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優(yōu)秀的文章讀后感

時(shí)間:2023-04-05 19:46:03 讀后感 我要投稿

優(yōu)秀的文章讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的文章讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的文章讀后感

優(yōu)秀的文章讀后感1

  我曾經(jīng)在《讀者》中看到這樣一篇文章,說的是一棟樓失火了。防員來救人,因?yàn)槁访嫣,云梯進(jìn)不去,只好用人力來救人。他們拿來一塊大墊子,讓人們跳到墊子上。一位婦女站在第一個(gè),但她不愿意跳,只好讓別人先跳。別人都跳完了只剩那位婦女了。火越來越大,婦女猶豫了一會跳了下來。可是她卻是反面落地,不像其他人那樣是正面落地。這樣的危險(xiǎn)很大,可是她還是這樣著地了。當(dāng)消防員問她時(shí),她卻只說了一句話,讓在場的人們震驚不已。"因?yàn)橹挥羞@樣才能保住我肚子里的孩子。"

  看了這篇文章我深受感動。相信不只是我,你也被感動了吧。是啊多么偉大的母愛啊!在這生命緊要關(guān)頭,那位婦女想到的不是自己而是孩子。孩子還沒有出生,不應(yīng)該就這樣無辜地死去。可是婦女也不該死,為什么她放棄了自己,選擇了孩子?因?yàn),母愛。孩子是媽媽的心頭肉,是媽媽的寶貝。母愛是多么偉大!相信天下所有的媽媽都是如此的。

  想到這里我臉紅了,因?yàn)槲乙埠芴詺猓岔斪策^媽媽。但媽媽都原諒了我。我為自己的不懂而羞愧不已。那是暑假的一個(gè)傍晚,我沒和媽媽說一聲就偷跑出去玩了。玩到夜深還沒有回家,把爸爸媽媽急壞了,它們晚飯沒吃就到處去找我。媽媽急得快哭出來的'時(shí)候我現(xiàn)身了,非但沒有承認(rèn)自己的錯(cuò)誤還和媽媽頂嘴:"你真繁,出去玩會都不行。整天管這管那的,我又不是你的犯人!"媽媽聽了先是驚訝,隨即被氣得發(fā)抖,狠很地抽了我一個(gè)大嘴巴。"我恨死你了!"我捂著嘴巴沖進(jìn)房間,把房門用力一甩"嘭—",媽媽被關(guān)在了門外;叵肫饋砦耶(dāng)時(shí)只想到了自己,完全忽略了媽媽。我想肯定比我哭得還傷心。

  第二天早上起床后,看到媽媽已經(jīng)親自下廚為我準(zhǔn)備了營養(yǎng)的早餐—荷包蛋,大米粥。我正在生氣故意不吃,媽媽慈愛地遞過來一張卡片。上面寫著清秀的字跡:孩子對不起。,媽媽不該打你,可是媽媽是多么愛你啊。頓時(shí),我的眼淚奪框而出。不,媽媽。是女兒不孝,不該惹您生氣。

  誰言寸草心,報(bào)得三寸暉。媽媽,我愛您。愿天下所有的媽媽幸福,快樂!

優(yōu)秀的文章讀后感2

  聽聽名字就知道是一本關(guān)于勵(lì)志的書,書封面是黑色,用四個(gè)大字寫著“我的奮斗”。對這本書的興趣是源于孫老師的推薦。留給我印象最深的是羅老師很有自己的獨(dú)特個(gè)性,在中國這樣不健康的、浮躁的社會中,像羅老師這樣能保持自己個(gè)性的人,實(shí)在不多。

  首先覺得他很有勇氣。印象最深的是,初二時(shí),老師讓用事實(shí),真情實(shí)感的寫一篇關(guān)于校園的作文,其他同學(xué)都是說“五星紅旗飄揚(yáng)在學(xué)校上空”,就他寫“五星紅旗耷拉在校園上空”,老師憤怒讓改,他改成“說來也怪,盡管沒有風(fēng),五星紅旗仍然飄蕩在校園上空!惫_老師在老師面前的表現(xiàn),反應(yīng)出他從小就對教育的某些不滿。說的也不錯(cuò),中國的教育讓人感到悲哀的地方很多,教育法里說的`公民平等的接受教育,就是一句屁話,從高考最能看出來,都知道,不說了。

  羅老師沒讀過大學(xué),羅老師的經(jīng)歷也算個(gè)傳奇,他沒有很清晰的職業(yè)規(guī)劃,起碼在去新東方前。去新東方也是為了薪水,做自己最討厭的事——做老師,教英語。現(xiàn)在的社會許多領(lǐng)取變數(shù)很大,如果做職業(yè)規(guī)劃不該劃定太長的時(shí)間內(nèi),還是活在當(dāng)下好,抓住能抓住的機(jī)會。

  羅老師說話很隨意,什么都敢說,有些話聽者很別扭,但是這些話我們私下,或者在上敢說,面對公眾就不敢了。羅老師不一樣,大義凜然地批判不良的社會風(fēng)氣,在媒體公眾面前都敢說,聽者覺得蠻對的,有時(shí)還很過癮,還會大笑。他的牛博充當(dāng)了社會輿論的平臺,因?yàn)椴恢鲃觿h除過于敏感的政治言論,多次被封,兩年多沒賺著什么錢,但他依然快樂,因?yàn)樗矚g做站,喜歡牛博。所以有人說,創(chuàng)業(yè)要做自己喜歡的事,這樣激情會更持久,這點(diǎn)我同意。喜歡不需要什么理由,就是發(fā)自內(nèi)心的。

  在這個(gè)浮躁的社會上,也不要說某些東西你不會追求,其實(shí)你的心里并不排斥它們。羅老師“叛逆”的童年,“叛逆”的青春,跟他最后的成就以及職業(yè)都有很大幫助,這些個(gè)人都是學(xué)不來的。

  這本書讀下來,感覺并不是一本勵(lì)志書籍,就是教會了我,讓我知道,要學(xué)會獨(dú)立思考,不管世俗怎么說,別人怎么說,凡事都要有自己的判斷,多看書籍,敢于懷疑一切過去沒經(jīng)過自己思考就接受了的想法。

  最最好的自己,做最真實(shí)的自己,做自己的自己,而不是活在別人的評價(jià)里!

優(yōu)秀的文章讀后感3

  從小到大,讓我最不忍觀望的便是外婆那矮小而又略帶滄桑的背影!

  外婆總說她老了。是啊,你看,歲月已在她的眼角和額頭留下了歲月的痕跡,一道道、一條條皺紋在她的臉上刻得越來越深,越來越明顯。她額頭上的三道深深的皺紋像歲月的傷疤,那么明顯,有時(shí)候看了都讓人心里酸酸的,她眼角的皺紋像樹枝,也像魚美麗的尾巴。外婆每次見到我的時(shí)候總會瞇起她的小眼睛,直到瞇成一條彎彎的線,笑容很甜很甜,皺紋就從舒張的形態(tài)向中間收緊,雖然這樣,但是依舊感覺不到外婆在漸漸地老去,惟獨(dú)每次看到外婆的背影,我才有一種錐心的痛——原來外婆真的老了!

  記得小時(shí)候,外婆走路總是健步如飛,她說這樣去哪里都可以早去早回,每次我都只能屁顛屁顛地跟在她的背后,時(shí)而還得小跑幾步才能跟上她的步伐。每次望著她的背影總是直直的挺立著,筆直的脊梁把衣服撐得很平整,看著她的背影就會讓人覺得外婆雖然矮小,但是卻是個(gè)很能干的女人!

  可是,等我漸漸長大,有一次跟著外婆去趕集的時(shí)候,外婆走在很陡的路上,氣喘吁吁,被累的上氣不接下氣,我說:“外婆,累了就休息一下吧!”外婆感嘆道:“哎,老啦,真是不中用咯!走點(diǎn)坡路也覺得有氣無力啊!”但是外婆還是堅(jiān)持走著,微風(fēng)吹來,撩起她銀白色的頭發(fā),飛舞在空中,我走在她的身后,望著她雙手叉腰,略微佝僂的背影,搖晃在風(fēng)中,她蹣跚的步伐深一腳淺一腳地走在路上的樣子,突然使我意識到:“原來外婆老了!”看著她滄桑的背影,眼淚模糊了我的雙眼。

  每次放假回家,我總要去探望外婆,但是每次去學(xué)校的'時(shí)候,外婆總是堅(jiān)持要送我,走在路上我都要偷偷看外婆的背影,滄桑的背影隱藏了多少外婆對我的愛!

  離別的時(shí)候我悄悄回頭,看著外婆那矮小而又略帶滄桑的背影消失在遠(yuǎn)處,越來越小,越來越小,最后小成了一個(gè)小黑點(diǎn)消失在了遠(yuǎn)處。有時(shí)我在想,那時(shí)外婆獨(dú)自走在路上應(yīng)該很孤單很落寞吧!

  我那愛我的外婆雖然離開一年多了,但是每次想起她的背影,我都會想起外婆對我深深的愛!

優(yōu)秀的文章讀后感4

  我很崇拜畢淑敏,特別愛讀她的散文集。有人這樣評價(jià)她:在熱鬧而浮躁的文壇,畢淑敏似乎自立門戶,不能把她歸屬于任何一個(gè)派別;她不以學(xué)問見長,也不以前衛(wèi)的語言標(biāo)榜;她不是江南的清山秀水,也不是草原上的黑駿馬,她似乎是從五千年的文化傳統(tǒng)中走來,但又不全是傳統(tǒng)文化的回歸。她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體,把人人都經(jīng)歷的事情寫得妙趣橫生。這種樸實(shí)無華的文風(fēng),很有一點(diǎn)平淡而山高水深的境界。

  在暑假里,再次讀了《畢淑敏散文》,和她一起分享了心靈的顫動,畢淑敏以散文的形式,以詩一般的文字告訴我們愛是世界上最有記憶的金屬,她是那么具有奪目的光澤,是那么具有多艷的色彩。愛是人世間最最具有情感,最最具魅力的,是任何物品所替代不了的!稅叟率裁础肥钱吺缑舻.散文名篇,被現(xiàn)代人稱為心理散文。在讀的過程中,我對文章產(chǎn)生了特有的激動,或許是畢淑敏在字里行間對我的打動,第一次,我真真地對愛有那樣的按捺不住的沖動,肯定地說,正是畢淑敏對愛的深刻理解打動了我。

  愛一樁事業(yè),就奮不顧身地投入。愛一個(gè)人,就斬釘截鐵地追求。愛一個(gè)民族,就挫骨揚(yáng)灰地獻(xiàn)身。愛一種信仰,就至死不悔。從畢淑敏對愛的詮釋中,不難看出她對愛那種獨(dú)有釋懷。

  閱讀這篇散文,感覺畢淑敏對愛的解釋特別具有生活的氣息,特別具有人性的舒漫,使愛更具有人性之魂。在她的筆下,愛怕撒謊,愛怕沉默,愛怕猶豫,愛怕模棱兩可,愛怕沙上建塔,愛怕無源之水,愛怕假冒偽劣,愛怕刻意求工。說了愛的許多毛病,愛豈不一無是處?其實(shí)不然,畢淑敏在散文中用了大量的愛是什么從廣泛的多視角詮釋了愛的博大、愛的堅(jiān)固、愛的力量和宏大。文中對愛的強(qiáng)調(diào),足以保有一份人世間的真愛真情,能使孕育萬物之生活的草原生長出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……保有一份真愛,就是照耀人生長明的溫暖的燈。

優(yōu)秀的文章讀后感5

  當(dāng)我讀完《獨(dú)船》的時(shí)候,淚水不知不覺漫上了我的眼眶,模糊了我的雙眼……

  《獨(dú)船》主要講了石牙子?jì)寢尡淮笏疀_走后,沒人敢救,于是石牙子的爸爸張木頭開始不相信任何人,帶著他的兒子及全鎮(zhèn)上唯一的船搬到了遠(yuǎn)離村莊的地方;后來王猛等人來到船上玩耍,被張木頭發(fā)現(xiàn),狠狠教訓(xùn)了一頓,恰巧這時(shí)石牙子回來了,于是王猛與石牙子就結(jié)下了怨恨;到了上學(xué)的時(shí)候,由于王猛威信極高,所以同學(xué)開始疏遠(yuǎn)王猛,但后來王猛的母親病了,拖黑小三轉(zhuǎn)告石牙子,心地善良石牙子二話不說,去為王猛捕魚,遭到父親的一頓毒打,被父親誤傷。不久又下起了大雨,王猛為母親捕魚時(shí)不慎落入水中,石牙子去救王猛的時(shí)候,王猛活了,但石牙子卻永遠(yuǎn)沉到了水底……

  我覺著文中的張木頭態(tài)度有些偏激,妻子掉進(jìn)水中,旁人不是不想救,而是因?yàn)槭撬罅瞬桓揖,如果他能清醒地認(rèn)識到這一點(diǎn),我想,王猛也不會與石牙子結(jié)下怨恨,石牙子在學(xué)校也就不會被同學(xué)孤立,更不會發(fā)生王猛冒險(xiǎn)去捕魚,石牙子去救王猛時(shí)落水溺亡的事件。

  這篇文章也給了我們許多啟示:

  1、做人不能心胸狹隘,不能像張木頭一樣,這樣會被眾人冷落;

  2、做人要善良,不記仇,這樣才會贏得別人的尊重,比如說文中的石牙子用自己的行動贏得了別人對他及其父親的'尊重,但是卻付出了生命;

  3、一定要學(xué)會分享,只有把自己的東西與別人分享,你才能感受到真正的快樂,才能建立起真正的友情

  4、盡量不去水邊玩耍、捕魚,除非大人陪同……

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要學(xué)習(xí)石牙子善良真誠的優(yōu)秀品質(zhì),但也不能學(xué)他盲目救人,搭上自己的性命,一定要確保能自救的前提下再去救別人,千萬別發(fā)生長江大學(xué)組成人梯救人,卻死亡三人的悲劇。

  獨(dú)船這篇文章可謂短小精悍,催人淚下,值得一讀。讓我們一起翻開《獨(dú)船》,去領(lǐng)略張木頭、石牙子、王猛、黑小三等內(nèi)心世界吧!

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