《秋天的懷念》讀書(shū)心得15篇
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編精心整理的《秋天的懷念》讀書(shū)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《秋天的懷念》讀書(shū)心得1
今天我們班的同學(xué)和老師都被濃濃的親情牽掛著,因?yàn)槲覀儗W(xué)了《秋天的懷念》這篇課文,我們知道,母愛(ài)是偉大而堅(jiān)強(qiáng)的,她給了我們無(wú)限的溫暖,給了我們無(wú)限的愛(ài)。
《秋天的懷念》這篇課文講了母親雖重病纏身,但還堅(jiān)持推我去北海公園看花,而不領(lǐng)情的我卻不知母親的肝常常疼得她睡不了覺(jué),還給母親帶來(lái)更多、更大的壓力。當(dāng)妹妹告訴我,我才答應(yīng)母親總想實(shí)現(xiàn)的而很難實(shí)現(xiàn)的'愿望——推我去看花。然而就在這時(shí),母親出門后就一直沒(méi)回來(lái),此時(shí)此刻,母親已經(jīng)在大口大口地吐著鮮血,母親臨終時(shí)的那句話:“我那個(gè)生病的兒子,還有那個(gè)還未成年的女兒……”這句話一直深深地刻在我和妹妹的心中:我們倆在一塊兒,要好好兒活……表達(dá)了母親臨終時(shí)對(duì)我們無(wú)限關(guān)愛(ài)和依戀的感情。
文中“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”這句話體現(xiàn)母親一顆寬容的心,也有一顆默默忍受的心。母親也是忍著哭聲而又艱難地說(shuō)出這句話來(lái)的。
在我的實(shí)際生活中,我的母親也是重病纏身,來(lái)照顧左腿骨折了的我。記得那時(shí),我因?yàn)樘{(diào)皮從家二樓上的陽(yáng)臺(tái)跳下來(lái)而骨折,整整在醫(yī)院里住了5天。在這5天,母親每天晚上都來(lái)醫(yī)院照顧我,直到深夜才回家,才睡了5小時(shí),到早上又在家里準(zhǔn)備拿早餐來(lái)給我吃,甚至還有時(shí)在我身邊睡了過(guò)去。5天后我出院了。母親自己卻患了極重的病,但她卻沒(méi)去醫(yī)院,而是在家里偷偷地養(yǎng)傷。我發(fā)現(xiàn)后,母親已經(jīng)病得快不行了,我想叫爸爸送她去醫(yī)院,但她卻對(duì)我說(shuō):“不用了,無(wú)論怎樣,我都要活著!蔽夷菚r(shí)被嚇得淚流滿面,哭聲得都久久不能停下。這樣日復(fù)一日,母親終于把病魔趕走了。她好后,又深情地對(duì)我說(shuō):“無(wú)論怎樣,我都要活著,因?yàn)槲乙屵@個(gè)家庭中的每個(gè)人都信任這句話:“無(wú)話怎樣,都要活著!闭f(shuō)著就出去了。
是的,無(wú)論怎樣,都要活著。我永遠(yuǎn)會(huì)記住這句話,因?yàn)槲倚枰?/p>
《秋天的懷念》讀書(shū)心得2
今天,我再一次被感動(dòng)了。當(dāng)我合上語(yǔ)文書(shū)時(shí),我的眼睛早已是濕漉漉的了。是的,《秋天的懷念》這篇文章讓我感動(dòng)得淚流滿面。它用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言刻畫(huà)了一位平凡而又偉大的母親,讓人感動(dòng)。
這篇課文寫了“我”因?yàn)殡p腿癱瘓,脾氣暴怒無(wú)常,母親耐心地安慰“我”。為了讓“我”散心,母親想方設(shè)法幫“我”去北海,可是母親已重病纏身,母親帶著重病的身體,最終沒(méi)能滿足“我”而死去。母親在臨終前,還在念叨生病的兒子和未成年的女兒。母親的深切關(guān)懷“我”今生已無(wú)法報(bào)答,只有無(wú)盡的思念纏繞心中。
這位母親是多么的偉大。她心里裝著自己的孩子,唯獨(dú)沒(méi)有裝著自己。為了讓雙腿癱瘓的兒子重新恢復(fù)對(duì)生活的信心,她忍受著肝病的折磨,自己疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不著覺(jué),但不讓兒子知道。她忍受著兒子暴怒無(wú)常的脾氣。兒子發(fā)火的時(shí)候,她悄悄地躲出去,在兒子看不見(jiàn)的地方偷偷的注意著兒子的動(dòng)靜。秋天,北海的花開(kāi)了,她想讓兒子去看花,讓他重新燃起生活的勇氣?墒,她卻沒(méi)能看到那爛漫的花朵,吐血死去了。母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是深沉的,母愛(ài)是熾熱的。這樣的母愛(ài)能不讓你感動(dòng)得熱淚盈眶嗎?我也有一個(gè)好媽媽,她像課文中的那位母親一樣的偉大!記得那一回,我和媽媽還有媽媽的朋友們一起去爬七角山。媽媽叮囑我不要鉆進(jìn)草叢里,恐怕里面有蛇。我不聽(tīng),偏偏帶著小伙伴們?cè)诓輩怖镒矫圆。俗話說(shuō):“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!蔽艺谧曾Q得意的時(shí)候,小腿上傳來(lái)一陣劇烈的`疼痛。我扒天草叢一看,天啦,我的小腿上有兩個(gè)帶血的牙印,一條蛇正在逃走。我嚇得哇哇大哭。媽媽聽(tīng)到哭聲,把我從草叢中抱出來(lái),這時(shí),我清清楚楚的記得,媽媽的臉色變得慘白。媽媽一眼看出我被蛇咬了,她蹲下身子,抬起我的小腿,用她的嘴使勁吸著我的傷口,把污血一口一口地吸出來(lái)吐掉。她的朋友們叫她不要這樣,因?yàn)檫@樣她也會(huì)中毒的。但是她不聽(tīng),她只說(shuō)了一句:“他是我的兒子!”便又低下頭,一口一口使勁地吸著我的小腿。這一瞬間,我的心底升起一股暖流,媽媽,您讓我感覺(jué)到了做您的兒子是多么的幸福!
天下的媽媽都是一樣的。讓我們懷著一顆感恩的心,祝愿天下的每一個(gè)媽媽都幸?鞓(lè),健康長(zhǎng)壽吧!
《秋天的懷念》讀書(shū)心得3
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。母愛(ài)給我們帶來(lái)溫暖。這就是人們常說(shuō)的父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!今天,我有幸讀到了作家史鐵生的作品《秋天的懷舊》。讀完之后,我深感震驚
《秋天的懷舊》講述了癱瘓的史鐵生非常不高興,他想放棄自己的生活。但他的母親一直在安慰他,希望他能擺脫他的意識(shí)形態(tài)陰影。他的母親患有絕癥,但她總是假裝在兒子面前很高興。她希望她的'兒子被她的樂(lè)觀主義所感染,從而走出陰影,開(kāi)始正常的生活,這樣即使她死了,她也可以放心。
當(dāng)我讀這篇文章時(shí),我被這張照片深深地感動(dòng)了:母親沖過(guò)來(lái)抓住史鐵生的手,忍住哭著說(shuō):我們的母親和孩子在一起,好好生活。讀到這里,我被感動(dòng)得流下了眼淚,作家史鐵生總是固定在輪椅上,他的母親想幫助他找到對(duì)生活的信心,但即使有困難,直到生命的盡頭,母親仍然沒(méi)有放棄希望。世界上所有的母親都不是這樣嗎?哪位母親不希望自己的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?
想到這一點(diǎn),我很長(zhǎng)一段時(shí)間都無(wú)法平靜下來(lái),史鐵生和他的母親一生都是如此的痛苦和悲傷。但他們總是咬緊牙關(guān),堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀地面對(duì)生活。我們生活在一個(gè)幸運(yùn)的家庭里,有偉大的母愛(ài),一雙活躍的腿,這是多么幸運(yùn)啊!我們必須學(xué)會(huì)珍惜所有這美好的生活!
讀完《秋天的懷念》這篇文章后,我不禁感嘆:作家史鐵生的生活是如此艱難,但他從未放棄過(guò)生活,而是選擇努力工作,最終成為世界著名的好作家。我們必須向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的執(zhí)著精神,學(xué)習(xí)他堅(jiān)持夢(mèng)想奮斗一生的精神!然而,在這篇文章中,它讓我感受到了母子之間深深的感情。我希望世界上所有的孩子都能像史鐵生一樣感到母親的感激,也希望世界上所有的母愛(ài)都安全健康!
《秋天的懷念》讀書(shū)心得4
靜靜的合上書(shū)卷,沉浸在《秋天的懷念》中,默默地品味著母愛(ài)的平凡與偉大,生命的無(wú)奈與堅(jiān)強(qiáng)。
史鐵生是一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾作家,然而在他的背后有一位更偉大卻又鮮為人知的人——他的母親。讀完《秋天的懷念》,不經(jīng)意間,我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭:史鐵生狠命的捶打自己兩天失去知覺(jué)的腿,對(duì)他的母親大吼:“我活著還有什么勁?”母親撲過(guò)去抓住史鐵生的手,忍住眼淚說(shuō):“咱娘倆一塊,好好兒活,好好兒活……”
漸漸單單幾個(gè)字,飽含了母親對(duì)兒子多少的愛(ài),沉淀了多少對(duì)生命的無(wú)奈,又體現(xiàn)了多少母親的堅(jiān)強(qiáng)。
但是這樣一位偉大的母親,就在一個(gè)落寞的秋天永遠(yuǎn)離開(kāi)了史鐵生。但即使是在彌留之際,牽掛的依舊是“我那有病的.孩子……”
我想那個(gè)傷感的秋天和母親深深的愛(ài)已經(jīng)長(zhǎng)久存活在史鐵生心中了。
母愛(ài)是感人的,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)使沙漠中的母駱駝為了即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)水灘中;母愛(ài)使在油鍋中被煎的鱔魚(yú)為了保護(hù)腹中的魚(yú)卵而始終弓起身子;母愛(ài)使在地震中的廢墟中的孕婦直到產(chǎn)下嬰兒方含淚辭別世間……
母愛(ài)的感覺(jué)就好想喝茶,一口一口的品嘗,夏天涼爽,冬天溫暖。深秋的夜給人的局促和失落的心情瞬間消散,那是因?yàn)槟笎?ài)神奇的力量。
聆聽(tīng)母愛(ài)吧!那是世界上最美妙的音樂(lè),最動(dòng)聽(tīng)的故事。
《秋天的懷念》讀書(shū)心得5
母親像冬天的太陽(yáng)鼓勵(lì)我、安慰我、溫暖我的心,母親像黑暗中的一盞明燈,為我指引方向……
讀了《秋天的懷念》,我的心久久不能平靜,它似一場(chǎng)綿綿的春雨滋潤(rùn)了我的心扉。作者的母親得了絕癥,為了舒緩下肢癱瘓的作者的心,多次提議帶作者去看菊花,卻絲毫不顧自己的病情。
作者是個(gè)殘疾人,常常感到自卑,脾氣十分暴躁。為了照顧作者,母親不顧自己心愛(ài)的花卉;為了作者,母親從不說(shuō)“跑”“踩”一類的`字眼;為了作者,母親付出了太多……但是盡管作者對(duì)母親的態(tài)度是那樣冷漠,可母親仍想盡辦法讓作者快樂(lè),使他走出痛苦的陰影。
母親多次懇求作者去看菊花,就是希望作者像菊花一樣頑強(qiáng),做生活的強(qiáng)者。但作者不明白,多次拒絕,當(dāng)作者答應(yīng)時(shí),母親卻病逝了。母親昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)生病的兒子,還有那個(gè)未成年的女兒……”這句話深深地震動(dòng)著我的心,母親昏迷前叨念地不是自己,而是生病的作者和未成年的女兒,由此可見(jiàn)這熱烈深沉的母愛(ài)是多么偉大!多么無(wú)私!
此刻,我想起了自己的媽媽。她每天不但要操勞家務(wù),還要時(shí)常關(guān)心我。早晨,是她用甜美的聲音把我從夢(mèng)中喚醒,催我上學(xué);中午,是她用那雙巧手做出美味可口的飯菜給我吃;晚上,是她拖著疲倦的身子來(lái)督促我的學(xué)習(xí)。平時(shí),她總是嘮嘮叨叨地叮囑這叮囑那,我卻對(duì)她不耐煩。讀了《秋天的懷念》后,我才感深深得體會(huì)到母親深沉的愛(ài)。
讀了《秋天的懷念》,我真切地感受到殘疾人的內(nèi)心是很痛苦的。世上有許多人瞧不起殘疾人,不但不幫助他們,還嘲笑他們,使他們失去了對(duì)生活的信心。我想對(duì)所有的殘疾朋友說(shuō):“別認(rèn)為自己總很不幸,生活中沒(méi)有不幸,只有不易。走屬于自己的路,就一定會(huì)感到生命的活力!”
此刻,我的耳邊響起了一首家喻戶曉的歌:“世上只有媽媽好……”
《秋天的懷念》讀書(shū)心得6
這是一個(gè)感人的故事,文中主要講了我一雙腿癱瘓后脾氣變的暴怒無(wú)常,經(jīng)常摔東西,發(fā)脾氣,悲觀厭世。
而重病纏身的'媽媽,為了兒子能堅(jiān)持的活下去,隱瞞了自己到了那種地步的肝癌,無(wú)微不至地照顧我,在整夜睡不好的情況下,還掛念著我和妹妹,媽媽去世的時(shí)候,連最后一眼我都沒(méi)看到,只給我留下了無(wú)盡的恨痛和懷念......
這篇《秋天的懷念》,它使我深受感動(dòng),他讓我懂得了做母親的是多么的不容易。
我還想到,我們一定要珍惜母愛(ài),報(bào)答母親!
《秋天的懷念》讀書(shū)心得7
讀完《秋天的懷念》,我的心久久不能平靜。母親得了絕癥,為了緩解下肢癱瘓作者的情緒,多次提議帶作者去看菊花,但不顧自己的病情?梢(jiàn)母愛(ài)是多么的無(wú)私和偉大啊!作者是個(gè)殘疾人,常常感到自卑,脾氣也很暴躁。為了兒子。當(dāng)他發(fā)脾氣時(shí),他的母親偷偷地躲了起來(lái),但她并不放心。她偷偷地看著作者,為他哭泣;為了照顧作者,母親不顧心愛(ài)的花朵;為了作者,母親從不說(shuō)“跑”這樣的話;為了作者,母親付出了太多......雖然作者對(duì)母親的態(tài)度如此冷漠,但母親仍盡力讓作者快樂(lè),讓他走出痛苦的陰影。母親多次懇求作者去看菊花,只是希望作者像菊花一樣頑強(qiáng),成為生活的強(qiáng)者。但作者不明白,多次拒絕。當(dāng)作者同意時(shí),母親去世了。母親昏迷前的最后一句話仍然是:“我生病的兒子和未成年的女兒……”這句話深深地震撼了我的心,母親昏迷前不是自己,而是生病的作者和未成年的女兒,這表明這種溫暖而深沉的`母愛(ài)是多么偉大!多么無(wú)私!此刻,我想起了自己的母親。她不僅每天都要做家務(wù),還要時(shí)刻關(guān)心我。
早上,她用甜美的聲音把我從夢(mèng)中喚醒;中午,她用那雙巧手給我做了美味的食物;晚上,她放下工作,幫我做作業(yè)。通常,她總是嘮叨地告訴這個(gè)告訴那個(gè),但我對(duì)她不耐煩。讀完《秋天的懷舊》后,我覺(jué)得如果沒(méi)有母親的建議,也許就不會(huì)有今天的成就,也不會(huì)有這樣幸福的生活,F(xiàn)在想起來(lái),真是后悔莫急。不過(guò),我相信從現(xiàn)在起,我一定會(huì)做一個(gè)孝順父母、聽(tīng)話懂事的好孩子。
不僅如此,我還真正感受到殘疾人的內(nèi)心是痛苦、孤獨(dú)和無(wú)助的。許多人看不起殘疾人,不僅不幫助他們,還嘲笑他們,使他們對(duì)生活失去信心。我想告訴所有的殘疾朋友:“不要以為自己總是很不幸,生活中沒(méi)有不幸,只有不容易。只要你走下去,走自己的路,你就會(huì)感受到生活的激情和活力!簡(jiǎn)而言之,讀完《秋天的懷念》后,我受益匪淺,懂得做一個(gè)孝順父母,觀愛(ài)殘疾人的好孩子。讓愛(ài)充滿世界!
《秋天的懷念》讀書(shū)心得8
今天,我讀了史鐵生的《秋天的懷念》。我是流著淚讀完的,因?yàn)槲业男撵`一次又一次地被震撼著。
《秋天的懷念》這篇文章,主要講了作家史鐵生在雙腿癱瘓后,母親為了使兒子珍愛(ài)生命,堅(jiān)持活下去,瞞住了自己病重的情況,想盡一切辦法來(lái)鼓起兒子生活的信心。我被文中偉大的母愛(ài)深深地感動(dòng)了。
當(dāng)母親勸說(shuō)兒子去看花,兒子狠命捶打自己的雙腿時(shí),母親撲過(guò)來(lái)抓住兒子的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活——”多么堅(jiān)強(qiáng)的母親啊,她忍住了兒子的抱怨,兒子的暴怒無(wú)常;她忍住了生活的艱辛,命運(yùn)的不公;她忍住了兒子的疾病給自己帶來(lái)的心靈上的痛苦;她忍住了自己病痛的折磨。母親僅僅是抓住了兒子的手嗎?不,她生怕一撒手,兒子生存的信念就會(huì)崩潰,她抓住的是那已經(jīng)微弱得如游絲一樣的、一條在她心目中最珍貴的生命!讀到這兒,我的淚水止不住地流了下來(lái)。
在母親生前,兒子體會(huì)不到她的偉大。母親離他去了,他終于懂得了母親對(duì)自己的關(guān)心、愛(ài)護(hù),懂得了無(wú)論遇到怎樣的境遇,無(wú)論選擇怎樣的活法,都要好好地活。正是因?yàn)橛辛四赣H的鼓勵(lì),作家史鐵生克服了別人想不到的困難,取得了輝煌的'成績(jī)。這一切力量的源泉不是來(lái)自偉大的母愛(ài)嗎?
我再次被震撼了,想想以前,面對(duì)母親的反復(fù)叮嚀,我們有什么理由說(shuō)這是嘮叨?面對(duì)母親對(duì)我們的關(guān)心,我們還能理直氣壯的認(rèn)為是應(yīng)該的嗎?我們什么時(shí)候回報(bào)過(guò)母親付出的愛(ài)呢?
我想:母愛(ài),是一種大愛(ài),是無(wú)形的,包含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中;母愛(ài),會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡!
《秋天的懷念》讀書(shū)心得9
讀了《秋天的懷念》后,我不禁一顫,是!母親一直為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著。她們時(shí)時(shí)刻刻想著我們,而我們卻不時(shí)時(shí)刻刻想著母親。而文中就有一位偉大的母親,她就是史鐵生的母親。
文中史鐵生因雙腿殘疾而十分自卑,所以脾氣十分暴躁一聽(tīng)到“跑”,“跳”,等用雙腳的動(dòng)詞常常會(huì)打碎東西。但是他的母親希望她的兒子能從殘疾的陰影中走出來(lái),便一次次的懇求兒子去看菊花,可是被史鐵生一次次拒絕。后來(lái),有一天史鐵生終于肯去看菊花了,可是他的'母親在那天因?yàn)椴∏樘囟ナ帕。后?lái),作著才知道母親最后一句話是:“我那個(gè)生病的兒子,還有那個(gè)未成年的女孩……”盡管這句話還沒(méi)說(shuō)完,可是史鐵生和他妹妹已經(jīng)知道。
讀完文章后,我知道了,其實(shí)每一位母親對(duì)自己的兒女都是用心良苦,比如說(shuō)我媽媽,她每天不僅要操勞著家務(wù),還要時(shí)常關(guān)心著我。而且她每天都比我睡得晚,等我睡后,母親仍然沒(méi)有休息,一直要把家里所有的家務(wù)事都干完。
讀了《秋天的懷念》后,我才感受到,要是沒(méi)有母親的關(guān)愛(ài),就沒(méi)有今天的我。以后要多多關(guān)心母親,不要讓她再做許多家務(wù),要自己承擔(dān)一份。我一定會(huì)做個(gè)孝順父母,聽(tīng)話懂事的好孩子。
這篇文章寫的是史鐵生因雙腿癱瘓后,脾氣變得暴躁無(wú)常,史鐵生的母親為了讓兒子能快樂(lè),卻常常隱瞞自己的痛苦,這樣或許能給予殘疾的兒子以生活的勇氣和力量,這是何等偉大的一位母親呀!文中史鐵生因雙腿殘疾而十分自卑,所以脾氣十分暴躁一聽(tīng)到“跑”,“跳”,等用雙腳的動(dòng)詞常常會(huì)打碎東西。但是他的母親希望她的兒子能從殘疾的陰影中走出來(lái),便一次次的懇求兒子去看菊花,可是被史鐵生一次次拒絕。后來(lái),有一天史鐵生終于肯去看菊花了,可是他的母親在那天因?yàn)椴∏樘囟ナ帕恕:髞?lái),作著才知道母親最后一句話是:“我那個(gè)生病的兒子,還有那個(gè)未成年的女孩……”盡管這句話還沒(méi)說(shuō)完,可是史鐵生和他妹妹已經(jīng)知道。
讀完文章后,我知道了,其實(shí)每一位母親對(duì)自己的兒女都是用心良苦,比如說(shuō)我媽媽,她每天不僅要操勞著家務(wù),還要時(shí)常關(guān)心著我。而且她每天都比我睡得晚,等我睡后,母親仍然沒(méi)有休息,一直要把家里所有的家務(wù)事都干完。
今天我讀了這篇課文,激動(dòng)的淚光中又浮顯出你的身影,雖然我不像史鐵生那樣不幸,但您卻和史鐵生的媽媽一樣,對(duì)我的關(guān)懷是那樣的體貼入微,我真想對(duì)全世界的母親說(shuō):“您們都一樣的偉大,一樣的無(wú)私”。
《秋天的懷念》讀書(shū)心得10
秋天,是一個(gè)充滿傷感的季節(jié),無(wú)數(shù)片落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),空氣中彌漫著淡淡的懷念的味道。
活著,就是幸福!這是我在學(xué)習(xí)《秋天的'懷念》一課后體會(huì)到的,作者在雙腿剛剛癱瘓后,心中的痛苦難以承受,甚至失去了活下去的信心,是他的母親,用一個(gè)忍字忍住了病痛和兒子對(duì)她所施加的壓力,并詮釋了偉大的母愛(ài)!
秋天的菊花是在那凄涼景色中的一道亮麗的風(fēng)景線。正如人生,萬(wàn)紫千紅,活出自己的個(gè)性,色彩!當(dāng)母親一遍又一遍讓兒子去看菊花時(shí),兒子終于答應(yīng)了,母親用心良苦,目的是讓兒子有活下去的勇氣和決心!可惜母親等不到和兒子共賞菊花的美好時(shí)刻,只得帶著遺憾去了。臨終還依然惦念著病了的兒子和未成年的女兒。
不管人生怎樣短暫,一定要對(duì)自己有信心!因?yàn)椋钪褪切腋#?/p>
《秋天的懷念》讀書(shū)心得11
當(dāng)你讀到一個(gè)身患絕癥、掙扎在死亡線上的母親,為了讓自己是讓自己的兒雙腿癱瘓的孩子重新獲得生存的希望,把自己的病痛深深埋在心里,用微笑對(duì)待孩子一次次暴怒無(wú)償?shù)呐e動(dòng),最后臨死前,她依然想的子快樂(lè)起來(lái),振奮起來(lái),讀著讀著,淚水不覺(jué)流了下來(lái)。
為什么母親在逝世那一天,還決定推著我去北海看菊花?難道他不知道自己的病情?為什么她肝疼得一宿一宿睡不著覺(jué)我卻不知道,難道病重的母親不想讓人關(guān)心?為什么母親能容忍我一次次暴怒無(wú)常的舉動(dòng)呢?難道她不愿意發(fā)脾氣?為什么母親在將要死的時(shí)刻,留下的.最后一句話是希望我和妹妹好好活?因?yàn)樗闹兄挥须p腿癱瘓的兒子和未成年的女兒,卻沒(méi)有自己。這是無(wú)私而又偉大的母愛(ài)。
我不由想起讀過(guò)的一個(gè)故事,一個(gè)孩子的母親是個(gè)瘋子,什么也不會(huì),什么也聽(tīng)不懂。但奇怪的是瘋女人能聽(tīng)懂孩子對(duì)他的要求,孩子的話。但孩子一直以瘋女人為恥,一直不愿意喊娘。轉(zhuǎn)眼間,孩子該上高中了,因?yàn)殡x家遠(yuǎn),需要嬸子做好飯瘋娘給送去,奇怪的是,三年中,瘋娘沒(méi)有走錯(cuò)一次路,沒(méi)送錯(cuò)一次飯。有一天,瘋娘給孩子拿來(lái)幾個(gè)新鮮的野桃子,兒子邊吃邊夸獎(jiǎng)瘋娘能干,瘋娘興奮得裂開(kāi)嘴笑了。兒子哪知道這竟是永別。因?yàn)榀偰锏玫絻鹤拥谋頁(yè)P(yáng)后又去摘長(zhǎng)在懸崖上別人夠不到的野桃時(shí),掉下了懸崖。兒子抱著已沒(méi)有體溫的瘋娘,拼命的喊娘,可瘋娘再也聽(tīng)不見(jiàn)了。多么感人的故事,多么偉大的母愛(ài)!
其實(shí),母愛(ài)無(wú)處不在。當(dāng)我生病時(shí),最難受的是母親;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),最痛心的是母親;當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),最高興的還是母親。我們成長(zhǎng)的每一步,都浸透著母親的心血和汗水。它不像父愛(ài)那般深沉,那般含蓄,卻力大無(wú)窮。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。母愛(ài)如疆。
《秋天的懷念》讀書(shū)心得12
史鐵生是一位優(yōu)秀的殘疾作家,然而在他的背后有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經(jīng)意間,眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭:史鐵生拼命地捶打自己失去知覺(jué)的兩條腿,對(duì)他的母親吼:“我活著有什么勁?”母親撲過(guò)去抓住史鐵生的手,忍住哭聲說(shuō)道:“咱娘倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,包好了做母親對(duì)兒子的多少深情,沉淀了多少對(duì)生命的無(wú)奈,又升華了多少女性的堅(jiān)強(qiáng)!
可就是這樣一位偉大的母親,在一個(gè)落寞的秋天永遠(yuǎn)離開(kāi)了史鐵生,彌留之際牽掛的依舊是:“我那有病的兒子……”
隱隱地,我突然進(jìn)入到了那個(gè)難以忘懷的秋,看見(jiàn)那已是長(zhǎng)久就活在史鐵生心中的那個(gè)母親。
我看報(bào)上的一幅畫(huà):一條鱔魚(yú)在一口燒熱的油鍋內(nèi)弓著身子。圖的配文是這樣說(shuō)的:“下油鍋的鱔魚(yú)極力弓著身子,廚師不解,取出刀具剖開(kāi)其腹,才知其腹內(nèi)有一條小鱔魚(yú),原來(lái)她是為了保護(hù)腹中的小生命而努力弓起身體的。這是多么偉大的`母愛(ài)呀!
這不禁使我想起我的母親,有一次我從凌晨一點(diǎn)開(kāi)始發(fā)燒,母親急忙起身來(lái)照顧我。那天,母親沒(méi)去上班,反而是在家照顧我。母親不斷地為我換毛巾、打水,而且沒(méi)有抱怨,令我十分感動(dòng),讓我幸福無(wú)比。
在夏天,母愛(ài)就如那堅(jiān)不可摧的冰,使我涼爽一夏;在冬天,母愛(ài)就如那熊熊燃燒的爐,使我溫暖一冬。母親是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,就像史鐵生一樣,讓這秋以它最炫目的光彩走進(jìn)渴望已久的眼簾時(shí),母親是那最耀眼的楓葉。
《秋天的懷念》讀書(shū)心得13
今日,我學(xué)了一篇課文,全名是《秋天的懷念》。這篇課文使我獲益匪淺,幫我留有了刻骨銘心的印像。
這篇課文敘述了一個(gè)患有病重的母親,體貼入微的照料兩腿偏癱的兒子,直至生命最后一息的事。歌頌了杰出而不求回報(bào)的母愛(ài),也表達(dá)了作者對(duì)母親深深地的想念與內(nèi)疚。
課文內(nèi)容里有很多語(yǔ)句都打動(dòng)了我,例如這時(shí)候,母親就悄悄的躲出來(lái),在我看不見(jiàn)的'地區(qū)悄悄地留意著我的聲響。這句話,使我感受到母親的包容、無(wú)可奈何與擔(dān)憂。而從當(dāng)一切修復(fù)寧?kù)o時(shí),她又偷偷地進(jìn)去,眼圈紅紅地望著我。這句話,又可以看得出母親為了更好地不許兒女了解,忍著著自身身體和心里的痛楚,而故作寧?kù)o,又一次反映出母親對(duì)兒子無(wú)的愛(ài)。殊不知,最讓我感動(dòng)的是母親臨終前的囑托:我那個(gè)得病的兒子,也有哪個(gè)未滿十八歲的閨女母親在臨終前都還牽掛著兒女,表明母親心里僅有兒女,唯有沒(méi)有她自身。但是相信,要是兒女記牢母親得話,好好活下去,便是對(duì)母親較大 的寬慰!
那樣讓人感動(dòng)的事不僅一個(gè):有一個(gè)母親,帶著得病的的兒子到醫(yī)院,可想不到恰好遇上了地震災(zāi)害,為了更好地使僅有三歲的兒子生存出來(lái),他義無(wú)反顧地遮住兒子,用身體替兒子擋開(kāi)跌落的石磚。在臨死的那一刻,他還在手機(jī)上留言板留言:親愛(ài)的'的兒子,假如你還活著,請(qǐng)一定記牢,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!就連援助過(guò)成千上萬(wàn)病人的醫(yī)師也現(xiàn)場(chǎng)流下來(lái)了淚水。這難道說(shuō)并不是杰出的母愛(ài)嗎?
《秋天的懷念》要我感受到母愛(ài)的不求回報(bào)與杰出。我之后一定要心懷感恩母親,讓這溫暖的母愛(ài)始終儲(chǔ)存在我的心里!
《秋天的懷念》讀書(shū)心得14
今天,我讀了秋天的懷念這篇課文。我讀懂了,世界的母愛(ài)是無(wú)私的,偉大的。我讀到“母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):‘咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……!睍r(shí),讀懂了母親不讓兒子這樣痛苦,想讓兒子快快樂(lè)樂(lè)生活下去。我還讀懂了“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”的另外一層含義!霸勰飪簜z”表面上是勸作者,實(shí)際上也是在勸自己。
媽媽為了讓作者重拾活下去的勇氣,已經(jīng)把自己快要死的`痛苦拋到腦后了。我讀到“還記得我上次帶你去北海嗎?你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng),跑著,一腳踩扁一個(gè)……!眿寢屜胝f(shuō)說(shuō)以前的高興事,讓兒子開(kāi)心,但馬上意識(shí)到已經(jīng)癱瘓的“我”根本不能跑和踩了,母親不想提起兒子的傷心字,所以不說(shuō)了,因?yàn)榕聝鹤硬桓吲d。我讀到“別人告訴‘我’母親昏迷前的最后一句話是:‘我那個(gè)有毛病的兒子,還有那個(gè)未成年的女兒……’”感到作者的母親很偉大,到昏迷也忘不了“我”和妹妹。讀到這兒,我想到媽媽對(duì)我的無(wú)私的愛(ài):有一次我從老家回來(lái),我吐了好幾次。是媽媽一直陪我到天亮,為此媽媽也得病了。
難道這還不足以表明媽媽對(duì)我的愛(ài)?媽媽,您真的辛苦了。
《秋天的懷念》讀書(shū)心得15
不是每一個(gè)人從小就能“不惑”,找到自己的人生價(jià)值。
不是每一個(gè)人都是歐陽(yáng)娜娜,喜歡音樂(lè)就能去伯克利。
大多數(shù)的孩子在學(xué)習(xí)音樂(lè)的黃金年齡每天都被寫不完的`家庭作業(yè)圍困在寫字桌前。
如果有些人真的相信了世界就像視頻里說(shuō)的那樣美好,當(dāng)他看見(jiàn)真正的現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,又會(huì)如何懷疑世界呢。
但其實(shí),不能怪現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)實(shí)就是殘酷的,從沒(méi)有那么美好過(guò)。
視頻開(kāi)頭一直在強(qiáng)調(diào)
青年人的身體里容得下更多元的價(jià)值觀
我們有選擇的權(quán)利
但現(xiàn)在越來(lái)越多的東西被限制
我們能看到的東西越來(lái)越少
我們并不是激進(jìn)
也并不是故意反抗什么
只是想追求自由和真實(shí)
當(dāng)魯迅的文章從課本里一篇篇被剔除,陳勝吳廣也從小學(xué)課堂中消失,此時(shí)我已經(jīng)上大學(xué)了,開(kāi)始讀高中沒(méi)時(shí)間讀的王小波。
我從《沉默的大多數(shù)》中看到了一句他引用羅素的話:“參差多態(tài)才是幸福本源!
我沒(méi)有讀過(guò)羅素,沉默的大多數(shù)也還沒(méi)看完,如果理解錯(cuò)了,那就當(dāng)我是斷章取義吧。
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