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妖精的小孩讀后感

時間:2023-04-05 12:19:32 讀后感 我要投稿

妖精的小孩讀后感5篇

  當閱讀了一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的妖精的小孩讀后感,歡迎大家分享。

妖精的小孩讀后感5篇

妖精的小孩讀后感1

  寒假里,我讓爸爸從網上瀏覽一下,有什么好書,網購來充實假期的閱讀。在爸爸推薦的一批書目中,我一下子被一本名字叫《妖精的小孩》的讀物深深地吸引住。這個叫薩思琪的11歲女孩就這樣闖入了我的假期,她那與眾不同的奇幻冒險故事,陪我度過了一個快樂的寒假。

  之所以喜歡這本書,首先在于題目,《妖精的小孩》本身就具有超強的吸引力,“妖精的小孩?妖精怎么會有孩子呢?他的孩子會怎樣呢?”在我還沒有讀到這本書的時候,我一直在這樣想。喜歡這本書的第二個原因是這本書的扉頁上寫著這樣一句話:“獻給所有曾經覺得自己與眾不同的孩子。”這句話也引起了我強烈的好奇心,因為我也一直覺得自己有些與眾不同,我非常想知道妖精女孩也是那樣的與眾不同。

  等待的日子總是痛苦的,在輾轉期待了3天之后,我訂購的書終于來了,第一時間找到《妖精的小孩》細細的讀了起來:

  妖精的小孩叫薩思琪她已經11歲了,但她跟周圍的孩子都不一樣,有時她就像一個天才,從未見過的風笛抓起來就會吹;有時她讓人不安,一雙眼睛顏色變幻不定,高興時是煙灰色的,惡作劇時就變成了丁香紫。她出生后不久,外婆就一直擔心她太特別,擔心她是妖精的小孩,是被掉包的小孩。但她從來都以為那只手一點點的與眾不同,直到一天,她突然記起了一些久遠的記憶,久遠到要從她在人類世界出生之前說起……

  這本書中一個個奇幻冒險故事,深深地吸引著我,這個先是被妖精的世界嫌棄,再被人類世界排擠,夾在兩個世界中間,找不到自己位置的女孩薩思琪,用自己獨特的奇幻冒險方式講述了生活中做真實自我的重要性,在義無反顧的冒險中,她用自己的'經歷告訴我們,生活中最難的問題是不能依靠魔法來解決的,能夠依靠的只能是對殘酷真相的勇敢面對和自己內心無畏的勇氣。

  《妖精的小孩》讓我看到了一個,不愿拖累養(yǎng)父母,不顧生命危險,深入妖精世界找回養(yǎng)父母真正孩子,懂得愛和付出的可愛妖精,看到了一個與人類世界格格不入,用稚嫩的肩膀,承擔起兩個世界給與她的痛苦,但卻勇敢活出真實自己的美麗女孩。在她身上我明白了在生活中我們不能因一點小糾紛而懷恨在心,遇到任何事不能退縮,要勇敢面對,才是最好的解決方法。

  《妖精的小孩》,紐伯瑞兒童文學銀獎作品,薩思琪,與眾不同的妖精女孩,我非常感謝你們,讓我在這個寒假中感到充實、快樂。

妖精的小孩讀后感2

  暑假剛開始,我就懷揣著三好學生的獎勵券,滿心喜悅的去新華書店, 挑選我最喜歡的書。柜子上琳瑯滿目的書,讓我目不暇接,無從選擇。突然,有一本書的封面,瞬間吸引了我的眼球,一個表情淡定的女孩,坐在一個高坡上,長發(fā)飄飄,她拿著一支風笛,仿佛正在吹著一曲美妙的樂曲! 這本書的名字叫《妖精的小孩》!曾經聽說這是一個關于人類和妖精結合生下的一個小孩的故事。我不禁在想,這會是一個什么樣的孩子呢? 會發(fā)生哪些奇妙的故事呢? 這一定會很神奇而有趣吧? 帶著各種猜想,我毫不猶豫地將這本書收入囊中,買回了家,迫不及待的想要在書中尋找答案。

  我捧起《妖精的小孩》,安安靜靜,一頁頁,小心翼翼的翻看著,生怕錯過了精彩的每一個片段。書中主人公薩斯其因為不完全屬于妖精(母親是妖精,父親是人類),而被妖精世界所遺棄,成為了人類的孩子。她不想來到陌生的世界,卻不得不接愛,于是過去記憶慢慢被塵封遺忘,開始了自己新的人生旅途。薩斯其具有太多美好的品質,這個與人類世界格格不入的孩子,身上卻閃耀著可貴的人性的光輝。她用稚嫩的肩膀,扛起了人類世界和妖精世界對她所有的不公,她在堅持做與眾不同的自己的同時,還表現出了比大人更甚一籌的堅強和責任感,活出了真實的自我。

  在現實生活中,我覺得我也是一個與眾不同的女孩。很有趣的是,我是家里唯一的左撇子,很小的時候我還沒有發(fā)現什么不妥,但是從我開始上小學后就發(fā)現了在生活和學習上的很多不便。吃飯時,拿筷子的左手總是要和身邊的人相撞。上學時,用右手開始學習寫字時,總覺得那么的軟弱無力,把控不好;練鋼琴時,左手的彈奏的伴音音量總是蓋過右手的主音音量;所以我明白我和身邊的人是那么的與眾不同,當我需要用右手的.時候,我就要比別人付多更多的時間和努力去做好一件事情!

  媽媽說我是一個與眾不同的女孩,當我空下來時,腦子里會出現各種奇怪的想法,喜歡在家里做各種實驗,去發(fā)現生活中有趣又不可思議的現象。經常把家里弄的一團遭。前幾天要做一個水淀粉的實驗,弄的廚房里滿地是淀粉。媽媽說我是異想天開的小搗蛋分子,可我不這么認為,仍然樂此不疲的沉浸在小實驗帶給我們快樂中。

  小朋友也說我是一個與眾不同的女孩,與他們一起玩耍的時候,我會對那些約定俗成廣為流傳的游戲厭倦。經常會自創(chuàng)一些新鮮的玩法,并邀請小朋友一起來玩,大家也覺得非常的快樂和有趣。

  有時,我自己也不禁在想,雖然我不是書中那個半人半妖的小孩,但是我似乎也有著那么一些與眾不同。不是與眾不同的膽怯,而是與眾不同的敢于面對困難去挑戰(zhàn),去探索發(fā)現和創(chuàng)造。我希望自己也能夠像書中的主人公一樣,在困難面前比別人更加堅強,能夠勇敢面對自己未來的人生旅途。

妖精的小孩讀后感3

  “我是神仙嗎?”薩西齊在一個陌生的聲音不同往常一樣問。這是“兒童神仙”這本書我印象最場景印象深刻。 “我是誰?”我忍不住被吸引到深刻的哲學問題。等到閱讀本引人入勝的故事,我似乎有了答案的一個點。

  《妖精的小孩》主人公薩思琪被調包在我們人類社會世界,既不能被妖精的世界可以接受,又被愚昧的村民們所排擠。經過一個漫長的探索和自我產生懷疑,薩思琪終于能夠得知這個真相。此后,她依然需要保持學生自己就是善良的本性,毅然進行選擇了救出養(yǎng)父母真正的`孩子。

  我是誰?也許,這是任何人都無法回避的問題。然而,一個半人半妖,這個問題就太簡單,太殘忍了,薩西齊選擇了勇敢面對。是啊,當它被看不起其他人能正確認識自己,接納自己,這是多么難能可貴的是啊。這讓我想起丑小鴨的故事我。從出生丑小鴨,動物被歧視,但它像薩西齊一樣,我不關心別人的嘲笑,最終成為了美麗的白天鵝驚人。很多我們周圍的人,是很難做到這一點,像薩西齊的丑小鴨。例如,在我班上的學生,表現相對較差小學一年級,老師指出了他的缺點,他認為老師排擠他,就自暴自棄,在寫作,他的成績一落千丈,也給學校每天只需去睡覺趴在桌子上,老師看到的只是嘆息。

  為什么我們這位老師同學只因為學生學習數學成績管理不好就自暴自棄,而薩思琪和丑小鴨被身邊工作的人進行驅逐、拋棄,卻仍然沒有能夠更加熱愛中國自己,接受他們自己呢?我覺得那是一個自信和勇氣的力量。盡管半人半妖,但薩思琪相信通過自己是善良而不是社會丑惡的。因此,她并不存在害怕、退縮。她熱愛人民生活,相信對于自己有短處,也必定有長處,她那悠揚的笛聲就是實現自我分析發(fā)現和接納的最強音。她始終懷抱善良的心靈,勇敢地、堅持發(fā)展不懈地磨練提高自己。你看,在走投無路之時,她并不祈求得到別人的認同,而是深入魔穴,救出養(yǎng)父母的孩子,堅定地走自己的路,和親密的伙伴關系一起,踏上旅途,追求個人幸福都是美好的生活。如果企業(yè)上面已經提到的那位同學也能像薩思琪那樣,勇敢以及面對一些自己的不足,保持這樣一顆可以積極健康向上,善良美好的心,揚長避短,最終也必定能活出真正的自我。

  妖精的世界里最強大的力量并不是魔法,而是稚嫩心靈里自信、善良、勇敢和自我認同。這個故事給我的啟發(fā)就是:你的心靈是一面鏡子,你認為你是誰,勇敢地朝著自己設定的目標努力,你就能活出自己心中的模樣。

妖精的小孩讀后感4

  媽媽送給我一本書——《妖精的小孩》,它的作者是美國著名兒童文學作家埃洛伊塞·麥格勞。

  一拿到書,我就被封面上一行小字吸引:獻給所有曾覺得自己與眾不同的孩子。我迫不及待地閱讀起來。

  書中有一個令人敬佩又令人心疼的小女孩,她叫薩思琪。請跟隨我的文字,來認識這個與眾不同的主人公吧。

  薩思琪是單純的。她是妖精和人類漁夫的孩子,在妖精的世界里長大,過著無憂無慮的生活?墒且驗樗荒芟衿渌粯訉W會隱身術,她混血的身份被妖精王國的國王發(fā)現。按照妖精的生存法則,薩思琪被拋棄了,被丟棄在人類的世界里,忘掉自己的真實身份。

  薩思琪是特別的。她害怕鐵器和花楸木;她的眼睛是煙灰色,惡作劇時又會變成丁香紫;她從未見過風笛,但一拿起來就會吹,曲子從未有人聽過;她沒有讀過書,卻莫名其妙認識形狀古怪的如尼文。

  薩思琪是善良的。她的奇特引起村民的關注和懷疑,被人排擠,村里只要發(fā)生不好的事總被歸咎于她。大人歧視她,孩子欺負她。但流著善良妖精血液的薩思琪,從來不去報復別人,試著與他們和平相處。

  薩思琪在被愛中成長。薩思琪的養(yǎng)父母雅諾和安瓦拉,始終疼惜和愛護她。薩思琪被打,躲在屋頂上遍體鱗傷時,她的養(yǎng)父在下面對她說:“慢慢下來,我接住你,他們不會傷害你,我會永遠保護你,永遠……”這時的薩思琪才體會到有種不一樣的感覺涌上心頭,養(yǎng)父母用無微不至的愛感化了這個半人半妖的孩子,讓她從不懂愛恨到學會如何去愛人。

  薩思琪學會勇敢面對。她不顧生命危險,深入妖精的.世界,找回養(yǎng)父母真正的孩子萊卡。那一刻,她已經學會了如何愛人,她與不知愛恨的妖精已經不同。

  薩思琪具有太多美好的品質,這個與人類世界格格不入的孩子,身上卻閃耀著可貴的人性的光輝。她最終以稚嫩的肩膀,承擔了兩個世界給予她的痛苦和磨難,表現出比大人更多的勇氣和責任感,活出了真實的自我。

  讀完故事,我的心久久不能平靜。薩思琪人生途中每一步都是那么艱難,但小小年紀的她都挺過來了,充滿正義與頑強的力量。我現在也正處在和薩思琪差不多的年齡,我應該像主人公薩思琪一樣,在遇到困難的時候勇敢去面對,遇到責任的時候勇于去承擔,在爸爸媽媽愛的呵護下,幸福成長,做最勇敢、樂觀、仁愛的自己!

妖精的小孩讀后感5

  莫蔻琳可是一個妖精和人類的孩子,安瓦拉和雅諾的親生女兒萊卡跟莫蔻調換了以后,莫蔻忘記了在妖精世界的一切,包括自己的身份。莫蔻一出生,就有了一個新名字:薩思琪。

  薩思琪一到人類世界就不懂什么是愛,什么是恨。別的人都不喜歡薩思琪,準確的說應該是討厭薩思琪。但是唯獨她的“家人”一點也不討厭她,刀子嘴,豆腐心的雅諾;疼愛薩思琪的安瓦拉;在村民認為強到無可匹敵的貝斯婆婆。我覺得薩思琪的養(yǎng)父母屬于正大光明的幫助她,而貝斯婆婆屬于“暗送秋波”那種。

  在重要人物中,我覺得最不可缺的是貝斯婆婆。貝斯婆婆的改變最大,她是被愛者,也是愛別人的人。

  薩思琪一出生的時候,貝斯婆婆就開始懷疑這個孩子不是安瓦拉的孩子。薩思琪怕雅諾身上的鐵制品,但是以前被兩小口認為薩思琪怕的.是雅諾。當安瓦拉告訴貝斯婆婆時,貝斯婆婆就已經開始懷疑。書上說,貝斯婆婆可以確定,孩子就是在那天被掉了包,取而代之的是鐵匠家那個害怕鐵制品、鹽和圣水的異界生物。貝斯婆婆說出了幾種方法,讓安瓦拉驚駭不已;?痛打?這些都好像古代處罰犯人的刑法,薩思琪是犯人嗎?不是。我對這些“刑法”的第一感覺是貝斯婆婆好殘忍,冷酷無情。

  一年以后,薩思琪去撿柴火。一堆充滿惡意,厭惡,排斥薩思琪的語言向她砸來。她很傷心,于是到河邊看自己的樣子。貝斯婆婆跟在薩思琪后面,她一點也沒有察覺。貝斯婆婆大受震動,腦海里一片混亂。她在思考,思考要不要把這個妖精推下去。算了吧,她其實也是迫不得已。貝斯婆婆放過了她,在我看來,她對薩思琪產生了一點憐憫之心。

  薩思琪有兩次在牛棚的墻上看到過一個如尼文,她發(fā)現貝斯婆婆正站在她身邊時,立刻起身,用腳急急地擦著她畫的并不怎么樣的如尼文。這個動作說明她當時并不怎么信任貝斯婆婆。在薩思琪說漏嘴的時候,書上說她已經做好了挨罵的準備,這說明薩思琪現在對貝斯婆婆不了解。貝斯婆婆最后讓雅諾把一個馬蹄鐵釘在上面,是因為貝斯婆婆已經知道是妖精干的,妖精最怕鐵制品,所以才讓雅諾把馬蹄鐵釘在上面。經過這次事件,她們應該都互相了解了一些。

  在薩思琪給貝斯婆婆找來葉子和嫩枝時,薩思琪就記得去“好朋友”家要帶禮物了,可想而知,她們感情已經很好了。還有那四本厚厚的,布滿灰塵的書也是薩思琪和貝斯婆婆感情的橋梁。以前安瓦拉哭著吵著要看那四本書,貝斯婆婆就連親生女兒也不給,竟然給了一個半人半妖的小孩。

  整本書里,薩思琪有什么事情,什么秘密都會跟貝斯婆婆吐露心聲,從來不會憋著。但是她有很多心事都沒有跟養(yǎng)父母說。那養(yǎng)父母在她心中的地位還沒有貝斯婆婆高呢。

  薩思琪在貝斯婆婆那里學會了什么是愛,什么是被愛。

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