《魯賓遜漂流記》的讀后感
讀完一本名著以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的《魯賓遜漂流記》的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《魯賓遜漂流記》的讀后感1
我看完了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，非常感動(dòng)，魯賓遜經(jīng)憑著自己的毅力在荒無(wú)人煙的小島上頑強(qiáng)的生活了三十四年，并奇跡般地逃了出來(lái)。我不得不贊嘆他頑強(qiáng)的毅力。
魯賓遜一心都想航海，但是經(jīng)過(guò)幾次歷險(xiǎn)，他們十一個(gè)船員，全部葬身大海，只有魯賓遜奇跡般地被海浪打在了一個(gè)荒涼的孤島上，之后魯賓遜就為自己的困境所擔(dān)心起來(lái)，他被困在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，沒(méi)吃沒(méi)喝，也沒(méi)有生活用品，可魯賓遜熱愛(ài)生命，不放過(guò)一絲求生的希望，沒(méi)有屋子，就用從船上搬運(yùn)下來(lái)的帆布打了個(gè)帳篷；沒(méi)有鍋碗，就學(xué)會(huì)了制作陶瓷碗；沒(méi)有桌椅，就學(xué)會(huì)了做木工，沒(méi)有糧食，就用僅有的幾十里稻谷和大麥做種子，學(xué)會(huì)了自己種地、收割、蛻皮、抹面、烘烤面包等一系列復(fù)雜的工序；為了能盡快逃生，也學(xué)會(huì)了造船、出海航行；他最后利用自己的智慧和才能，戰(zhàn)勝了野人和海盜。終于返回了陸地。孤島逢生后自己變成了一個(gè)富翁，可他還一直從事自己的航海事業(yè)。
這個(gè)故事的.情節(jié)深深的吸引著我，假如我是魯賓遜，在孤島上能生活幾天呢？我想，在這種惡劣的環(huán)境下，我估計(jì)我一個(gè)星期不到就要和大家說(shuō)拜拜了。為什么呢？因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活在無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中，衣服不會(huì)洗、飯也不會(huì)做，就連掃地擦桌這樣的家務(wù)勞動(dòng)也很少做。因此我想說(shuō)：做自己的學(xué)習(xí)上，要敢闖、敢試，不被困難所嚇倒，在學(xué)習(xí)上做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，在生活上要幫助父母，做一名愛(ài)家、愛(ài)父母的好孩子！
《魯賓遜漂流記》的讀后感2
魯賓遜漂流記》是由英國(guó)倫敦的著名小說(shuō)家丹尼爾。笛福(1660——1731)寫(xiě)的，他在五十九歲時(shí)寫(xiě)出了這本杰作。
《魯賓遜漂流記》講了魯賓遜從小就夢(mèng)想著外出探險(xiǎn)，在他18歲之后的某一天，他登上了朋友父親的船。第一次出海，就遇到了大風(fēng)浪可他沒(méi)有放棄，繼續(xù)探險(xiǎn)。在后來(lái)的一次出海中，再次遇到了巨風(fēng)巨浪，最后他流落在了荒島之中，度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)28年的野人般的生活。
在荒島上，魯賓遜用自己的雙手制作生活器皿和生產(chǎn)用具，也時(shí)時(shí)刻刻提防野人的襲擊，艱難地生活了28年。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志和超人的勇氣，克服了常人難以想象的困難，把荒島變成了適宜于生活的樂(lè)園。正因?yàn)轸斮e遜不放棄自己，勇敢面對(duì)困難，對(duì)生活充滿希望，終于在28年后他離開(kāi)了荒島，安然無(wú)恙地回到英國(guó)。
書(shū)中寫(xiě)的魯賓遜原型是一位名叫亞歷山大。塞爾柯克的`水手。他是一個(gè)具有典型性格的主人公，他不滿足現(xiàn)狀，不停地追求，熱愛(ài)勞動(dòng)，剛強(qiáng)不屈，堅(jiān)毅不拔，他是新的人物形象。在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活，就已經(jīng)很困難了，但是，魯賓遜還要時(shí)時(shí)刻刻提防野人來(lái)襲擊他。我們?nèi)魶](méi)有自我保護(hù)意識(shí)，沒(méi)有面對(duì)困難的勇氣，是很難像魯賓遜一樣，在島上生活了28年居然能平安無(wú)恙地回到英國(guó)。如果我們事事都過(guò)多依賴自己的父母，朋友。當(dāng)我們要獨(dú)立生存時(shí)，就無(wú)法適應(yīng)這一切。
我們平時(shí)要生活獨(dú)立，這樣，我們?cè)谟龅揭恍┩话l(fā)事情時(shí)就能獨(dú)立面對(duì)。
《魯賓遜漂流記》的讀后感3
人生就像一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船，會(huì)經(jīng)受數(shù)不清的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)享受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴空。主人公魯賓遜傳奇的漂流經(jīng)歷講的就是這個(gè)道理。
1951年9月的第一天，他坐輪船去往倫敦，開(kāi)始了第一次航行。航行中的風(fēng)暴使他恐懼 ，但出于對(duì)大海的向往，他再次登上了去往歐洲旅途。倒霉的是，船被海盜劫持了， 從此在海盜那做苦力。在一次捕魚(yú)中，魯賓遜終于逃了出去。船翻了，他漂到一座荒蕪的小島上。在島上，他解救了一個(gè)可憐的野人，給他取名為星期五。星期五很聰明，很快就學(xué)會(huì)了說(shuō)話，成為了魯賓遜最好的朋友和幫手。還一起裝修了兩套別 墅，馴養(yǎng)了野山羊，種了葡萄和麥子。
一個(gè)寧?kù)o的早晨，魯賓遜和星期五向往常一樣去海邊瞭望，卻意外發(fā)現(xiàn)海邊的'一艘船和一群人。經(jīng)打探，原來(lái)是水手叛亂，要把船長(zhǎng)流放到這個(gè)島上。在魯賓遜和星期五幫助下，船長(zhǎng)打敗了水手，奪回了輪船，船長(zhǎng)把他們送回了英國(guó)，從而結(jié)束了魯賓遜一萬(wàn)一千零八十九天的漂流生活。
讀著魯賓遜驚心動(dòng)魄的漂流故事，我心潮澎湃，久久不能平靜，同時(shí)明白了：當(dāng)遇到困難的時(shí)候，不要放棄，繼續(xù)堅(jiān)持下去，就一定能找到辦法；當(dāng)你遇到失敗的時(shí)候，不要放棄，繼續(xù)堅(jiān)持下去，你就可以成功；當(dāng)你遇到絕望;的時(shí)候，不要放棄，繼續(xù)堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有希望！
魯賓遜漂流記這本書(shū)，還告訴我們一個(gè)道理，人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在茫茫的大海上航行，有時(shí)波濤洶涌，行駛艱巨，有時(shí)風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順。只有我們心中的燈塔不熄滅，沿著自己理想，堅(jiān)定自己的信念，沿著人生道路航線持續(xù)航行，就能到達(dá)勝利的彼岸。人生的路漫長(zhǎng)而多彩，在陽(yáng)光中，學(xué)會(huì)歡笑；在陰云中，學(xué)會(huì)剛強(qiáng);在暴風(fēng)中，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
《魯賓遜漂流記》的讀后感4
暑期里，爸爸遞給我一本《魯賓遜漂流記》，并對(duì)我說(shuō)：“女兒，這是一本男孩、女孩都必須讀的‘人生教科書(shū)’，是能夠給人以堅(jiān)強(qiáng)信念的書(shū)。爸爸已經(jīng)讀完了，感受頗深，希望你也能認(rèn)真地讀�！碑�(dāng)我讀完了這本書(shū)，再次回想起這本書(shū)的主人公在孤島上求生的經(jīng)歷，我的心里便升起一種深深地敬佩之情。
這本書(shū)是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的，講述了一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人，他在一次航海中遇險(xiǎn)，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他頑強(qiáng)的和自然做斗爭(zhēng)，還救了一個(gè)野人——星期五，并和“星期五”在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到自己祖國(guó)的故事。
這個(gè)故事讓我讀到了生存的道理。我不由地自問(wèn)：“如果我像魯濱遜那樣遭到大風(fēng)暴，后果會(huì)怎樣呢？”記得舞蹈暑假班，老師要給我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”，這可不是你們想得那么簡(jiǎn)單，竟然還有的同學(xué)在開(kāi)功的時(shí)候疼得哇哇大哭。開(kāi)始，我很不適應(yīng)，整天不是喊這兒疼，就是喊那兒疼，走路時(shí)都一瘸一拐的.，于是我心里打起了退堂鼓。這時(shí)，我想到了魯濱遜，他在一座幾乎荒無(wú)人煙的小島上都沒(méi)有放棄，而我卻遇到了一點(diǎn)小小的困難就失去信心，不行，我要堅(jiān)持，不能放棄，功夫不負(fù)有心人，我終于從最后一排被調(diào)到了第一排，我的技巧有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，得到了老師的表?yè)P(yáng)，我心里充滿了勝利的喜悅！是魯濱遜的精神鼓舞了我，魯濱遜，謝謝你！
從《魯濱遜漂流記》中，我明白了：生活中，我們做每一件事都要遇到許多困難，有些看來(lái)是根本不可克服的，但只要經(jīng)得起失敗的，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，最后一定能成功。不管遇到什么困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對(duì)并克服困難，始終保持積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去挑戰(zhàn)厄運(yùn)。
《魯賓遜漂流記》的讀后感5
提起名著，大家應(yīng)該都不陌生，有中國(guó)的四大名著，也有一些外國(guó)的童話比較吸引人的眼球。暑假期間，媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》，作者是英國(guó)小說(shuō)家——丹尼爾·笛福。
拿到手后，隨便翻了幾頁(yè)，里面的情節(jié)吸引住了我，我便飛快的閱讀起來(lái)，終于，在四天后，我讀完了它。原來(lái)它主要講的是：主人公魯濱遜·克魯索因不聽(tīng)父親的勸告，感覺(jué)自己年輕，就該做一些冒險(xiǎn)的事，他便去航海。但是，在他航海期間，海面突然不如以前風(fēng)平浪靜，開(kāi)始起大浪，海浪越來(lái)越猛，最后淹沒(méi)了這條船，所有船上的人都葬身海底，只有他是不幸中的萬(wàn)幸，他活了下來(lái)，他被海浪沖到了一個(gè)荒島上了。他醒來(lái)以后，開(kāi)始在荒島上生活。蓋房子，種糧食，打獵，做器具和武器，然后他認(rèn)識(shí)了野人“星期五”，最后和他一起坐船回故鄉(xiāng)的傳奇故事。
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難后不要害怕，要想辦法克服它，困難總會(huì)向辦法低下驕傲的'頭的。
看看魯濱遜，再看看我，我就不是一個(gè)遇到困難想辦法的人。在每次的作業(yè)最后一題都是思考題，我一看見(jiàn)它就頭大，看就不看，想就不想就扔在一邊，等明天上課，老師會(huì)講，到時(shí)后抄一抄完事兒，多方便，多輕松�，F(xiàn)在看了這本書(shū)，真有點(diǎn)慚愧。為什么不思考一下？想不出其他的辦法，換個(gè)思路。
魯濱遜那種遇事不怕事的精神激發(fā)了我，如果他那時(shí)候沒(méi)有想辦法，那早死了。他這種精神是令我們值得學(xué)習(xí)的，我一定學(xué)習(xí)他的精神，改掉遇事怕事的壞毛病，做個(gè)更好的自己。
《魯賓遜漂流記》的讀后感6
我們的生活比以前好了好幾倍，但還是有一些人不滿足，這讓我想起了羅賓遜。
羅賓遜在航行中遇難，但所有其他船員都失蹤了。魯濱遜獨(dú)自來(lái)到一個(gè)荒島。一開(kāi)始他很絕望，很悲觀，后來(lái)又恢復(fù)了信心。他用木頭和船帆搭起簡(jiǎn)單的帳篷，開(kāi)墾荒地，種植小麥和水稻，馴養(yǎng)山羊。他在荒島上非常孤獨(dú)，有時(shí)會(huì)生病，并對(duì)野生動(dòng)物的攻擊保持警惕。最讓我感動(dòng)的是魯濱遜冒著生命危險(xiǎn)把星期五從野人手中救了出來(lái)。羅賓遜冒了這么大的風(fēng)險(xiǎn)去救星期五，所以星期五忠于羅賓遜。羅賓遜拯救了星期五，盡管他無(wú)法保護(hù)自己。滴水之恩，泉往復(fù)。星期五就是這樣的.人。
我很困惑：是什么讓羅賓遜克服了各種困難，讓他努力的活著？這是希望，一顆充滿希望的心�；钪丶业南Ｍ烀＃プ×巳f(wàn)分之一的希望。沒(méi)有希望，一個(gè)人是不完整的。沒(méi)有希望和理想，他就失去了努力的方向。人的靈魂需要基于物質(zhì)需求的理想。雨果說(shuō)過(guò)，他指出希望和夢(mèng)想是人類(lèi)靈魂的必需品。沒(méi)有自信我們做不到，沒(méi)有努力甚至做不到。我們應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力。
羅賓遜最終逃離荒島，是因?yàn)樗麍?jiān)信自己的信仰，相信自己，努力工作。學(xué)習(xí)魯濱遜精神，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，讓這些精神點(diǎn)亮成功之路，讓生活活得像松了脖子。
《魯賓遜漂流記》的讀后感7
我們上小學(xué)六年級(jí)了，老師讓我們多讀一些課外書(shū)，既能提高我們的寫(xiě)作水平，還能積累知識(shí)、開(kāi)闊我們的視野�，F(xiàn)在，我已經(jīng)讀完了很多書(shū)。其中，有一本書(shū)很吸引我，書(shū)名是《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)是英國(guó)作家笛福，主要講了十七世紀(jì)中期，一個(gè)探險(xiǎn)者在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還，流落到了孤島上，還救了一個(gè)人，為了紀(jì)念這一天，所以取名叫星期五。這個(gè)人就是魯濱遜，他憑著他驚人的毅力與勇氣及智慧，在二十八年后終于成功逃出了孤島。
他曾經(jīng)絕望過(guò)，“整天想這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼。.。.。.”
不過(guò)，很快他就拋棄了絕望，并展示出他獨(dú)特的個(gè)性。他對(duì)生活充滿了希望，不再沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子。.。.。.就這樣，他用自己的雙手，又創(chuàng)了另一個(gè)家。
完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的`。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
《魯賓遜漂流記》的讀后感8
《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作，是一部流傳很廣、影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)。作者用生動(dòng)、逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境，這使全書(shū)的故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。
魯賓遜出生于英國(guó)約克市的.一個(gè)家庭。他一心想要遨游四海、了解世界，始終不聽(tīng)父親的勸告，離家出走，登上去非洲的航海之途，這一次他險(xiǎn)些喪命，但他仍不死心，依然對(duì)航海充滿了好奇，一再出海航行。最后的出航，他只身一人漂流到無(wú)人荒島上，他利用聰明才智和不畏艱難的奮斗精神，戰(zhàn)勝重重困難，不但保住了自己的性命，而且?guī)椭藙e人，從而得到了寶貴的精神。
作者笛福將魯賓遜描寫(xiě)成一個(gè)充滿勞動(dòng)熱情的人，他用自己的雙手，發(fā)揮自己的聰明才智，利用從船上收集起來(lái)的各種工具，克服了種種困難，為自己的生存創(chuàng)造了各種各樣的條件。他挖鑿山洞、修筑柵欄，來(lái)使自己的住處更加安全；他馴養(yǎng)山羊、種植谷物、加工面粉等來(lái)為自己制造“豐盛”的食物；他制造獨(dú)木舟，使自己的生活更加有樂(lè)趣……魯賓遜這種征服自然的勇氣和他堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神，還有他的毅力深深打動(dòng)了我，作者借此歌頌了資產(chǎn)階級(jí)在資本原始積累時(shí)期的進(jìn)取、冒險(xiǎn)的精神，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的聰明才智和永不放棄的毅力。
本書(shū)既讓我獲得了知識(shí)，又讓我懂得了用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活才有意義。
《魯賓遜漂流記》的讀后感9
在這個(gè)寒假里，我讀了一本非常有趣的書(shū)——《魯濱遜漂流記》，讓我看到了魯濱遜身上頑強(qiáng)的毅力和不懈的信心。
這本書(shū)的作者是丹尼爾笛福，他是世紀(jì)英國(guó)著名作家，英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)代主義小說(shuō)的奠基人，他獲得了“英國(guó)和歐洲小說(shuō)之父”的稱號(hào)，年笛福發(fā)表了第一部小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。
其實(shí)，《魯濱遜漂流記》的故事取材于現(xiàn)實(shí)生活中的真人真事。年，一名叫塞爾柯克的蘇格蘭船員與船長(zhǎng)發(fā)生不和，被船長(zhǎng)扔到了菲南德島。塞爾柯克在島上獨(dú)自生存。一天他被路過(guò)的羅杰斯船長(zhǎng)救出，才回到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)。因此笛福受到啟發(fā)并且塑造了魯濱遜的形象，再加上自己的經(jīng)驗(yàn)，最終寫(xiě)成了這部名著《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要講了出生商人家庭的魯濱遜因喜愛(ài)航海事業(yè)，放棄了舒適的生活，私自離家出走，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。但好景不長(zhǎng)，在一次風(fēng)暴中，船里僅剩下魯濱遜，他被海浪沖到了荒無(wú)人煙的島上。在那里他度過(guò)了年難忘的生活。他孤身一人克服了種種困難：自己建房子、打獵，種糧食，制作器具，馴養(yǎng)牲畜，搭救“星期五”，最終回到了故鄉(xiāng)——英國(guó)。
本書(shū)刻畫(huà)了一個(gè)敢于冒險(xiǎn)的`魯濱遜，他積極進(jìn)取、勇敢機(jī)智的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)讓我也明白了一些生活中的道理：若不預(yù)先計(jì)算一下所需的代價(jià)，那么所做的一切事情都是愚蠢的;人不親自經(jīng)歷更惡劣的環(huán)境，就看不到自己原來(lái)所處環(huán)境的優(yōu)越性;不落到山窮水盡的地步，就不懂得珍惜自己原來(lái)?yè)碛辛艘磺小?/p>
在今后的生活學(xué)習(xí)中，我也要學(xué)習(xí)魯濱遜克服困難，不怕困難，堅(jiān)持夢(mèng)想的美好品質(zhì)!
《魯賓遜漂流記》的讀后感10
我從小就愛(ài)看書(shū)，也看過(guò)很多書(shū)，但自從我看了“魯濱遜漂流記”之后，便被魯濱遜的智慧，以及他驚人得毅力所深深地吸引了。
書(shū)中講述了一個(gè)叫魯濱遜的青年，他厭倦了自己平談無(wú)奇的生活，終于有一天他下定決心要周游世界。一六五九年，他登上了一艘開(kāi)往非洲的輪船，但是卻遇上了可怕的風(fēng)暴，漂流到一個(gè)荒島上……，在這個(gè)荒島上，他憑借自己的智慧，自制面包，葡萄干等食物，讓自己過(guò)上了豐衣足食的.生活，還馴養(yǎng)了好多山羊，還勇敢的救了一個(gè)野人，取名為”星期五“。最后憑借自己的理想和信念，奇跡般的回到了英國(guó)。
讀了這本書(shū)，對(duì)我的感觸很深，一個(gè)非常普通的人，能在一個(gè)荒無(wú)人煙，環(huán)境如此惡歷的情況下，僅用幾支槍和一些數(shù)的清的大米，小麥，甚至連鞋子都沒(méi)有的情況下，生存了二十八年，可想而知，這連常人都不敢想象的事情，魯濱遜卻辦到了。
他曾經(jīng)在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡(jiǎn)單的樹(shù)葉，水和少量的食物做成了一種吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力。但他堅(jiān)持自己信念，終于戰(zhàn)勝病魔，他在看似很難辦到的一些事情，都勇敢的辦到了。
這本書(shū)強(qiáng)烈的感染了我，放佛也讓我與魯濱遜一起捉山羊，與野人大戰(zhàn)……。給我?guī)?lái)一種真實(shí)和現(xiàn)場(chǎng)感，讓我感到做人就應(yīng)該有勇敢不服輸和自食其力的精神。
我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，把這種精神用到學(xué)習(xí)上，做一個(gè)德學(xué)兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
《魯賓遜漂流記》的讀后感11
今天，我讀完成了由英國(guó)作家丹尼樂(lè) · 笛福寫(xiě)的《 魯賓遜漂流記》，對(duì)魯賓遜的聰明和善良敬佩。
全書(shū)的大致內(nèi)容是這樣的。魯賓遜由于不聽(tīng)家人的勸告而去海外經(jīng)商，由于貨船失事而被迫跑到了一個(gè)荒無(wú)人煙的'小島上。后來(lái)，魯賓遜仍靠自己智慧和勤勞，開(kāi)荒種地，砍樹(shù)造房，圈養(yǎng)山羊，修造船只，不僅使自己生存了下來(lái)，還救出了即將被野人生吃掉的“星期五”。后來(lái)又幫助船長(zhǎng)奪回船只，保住了船上的善良的人們的生命。
魯賓遜的離奇遭遇告訴人們，當(dāng)遇到危險(xiǎn)、挫折時(shí)，只要有勇氣，有毅力并充分發(fā)揮自己的智慧，就可以干出超乎想像的奇跡來(lái)。
像我們?cè)诩依铮鞘秋垇?lái)張口衣來(lái)伸手，根本不愁吃穿，個(gè)個(gè)都是家中的“小皇帝”、“小公主”。根本不需要去種地、干活，只是有時(shí)被家長(zhǎng)叫去做些家務(wù)，或者去學(xué)校上學(xué)、做功課，其余時(shí)間就由自己支配了。我們都像魯賓遜一樣，想出去冒險(xiǎn)，渴望自由，不希望被束服。但我們的父母都和魯賓遜父母一樣，寵著孩子，不讓孩子去冒險(xiǎn)，結(jié)果到最后，遇到危急難事，沒(méi)有自主的孩子就可能生存不下去。而生存能力強(qiáng)的孩子，將會(huì)把自己的生活安頓得很好。這種差別在平時(shí)的生活中不明顯，而對(duì)孩子的將來(lái)，在突發(fā)事件中表現(xiàn)出來(lái)。如果多給他一點(diǎn)溺愛(ài)，那就有損他的前途人生；如果少給他一點(diǎn)束服，那就給他一片自由的天空，讓他自由馳騁，創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。
在這里，我要向全世界的父母?jìng)兒粲�，多給孩子們一些自由吧！
《魯賓遜漂流記》的讀后感12
我很愛(ài)看書(shū)，有一天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《魯賓遜漂流記》，我深深地被故事情節(jié)打動(dòng)了，合上書(shū)，我思緒萬(wàn)千。
魯濱遜在青年時(shí)代不安于平庸的小康生活，違背父親的勸告，逃到海外經(jīng)商，被摩爾人擄去做了幾年奴隸。后來(lái)，他逃往巴西，成了種植園主，到非洲購(gòu)買(mǎi)奴隸途中遇上風(fēng)暴，飄流到南美附近的無(wú)人荒島。他很快戰(zhàn)勝了憂郁失望的心情，從沉船上搬來(lái)槍械和工具，依靠勞動(dòng)獵取食物、修建住所，制造工具，種植谷類(lèi)，馴養(yǎng)山羊，改善了環(huán)境，表現(xiàn)出不知疲倦、百折不撓的毅力。他獨(dú)自生活了多年以后，遇見(jiàn)一些土人到島上來(lái)舉行人肉宴。他從中救出一個(gè)土人，收為自己的奴隸，取名“星期五”。他在島上生活了28年，最后幫一名艦長(zhǎng)制服叛變的水手，乘船返回。他得到了冒險(xiǎn)積累的財(cái)物，成為巨富，并派人到他經(jīng)營(yíng)的.島上繼續(xù)墾殖的故事。
我認(rèn)為，能摧毀一個(gè)人的不是困難，而是知難而退的念頭。如果人一有了這個(gè)念頭，困難就會(huì)不戰(zhàn)而勝。做人應(yīng)該有百折不撓的勇氣和知難而進(jìn)永不退縮的毅力，他就會(huì)成功。諺語(yǔ)云：困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)。我開(kāi)始深深地佩服起這位不會(huì)被困難打倒的英雄——魯賓遜?克羅伊茨。
就像2008年奧運(yùn)會(huì)上，劉翔雖然腳上有傷，但是還是毅然參加比賽。他最后退出了比賽，但是我還是以他為榮，劉翔，他是我們心目中的英雄。他在比賽前還在拼命地用受傷的右腳去踢墻，目的是為了讓疼痛麻木，場(chǎng)面一度令人心碎。本來(lái)醫(yī)生不讓劉翔帶傷出場(chǎng)，可他依然沒(méi)有聽(tīng)從醫(yī)生，堅(jiān)持帶傷出場(chǎng)。如果人人都有劉翔這種精神，這種奧運(yùn)精神，世界將會(huì)變得美好。
品味堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，是一種境界。
《魯賓遜漂流記》的讀后感13
生于富貴殷實(shí)的家庭，卻迷上了與“漂泊”孿生的航海；隨浪漂流到險(xiǎn)惡的荒島，卻以超乎常人的頑強(qiáng)堅(jiān)韌生存了下來(lái)……魯濱遜，我讀懂了你。當(dāng)你的父親百般阻擾，不讓你出海的時(shí)候，你以自己的執(zhí)著，腦海中翻騰著“永不言棄”的豪邁聲音，當(dāng)你終于爭(zhēng)取到遠(yuǎn)航的機(jī)會(huì)時(shí)，你骨子里的那份堅(jiān)定深深影響著我。當(dāng)你第一次遠(yuǎn)航遭遇險(xiǎn)情，費(fèi)盡千般周折歷經(jīng)萬(wàn)般磨難回英國(guó)的時(shí)候，你沒(méi)有因此而退卻，以后的兩次出航逼著你在無(wú)人的荒島上頑強(qiáng)地生活了18年！18年呀！人生有多少個(gè)18年�。《銋s沒(méi)有因?yàn)檫@樣而退縮。你的這般精神深深的'牽動(dòng)了我沉睡的心靈！你還把荒島去了一個(gè)名字——絕望島。雖是絕望，但你的心并沒(méi)有絕望。你把沉船殘留下來(lái)的日用品及一些用具搬到荒島，在山上搭建了簡(jiǎn)陋的住所，并樹(shù)起一根能讓海上船只看到的大柱子。你靠著獵 ,過(guò)起了原始人一樣的生活。一只鸚鵡，一只貓，一只狗，伴隨著你日出日落。每當(dāng)一天逝去，你便在大柱子上刻起記號(hào)，當(dāng)做日歷。這些符號(hào)記錄著你在孤島上的艱苦歲月。你的這般精神，不是人人都有的。你孤寂地度過(guò)了二十多個(gè)雨季旱季。第26個(gè)年頭的一天，你救出了一個(gè)差點(diǎn)被食人族活吃了的土著黑人。因?yàn)槟翘焓切瞧谖�，你便給他取了一個(gè)名字——“星期五”。從此，“星期五”成為你最忠實(shí)的仆人和朋友。我敬佩你，我贊美你。你以自己的遭遇告訴了我：在遇到困難時(shí)，必須以頑強(qiáng)的意志和充沛的生命力去戰(zhàn)勝它，而首先要戰(zhàn)勝的是自己的怯懦和悲觀。魯濱遜，你是一個(gè)堅(jiān)定、頑強(qiáng)、機(jī)智、冷靜、耐心的人，我們要學(xué)習(xí)你，贊美你。我們要牢記你給我們帶來(lái)的經(jīng)歷及一切可貴的精神！
《魯賓遜漂流記》的讀后感14
我認(rèn)為英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯賓遜漂流記》除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也絕不氣餒，在荒無(wú)人煙缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的'毅力頑強(qiáng)的活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建，沒(méi)有食物，他嘗試著打獵種谷子養(yǎng)山羊曬野葡萄干，他還自己摸索著做陶器，做面包。他還搭救了一個(gè)野人，給她取名叫星期五。在他的教育下星期五成為一個(gè)忠實(shí)的奴仆。就這樣魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。
如果我是他當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上互相他勇敢嗎？不！面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難我不可能像他那樣的積極自救！如果是他當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事時(shí)我就會(huì)像他不像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不！如果可以選擇的話我不會(huì)去接受那種充滿困難和挫折的生活，我沒(méi)有那份自信。如果是他當(dāng)我看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢站出來(lái)同他們戰(zhàn)斗嗎？不！我寧可躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我！我可沒(méi)有那種膽量。我不得不承認(rèn)自己的軟弱和無(wú)能。從呱呱墜到背上書(shū)包父母和學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我們心安理得地在這條平坦的大道上，走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我們還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)的，其實(shí)我們根本沒(méi)有拒絕過(guò)生活中的苦澀。我們是幸福的，然而幸福中我們根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)。接受家人的關(guān)愛(ài)是一種幸福。我們需要學(xué)習(xí)魯賓遜刻苦奮斗的精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也一樣必須相信自己的。有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中才有一股動(dòng)力促進(jìn)我們不斷前進(jìn)。
《魯賓遜漂流記》的讀后感15
他，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的漂流者。當(dāng)他一個(gè)人漂流到荒島時(shí)，他并沒(méi)有感嘆命運(yùn)、怨天尤人，而是馬上行動(dòng)起來(lái)，拯救自己。面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，他沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了不朽的傳奇。
他，就是英國(guó)作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。出自于笛福創(chuàng)作的`一篇長(zhǎng)篇虛構(gòu)小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫先是在荒島上為自己建造了一個(gè)安全舒適的住所，并找到了食物。接下來(lái)，他開(kāi)始許畜養(yǎng)山羊，種植麥子，還救了一個(gè)野人。他在荒島上生活了28年，最終安然無(wú)恙地回到了英國(guó)。
28年，這是一段多么漫長(zhǎng)的時(shí)間啊!在這28年內(nèi)，他用自己的勤勞、智慧與堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成了一項(xiàng)項(xiàng)看似不可能完成的任務(wù)。他不但是一個(gè)生活的強(qiáng)者，還有著種種令人敬佩的精神。他面對(duì)重重困難時(shí)，毫不畏懼，利用周?chē)磺锌衫玫臇|西，積極改善生活環(huán)境，將一個(gè)不毛之地變成了一個(gè)欣欣向榮的美好家園。
我們現(xiàn)在有種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境，但也正因此，我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過(guò)一篇文章，上面說(shuō)一位考上清華大學(xué)的學(xué)生，由于不會(huì)洗衣服，不會(huì)打理自己的生活，就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來(lái)，在學(xué)校附近租房子，照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學(xué)生考上了復(fù)旦大學(xué)，卻在周末回家時(shí)迷了路，最后在交警幫助下才回到家中。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！辈还苁囚敒I孫，還是逆境中生長(zhǎng)的竹子，都有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力，努力向上的精神。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌人生，迎接美好明天!
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