弟子規(guī)讀后感范文
當(dāng)品味完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的弟子規(guī)讀后感范文，歡迎大家分享。
弟子規(guī)讀后感范文1
學(xué)校發(fā)給我們一本《弟子規(guī)》小書。開始我走馬觀花的看了一遍，不懂什么意思。寒假在老父母的指導(dǎo)下又把《弟子規(guī)》拿出來認(rèn)真地讀了一遍，原來《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)圣賢教育的書籍，它把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛幼，孝敬父母，勤儉節(jié)約，寬容大量，什么是親情，友情……
以前我不懂得孝敬父母，常常惹父母生氣。有一次，媽媽把飯做好以后放到桌子上，喊我吃飯，我被精彩的電視劇迷住了，沒有答應(yīng)。媽媽一而再再而三的喊我吃飯，我不耐煩的回答：你們?nèi)コ月�，我一�?huì)再來，喊我干什么嘛。媽媽說，飯快涼了，快點(diǎn)來吃吧！我還是等電視劇完了之后才到飯桌上去吃飯。還有一次，媽媽正在廚房里干活，叫我?guī)退训貟咭粧�。我根本就沒有理她，只是在電腦上盡情的打游戲。媽媽過了一會(huì)又喊了你把地掃了沒有�。课疫�是沒有聽見。媽媽生氣的說：“你這孩子，沒有聽見我叫你嗎！”
今天，我讀了《弟子規(guī)》的入則孝，我很后悔。尤其是有看見后面的父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。意思是說“父母叫我們，應(yīng)該及時(shí)回答，不要慢吞吞的'。父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或者推辭偷懶�！毕胂胛易约旱男袨�，真不應(yīng)該。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。我要改正缺點(diǎn)，做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好孩子。
弟子規(guī)讀后感范文2
當(dāng)我讀了弟子規(guī)以后，使我感慨感染到自己的不足，從而在讀弟子規(guī)的同時(shí)，使我學(xué)到了良多。好比，孝順父母。尊敬兄長，他告訴了我善百孝為先，做人應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)。
在對(duì)待父母的求全時(shí)，我們因當(dāng)順從的接受，而不是義正辭嚴(yán)的頂嘴父母，當(dāng)父母有什么過失機(jī)，作為子女應(yīng)當(dāng)耐心地挽勸，而不是大聲的求全父母，假如父母不肯接受，就等父母性情好了再勸。
對(duì)待兄長時(shí)，因用尊重的立場來面對(duì)兄長，稱呼兄長時(shí)不能直接稱呼兄長的姓名，這樣使我們很沒禮貌與對(duì)兄長的不尊重。長輩見識(shí)多，閱歷深，我們因當(dāng)多聽他們說話，不要自己夸夸其談，似乎什么都懂一樣。人生短暫轉(zhuǎn)眼間我從少年變成青年，從而使我懂得珍惜此時(shí)此刻的`寶貴時(shí)光，在衛(wèi)生方面，早上起來一定要洗臉。刷牙。衣服整潔干凈，這種良好習(xí)慣因從小養(yǎng)成。
對(duì)于食品我們不要挑食也不要偏食，由于偏食會(huì)使我們營養(yǎng)不良，但騁＋西也要適可而止，不要過量，過量會(huì)損傷脾胃，而在我們年青時(shí)，千萬不要飲酒，由于飲酒會(huì)使我們丑態(tài)百出而難望。
對(duì)別人說話，要真是不虛，講求信用，假如對(duì)別人說話不真實(shí)，別人就不會(huì)與您說話。闊別您，多說話不如少說話，由于巖｀必有失，所以說話要公道恰當(dāng)。符合實(shí)際。不能甜言蜜語，否則別人就會(huì)討厭您，對(duì)我們來說，最要緊的是自己的道德。學(xué)問。才能。和技藝，這些方面不如別人就要不斷磨礪自己，絕力遇上，在我們無意中做錯(cuò)了事，這就鳴錯(cuò)，而故意往做，這就鳴惡。
讀了弟子規(guī)以后，使我感慨感染到做什么事情都要當(dāng)真往做，有什么不足就補(bǔ)足什么，從而使自己的道德。
弟子規(guī)讀后感范文3
想必大家都讀過《弟子規(guī)》吧，《弟子規(guī)》里的資料蘊(yùn)藏著許多道理，只要我們反復(fù)回味，就會(huì)有許多體會(huì)了。
“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”。意思是：父母呼喚，應(yīng)及時(shí)回答，不要慢吞吞、很久才回答，父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或推辭偷懶。讀到那里，我覺得自我沒有做到……
有一次，媽媽一個(gè)人在家里大掃除，而我在做媽媽布置的“海量”作業(yè)。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的“拼搏”，我最終把“海量”作業(yè)給消滅了。沒想到，我剛剛寫完作業(yè)，媽媽就叫道：“阿怡，幫媽媽洗洗拖把吧!”我聽了，說：“媽媽，我剛剛才把作業(yè)給做完，手都麻了，你又叫我去洗拖把，我很累啊!”媽媽說：“我干了一天的`活，可把我給累壞了，叫你去洗拖把都不肯去。唉!”我聽了，又說：”下次大掃除我就和你一齊干活，這總行了吧!”媽媽聽了，說：“唉!算了，你還是好好學(xué)習(xí)吧!”
此刻回想起來，我覺得自我很對(duì)不起媽媽。媽媽期望我能把心思放在學(xué)習(xí)上，就什么家務(wù)活都不讓我干，全部家務(wù)一向都是她做的。此刻，媽媽很累很累，叫我?guī)退磦�(gè)拖把，我都不肯。唉，媽媽上班回來已經(jīng)很累了，回到家她還要忙個(gè)不停，我又何曾幫過她干過一點(diǎn)活呢?平時(shí)，我在看電視的時(shí)候，她叫我回去復(fù)習(xí)，不要再看電視了，我都是慢吞吞地去做，有時(shí)甚至不聽呢，凈和她“唱反調(diào)”。媽媽處處都為我著想，可我根本就沒當(dāng)一回事呢!可是，我此刻決定改變自我，要做一個(gè)好孩子!
今后，我必須會(huì)做個(gè)懂事、聽話、勤勞的好孩子，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)辛苦，讓媽媽不再為我的學(xué)習(xí)操心。
弟子規(guī)讀后感范文4
寒假，我讀了國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》�！兜茏右�(guī)》共有八個(gè)部份。這八個(gè)部分分別是：總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文。總敘部分概括地介紹了弟子規(guī)的主要內(nèi)容；入則孝部分內(nèi)容主要講的是在家要孝順父母的道理；出則悌的主要內(nèi)容是：在外面要尊敬師長，懂得長幼有序，并要學(xué)禮、懂禮等等；謹(jǐn)和信的內(nèi)容主要是：為人處事首先要做到品行端正、誠實(shí)守信；泛愛眾、親仁、余力學(xué)文的主要內(nèi)容是：人在世上要有一顆愛心，不中傷別人，不強(qiáng)人所難，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要實(shí)踐等。
我對(duì)書中提到的愛感觸很深。記得有一次，媽媽帶著我和三歲的表弟去鄉(xiāng)下奶奶家。奶奶很愛我，馬上削了一個(gè)梨給我，而沒再給表弟削，我就對(duì)奶奶說弟弟也想吃，請(qǐng)您幫我把梨分成三塊，您一塊、我一塊、弟弟一塊。在我的請(qǐng)求下，奶奶很快地將梨子分成了大小不一的兩塊，奶奶將大的一塊遞給我，將小的一塊遞給了弟弟。我覺得奶奶的做法不對(duì)，為不掃奶奶的興，我將弟弟帶到一邊，把我們手中的梨互換了一下，弟弟正要大口咬的時(shí)候，突然停住了，瞅瞅我手中的梨，又看看自己手中的梨，于是奶聲奶氣地對(duì)我說：“哥哥，我還是吃原來那塊小的，你大些，你吃大的，我也愛你哦，哥哥”。聽了弟弟的話我心中暖暖的，我一個(gè)小小的`自然的舉動(dòng)，弟弟卻深深地體會(huì)到了我對(duì)他的愛。媽媽在旁邊看到我的做法很高興的表揚(yáng)我：真是一個(gè)有愛心的孩子。同時(shí)也希望我以后不僅對(duì)弟妹，而且對(duì)長輩、對(duì)兄長、對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友都要有發(fā)自內(nèi)心的愛。
今天，我已深深領(lǐng)會(huì)到了《弟子規(guī)》中的意思，我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不少缺點(diǎn)。我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
弟子規(guī)讀后感范文5
. 父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶——《弟子規(guī)》譯文：父母叫我們，要馬上答應(yīng)，不能遲緩。父母有事要我們?nèi)プ�，要立即行�?dòng)。
中華是禮儀之邦，孝敬父母是我們中華民族幾千年流傳下來的傳統(tǒng)美德。
有這樣一個(gè)故事：在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)叫郯子的年輕人。他冒著生命危險(xiǎn)，突破重重困難取鹿乳奉親。身為兒女，我們不必刻意模仿“郯子鹿乳”的壯舉，但要有一顆感恩的心，真誠回報(bào)父母。再讀“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶”，我們捫心自問，尊敬父母，孝敬父母我們做到了嗎？
生活中，有許多“飯來張口，衣來伸手”的“小公主”、“小皇帝”，他們什么事情都讓爸爸媽媽來做，而爸爸媽媽叫他們做一點(diǎn)事情，他們不是趴在地上又哭又鬧，就是拖拖拉拉。從小到大，當(dāng)我們生病時(shí)，父母給我們端茶送水；當(dāng)刮風(fēng)下雨時(shí)，父母給我們遮風(fēng)擋雨……而現(xiàn)在父母叫我們幫忙時(shí)，我們又是怎樣做的？父母養(yǎng)育了我們這多年，難道我們就不應(yīng)該為他們做點(diǎn)事嗎？我們就不感到羞愧嗎？
如果你連“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”這點(diǎn)對(duì)父母的基本禮儀也做不到，那么又談何報(bào)答父母對(duì)你的`養(yǎng)育之恩呢？
同學(xué)們，讓我們一起做到“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”。做爸爸媽媽貼心的小棉襖，做孝順好少年。
弟子規(guī)讀后感范文6
書是人類進(jìn)步的階梯，我從小就很喜歡讀書。為了讀書，我甚至?xí)䦶U寢忘食。
四年級(jí)時(shí)，全國掀起了朗讀《弟子規(guī)》的熱潮，老師給我們講了許多小故事，我便喜歡上了這本書，被它所吸引。因?yàn)檫@本書影響之大僅次于《三字經(jīng)》。從這本書中，我明白了很多，學(xué)會(huì)了控制自己，懂得了做人要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛，并且親近有仁德的人，向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
然而，我并沒有堅(jiān)持下去……
五年級(jí)時(shí)，班里選班長，老師用投票的方法，我并沒有選上。老師把我叫到辦公室，對(duì)我說：“崔志穎，你知道為什么大家沒有選你嗎？這些日子你的成績不容樂觀�！蔽毅蹲×�，淚水模糊了我的眼睛。
放學(xué)回家后，我走到臥室，拿起《弟子規(guī)》，讀了起來。熟悉的語句，熟悉的故事，熟悉的一切。難道我真變了嗎？突然想起了那句詩：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中！” “彼說長，此說短，不關(guān)己，莫閑管�！蔽易龅搅藛�？“見人善，即思齊，縱去遠(yuǎn)，以漸躋�！蔽矣肿龅搅藛�？我欺騙了我自己。
我又開始讀《弟子規(guī)》了，又看到了那些昔日的朋友。代父從軍的花木蘭；酷愛學(xué)習(xí)的.杜林；孝心感天的王祥；處事大度的虞舜；賣葬父的董永；重義輕財(cái)?shù)牟肥�；誠心所至的裴度；學(xué)識(shí)淵博的司馬光…。
他們都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣，《弟子規(guī)》讓我懂得了許多，我從中明白一些為人處事的方法，增長了知識(shí)，獲得了人生的啟迪《弟子規(guī)》，它使我受益匪淺！
弟子規(guī)讀后感范文7
學(xué)校給每一個(gè)學(xué)生發(fā)了一本《弟子規(guī)》，要求咱們每一天誦讀。于是我每一天做完作業(yè)就會(huì)和母親坐在沙發(fā)上一齊讀，母親還為我解說意思呢！母親常說，領(lǐng)悟《弟子規(guī)》對(duì)咱們很有幫忙，它教育了咱們生活上，領(lǐng)悟上很多做人的道理。
這天晚上，母親和我又在大聲地念到：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。”母親解說道：“父母親叫你的時(shí)候，要立刻答應(yīng)，不能遲緩；父母親讓你做事的時(shí)候，要立刻去做，不能拖延偷懶。對(duì)父母的教誨，要恭敬地聆聽；對(duì)父母的責(zé)備，要順從地理解�！甭牭侥抢�，我低下了頭，正因我想起我平時(shí)也真的做得不對(duì)。有時(shí)我做作業(yè)或者領(lǐng)悟不夠認(rèn)真，父母會(huì)說我?guī)拙洌俏也坏惶撔睦斫飧改傅?教導(dǎo)，而且還覺得父母好啰嗦好煩，亂發(fā)脾氣。此刻我看著手里的《弟子規(guī)》，暗暗下定了決心：以后必須要聽從父母的教導(dǎo)，還要虛心的理解父母的批評(píng)。例如：母親經(jīng)常說我的東西亂放，書桌上擺滿了領(lǐng)悟用品、玩具，每次都是她幫忙收拾。以后我要用《弟子規(guī)》中還提到的“房室清，墻壁凈，幾案潔，筆硯正”來警惕自我，每次做完作業(yè)我必須自覺地把領(lǐng)悟用品和玩具放好，不再讓母親為我操勞。
《弟子規(guī)》讓我還學(xué)到了許多道理，這真是一本讓我百看不厭的好書，以后我必須更加認(rèn)真地領(lǐng)悟《弟子規(guī)》。
弟子規(guī)讀后感范文8
“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文”，其中“孝”“信”“愛”“仁”“學(xué)”何不是做人的道理與規(guī)則。而現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，浮躁而又利益攻心的社會(huì)，還有幾人能做得到上面五個(gè)字呢？
對(duì)于“孝”字，也許因?yàn)橛H情血緣的關(guān)系，對(duì)很多人來說還能時(shí)時(shí)的記起，還能記得老家年邁已高的父母，出門打工的兄弟姐妹，在節(jié)假日來到的時(shí)候，回到老家相聚一堂，在百忙中惦記著給父母兄弟姐妹去個(gè)問候的電話。
對(duì)于“信”字，信者，人言也！言必有信，言出必行，行必果。這人、言、行、果的規(guī)范在這浮躁而又利益攻心的現(xiàn)實(shí)中，已經(jīng)失去了原來賦予的含義。
做為父母，可以將對(duì)小孩的`購買小禮物的承諾當(dāng)成兒戲言。“等老爸掙到錢給你買一電動(dòng)的火車玩具”，“等老爸有空陪你去兒童樂園”……一次、一次的承諾落空。老爸錢是掙到了手，錢卻買了真的汽車，空閑時(shí)間卻去打麻將，小孩心中的期待與夢(mèng)在慢慢的長大中無情的消失。
小孩終于長大了，也開了一家公司，也學(xué)得跟他老爸一樣沒有一點(diǎn)基本的誠信，拖欠員工工資，也學(xué)老爸的承諾，在開年會(huì)議上講了些諸如購買電動(dòng)玩具的豪言壯語，甚至過河拆橋、兔死狗烹，真實(shí)“墨處于碳而黑于碳”，江山代代有后人。
時(shí)事淡然，“信”字受到無情的考驗(yàn)，合同、協(xié)議應(yīng)運(yùn)而生，誠信到今天，只能用“法律”來約束當(dāng)初的豪言壯語了。也許，明天小孩要老爸也簽一份購買玩具的協(xié)議……
至于“愛”“仁”“學(xué)”，誠信的基“石”已同“泡沫塑料”沒有兩樣，愛是真愛嗎？仁不是假仁假儀嗎？而學(xué)又有何用呢？
弟子規(guī)讀后感范文9
暑假里我把蔡禮旭老師講的《弟子規(guī)》從頭到尾看了兩遍，深感相見恨晚，為什么我們小時(shí)候沒有學(xué)老祖宗留下來的這么寶貴的精神遺產(chǎn)？我對(duì)現(xiàn)在的教育模式，價(jià)值體系產(chǎn)生了很大懷疑。
《弟子規(guī)》講述的是看似很淺顯的如何待人接物和修身養(yǎng)性的生活習(xí)慣，可這些貌似淺顯的語句做起來很不容易。如果從小時(shí)候就學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，會(huì)對(duì)孩子一生的行為產(chǎn)生潛移默化的影響，即使小時(shí)候不懂具體的意思，會(huì)在以后生活中慢慢領(lǐng)悟到《弟子規(guī)》的正確性。《弟子規(guī)》是幫助孩子大好人生根基的很好的基石。
我感悟最深的有這幾句話：“道人善，即是善”，“揚(yáng)人惡，即是惡”，“勢服人，心不然；理服人，方無言”，“人有短，切莫揭；人有私，切莫言”，“見未真，勿輕言；知未的，勿輕傳”。
“道人善，即是善”，“揚(yáng)人惡，即是惡”——現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)也好，電視也好，為了一己私利，充斥著許多色情暴力，奇奇怪怪的新聞與廣告，變相的.宣傳了“惡行”，他們要為社會(huì)大眾負(fù)責(zé)啊！
“勢服人，心不然；理服人，方無言”——武力是智者不忍，不屑于使用的，因?yàn)樗菦]有效果的工具。
后面兩句是教人不要惡語傷人，不要多嘴多舌，俗話說禍從口出，要人小心處世。
還有許多句子都值得我們細(xì)細(xì)品味并踐行，《弟子規(guī)》真是簡單話明大道理，體現(xiàn)的是中國老祖宗的智慧。
弟子規(guī)讀后感范文10
《弟子規(guī)》很好看。讓我們體會(huì)古人智慧，不僅可以學(xué)習(xí)古文，還告訴我們要孝敬父母、懂禮貌……
這本書主要說了要關(guān)心兄弟姐妹，關(guān)心長輩，該怎么做人。
我覺得弟子規(guī)里我印象最深的是：喪三年，常悲咽，居處變，酒肉絕。喪盡禮，祭盡誠，事死者，如事生。這句話讓我感受到了父母去世后，守孝期間要常常追思，感懷父母教養(yǎng)的恩德。
“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱密切”。這句話讓我學(xué)習(xí)到了要注意服裝儀容的整齊清潔，帽子要戴正，衣服扣好，襪子穿好，鞋穿好。
“親愛我，孝何難，親惡我，孝方賢�！边@句話讓我感受到了當(dāng)父母喜愛我們的時(shí)候，孝順是很容易的事，當(dāng)父母不喜愛我們，或者對(duì)我們管教得過嚴(yán)厲的時(shí)候，我們還是一樣孝順，這種孝順是最難能可貴的.。
這本書提到了“孝”，孝的結(jié)構(gòu)是“上老下子”，意思是強(qiáng)調(diào)血緣延續(xù)的重要性。每個(gè)人不管你的壽命有多長，都只不過是人們命中的河。生活似酒，人生如畫，歲月如歌�；蛟S正是由于人生中有許多酸甜苦辣，才會(huì)使快樂的滋味更加甜蜜。
我們需要伸出每一雙編織美麗的未來！讓愛佇立在心中，讓我們擁有偕同前進(jìn)的夢(mèng)想，做人就是得這樣，聽父母的話，比如不聽父母言，吃虧在眼前。
類似的言簡意深句子在《弟子規(guī)》中隨外可見，它就像是一位老師，真誠的告訴人們應(yīng)該怎么與父母朋友相處，怎么與其他人相處。有確是一本令人受益匪淺的好書，對(duì)我們以后的發(fā)民是有很大的好處。
弟子規(guī)讀后感范文11
想必大家都讀過《弟子規(guī)》吧，《弟子規(guī)》里的資料蘊(yùn)藏著許多道理，只要我們反復(fù)回味，就會(huì)有許多體會(huì)了。
“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”。意思是：父母呼喚，應(yīng)及時(shí)回答，不好慢吞吞、很久才回答，父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或推辭偷懶。讀到那里，我覺得自己沒有做到……關(guān)于愛情的.簽名。
有一次，媽媽一個(gè)人在家里大掃除，而我在做媽媽布置的“海量”作業(yè)。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的“拼搏”，我最后把“海量”作業(yè)給消滅了。沒想到，我剛剛寫完作業(yè)，媽媽就叫道：“阿怡，幫媽媽洗洗拖把吧!”我聽了，說：“媽媽，我剛剛才把作業(yè)給做完，手都麻了，你又叫我去洗拖把，我很累啊!”媽媽說：“我干了一天的活，可把我給累壞了，叫你去洗拖把都不肯去。唉!”我聽了，又說：”下次大掃除我就和你一齊干活，這總行了吧!”媽媽聽了，說：“唉!算了，你還是好好學(xué)習(xí)吧!”
此刻回想起來，我覺得自己很對(duì)不起媽媽。媽媽期望我能把心思放在學(xué)習(xí)上，就什么家務(wù)活都不讓我干，全部家務(wù)一向都是她做的。此刻，媽媽很累很累，叫我?guī)退磦�(gè)拖把，我都不肯。唉，媽媽上班回來已經(jīng)很累了，回到家她還要忙個(gè)不停，我又何曾幫過她干過一點(diǎn)活呢?平時(shí)，我在看電視的時(shí)候，她叫我回去復(fù)習(xí)，不好再看電視了，我都是慢吞吞地去做，有時(shí)甚至不聽呢，凈和她“唱反調(diào)”。媽媽處處都為我著想，可我根本就沒當(dāng)一回事呢!但是，我此刻決定改變自己，要做一個(gè)好孩子!
今后，我必須會(huì)做個(gè)懂事、聽話、勤勞的好孩子，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)辛苦，讓媽媽不再為我的學(xué)習(xí)操心。
弟子規(guī)讀后感范文12
《弟子規(guī)》是清朝康熙時(shí)山西絳州人李毓秀所作。全書以《論語·學(xué)而》中的“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文”開篇，以三字韻語的文字形式，教人應(yīng)該怎樣待人處世。
對(duì)弟子規(guī)的學(xué)習(xí)，讓我找到了答案。弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。它從人之根本出發(fā)，教育我們要從這幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行德行的塑造。首孝悌，就是說做人首先要心中有愛，要孝敬父母。一個(gè)人如果連對(duì)他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話，那么他就喪失了做人的根本，對(duì)長輩、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)老師、對(duì)兄長、對(duì)朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重，他所做的`事情也就很難得到認(rèn)同。
泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。意思是和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)，以上這些事是學(xué)習(xí)的根本，非做不可。如果做了還有余遐，還要學(xué)習(xí)一些其它方面的知識(shí)充實(shí)自己。這是教育我們?nèi)绾未颂幨�、如何學(xué)習(xí)，要經(jīng)常學(xué)習(xí)別人的長處，來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，從各個(gè)方面來約束自己，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。
親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。
弟子規(guī)讀后感范文13
“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；”《弟子規(guī)》，這本書是圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示，這本書說了許多我們從小就要明白的道理，如：孝敬父母、關(guān)心兄弟姐妹、在言行中要謹(jǐn)慎講信用、要博愛眾生、多親近品德高尚的人、向他們學(xué)習(xí)，如果精力充足，還應(yīng)該多看書學(xué)習(xí)。
《弟子規(guī)》中我最喜歡的是：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承�！边@幾句話的意思是：在家中，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞地答應(yīng)，父母有事要我們?nèi)プ�，要立即行�?dòng)不要借故拖延，或者偷懶不去做；父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí)，必須恭敬而不可隨便，要將話聽在心里；我們犯錯(cuò)了，父母責(zé)備我們時(shí)，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失，不可強(qiáng)詞奪理，讓他們生氣，傷心�？矗瘟螏拙湓�，卻有著這么深?yuàn)W的含義，由此可見，古人是多么的聰慧。
在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之前，我是一個(gè)不聽話的.女生。記得有一天中午，我在臥室里看書，媽媽讓我去掃地，但我卻和媽媽頂嘴，后來還與媽媽對(duì)打，我記得當(dāng)時(shí)媽媽氣急了了的表情。那時(shí)，我覺得自己好任性，惹媽媽生氣、傷心。但是，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，一定不會(huì)再那么任性了，《弟子規(guī)》是一位良師，它教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事�?/p>
《弟子規(guī)》指導(dǎo)人們的言行，它是中國的活寶，我離不開它。
弟子規(guī)讀后感范文14
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文……”大家應(yīng)該都看過讀過《弟子規(guī)》吧!可是大家真正讀懂了什么，學(xué)會(huì)了什么。讀完《弟子規(guī)》有什么感觸，接下來我就和大家分享一下我領(lǐng)悟到的。
《弟子規(guī)》中的首孝悌，次謹(jǐn)信和有余力，則學(xué)文。這兩句讓我感觸最深!“首孝悌，次謹(jǐn)信�！备嬖V我們要孝順父母，尊敬兄長。孝順這一點(diǎn)許多人都沒做到，父母辛辛苦苦把我們拉扯大，對(duì)我們恩重如山。愿為我們赴湯蹈火，從來沒有一句怨言，只是一心一意的照顧著我們。就如《游子吟》中所說“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽襾砗痛蠹艺f說黃香是如何孝順父親的。相傳在東漢時(shí)期有一個(gè)叫黃香的孩子，在夏天，他每天晚上都給父母扇枕席;在冬天，每天晚上他都先上床用體溫把被子捂熱。黃香小小年紀(jì)就懂得如何孝敬父親，我要向他學(xué)習(xí)，我們只要做好身邊的小事，不讓父母操心，還要學(xué)會(huì)為父母分憂。
“有余力，則學(xué)文。”這話的意思是如果有余下來的力量一定要去學(xué)習(xí)文化知識(shí)，有些人努力學(xué)習(xí)成為舉世聞名的`作家、書法家和教育家。而有些人不努力學(xué)習(xí)，誤入歧途，走上了偷竊、搶劫、殺人的犯罪道路。學(xué)習(xí)的好與壞，決定了你一生的成與敗，在學(xué)習(xí)上我們的前輩作出了很好的榜樣與例子。學(xué)習(xí)要用“三余”，“三余”指的是冬天很少有事可做為一年之余;晚上也沒什么事可做為一天之余;雨天沒什么事可作為平日之余。著名的抗金英雄岳飛從小也不愛學(xué)習(xí)，母親訓(xùn)斥了他，告訴他要樹立遠(yuǎn)大理想，報(bào)效國家，于是岳飛發(fā)奮苦讀，最后成為了抗金英雄。所以我們要努力學(xué)習(xí)。
《弟子規(guī)》是本好書，他告訴我們做人的道理，讓我們孝順父母，努力學(xué)習(xí)，大家一起品味一下《弟子規(guī)》吧!
弟子規(guī)讀后感范文15
《弟子規(guī)》，它是中國舊時(shí)的蒙學(xué)課本，相傳是清朝李毓秀所著。它主要記載了圣人對(duì)學(xué)生的訓(xùn)示。讓咱們體會(huì)先人智慧的同時(shí)，不僅僅能夠了解古文化知識(shí)，還教育咱們?nèi)绾涡⒕锤改浮⑷绾味Y貌待人、如何為人處事……
這本書大概是說了：咱們要關(guān)心自我的兄弟姐妹，要關(guān)心自我的長輩，還要懂得該怎樣做人。
我讀了《弟子規(guī)》最令我深刻的部分是：“不離床喪三年居處變酒肉絕�！边@句話使我感受到了：古人原來對(duì)自我父母的喪禮是這樣重視的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，這三年里他們要把屋子變得簡樸，樸素，不能有一點(diǎn)兒富貴的東西出現(xiàn)。但換回咱們現(xiàn)代人能這樣做嗎？絕對(duì)不行！他們只能喪一個(gè)星期，過了一個(gè)星期，他們就到處去玩，喝酒吃肉類�，F(xiàn)代人也不會(huì)把屋子變得樸素。
“冠必正，紐必結(jié)，襪必履，俱緊切”這句訓(xùn)示教育咱們外出時(shí)衣冠齊整。例如一個(gè)人衣冠齊整，讓別人看上去就覺得這學(xué)校的校風(fēng)必須很好，但如果一個(gè)人頭發(fā)不整齊、校服的紐扣沒扣好，讓別人看了就誤認(rèn)為這學(xué)校的校風(fēng)很差。因此一個(gè)人的形象很重要。此刻的社會(huì)，你的形象也可能決定你的前途。假若兩個(gè)人同時(shí)去面試，學(xué)歷一樣，其他條件差不多，但一個(gè)衣冠整齊，講求衣服的'衛(wèi)生；一個(gè)不注重自我的衣著，穿起衣服歪歪斜斜。你說老板會(huì)選誰呢？當(dāng)你找工作面試時(shí)，別人不但看你的學(xué)歷、潛質(zhì)，還要看你的形象呀。咱們校園里也提倡過講究衣著整齊，形象要做好。因此咱們從小講求衣著整齊，衣著的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對(duì)咱們以后的發(fā)展是有很大的好處的。
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