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《周易》讀后感

時(shí)間:2023-10-26 10:52:58 偲穎 讀后感 我要投稿

《周易》讀后感(通用10篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的《周易》讀后感,歡迎大家分享。

《周易》讀后感(通用10篇)

  《周易》讀后感 1

  一個(gè)偶然的機(jī)會,接觸到了《周易》這本書。二十幾年前,看有的中說,中國的《周易》,是二進(jìn)制之父,假如沒有《周易》,電腦也許要晚發(fā)明很多年,甚至幾百年。我是學(xué)無線電的,知道二進(jìn)制是數(shù)控的基礎(chǔ)。

  在我的知識里,那時(shí)只是聽有些老人說過《周易》這本書,理解為《周易》應(yīng)該是算命方面的書,怎么還能與電腦,二進(jìn)制聯(lián)系在一起?所以,我就找了一本《周易》來看!吨芤住放c二進(jìn)制的關(guān)系很簡單,馬上就明白了。但是,其中有很多的奧妙和很深的哲理,卻讓我至今都沒有把玩明白。為了明白,后來又看了很多版本的《周易》,雖然沒有過深的明白,但因看了很多年,也有很些點(diǎn)滴的體會,在此紀(jì)錄下來,以供大家分享。《周易》到底是一本什么書,全世界都在研究與討論。這本書包羅萬象,天文,歷史,軍事,哲學(xué)等等都有涉及,就象我們現(xiàn)在也有很多人在研究《紅樓夢》一樣,世界觀不同,造成研究結(jié)果的不同。我不是這方面的專家,談不上研究,但是書中的文字與哲理,我認(rèn)為是很值得我們一看和把玩的。

  古人云:不看《周易》,不能為將相,這話自有一定的道理和依據(jù)?v觀我國歷史上有名的幾個(gè)謀略家,象姜子牙、張良、諸葛亮,包括近代偉人——毛主席,這些人對《周易》都有很深的研究和造詣。

  我看《周易》,雖然沒有看懂什么,也感悟到了其中有些為人的道理。象書中第一卦,“乾”卦,乾為天,說的是君子要效仿天的美德以“自強(qiáng)不息”,這是告戒我們做任何事,都要自始至終,不要半途而廢;還說潛龍勿用是說萬事不要強(qiáng)出頭,能辦的就辦,能做的就做,不能做的千萬不要去做,通俗的解釋就是說,槍大出頭鳥。包括古時(shí)候說皇上是“九五之尊”,這是對乾卦第五爻(發(fā)音:遙)的總結(jié)和概括,爻辭“飛龍?jiān)谔臁,所以用這個(gè)來形容皇上。

  “坤”卦,坤為地,是要我們效仿大地的美德“厚德載物”。這是教我們做人要有博大和寬廣的胸懷,做人不要斤斤計(jì)較;“恒”卦,孔子在《周易》的系辭中說“夫妻之道,不可以不久也,故授之以恒”,這是教我們知道,怎樣做一對好夫妻,夫妻的形成,就要持之以“恒”;“姤”卦,一陰五陽,有一女侍五夫之象,也有老男娶少女之說,這不是正配。卦中一說女人的,二讓我們“勿娶此女”;還有“否極泰來”這個(gè)成語,也是來自源于《周易》;《周易》里有“否卦”和“泰”卦。是說世間的事物“不能終否”,到了一定的程度,必然要往好的方面轉(zhuǎn)化!瓣帢O必反,陽極必至”的道理,是告訴我們,任何事只要持之以恒,就有成功的希望。這也符合馬克思主義哲學(xué)思想,事物的量變,必然要達(dá)到質(zhì)的變化。對于做人或做事而言,都要掌握“度”的含義,萬事都不要過“度”,過“度”后,一定要引起反方向的變化。

  在《周易》這本書中,全書都在貫穿著一個(gè)“位”的概念。尤其是孔子為之作的系辭,對“位”的'關(guān)系,有更多的闡述。主要是說天尊地卑,君有“君”位,臣有臣“位”。包括每一個(gè)卦,都有“位”的關(guān)系。雖說這是我們所批判的封建思想,但在今天的社會來說,每時(shí)每刻,無處不在的都有對“位”的要求。所說的做人要在“位”不越“位”,該說的要說,該做的要做,不該說的千萬不要胡說,不該做的千萬不要去做,那樣就會適得其反。這是我們做人和做事中很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。

  現(xiàn)在的企業(yè)都講團(tuán)隊(duì)精神,假如做人能把握好“度”與“位”的關(guān)系,人與人之間的關(guān)系就能處理的很好,團(tuán)隊(duì)也一定會團(tuán)結(jié)。如果有人把《周易》單純的看成算命的書,我認(rèn)為就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。不錯(cuò),《周易》涉及了算命,但算命或預(yù)測,對于這本書來講,它只是一個(gè)極小的方面。我不反對算命,但做人不能全部信命,F(xiàn)在有時(shí)我也算著玩,那是在對某件事情,舉棋不定或很迷茫的時(shí)候,我自己就算一下,當(dāng)卦上說的很時(shí),我會信心百倍的去把事情作完,當(dāng)算的不好時(shí),我就要冷靜的考慮事情的過程與結(jié)果,理智的還是要去把事情辦完。不要認(rèn)為算得不好時(shí),就不辦事情了,那樣是不對的。有很多的事情,我們是“貴在參與”,在參與的過程中,我們也能學(xué)到很多的東西。

  還有很多,很多,在此就不一一的例舉了?傊,《周易》能位于我國的五經(jīng)之首,一定有它的道理。以上只是我看《周易》粗淺的認(rèn)識,有不到的地方,望朋友們點(diǎn)評。

  《周易》讀后感 2

  《周易》這本書在我很小的時(shí)候就有聽說過了,不過它比《論語》這些書要神秘得多,我還記得是從外公那里第一次看見這本書的。正是過年,淘氣的表弟不知道從哪里翻出來了一本發(fā)黃而且還沒有封面的書,結(jié)果外公很寶貝地拿過這本書,不讓表弟玩。外公就說這是《易經(jīng)》,然后叔伯們,姑丈們都說這本書很好……因?yàn)槟昙o(jì)太小,記不太清楚,不過,《易經(jīng)》是一本好書,我從小就知道。

  漸漸長大,還是沒有拜讀這本書,我心中有小小的疑問:這本書不是很有名嗎?怎么都沒有怎么看到同學(xué)看呢?大學(xué)后,專業(yè)的原因我正式有機(jī)會閱讀了這本書,而且知道《易經(jīng)》也叫《周易》。

  看了才知道,這是一本關(guān)于四百五十卦易卦典型象義的揭示和相應(yīng)吉兇的判斷,包括六十四卦卦形及卦辭、爻辭的書。簡單一點(diǎn)說,就是類似于看風(fēng)水,算命的書。難怪外公會讀它——我外公的業(yè)余興趣是幫人家樓房看風(fēng)水。

  不過,雖然是關(guān)于算卦的書,不過我還是懷著濃厚的興趣讀下去,因?yàn)槲业弥疤煨薪,君子以自?qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物”這句名言居然是出自于《周易》,我想,這本書不會那么簡單,應(yīng)該是一本充滿哲學(xué)的書。

  作為四書五經(jīng)中的一本,《周易》在古代是專門用來預(yù)測未來、決策國家大事,也講述了怎么處理自然與人,人與人的關(guān)系。在我看來,這其中不免包含著一些不科學(xué)的理論,但是在文化方面,還有在講述人與自然,人應(yīng)該怎么才能成功的方面,我覺得有它精妙之處。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息。潛龍勿用,陽在下也。見龍?jiān)偬,德施普也。終日乾乾,反復(fù)道也;蜍S在淵,進(jìn)無咎也。飛龍?jiān)谔,大人造也!边@是出自《周易》的第一卦《乾》。大概的意思是:君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓;如果你是君子,接物度量要像大地一樣,沒有任何東西不能承載。在潛伏時(shí)期還不能發(fā)揮作用,必須堅(jiān)定信念,隱忍待機(jī),不可輕舉妄動;時(shí)機(jī)未到,如龍潛深淵,應(yīng)藏鋒守拙,待機(jī)而動;龍飛到天上,是預(yù)示著天下萬民都會因此得到福澤;君子應(yīng)該自強(qiáng)自立,終日努力不懈。當(dāng)積極選擇之意,當(dāng)退則退,當(dāng)躍則躍,可上可下,躍就躍進(jìn)九五之位,退則退往群眾之淵,才能夠沒有錯(cuò)。這里面,包含著高深的哲學(xué)意味。多少年來,這些話一直支持和鼓勵(lì)許多人為成功而努力。這些話教會我們,要有所作為,就要自強(qiáng)不息,有博大的胸懷,然后要充分認(rèn)識自己的能力,懷著堅(jiān)定的信念,等待時(shí)機(jī)成熟,最后勇敢,堅(jiān)毅地走向成功;而且要果斷,做錯(cuò)了立刻改正。

  《周易》中的哲學(xué)道理還有很多,例如“陰極必反,陽極必至”說的是凡事不要太過,必須有分寸;“觀乎天文,以察時(shí)變;觀乎人文,以化成天下”則告訴我們,既要注意天時(shí),把握自然變化,更要注意人和,處理好人際關(guān)系,這是取得成功的極為重要的一步。

  《周易》是我國古代寓意極深的巨作,即使到今天,它依然對我國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化都產(chǎn)生深刻的影響。我看《周易》,也只能看懂其中很小的一部分,還有很多知識,哲學(xué)道理潛在書中。不過,僅僅是這么一部分,我都受益匪淺,它教我很多人生或者是處事的道理。在休閑的時(shí)候,拿起《周易》,細(xì)細(xì)品讀,相信你會有所收獲!作為,就要自強(qiáng)不息,有博大的`胸懷,然后要充分認(rèn)識自己的能力,懷著堅(jiān)定的信念,等待時(shí)機(jī)成熟,最后勇敢,堅(jiān)毅地走向成功;而且要果斷,做錯(cuò)了立刻改正。

  《周易》中的哲學(xué)道理還有很多,例如“陰極必反,陽極必至”說的是凡事不要太過,必須有分寸;“觀乎天文,以察時(shí)變;觀乎人文,以化成天下”則告訴我們,既要注意天時(shí),把握自然變化,更要注意人和,處理好人際關(guān)系,這是取得成功的極為重要的一步。

  《周易》是我國古代寓意極深的巨作,即使到今天,它依然對我國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化都產(chǎn)生深刻的影響。我看《周易》,也只能看懂其中很小的一部分,還有很多知識,哲學(xué)道理潛在書中。不過,僅僅是這么一部分,我都受益匪淺,它教我很多人生或者是處事的道理。在休閑的時(shí)候,拿起《周易》,細(xì)細(xì)品讀,相信你會有所收獲!

  《周易》讀后感 3

  當(dāng)電子書取代了紙質(zhì)書籍,當(dāng)淺閱讀充斥社會,不禁感嘆:經(jīng)典,你在何方?其實(shí),經(jīng)典常在,只是知音覓矣。暑假時(shí),我品讀了群經(jīng)之首——《周易》,其中“天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢坤,君子以厚德載物”甚為經(jīng)典,是中華民族精神的內(nèi)涵所在,因此,引起了我深刻的思考和感悟。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息”,書中說道:天的運(yùn)動剛強(qiáng)勁健,君子應(yīng)像天一樣,不斷運(yùn)行,不斷努力,發(fā)憤圖強(qiáng)。經(jīng)過一番思考,不禁發(fā)問:君子是不是只需不斷努力就能成功?我以為不一定。在我看來,這句話應(yīng)該是“天健行,君子以之自強(qiáng)不息”,天上的日月星辰在不斷運(yùn)行,君子通過順應(yīng)這種規(guī)律,根據(jù)環(huán)境與自身?xiàng)l件的變化而變化,是自己變得強(qiáng)壯,生生不息。《逍遙傳》中也提到:“若夫乘天地之正,而御六氣之辨”,人生于天地間,應(yīng)順天而行,遵循事物的正確規(guī)律和方法,而不是只讓君子埋頭苦干,不松干勁。在我身邊,不發(fā)努力刻苦之人,卻為何有些成績普普通通?愛因斯坦說過:“成功=艱苦勞動十正確方法+少說空話”他們?nèi)鄙僬_的方法而埋頭蠻干,沒有遵循客觀規(guī)律,才會如此。所以說,君子不僅要努力刻苦,還需順應(yīng)天道,才能使之自強(qiáng)不息。

  “地勢坤,君子以厚德載物”,大地的氣勢寬厚和順,君子應(yīng)效仿它來增厚美德,客載萬物。古德之心,泱泱中華之傳統(tǒng)。仁、義、禮、智、信五德修身,方可齊家治國,平天下!成孔子“志士仁人,無求生意害人,有殺身以成仁”的'德之師;義之忠,成岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的德之將;禮之謙,成孔融“三歲讓梨,尊長尚禮”的德之賢;智之慧,成孔明“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”的德之臣;信之守,成季布“一諾千金,千金難買”的德之志。道德之心,使中華文化源遠(yuǎn)流長。

  對道德的關(guān)注和討論,是一個(gè)民族的道德自覺。如今,道德失范現(xiàn)象層出不窮。最令國人尷尬的是老人倒地?zé)o人扶起,“老吾老以及人之老”的美德消失不見,但深入觀察,是因?yàn)椤爸藶榈湣睂?dǎo)致好人難做,不禁發(fā)笑:是老人變壞了還是壞人變老了。還有像廣場舞的音樂聲變成了擾民聲,共享單車亂象跌出,更有為制止“中國式過馬路”而在街道安裝了智能過街的交通閘門,看到這里,我認(rèn)為這些道德陋習(xí)應(yīng)從思想意識上糾正,而不是靠不必要的科技產(chǎn)物來進(jìn)行約束。老子說過“上德不德,是以有德。下德不失德,是以無德!闭嬲械勒,其德行是自覺主動的,出于自然,所以表面上沒有“德”的痕跡,而那些被動的,刻意地去做已不是有道德的表現(xiàn),這種道德已經(jīng)變質(zhì)了,F(xiàn)代的物質(zhì)文明,呼喚著道德精神的指引!安涣x富且貴,于我與浮云。”社會競爭,不應(yīng)該忘記我們身體里應(yīng)該流淌著道德的血液。為師者,以袁文婷為標(biāo),傳道授業(yè),德誨桃李;為官者,以沈浩為標(biāo),廉政愛民,全心全意為人民服務(wù);為商者,以海爾為標(biāo),先義后利,商場競爭不忘道德操守。為國者,更應(yīng)該大力加強(qiáng)思想道德建設(shè),規(guī)范法律法規(guī),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。日本地震,我們以德報(bào)怨,積極的救援,才是一個(gè)國家應(yīng)該有的道德風(fēng)范。

  品讀經(jīng)典,我讀懂了自強(qiáng)不息,正如梁啟超所言:“君子自勵(lì)猶天之運(yùn)行不息,不得有一暴十寒之弊,學(xué)者立志尤須堅(jiān)忍強(qiáng)毅,見義勇為,不避艱險(xiǎn)!泵鎸坪剖幨幍氖澜绯绷鳎鶕(jù)人類社會的發(fā)展規(guī)律,當(dāng)代的君子們要不斷為社會輸送正能量。讀懂了厚德載物,正如梁啟超所言:“君子接物,度量寬厚,猶大地之博,無所不載。面對各種現(xiàn)實(shí)問題,當(dāng)代的君子們肩負(fù)著提高整個(gè)社會道德風(fēng)尚的責(zé)任,讓人們的生存環(huán)境更加美好。不僅是個(gè)人,社會中也需要為政以德,政者正也,茍日新日日新又日新,革故鼎新,自強(qiáng)不息。國家要大力弘揚(yáng)民族精神,富強(qiáng)民主。如此,才能啟道德之心,重振尚德之邦,展華夏雄。

  品讀經(jīng)典,含英咀華,你會發(fā)現(xiàn),經(jīng)典的力量,從未遠(yuǎn)去。

  《周易》讀后感 4

  《周易》的來歷很古老,古老的東西總會給后人留下很多猜不透的謎,《周易》的來頭也太大,本來很大的經(jīng)典就有很多人神化它,于是謎就越發(fā)神秘。《周易》本是一部占筮之書。本來只有卦、卦辭和爻辭,但后來卻成了一部哲理之書,被附益了很多道德、政治的解釋和宇宙、人生的哲理,于是成了指導(dǎo)古代中國人思想與行為的“群經(jīng)之首”。歷代都有對《周易》的解釋,但有三個(gè)時(shí)期的解釋最為重要。第一個(gè)時(shí)期是戰(zhàn)國到秦漢,這一時(shí)期的人在解釋《周易》時(shí)已經(jīng)離開了占筮而大講道理,大概是因?yàn)檫@一時(shí)期哲學(xué)和科學(xué)思維的能力比較發(fā)達(dá),對宇宙起源與結(jié)構(gòu)的興趣較濃厚的緣故。第二個(gè)時(shí)期是漢末魏晉,這個(gè)時(shí)期玄學(xué)盛行,人們一方面體驗(yàn)人生的短暫與宇宙的永恒,充滿了語言難盡的悲涼感,一方面希望從哲理中找到對宇宙與人生的根源,因而討論的主題多圍繞著“有”與“無”,究竟何者為宇宙、人生根源這一本體論中心。第三時(shí)期是宋代,宋代是中國人理論思維最深刻的時(shí)代,這時(shí)的思想家面臨的一個(gè)重要問題是如何重新整合被佛、道等各種思潮攪的七零八落的思想,為人們提供一個(gè)可以解釋一切的理論框架與思維模式。這三次對《周易》的解釋當(dāng)然都不吻合《周易》的本意,當(dāng)它們都豐富了《易》學(xué),也豐富了中國的思想。對中國古代樸素的辯證唯物主義思想的形成,發(fā)展起過重要的作用。

  《周易》認(rèn)為人之處世,第一要義是要找到自己應(yīng)處的位置!笆卣边@是《周易》推崇的為人處世的第一法寶。按照《周易》的觀點(diǎn):“天地萬物各有其位!比瞬焕。每個(gè)人都應(yīng)在世界上找準(zhǔn)自己應(yīng)處的位置,如若這樣,世界就是有序的了Ь筒換嵊謝雎也生了!吨芤住吠瞥绲奶幨婪▽毜诙(dāng)是“中孚”!版凇保赫\信的意思!爸小保涸谶@里表示出自內(nèi)心的意思。因?yàn)橹挥姓媲椴拍軗Q取真情,只有摯信才能換取摯信。這個(gè)世界的維系并不完全靠金錢、權(quán)勢,也要靠人與人之間的'理解、同情、信賴和相互幫助。而這些屬于人的精神生活方面的東西又往往不是用金錢可以買得,用權(quán)勢可以掠取的。《周易》推崇的處世第三法寶是“和”。“和”在《周易》中是個(gè)十分重要的思想!昂汀迸c“中”常常聯(lián)系在一起,號稱“中和”。“中”要求做事不走極端,要適度А昂汀痹蛞求與他人關(guān)系要諧調(diào)、要順暢!爸小笔侵v個(gè)體所處的位置,“和”則是講個(gè)體與個(gè)體、個(gè)體與群體的關(guān)系!昂汀钡乃枷塍w現(xiàn)在《周易》的整個(gè)體系之中Ф整個(gè)《周易》體系就是一個(gè)生命通達(dá)、循環(huán)不息的和順的整體。這是《周易》作者從其對生活的深刻體察中所總結(jié)出來的處理人事關(guān)系的三個(gè)基本法則,也是我們需要學(xué)習(xí)和去實(shí)踐的人生哲學(xué)。

  《周易》中充滿了辯證思維,充滿了真和善的動機(jī),充滿了憂患意識,同時(shí)也貫穿著自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。也是一個(gè)人心智成熟的過程,對我們大學(xué)生,有一種很好的教育啟示作用。尤其是當(dāng)前到了自謀職業(yè)的時(shí)候,社會更需要人格健全,智慧過人,能力突出的人才。自古以來,都是危機(jī)與機(jī)會并存,福禍相依,萬物都在不斷變化之中,只要我們能夠把握分寸,做到勤奮謙卑,順勢而為,很多時(shí)候還是可以化禍為福的,從容地在危機(jī)中捕捉到稍息即縱的發(fā)展機(jī)會。我們應(yīng)當(dāng)正確分析前進(jìn)道路上個(gè)人的差異性,如何不斷調(diào)整與環(huán)境的適應(yīng)性,與外圍空間形成一種良好的關(guān)系,把握并借助環(huán)境的力量,從而縮短不斷改變和調(diào)整目標(biāo)的方向性。只要我們朝著目標(biāo)不斷努力,自強(qiáng)不息,終會有所得也!特別是作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),關(guān)注國家時(shí)事新聞,引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的潮流。自強(qiáng)不息,厚德載物。繼承中華民族傳統(tǒng)美德,把沉淀已久的中華文化發(fā)揚(yáng)光大。在祖先積淀下來的經(jīng)驗(yàn)和教誨中,接受現(xiàn)代的科技知識,立志成為一個(gè)對社會有用的人。

  同時(shí)物極必反,凡是都有個(gè)度,我們自己要掌握好這個(gè)度。同時(shí)任何人在主客觀條件不成熟時(shí),要想擔(dān)任某項(xiàng)工作,都會遇到需要耐心等待的時(shí)期,這就是需的階段,它是人生道路的必經(jīng)階段。如何度過這個(gè)階段,真是我們要去探索、思考的。面對自己的人生,我們要找到合適的方法去度過這階段,好好的準(zhǔn)備,面對更強(qiáng)的挑戰(zhàn)。

  《周易》讀后感 5

  《易經(jīng)》的內(nèi)容博大精深,這并不是封建迷信。有些時(shí)候,還是非常玄奧的。我先給大家做個(gè)簡單的介紹:如今,人們看到的《易經(jīng)》分別由伏羲、周文王和孔子三位圣人所完成。《易經(jīng)》被稱為中國文化的源頭,在古代列為百經(jīng)之首、大道之源!兑捉(jīng)》由象數(shù)和義理兩部分組成,有三大原則,分別是“變易”、“簡易”、“不易”,簡單的說:“變易”告訴我們,宇宙萬物,沒有一樣?xùn)|西是不變的;“簡易”告訴我們,宇宙萬物隨時(shí)都在變,盡管變的法則很復(fù)雜,但我們懂了原理、原則以后,就非常簡單了;“不易”告訴我們,宇宙萬物隨時(shí)都在變,可是卻有一項(xiàng)永遠(yuǎn)不變的東西存在,就是能變出來萬象的那個(gè)東西是不變的,那是永恒存在的。

  分享一下我的感悟吧,通過陰陽看禍福。陰陽學(xué)說是中國文化的基石,中國古代一切文化都是在這個(gè)學(xué)說的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。太極功夫也是這樣的。

  世界上任何事物都可分陰陽,陰陽是任何事物對立統(tǒng)一兩個(gè)方面。陰陽是泛存的,萬事萬物可分陰陽;陰陽是對立的,如白天黑夜不能同時(shí)存在;陰陽是互根的,有陰就有陽,如白天過去就是黑夜;陰陽是統(tǒng)一的,陰陽是一體的兩個(gè)方面;陰陽需平衡,純陰不生,純陽不長,世界上任何事物的發(fā)展都是陰陽平衡的結(jié)果,陰陽失去平衡就會不穩(wěn)定,直至產(chǎn)生新的平衡;陰陽是轉(zhuǎn)化的,此時(shí)為陽,彼時(shí)可能為陰。

  太陽為陽,月亮為陰,暑為陽,寒為陰。陰陽交替,產(chǎn)生天氣變化,太陽月亮的運(yùn)行,構(gòu)成了一寒一暑的流轉(zhuǎn)交替!兑捉(jīng)》的道理是宇宙只有冷與熱兩種對比,人們覺得春秋兩季,不冷不熱最舒服,剛好中和。其實(shí),春秋只是寒暑交替的.過程,秋天是開始冷的小冷,春天是開始熱的小熱,夏天是熱到了極點(diǎn),冬天是冷到了極點(diǎn),這樣一寒一暑,便形成了這個(gè)五彩繽紛的世界。

  陰陽是轉(zhuǎn)化的,陰長陽消,陽長陰息;盛極必衰,物極必反,夏天,寒氣從地底開始發(fā)生,然后逐漸上升,隨著陰氣的逐漸增強(qiáng),陽氣的逐漸消退,天氣漸漸涼爽起來,直到冬天,暖氣從地底開始發(fā)生,然后逐漸上升,隨著陽氣的逐漸增強(qiáng),陰氣的逐漸消退,天氣漸漸暖和起來,直到夏天,陰陽又開始轉(zhuǎn)化,周而復(fù)始。這就是古人說的:“冬至一陽生,夏至一陰生”,而所謂“三陽開泰”就是指陰陽各半的時(shí)候,雨水時(shí)節(jié),說明春天開始了,萬物就要復(fù)蘇,新的生命就要破土而出了。

  因此,我們要把人生的禍福看做陰陽,它同樣是陰長陽消,陽長陰息;盛極必衰,物極必反的道理。所以老子才說:“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”,可見,禍福像陰陽一樣,是可以轉(zhuǎn)化的。禍中包含著福,福中包含了禍,禍非禍,福非福,禍福都是暫時(shí)的,不因得福而盲目快樂,也不因遇禍而氣餒,得意的時(shí)候告訴自己成功不是永遠(yuǎn)的,失意的時(shí)候告訴自己陽光總在風(fēng)雨后,不可以一時(shí)之得意,而自夸其能,亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志。

  你要知道,當(dāng)你正在經(jīng)歷苦難時(shí),當(dāng)你身處禍中時(shí),請你不要悲嘆沮喪,不要一籌莫展,一定要豁達(dá)、釋懷,因?yàn)椋?dāng)?shù)渷砼R的同時(shí)福也開始往腳底慢慢升起了,總有一天,禍會過去,福會降臨,否極泰來,正所謂“塞翁失馬,焉知非!。

  而當(dāng)你正處人生得意時(shí),當(dāng)你身處福中時(shí),也請你不要傲慢自居,不要?jiǎng)傘棺杂茫涌傇诘靡鈺r(shí),一定要收斂、謙讓,因?yàn)椋诟饨蹬R的同時(shí)禍根也就埋下了,稍不注意,?勺兊,樂極生悲,正所謂“塞翁得馬,焉知非禍”。

  禍福看似絕對對立的兩個(gè)極端,實(shí)則相互依存,互為因果,好運(yùn)中潛藏著危機(jī),厄運(yùn)中孕育著希望,禍福相依,互為因果,二者在一定的條件下向著各自相反的方向轉(zhuǎn)化,值得注意的是,這種轉(zhuǎn)化與前者不同,寒暑的轉(zhuǎn)化是陰陽的自然轉(zhuǎn)化,而這種轉(zhuǎn)化不是自然實(shí)現(xiàn)的,是與當(dāng)事人所持的態(tài)度,所采取的行動密切相關(guān)的。面對厄運(yùn)、不幸、災(zāi)難,只有心態(tài)平和、情緒穩(wěn)定、積極進(jìn)取,才能遇難呈祥、逢兇化吉,度過山重水復(fù)的困境,創(chuàng)造柳暗花明的未來。

  無平不陂,無往不復(fù)。在人生的旅途,追求一種淡泊,坦然面對生活對你的賜予,包括所有的磨難與不公,用平和淡定的心態(tài)去看待沿途的一切。得意莫輕狂,失敗不言棄。老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志,應(yīng)該成為我們共同的選擇。

  有時(shí)間的朋友可以去研讀一下,以上只是一個(gè)粗淺的解讀,望諸君更有收獲。

  《周易》讀后感 6

  《讀書求學(xué)》這篇文章講了:《周易》是中國周代的典籍,被尊為“群經(jīng)之首”。更是中華文化發(fā)展的根本和源頭。后來孔子讀《周易》反反復(fù)復(fù)讀了很多遍,把串聯(lián)竹木簡的牛皮帶子都磨斷了還幾次了,換了許多次新帶子。這使得他在自己的`著作《論語》中也有多處引用了《周易》的詞語。后來人們把這個(gè)故事叫作“韋編三絕”,以此來形容孔子勤奮好學(xué)。

  這使我深受啟發(fā):我應(yīng)該學(xué)習(xí)孔子勤奮好學(xué)的精神。有時(shí)候我學(xué)習(xí)累了、遇到困難了,我總會用孔子“韋編三絕”的故事激勵(lì)自己。孔子都那么老了,學(xué)習(xí)起來不叫累,我才開始自己的學(xué)習(xí)生涯,怎么能叫累呢?到了三年級,我的作業(yè)越來越多了,學(xué)習(xí)各種知識也越來越難了,我告訴自己要堅(jiān)持。不會做的題目我就反復(fù)想,反復(fù)試算;背不下來的古詩,我就每天堅(jiān)持熟讀,堅(jiān)持一天背一首,不斷積累;畫不好的導(dǎo)圖,我就按照老師的要求每天修改,疏理思路,不斷完善;彈琴也是一樣,九級的曲子難彈篇幅又很長,我就一只手一只手的學(xué),每天堅(jiān)持聯(lián)系,糾正指法,增加連貫性和節(jié)奏感,不斷熟練。漸漸地,我也養(yǎng)成了勤奮努力的學(xué)習(xí)習(xí)慣,持之以恒不叫累,奮發(fā)圖強(qiáng)不怕苦,不斷彌補(bǔ)自己不足的地方,讓自己各方面的成績穩(wěn)步向前。

  《周易》讀后感 7

  在這茫茫的宇宙中。我們或許還有許多未知的東西等著我們?nèi)ヌ剿。但?shí)際上,《周易》已經(jīng)幫我們講述一切。

  《周易》是2千年前周朝人的杰作,是我國古到勞動任命的智慧結(jié)晶。它是由太極衍生出來:太極生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦,八八六十四。這六十四卦卦卦都富含著自己的意思。在古代,它成了算命人的必備讀物,甚至能改變他人的命運(yùn)。而且它對現(xiàn)代科學(xué)有著無與倫比的貢獻(xiàn)。可是有的人說它是迷信和科學(xué)的.結(jié)合體,我也是這么認(rèn)為的。

  在《周易》中卦卦都有它的意義及象征性,但乾卦和未濟(jì)卦,在我的眼中最有意義。乾代表元亨利貞,表示事事都好,但終究有所悔恨。未濟(jì)卦則代表未完成,碌碌無為。其實(shí),人生又怎么不像《周易》說的呢?人在社會上,如果創(chuàng)造了財(cái)富,或是取得了什么成就,就有可能造成巨大地麻煩,最終后悔。而如果一個(gè)人一聲都沒有什么事情完成,就是碌碌無為,應(yīng)了未濟(jì)卦。可見,《周易》中也有一些與事實(shí)相符的。但《周易》,是古代人的著作,并不包含現(xiàn)代科學(xué)。所以,《周易》并不可靠!吨芤住冯m然有些懷疑,可它的歷史和文學(xué)價(jià)值還是我們值得去欣賞。

  《周易》讀后感 8

  《周易》內(nèi)容豐富,博大精深,對中華文明的發(fā)展起到了很大的作用。很多認(rèn)為《周易》就是一本算命的書,其實(shí)不然,它是一本啟迪人類智慧的書,對我們的人生觀,價(jià)值觀,道德觀都有很大的影響。歷史上很多人都很喜愛讀《周易》,其中就包括我們的偉大領(lǐng)袖毛主席,他也把《周易》研習(xí)運(yùn)用到哲學(xué)思想中。

  閱讀《周易》,重在理解其最基本的概念,以及它對宇宙、社會、人生的`看法?v觀《周易》全篇,有三大理論、三大法則和三大原則。三大理論是我們大家比較熟悉的,陰陽、五行和“天人合一”的境界。既對立又統(tǒng)一蘊(yùn)含著辯證唯物主義哲學(xué)思想,是自然界的一切的規(guī)律。“天人合一”的宇宙觀是要我們與自然和諧統(tǒng)一,順應(yīng)宇宙,自然。三大法則指的就是理、象和數(shù),探索宇宙、人生變化的原因;用卦象,爻象來表示萬物的特征與特性;用現(xiàn)象中數(shù)理研究變化過程,預(yù)測萬事萬物的因果聯(lián)系。有些人說這是占卜迷信,其實(shí)不是。當(dāng)你要去做某事時(shí),讓你考慮周詳,謹(jǐn)慎做事,做到萬無一失。看完三大原則,能讓你體會到它的博大精深。宇宙自有的規(guī)律必須去遵循,這是亙古不變的真理,宇宙在不斷變化中,而我們?nèi)艘苍诓粩喟l(fā)展中,其中就包含了自我否定。

  作為中國古代乃至世界古代論述辯證法的經(jīng)典,《周易》歷經(jīng)種種磨難,,至今依然保持著旺盛的生命力。閱讀《周易》時(shí),只有通曉以上這些道理,明白生活中所隱藏的哲理,才能利用書中的思維辨析和判斷我們自身所處的時(shí)勢,做出明智的選擇。

  《周易》讀后感 9

  《周易》與《書經(jīng)》主要寫了詩經(jīng)、書經(jīng)、易經(jīng)、禮記、周記、春秋合稱為六經(jīng),凡是有志于讀書的人,都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)研究其中的道理。周易文化是中華民族發(fā)展的根本與源頭,《尚書》對中國古代歷史和政治思想的研究重要作用。孔子年老時(shí),回家鄉(xiāng)編書和講學(xué),但仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)。因?yàn)樽x的遍數(shù)多了把串聯(lián)竹木簡的牛皮帶子都磨斷多次,以此形容孔子勤奮好學(xué)的精神。

  讀了這篇文章我們要學(xué)習(xí)孔子勤奮好學(xué)的`精神,以后我在讀書時(shí),也要做到認(rèn)真閱讀,不斷的積累知識,充實(shí)自己。因?yàn)榭鬃泳褪怯卯厴I(yè)生的經(jīng)歷,勤奮學(xué)習(xí)增長知識的。我們擁有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,更應(yīng)該努力,要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),自覺背誦,把每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)天掌握,扎實(shí)讀書,以后成為一個(gè)對社會有用的人。

  《周易》讀后感 10

  《周易》被古人認(rèn)為是群經(jīng)之首,大道之源。其理由在于,《周易》最鮮明體現(xiàn)了中國文化天人合一的特點(diǎn)。近人徐復(fù)觀從文化心理學(xué)的角度揭示了《周易》之為大道之源的理由。他認(rèn)為,文王為憂患意識所誘發(fā)而作《易》,而此憂患意識之所以發(fā)生,是殷周之際整個(gè)中華民族人文精神活動的結(jié)果,創(chuàng)制《周易》的周初正處于中華文明從原始宗教向人文精神發(fā)展的轉(zhuǎn)換期,而憂患意識就是中國人文精神的心理基礎(chǔ)。從這個(gè)意義上來說,《周易》是中國文化的源頭活水。

  每當(dāng)中國文化遭遇外來文化沖擊或陷于自身困境的時(shí)候,《周易》經(jīng)傳總能發(fā)揮大道之源的功用。魏晉玄學(xué)之興起,《周易》經(jīng)傳的作用顯而易見。佛家文化從印度傳入之后,宋明理學(xué)也利用《周易》經(jīng)傳打開與之對話的局面,如周敦頤的《太極圖說》、程頤的《程氏易傳》和朱熹的.《周易本義》都體現(xiàn)了這一點(diǎn)。西學(xué)東漸以來,《周易》經(jīng)傳再次發(fā)揮作用。新儒家借助《易傳》建立新的本體論與宇宙論體系,證成超越與內(nèi)在的貫通及天人合德的意義。

  《易傳》在現(xiàn)代仍應(yīng)得到重視,這是因?yàn)榕c西方哲學(xué)相比,其核心的形而上學(xué)思維格外引人注目。已有學(xué)者從《易傳》著手建立屬于中國文化的形而上學(xué),如牟宗三的道德形上學(xué)體系。

  《易傳》確有類似于西方形而上學(xué)的思維,所謂“形而上學(xué)”,其本義是“在物理學(xué)之后”,表達(dá)了希望探求現(xiàn)象背后真理的愿望,而《易傳》所謂“形而上者謂之道,形而下者謂之器”正表達(dá)了在器物之上還有更重要的“道”!兑讉鳌烦删土藘蓚(gè)理論系統(tǒng),其陰陽觀念把神或神明客觀化為陰陽二氣,用以說明宇宙創(chuàng)生的過程,成就了宇宙論的系統(tǒng);其性命觀念打通了天人之間的聯(lián)系,成就了道德形上學(xué)系統(tǒng)。如《說卦傳》中所謂:“昔者圣人之作《易》也,將以順性命之理。是以立天之道,曰陰與陽;立地之道,曰柔與剛;立人之道,曰仁與義。”即明確地表達(dá)了上述兩層意思。

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