目送龍應(yīng)臺(tái)讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編整理的目送龍應(yīng)臺(tái)讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
目送龍應(yīng)臺(tái)讀后感1
下班路上,忽來(lái)大雨,匆忙趕路之際,手機(jī)聲響,原來(lái)是父親來(lái)電,“你帶了傘了嗎?要不要給你送一把過(guò)來(lái)?”尋常的問(wèn)題,卻輕輕易易地?fù)糁袃?nèi)心的一隅。
初為人母,相比小女兒時(shí)更能體會(huì)家庭、父母、孩子、朋友之于人生的意義,愈加變得害怕“斷、舍、離”,拜讀龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》,竟生出強(qiáng)烈的代入感,一路跟著游走在女兒和母親雙重角色間,經(jīng)歷父親的逝、母親的`老、兒子的離,一次又一次目送的“背影”直戳內(nèi)心的痛點(diǎn),讀罷全書(shū)最后《魂歸》一文時(shí)淚已滿(mǎn)了面。
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō),此書(shū)是“對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送”。不知道什么時(shí)候父母走路的步子開(kāi)始慢了,不知道什么時(shí)候呀呀學(xué)語(yǔ)的小兒有了自己的主張,從被目送到目送,人生何嘗不是一場(chǎng)輪回,在時(shí)間面前,我們?cè)谠氐?/p>
待目送,還是在彼此擁有的當(dāng)下做該做、能做、想做的事,已近花甲之年的龍應(yīng)臺(tái)為我們上了一堂“最基本、最重大的課”。
目送龍應(yīng)臺(tái)讀后感2
讀完整本書(shū)有種悲憫感,有些路,只能我們自己走。
對(duì)書(shū)印象最深的是描寫(xiě)父母親老去后的模樣以及生活狀態(tài)。書(shū)中父親第一次老去是在兒女制止他開(kāi)車(chē)后,她們說(shuō)要他不要心疼,去打車(chē),打車(chē)也打不了八萬(wàn)塊錢(qián)(車(chē)禍修車(chē)的錢(qián)),可人老了就越發(fā)膽怯了,可憐的父親為了省點(diǎn)錢(qián),出門(mén)都很少,害怕給兒女添麻煩。想想我們的長(zhǎng)輩,特別是爺爺奶奶他們,能靠雙腿走的就決不會(huì)多花費(fèi)錢(qián)。很多老人身體不舒服卻硬撐著,不想讓兒女有更多的負(fù)擔(dān),不想給他們添麻煩?墒,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀円蚕氪阆衲銈冃r(shí)候待我們一般。
人一生中記得最多的'是年輕時(shí)候的樣子,仿佛自己永遠(yuǎn)不會(huì)老。父母老了,可他們依舊是愛(ài)美的。但現(xiàn)在的市場(chǎng)大部分都是迎合年輕人的,老年人的娛樂(lè)場(chǎng)所少而且沒(méi)有跟上時(shí)代,F(xiàn)在中國(guó)的老年化加快,以后會(huì)不會(huì)有很大的改變呢?日本的老齡化很?chē)?yán)重,目之所及,很多都是老人。看車(chē)展的是老人,開(kāi)車(chē)的還是老人。現(xiàn)在的日本模樣會(huì)不會(huì)是中國(guó)的明天?
目送,我想就是看著子女去外面的世界成長(zhǎng),送走離世的父母以及自己的青春。整本書(shū),也就是對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送。
目送龍應(yīng)臺(tái)讀后感3
每次讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》這本書(shū),感想都不同,越看感觸越深,越看理解的也越多。
作者貌似不著邊際的表述里,安置了上下三代人的默默溫情。
沒(méi)有濃墨重彩的去揚(yáng)厲愛(ài)深?lèi)?ài)切的感受,只是隨手把撿起日子里的點(diǎn)滴,然后,你會(huì)在無(wú)意之間被這貌不驚人的文字所打動(dòng),會(huì)報(bào)以會(huì)心一笑,會(huì)默然神傷,會(huì)被柔軟的孝順?biāo)鶞嘏?/p>
我對(duì)其中的《目送》一篇感觸最深,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。
我都能背下這段話(huà)了,我和父母、女兒和我之間又何嘗不是這樣的`!書(shū)中所描寫(xiě)的每一件事,我們也都曾或多或少經(jīng)歷過(guò)。
每個(gè)人在這里都能找到自己的影子,這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫(xiě)照。
這本書(shū)與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)自己生活的回顧和反省,倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物,那就是愛(ài)。
每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也慢慢變成了別人眼里的背影。
我們的一生都在目送。
目送龍應(yīng)臺(tái)讀后感4
斷斷續(xù)續(xù)的……總算是讀完了。短篇小散文,用最近健哥的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“憂(yōu)傷的質(zhì)量很高”,嗯……讀起來(lái)有一種傷感的美麗,有的片段會(huì)不知不覺(jué)眼眶酸澀。不過(guò)我印象最為深刻的仍然是關(guān)于父母子女關(guān)系的那一段詮釋“所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的.背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且他用背影告訴你,不必追”。在看奇葩大會(huì)的時(shí)候,薇薇姐有一段關(guān)乎愛(ài)父母的話(huà)說(shuō)得我感同身受,特別我也是獨(dú)生子女一代。小的時(shí)候想獨(dú)享,長(zhǎng)大了特別希望有一個(gè)人能分擔(dān)。我只希望未來(lái)的自己能夠平衡父母與其他事物的關(guān)系,在有限的時(shí)間抽最多的時(shí)間陪伴他們,真正的做到“你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老!
目送龍應(yīng)臺(tái)讀后感5
龍應(yīng)臺(tái)的兒子安德烈為母親準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐,母親的第一個(gè)反應(yīng)是“好,我學(xué)會(huì)了,以后能夠做給你吃了!,兒子卻認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō):“我是要你學(xué)會(huì)以后做給自己吃!
家是什么?有父母在、伴侶在、兒女在的地方,就是家。家的存在,是成長(zhǎng)的催生劑,“躲在書(shū)房里的小姐”做了母親后立刻變成一個(gè)很能干的人,能夠在十分鐘為四個(gè)孩子端上色香味加營(yíng)養(yǎng)到位的食物。家的存在,也模糊了家庭成員個(gè)性的意識(shí),個(gè)性是女性,即使如龍應(yīng)臺(tái)這樣的公知人物,“等孩子大了,發(fā)現(xiàn)獨(dú)自生活的自己又變成了一個(gè)不會(huì)燒飯做菜的人!
人生有太多的意外,再怎樣頑執(zhí),躲但是生老病死之自然規(guī)律,“有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路,只能一個(gè)人走!边@是《目送》書(shū)里《山路》一文里的一句話(huà),也是作者在敘寫(xiě)親情的基礎(chǔ)上,對(duì)生命和人生的最真實(shí)的體驗(yàn):哪怕是我們還能彼此擁此的此刻,我們也務(wù)必找到自我,素顏修行。若沒(méi)有這份獨(dú)自承受人生的.勇氣,我們無(wú)法安放生命中一次次的“傷逝”和“舍”,做不到火葬場(chǎng)的爐門(mén)前對(duì)父親的最后一次目送,當(dāng)不了給失憶母親帶來(lái)溫暖的“雨兒”,為兒子送行時(shí)控制不了“母親的深情”。
目送龍應(yīng)臺(tái)讀后感6
對(duì)于龍應(yīng)臺(tái)的了解是由她的《目送》一文。后來(lái)才知道,《目送》是一本散文集。集子里,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是作者對(duì)于人生的感悟。其中龍應(yīng)臺(tái)將對(duì)親人真摯、又很復(fù)雜的情感表達(dá)得十分真實(shí)。
朱自清在《背影》中寫(xiě)道,因看到父親為自己擔(dān)心操勞的背影而油然而生的心酸;龍應(yīng)臺(tái)則寫(xiě)了兩種背影。一種是目送父親離開(kāi)人世,另一種則是看著兒子慢慢長(zhǎng)大,漸漸只能遠(yuǎn)望兒子高大的背影。文章抒發(fā)的是一種不舍,卻又不得不舍的心情。作者身為人子,身為人母,經(jīng)歷了大半輩子,回首往事,內(nèi)心泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
“所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著。你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!碑(dāng)作者倏地發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的小男孩已經(jīng)長(zhǎng)成大人、自己也無(wú)法隨時(shí)隨地的陪在兒子身邊了,心里有幾分落寞。
全文的感情基調(diào)有些壓抑,語(yǔ)言卻十分真誠(chéng)。如今我們也生活在父母庇護(hù)的翅膀下,卻未曾報(bào)答過(guò)什么。小時(shí)候我們總自顧自地一往直前,好像探險(xiǎn)之路絲毫不艱險(xiǎn),我們卻忘了回頭看看保護(hù)著我們的.父母。
我們?cè)谏鐣?huì)中變得獨(dú)立,將來(lái)又會(huì)目送我們的孩子;蛟S真的像龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的那樣,我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中漸行漸遠(yuǎn)――記得回頭看看關(guān)心我們的人。
目送龍應(yīng)臺(tái)讀后感7
最近,我讀了龍應(yīng)臺(tái)的文章——《目送》,讀完之后,我深有感觸。
本文主要說(shuō)“我”送兒子上學(xué),希望他能回一次頭,看看“我”,對(duì)“我”說(shuō)一聲再見(jiàn)?墒,十幾年他都沒(méi)有回一次頭,只有“我”在目送,渴求有一次回頭。多年后,兒子上大學(xué)了,“我”在窗子邊看著他,只是看一個(gè)高瘦的背影對(duì)“我”說(shuō)不用追。
看完本文,我想起一件事,那是去六中上學(xué)的.第一天,我騎著自行車(chē)上學(xué),媽媽就跟在后面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目送著我第一天上中學(xué)興奮的背影。讀后感·當(dāng)我進(jìn)入教室,與新同學(xué)新朋友談天說(shuō)地,根本沒(méi)有注意到媽媽也在窗外看著我,默默地看著我,我也沒(méi)有回頭,而站在廊上的媽媽一定希望我回頭看他一眼吧!窗外的家長(zhǎng)們,看著孩子們打鬧,恐怕也希望孩子們回頭對(duì)他們說(shuō)一句再見(jiàn)……
是的,天下所有的父母不都是愛(ài)孩子的嗎?他們永遠(yuǎn)對(duì)孩子充滿(mǎn)關(guān)心和愛(ài)護(hù)。就像龍應(yīng)臺(tái)看著兒子轉(zhuǎn)過(guò)街才放心,就像母親不放心我第一天騎自行車(chē)上學(xué),她一直跟著我到教室門(mén)口。后來(lái),她還是放心不下,我們就搬到離學(xué)校比較近的房子去住,雖然這個(gè)房子又小又舊,但是里面充滿(mǎn)了媽媽對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
母愛(ài)如春風(fēng),如目送的深沉,有孩子的天真,有一顆最熱忱的心,滋潤(rùn)著我!
目送龍應(yīng)臺(tái)讀后感8
如果說(shuō)親愛(ài)的安德烈寫(xiě)的是龍應(yīng)臺(tái)與她孩子那么目送就是寫(xiě)她與父母。
我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
書(shū)是去年小花推薦我讀的卻一直因?yàn)榭醋诮滔盗幸约捌渌麜?shū),一直放在一邊,看完艾力地你的8670小時(shí)這種勵(lì)志書(shū)感覺(jué)需要看一本書(shū)來(lái)中和中和于是選擇了龍應(yīng)臺(tái)先生的書(shū),艾力是一個(gè)20幾歲的新東方有名地老師,也是一個(gè)“有志者,事竟成“的新疆小哥哥。很有趣的是今天我的荔枝平臺(tái)竟然自動(dòng)為我推薦了酷艾英語(yǔ)。好玩,可能是起床剛好是他發(fā)語(yǔ)音時(shí)吧!
讀龍應(yīng)臺(tái)先生的書(shū)總有一種很安詳?shù)?感覺(jué),這也是為什么在讀晚完艾力地書(shū)后讀她書(shū)的原因吧!兩本書(shū)是前后這幾天讀的,由于最近真的是擠壓時(shí)間的狀態(tài),所以最后想想還是將兩本書(shū)書(shū)評(píng)壓一起寫(xiě)吧!
三本書(shū)中有兩本一直是想讀的,一本就莫名奇妙的拜讀。民國(guó)靈魂充滿(mǎn)香氣的女子,她們的愛(ài)情有許許多多的版本。自控力終究是要一點(diǎn)點(diǎn)的量化的,畢竟數(shù)字沖擊力更強(qiáng)(愛(ài)今天也許是看艾力的這本書(shū)給我最好的禮物)突然有一天感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,和舍友說(shuō)起總會(huì)眼圈紅紅的,說(shuō)不出的感覺(jué),有太多的記憶,卻是亂亂的。
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