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培訓(xùn)后心得體會

時間:2023-04-05 10:56:36 培訓(xùn)心得體會 我要投稿

培訓(xùn)后心得體會(15篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣能夠給人努力向前的動力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編整理的培訓(xùn)后心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

培訓(xùn)后心得體會(15篇)

培訓(xùn)后心得體會1

  7月底的廣州,空氣中流動著的都是熱浪,南方航空20xx年新員工入職培訓(xùn)如期在廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院開班。雖然大家都做好了沒有空調(diào)的心理準(zhǔn)備,但是仍被安迅樓宿舍里的炎熱折磨得苦不堪言。但實(shí)際上,公司培訓(xùn)部的前輩們已經(jīng)提前在每間宿舍里都額外準(zhǔn)備好了嶄新的電扇和消暑清熱的夏桑菊沖劑,即使天氣炎熱,公司也在盡可能地照顧好新員工們。我們也只能安慰自己,大家都是年輕人,吃苦耐勞本就是正式入職的必備素質(zhì),短短一周的培訓(xùn),忍忍也就過去了。

  但是這并不是結(jié)束。班主任和帶隊(duì)負(fù)責(zé)人們總是在一遍遍地關(guān)心新同事們的'身體狀況,培訓(xùn)部的前輩們總是會認(rèn)真對待大家的大小要求,航醫(yī)們總是會在第一時間及時出現(xiàn)應(yīng)對各種狀況。當(dāng)我們定下心來準(zhǔn)備再一次在“鐵板燒”上度過一夜的時候,十點(diǎn)半?yún)s收到了班主任的通知:“抓緊時間收拾行李門口集合”!

  經(jīng)過一個小時,原住在安迅樓里的學(xué)員已全部由單位車輛轉(zhuǎn)移安置到博雅假日酒店?粗孢m的酒店房間,已完全不想要再回憶之前住的“桑拿房”了,然而轉(zhuǎn)念一想,我們在安迅樓里也不過只住了一天或兩天而已。各分子公司新員工加起來人數(shù)并不少,股份公司為我們重新提供這樣的住宿條件實(shí)屬不易,我們不知道培訓(xùn)部和其他部門都付出了多大的努力,不知道我們自己一心喊熱給前輩們帶來了多大的苦惱,不知道我們今夜安然入睡的背后凝聚了多少人的心血。但我們知道,這種“南航效率”給我們帶來的震撼與感動遠(yuǎn)超于炎夏里的一部空調(diào),這份關(guān)愛與體貼只會讓我們更加熱愛大南航,在日后以百分之二百的熱情投入工作,因?yàn)檫@是心中愛著我們的南航,是“霸道”有力又暖心的南航!

培訓(xùn)后心得體會2

  通過這幾天的培訓(xùn),讓我受益匪淺.最讓我感受深刻的主要有以下幾點(diǎn):

  首先以前的我總認(rèn)為只要我努力了,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),那么我就是一個好學(xué)生;現(xiàn)在的我一直認(rèn)為只要我認(rèn)真﹑踏實(shí)地工作,那么我就是一位好教師.但是丁玉祥老師的一句話“單位時間里誰最有效”給我提了醒,讓我明白了,作為一名好教師并不只看你夠不夠努力,夠不夠認(rèn)真,關(guān)鍵是要看你完成的效果.要學(xué)會更聰明而非更努力的工作.這是我覺得比較重要的一點(diǎn).

  其次,總覺得自己的知識還不完善,擔(dān)心會因?yàn)樽约旱挠薇慷鴰Ыo學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān).聽了張祥老師的講話后,讓我對自己又充滿了信心.當(dāng)今社會各種信息變化發(fā)展的比較快,要想跟得上時代的腳步,就要不斷的充實(shí)自己,多看書,多了解社會的變化發(fā)展和外界的知識,()不要只局限于課本和教材.要廣泛的了解各種知識.只有豐富了自己,才能把更多的知識傳授給學(xué)生,才能使自己的`水桶里的水越來越多.

  再次,我覺得教師要以身作則.這點(diǎn)我覺得很重要.比如在我以后的上課過程中,我要求學(xué)生上體育課必須穿運(yùn)動鞋,這一點(diǎn)我會以身作則,讓學(xué)生和我互相監(jiān)督.還有,教師平時的言談舉止一定要注意,因?yàn)槟愕男袨榱?xí)慣會直接影響到你的學(xué)生.學(xué)生會以你為榜樣的.如果你做的好,相信你的學(xué)生也會好的.

  總之,通過這次培訓(xùn),使我對教學(xué)有了更深一層的認(rèn)識,也使我對今后的教學(xué)有一個更充分的準(zhǔn)備.我會在實(shí)踐中繼續(xù)充實(shí)所聽的理論并更好的完善它.

培訓(xùn)后心得體會3

  文書是人們在社會活動中為聯(lián)系事項(xiàng),記載事情,履行職責(zé)而形成和使用的具有一定體式的文字材料。我在文秘工作崗位雖然也是干了十來年了,工作自己感到也還算是過得去,各種文書,起草的、審改的、也還算不少,也知道有一定的差距。但問題的癥結(jié)始終未能找到和改進(jìn)。通過三天緊張的學(xué)習(xí),特別是王學(xué)新部長,理論結(jié)合實(shí)際的講述,使我受益匪淺,找到了自己的差距,他的豐富經(jīng)驗(yàn)和敏銳的思維,給了我很大的啟發(fā),必將會對我今后的工作給予更大的幫助,主要體會在以下幾個方面。

  一、只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷完善自我,充電加氧

  回過頭來看自己以往的工作,起草的各種文書,或?qū)徃牡奈臅,雖然具備某一特性,掌握一定的基礎(chǔ)知識和模式,但感染力差,自己也感到很乏味,追其原因,就是學(xué)習(xí)面、知識面太窄,沒有把握它的基本特性,各種文書都有它的'基本特性。

  王部長歸納的公文的7個基本特征:

  1、鮮明的目的性;

  2、極強(qiáng)的政策性;

  3、嚴(yán)格的規(guī)范性;

  4、有效的法定性;

  5、不變的真實(shí)性;

  6、界定的時效性;

  7、各種的指導(dǎo)性。

  必將對自己的工作有極大的幫助,也使自己感到,只有不斷學(xué)習(xí),掌握更多本領(lǐng),豐富和拓寬知識面,才能把工作干好。

  二、只有不斷學(xué)習(xí),才能豐富知識,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀

  總結(jié)也好,工作安排也罷,都是企業(yè)月月出現(xiàn)的最多的公文,沒有豐富的知識,就不能把當(dāng)月的工作總結(jié)的有條理,有重點(diǎn)和亮點(diǎn);沒有豐富的知識,就不能使工作布置有連續(xù)性、指導(dǎo)性;沒有豐富的知識,就不能具備超前意識,更不能把領(lǐng)導(dǎo)決策連貫始終,貫徹下去。所以,學(xué)習(xí)是一切事物的源泉,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷豐富知識,才能具備超前意識,才能在公文起草、整理、歸納中,主旨明確,論理充分,只有不斷豐富知識,才能在公文中體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的前瞻性、決策性、指導(dǎo)性,才能更好的發(fā)揮它的時效性,才能不斷地給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。

  三、只有不斷學(xué)習(xí),才能在工作中,不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識

  創(chuàng)新是這個時代的必然要求,學(xué)習(xí)的目的是不斷豐富自己在工作中有新的思想內(nèi)容、方法等,更好的服務(wù)工作。創(chuàng)新又反過來給學(xué)習(xí)帶來更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容和內(nèi)涵,只有創(chuàng)新,才能使人感到耳目一新,別具一格;只有創(chuàng)新,才能使人感受到它的鼓動力、感染力、號召力;只有創(chuàng)新,才能在公文中體現(xiàn)別具一格、獨(dú)具匠心,極具個性的鮮明特征,使人有新鮮感,被感動、被召喚、被凝聚,使之同心協(xié)力,干好工作,為企業(yè)的發(fā)展共同努力,而創(chuàng)新就必須不斷的學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí),才能夠創(chuàng)新。

培訓(xùn)后心得體會4

 我作為一名廣電工作者,帶著熱情,帶著責(zé)任,帶著單位領(lǐng)導(dǎo)的囑托和期待,有幸參加了這期中青年干部培訓(xùn)班,廣電工作人員中青年干部培訓(xùn)心得體會。這次學(xué)習(xí)內(nèi)容精廣相濟(jì),極具趣味性、理論性和系統(tǒng)性,且理論和實(shí)踐結(jié)合緊密。通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),擴(kuò)大了自己的知識范圍,拓寬了視野,思想上有了一個很大的飛躍,使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平等方面都有了長足的進(jìn)步。這次學(xué)習(xí),我體會很深,感觸很多,主要有以下幾點(diǎn)體會:

  一、要勤學(xué)

  現(xiàn)在信息發(fā)展迅速,原有知識在短時間內(nèi)就會過時,不能靠吃資本、吃學(xué)歷過日子,應(yīng)該靠真知灼見、真才實(shí)學(xué)。事實(shí)上,在大學(xué)里學(xué)到的知識在畢業(yè)時就已經(jīng)過時,如果工作后不繼續(xù)學(xué)習(xí),將很快被淘汰。就這點(diǎn)我的體會很深,我剛到胡埭廣電時,有線電視還處于大批安裝時期,當(dāng)時網(wǎng)絡(luò)為330兆hfc混合網(wǎng),短短幾年就進(jìn)行了三次大規(guī)模的改網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)升級到550兆再到750兆,現(xiàn)在正全面改為860兆雙向hfc混合網(wǎng),光纖直接入戶的ftth網(wǎng)絡(luò)也不再遙遠(yuǎn)。原先廣電的業(yè)務(wù)僅限于有線電視,現(xiàn)在全面推廣數(shù)字電視,拓展“有線通”寬帶業(yè)務(wù),逐步發(fā)展互動電視業(yè)務(wù)。廣電事業(yè)快速發(fā)展的同時,要求廣電人員的知識、技術(shù)也必須緊緊跟上。同時我還體會到,學(xué)習(xí)不能局限于專業(yè)知識,知識面要拓寬,除不斷學(xué)習(xí)有線電視技術(shù)外,還要了解網(wǎng)絡(luò)知識,圖像處理技術(shù)、數(shù)據(jù)處理、信號加密壓縮等相關(guān)知識,以及社會、政治、經(jīng)濟(jì)等各方面的知識,這樣才能勝任自己的工作,使自己立于不敗之地。

  二、工作要有心

  對自己的工作要有熱心,對廣大用戶要有誠心,對事業(yè)要有忠心。廣電是服務(wù)大眾的行業(yè),全心全意為人民服務(wù)是我們的宗旨,讓用戶百分之百滿意是我們的目標(biāo)。我們的工作涉及到千家萬戶,與群眾的日常生活息息相關(guān)。俗話說“百姓百姓百條心”,每個用戶都有各自的利益出發(fā)點(diǎn),對待用戶要誠心誠間,處理問題不能一刀切,要細(xì)致耐心,要把用戶的利益放在第一位。在工作中要時時處處做有心人,善于動腦筋,觀察問題、處理問題;要勤于思考,樂于奉獻(xiàn),勇于拼博。在工作中還要有求異心,要有自己的想法,敢于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)、敢于向習(xí)慣和權(quán)威挑戰(zhàn)。工作還要有恒心,要有不怕壓力、不怕失敗、堅(jiān)持到底的頑強(qiáng)毅力。

  三、業(yè)務(wù)創(chuàng)新

  目前,廣電網(wǎng)絡(luò)公司的主要業(yè)務(wù)包括:

  1、傳統(tǒng)業(yè)務(wù):有線電視、正在開展的數(shù)字電視;

  2、增值業(yè)務(wù):“有線通”寬帶、企業(yè)數(shù)據(jù)專線及idc業(yè)務(wù),原有的增值業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)廣播及遠(yuǎn)程教育隨著寬帶網(wǎng)的發(fā)展經(jīng)漸漸萎縮慢慢退出市場。由于有線電視的傳統(tǒng)定位,增值業(yè)務(wù)一般另外設(shè)置機(jī)構(gòu)獨(dú)立開展,造成的結(jié)果是參與市場競爭的.新業(yè)務(wù)發(fā)展困難,無法形成廣電的新的業(yè)務(wù)增長點(diǎn)。圍繞廣電網(wǎng)絡(luò)公司已經(jīng)開展和即將開展的業(yè)務(wù),進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整,再造業(yè)務(wù)鏈,形成業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)、互相帶動、降低運(yùn)營成本,十分必要。

  雖然有線電視依舊是壟斷性質(zhì),但是考慮今后可能的競爭因素,寬帶業(yè)務(wù)和電視業(yè)務(wù)應(yīng)該更加緊密的結(jié)合起來;企業(yè)數(shù)據(jù)專線業(yè)務(wù)、idc(互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心)業(yè)務(wù)的目標(biāo)用戶是集團(tuán)用戶市場,與廣電傳統(tǒng)的有線電視業(yè)務(wù)相關(guān)性不大,但是在升級改造后的新一代廣電信息網(wǎng)當(dāng)中,這兩種業(yè)務(wù)的市場地位非常重要,廣電idc業(yè)務(wù)及專線用戶設(shè)置服務(wù)器的增多帶來的訪問量增加也會在一定程度上降低廣電網(wǎng)絡(luò)公司的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營成本,提升廣電信息網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)價值。

  為有效促進(jìn)新業(yè)務(wù)的開展和新老業(yè)務(wù)的融合,起到傳幫帶的作用,使廣電業(yè)務(wù)形成一個新老結(jié)合的產(chǎn)業(yè)鏈,有必要進(jìn)行業(yè)務(wù)鏈再造,對傳統(tǒng)廣電的業(yè)務(wù)組織架構(gòu)(主業(yè)務(wù)和增值業(yè)務(wù)分離的模式)作出調(diào)整,向現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商轉(zhuǎn)型。

  我個人認(rèn)為,廣電網(wǎng)絡(luò)公司應(yīng)該緊緊圍繞廣電信息網(wǎng)(即目前還比較先進(jìn)的有線電視hfc網(wǎng)絡(luò))這個核心資源,抓緊網(wǎng)絡(luò)的擴(kuò)張、延伸,開展多業(yè)務(wù)運(yùn)營,并調(diào)整原有的組織架構(gòu),建立面向市場的經(jīng)營體系,向現(xiàn)代化的綜合網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商轉(zhuǎn)換新一代的廣電信息網(wǎng)不止要守住現(xiàn)有的陣地,更要擴(kuò)展傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的覆蓋用戶范圍,才能在今后的三網(wǎng)融合中處于有利的競爭位置。

培訓(xùn)后心得體會5

  我有幸參加了xx電務(wù)段組織的通訊員(信息員)培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)的內(nèi)容既全面又豐富,使我對通訊寫作有了全新的認(rèn)識,受益匪淺。

  在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聆聽了《工人日報》xx站長的講課,他從如何做好通訊員的三個字 ,到寫作中要多用動詞、名詞、數(shù)詞,少用形容詞、副詞,再到找時間節(jié)點(diǎn),什么時間發(fā)什么稿件及如何寫大時代里的小人物等都做了詳細(xì)的講解。讓我明白了只要在工作中細(xì)心觀察,勤于思考,寫作也不是什么高不可攀的事!度嗣耔F道報》駐哈局記者站胡艷波站長就如何選擇新聞角度做了深入淺出的闡述。他講到寫新聞報道一定要把握上面精神,結(jié)合局情段情,聯(lián)系起來,寫的稿件要帶有人情味,表明自己的立場,寫有態(tài)度有濕度的新聞,寫的東西要推陳出新,要有趣新穎。要做到人無我有,人有我精,人精我特,這些對我深有啟發(fā)。

  通過這次培訓(xùn)使我認(rèn)識到,要寫一篇好的'新聞稿件閉門造車是萬萬不能的。即使寫出來了,也談不上什么質(zhì)量。必須要真實(shí),而且要充滿正能量。本次培訓(xùn)不僅提高了自己的寫作技巧,更激發(fā)了我寫好通訊報道的信心和決心。這次培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)交流大會。段領(lǐng)導(dǎo)那么的重視,為我們聘請了那么多位德高望重的各大報社的知名記者講課,為我們準(zhǔn)備了精美的書袋、學(xué)習(xí)筆記資料、U盤,每張桌子上都擺放了學(xué)員的姓名牌,大家對號入座,非常正規(guī)。為我們外地學(xué)員安排食宿非常到位,讓我們心里都充滿了深深的感激和濃濃的暖意。在今后的工作中,我一定不辜負(fù)段領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),善于觀察,善于思考,做到眼睛要像攝像機(jī),耳朵要像錄音機(jī),以事實(shí)和現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),提高自身的新聞寫作水平,讓自己能迅速的進(jìn)入通訊員的角色,當(dāng)好一名稱職的通訊員。

  短暫的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我們對通訊寫作報道的學(xué)習(xí)與實(shí)踐才剛剛開始。

培訓(xùn)后心得體會6

  從一個憧憬著工作的大學(xué)生到現(xiàn)在踏入一個新階段的工作新手,我知道我還需要努力的有很多。很開心能夠來到西南空管局飛服中心,在這里,我感受到了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師關(guān)心和照顧,真正體會到了家文化的溫度。

  在接受了為期四個月的.培訓(xùn)后,我認(rèn)識到自己不僅在于情報方面的學(xué)習(xí)還存在很多漏洞,更是在于自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠堅(jiān)定。培訓(xùn)也接近了尾聲,馬上要去科室繼續(xù)學(xué)習(xí)的我,也要打足精神,保證安全在自己的心中,變成一種習(xí)慣。希望在今后的道路上也繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真!

培訓(xùn)后心得體會7

  為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的安全生產(chǎn)方針,增強(qiáng)職工的安全法制觀念,提高安全技術(shù)知識水平,掌握本職工作應(yīng)具備的操作技能,增強(qiáng)預(yù)防和處理事故的能力,規(guī)范安全教育培訓(xùn)工作,特制定本制度。

  一、安全教育與培訓(xùn)的范圍

  第一條企業(yè)所有的安全生產(chǎn)管理人員及從業(yè)人員都要進(jìn)行安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。

  第二條礦長(企業(yè)主要負(fù)責(zé)人)必須經(jīng)過具有國家二級資質(zhì)的煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)考核合格。

  第三條安全生產(chǎn)管理人員必須經(jīng)過市級以上安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門安全技術(shù)培訓(xùn)中心進(jìn)行培訓(xùn),經(jīng)考核合格,由市級以上安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門發(fā)給任職資格證,方可上崗任職。

  第四條特種作業(yè)人員必須經(jīng)過具有國家三級資質(zhì)的煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn),經(jīng)考核合格后,發(fā)給操作資格證,方可上崗作業(yè)。

  第五條從業(yè)人員必須經(jīng)過企業(yè)組織的安全教育培訓(xùn),經(jīng)考核合格后,才能上崗作業(yè)。

  二、安全教育與培訓(xùn)計劃

  第六條根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和企業(yè)的實(shí)際情況,每年年初作好當(dāng)年安全教育與培訓(xùn)的計劃,并按計劃組織當(dāng)年的安全教育與培訓(xùn)工作。

  第七條安全教育與培訓(xùn)計劃下達(dá)后,各單位要按計劃積極組織實(shí)施,確保計劃的完成。

  三、安全教育與培訓(xùn)的'內(nèi)容

  第八條安全教育與培訓(xùn)的內(nèi)容除嚴(yán)格按照國家局規(guī)定的《煤礦安全培訓(xùn)教學(xué)大綱》規(guī)定的內(nèi)容外,還應(yīng)根據(jù)各工種的特點(diǎn),補(bǔ)充以下內(nèi)容:

  l、國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)程和勞動保護(hù)的有關(guān)規(guī)定;

  2、本企業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)、生產(chǎn)工藝流程以及安全生產(chǎn)規(guī)章制度;

  3、危險化學(xué)品的保管和使用方法;

  4、壓力容器的安全技術(shù)基本知識及一般事故的處理方法;

  5、安全防護(hù)和勞保用品的使用方法;

  6、消防安全知識及一般事故的處理方法;

  7、工傷保險及防止職業(yè)危害的基本知識;

  8、作業(yè)場所的危險因素,預(yù)防和應(yīng)急措施;

  9、崗位安全操作規(guī)程;

  10、安全事故及設(shè)備事故的案例分析。

  四、安全教育與培訓(xùn)的方式

  第九條安全教育與培訓(xùn)采用多種形式。根據(jù)實(shí)際情況,可采用專門培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、分散培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、半脫產(chǎn)培訓(xùn)、業(yè)余培訓(xùn)等方式。

  第十條特種作業(yè)人員必須進(jìn)行專門培訓(xùn),并采用脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)的形式進(jìn)行。

  第十一條一般安全教育,由各車間(區(qū)隊(duì))分每月、每旬或每周定期召開安全生產(chǎn)大會,及時傳達(dá)有關(guān)安全生產(chǎn)的文件、指示、通知、通報,強(qiáng)調(diào)安全和布置安全工作。

  第十二條經(jīng)常性安全教育,由班、組利用班前、班后會時間,強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng),講評安全生產(chǎn)情況。

  五、安全教育與培訓(xùn)的周期

  第十三條礦長(企業(yè)主要負(fù)責(zé)人)、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員按國家的有關(guān)規(guī)定,每兩年進(jìn)行一次復(fù)訓(xùn),并對資格證、操作證進(jìn)行復(fù)審。

  第十四條在崗的從業(yè)人員,除進(jìn)行一般性和經(jīng)常性安全教育外,每兩年進(jìn)行一次安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)。

  六、安全教育與培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)

  第十五條礦長(企業(yè)主要負(fù)責(zé)人)、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員按國家局制定的《煤礦安全培訓(xùn)教學(xué)大綱》中規(guī)定的課程和課時進(jìn)行培訓(xùn)。

  第十六條新從業(yè)人員,上崗前必須經(jīng)過廠(礦)、車間(區(qū)、隊(duì))、班組三級安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),教育培訓(xùn)的時間不得少于48課時。

  第十七條采用新工藝、新技術(shù)或使用新設(shè)備、新材料時,必須對從業(yè)人員進(jìn)行有針對性的安全教育培訓(xùn),教育培訓(xùn)時間不得少于8課時。

  第十八條從業(yè)人員調(diào)整工作崗位或離崗一年以上重新上崗的,必須進(jìn)行車間(區(qū)、隊(duì))級安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),安全教育培訓(xùn)時間不得少于16課時。

  七、安全教育與培訓(xùn)的考核

  第十九條礦長(企業(yè)主要負(fù)責(zé)人)、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員分別由負(fù)責(zé)培訓(xùn)的單位和上級安監(jiān)(煤監(jiān))部門考核。

  第二十條從業(yè)人員的培訓(xùn)考核由安培處、勞人處、工會負(fù)責(zé),對考試、考核不合格的不得安排上崗。

  八、相關(guān)部門的職責(zé)

  第二十一條安培處負(fù)責(zé)安全培訓(xùn)工作的管理,除搞好特種作業(yè)人員的培訓(xùn)及辦證外,還要監(jiān)督各單位的安全教育與培訓(xùn)工作,并對特種作業(yè)人員持證上崗情況進(jìn)行監(jiān)督。

  第二十二條勞人社保處負(fù)責(zé)職工教育工作的管理,除對從業(yè)人員的文化、技術(shù)等進(jìn)行再教育外,還要負(fù)責(zé)新進(jìn)從業(yè)人員的上崗前培訓(xùn)和入礦教育的管理工作。

  第二十三條財計處負(fù)責(zé)審核職工教育經(jīng)費(fèi)的使用,并保證安全教育培訓(xùn)費(fèi)的落實(shí)。

  第二十四條工會負(fù)責(zé)對從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)的情況實(shí)行監(jiān)督,并依法保護(hù)從業(yè)人員受教育的權(quán)利。

培訓(xùn)后心得體會8

  首先,感謝公司給我們這次外出考察的機(jī)會,雖然感覺很累,但是收獲頗豐。這次出去的主要目的是考察和學(xué)習(xí)全國知名房地產(chǎn)開發(fā)公司所開發(fā)的高層住宅小區(qū)的整體社區(qū)規(guī)劃、建筑布局及其內(nèi)部裝修的樣板間?疾斓男^(qū)很多,可以說每個小區(qū)都有自己的建筑風(fēng)格和所提倡的居住環(huán)境,F(xiàn)主要以華潤置地開發(fā)的清河橡樹灣來總結(jié)一下它的優(yōu)點(diǎn)。

  橡樹灣的社區(qū)規(guī)劃與建筑布局,取法伯克利大學(xué)的空間結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)鄰里、通道和步行尺度,將公共空間的創(chuàng)造和公共建筑的定址列為建筑規(guī)劃之初的重要地位。

  院落式圍合布局,將著力創(chuàng)造出社區(qū)共享空間與開放公共空間,通過塑造生動、悠閑的社區(qū)活動場景,加強(qiáng)住區(qū)住戶的活動及非正式會面行為,形成在室內(nèi)和室外、建筑和人之間、不同背景的人們之間、以及與大自然之間的相遇和交流。

  建筑外觀以溫暖的色彩搭配,精巧的`線條組織營造平和寧謐的居住氣氛;同時,汲取古典建筑中的優(yōu)美元素與比例,使建筑外觀在現(xiàn)代的框架中透射出古樸的美,總體風(fēng)格簡潔大方又耐人尋味,具有“學(xué)院派”建筑的典型特征。

  建筑立面秉承學(xué)院式文化風(fēng)格,坡屋頂設(shè)計,高低錯落,造型端莊,古典與現(xiàn)代在這里交相輝映。紅、白、米黃的色彩點(diǎn)綴,和結(jié)合坡屋頂設(shè)計的大面積落地景觀外窗,使項(xiàng)目整體上給人以穩(wěn)重成熟典雅之美。橡樹灣利用現(xiàn)狀大樹、紅磚綠地等自然元素來表現(xiàn)學(xué)院情境,讓東西方校園文化及國際化生活方式融匯于景觀細(xì)節(jié)之中,為人們營造一個期待已久的情感社區(qū),強(qiáng)調(diào)歸屬感、提升生活品位,達(dá)到自然建筑與生活的共同和諧。

  橡樹灣以西式鐘塔、廊柱、門廊、淺水、雕塑、廣場、噴泉等諸多元素點(diǎn)綴于園林之中,既有歷史感的印跡和記憶,也有現(xiàn)代感的簡潔與酣暢,散發(fā)出溫和靜雅、自然和諧的氣質(zhì)。更多的是平靜的抒情、細(xì)致的筆觸與平和的神情。整個園林環(huán)境幽靜疏朗,舒展著一種人文氣質(zhì),體現(xiàn)高尚的學(xué)院式生活品格。

  總之通過這次考察,讓我了解到優(yōu)秀的住宅小區(qū)共同的特點(diǎn)有以下幾點(diǎn):

  1、規(guī)劃結(jié)構(gòu)

  選址符合城市總體規(guī)劃要求,符合區(qū)域控制性詳細(xì)規(guī)劃要求,避免不良的環(huán)境影響,與周邊環(huán)境協(xié)調(diào)。住區(qū)功能分區(qū)明確,用地合理,布局結(jié)構(gòu)清晰。合理控制容積率、建筑密度和套密度。注重生態(tài)保護(hù),合理利用原有地形,體現(xiàn)規(guī)劃特色。2、群體空間

  建筑空間層次清晰,形態(tài)豐富,錯落有致。設(shè)有鄰里交往空間,位置布局得當(dāng)。住宅布置滿足日照采光條件,利于環(huán)境自然通風(fēng)?臻g尺度宜人,體現(xiàn)地方建筑文化特色。充分利用地下空間,節(jié)約土地。3、道路交通

  交通結(jié)構(gòu)清晰,分級明確,布置合理,減少人車相互干擾;滿足消防、救護(hù)及避災(zāi)要求。停車位置恰當(dāng),停車數(shù)量符合要求。住區(qū)出入口選擇符合城市交通要求,符合主要人流方向。道路寬度符合規(guī)范要求。4、環(huán)境景觀

  環(huán)境景觀總體布局合理,符合人們的活動規(guī)律和宜人的尺度要求,觀賞性和實(shí)用性相結(jié)合,塑造出優(yōu)雅的居住環(huán)境。綠地率不低于30%。綠化植物品種多樣,搭配有序;選擇植被以本土為主。場地設(shè)計符合無障礙通行要求。安全、便民標(biāo)志物設(shè)置位置恰當(dāng),醒目易識別。水景景觀符衛(wèi)生及合安全要求,水質(zhì)清潔。5、公共設(shè)施

  公共服務(wù)設(shè)施的配置齊全,布局合理,方便人們?nèi)粘J褂。公建平面功能完善,建筑造型美觀,與整體環(huán)境協(xié)調(diào)。垃圾收集清運(yùn)或就地處理設(shè)施齊全;垃圾站位置選擇避免了對居民生活造成干擾。

培訓(xùn)后心得體會9

  習(xí)慣了大山的生活,也習(xí)慣了大山的工作,也總抱怨路途遙遠(yuǎn),條件不如鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的學(xué)校,而自己工作量大,學(xué)生又是語言不同又不通,能力水平參差不齊??因此也常常以為,自己盡力就行,然而9月26日至30日的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有機(jī)會和中村小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起上下班,共享一桌飯菜,也領(lǐng)略了王樹瓊、胡桂蓉、何文平、普春梅等眾多老師們的風(fēng)采,深深為他們的高尚的人品,精深的理論知識,執(zhí)著的敬業(yè)精神所折服。

  在一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,我從這些老師身上看到了做為一個老師所要具備的師德素養(yǎng),也對自己進(jìn)行了深刻的剖析和反省。明確了“盡職盡責(zé)”的標(biāo)準(zhǔn)。今后,我將以好教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)理論知識,不斷提升自己的師德修養(yǎng),認(rèn)真做好自己的本職工作,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,做一名腳踏實(shí)地的教師。

  我覺得自己今后的工作應(yīng)當(dāng)學(xué)會關(guān)注工作和生活中的五心:

  一、感恩之心

  生而為人,要感謝父母的生養(yǎng),感謝師長的培養(yǎng),感謝學(xué)校和國家的恩惠,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的恩惠,視我如同兄妹一家。也要感謝山前完小給我的崗位給我的的恩惠;也缺不了家人的關(guān)心支持的莫大的恩惠。沒有父母養(yǎng)育,沒有師長教誨,沒有學(xué)校給我們創(chuàng)造良好的物質(zhì)和精神保障,我何能將自己甚少的才華談及揮灑?

  “感恩不但是美德,而且是一個人之所以為人的基本條件!”感恩的心態(tài)可以改變一個人的一生。如果我們每天都能懷著一顆感恩的心去面對工作,相信就會倍加珍惜我們的崗位,就會竭盡全力做好手中的工作,努力與周圍的人快樂相處,心情自然更加愉快。帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情去工作吧!將會獲得更大的成功。

  二、平和的心

  1、用平和的心教育孩子。我們的教育對象是一個個活生生的人,是動態(tài)的,是變化的,在學(xué)習(xí)生活過程中總會出現(xiàn)問題,嚴(yán)重的話就是我們通常所說的“問題生”,而且因人而異,每個學(xué)生可能出現(xiàn)的問題也不是一樣的。在教學(xué)時不能因?yàn)樗麄兊某煽冇绊懥税嗉壍目偝煽兙鸵话糇哟蛩溃耘f要保持一顆平常心,把愛灑向?qū)W生的心田,用愛心感化學(xué)生,由于學(xué)生的反復(fù)性,一次是不行的,要耐心一點(diǎn)。

  2、生活更需要一顆平和的心。教育是一份艱苦的工作,我需要用一份平常心來對待。從事了這份工作,可能一輩子都要干這份工作,那么就盡職盡責(zé),無愧于心足矣。也許這次考試成績不理想,可誰能永遠(yuǎn)立于不敗之地?何況長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。也許評優(yōu)評先沒評上,這可能是自己工作有差距。也許??只要我們付出了,就不后悔,只要有一份平常心,走過去前面會是一片藍(lán)天。

  三、責(zé)任心

  做為一個山區(qū)的小學(xué)教師,在教學(xué)上應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任心,這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。教書育人應(yīng)當(dāng)面對全體學(xué)生。當(dāng)我一踏進(jìn)校門的那一天起,便應(yīng)當(dāng)對全校每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,關(guān)愛他們,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。

  2、對學(xué)生的.學(xué)習(xí)成長負(fù)責(zé)。我們常說:“一年樹木,百年樹人!倍F(xiàn)實(shí)中不少老師的教學(xué)形式是教師“包班制”,而對分管的科目更是“流水式”,出現(xiàn)不合格的學(xué)生,難分清楚是哪一位教師的責(zé)任。長期這樣就是處在“無責(zé)任”位置上。教育是一個長期發(fā)展過程,同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,從而影響學(xué)生的正常成 長。作為教師,應(yīng)當(dāng)有扎實(shí)可靠的知識,通達(dá)的學(xué)識,應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解,如此才能在教學(xué)過程中做到鉤深致遠(yuǎn),游刃有余,知識才能被學(xué)生所接受理解,內(nèi)化為學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力,才能完成了知識傳授的過程。

  3、對學(xué)生的心靈成長負(fù)責(zé):不讓一個學(xué)生落伍。這就要求自己不能只為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心、留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,給學(xué)生以幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。

  四、進(jìn)取心

  對于我而言,進(jìn)取離不開學(xué)習(xí),因此,應(yīng)當(dāng)從以下方面來學(xué)習(xí)

  1、向同行學(xué)習(xí)。可以向名師學(xué)習(xí),也可以向一般老師學(xué)習(xí);可以向本校老師學(xué)習(xí),也可以向外校老師學(xué)習(xí);可以向年長的老師學(xué)習(xí),也可以向年輕的老師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)已所短,改進(jìn)教法,不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平。

  2、向?qū)W生學(xué)習(xí)。“師不必賢于弟子”,教師還應(yīng)開誠布公地向?qū)W生承認(rèn)自己的過失或不足,經(jīng)常向?qū)W生學(xué)習(xí)。陶行知說:“你要教你的學(xué)生教你怎樣去教他。如果你不肯向你的學(xué)生虛心請教,你便不知道他的環(huán)境,不知道他的能力,不知道他的需要,那么,你就有天大的本事也不能教導(dǎo)他!笨梢,向?qū)W生學(xué)習(xí)是多么的重要。

  3、向報刊書籍學(xué)習(xí)。“要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”,這一桶水從哪里來?很重要的一個途徑就是向書本、雜志學(xué)習(xí)。當(dāng)然,現(xiàn)在人們說,一桶水不夠了,教師要有一要常流常新的小河。不管是一桶水還是一條河,都要求教師不斷地充實(shí)知識更新知識。

  五、無愧的心

  如果我能用一顆感恩的心來生活和工作,如果我能以進(jìn)取之心追求平和的心,那么,我會更加專注于工作的責(zé)任心,尋得一顆無愧之心。

培訓(xùn)后心得體會10

  培訓(xùn)隨著彭xx老師授課的結(jié)束也即將進(jìn)入尾聲,我慢慢合上筆記本,看著旁邊《服務(wù)指南》中的日程安排,下午行程安排寫著返程,心中不由一陣感慨。培訓(xùn)班結(jié)束后,對于其他人來說,確實(shí)該返程了,回到熟悉的'辦公場所,然而對于我來說,這返程又代表著新的啟程,我將帶著滿滿的學(xué)習(xí)成果回到工作崗位,學(xué)以致用,盡自己所能來提升寫稿質(zhì)量和刊物用稿率。

  短短一天半培訓(xùn),如果讓我用三個詞來概括,那就是生動、實(shí)用和專業(yè)。從本次培訓(xùn)班的授課老師陣容來看,無不體現(xiàn)著市計生協(xié)會的用心,省協(xié)會辦公室主任尤小瑛、省協(xié)會小組編輯部主任蘇德育、泉州晚報社副總編彭耕耘和泉州晚報社攝影部主任陳英杰,這4位老師從我們?nèi)粘W珜懜寮倪x題、文字、表達(dá)、時效及投稿配送的照片等幾個方面切入,通過運(yùn)用一系列典型基層來稿案例,引導(dǎo)我們分析自身撰寫稿件中常見問題,從而找出癥結(jié) ,對癥下藥。

  宣傳工作成效的好壞,育齡群眾生育觀念有沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變,計生家庭是否幸福小康等,在基層會有最直接體現(xiàn)。良好的宣傳效果和輿論環(huán)境,將更有利于基層工作開展。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,我認(rèn)為下一步可以從三個方面努力:一是吸收培訓(xùn)所學(xué)知識,總結(jié)提升?偨Y(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),分析存在問題,認(rèn)真研究和吃透投稿刊物特征和用稿需求,結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn),撰寫有亮點(diǎn)、高質(zhì)量的稿件;二是對照近期所寫稿件,回爐重造。挑選近三個月內(nèi)撰寫信息稿件,對部分沒有時效要求的稿件回爐重造,提取可用信息價值,留其精華去其糟粕;三是深入基層尋找素材,樹立典型。經(jīng)常性地深入社區(qū)基層,在了解社情民意的基礎(chǔ)上,有針對性地挖掘有特色、有價值的信息素材,加以提煉創(chuàng)作。

培訓(xùn)后心得體會11

  活在俗世,只要付出了什么,總希望有回報。我們說不勞無獲。在社會生活的很多方面,這個大原則是不可改變的。你付出汗水,收獲口糧,付出智慧,付出時間收獲智慧。我們還說:給桃,給李,人與人之間,你付出真誠獲得信任,幫助獲得感激,等等;在人與物共存,為他人著想的前提下,收支基本平衡。

  在參加銷售技能培訓(xùn)時,銷售培訓(xùn)講師說,世界往往比人們想象的更加復(fù)雜多樣,不同的人對事物的感受也不同,所以心態(tài)受到?jīng)_擊,滑入失衡的深淵,痛苦不堪。人的無奈和渺小,讓我們無法改變自己的生活,只有自己才能改變,我們的態(tài)度變了,我們變了,我們眼中的世界和事物也變了。

  比如你的客戶,你每三天兩頭給他打電話,節(jié)假日給他發(fā)短信問候,把計劃中該做的不該做的都做了。但是,你的客戶最后沒有和你簽賬單,你覺得他騙了你。其實(shí)他沒有要求你,你卻心甘情愿的為他做了。當(dāng)你為他做了一切,你就開心了,你就滿足于贏得他的認(rèn)可。這就是獎勵。他和你在一起很幸福,這是一種收支平衡。如果有一天他真的不在一起工作了,雖然你心態(tài)的不平衡是不可避免的,但是你要學(xué)會承擔(dān)這個責(zé)任,盡快找到失去的平衡。然而,大多數(shù)人很難做到這一點(diǎn),導(dǎo)致痛苦和仇恨。

  這兩個月由于人事變動,有幸接觸到了以前不專業(yè)的東西。其實(shí)在我自己看來,我相信一個人一出生就沒有明確自己的責(zé)任,一個公司也沒有明確你的'責(zé)任。其他工作技能你掌握不了。在杜拉拉的晉升記錄中有這樣一句話:我們不能等待下一次晉升,但我們必須抓住一切。很多時候,我們每一次積累量,做出質(zhì)的飛躍,所需要的只是一個機(jī)會。機(jī)會來了,你抓住了嗎?未來是光明的,道路是曲折的,理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。但是在公司領(lǐng)導(dǎo)的明確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門同事的大力支持下,在銷售部同事的努力下,這兩個月我過來了。

  是的,很多時候,當(dāng)我們付出的時候,我們期待的是回報,但我們很少去想:你期待的回報是什么?是直接兌換成人民幣現(xiàn)金,還是你在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和快樂?每一種物質(zhì)存在都有其特定的價值,在不同的條件下是無法平等轉(zhuǎn)換的。如果你迷戀上了別人,那個人不一定會對你回報同樣的迷戀;你的工作肯定會有回報,但是這個回報會直接轉(zhuǎn)化成錢什么的嗎?無論是今天轉(zhuǎn)換給你,還是未來某個時候轉(zhuǎn)換給你,我始終堅(jiān)信,你得到的回報肯定大于等于你的貢獻(xiàn)。

  不抱怨,不抱怨,努力;不要放棄,不要?dú)怵H,努力!

  讓我們把我們的每一份貢獻(xiàn)都投入到一定會有回報的工作中去吧!

培訓(xùn)后心得體會12

  寒假期間有幸參加此次培訓(xùn),受益匪淺。此次培訓(xùn)是一次充電的機(jī)會,也是一次助力我在教育事業(yè)中成長的機(jī)會。在一學(xué)期的教學(xué)中,有過許多的迷茫和困惑,通過此次培訓(xùn)學(xué)到了很多方法也有很多感悟。以下是我的心得體會:

  一、熱愛、會愛,是一名優(yōu)秀班主任應(yīng)具備的重要條件。在培訓(xùn)過程中張榮花校長提問大家有多少人是因?yàn)閻鄱x擇了教師這個行業(yè),她說不管是不是因?yàn)閻鄱x擇一定要做到愛我所選,只有發(fā)自內(nèi)心的熱愛才能享受到職業(yè)快樂。

  二、在奮斗的過程中有人成功有人失敗,失敗者之所以失敗的原因有很多,比如缺乏目標(biāo)、目標(biāo)不明確或者缺乏時間管理、環(huán)境影響等,總之失敗的原因千千萬,而成功的原因只有一個那就是樹立目標(biāo)并勇敢前行。

  三、對于張榮花校長分享的故事:當(dāng)眾一跪,圓夢三尺講臺,印象深刻,通過她的自身經(jīng)歷我知道了不甘平庸以及為了目標(biāo)不斷奮斗是一個人成功的關(guān)鍵。

  四、人的.基本智能分為八種類型,不要只注重學(xué)生的成績,而要全面整體的看待學(xué)生,不能因?yàn)槌煽兊暮脡亩隙ɑ蛘叻穸▽W(xué)生。金無足赤人無完人,作為老師要做的就是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)和潛能。

  五、個體發(fā)展存在關(guān)鍵期,抓住關(guān)鍵期對學(xué)生進(jìn)行某方面的引導(dǎo)和教育,會取得事半功倍的效果。

  六、平等的對待學(xué)生,坐在你的教室就是你的學(xué)生,平等的關(guān)心愛護(hù)每一個人。

  七、以發(fā)展的眼光看待學(xué)生的前途,要對學(xué)生充滿信心。不管學(xué)生是金子還是礦石,都要讓學(xué)生成為更好的自己。

  八、欣賞學(xué)生,從稱呼開始,用這一方式加深師生情誼。當(dāng)然前提是不要矯情,要自然。

  九對待學(xué)生要有寬容心,學(xué)生犯錯時要具體問題具體解決,給學(xué)生正確的引導(dǎo),給學(xué)生改過的機(jī)會。如果他們偏離人生的軌跡就把他們拉回來,而不是一味的站在制高點(diǎn)去打擊甚至放棄。

  十、不論處于哪個行業(yè)做什么工作都要有責(zé)任心,站在講臺上成為老師,教書育人就是責(zé)任,認(rèn)真講課就是責(zé)任,傳授知識就是責(zé)任……有責(zé)任心才知道自己要做什么。

  十一、注意跟家長的良性溝通以及隨時溝通。學(xué)生的健康成長離不開家長和老師的互相配合和支持。

  十二、信任領(lǐng)導(dǎo),站在領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮理解領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。

  十三、多和任課老師溝通交流,一個班級的發(fā)展離不開每一個任課老師,只有齊心協(xié)力,有問題共同解決才能讓班級得到更好的發(fā)展。

  十四、讓學(xué)生養(yǎng)成課前準(zhǔn)備的習(xí)慣,課前準(zhǔn)備是一節(jié)課的開端,有好的開端才能有好的收獲。

  十五、不管是在教學(xué)過程還是在與家長的溝通過程中,都要有創(chuàng)新精神,有自己的獨(dú)特方式和方法。

  十六、多看有意義的電視節(jié)目,張榮花校長播放了學(xué)多有意義的電視節(jié)目片段,比如《超級演說家》、《大腦》等,有意義有內(nèi)涵的電視節(jié)目才能增長知識豐富內(nèi)涵開闊視野,所以一定遠(yuǎn)離垃圾無營養(yǎng)電視節(jié)目。

  十七、欲戴王冠必承其重,校長舉例崔校長的事跡深深地震撼了我,只有堅(jiān)持自我走不畏別人眼光才能開辟出最正確的那條路。

  十八、校長多次提到的王鎮(zhèn)長同樣給我留下很深的印象,這一形象讓我謹(jǐn)記一定要把學(xué)生培養(yǎng)成有素質(zhì)和涵養(yǎng)的人,不論是身居要位或者平凡普通都要平等待人,懂得掌握自己的情緒,少些戾氣。

  以上是我的心得體會,在以后的工作生活中希望自己堅(jiān)持做到多讀書學(xué)習(xí),不放棄自我提升,做更好的自己。

培訓(xùn)后心得體會13

  經(jīng)過兩天的培訓(xùn),在不同老師從多方面對海淀醫(yī)院的介紹中,使我感受到醫(yī)院正規(guī)的醫(yī)療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。

  迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和,對于生活起居安排的細(xì)心周到,讓我們這些來自祖國四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年,卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗(yàn)匱乏時期,有時不免有些心浮氣躁,在老師言傳身教下,我們學(xué)到很多做人的道理,也會開闊自己的視野,而將是對我們一生都非常受用的.寶貴財富。

  從小父母每隔一段時間就會帶我到北京、上海這種大城市開闊視野,當(dāng)時并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水,觀賞風(fēng)景,后來卻越來越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習(xí)、生活期間,雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)和工作,卻有時會感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現(xiàn),原來缺少了一種所謂的“外界刺激”,我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應(yīng)安逸。培訓(xùn)期間所見所聞,對老師來說是平常之事,對我卻如驚醒夢中人般恍然大悟。正值青春年少的我們,有無盡的精力和沖力,應(yīng)當(dāng)屬于追求自己的夢想,而非僅僅滿足與現(xiàn)狀。追求過,努力過,即使結(jié)果不盡如人意,但日后想起自己不會悔恨曾經(jīng)虛度光陰。崗前培訓(xùn)帶給自己無限的思考,老師可以手把手教授專業(yè)知識,但道理卻要自己悟才會透徹。

  我一直相信“吃得苦中苦,方為人上人”,人的出生不可以選擇,沒什么好抱怨和自暴自棄,但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑,我的起點(diǎn)也許在別人之后,但我可以用更快的加速度來縮短距離。以至于超越。俗話說“好的開始是成功的一半!”實(shí)習(xí)還沒開始,但兩天帶給自己的其實(shí)已經(jīng)引導(dǎo)我開始一段新的道路,相信一年時間的獲益會成為22歲道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

培訓(xùn)后心得體會14

  為強(qiáng)化員工安全意識與質(zhì)量意識,提高員工安全技術(shù)素質(zhì)及專業(yè)技術(shù)水平,強(qiáng)力灌輸安全技術(shù)知識,構(gòu)建本質(zhì)安全型礦井,特制定安全教育與培訓(xùn)管理制度。

  1、培訓(xùn)教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  組長:金旭軍

  副組長:柯常華

  成員:羅建松、胡澤一、鄒志友、王順余、謝和平、扶永忠、陳松林、康建華、劉華新

  2、礦成立安全教育培訓(xùn)中心,教育領(lǐng)導(dǎo)小組擬定培訓(xùn)工作計劃,培訓(xùn)辦公室設(shè)安監(jiān)部,負(fù)責(zé)培訓(xùn)班安排、教學(xué)管理等工作。

  3、培訓(xùn)以業(yè)余為主,脫產(chǎn)外培為輔,堅(jiān)持一般培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合,短期培訓(xùn)與系統(tǒng)培訓(xùn)相結(jié)合,礦安全培訓(xùn)中心自訓(xùn)與盤縣安培中心專訓(xùn)相結(jié)合。特殊工種與普通員工礦內(nèi)每季度培訓(xùn)一次,特殊工種逢學(xué)必考,由相關(guān)專業(yè)礦領(lǐng)導(dǎo)或部門領(lǐng)導(dǎo)任教,充實(shí)培訓(xùn)師資力量,實(shí)行理教與生產(chǎn)現(xiàn)場實(shí)際相結(jié)合的培訓(xùn)模式,聯(lián)系實(shí)際,適應(yīng)安全生產(chǎn)的.全過程和生產(chǎn)環(huán)境,提高廣大員工的安全意識,確保安全生產(chǎn)。

  4、調(diào)整工作崗位或離崗一年以上重新上崗的特種作業(yè)人員,必須經(jīng)過安全培訓(xùn)取得操作資格證方可上崗。

  5、新員工上崗前安全培訓(xùn)不少于72小時,每年全員安全培訓(xùn)不少于20小時,考試合格者方可上崗。

  6、送外代培人員和參加學(xué)歷教育的員工須經(jīng)礦長批準(zhǔn),行政辦公室登記備案,送外培訓(xùn)考試不合格而未取得相關(guān)證書的由本人承擔(dān)100%的費(fèi)用。

  7、凡員工利用業(yè)余時間參加礦安排的專項(xiàng)?婆嘤(xùn)經(jīng)考試合格的,按每小時40元/次計發(fā)補(bǔ)貼;送外代培人員工資低于100元/天,按100元/天計發(fā)工資,超出100元/天,按礦核定月工資計發(fā)。

  8、教師補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為:高級技術(shù)職稱授課每課時100元,一般職務(wù)授課每課時50元。

  9、建立健全安全教育檔案管理制度。每期培訓(xùn)班必須有培訓(xùn)安排表、課程表、考試成績檔案資料。當(dāng)年的培訓(xùn)檔案由培訓(xùn)部門管理。

培訓(xùn)后心得體會15

  首先非常感謝公司給予這次培訓(xùn)的機(jī)會,尤其對于我們做技術(shù)出身的人員,管理溝通是個誤區(qū)或者說是欠缺,通過本次學(xué)習(xí)有以下收獲:

  一、通過管理行為來規(guī)范個人思想。對于技術(shù)性強(qiáng)的部門,it(資訊)部要有一套標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的技術(shù)指導(dǎo)書。1。硬件方面:標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)布局圖,電腦維護(hù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)手冊,設(shè)備保養(yǎng)計劃,讓技術(shù)人員參照技術(shù)指導(dǎo)書作業(yè);2。軟件方面:做項(xiàng)目方案可行性分析,解決方案分析,系統(tǒng)流程,各部門使用的erp系統(tǒng)要作系統(tǒng)的作業(yè)指導(dǎo)書,通過標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)來規(guī)范企業(yè)的操作流程,統(tǒng)一思想;3。內(nèi)部技術(shù)授權(quán),根據(jù)技術(shù)人員的能力分配權(quán)限,技術(shù)必須在權(quán)限范圍內(nèi)作業(yè),以防止系統(tǒng)混亂。標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)將是it(資訊)部將來工作的方向和重點(diǎn)。

  二、認(rèn)同企業(yè)立足自己的文化,企業(yè)的高管來自企業(yè)內(nèi)部。加強(qiáng)本部門團(tuán)隊(duì)建設(shè),讓下面的技術(shù)人員各有所長,既分工又協(xié)作,打造一個協(xié)助高效團(tuán)隊(duì)。

  三、溝通更多是人性化溝通,心靈扶摸。(現(xiàn)狀)印染行業(yè)的特殊性造就公司內(nèi)部多個小“團(tuán)體”,各股勢力互相排斥心理,嚴(yán)重影響企業(yè)內(nèi)部之間的溝通。1。個人覺得企業(yè),生產(chǎn)過程是一個需要既分工又需要協(xié)作的生產(chǎn)流程。所以各部門要換位思考,溝通中的一個部門出現(xiàn)了段裂,整個生產(chǎn)過程的結(jié)果是不能轉(zhuǎn)化的.結(jié)果。2。部門內(nèi)部:企業(yè)管理者應(yīng)該放下高高在上架子,真誠聆聽下屬員工的聲音,尤其是一線技術(shù)員工,他們的心聲真實(shí)反映生產(chǎn)的真實(shí)狀態(tài)。只有了解到問題才能行之有效解決問題。同時下屬也必須尊重管理者的決定。總之,各部門應(yīng)該積極主動的溝通。

  真誠希望企業(yè)部門內(nèi)部和諧,部門與部門之間溝通達(dá)成默契。公司的發(fā)展能一步一個臺階。

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