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讀三只小豬有感
讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的讀三只小豬有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀三只小豬有感1
今天我讀了《三只小豬蓋房子》這篇文章,讀完以后,我有很多啟發(fā)。
三只小豬離開家,開始自己的新生活。老大蓋了一間茅草屋,幾下就蓋好了。老二蓋了一間木板房,“叮叮當(dāng)當(dāng)”用了不到一天的時(shí)間就蓋好了。老三運(yùn)來了磚頭和木料,花了很多天才蓋好了一間磚房子,又結(jié)實(shí)又漂亮。一天,一只大灰狼來到這里,看見了老大的'茅草屋,輕輕一吹,茅草屋就倒了,嚇得老大趕緊跑到老二家。大灰狼追到老二家,鼓起腮幫子使勁一吹,老二的木板房也被吹倒了。老大、老二嚇得跑到老三家。老三趕緊把門閂上得緊緊的。大灰狼來了,怎么吹都吹不倒。大灰狼見吹不倒,就使勁的撞,可是,磚房子很結(jié)實(shí),大灰狼撞得滿頭大包,鼻青臉腫也沒有把房子撞倒。這下可把大灰狼急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大灰狼不甘心,發(fā)現(xiàn)房子上面有個(gè)煙囪,它眼珠一轉(zhuǎn),有了主意。于是他順著梯子爬上屋頂,準(zhǔn)備從煙囪鉆進(jìn)去。可聰明的豬老三少了一鍋開水,大灰狼從煙囪滑進(jìn)來,正好掉進(jìn)大鍋里,被燙死了。三個(gè)兄弟高興極了,從此過上了幸福快樂的生活。
讀完了這個(gè)故事,我受到了很大啟發(fā),我們做事的時(shí)候,一定要腳踏實(shí)地,不能只看表面上的東西。學(xué)習(xí)也是一樣,只有真正的學(xué)會了,考試時(shí)才能考出好成績。
讀三只小豬有感2
今天我讀了《三只小豬》的故事。故事中寫著豬媽媽養(yǎng)了三個(gè)孩子,老大,老二和老三。老大老二都很貪玩,只有老三是個(gè)乖小豬。媽媽說:“你們都長大了,要自己蓋房子了!崩笊w了一座稻草房。老二蓋了一座木頭做的房子。老三用了很長時(shí)間蓋了一座磚房。有一天大灰狼來了,大灰狼來到了老大家,他使勁一吹就把房子吹到了,老大跑到到了老二家,大灰狼使勁一推就把房子推倒了。
老大和老二跑到了老三家,大灰狼使勁推,又使勁吹房子就是不到。然后老三把所有的事情都告訴了媽媽。最后老大老二在弟弟的'指導(dǎo)下也都蓋成了磚房,以后他們就再也不怕大灰狼了。
這個(gè)故事讓我明白了做事不能偷懶,要認(rèn)真,仔細(xì),勤快。
讀三只小豬有感3
今年的這個(gè)寒假我讀了《三只小豬》的故事,這個(gè)故事我很喜歡。
這個(gè)故事講得是三只小豬,有一天小豬們的媽媽說:“你們也已經(jīng)長大了也要給各自做一個(gè)住的`地方了。”三只小豬說:“好,我們現(xiàn)在就去!钡谝恢恍∝i用草來做自己住的地方,第二只小豬用木頭做的屋子,第三只小豬用石頭來做的屋子。有一只狼來了。小豬們都跑回自己的屋子,狼一口氣就把第一只小豬的屋子吹走了。然后第一只小豬跑到第二只小豬的家,狼來到第二只小豬的家面前。用斧子把第二只小豬的屋子砍的一干二凈。第一和第二只小豬跑到第三只小豬的家里。狼又來了,這一次狼從煙囪里進(jìn)去,小豬們在煙囪下面點(diǎn)了火,把狼燒死了。
我喜歡這個(gè)故事,你呢?
讀三只小豬有感4
今天我讀了一本書,叫三只小豬的故事。
故事是這樣的,從前有三只小豬,過著快樂的生活,有一天,他們長大了,要自己生活了,要生活必須要有房子,老大說,于是,它們蓋起了房子,老大最懶,找了些草,蓋起了房子,才一會,老大的房子就改好了。
于是,老二蓋起了房子,老三比老大強(qiáng)一些,用木頭蓋房子蓋房子,只用了一天的時(shí)間,就蓋好了,于是,老二開始玩了起來。
老三準(zhǔn)備用磚頭蓋房子,剛把設(shè)計(jì)圖畫好,老大老二就去叫他玩,但是他沒去,因?yàn)樗w房子,老大老二笑了笑他,就去玩了,老三用了幾個(gè)星期才給蓋好。
有一天,大灰狼來了,他先跑到老大門前,說:“小豬小豬快開門!毙∝i說:“不!,大灰狼深吸一口氣,一吹,老大的'草房子沒了,老大趕快跑到老二家,大灰狼說:“小豬小豬快開門!毙∝i說:“不!贝蠡依且蛔玻隙姆孔右矝]了。老大老二趕快跑到老三家,大灰狼說:“小豬小豬快開門。”小豬說:“不。”大灰狼不管怎么吹,怎么碰,可房子就是沒有動(dòng),大灰狼想起了煙囪。三只小豬看見了,連忙燒了一盆熱水,放到了煙囪下面大灰狼剛一下去,就被燒死了……
從這個(gè)故事我知道了干什么事都不能偷懶。
讀三只小豬有感5
這是個(gè)發(fā)人深思的故事。勞作課上,同學(xué)們交了自己的手工制作,有活潑的泥鴨、可愛的布娃娃……而小愛因斯坦只在第二天才交上個(gè)粗陋的小板凳。老師不滿意地說:“世界上大概沒有比這更糟的東西了!
可小愛因斯坦站起來舉起雙手,手中各拿一個(gè)小板凳,說道:“有的,老師,那交上去的是我做的第三只小板凳,雖然它仍不能令人滿意,但比起這前兩只來說,總要強(qiáng)一些!睂ν恢话宓,老師與小愛因斯坦的看法截然不同。老師拿這和其他同學(xué)精巧的制作相比,因而不滿意小愛因斯坦則是在看到差距的同時(shí),又把它與自己前兩次做的板凳先比,看到了自己的進(jìn)步。是的,橫向比較能看到與別人內(nèi)的差距與不足,縱向比較會看到自己的進(jìn)步與發(fā)展。只有這樣全面地認(rèn)識問題,才能使人有信心縮小差距,不斷前進(jìn)。橫向比較是很直觀的。
考試成績單發(fā)下來,就知道自己在班上的名次手工作品交上去,就知道是相對精巧還是粗陋了……因而人們常常因通過橫向比較來給事物下定論。當(dāng)然,事物間確有橫向聯(lián)系,但沒一事物本身又有前后相繼的`縱向聯(lián)系,事物的發(fā)展也總會受其原有基礎(chǔ)的影響和制約。
例如,我們分析一下同學(xué)的表示,既要考慮他的現(xiàn)狀,與其他同學(xué)做橫向比較,又要考慮他原有的基礎(chǔ),與其過去作縱向比較,這樣才能預(yù)見繼續(xù)努力的方向和可能取得的成績,F(xiàn)在,有人總喜歡拿年輕的社會主義祖國與老牌資本主義國家比物質(zhì)財(cái)富,比生活水平,借以指責(zé)社會主義制度。這與前面說的僅注意橫向比較,而忽視事物歷史發(fā)展的縱向聯(lián)系的做法,何其相似!資本主義國家的物質(zhì)財(cái)富是在長達(dá)幾百年的時(shí)間里逐步創(chuàng)造、積累起來的,期間又不乏對殖民地國家的血腥掠奪。而我國的社會主義建設(shè)卻是從一個(gè)“滿目創(chuàng)痍、民生凋弊”的爛攤子開始的,僅走了短短五十年的歷程,其間又不乏天災(zāi)人禍。但社會主義制度的生機(jī)與活力有目共睹,生產(chǎn)力的高速發(fā)展舉世矚目,經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成就令世人驚嘆!橫向比較,看到了差距與不足,知道自己的現(xiàn)狀與地位,這樣才不會閉目塞聽,夜郎自大縱向比較,看到了成績與進(jìn)步,從而遇見事物發(fā)展的趨勢,這樣才能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、繼續(xù)女里而不至失去奮發(fā)前行的勇氣。看了這樣的思想方法,我們才能較為全面、辨證地看待事物,處理問題。這也正是愛因斯坦第三只板凳給我的啟示。
讀三只小豬有感6
今天我讀了一個(gè)故事,故事的的名字叫《三只小豬》。讀了這篇文章我深有感觸。
這個(gè)故事講的是三只小豬蓋房子的故事,他們分別造了三個(gè)小房子一個(gè)草房子、一個(gè)木房子和一個(gè)磚房子。當(dāng)大灰狼來的'時(shí)候,住草房子和木房子的老大和老二因?yàn)榉孔硬唤Y(jié)實(shí),都被大灰狼給吹到了差點(diǎn)兒被大灰狼吃掉。老大和老二只好去找住磚房子的老三。然后三只小豬人齊心協(xié)力的把大灰狼打跑。這個(gè)故事里我最喜歡的是老三。它不僅聰明而且特別勤勞。當(dāng)老大老二在美好的日子里唱歌跳舞玩耍時(shí),他卻為了能讓自己有一幢結(jié)實(shí)的房子在努力的工作著。他不偷懶,不耍小聰明,一塊磚一塊磚的認(rèn)真的壘著。
當(dāng)老大老二嘲笑他滿身的汗水和泥水的時(shí)候他一點(diǎn)也不動(dòng)搖,堅(jiān)持做好自己該做的事情。而他的努力沒有白費(fèi),當(dāng)老大老二被大灰狼追趕到他家門口時(shí),他用自己辛勤勞動(dòng)蓋好的結(jié)實(shí)的磚頭房子保護(hù)了大家,所以,我覺得老三還是一個(gè)非常善良的人。當(dāng)老大老二有困難時(shí),他并沒有因?yàn)樗麄冊?jīng)嘲笑他而恨他們,而是用自己的寬容接納幫助了他們,老三是一頭善良、勤勞、聰明的小豬。
通過這個(gè)故事讓我明白了做人的道理,要做一個(gè)善良、勤勞寬容和聰明的好孩子。
讀三只小豬有感7
我是個(gè)喜歡看寓言中的小男孩,每一天我都會看上一兩篇小故事,其中對我感觸最深的是《三只小豬》的故事,生長在同一個(gè)家庭中的三只小豬但卻有著截然不同的品質(zhì),老大只知道享受,從來都不會長久打算,認(rèn)為造一個(gè)稻草房子就可以躲避危險(xiǎn)了,這真是可笑!老二雖然不像老大這么懶惰,但也沒有花大量的精力去造房子,反而是最小的小豬卻花了大量的.精力去造了一座堅(jiān)固的磚頭房子,有了一個(gè)自己堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港。
從這篇童話中讓我懂得了:做任何事情我們都要仔細(xì)認(rèn)真,不能好吃懶坐。
讀三只小豬有感8
我在一年級的時(shí)候就已經(jīng)看過《三只小豬》這本書,雖然已經(jīng)過去很長時(shí)間,但是我至今卻還印象深刻。 《三只小豬》這個(gè)故事雖短,卻給我們闡述了一個(gè)很重要的道理。它講的是山上住著豬媽媽和三只可愛的小豬,一天天過去了,小豬們不斷成長,可是什么都不會做。有一天,豬媽媽對它們說:“你們都長大了,也應(yīng)該獨(dú)立生活了,等你們房子蓋好就搬出去吧。”老大比較懶惰,隨隨便便的就用稻草蓋了一個(gè)房子;而老二貌似也不勤快,比較貪玩,就用木頭搭了一個(gè)木房子:老三卻是很勤快不怕辛苦,他思考一番之后,決定蓋一個(gè)磚房子,老大老二得知此事后,居然嘲笑老三自討苦吃。結(jié)果,當(dāng)大灰狼到來的時(shí)候,輕易地吹到了老大的房子,撞倒了老二的房子,卻對老三的房子束手無策,最后,它想從煙囪爬進(jìn)老三的家,可是聰明的.老三卻點(diǎn)起了火,可惡的大灰狼終于逃走了。
這個(gè)故事告訴我們做人要像老三一樣,不能好吃懶做,一定要踏踏實(shí)實(shí),不怕辛苦,這樣的話,我們才能取得成功。
讀三只小豬有感9
從前,有個(gè)豬媽媽生了三只小豬,小豬長大了,媽媽要培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力。于是他們就開始干活了。
老大用一些茅草撐起了一間茅草屋。老二用一些樹枝搭起了一間小屋。老三用石頭、磚塊、水泥蓋了一棟房子。天晚了,一只大灰狼忽然覺得肚子很餓,就出來找吃的。它看到一間茅草屋,就撲過去把屋子撲倒了,老大嚇得魂飛魄散,一直狂奔到老二家避險(xiǎn)。老二看到姐姐慌慌張張、氣喘吁吁的樣子,問:“怎么啦?”老大急急忙忙地說:“大灰狼來了,咱們快逃吧!闭f完,扯著老二就跑。還好,他們逃得快,好容易逃到了老三家,老三看到他們大汗淋淋地沖過來,還沒來得及問,大灰狼就已經(jīng)追來了。老三一看這勢頭,飛快地把門關(guān)了起來。門剛被關(guān)上,大灰狼就一頭撞在了門上,門很牢固,大灰狼的.頭起了一個(gè)大疙瘩,疼得“嗷嗷”直叫,“哎喲!疼死我了!疼死我了!”
這回,大灰狼使出渾身解數(shù),用爪子抓、用牙齒啃,指甲抓掉了,牙齒也啃掉了,直淌血,都不能把門打開,就爬煙囪,可老三早知道大灰狼會這樣做,就燒了一鍋水,大灰狼從煙囪上跳下去,被燙死了。老大、老二總算揀回了一條小命。
經(jīng)過這次教訓(xùn),老大和老二都明白了:無論做什么事,都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)地去做,才能把事情做好。
讀三只小豬有感10
大家好,我給大家講講三只小豬的讀后感。
看看這個(gè)故事人物的名字。有個(gè)叫大灰狼,老大叫光光,老二叫前前,老三叫發(fā)發(fā)。老大光光是用稻草蓋得房子,稻草蓋得房子不結(jié)實(shí),但是一天就蓋好了。老二前前是用木板子蓋得房子,蓋得也不行,用了兩天的時(shí)間就把房子蓋好了。老三發(fā)發(fā)的房子,蓋得又堅(jiān)固又漂亮,用了一個(gè)星期才蓋好房子。大灰狼騙小豬出來玩,老大和老二的房子都被吹到了,只有老三的房子最安全。狼先生不會爬樹,小豬們給他扔了一個(gè)不甜的蘋果,扔得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),大灰狼沒有吃上蘋果。大灰狼從煙囪里爬了進(jìn)來,小豬們把火爐燒得熱熱的,大灰狼跳進(jìn)來正好坐在火堆上,哇哇的只叫,慌慌張張的跑了。
三只小豬很勇敢很堅(jiān)強(qiáng),他們是怎么把大灰狼趕走的呢?他們把火爐燒得旺旺的,大灰狼進(jìn)來了給嚇跑了。
老三的房子為什么蓋得最堅(jiān)固呢?因?yàn)樗ǖ腵時(shí)間長。為什么花的時(shí)間最長就是最好的呢?因?yàn)樗行判。這個(gè)大本書題目的上面(封皮)就有——自信寶寶秀。什么意思呢?就是說很自信的寶寶來展示自己,秀就是展示的意思。
大灰狼沒有吃上小豬。你知道是怎么回事了嗎?這個(gè)讀后感就講完了。謝謝。
讀三只小豬有感11
小時(shí)候我最喜歡聽奶奶講三只小豬的故事,那時(shí)候只是聽熱鬧。長大了自己細(xì)細(xì)讀來,卻發(fā)現(xiàn)每個(gè)小故事,情節(jié)雖然很簡單,但都蘊(yùn)含著很深刻的道理。
《三只小豬》的主要內(nèi)容是:豬媽媽有三個(gè)兒子,它們已經(jīng)長大,豬媽媽讓它們自己蓋自己的.房子獨(dú)立去生活。老大抱了一堆稻草蓋了一間房子。老二找了一堆木材蓋了一間房子。而老三找來了很多磚頭蓋房子,它一塊磚一塊磚地往上蓋,不一會累的滿頭大汗,胳膊累酸了也不肯休息,終于磚房子蓋起來了。
到了晚上一只大灰狼來了,它不費(fèi)吹灰之力就把老大的房子撞到了,老大趕快跑到老二家,大灰狼又很輕松地撞到了老二的房子。老大和老二趕快跑到老三家求救,老三趕快讓兩個(gè)哥哥進(jìn)來。大灰狼費(fèi)了很大的力氣怎么也推不開老三的房門,氣沖沖地走了,老三的房子最終保護(hù)了它們兄弟三個(gè)。
這個(gè)故事告訴我們不管做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真,不能馬馬虎虎,不能偷工減料,否則到后來坑害的還是自己。
讀三只小豬有感12
這是一本關(guān)于排列和組合的會本。一般都是在高中的“概率和統(tǒng)計(jì)”這門課上,教授排列組合的知識。我現(xiàn)在還不是太能看懂這本書,那我就從一個(gè)簡單的例子開始說起吧。
如果有三只小豬,要住進(jìn)五間房子,并且不規(guī)定每間房子住的小豬的.數(shù)量,那么有多少種住宿方式呢?首先,第一只小豬,可以隨意住進(jìn)任意一間房子,所以有5種選擇;同樣的,第二只小豬也可以隨意住進(jìn)這5間房子,因此也是5種;同理,第三只小豬也有5種選擇。因此,總共可以形成5×5×5=125種排列方式。再來考慮一種復(fù)雜一點(diǎn)的情況吧,如果一個(gè)房子只能住一只小豬,那么一共有多少種排列方式呢?首先,第一只小豬,可以隨意住進(jìn)任意一間房子,所以有5種選擇;而第二只小豬只可以住進(jìn)剩下的4間房子,因此有4種選擇;同理,第三只小豬只能住進(jìn)剩下的3件房子,只有3種選擇。因此,總共可以形成5×4×3=60種的排列方式。
如果不考慮小豬們的排列順序,而只考慮他們住進(jìn)房子時(shí)的組合狀況,那么又有多少種方式呢?這種情況我們稱之為組合,會比排列的情況少得多。也就是說,上面講到的排列情況,如果不考慮小豬的排列順序,也就是如果小豬都是一模一樣的話,有很多是重復(fù)出現(xiàn)的。那么,有多少種是重復(fù)的呢。對于三只小豬的排列,我們可以知道有1,2,3;1,3,2;2,1,3;2,3,1;3,1,2;3,2,1一共六種排列方式,那么也就是說對于上面的排列來說,每一種情況都會重復(fù)出現(xiàn)六次,形成了60種排列。當(dāng)我們不考慮小豬的排列順序時(shí),組合的數(shù)量就變成了60÷6=10種。
排列和組合真的是太有意思了,不過也很難理解,我還需要學(xué)習(xí)更多的知識。
讀三只小豬有感13
喬恩·謝斯卡的《三只小豬的真實(shí)故事》以全新的角度解讀了“大灰狼”的`故事,顛覆了“壞蛋大野狼”在兒童心中的形象。一只名叫阿力的大灰狼想給奶奶做一份生日蛋糕,但是家里沒有糖了,阿力去鄰居小豬家借一杯糖,結(jié)果因?yàn)閲娞绾Φ脙芍恍∝i家毀“豬”亡,阿力最終被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
那天,讀完這個(gè)故事,文仔說:“媽媽,我覺得這只狼好可憐!”文仔盯著最后一頁狼被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的圖畫,眼里充滿了淚水。
“狼好可憐,為什么它沒有糖?”接著,文仔的眼淚就嘩嘩流下來了。
媽媽看到文仔的反應(yīng),心里忍不住想笑,心想,孩子就是孩子,太天真了!但媽媽知道自己的想法是不對的。文仔為什么流淚,是因?yàn)槲淖杏X得大灰狼是有愛心的,大灰狼只是想借杯糖而已,不想傷害小豬,大灰狼是被冤枉的!所以,媽媽馬上給文仔擦干眼淚,說:“大灰狼不是故意的,是不是?文文真是一個(gè)善良的好孩子!”
讀三只小豬有感14
寒假里我看了一本有趣的故事書――《三只小豬》。這個(gè)故事我非常喜歡,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理。那就是“我們做人一定要勤勞,只有勤勞才能得到更多財(cái)富!
《三只小豬》的故事中有三只可愛的小豬,它們是老大、老二和老三。老大搭了一間草房子,老二搭了一間木頭房子,老三卻用磚頭搭了一間房子。一天,大灰狼來了,住草房子和木頭房子的`老大和老二因?yàn)榉孔硬唤Y(jié)實(shí),差點(diǎn)兒被大灰狼吃掉了!后來他們躲到了老三的磚頭房子里,磚頭房特別堅(jiān)固,大灰狼沒辦法進(jìn)去,最后,他們還齊心協(xié)力把大灰狼消滅了!
以前媽媽經(jīng)常跟我說:做人要勤勞,只有勤勞才能得到財(cái)富。那時(shí)候我不懂什么叫“財(cái)富”,媽媽對我說:“財(cái)富有很多種,它不光光是指有很多錢,它還包括很多很多!钡疫是似懂非懂?墒亲x了《三只小豬》的故事后,我才真正明白了,是勤勞的老三搭的磚頭房子才讓他們不被大灰狼吃掉,活了下來。媽媽說:人的生命就是那除錢以外的許多許多財(cái)富中的一種。我覺得我應(yīng)該向老三學(xué)習(xí)。
讀三只小豬有感15
大家肯定覺得“豬”是很笨,可這里的豬老三,可一點(diǎn)兒都不笨哦。
這篇童話講了:三只小豬長大后,豬媽媽讓他們自己生活,蓋房子安家。老大的`、老二的房子分別是用木頭和草建的。結(jié)果都被大灰狼弄壞了,他們自己還差點(diǎn)兒被狼吃掉。還是老三聰明,蓋了石頭房子,還救下兩個(gè)哥哥。
我覺得做什么事情都要像豬老三一樣努力,做到最好,而不是你像豬老大、豬老二那樣,什么事情都草草了事或繞道而行。
同學(xué)們,今后我們不管干什么事情,都應(yīng)該像第三只小豬那樣,要認(rèn)真,要細(xì)心,把事情做到最好。