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《陶校長的演講》讀后感

時間:2023-04-04 13:59:09 讀后感 我要投稿

《陶校長的演講》讀后感10篇

  品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的《陶校長的演講》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《陶校長的演講》讀后感10篇

《陶校長的演講》讀后感1

  除了課本上所談的四個問題,我也想和大家談四個問題。

  第一問:自己每天都收獲了什么,或一個知識,或一個道理,為什么要這樣問?因?yàn)槊刻旆e累一個知識和道理,哪怕很小很小,但一月,一年積累的知識和道理就會逐漸增多,這對我們將來步入社會,造福社會有很大幫助。

  第二問:自己一天都做了什么好事,為什么要這樣問?因?yàn)椤昂萌擞泻脠蟆,即使你得不到回報,也會覺得十分開心,這對我們將來有很大幫助。我們要有一顆善心去善待別人,別人才會善待我們。

  第三問:自己今天與朋友相處的怎么樣,為什么要這樣問?因?yàn)榕笥阎g是沒有任何秘密的,在這個世界上,除了父母親人之外,最了解你的就是朋友,如果自己沒了朋友,即使你有再多的錢財(cái),再大的成就,也不會快樂,所以,要珍惜這份友誼,不要丟失。

  第四問:自己今天為父母做了什么事情,為什么要這樣問?因?yàn)楦改笇ξ覀冇猩B(yǎng)之恩,我們長大了,要報答父母,每天哪怕只做一件小事,也算是幫助父母排憂解難。但大家要牢記:父母對我們的'恩情,我們是報答不了的。所以,我們要從小事做起,將來才能做大事來報答父母。

  這就是我談的“每天四問”。希望大家每天這樣問問自己,以激勵自己。

《陶校長的演講》讀后感2

  陶行知是中國現(xiàn)代是一位偉大的教育家,他教了我們一些做人的道理,他在演講時給了我和聽他演講的學(xué)生們講了,一個人要每天堅(jiān)持四問。

  四問是:第一問,自己的身體有沒長進(jìn)?第二問,自己的.學(xué)問有沒有進(jìn)步?第三問,自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?第四問,自己的道德有沒有進(jìn)步?

  其中,最令我感受最深的是,自己的學(xué)問有沒有長進(jìn)和自己擔(dān)任的事有沒有長進(jìn)。第二問告訴我們,學(xué)習(xí)一定認(rèn)真地做好每一件事,特別是我的學(xué)問一直不穩(wěn)定,一會上升,一會下降。家長也拿我沒辦法。我現(xiàn)在學(xué)問已經(jīng)進(jìn)步了許多,成了班上的中等生。

  我擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ饕灿辛撕艽蟮奶岣摺R郧拔也粫䲣叩,不喜歡值日,每次到我們組打掃衛(wèi)生時,我都跑出去玩了,F(xiàn)在我每次都參加打掃衛(wèi)生,直到打掃干凈以后才出去玩。

  我今后一定要每天從身體健康、學(xué)問進(jìn)步、工作效能、道德品格四個方面問自己有沒有進(jìn)步,有沒有把壞習(xí)慣改掉,還有把做得不好的地方改過來,再把擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑樽龃笠稽c(diǎn),做好一點(diǎn)。

《陶校長的演講》讀后感3

  陶校長的演講主題是“每天四問”:身體有沒有進(jìn)步,學(xué)問有沒有進(jìn)步、工作有沒有進(jìn)步和道德有沒有進(jìn)步。

  第一問:身體友們有進(jìn)步?答:因?yàn)槲冶容^偏胖,所以跑步不行,我一定要加強(qiáng)鍛煉。

  第二問:學(xué)問有沒有進(jìn)步?答:沒有,還下降了。因?yàn)橐荒昙壍臅r候,我總是名列前茅,于是我太驕傲了,我建的沙子城堡也塌下了。所以我明白了老師的座右銘:“驕傲可以使‘房子’塌下,也會前功盡棄”的意思了。我一定要好好學(xué)習(xí)。

  第三問:擔(dān)任的'工作有沒有進(jìn)步?答:沒有。最近是我們組打掃衛(wèi)生,我是拖地的,也是最晚下去的一個,而且我是一個人拖全班的地。所以我管它三七二十一,隨隨便便地拖一下就OK了。我看了陶校長的第三問,感到特別慚愧。我發(fā)誓,下回我要將地拖出一層“皮”來。

  第四問:自己的道德有沒有進(jìn)步?答:有一點(diǎn)。以前我不喜歡和同學(xué)打交道,可是現(xiàn)在好了。但是在家里偶爾會發(fā)一點(diǎn)小脾氣。

  陶校長的每天四問,都有我的不足,所以我要對自己要從以上四個方面進(jìn)行改善,做一個對社會有用的人。

《陶校長的演講》讀后感4

  最近我們學(xué)習(xí)了《陶校長的演講》這篇課文,這次陶校長演講的主題是“每天四問”,陶校長的演講讀后感。讀了這四句,我真是受益匪淺。

  第一問,自己的身體有沒有進(jìn)步?在這一問里,我知道了人生最重要的是有健康的身體,如果沒有健康的身體,那么我們就沒有本錢去追求幸福,不能去實(shí)現(xiàn)自己崇高的理想。所以我們一定要堅(jiān)持鍛煉身體,做到合理的生活作息,豎起“科學(xué)的健康堡壘”.

  第二問,自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)知識是我們的主要任務(wù),只有我們學(xué)到知識,將來才能為社會出一份力量。想要讓自己有學(xué)問,上課就應(yīng)該專心致志的聽講,認(rèn)準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),努力地去學(xué)習(xí),一定能苦盡甘來。

  第三問,自己的`工作有沒有進(jìn)步?在學(xué)校里,我們每個人都擔(dān)任過工作。這些工作都能培養(yǎng)我們的自信心,鍛煉我們的辦事能力,還可以讓我們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們長大以后成為祖國的棟梁。

  第四問,自己的道德有沒有進(jìn)步?如果失去了道德,即使你有學(xué)問,有本領(lǐng)也不會成為對社會有用的人。

  我們一定要每天這樣問問自己,這樣才會在各方面有長足的進(jìn)步。

《陶校長的演講》讀后感5

  自從學(xué)過《陶校長的演講》之后,我就每天堅(jiān)持鍛煉,因?yàn)槲矣涀×恕敖】凳巧尽蔽覀兠總人都有一些崇高的理想,有了健康的身體,我們才有本錢去實(shí)現(xiàn)這些崇高的理想。

  我每天都認(rèn)真聽課,仔細(xì)完成作業(yè),因?yàn)椤皩W(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉”,現(xiàn)在我們的主要任務(wù)是求知,因?yàn)橛辛藢W(xué)問將來才能更好的造福于社會。

  每個星期的星期三,我們組都要值日,我是組長,所以我每次都動員組員來值日,并且他們打掃好衛(wèi)生之后,我都會再仔細(xì)的檢查一遍,看看有沒有衛(wèi)生死角沒有打掃到,我再來掃一遍。因?yàn)樘招iL說過:“工作的好壞對我們今天和未來有很大的影響,各種職責(zé)在我們看來都是小事,卻能培育我們的責(zé)任心,是我們將來步入社會做大事的基礎(chǔ)!

  自從讀完《陶校長的'演講》這篇課文以后,我每次看見紙就拾起來,送給垃圾桶,道德很重要,陶校長也說過:“ 道德是做人的根本,根本一壞,即使你有再多的本領(lǐng),也不會成為一個對社會有用的人!

  這就是我讀完《陶校長的演講》的讀后感,你們能和我一樣,能做到一個有責(zé)任心,認(rèn)真聽課的好孩子嗎?

《陶校長的演講》讀后感6

  學(xué)習(xí)了陶校長的演講后,我對這篇課文有了很大的感觸,最主要的是陶校長給我們講了“每天四問”,分別是:健康、學(xué)問、工作和道德,我對健康最有感受。

  因?yàn)榻】凳巧,有了健康的身體,我們才有學(xué)習(xí)的本錢去尋求幸福,實(shí)現(xiàn)崇高的理想,如果沒有健康的身體,有了錢也沒有用。例如老師說的,一個人如果身體不健康,生了病,住進(jìn)了醫(yī)院,躺在病床上,有了錢也不能自由自在地花用,在這一方面,使我懂得了身體健康是最重要的.。

  要想身體健康,就離不開自覺持久的鍛煉,離不開科學(xué)合理的生活和作息。我們要養(yǎng)成每天跑步的好習(xí)慣,因?yàn)檫@樣鍛煉自己,身體才會健康。在學(xué)校里,我們的老師和學(xué)生都要做操,這也是一種很好的鍛煉。

《陶校長的演講》讀后感7

  陶校長是一位偉大的教育家,一天,他教會了同學(xué)們要每天堅(jiān)持四問。在生活中大家到底有沒有四問?我相信大家都有。第一問:大家每天要問一問自己的身體健康,與身體有沒有進(jìn)步;第二問,我們的學(xué)習(xí)狀態(tài),自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?第三問,比如小組長、大隊(duì)委,有沒有擔(dān)當(dāng)好?第四問,自己的道德有沒有進(jìn)步?

  在這四問中,我印象最深的是第三問,我擔(dān)當(dāng)?shù)氖谴箨?duì)委,我希望我能進(jìn)一步地當(dāng)上大隊(duì)長。我的這份職位,我會負(fù)責(zé)的。

  星期一,第三節(jié)是美術(shù)課,校長叫三至五年級的大隊(duì)委一定要管好班級的安靜。這時,老師要出去一下,讓我來管理班級。我小心的'管看著一位同學(xué),我叫他站起來,可他就是不站。我想了想,用智慧,我說:“好吧!一會老師來,給老師說吧。他聽了后很著急,立馬就站了起來。

  我們當(dāng)班干部的一定不能用暴力,要用智慧,如果用暴力的話,會傷到同學(xué)的,一定不能用暴力!

  每天四問,一定會對你的身體健康、學(xué)習(xí)會有好處,也因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)好,認(rèn)真搞好工作,才被同學(xué)們選為大隊(duì)委。今后,我要堅(jiān)持每天四問。

《陶校長的演講》讀后感8

  陶校長是中國現(xiàn)代史上一位偉大的人民教育家。在這位偉大的教育家的“每天四問”的演講下,我知道我的工作在一天天進(jìn)步。

  陶校長講的“每天四問”是:“每天的健康有沒有進(jìn)步?”“每天的學(xué)問有沒有進(jìn)步?”“自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?”“自己的道德有沒有進(jìn)步?”。對我這個“小胖胖”最有啟發(fā)的第三問:自己的工作有沒有進(jìn)步。這當(dāng)然有,還不小呢。這句話讓我清楚,自己成為了一個有責(zé)任心的小組長。

  國慶節(jié)前,老師舉行了一次考試,我們這組的同學(xué)都得了100分,這是因?yàn)槲疫@個小組長對成績比較差的`同學(xué)進(jìn)行幫助,才取得的成績。歐陽震遠(yuǎn)是全班最差的同學(xué),組長每天陪他一起看書,這樣堅(jiān)持了一段時間,他的學(xué)習(xí)就提起來了。

  放學(xué)了,輪到我們小組值日,我就合理安排同學(xué)們,誰去掃地,誰去擦窗子,誰去拖地……最后,教室被大家打掃得干干凈凈。

  做班干部,就要做一個負(fù)責(zé)人的人,要做一個對自己嚴(yán)格要求的人。如果一個班干部不負(fù)責(zé)任,自私,不為他人著想,這樣的話,別人就不會聽你的,不會幫助你。

  在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要堅(jiān)持每天四問。我希望自己是一個認(rèn)真負(fù)責(zé),認(rèn)真做好每一件事,一個對社會有利的人,一個言而守信的人。

《陶校長的演講》讀后感9

  讀了這篇文章,我深受啟發(fā):

  “第一問,自己的身體有沒有進(jìn)步?”是的,健康是生命之本,有了健康的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實(shí)現(xiàn)崇高的理想。否則,一切都將是空的。如果,我們生病了,還能去學(xué)習(xí)知識嗎?還能去實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎?

  “第二問,自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?”是的,我們現(xiàn)在雖然已經(jīng)走上了工作崗位,從事了教學(xué)工作。但我們?nèi)砸^續(xù)學(xué)習(xí),充實(shí)自己。有了學(xué)問,才能更好的進(jìn)行教學(xué)。所以,我要多看書,多思考,學(xué)問才能更加廣闊。

  “第三問,自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?”是的,工作的好壞對我們的未來有很大的影響。這些工作都能培養(yǎng)我們的辦事能力和責(zé)任心。

  “第四問,自己的道德有沒有進(jìn)步?”是的,道德是做人的根本。有了學(xué)問,還要有道德的人,這樣,就會成為一個對社會對人民有利的`人。

  陶校長的每天四問,我要每天都要做到,而且也要求我的學(xué)生也能做到“每天四問”。這樣不斷激勵自己一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

《陶校長的演講》讀后感10

  今天,老師給我們上了《陶校長的演講》使我深受啟發(fā)。

  陶校長的演講分別提到了四個方面的問題。

  第一個是問自己的身體有沒有進(jìn)步?我覺得學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù),是我們必不可少的工作,但是健康也是不可忽視的,只要你一不小心,病菌就會乘虛而入,讓你得病……,所以大家一定要多注意自己的身體健康,這樣有了健康的體魄才能更好的'學(xué)習(xí)。

  第二問是自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?在班級里,在公園里,在家庭里,……都離不開學(xué)問,因?yàn)閷W(xué)問是一切前進(jìn)的活力的源泉,在每個地方都要多問“為什么”?這樣既可以增加知識面,又可以讓別人更了解你是一個不懂就問的孩子。

  第三問是自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?在我們辦班里每個人都有自己的崗位,其中我就是我們班大名鼎鼎的“護(hù)花使者”,別看這時一件小事,一件小事就能測出一個人的責(zé)任心。一件小事就能鍛煉我們的辦事能力。是我們將來步入社會,做大事的基礎(chǔ)。

  最后一問是自己的道德有沒有進(jìn)步?道德是一個人的根本,每個人都要講“公德”和“私德”這樣才能做有利于社會的事,才能對社會做出更大的貢獻(xiàn)。

  我長大一定要像陶校長說的那樣,在所有方面都有長足的進(jìn)步。

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