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四季里科學(xué)讀后感

時間:2023-03-25 18:21:46 讀后感 我要投稿

四季里科學(xué)讀后感13篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四季里科學(xué)讀后感,歡迎大家分享。

四季里科學(xué)讀后感13篇

四季里科學(xué)讀后感1

  國慶節(jié)里,我讀了一本書,這本書的名字叫《四季里的科學(xué)——秋天》,書的作者是韓國的紅樹。

  這本書共分為三個部分:昆蟲音樂會、在泥地里玩耍、果實們,和我一起玩吧!

  其中,我最喜歡閱讀的是第三部分:“果實們,和我一起玩吧!”在這一部分里,作者給我們介紹了上百種植物的果實,比如,長著翅膀的楓樹種子和梧桐種子、長著絨毛的蒲公英種子、渾身是刺的`大狼把草種子、有黏性的蒼耳種子;再聯(lián)想到我們身邊,果實可就更多啦,有紅通通的蘋果、水靈靈的葡萄、香噴噴的松子,等等。

  同學(xué)們,你們一定想知道這些果實是如何更好的傳播下一代的吧?哈哈,就讓我來告訴你們吧。首先,大部分果實都生長在較高的位置,這樣它們就可以讓種子飛散到更遠的地方。比如,蒲公英的花離地面很近,但到了結(jié)果的時候,莖就長得高高的。紫羅蘭平時總低著頭,到了果實成熟時就會抬起頭來。其次,許多種子會在某個地方睡上很久,來選擇最佳的發(fā)芽機會。比如,紫花野菊的種子長在管狀花里睡大覺,東北堇菜的種子在地下一直保持睡眠狀態(tài),等到條件成熟了,它們才會醒過來。最后,當(dāng)然我們不要忘了,許多植物的果實都是我們的美味佳肴呢,像大米、西紅柿、蘋果、梨、板栗等等,同時,它們也是其他動物的美餐哦。你們一定想不到吧,在我們吃這些果實的同時,它們的種子同樣被我們帶到了各個它們想到的地方,嘻嘻,這些果實可真聰明呀。

  通過讀這本書,使我知道了植物的果實在傳播生命的過程中所作的各種艱苦努力,也使我看到了果實的堅忍不拔的毅力。這些,不正是我們新時代小學(xué)生所需要的嘛!

  果實,你是傳播生命的種子,我愛你們!

四季里科學(xué)讀后感2

  暑假是快樂的,給我快樂的當(dāng)然少不了我的最愛--書。這不,就給我的暑假帶來了無限的快樂和知識。

  這套書共四本,即春。夏。秋。冬。這是一套描寫了大自然知識的書,只要是有土壤、有水的地方就是大自然。

  四季不停變換,樹木是否會變換模樣?什么果實又長在什么樹上?大自然中全都有,只要你細心地觀察,你一定會尋找到答案。

  春天,當(dāng)小草吐出嫩芽,當(dāng)花兒展開笑臉,你可曾見到什么奇異的花花草草?可曾見到什么稀有的小昆蟲?

  夏天,大地?zé)岬耐覆贿^氣來,花草都蔫了,可有些植物適合這種天氣,長得非常茂盛,果實很大、很飽滿,昆蟲們,和大家一起玩耍吧!

  秋天,是豐收的季節(jié),大地金燦燦的一片,可有些小動物也忙得不得了,因為它們要準(zhǔn)備食物過冬啦!夏候鳥開始遷徙,這個季節(jié)是忙碌的季節(jié)。

  冬天,大雪落下,大地白茫茫的,哎呀!冷死了!一些小動物開始了漫長的`冬眠,大家都躲在家里不出來。

  這套書分成四本,每一本又分為幾個單元,每個單元前面都有一個小謎語,而每一頁有一首小詩,還有小游戲呢!

  小謎語的答案需要你在讀書的過程當(dāng)中在內(nèi)容中尋找,并且不會明確地告訴你答案。

  小詩是這一頁的引導(dǎo),而且大概概括了這一頁的內(nèi)容,記住了小詩,就等于記住了大概內(nèi)容。

  這套書讓我在玩中學(xué),學(xué)中玩,給我的收益非常大,而且,你只要看一下,你就會愛不釋手,想了解大自然的小朋友可以看一看哦!很好玩哦!

四季里科學(xué)讀后感3

  暑假里我讀了幾本書,有偵探小說,有寓言故事,還有民間傳說,但讓我印象最深刻的還是這本《四季里的科學(xué)—冬天》,讀了以后,它讓我感受到了大自然的樂趣。

  書中講述了鳥的習(xí)性、鳥的種類、樹的種類等等關(guān)于鳥和樹的內(nèi)容,讓我最感興趣的還是抓鳥這一課,因為在鄉(xiāng)下我會看見許多鳥兒,它們在天上無拘無束的飛翔,顯得很自在也很可愛,于是我便想抓一只下來仔細看看,我有時會把大米撒在地上,引鳥過來,然后抓住它們,可是它們好像根本看不見一樣,有時我穿著和環(huán)境顏色一樣的衣服去抓它們,可眼看就要抓住時,他們卻飛走了。

  自從看了這本書之后,我不僅學(xué)會了抓鳥,還讓我對鳥增添了好感,因為我以前覺得鳥會破壞農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的莊稼,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)鳥并不是那么討厭,鳥兒其實也那么有趣,冬天的時候,羽毛就是它們的衣服。

  現(xiàn)在人們經(jīng)常會用打火機取火,而這就點燃了我心中的.一個疑問:古代人沒有打火機,他們怎么取火呢?可別人總說:“鉆木取火”。倒底是怎么個鉆法呢?自從看了這本書我便知道了。于是我模仿著書上做起來,找一根直徑2厘米、長約40厘米的干樹枝,一頭削尖,和一塊寬一點的干木板,在上面挖個小洞,再找一些點火用的干草,把樹枝插在寬木板的小洞上,用兩只手搓揉旋轉(zhuǎn)干樹枝,干樹枝和干木板摩擦發(fā)熱后會冒出小火苗,這時拿干草點燃就行了。

  它不僅實現(xiàn)了我的心愿,還解答了我心中的疑問,這本書真讓我受益匪淺,這真是本好書。

四季里科學(xué)讀后感4

  這個星期,老師發(fā)給我們一張關(guān)于中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)讀書活動的紙。老師說讓我們在網(wǎng)上選一本讀一下,然后寫一篇讀后感。我選了這本書,他的名字叫《四季里的科學(xué)》。

  這本書不僅詳細介紹了山鳥、樹木、木鳥是如何過冬的,還教我們一些我們爸爸媽媽小時候玩的.一些游戲。比如做弓箭,捉小鳥,做羽毛筆等,讓我們在玩的時候不知不覺學(xué)會很多科學(xué)知識,認識更多動植物。書中有許多精美的插圖和富有韻律的小詩。它們好像有一種獨特的魔力,讓人有一種讀了還想讀的沖動。

  讀完這本書。我眼前好像打開了一扇窗,窗外是我從來沒有見過的世界。我么長期居住在城市里,早已不知道什么才是玩,怎樣玩才有趣。一到放假,就百無聊賴,整天不是玩電腦游戲就是看電視。分不清大蒜和韭菜、水稻和小麥,更別說怎么去捉小鳥了。媽媽常常說起她們小時候,那時候他們沒有電腦,沒有玩具,但他們很開心,從不覺得無聊、寂寞。有好多朋友,大自然里有的是玩具,F(xiàn)在我們生活好了,可是,連玩都不會玩了。沒有夏夜里捉螢火蟲的記憶,沒有拿著蒼耳捉弄同伴的經(jīng)歷,更沒有大雪天捉麻雀的趣事。我們不再是大自然的孩子,我們不會與大自然一起玩耍了。

  讀了《四季里的科學(xué)》,我就知道大自然的故事,能與大自然一起玩耍了。

四季里科學(xué)讀后感5

  這個夏天,我拜讀了一本有關(guān)于科學(xué)的書,我來到了書店,看中了一本名叫四季里的科學(xué)的書,因為是暑假,所以我就買了這本書的夏天版本。下面就和我一起去探索大自然的奧秘吧!

  經(jīng)過一個春天,空蕩蕩的樹林變得綠油油,樹葉開始工作,給我們制造新鮮的空氣,有高喬木、矮喬木、松樹、灌木等,我知道了生長在樹林里的植物是分層的,這是它們所默許的.秩序,只有這樣它們才能更好更充分地吸收陽光與養(yǎng)分。這些都是我們所熟悉的樹種,在這本書中我還認識了許多平時沒見過也沒聽過的樹。

  原來高喬木包括松樹、櫟樹,矮喬木包括鹽膚木、三椏烏藥,就連灌木也只是小野珠蘭、野薔薇的統(tǒng)稱。你們說竹子到底是樹還是草呢?在這本書里我找到了答案,因為在冬天竹子的主干不會枯萎死去,也不會變粗,而且它是空心的,沒有年輪,所以竹子既不是樹也不是草。書還教會我如何判斷松樹的年齡、今年和去年生長的松球的區(qū)別等。細長的柳樹葉子,圓溜溜的黃楊葉子,長得像松樹的小野珠蘭葉子,有漸變色的毛漆樹葉子有點像風(fēng)鈴草的刺槐葉子還有有奇形怪狀花紋的葉子,啊,葉子種類真是太多了!

  炎炎夏日,我們也下水游泳去吧!咦,翻開石頭,拂走泥沙,原來水里有這么多小昆蟲。側(cè)身縱躍的是淡水鉤蝦,缺氧時會快速上下運動身體的是石蠅幼蟲,喜歡生活在山谷凈水里的甲蟲是龍虱,喜歡生活在凈水里的是白尾蜉蝣幼蟲,喜歡生活在臟水中的是小魚型蜉蝣幼蟲。聽說過壁虎為生存可以斷了尾巴,其實在水中也有類似的昆蟲,它就是

四季里科學(xué)讀后感6

  你知道山鳥怎樣過冬嗎?你知道鳥兒怎樣走路嗎?你會模仿鳥兒的叫聲嗎?你知道怎樣做樹皮拓畫嗎?如果還不知道,就趕快去讀一讀《四季里的科學(xué)》吧。

  這本書不僅詳細介紹了山鳥、樹木、水鳥是如何過冬的,還教我們一些我們的爸爸、媽媽小時侯玩的游戲。比如做弓箭、捉小鳥、做羽毛筆……讓我們在玩的時候不知不覺學(xué)會很多科學(xué)知識,認識更多動植物。書中有許多精美的插圖和富有韻律的小詩,它們好像有一種獨特的魔力,讓人有一種讀了還想讀的沖動。

  讀完這本書,我眼前好像打開了一扇窗,窗外是我從來沒有見過的世界。我們長期居住在城市里,早已不知道什么才是玩,怎樣玩才有趣。一到放假,就百無聊賴,整天不是玩電腦游戲就是看電視。分不清大蒜和韭菜,水稻和小麥,更別說怎么去捉鳥了。媽媽常常說起他們小時侯,那時侯他們沒有電腦,沒有玩具但他們很開心從不覺得無聊,寂寞,有好多朋友,大自然里有的`是玩具。現(xiàn)在我們生活好了,可是連玩都不會了,沒有夏夜里捉螢火蟲的記憶,沒有拿著蒼耳捉弄同伴的經(jīng)歷,更沒有大雪天捉麻雀的趣事。我們不再是大自然的孩子,不會與大自然一起玩耍了。

  讀了《四季里的科學(xué)》,你就知道大自然的故事,能與大自然一起玩耍了。

四季里科學(xué)讀后感7

  我雖說不是很宅,但是我卻從沒有與大千世界有過棋迷的接觸。正因為如此,我在暑期選擇閱讀《四季里的科學(xué)》。雖然它是一本本很短暫的科學(xué)書,但卻讓體會到科學(xué)的奧秘和奇妙之處。在夏天里,可以看到各式各樣的昆蟲,每一支都有屬于自己的一篇“樂章”。比如“知—了,知—了”。一聽聲便知道是蟬在唱歌呢!在夏夜晚上寧靜時分,便總是聽見“哧—哧—哧”的聲音,這便是蟋蟀專有的嗓音。昆蟲的叫聲真是五花八門呀。!隨著夏的悄悄流過,秋也靜靜的來臨了。這是的`蚊蟲也隨之增多,不過這時的“捕蚊高手”也來了。它便是—蜻蜓有黃色的黃蜻蜓,紅色的紅蜻蜓,有藍色斑紋的黑紋蜻蜓,尾巴像麥桿的白尾蜻蜓等。草叢是蚱蜢在比賽跳高呢。!而這些蚱蜢就是蝗蟲。他們可是專門偷吃農(nóng)民伯伯莊稼的害蟲,而且他們喜歡生活在一起,不過他們也真是一個很團結(jié)的群體。蚯蚓是耕地的小能手,每只蚯蚓的身體不超過20厘米,有點透明,個個體節(jié)也不是很明顯,他的體型不大,但是他們可以松土,也可以讓土地更加肥沃。秋天,碩果累累,有石榴、梨、葡萄等各樣的水果,讓人聽后也是讓人垂涎三尺呀!秋天雖好,但是我們還是比較熱愛夏天。一旦聽到知了知了的叫聲,我便知蟬開始忙碌了,在烈日炎炎的太陽下走一圈,便可以看見許多曬焉了的花。這些話卻又能在第二天早上依舊迎著朝陽,生氣勃勃。但最讓我佩服的是牽;ê拖蛉湛麄兠刻祀S著太陽一起“上下班”。而且也不怕烈日。看了《四季里的科學(xué)》后,了解了自然現(xiàn)象,了解了動植物的生活習(xí)性,也揭開了科學(xué)的秘密。

四季里科學(xué)讀后感8

  在十一放假期間,我讀了一本科普類的書籍,它的名字叫做《四季里的科學(xué)—秋天》。

  《四季里的科學(xué)—秋天》是韓國的紅樹寫的,金美玲翻譯過來的。

  它里面主要有《昆蟲音樂會》、《在泥地里玩!泛汀豆麑崅,和我們一起玩吧》這三個版塊。其中,我最喜歡的就是《昆蟲音樂會》這一版塊了,因為,這里面寫出了好幾種昆蟲的叫聲,有知了的叫聲、蜻蜓的聲音、蟋蟀的歌聲……在這西昆蟲當(dāng)中,我最了解的就是蟬了,蟬又名知了,人們就是根據(jù)它的叫聲來為它命名的。嬋是非常有名的音樂家,它們的叫聲五花八門!拔Q-----哧哧哧哧”,這是法師蟬的叫聲!八----侖,嘶----侖”,這是薄翅蟬的.叫聲!班赅相相稀,這是黑蚱蟬的叫聲。整個夏天,它們都在歡快的歌唱,好像在比誰唱的最好聽。不知不覺間,就只剩下毛蟪蛄在鳴唱,其他的蟬都不見了蹤影。漸漸地,鳴蟲的叫聲有取代了毛蟪蛄的鳴唱……

  我除了知道昆蟲的各種各樣的叫聲,我還知道紅色的種子是野薔薇的果實,黑色的是女貞果實,毛茸茸的是狗尾巴種子,尖尖的是小竅衣的種子,滿天飛的是蘿藦的種子……

  看了這本書,我還了解到了不少的東西呢!看,上面就是我了解到的東西,還給我的生活增添了許多知識,讓我懂得了許多。

四季里科學(xué)讀后感9

  當(dāng)別人問我最喜歡什么季節(jié)時,我會毫不猶豫地說:“當(dāng)然是春天了!币驗榇禾炷苁谷f物復(fù)蘇,讓世界充滿活力和生機,最近我讀了《四季里的科學(xué)—春天》這本書,更是堅定了我的這種想法。

  當(dāng)我讀完這本書,我發(fā)覺安極大的滿足了我們這些小大人的求知欲望,大人們會覺得我們很幼稚,但這本書寫的淡入淡出,對春天的描寫生動活潑,讓我們無法抗拒它的魔力。是它,讓我忘記了沉重的作業(yè),生活的快節(jié)湊,讓我自由地沉浸在大自然給予我們的恩惠之中,讓我在大自然中游來游去,飄來飄去,雖然我們是小學(xué)畢業(yè)生,是家長眼中的.孩子,但這世界已經(jīng)為我們改變,變成我們理想中的天堂。

  “春天里的野菜,它沒有花兒鮮艷的顏色,也沒有花兒撲鼻的香味,它是多么的微不足道呀。”寫的多么貼切,翻開書的第二頁,“垂盆草呀,一二株,寶蓋草呀,左右簇。。!弊屓俗x著朗朗上口,“很多野菜都能吃,也有一些是有毒的”,這里面也有很多實用的知識。

  春風(fēng)化雨,它引領(lǐng)著我們?nèi)ふ掖笞匀坏恼嬷B,如今,我們是畢業(yè)班,老師要求高,學(xué)習(xí)任務(wù)重,家長期望高,而當(dāng)我訊這本書時,不用當(dāng)作學(xué)習(xí)任務(wù),只要用玩的態(tài)度就行了,它都會了我一些書本中學(xué)習(xí)不到的知識。不用老師教,不用家長講,這本書就可以讓你親身體會到什么是大自然。原來春天是這么美妙,這么神奇。你會覺得多了一雙敏銳的眼睛,發(fā)現(xiàn)世間萬物的神奇,你肢覺得自己變得善于觀察,發(fā)現(xiàn)春天的細微。

  我愛玩,我喜歡大自然,我也更喜歡讀這本書。其實大自然是一種藝術(shù),你要是了解它,才能變的富有想像力,觀察才能變得敏銳。這些都是別的書上學(xué)不來的,不要對課本上的東西生搬硬套,試著通過這本書來了解真實的大自然吧,這叫愛大自然吧。

四季里科學(xué)讀后感10

  四季里的科學(xué)讀后感本周老師讓我們讀有關(guān)科學(xué)的書,我來到了學(xué)校圖書館,在這看中了一本名叫《四季里的科學(xué)》的書,因為馬上就要到夏天了,所以我就選了一本夏季篇。

  下面我就來簡紹一下它的內(nèi)容吧!這本書分為三部分,第一部分——樹啊,和我們一起玩吧!夏天的樹有很多種如:松樹,爬山虎,杜鵑花,南蛇藤等等,其中,我比較喜歡松樹,因為松樹有許多有趣的地方。我從中知道了怎樣判斷它的年齡,除了看年輪,還可以看主干。因為松樹的樹枝,一年長一層,只要數(shù)一數(shù)樹枝的層數(shù),就知道他幾歲了,記往還要加上四年的幼年期。除了樹,它還講了葉子的作用,有神奇的蒸騰作用,眾人皆知的光合作用等等。

  第二部分——蟲子啊,你們在干什么呀?它講述的是一些小蟲子的'故事。我對龍虱很感興趣,書中說龍虱沒有鰓,那它是怎么在水中呼吸的呢?原來龍虱先在氣門貯存了空氣,所以才可以在水中生活。

  第三部分——小魚,你叫什么名字啊?本書主要向我們交待了淡水魚的種類,有馬口魚,高麗雅羅魚……我就介紹一下淡水鰾魚吧!這種魚形狀和馬口魚差不多,二者非常容易混淆。它們的區(qū)別在于:馬口魚眼睛小,呈紅色;淡水鰾魚眼睛大,呈黑色。馬口魚不太適應(yīng)受污染的環(huán)境。以前水質(zhì)好的時候,馬口魚的數(shù)量很多。

  通過這本書,我對夏天有了更多的了解,神奇的植物讓我知道了樹木的作用。有趣的小蟲告訴了我一定要善于觀察,勤于思考;顫姷男◆~,讓我懂得了水中的奧妙。我下定決心,一定要把《四季里的科學(xué)》的其他幾冊讀完。

四季里科學(xué)讀后感11

  國慶假期之間,老師布置我們閱讀有關(guān)科學(xué)的書籍,我讀了一本《四季里的科學(xué)---秋》,我大概來介紹一下它的內(nèi)容。

  這本書主要描寫的果實和昆蟲。秋天是個收獲的季節(jié),讓我們走進大自然,同大自然交流,跟隨著這本書我們一起進入秋天的美麗世界吧!紅色的野薔薇花,黑色的女貞果,尖尖的竅衣種子,毛茸茸的狗尾巴草,這些五顏六色,形態(tài)各異的果實都是大自然巧奪天工的創(chuàng)造。這些果實既美觀又漂亮,不僅提升了我的想象力,還提升我的創(chuàng)造力!拔麊,嘻嗚”這是法師蟬的叫聲;“哧哩,哧哩”這是蟪蛄的叫聲;“哩嗡,哩嗡”這是金鈴子的叫聲…這些聲音多么美妙,昆蟲們正在演奏一場場交響樂迎接秋天。接下來讓我們拿著面包,糖果去拜仿一下螞蟻的社會,我們發(fā)現(xiàn)了蟻后,蟻后個頭最大,它正在返回洞中準(zhǔn)備哺育下一代,勤勞的工蟻在不停的勞作,還有一些小不點蟻寶寶還沒有出生。秋天的大森林就像我們的大超市,樹上金黃的樹葉紛紛飄落下來,像少女一樣翩翩起舞,還有各種各樣的昆蟲在忙碌的'采摘各種各樣的果實,就像在超市里購物。讓我們再來看看秋天的天空吧|!漫天飛舞的蘿蔓種子,各種顏色的蜻蜓,忙著搬家的蝴蝶,就像走在交錯公路上,大家忙而有序。

  這本書讓我了解了許多昆蟲和果實,我覺得它們非常有趣,書里的每一種昆蟲,每一株草,每一棵樹都有不一樣的樂趣。雖然我還沒有全部看懂這本書,但我立志要把這本書多看幾遍,讓我更加了解世界萬物的變化。

四季里科學(xué)讀后感12

  《四季里的科學(xué)》讀后感暑假是快樂的,給我快樂的當(dāng)然少不了我的最愛——書。

  這不,《四季里的科學(xué)》就給我的暑假帶來了無限的快樂和知識。這套書共四本,即春.夏.秋.冬。這是一套描寫了大自然知識的書,只要是有土壤、有水的地方就是大自然。四季不停變換,樹木是否會變換模樣?什么果實又長在什么樹上?大自然中全都有,只要你細心地觀察,你一定會尋找到答案。春天,當(dāng)小草吐出嫩芽,當(dāng)花兒展開笑臉,你可曾見到什么奇異的花花草草?可曾見到什么稀有的小昆蟲?夏天,大地?zé)岬耐覆贿^氣來,花草都蔫了,可有些植物適合這種天氣,長得非常茂盛,果實很大、很飽滿,昆蟲們,和大家一起玩耍吧!秋天,是豐收的季節(jié),大地金燦燦的一片,可有些小動物也忙得不得了,因為它們要準(zhǔn)備食物過冬啦!夏候鳥開始遷徙,這個季節(jié)是忙碌的季節(jié)。冬天,大雪落下,大地白茫茫的,哎呀!冷死了!一些小動物開始了漫長的冬眠,大家都躲在家里不出來。

  這套書分成四本,每一本又分為幾個單元,每個單元前面都有一個小謎語,而每一頁有一首小詩,還有小游戲呢!小謎語的.答案需要你在讀書的過程當(dāng)中在內(nèi)容中尋找,并且不會明確地告訴你答案。小詩是這一頁的引導(dǎo),而且大概概括了這一頁的內(nèi)容,記住了小詩,就等于記住了大概內(nèi)容。這套書讓我在玩中學(xué),學(xué)中玩,給我的收益非常大,而且,你只要看一下,你就會愛不釋手,想了解大自然的小朋友可以看一看哦!很好玩哦!

四季里科學(xué)讀后感13

  暑假是快樂的,給我快樂的當(dāng)然少不了我的最愛——書。這不,《四季里的科學(xué)》就給我的暑假帶來了無限的快樂和知識。這套書共四本,即春。夏。秋。冬。這是一套描寫了大自然知識的書,只要是有土壤、有水的地方就是大自然。

  四季不停變換,樹木是否會變換模樣?什么果實又長在什么樹上?大自然中全都有,只要你細心地觀察,你一定會尋找到答案。春天,當(dāng)小草吐出嫩芽,當(dāng)花兒展開笑臉,你可曾見到什么奇異的花花草草?可曾見到什么稀有的小昆蟲?夏天,大地?zé)岬耐覆贿^氣來,花草都蔫了,

  可有些植物適合這種天氣,長得非常茂盛,果實很大、很飽滿,昆蟲們,和大家一起玩耍吧!秋天,是豐收的季節(jié),大地金燦燦的一片,可有些小動物也忙得不得了,因為它們要準(zhǔn)備食物過冬啦!夏候鳥開始遷徙,這個季節(jié)是忙碌的季節(jié)。冬天,大雪落下,大地白茫茫的,哎呀!冷死了!一些小動物開始了漫長的'冬眠,大家都躲在家里不出來。這套書分成四本,每一本又分為幾個單元,每個單元前面都有一個小謎語,而每一頁有一首小詩,還有小游戲呢!小謎語的答案需要你在讀書的過程當(dāng)中在內(nèi)容中尋找,并且不會明確地告訴你答案。

  小詩是這一頁的引導(dǎo),而且大概概括了這一頁的內(nèi)容,記住了小詩,就等于記住了大概內(nèi)容。這套書讓我在玩中學(xué),學(xué)中玩,給我的收益非常大,而且,你只要看一下,你就會愛不釋手,想了解大自然的小朋友可以看一看哦!很好玩哦!