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《陶校長的演講》讀后感10篇
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的《陶校長的演講》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《陶校長的演講》讀后感1
除了課本上所談的四個問題，我也想和大家談四個問題。
第一問：自己每天都收獲了什么，或一個知識，或一個道理，為什么要這樣問？因?yàn)槊刻旆e累一個知識和道理，哪怕很小很小，但一月，一年積累的知識和道理就會逐漸增多，這對我們將來步入社會，造福社會有很大幫助。
第二問：自己一天都做了什么好事，為什么要這樣問？因?yàn)椤昂萌擞泻脠蟆�，即使你得不到回報，也會覺得十分開心，這對我們將來有很大幫助。我們要有一顆善心去善待別人，別人才會善待我們。
第三問：自己今天與朋友相處的怎么樣，為什么要這樣問？因?yàn)榕笥阎g是沒有任何秘密的，在這個世界上，除了父母親人之外，最了解你的就是朋友，如果自己沒了朋友，即使你有再多的錢財(cái)，再大的成就，也不會快樂，所以，要珍惜這份友誼，不要丟失。
第四問：自己今天為父母做了什么事情，為什么要這樣問？因?yàn)楦改笇ξ覀冇猩B(yǎng)之恩，我們長大了，要報答父母，每天哪怕只做一件小事，也算是幫助父母排憂解難。但大家要牢記：父母對我們的'恩情，我們是報答不了的。所以，我們要從小事做起，將來才能做大事來報答父母。
這就是我談的“每天四問”。希望大家每天這樣問問自己，以激勵自己。
《陶校長的演講》讀后感2
陶行知是中國現(xiàn)代是一位偉大的教育家，他教了我們一些做人的道理，他在演講時給了我和聽他演講的學(xué)生們講了，一個人要每天堅(jiān)持四問。
四問是：第一問，自己的身體有沒長進(jìn)?第二問，自己的.學(xué)問有沒有進(jìn)步?第三問，自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?第四問，自己的道德有沒有進(jìn)步?
其中，最令我感受最深的是，自己的學(xué)問有沒有長進(jìn)和自己擔(dān)任的事有沒有長進(jìn)。第二問告訴我們，學(xué)習(xí)一定認(rèn)真地做好每一件事，特別是我的學(xué)問一直不穩(wěn)定，一會上升，一會下降。家長也拿我沒辦法。我現(xiàn)在學(xué)問已經(jīng)進(jìn)步了許多，成了班上的中等生。
我擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ饕灿辛撕艽蟮奶岣摺Ｒ郧拔也粫䲣叩�，不喜歡值日，每次到我們組打掃衛(wèi)生時，我都跑出去玩了�，F(xiàn)在我每次都參加打掃衛(wèi)生，直到打掃干凈以后才出去玩。
我今后一定要每天從身體健康、學(xué)問進(jìn)步、工作效能、道德品格四個方面問自己有沒有進(jìn)步，有沒有把壞習(xí)慣改掉，還有把做得不好的地方改過來，再把擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑樽龃笠稽c(diǎn)，做好一點(diǎn)。
《陶校長的演講》讀后感3
陶校長的演講主題是“每天四問”：身體有沒有進(jìn)步，學(xué)問有沒有進(jìn)步、工作有沒有進(jìn)步和道德有沒有進(jìn)步。
第一問：身體友們有進(jìn)步？答：因?yàn)槲冶容^偏胖，所以跑步不行，我一定要加強(qiáng)鍛煉。
第二問：學(xué)問有沒有進(jìn)步？答：沒有，還下降了。因?yàn)橐荒昙壍臅r候，我總是名列前茅，于是我太驕傲了，我建的沙子城堡也塌下了。所以我明白了老師的座右銘：“驕傲可以使‘房子’塌下，也會前功盡棄”的意思了。我一定要好好學(xué)習(xí)。
第三問：擔(dān)任的'工作有沒有進(jìn)步？答：沒有。最近是我們組打掃衛(wèi)生，我是拖地的，也是最晚下去的一個，而且我是一個人拖全班的地。所以我管它三七二十一，隨隨便便地拖一下就OK了。我看了陶校長的第三問，感到特別慚愧。我發(fā)誓，下回我要將地拖出一層“皮”來。
第四問：自己的道德有沒有進(jìn)步？答：有一點(diǎn)。以前我不喜歡和同學(xué)打交道，可是現(xiàn)在好了。但是在家里偶爾會發(fā)一點(diǎn)小脾氣。
陶校長的每天四問，都有我的不足，所以我要對自己要從以上四個方面進(jìn)行改善，做一個對社會有用的人。
《陶校長的演講》讀后感4
最近我們學(xué)習(xí)了《陶校長的演講》這篇課文，這次陶校長演講的主題是“每天四問”，陶校長的演講讀后感。讀了這四句，我真是受益匪淺。
第一問，自己的身體有沒有進(jìn)步？在這一問里，我知道了人生最重要的是有健康的身體，如果沒有健康的身體，那么我們就沒有本錢去追求幸福，不能去實(shí)現(xiàn)自己崇高的理想。所以我們一定要堅(jiān)持鍛煉身體，做到合理的生活作息，豎起“科學(xué)的健康堡壘”.
第二問，自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步？我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)知識是我們的主要任務(wù)，只有我們學(xué)到知識，將來才能為社會出一份力量。想要讓自己有學(xué)問，上課就應(yīng)該專心致志的聽講，認(rèn)準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力地去學(xué)習(xí)，一定能苦盡甘來。
第三問，自己的`工作有沒有進(jìn)步？在學(xué)校里，我們每個人都擔(dān)任過工作。這些工作都能培養(yǎng)我們的自信心，鍛煉我們的辦事能力，還可以讓我們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們長大以后成為祖國的棟梁。
第四問，自己的道德有沒有進(jìn)步？如果失去了道德，即使你有學(xué)問，有本領(lǐng)也不會成為對社會有用的人。
我們一定要每天這樣問問自己，這樣才會在各方面有長足的進(jìn)步。
《陶校長的演講》讀后感5
自從學(xué)過《陶校長的演講》之后，我就每天堅(jiān)持鍛煉，因?yàn)槲矣涀×恕敖】凳巧尽蔽覀兠總�人都有一些崇高的理想，有了健康的身體，我們才有本錢去實(shí)現(xiàn)這些崇高的理想。
我每天都認(rèn)真聽課，仔細(xì)完成作業(yè)，因?yàn)椤皩W(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉”，現(xiàn)在我們的主要任務(wù)是求知，因?yàn)橛辛藢W(xué)問將來才能更好的造福于社會。
每個星期的星期三，我們組都要值日，我是組長，所以我每次都動員組員來值日，并且他們打掃好衛(wèi)生之后，我都會再仔細(xì)的檢查一遍，看看有沒有衛(wèi)生死角沒有打掃到，我再來掃一遍。因?yàn)樘招ｉL說過：“工作的好壞對我們今天和未來有很大的影響，各種職責(zé)在我們看來都是小事，卻能培育我們的責(zé)任心，是我們將來步入社會做大事的基礎(chǔ)�！�
自從讀完《陶校長的'演講》這篇課文以后，我每次看見紙就拾起來，送給垃圾桶，道德很重要，陶校長也說過：“ 道德是做人的根本，根本一壞，即使你有再多的本領(lǐng)，也不會成為一個對社會有用的人�！�
這就是我讀完《陶校長的演講》的讀后感，你們能和我一樣，能做到一個有責(zé)任心，認(rèn)真聽課的好孩子嗎？
《陶校長的演講》讀后感6
學(xué)習(xí)了陶校長的演講后，我對這篇課文有了很大的感觸，最主要的是陶校長給我們講了“每天四問”，分別是：健康、學(xué)問、工作和道德，我對健康最有感受。
因?yàn)榻】凳巧�，有了健康的身體，我們才有學(xué)習(xí)的本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想，如果沒有健康的身體，有了錢也沒有用。例如老師說的，一個人如果身體不健康，生了病，住進(jìn)了醫(yī)院，躺在病床上，有了錢也不能自由自在地花用，在這一方面，使我懂得了身體健康是最重要的.。
要想身體健康，就離不開自覺持久的鍛煉，離不開科學(xué)合理的生活和作息。我們要養(yǎng)成每天跑步的好習(xí)慣，因?yàn)檫@樣鍛煉自己，身體才會健康。在學(xué)校里，我們的老師和學(xué)生都要做操，這也是一種很好的鍛煉。
《陶校長的演講》讀后感7
陶校長是一位偉大的教育家，一天，他教會了同學(xué)們要每天堅(jiān)持四問。在生活中大家到底有沒有四問?我相信大家都有。第一問：大家每天要問一問自己的身體健康，與身體有沒有進(jìn)步;第二問，我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?第三問，比如小組長、大隊(duì)委，有沒有擔(dān)當(dāng)好?第四問，自己的道德有沒有進(jìn)步?
在這四問中，我印象最深的是第三問，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖谴箨?duì)委，我希望我能進(jìn)一步地當(dāng)上大隊(duì)長。我的這份職位，我會負(fù)責(zé)的。
星期一，第三節(jié)是美術(shù)課，校長叫三至五年級的大隊(duì)委一定要管好班級的安靜。這時，老師要出去一下，讓我來管理班級。我小心的'管看著一位同學(xué)，我叫他站起來，可他就是不站。我想了想，用智慧，我說：“好吧!一會老師來，給老師說吧。他聽了后很著急，立馬就站了起來。
我們當(dāng)班干部的一定不能用暴力，要用智慧，如果用暴力的話，會傷到同學(xué)的，一定不能用暴力!
每天四問，一定會對你的身體健康、學(xué)習(xí)會有好處，也因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)好，認(rèn)真搞好工作，才被同學(xué)們選為大隊(duì)委。今后，我要堅(jiān)持每天四問。
《陶校長的演講》讀后感8
陶校長是中國現(xiàn)代史上一位偉大的人民教育家。在這位偉大的教育家的“每天四問”的演講下，我知道我的工作在一天天進(jìn)步。
陶校長講的“每天四問”是：“每天的健康有沒有進(jìn)步?”“每天的學(xué)問有沒有進(jìn)步?”“自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?”“自己的道德有沒有進(jìn)步?”。對我這個“小胖胖”最有啟發(fā)的第三問：自己的工作有沒有進(jìn)步。這當(dāng)然有，還不小呢。這句話讓我清楚，自己成為了一個有責(zé)任心的小組長。
國慶節(jié)前，老師舉行了一次考試，我們這組的同學(xué)都得了100分，這是因?yàn)槲疫@個小組長對成績比較差的`同學(xué)進(jìn)行幫助，才取得的成績。歐陽震遠(yuǎn)是全班最差的同學(xué)，組長每天陪他一起看書，這樣堅(jiān)持了一段時間，他的學(xué)習(xí)就提起來了。
放學(xué)了，輪到我們小組值日，我就合理安排同學(xué)們，誰去掃地，誰去擦窗子，誰去拖地……最后，教室被大家打掃得干干凈凈。
做班干部，就要做一個負(fù)責(zé)人的人，要做一個對自己嚴(yán)格要求的人。如果一個班干部不負(fù)責(zé)任，自私，不為他人著想，這樣的話，別人就不會聽你的，不會幫助你。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要堅(jiān)持每天四問。我希望自己是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好每一件事，一個對社會有利的人，一個言而守信的人。
《陶校長的演講》讀后感9
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)：
“第一問，自己的身體有沒有進(jìn)步？”是的，健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。否則，一切都將是空的。如果，我們生病了，還能去學(xué)習(xí)知識嗎？還能去實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎？
“第二問，自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步？”是的，我們現(xiàn)在雖然已經(jīng)走上了工作崗位，從事了教學(xué)工作。但我們?nèi)砸^續(xù)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。有了學(xué)問，才能更好的進(jìn)行教學(xué)。所以，我要多看書，多思考，學(xué)問才能更加廣闊。
“第三問，自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步？”是的，工作的好壞對我們的未來有很大的影響。這些工作都能培養(yǎng)我們的辦事能力和責(zé)任心。
“第四問，自己的道德有沒有進(jìn)步？”是的，道德是做人的根本。有了學(xué)問，還要有道德的人，這樣，就會成為一個對社會對人民有利的`人。
陶校長的每天四問，我要每天都要做到，而且也要求我的學(xué)生也能做到“每天四問”。這樣不斷激勵自己一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
《陶校長的演講》讀后感10
今天，老師給我們上了《陶校長的演講》使我深受啟發(fā)。
陶校長的演講分別提到了四個方面的問題。
第一個是問自己的身體有沒有進(jìn)步？我覺得學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)，是我們必不可少的工作，但是健康也是不可忽視的，只要你一不小心，病菌就會乘虛而入，讓你得病……，所以大家一定要多注意自己的身體健康，這樣有了健康的體魄才能更好的'學(xué)習(xí)。
第二問是自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步？在班級里，在公園里，在家庭里，……都離不開學(xué)問，因?yàn)閷W(xué)問是一切前進(jìn)的活力的源泉，在每個地方都要多問“為什么”？這樣既可以增加知識面，又可以讓別人更了解你是一個不懂就問的孩子。
第三問是自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步？在我們辦班里每個人都有自己的崗位，其中我就是我們班大名鼎鼎的“護(hù)花使者”，別看這時一件小事，一件小事就能測出一個人的責(zé)任心。一件小事就能鍛煉我們的辦事能力。是我們將來步入社會，做大事的基礎(chǔ)。
最后一問是自己的道德有沒有進(jìn)步？道德是一個人的根本，每個人都要講“公德”和“私德”這樣才能做有利于社會的事，才能對社會做出更大的貢獻(xiàn)。
我長大一定要像陶校長說的那樣，在所有方面都有長足的進(jìn)步。
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