(shù),但是確實(shí)有很多同學(xué)因?yàn)橄麡O就業(yè)的態(tài)度沒(méi)能找到合適的工作甚至沒(méi)找到工作。

  二.迎合不同單位的需求制作相應(yīng)不同的簡(jiǎn)歷。

  簡(jiǎn)歷是四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活的縮影,對(duì)就業(yè)會(huì)起到至關(guān)重要的作用。我畢業(yè)于水環(huán)學(xué)院水文與水資源工程專業(yè),就業(yè)方向是有關(guān)巖土或者水文水資源的單位。在爭(zhēng)取巖土方向職位時(shí),我的簡(jiǎn)歷體現(xiàn)本科學(xué)習(xí)方向以水文地質(zhì)為主,在爭(zhēng)取水文方向職位時(shí),我的簡(jiǎn)歷體現(xiàn)本科學(xué)習(xí)以水文水資源為主。這不是欺騙,同一個(gè)專業(yè)不只有一個(gè)就業(yè)方向,并且行業(yè)需求差別很大。迎合不同單位的需求制作相應(yīng)不同的簡(jiǎn)歷,所學(xué)專業(yè)與單位招生要求相一致,對(duì)自己是非常有利的。

  三.有機(jī)會(huì)登門的單位最好親自上門,少用電子郵件投簡(jiǎn)歷。

  我一共投了6份簡(jiǎn)歷,6份簡(jiǎn)歷都是自己親自送到用人單位的.,并且都找了有關(guān)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行交談。不要嫌麻煩,親自送上簡(jiǎn)歷再進(jìn)行一些交談會(huì)讓用人單位覺(jué)得你很親近、隨和、真誠(chéng)。用人單位對(duì)畢業(yè)生品德的要求高于對(duì)專業(yè)技能的要求,僅憑一張A4紙簡(jiǎn)歷是無(wú)從對(duì)畢業(yè)生的品德進(jìn)行估量的。而真誠(chéng)的上門交談是展示自己品德的一個(gè)很好的途徑,不要祈求一切都在面試會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn),那時(shí)恐怕晚了,你的機(jī)會(huì)很有可能被之前數(shù)次登門的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手奪走。

  四.實(shí)實(shí)在在的同用人單位的交流

  當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的程度足以搜索到任何想得到的信息,我們要好好利用。盡早上網(wǎng)搜索相應(yīng)單位的信息,越詳細(xì)越好,這樣在同用人單位交流過(guò)程中可以最大程度的避免因相互不了解而產(chǎn)生的麻煩與尷尬。同時(shí)保持謙虛真誠(chéng)的心態(tài)是必需的,你只經(jīng)歷過(guò)幾個(gè)考官而已,可面試你的考官經(jīng)歷過(guò)太多的求職者,閱人方面的經(jīng)驗(yàn)是我們所不能及的,所以我們實(shí)在一些很重要。

大學(xué)生求職的心得體會(huì)15

  20xx年7月26日XX大學(xué)(威海)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研團(tuán)采訪組成員在肯德基對(duì)商學(xué)院xx級(jí)畢業(yè)生徐XX做了關(guān)于如何提高貧困生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的專項(xiàng)采訪。

  上午,我們采訪小組提早來(lái)到采訪地點(diǎn),并在約好的時(shí)間進(jìn)行了采訪。徐XX校友畢業(yè)于山東大學(xué)(威海)商學(xué)院金融專業(yè),目前在XX市XX百貨公司負(fù)責(zé)銷售管理。從采訪中,我們知道在大學(xué)的鍛煉在之后的求職路上還是有很大幫助的,并且也了解到許多求職經(jīng)驗(yàn)和其中出現(xiàn)的問(wèn)題。

  首先,徐XX校友談了畢業(yè)后到找到工作這一段的經(jīng)歷。在其中,她談到:對(duì)于她學(xué)習(xí)金融專業(yè)的,首選工作是銀行,并且她也向多家銀行投過(guò)簡(jiǎn)歷。而,在進(jìn)行綜合考慮后,她選擇了韓資企業(yè)XX百貨。她說(shuō)道,選擇這個(gè)工作與她所學(xué)專業(yè)沒(méi)多大關(guān)系,但這個(gè)工作卻是她擅長(zhǎng)的、喜歡的,并且還擁有去韓國(guó)深造的機(jī)會(huì)。

  接下來(lái),她還介紹了目前的就業(yè)形勢(shì)和結(jié)合自己的經(jīng)歷總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。她講到,XX的大企業(yè)不是很多,并且還有一些排外的傾向。而且,就威海來(lái)說(shuō),XX市不是一線城市,相對(duì)的就業(yè)崗位還不是很多,因此很多人還是選擇去濟(jì)南或者青島找工作。但是,她也說(shuō)到,XX大學(xué)(威海)的畢業(yè)生在XX還是比較容易找到工作,而且學(xué)校的影響和幫助也很大。她告誡我們,在求職時(shí)要注重細(xì)節(jié),還要有目的的尋找,并且結(jié)合自己的能力和性格認(rèn)真考慮自己的就業(yè)方向。

  然后,我們問(wèn)了她有關(guān)對(duì)在校大學(xué)生學(xué)習(xí)期間綜合素質(zhì)拓展的看法。她講到,在大學(xué)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐鍛煉一樣重要。專業(yè)學(xué)習(xí)要弄扎實(shí),社會(huì)實(shí)踐要多參加。比如在學(xué)校,她就參加過(guò)禮儀協(xié)會(huì),并在社團(tuán)之夜表演過(guò)。這些實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了她的心理素質(zhì)和交流能力,并且與模特公司的.簽約也積累了很多工作經(jīng)驗(yàn),因此在面試過(guò)程中有著超乎常人的優(yōu)勢(shì)。

  最后她談到,畢業(yè)并不意味著實(shí)業(yè),每個(gè)人自己要對(duì)自己有信心,并且告誡學(xué)弟學(xué)妹要好好珍惜在大學(xué)的時(shí)光——且學(xué)且珍惜。在校友寄語(yǔ)中她這樣寫道:“多了解自己,多接觸社會(huì)!弊詈笪覀儾稍L小組和她合了影,她也期待我們的調(diào)研能給貧困生的就業(yè)帶來(lái)一些幫助,并且希望在大學(xué)期間我們能夠完成自我的蛻變,在未來(lái)綻放我們?nèi)缁鸬那啻骸?/p>

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