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空城計(jì)讀后感

時(shí)間:2023-03-31 09:22:42 讀后感 我要投稿

【熱】空城計(jì)讀后感

  讀完一本書(shū)以后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編整理的空城計(jì)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】空城計(jì)讀后感

空城計(jì)讀后感1

  書(shū)能帶給我們快樂(lè),像豐收那樣的快樂(lè)!犊粘怯(jì)》中的諸葛亮讓我深深佩服,怪不得水鏡先生說(shuō):“臥龍、鳳雛,得一人可安天下”呢!

  西城兵力薄弱,魏國(guó)得以進(jìn)攻,蜀國(guó)西城危在旦夕,諸葛亮卻出謀劃策想出“空城計(jì)”,不用一兵一卒就讓司馬懿趕忙退兵。諸葛亮巧用自己的“智”與司馬懿的“疑”讓西城暫時(shí)化解危機(jī),真是足智多謀。

  諸葛亮有兩點(diǎn)使我佩服:第一是“智”,第二是“靜”。

  諸葛亮的智慧簡(jiǎn)直是達(dá)到了很高的境界。用表象來(lái)迷惑敵人,故弄玄虛,將一座空城體現(xiàn)出是一座兵力充沛的西城!他用琴聲的起伏音律來(lái)讓敵方嚇得退兵,真是厲害。

  諸葛亮的“智”很難學(xué),但是他的沉著是每個(gè)人都能做到的。在危急關(guān)頭露出不慌不忙的樣子,十分重要,如同在溺水時(shí)不要死命掙扎一樣。我們?nèi)绻鲭y事時(shí),沉著不慌亂,相信“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà),也許就能成功呢?“空城計(jì)”的故事中,諸葛亮彈琴開(kāi)城門(mén)需要沉穩(wěn);面對(duì)司馬懿兵臨城下時(shí),隨機(jī)應(yīng)變琴聲激昂時(shí)更需要冷靜沉著,臨危不亂的心態(tài)!這次疫情,“宅”在家中也要沉著不慌亂,要相信新冠肺炎一定能被我們打!堅(jiān)定必勝信念,也能增強(qiáng)防止病毒二次傳播的免疫力。

  《空城計(jì)》讓我印象深刻,它讓我看到了古人的`聰慧,讓我了解到歷史的意義,也讓我悟出更多做人的道理。

  “書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!弊x書(shū)讓人智慧了,讀書(shū)讓你向生活之“美”延伸!翱粘怯(jì)”的故事就是一塊充滿(mǎn)“智”與“靜”的美玉。

空城計(jì)讀后感2

  空城計(jì),指在敵眾我寡的情況下,缺乏兵備而故意示意人以不設(shè)兵備,造成敵方錯(cuò)覺(jué),從而驚退敵軍之事。后泛指掩飾自己力量空虛、迷惑對(duì)方的策略。它是根據(jù)我國(guó)古卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書(shū),是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一。

  原文:虛者虛之,疑中生疑;剛?cè)嶂H,奇而復(fù)奇。

  此計(jì)運(yùn)用此象理,是說(shuō)敵我交會(huì),相戰(zhàn),運(yùn)用此計(jì)可產(chǎn)生奇妙而又奇特的功效。

  解析:

  這則漢語(yǔ)又講了兩個(gè)故事。張守圭接替戰(zhàn)死的王君煥,正在修筑城墻,敵兵又突然來(lái)襲。城里沒(méi)有任何守御的設(shè)備,大家驚慌失措。守圭說(shuō):“敵眾我寡,又處在城池剛剛破壞之后,光用石頭和弓箭是不對(duì)退敵的.,應(yīng)該用計(jì)謀。”他讓將士們和他一道,坐在城上,飲酒奏樂(lè),若無(wú)其事。敵人懷疑城中有備,只有退兵。齊祖鋌也用近似的方法退兵,他的做法比張守圭又多一招:等賊兵以為人走城空,不設(shè)警備時(shí),突然命士兵大聲叫喚,更將賊兵搞得糊里糊涂,只得退兵。

  虛虛實(shí)實(shí),兵無(wú)常勢(shì),變化無(wú)窮。在敵乘我虛之時(shí),當(dāng)展開(kāi)心理戰(zhàn)。一定要充分掌握對(duì)方主帥的心理和性格特征,切切不可輕易出此險(xiǎn)招。況且,此計(jì)多數(shù)情況下,只能當(dāng)作緩兵之計(jì),還得防止敵人卷土重來(lái)。所以還必須有實(shí)力與敵方對(duì)抗,要救危局,還是要憑真正實(shí)力。

空城計(jì)讀后感3

  《空城計(jì)》主要講評(píng)了諸葛亮自失了街亭在這以后,準(zhǔn)備離開(kāi)西城縣。司徒懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬,氣焰洶洶地向縣城迫臨。諸葛亮此時(shí)手底下只有兩千多枯木朽株,可是諸葛亮大義凜然,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái),他卻叫人民代表大會(huì)開(kāi)城門(mén),在門(mén)旁安置了二十來(lái)個(gè)軍人扮作百姓掃街,而后他自個(gè)兒衣冠楚楚地在城樓上燃香彈琴。司徒懿的部隊(duì)趕赴城門(mén)下,只見(jiàn)城門(mén)大開(kāi),老百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無(wú)人、煙卷兒裊裊,琴聲悠悠。司徒懿深知諸葛亮做事小

  他確定地認(rèn)為必有重兵埋伏,于是馬上就把所有兵馬撤走了。

  竟然讀完這篇文章,我對(duì)諸葛亮欽佩的`五體投地,他曉得硬拼肯定拼然而,假如逃也會(huì)很快被追上,于是,他急中生智,想了一個(gè)“空城計(jì)”,司徒懿曉得諸葛亮一輩子謹(jǐn)慎做事,不敢有半點(diǎn)馬糊,他一看這架勢(shì),就很快分辨斷定肯定有詐,于是便退兵了。我想,我也要像諸葛亮同樣,機(jī)靈勇敢,遇事不慌,遇到艱難自個(gè)兒設(shè)法解決。所以,當(dāng)碰到危險(xiǎn)的時(shí)刻,務(wù)必不要手足無(wú)措、慌手慌腳,應(yīng)當(dāng)冷靜

  這個(gè)故事奉告我們:碰到困難務(wù)必不要?jiǎng)幼髅y,假如那是諸葛亮有一絲急忙,琴聲出了問(wèn)題,司徒懿就肯定會(huì)清楚這是諸葛亮慌了,便帶兵殺進(jìn)城里,這是諸葛亮也生命保不住了。所以我們要真真假假。

空城計(jì)讀后感4

  《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇章回小說(shuō),書(shū)中的人物個(gè)性特別鮮明,其中諸葛亮最吸引我,他知天文,懂地理,識(shí)人心,足智多謀,神機(jī)妙算,在《空城計(jì)》中尤為突出。

  《空城計(jì)》顧名思義,就是諸葛亮想出的計(jì)策來(lái)對(duì)付司馬懿。主要講司馬懿興兵討伐蜀國(guó),攻打“街亭”,而諸葛亮輕信馬謖自告奮勇,派他去防守,結(jié)果馬謖大敗,司馬懿乘勝追到西縣城。諸葛亮在這生死關(guān)頭,臨危不懼,鎮(zhèn)定自若,用彈琴的方法,一副胸有成竹、自有雄兵百萬(wàn)的樣子,讓司馬懿望而生畏,不敢攻城,退兵而去。

  從這個(gè)故事中,我覺(jué)得諸葛亮太輕信馬謖。但是,他在生死關(guān)頭之所以能轉(zhuǎn)敗為勝,靠的是自信、智慧、臨危不懼和勇氣,這些面對(duì)危難的方法非常值得我學(xué)習(xí)。

  原來(lái)我數(shù)學(xué)考試總是失分,雖然我已經(jīng)很努力了,但成績(jī)還是不盡如人意,因此我感到很糾結(jié)。后來(lái),我針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行了分析,發(fā)現(xiàn)扣分的往往不是難題,而是基礎(chǔ)題,這是由于我做題粗心,求快,不認(rèn)真審題而造成的。針對(duì)這些問(wèn)題,我改進(jìn)了方法,做題時(shí)穩(wěn)定心態(tài),看題一字不漏,計(jì)算后驗(yàn)算。用了這樣的'方法,我取得了一定的進(jìn)步。又比如我打羽毛球時(shí),總是想要快點(diǎn)取勝,經(jīng)常用直攻猛打的方法來(lái)對(duì)付。俗話(huà)說(shuō):“欲速則不達(dá)”,果然,用這個(gè)方法總是屢試不爽。但用智慧與耐心,保持鎮(zhèn)定良好的心態(tài)打?qū)Ψ降娜觞c(diǎn),使我打贏了對(duì)方。

  《空城計(jì)》很有意義,諸葛亮的優(yōu)缺點(diǎn)使我受益匪淺,它告訴我要成功不僅要勤奮努力,而且方法要靈活多樣,用智慧和良好的心態(tài)來(lái)戰(zhàn)勝困難。同時(shí)也告訴我,做事要“三思而后行”。讀書(shū)真是我進(jìn)步的階梯!

空城計(jì)讀后感5

  諸葛亮派馬謖伐魏,結(jié)果大敗,只好帶著一兩千老弱殘兵逃到一個(gè)小城。那里易攻難守,司馬懿帶著幾十萬(wàn)大軍追來(lái),到城門(mén)口時(shí),見(jiàn)城門(mén)四開(kāi),幾個(gè)兵士化妝的老百姓在城門(mén)口掃地,高高的城墻內(nèi),諸葛亮在彈琴。司馬懿想了想說(shuō),“里面一定有伏兵!闭f(shuō)完便退兵了。

  原來(lái),諸葛亮知道自己的一些老弱殘兵打不過(guò)司馬懿,便讓士兵打扮成老百姓,而自己彈琴,沒(méi)有彈錯(cuò),說(shuō)明不緊張,就代表里面有伏兵。再加上城門(mén)四開(kāi),司馬懿更懷疑了,怕打不過(guò)伏兵,只好退兵了。

  馬謖是軍師諸葛亮的學(xué)生,諸葛亮很信任他,可是馬謖后來(lái)卻驕傲了,軍師的忠言,王平的勸阻他聽(tīng)不進(jìn)去,結(jié)果大敗,諸葛亮流著眼淚把他斬了,看到這兒時(shí),我看得出諸葛亮的`心情十分復(fù)雜,痛惜、不舍、恨鐵不成鋼等情愫交織在一起。想一想每一個(gè)人都不容易。

  司馬懿和曹操有很多相似點(diǎn),比如多疑,曹操曾經(jīng)怕有人殺他,制造出夢(mèng)中殺人的論語(yǔ),馬騰送來(lái)的酥,他讓下人們先吃,自己再吃,既做了好事,又能試出有沒(méi)有毒。司馬懿和諸葛亮是死對(duì)頭,打的仗總不分勝負(fù),最后天助魏不助蜀,司馬家族先后把蜀和吳滅亡了,統(tǒng)一了天下,我喜歡司馬懿的聰明,但我不喜歡他藏著、掖著的性格。就連曹操也看出他的城府太深,所以曹丕名義上把靜姝給了他,其實(shí)是監(jiān)視他,結(jié)果聰明的司馬懿還是看出了這一點(diǎn),借著生孩子神不知鬼不覺(jué)把靜姝給殺了,盡管司馬懿不想要這雙眼睛,可既然成了自己的夫人,有了倆人的孩子,其中還是有感情的,沒(méi)必要非得剝奪了人的生的權(quán)利,我還是覺(jué)得司馬懿有點(diǎn)狠。

空城計(jì)讀后感6

  像往常一樣,我一個(gè)人在家中,看著《三國(guó)演義》,我看到了空城計(jì)……

  南方安定之后,諸葛亮終于可以開(kāi)始伐魏大業(yè)了。幾場(chǎng)戰(zhàn)役打下來(lái),蜀軍勝多敗少,形勢(shì)樂(lè)觀。魏國(guó)大驚,趕緊起用司馬懿。諸葛亮知道他一定會(huì)攻占街亭,可街亭還是失守了。當(dāng)十五萬(wàn)大軍逼近時(shí),諸葛亮急中生智,讓僅有兩千五百名士兵聽(tīng)從他的安排:收起軍旗,退回大營(yíng),打開(kāi)城門(mén)。他自己披上鶴氅,戴上綸巾,令童子點(diǎn)上香爐,抱來(lái)古琴,神情自若的撫起琴來(lái)。最后他只用了一把琴、一炷香就嚇退了司馬懿的十五萬(wàn)大軍。

  讀完這個(gè)故事,讓我佩服諸葛亮的聰明與勇氣。他不用一兵一卒就嚇退了對(duì)方的十五萬(wàn)大軍,就是因?yàn)樗浪抉R懿的生性多疑,而對(duì)方也知道諸葛亮是個(gè)辦事謹(jǐn)慎的人,諸葛亮就利用了對(duì)方的這種心理,打開(kāi)城門(mén),嚇退敵人輕松獲勝。

  空城計(jì)的故事讓我明白:危難時(shí)刻,不能急噪,要冷靜思考。分析別人的同時(shí)也要了解自己,利用別人的`心理,依靠聰明才智,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。

  早就聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是我國(guó)古代杰出的人才。他上知天文,下知地理,真可謂智勇雙全。今天,我看到一本書(shū)上有《空城計(jì)》這個(gè)故事是寫(xiě)諸葛亮的,就迫不及待地打開(kāi)書(shū),讀了起來(lái)。這個(gè)故事主要寫(xiě)了諸葛亮自失了街亭之后,準(zhǔn)備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬,氣勢(shì)洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵,可是諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái),他卻叫人大開(kāi)城門(mén),在門(mén)旁安排了二十來(lái)個(gè)士兵扮作老百姓掃街,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。

  司馬懿的部隊(duì)趕到城門(mén)下,只見(jiàn)城門(mén)大開(kāi),百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無(wú)人、香煙裊裊,琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,他認(rèn)定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵馬撤走了。讀了這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地,諸葛亮手下無(wú)兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個(gè)“空城計(jì)”,讓老謀深算的司馬懿上了當(dāng)。我想,我也要像諸葛亮一樣,機(jī)智勇敢,遇事不慌,碰到困難自己想辦法解。

空城計(jì)讀后感7

  我最喜歡看的書(shū)就是《孫子兵法與三十六計(jì)》了,因?yàn)樗w現(xiàn)出一種古人的大智慧,《空城計(jì)》讀后感。其中,我最喜歡看的一計(jì)就是第三十二計(jì):空城計(jì)。

  它有一個(gè)經(jīng)典戰(zhàn)例:

  三國(guó)時(shí)期,司馬懿攻占了街亭后,帶領(lǐng)二十五萬(wàn)大軍向諸葛亮所在的西城進(jìn)攻?墒牵T葛亮的西城只有二千老弱病殘幼和一批文官駐守,所有武官和精兵都被派出去了。大家都驚慌失措了。諸葛亮沉思片刻,隨即傳令:把所有旌旗收起來(lái),士兵原地不動(dòng)。又下令:大開(kāi)東、西、南、北四大城門(mén),每個(gè)門(mén)前,派二十個(gè)老少士兵,打扮成老百姓的模樣,灑水掃街,即使魏兵沖到城前,也不許慌張,要安心掃街。

  后來(lái)司馬懿來(lái)到城下,看到了諸葛亮端坐城樓,悠閑自在地在彈琴,琴聲中聽(tīng)不出一絲慌亂。司馬懿看看四周,發(fā)現(xiàn)城門(mén)大開(kāi),“老百姓”都安心掃街。于是,他下令:“馬上撤退!”后來(lái),他才心有余悸的解釋?zhuān)骸斑@肯定是有大軍埋伏的一座城。≈T葛亮故意顯出空地狀,引誘我軍上當(dāng)。”

  這是一種心理戰(zhàn)術(shù),諸葛亮利用司馬懿過(guò)度猜疑的個(gè)性,使他退兵,不戰(zhàn)而勝,讀后感《《空城計(jì)》讀后感》。

  !諸葛亮真聰明!我要學(xué)習(xí)諸葛亮的'智慧,不學(xué)司馬懿的過(guò)分猜疑。我要遇事不慌、不忙,認(rèn)真分析情形,作出正確的判斷,不被假象所迷惑。

  比如:課余跟同學(xué)比賽乒乓球時(shí),不被對(duì)方的氣勢(shì)所壓倒,要看清楚對(duì)方發(fā)的每一個(gè)球,作出正確的判斷和反擊。

  同學(xué)們,有空你也看看《三十六計(jì)》吧!這本書(shū)對(duì)我們大家的學(xué)習(xí)和生活都有一些啟發(fā)啊哦!

空城計(jì)讀后感8

  《空城計(jì)》這篇文章相信大家都不陌生,它出自中國(guó)古代四大名著之一的《三國(guó)演義》,作者是羅貫中。這篇文章大致是講:當(dāng)司馬懿率領(lǐng)十幾萬(wàn)大軍去攻打蜀國(guó)兵力薄弱的西城時(shí),諸葛亮想出了“空城計(jì)”來(lái)迷惑敵人。他讓百姓表現(xiàn)地自然,自己在城門(mén)上悠閑地彈琴。使生性多疑的司馬懿最終撤兵。

  讀完這篇文章,我首先佩服的是諸葛亮遇到困難時(shí)的沉著冷靜。在司馬懿十幾萬(wàn)大軍兵臨城下時(shí),他能“不慌不忙地整理了一下自己的衣服”,還能彈出“悠揚(yáng)的琴聲”,從這兩處足以證明諸葛亮非常沉著。在日常生活中,如果遇到困難,我們也要像諸葛亮一樣冷靜下來(lái),才能想出好的解決問(wèn)題的方法。

  記得小時(shí)候,有一次和爸媽在商場(chǎng)里購(gòu)物,在收銀臺(tái)邊,我因?yàn)橹苯Y(jié)賬,忘記跟爸媽一起,一個(gè)人跑過(guò)去?僧(dāng)我停下這股勁兒,猛一回頭,哎呀!完了!跟爸媽走散了!這可怎么辦?就在我急得要哭出來(lái)時(shí),突然想起老師教過(guò)的方法,我連忙冷靜下來(lái),想了一想,先站在原地,喊了一陣,沒(méi)人答應(yīng)。于是在很小的范圍走,邊喊邊找爸媽的`身影,過(guò)一會(huì)兒,還是沒(méi)人答應(yīng)。正當(dāng)我想要不要找收銀員借手機(jī)或去播音室,爸媽終于找到我了。

  其次,我也佩服諸葛亮的聰明才干,因?yàn)樵谖<标P(guān)頭,光沉著冷靜是不夠的,我們還要有智慧,才能化險(xiǎn)為夷。也是有了智慧,諸葛亮才想出“空城計(jì)”這個(gè)絕妙的計(jì)劃,才有了這篇讀后感。

空城計(jì)讀后感9

  我喜歡看歷史方面的書(shū)記,前兩天,爸爸又送給我一本《空城計(jì)》。

  看到書(shū)名,我還真迷茫了,《空城計(jì)》?什么意思?應(yīng)該是沒(méi)有人的城市里面發(fā)生的'故事?還是……算了,還是讓我看看吧,猜不出來(lái)。

  哦,原來(lái),故事講的是,諸葛孔明大出祁山,不想先鋒官馬謖誤失街亭,致使前線(xiàn)大軍節(jié)節(jié)受困。情急之下,孔明決意退守漢中。大軍盡去,時(shí)孔明身邊只剩五千兵馬駐守西城縣。一日,忽接探馬飛報(bào),說(shuō)魏國(guó)大將軍司馬懿引十五萬(wàn)大軍正望西城蜂擁而來(lái)。這時(shí),孔明身邊別無(wú)大將,只有一班文官,駐城的五千兵馬也已分出一半運(yùn)糧去了。眾官聽(tīng)罷盡皆失色,唯孔明鎮(zhèn)定自若,當(dāng)即下令將旌旗藏匿起來(lái),城門(mén)四開(kāi),每門(mén)分派二十軍校扮作百姓,灑掃街道。其余士兵不得妄出,不得擅自高聲喊叫。一切準(zhǔn)備就緒,孔明引二童攜琴登上高樓,憑欄而坐,焚香操琴。好一副閑情愜意!

  司馬懿引兵來(lái)到,遠(yuǎn)望城上孔明端坐城樓,笑容可掬,旁若無(wú)人,大感不解。整個(gè)城池寂靜一片,就跟什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。看此情景,若換了旁人,大可無(wú)所顧慮,大手大腳的引兵浩浩蕩蕩殺入城中。說(shuō)不定諸葛孔明早已授首就擒。可偏偏是司馬懿,生性多疑,不由分說(shuō)便下令退兵?酌鬟b望魏軍遠(yuǎn)去,撫掌而笑……

  這就是著名的“空城計(jì)”。這本書(shū)讓我感受到,人不光要有淵博的知識(shí),還要有過(guò)人的膽識(shí),這也是所謂的“藝高人膽大”。所以大家一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能成為有用的人,俗話(huà)說(shuō)得好“少壯不努力,老大徒傷悲”。

空城計(jì)讀后感10

  《空城計(jì)》主要講評(píng)了諸葛亮自失了街亭在這以后,準(zhǔn)備離開(kāi)西城縣。司徒懿率領(lǐng)十萬(wàn)兵馬,氣焰洶洶地向縣城迫臨。諸葛亮此時(shí)手底下只有兩千多枯木朽株,可是諸葛亮卑躬屈膝,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái),他卻叫人民代表大會(huì)開(kāi)城門(mén),在門(mén)旁安置了二十來(lái)個(gè)士兵扮作百姓掃街,而后他自個(gè)兒衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。司徒懿的`部隊(duì)趕赴城門(mén)下,只見(jiàn)城門(mén)大開(kāi),老百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭目中無(wú)人、煙卷兒裊裊,琴聲悠悠。司徒懿深知諸葛亮做事小心,他確定地認(rèn)為必有重兵埋伏,于是馬上就把所有兵馬撤走了。

  讀完這篇文章,我對(duì)諸葛亮欽佩的五體投地,他曉得硬拼肯定拼然而,假設(shè)逃也會(huì)很快被追上,于是,他急中生智,想了一個(gè)“空城計(jì)”,司徒懿曉得諸葛亮一輩子慎重做事,不敢有半點(diǎn)馬糊,他一看這架勢(shì),就很快分辯斷定肯定有詐,于是便退兵了。 我想,我也要像諸葛亮同樣,機(jī)靈勇敢,遇事不慌,遇到困難自個(gè)兒設(shè)法解決。所以,當(dāng)碰到危險(xiǎn)的時(shí)刻,務(wù)必不要不知所措、慌手慌腳,應(yīng)當(dāng)冷靜沉著、慢條斯理、機(jī)靈有謀。

  這個(gè)故事奉告我們:碰到困難務(wù)必不要?jiǎng)幼髅y,假設(shè)那是諸葛亮有一絲急忙,琴聲出了問(wèn)習(xí)題,司徒懿就肯定會(huì)清楚這是諸葛亮慌了,便帶兵殺進(jìn)城里,這是諸葛亮也生命保不住了。所以我們要真真假假,假假真真,只要有勇氣,卑躬屈膝,有時(shí)候就能夠置之死境然

空城計(jì)讀后感11

  淡雅的月光透過(guò)綻放的丁香花的空隙灑在窗臺(tái)上,灑在地板,還灑在了我正在閱讀的《空城計(jì)》上,讓我更加地細(xì)細(xì)品讀。

  《空城計(jì)》讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。本文講述了:由于馬謖丟了街亭,使蜀軍處于劣勢(shì)。司馬懿率領(lǐng)了幾十萬(wàn)大軍進(jìn)攻諸葛亮,諸葛亮兵少,而且有一半是老弱殘兵根本不能打架,他便想出了一個(gè)妙招,將城門(mén)打開(kāi),讓一些士兵在城門(mén)旁邊灑水。然后諸葛亮一言不發(fā)地獨(dú)自登上城,在上面擺了一張桌子后放上古琴,悠悠然地彈起琴來(lái)。這時(shí),司馬懿剛好帶兵趕到,見(jiàn)了這般景象,不由心中一驚,他深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,看到這幅情景覺(jué)得必有蹊蹺,暗暗想著:這城里有重兵埋伏是無(wú)疑的了,我還是小心為妙。于是,司馬懿以為有詐便帶著兵離開(kāi)了,不禁讓士兵和老百姓更加佩服諸葛亮的智慧超群。

  諸葛亮真是神機(jī)妙算,猜透了司馬懿疑心重的心思,正好應(yīng)了《空城計(jì)》中有一句話(huà)叫做有勇有謀方為策略,當(dāng)時(shí)司馬懿說(shuō)有陷阱前方肯定有伏兵,可不能貿(mào)然行事所以才轍兵的,這正說(shuō)明了諸葛亮很精明,善于運(yùn)用計(jì)謀,才能憑自已一人之力嚇退了十萬(wàn)多兵馬。這種運(yùn)籌帷幄的本領(lǐng)令我折服,所以這篇文章讓我百讀不厭,一直拿諸葛亮作榜樣,希望能學(xué)習(xí)他的精明能干。

  從中,我還深深地感悟到遇到困難時(shí),不應(yīng)該感到害怕而退縮,應(yīng)勇敢地去面對(duì)困難,積極地想出應(yīng)付的對(duì)策,這樣子才能攻克它、打敗它。比如發(fā)生了火災(zāi),我們一定要沉著冷靜,不能驚慌失措,要想辦法逃出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),并做到立刻報(bào)警,以便盡快把火撲滅,將損失降到最低。又比如在學(xué)習(xí)上遇到疑難的.問(wèn)題,千萬(wàn)不能急躁,要冷靜思考,把問(wèn)題給解答出來(lái)。

  讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。我認(rèn)為《三國(guó)演義》是難得的一本好書(shū),故事情節(jié)跌宕起伏,人物形象栩栩如生,讓我身臨其境,里面的《空城計(jì)》更讓我喜歡,絕對(duì)是經(jīng)典中的經(jīng)典,希望大家都可以去看看這本書(shū)。

空城計(jì)讀后感12

  在今個(gè)漫長(zhǎng)暑假中,我看了一本很著名的歷史書(shū)籍

  ——《三國(guó)演義》。其中,我最感興趣的是《空城計(jì)》的故事。它使我受益匪淺。

  三國(guó)時(shí)期,諳葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭,魏將司馬懿乘勢(shì)引大軍15萬(wàn)向諸葛亮所在的西城蜂擁而來(lái)。當(dāng)時(shí),諸葛視身邊沒(méi)有大將,僅有一班文官,所帶領(lǐng)的五千軍隊(duì),也有一半運(yùn)糧草去了,只剩2500名士兵在城里。眾人聽(tīng)到司馬懿帶兵前來(lái)的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后,對(duì)眾人說(shuō):“大家不要驚慌,我略用計(jì)策,便可教司馬懿退兵!

  于是,諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來(lái),士兵原地不動(dòng),如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又教士兵把四個(gè)城門(mén)打開(kāi),每個(gè)城門(mén)之上派20名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街。諸葛亮自我披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領(lǐng)著兩個(gè)小書(shū)童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來(lái)。

  司馬懿的`先頭部隊(duì)到達(dá)城下,見(jiàn)了這種氣勢(shì),都不敢輕易入城,便急忙回到報(bào)告司馬懿。司馬懿聽(tīng)后,笑著說(shuō):“這怎樣可能呢?”于是便令三軍停下,自我飛馬前去觀看。離城不遠(yuǎn),他果然看見(jiàn)諸葛亮端坐在城樓上,笑容可掬,正在焚香彈琴。左面一個(gè)書(shū)童,手捧寶劍;右面也有一個(gè)書(shū)童,手里拿著拂塵。城門(mén)里外,20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃,旁若無(wú)人。司馬懿看后,疑惑不已,便來(lái)到中軍,今后軍充作前軍,前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說(shuō):“莫非是諸葛亮家中無(wú)兵,所以故意弄出這個(gè)樣貌來(lái)?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說(shuō):“諸葛亮一生謹(jǐn)慎,不曾冒險(xiǎn)。此刻城門(mén)大開(kāi),里面必有埋伏,我軍如果進(jìn)去,正好中了他們的計(jì)。還是快快撤退吧!”于是各路兵馬都退了回去。

  看完了主要資料,我真的不得不佩服諸葛亮!他明白眾人都以為他會(huì)像往日那樣布局,便利用這一點(diǎn),設(shè)置一個(gè)沒(méi)有布局的“陷阱”,這樣,司馬懿等人便撤退。所以,在平常的生活中,我們也要像諸葛亮一樣,開(kāi)動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)巧妙運(yùn)用計(jì)策,克服困難。

空城計(jì)讀后感13

  前幾天,我讀了《三國(guó)演義》中的《空城計(jì)》這個(gè)故事,使我對(duì)諸葛亮有了更深入的了解,我再一次體會(huì)到了諸葛亮的機(jī)智勇敢。

  故事的大概是這樣的:因?yàn)橹T葛亮錯(cuò)用馬謖,失去街亭后,只有2500軍士駐守在西城縣。忽然,司馬懿引大軍15萬(wàn),來(lái)攻打西城。這時(shí),諸葛亮身邊無(wú)一員大將,只有一班文官。眾官員聽(tīng)得這個(gè)消息,個(gè)個(gè)大驚失色。諸葛亮沉思片刻即傳令道:”將旌旗全部隱藏起來(lái),軍士們各守衛(wèi)在城上巡哨的`崗棚,如有隨便出入城門(mén)及高聲講話(huà)的,殺!大開(kāi)四個(gè)城門(mén),每個(gè)城門(mén)用20個(gè)軍兵,扮作百姓,打掃街道。魏兵到時(shí),不可亂動(dòng),我自有計(jì)謀對(duì)付!

  司馬懿來(lái)到城樓外,見(jiàn)諸葛亮在城樓上,笑容可掬,焚香彈琴,左右兩邊各站一個(gè)少年,。城門(mén)內(nèi)外,僅有二十余名百姓,低頭打掃,旁若無(wú)人。司馬懿看后懷疑城中有重兵,連忙指揮部隊(duì)撤退。諸葛亮見(jiàn)魏軍遠(yuǎn)去,哈哈大笑起來(lái)。諸葛亮說(shuō):”他料定我平生謹(jǐn)慎,從不冒險(xiǎn),見(jiàn)我們這樣鎮(zhèn)定,懷疑有重兵埋伏,所以退去。我并非在冒險(xiǎn),只因?yàn)椴坏貌贿@樣。 贝蠹揖磁宓卣f(shuō):”丞相的計(jì)謀,鬼神也不能預(yù)料啊。如果我們來(lái)指揮,必定會(huì)棄城而走了!敝T葛亮說(shuō):”我們只有2500人,如果棄城而走,必定走不遠(yuǎn),不是很快就會(huì)被敵人追上嗎?”

  是諸葛亮的足智多謀才保住了西城縣,以后我們?cè)谟龅嚼щy時(shí),也要像諸葛亮一樣臨危不懼,開(kāi)動(dòng)腦筋,想出兩全其美的辦法。

空城計(jì)讀后感14

  今日,我看見(jiàn)一本書(shū)上有《空城計(jì)》這個(gè)故事是寫(xiě)諸葛亮的,就急不可待地敞開(kāi)書(shū),讀了起來(lái)。這個(gè)故事主要講評(píng)了諸葛亮自失了街亭在這以久已聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是我國(guó)古代人杰才。他上知天體,下知地理,真可以說(shuō)智勇雙全。今日,我看見(jiàn)一本書(shū)上有《空城計(jì)》這個(gè)故事是寫(xiě)諸葛亮的,就急不可待地敞開(kāi)書(shū),讀了起來(lái)。這個(gè)故事主要講評(píng)了諸葛亮自失了街亭在這以后,準(zhǔn)備離開(kāi)西城縣。司徒懿帶領(lǐng)十萬(wàn)兵馬,氣焰洶洶地向縣城迫臨。諸葛亮此時(shí)手底下只有兩千多枯木朽株,可是諸葛亮大義凜然,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來(lái),他卻叫人開(kāi)城門(mén),在門(mén)旁安置了二十來(lái)個(gè)軍人扮作百姓掃街,而后他自個(gè)兒衣冠楚楚地在城樓上燃香彈琴。司徒懿的部隊(duì)趕赴城門(mén)下,只見(jiàn)城門(mén)大開(kāi),老百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無(wú)人、煙卷兒裊裊,琴聲悠悠。司徒懿深知諸葛亮做事小心,他確定地認(rèn)為必有重兵埋伏,于是馬上就把所有兵馬撤走了。

  讀了這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮欽佩得五體投地,諸葛亮手底下無(wú)兵卻敢膽量大地設(shè)了這么一個(gè)“空城計(jì)”,讓老奸巨猾的司徒懿上了當(dāng)。我想,我也要像諸葛亮同樣,機(jī)靈勇敢,遇事不慌,遇到艱難自個(gè)兒設(shè)法解決。所以,當(dāng)碰到危險(xiǎn)的時(shí)刻,務(wù)必不要手足無(wú)措、慌手慌腳,應(yīng)當(dāng)冷靜沉著、慢條斯理、機(jī)靈有謀。

  空城計(jì)使用的是一種心理戰(zhàn)術(shù)。在己方無(wú)力守城的`事情狀況下,故意圖敵人顯露我城內(nèi)不充實(shí),就是所說(shuō)的“虛者虛之”。敵方生疑,更會(huì)猶疑不前,就是所說(shuō)的“疑中產(chǎn)生懷疑”。敵人怕城內(nèi)有埋伏,怕陷進(jìn)包圍圈內(nèi)。但這是懸而又懸的“險(xiǎn)策”。運(yùn)用此計(jì)的關(guān)鍵,是要明白地理解并掌握敵正要帥的心理狀態(tài)和性情特點(diǎn)標(biāo)志。諸葛亮運(yùn)用空城計(jì)解圍,就是他充分地理解司徒懿小心多心的性情獨(dú)特的地方才敢出此險(xiǎn)策。諸葛亮的空城計(jì)名聞天下,實(shí)際上,早在春秋一段時(shí)間,就顯露出來(lái)過(guò)用空城計(jì)的特別好戰(zhàn)例。

  故事奉告了我們一個(gè)非常顯明的道理:真真假假,假假真真,只要有勇氣,大義凜然,有時(shí)候就能夠置之死境然后生。

空城計(jì)讀后感15

  諸葛亮草船借箭,祭東風(fēng),三氣周公瑾……已使我佩服得五體投地,讀了《空城計(jì)》這個(gè)故事,我對(duì)諸葛亮更加佩服了。

  司馬懿帶領(lǐng)十五萬(wàn)大軍朝西城進(jìn)攻,諸葛亮駐守西城,身邊只有一班文官和二千五百兵馬留在城中。諸葛亮臨危不亂,鎮(zhèn)定自若,擺下空城計(jì),把司馬懿的大軍嚇得狼狽逃竄。當(dāng)我讀到“司馬懿帶領(lǐng)十五萬(wàn)大軍朝西城這邊蜂擁而來(lái)。這時(shí)諸葛亮身邊無(wú)大將,只有一班文官,所帶的五千兵馬,已分一半去搬糧草,只剩二千五百兵馬留在城中……”時(shí),我就想:這下諸葛亮該怎么辦?他神機(jī)妙算,一定會(huì)有辦法的`。

  讀到“傳令下去,藏起所有的旗幟,禁止人們出入及大聲說(shuō)話(huà),每個(gè)城門(mén)上安排二十個(gè)兵士裝扮成老百姓,諸葛亮自己披上鶴氅,戴上綸巾,帶領(lǐng)兩個(gè)童子坐在城樓上焚香彈琴”時(shí),我想:諸葛亮要干什么,是要送死嗎?讀到:“司馬懿說(shuō):‘諸葛亮平生謹(jǐn)慎,從不冒險(xiǎn),如今大開(kāi)城門(mén),必有埋伏。我如果進(jìn)兵,就要中他的計(jì)策’……”時(shí),我想:諸葛亮知己知彼,充分了解’的個(gè)性,算到司馬懿一定會(huì)懷疑上當(dāng)受騙,司馬懿這么寶貴的一次機(jī)會(huì)就這樣白白浪費(fèi)了,

  真可惜呀!諸葛亮用一座空城、一把琴、廖廖二千五百人,就退去司馬懿十五萬(wàn)大軍,讓我更

  佩服諸葛亮了。

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