《橋》讀后感(合集15篇)

　　品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《橋》讀后感，歡迎大家分享。

《橋》讀后感1

　　如果，你是膽小、孤僻的，我相信，你一定會用自己的力量，變得自信與開朗的。

　　電影《仙境之橋》中的杰西就是這樣的一個男孩。膽小、懦弱、只拘泥于畫畫中的男孩卻因為一個愛幻想的女生改變了自己。他們無拘無束地幻想著。杰西把特雷比西亞王國中的松鼠與飛鷹想象成了在校內(nèi)欺負自己的同學；把爸爸想象成了“黑暗大師”；甚至把那個在校內(nèi)欺負自己的那個8年級女生想象成了“巨樹怪”。這些，令杰西已經(jīng)有了勇氣面對生活了。然而，一個悲劇的發(fā)生，讓杰西懂得了友誼。是神圣的友誼的'力量使杰西有了勇氣。他超越了自我！菜斯利的死亡，讓杰西更有了勇氣，使杰西有了一種積極、樂觀的心態(tài)去面對“特雷比西亞王國”。同時，也讓杰西明白了，只有自己去搭“橋”，別人才可更好的了解你。影中的橋，也許是軟化自己心靈的心靈之橋，是它，讓杰西展開了心靈的翅膀。這座橋使杰西學會了相互溝通。

　　當勇敢的力量，戰(zhàn)勝了懦弱的心里。一把燃燒著的火焰，融化了心中的寂寞。心靈的翅膀?qū)⒃谌松�的藍天中自由飛翔。

　　應(yīng)敞開心扉，做最好的自己，讓自己無拘無束地“奔跑”，讓自己心靈中的翅膀再度飛翔！

《橋》讀后感2

　　普通的橋是用石頭搭建而成的。而這個曾經(jīng)挽救過一百多人的橋，卻是用兩個人的血肉之軀而搭建起來的啊！

　　黎明時，一個村莊的'洪水爆發(fā)了，一百多人來到一個木橋前，因為有了老支部書記的指揮，全部的人都安全地過了木橋，可他和兒子卻犧牲了。

　　這篇文章運用了比喻和擬人的修詞手法，描寫了山洪的可怕，又體現(xiàn)了老漢的舍己救人，臨危不亂。短文中也寫出了他的兒子，老漢并沒有讓兒子先走，因為兒子是黨員。老漢讓黨員排在后面，他的兒子沖上前，他反而把兒子拉了出來，表示了老漢不循私情，無私無畏。老漢之所以這么做，肯定是顧全大局。因為如果老漢不阻止兒子，那些黨員一看到他的兒子排在前面，那自己也就會不遵守，這樣，橋塌了死的人會更多。

　　讓我最深刻的一句話是“老漢清瘦的臉上淌著雨水，他不說話，盯著亂哄哄的人們，他像一座山。”這句話寫出了老漢的沉穩(wěn)、冷靜、威嚴。與人們的驚慌形成了對比，表現(xiàn)了老漢在人們心中的地位，這座“山”是人們獲得生的希望的靠山。

　　老漢先人后己的精神很可貴，他的責任心是我們都需要的。

《橋》讀后感3

　　讀完了冰心的短篇小說《橋》，我感觸很多，也深深為主人公琳達的人生經(jīng)歷所感慨。

　　簡單地介紹一下《橋》的內(nèi)容：女主人公琳達飛越太平洋到了美國進行生化，身在異國他鄉(xiāng)遭遇了生活當中的種種坎坷，琳達是祖國文化哺育成長的，對祖國懷有深情，在異國他鄉(xiāng)依舊深情思念故鄉(xiāng)�？墒堑搅�1940年前后，當他得知祖國依舊百業(yè)凋零、民不聊生的時候，琳達心中充分了憂傷。琳達原先不想歸國，可是后來還是回來了。琳達成為了一個華僑華裔，溝通著海峽兩岸人們的感情，最后小說就借著橋升華了思想。

　　這篇小說《橋》寫的很好，大家知道“橋”這個文學體裁已經(jīng)被千百年來無數(shù)文人墨客寫過了�？墒潜�心寫的《橋》自然有冰心的.特點，寫得是那么深情愜意，叫人感動流眼淚。此外，短篇小說《橋》也幫助我們回顧了那段讓人感傷感懷的歷史，是一部很好的歷史、情感小說。

　　總的來說，建議喜歡冰心的讀者一定要去品味這部短篇小說《橋》。

《橋》讀后感4

　　《搖搖晃晃的橋》主要寫的是狐貍和兔子兩個有趣的'小動物的故事，它們在不同環(huán)境條件下，本來是一對天敵關(guān)系轉(zhuǎn)變成生死與共的感人故事。

　　故事內(nèi)容很簡單：雨后一只兔子跑到了橋上，這時一只狐貍追了上來，它們在搖搖晃晃的橋上就像一個蹺蹺板一樣，一個在這頭一個在那頭，雖然它們是天敵，但是誰也離不開誰。兔子在夜晚發(fā)出微弱的鼾聲的時候，狐貍大聲喊：“喂！兔子！醒醒，現(xiàn)在睡覺會掉下去淹死的。聽著！你要好好珍惜生命��！”這句話是狐貍發(fā)自內(nèi)心對兔子的關(guān)心，也擔心自己的生命。兔子也悠悠的答道：“啊，謝謝啦！”我醒了�？墒�，有點奇怪呀！你不是要吃我嗎？怎么又讓我珍惜生命啦�！�

　　最后兔子從狐貍身上平安地跳到岸上后，毫不猶豫地把即將落入激流中的狐貍拉了上來。

　　這個故事真的很讓人感動，同時結(jié)尾也讓人深思……

《橋》讀后感5

　　電影《仙境之橋》和書一樣，是我們另一個朋友。它不像書一樣白紙黑字，它是有聲的，是會動的，它也可以給我們帶來快樂。

　　我讀了《仙境之橋》小說，感到很感動，杰西與萊斯利的`友誼，使我深深感受到了不一樣的滋味，小說中的細節(jié)描述得活靈活現(xiàn)。一個動作可能就要寫一大段，描述是夠深刻了。

　　看了電影，我有了比小說更生動的經(jīng)歷，電影中的情感投入簡直叫人張口叫“絕”，每一個人物設(shè)計、形象塑造仿佛讓人置身在電影里面，感覺很逼真。在最后萊斯利被溺死時，我感到整個天空都暗了下來，失望、垂頭喪氣等詞在我腦中跳躍。杰西竟能承受這么大的失望與悲痛，使人欣慰。在最后不管萊斯利遠在何方，我也能用杰西的眼睛去看到她，沒錯！她就在我們身邊。

　　想象使人創(chuàng)造出許多不可思議的東西，正如杰西與萊斯利特雷比西亞的王國……

《橋》讀后感6

　　我讀了《生命橋》這個故事，我被深深地感動了。

　　故事主要講：有一個狩獵隊，把一群羊趕到了懸崖邊，準備全部活捉。老羊想讓小羊活著，就讓小羊在跳懸崖正在下降時，猛蹬一下老羊的背，讓小羊在獲得一次跳躍的機會，飛過懸崖。它一定會想：“反正我已經(jīng)老了，讓我犧牲，讓其他小羊活下去，這就是我的使命，為了能救小羊，我愿意犧牲�！�

　　想好了之后，它叫其他羊通過它自己飛過懸崖。老羊的`舉動真是太偉大、太感動人了，它為了能讓其他小羊飛過懸崖，犧牲了自己。小羊肯定會想：“是善良的老羊救了我們的命，我們一定要好好的活下去，不能讓老羊白白的死去�！�

　　不管是誰救了你的命，不管他死了還是活著，你都要好好的活著，去感謝你的救命恩人，不能讓他白白救你一命，這樣才是一個懂得感恩的人。

《橋》讀后感7

　　讀完這本魔幻又凄涼的故事后，老師又給我們看了電影版。雖說情節(jié)差不多，可細節(jié)還是有差距的。

　　就拿“巨人殺手”一章來說，其中許多劇情和細節(jié)都被電影刪改。原文中起因是簡尼斯吃了梅寶的蛋糕，所以杰西和萊斯莉要寫紙條報復她。電影中沒有說她偷吃梅寶蛋糕，省略了起因，總讓人覺得有點突兀。另外，書中的神態(tài)描寫和心理描寫在電影里體現(xiàn)不太出來。使人物形象相對模糊了，總覺得和書中不太一樣。

　　電影也并非沒有出彩的地方，其中對杰西二人的'想象刻畫的很不錯，特效的加持令書中的魔幻成分得到彰顯，也可以體會到兩人想象力很豐富。另外，電影中的演員和書中人物相差無幾，尤其是梅寶和萊斯莉的演員十分貼近原文，可以說讓書中人物“活”了過來，場景也選得非常好。

　　電影的震撼和動態(tài)美是書籍文字無法媲美的，文字營造的氣氛和感染力是電影比不上的，只有兩方結(jié)合，取長補短才能更全面地了解人物形象。

《橋》讀后感8

　　在五年級語文教科書上，有一課是作家談歌寫的《橋》。正所謂濃縮就是精華，篇幅不長，意義深刻，干凈利落。老漢完全可以逃出洪水的魔爪，當人們驚慌的時候，老漢就站在那座救出全村生命的.橋前，可他沒有獨自逃生，卻在指揮全村人逃生。倘若沒有老持秩序，人們一定會你擁我擠，這座橋一定不會支撐住，到最后別說是全村人，估計連一半人都逃不出去。

　　文章中老漢曾從逃生的隊伍中揪出了一個小伙子，在此之前老漢曾經(jīng)讓黨員們都排在后面，可這個小伙子身為黨員卻站在群眾中間，老漢把他揪出來，充分說明了老漢鐵面無私，文章最后才說明老漢與小伙子的父子關(guān)系，這都是后話。最后一段全村人都逃了出去，唯獨老漢父子還在洪水中。小伙子體現(xiàn)了尊敬長輩的品德，讓老漢先走，可老漢卻強迫小伙子先走，他不想讓自己的兒子死去，他終究不是個鐵石心腸的人。最后兩人都死在了洪水的手中。老漢死前曾喊過一句話，可終究沒有說出來，他也許會為自己的兒子死去而悲傷，也許會為人們都逃了出去而高興。無論怎樣，他那高大的形象永遠樹立在人們心中。橋讀后感400字楓橋夜泊教學反思橋讀后感

《橋》讀后感9

　　大陸青年小錢的了嚴重白血病，需要做骨髓移植手術(shù)。骨髓移植專家李博士千辛萬苦，終于在臺灣可以找到了一個與小錢血型相似的青年。昨天臺灣發(fā)生了一場里氏7.3 級的大地震。在余震中，利用余震暫停的間隔抽好骨髓，在最短的`時間內(nèi)送到大陸醫(yī)院，為小錢做好了手術(shù)。小錢得救了。兩岸的骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。這是課文《跨越海峽的生命橋》中的內(nèi)容。

　　由此我想到，在我們身邊也有許多這樣的事例。比如說：我們班每次大掃除總是有人沒帶抹布。同學們都為這一點很苦惱。這幾天，一個做好事不留名的同學在我們班柜子里，放了幾條抹布。這下，沒帶抹布的同學就不用發(fā)愁了。雖然幾塊抹布不算什么，但這代表那個同學的心呀!

　　我想，如果我們都和臺灣青年一樣，有一顆善良、舍己為人的心，世界就變得那樣美好。正像《愛的奉獻》里唱得一樣，如果人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。

《橋》讀后感10

　　晚上我們一起閱讀了繪本【搖搖晃晃的橋】，這是一個驚險、幽默的故事，我們都知道狐貍是兔子的天敵，在脫離了河堤的獨木橋上，狐貍與兔子如果不保持圓木的平衡狀態(tài)，就會和圓木一起掉入激流之中，所以兔子與狐貍的關(guān)系發(fā)生了變化。兔子已經(jīng)不再是被狐貍吃掉的存在，而是變成了可以左右狐貍命運的存在。深夜來臨，在必須保持平衡的圓木上，“兔子和狐貍忘記了彼此是敵人，一直說著話，他倆說著兄弟間的事，說著寒冷的冬天，還有從前快樂的'事情……突然，兔子沒有答話，狐貍豎一起耳朵，聽到了兔子微弱的鼾聲，狐貍大驚失色，大聲喊起來：喂！兔子！醒醒，現(xiàn)在睡覺會掉下去淹死的，你要好好珍惜生命��！”這翻話里面，既有對自身命運的擔憂，也有出自真心的對兔子的關(guān)心。兔子當然感受到了狐貍的心意，所以，當他最終從甘愿當橋身的狐貍身上平安地跳到岸上后，毫不猶豫地把即將落入激流中的狐貍拉了上來。

　　閱讀完這個故事后，我們不禁感受到不同的存在之間，哪怕平時是敵對關(guān)系，一旦命懸一線，雙方的命運交織在一起時，彼此也會交流、溝通，最終成為朋友關(guān)系。

《橋》讀后感11

　　《仙境之橋》這本書十分吸引我，在拿到這本書的第一天我便將它看完了。

　　這本書可以說是講了一個悲劇的故事。杰西、萊斯莉剛成為好朋友，萊斯莉就因為意外身亡了。于是我就看了書本后面“作者的話”，發(fā)現(xiàn)這個故事并非是作者想象創(chuàng)作的，而是根據(jù)真實故事改編的，且就發(fā)生在作者的'身邊，這讓我更加難過了，我多么希望這個故事是假的。

　　電影帶給我的感覺與書本差不多。總體來說，是十分震撼的，又很悲傷。我寧可與杰西一樣相信這是假的，寧可希望會有奇跡發(fā)生，可最后的結(jié)果，還是讓人熱淚盈眶。

　　我想起了另一本書中所寫的男主人公的女友意外身故后，那種無法用言語表述的悲痛。

　　雖然這種悲痛我是無法體會到，但是我相信，這本書會給那些真正經(jīng)歷過得人一絲走下去的勇氣。

《橋》讀后感12

　　這篇課文主要寫了：再山洪暴發(fā)之時，村民們驚慌失措，慌忙逃生，后來村民們在老支書冷靜沉著的帶領(lǐng)下，終于安全地跨過這座死亡之橋，同時老支書不徇私情，把在加隊的兒子揪了出來，并把他拉到最后一排，說時遲，那時快，就在緊急時刻，橋‘啪’的就塌了。老支書就和兒子被水淹沒了。

　　作為一名共產(chǎn)黨員，他忠于職守，他是無愧的；作為一名父親，他和天下父母一樣舐犢情深。在生死關(guān)頭，老支書作出的重大抉擇，表現(xiàn)出的`大愛讓我們?yōu)橹畡尤�。他的身上充滿了崇高的人格魅力，閃耀著燦爛的人性光芒！

　　在氣勢磅礴的洪水中，您把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，以自己的血肉之軀筑起一座不朽的橋梁。多么可貴的品質(zhì)呀！

　　這篇文章很感人，老支書也是個為人民服務(wù)的好干部、好支書、好黨員，他那不徇私情、無私無畏、勇于獻身的精神，都讓我們好好學習吧！

《橋》讀后感13

　　在五年級語文教科書上，有一課是作家談歌寫的《橋》。正所謂濃縮就是精華，篇幅不長，意義深刻，干凈利落。老漢完全可以逃出洪水的魔爪，當人們驚慌的時候，老漢就站在那座救出全村生命的`橋前，可他沒有獨自逃生，卻在指揮全村人逃生。倘若沒有老維持秩序，人們一定會你擁我擠，這座橋一定不會支撐住，到是后別說是全村人，估計連一半人都逃不出去。文章中央老漢曾從逃生的隊伍中揪出了一個小伙子，在此之前老

　　漢曾經(jīng)讓黨員們都排在后面，可這個小伙子身為黨員卻站在群眾中間，老漢把他揪出來，充分說明了老漢鐵面無私，文章最后才說明老漢與小伙子的父子關(guān)系，這都是后話。最后一段全村人都逃了出去，唯獨老漢父子還在洪水中。小伙子體現(xiàn)了尊敬長輩的品德，讓老漢先走，可老漢卻強迫小伙子先走，他不想讓自己的兒子死去，他終究不是個鐵石心腸的人。最后兩人都死在了洪水的手中。老漢死前曾喊過一句話，可終究沒有說出來，他也許會為自己的兒子死去而悲傷，也許會為人們都逃了出去而高興。無論怎樣，他那高大的形象永遠樹立在人們心中。

《橋》讀后感14

　　我是帶著一種釋然的心情翻開這本書，隨著作者的筆畫高低，我的心情也跌宕起伏，那是如此冷酷，卻背后又帶有一絲柔情的一本書，至今我還是很贊美吳忠全的文字，他筆下的故事少有修飾，沒有矯揉造作，兇狠到讓人不忍直視。他的才華和勇氣讓人羨慕和佩服，難能可貴地是他還有極高的文字辨識度。

　　橋聲內(nèi)容大致是：陸成安與其他趕在春節(jié)前返鄉(xiāng)的人一樣，踏上了歸家的路途。他本不想回家，父親的一通電話卻帶來了母親的噩耗，使他不得不作出這個決定�？苫氐郊液蟮年懗砂舶l(fā)現(xiàn)，一切變化都出乎他的意料，物是人非的背后，有太多隱秘不清的東西正在窺視著他。無數(shù)個陌生人走進他的`生活，有太多他不知道的和當時無法觸及的秘密，正向他席卷而來。孤獨、無助、迷惘、無能為力，生活裹挾著他，正朝著未知的方向疾馳而去……

　　在這里，我不由得感嘆生活就像是一座人來人往的橋，它承載著來往的路人的命運與悲喜，卻唯獨發(fā)不出屬于自己的聲音。人人都知道這是如此虛無縹緲的世界，卻又不得不耗盡一生，哭笑忐忑。

　　我們是何等的卑微與凄涼。

《橋》讀后感15

　　今天，我看了一本書名字叫《竹林里的阿郎橋》，書中講到：一天一個小男孩收到一封信是他外公寫的。說，放暑假的時候能過來玩？之后小男孩就踏上回鄉(xiāng)的旅程，到了站，小男孩就到山坡上有一個大草坪上躺著，他想現(xiàn)在回鄉(xiāng)還早去竹林里看看，他看見了阿郎橋。自從一個人叫阿郎是他給的錢修建的，就給他取名叫阿郎橋。

　　這個暑假，我也正好跟媽媽回四川老家，看到了大片竹林，和兩山相連的水渠。媽媽說她小時候的水渠還要險峻些，前些年翻修了，但她兒時的很多美好記憶都留在了心里的.水渠上。我們還在大河邊游泳，媽媽用些大鵝卵石圈成一個小池塘，好清涼！我喜歡老家有山有水的地方，我還會再回去的，那時要多些時間游玩。

　　故鄉(xiāng)，我心中的阿郎橋。

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