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文明禮儀讀后感

時(shí)間:2023-03-18 14:16:58 讀后感 我要投稿

文明禮儀讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的文明禮儀讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

文明禮儀讀后感

文明禮儀讀后感1

  近期,我們學(xué)校組織我們?cè)诰W(wǎng)上閱讀[文明禮儀讀本],通過(guò)這一個(gè)禮拜的閱讀,我感悟頗深。

  中國(guó)素來(lái)享有“禮儀之邦”的美譽(yù),孔融讓梨,臥冰求鯉...這些感人的故事屢見(jiàn)不鮮,我們高中生作為祖國(guó)的未來(lái),有責(zé)任也有義務(wù)繼承前輩文明禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng),但是在我們學(xué)校,有一部分同學(xué)卻和這些美德背道而馳,開(kāi)門(mén)用腳踹門(mén),上課沖撞老師,逃課,早戀等不良風(fēng)氣彌漫在校園里,老師班主任也頗為頭疼,自從我讀了“文明禮儀讀本”這本書(shū),我知道了“人性本善”我們要在學(xué)校發(fā)揚(yáng)“尊師重道”這一優(yōu)良品德,才能讓那些不良風(fēng)氣消失,讓我們了解愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家的'重要性,也讓我們明白繼承前輩們謙讓孝順禮貌等優(yōu)良傳統(tǒng)是何等的重要!如果一個(gè)人連基本的道德品質(zhì)都沒(méi)有,談什么愛(ài)國(guó),學(xué)習(xí),孝順,這一切都將成為紙上談兵的無(wú)稽之談。 擁有優(yōu)良的品質(zhì)能讓你變的高大,能讓你和優(yōu)秀的人做朋友,幫助你擺脫平凡,它也會(huì)成為你走向成功的捷徑,作為祖國(guó)未來(lái)的我們,應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,自我培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì),爭(zhēng)做講文明講禮儀的人,為自己的未來(lái)也為祖國(guó)的未來(lái)出一份力。

文明禮儀讀后感2

  社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。文明禮儀靠自己。一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。

  文明禮儀,不是一朝一夕能做好的`。身為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我們已經(jīng)不再是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。

  而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)講,和同學(xué)之間和睦相處;氐郊覒(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。

文明禮儀讀后感3

  中國(guó),一個(gè)神秘的東方古國(guó)。自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。在我國(guó)歷史上,也有許許多多在這方面的榜樣。相信大家都讀過(guò)中華傳統(tǒng)美德小故事。其中我深有感觸是曾子殺豬這篇故事。這個(gè)故事大致的內(nèi)容是這樣的:

  曾子的夫人去集市上去趕集,他的兒子哭著也要跟著去。他的母親對(duì)他說(shuō)讓他在家呆著,回來(lái)后殺豬給他吃。曾子的夫人到集市上回來(lái),就看見(jiàn)曾子要捉小豬去殺。她就勸止說(shuō)只是跟孩子開(kāi)個(gè)玩笑罷了。曾子說(shuō)小孩子沒(méi)有思考和判斷能力,要向父母親學(xué)習(xí),聽(tīng)從父母親給予的正確的教導(dǎo),F(xiàn)在她欺騙他,這就是教孩子騙人。母親欺騙兒子,兒子就不再相信自己的母親了,這不是正確教育孩子的方法。于是把豬殺了,煮后吃了。

  這個(gè)故事對(duì)我們最大的啟示在于:不能言而無(wú)信,要遵守諾言,更不能以一個(gè)長(zhǎng)輩的身份,去欺騙小輩,以免造成不好的'影響。也正反映了中華的傳統(tǒng)美德——誠(chéng)信!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也曾發(fā)生言而無(wú)信的事情,家長(zhǎng)曾欺騙孩子。因?yàn)檫@些謊言,有些孩子甚至與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),親子之間的間隙變得越來(lái)越大,鬧到最后孩子的內(nèi)心都受到了重創(chuàng)。所以,在家長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)謊時(shí),我們一定要分清是非,他們是為你好還是對(duì)你不好。在大多數(shù)情況下,父母不曾有意欺騙孩子。所以,我們也應(yīng)該要盡量的克制住情緒,凡是以孝為先。

  作為炎黃子孫的我們,更應(yīng)該繼承祖先留給我們寶貴的文化財(cái)富,好好發(fā)揚(yáng)下去,努力振興中華。

文明禮儀讀后感4

  讀完《文明禮儀伴我行》這一些優(yōu)秀作文以后,我感觸良多,我對(duì)于文明禮儀也有了更多的了解與深入的感悟。

  《文明禮儀伴我行》這些作文主要從文化傳統(tǒng)的角度,通過(guò)一個(gè)個(gè)身邊實(shí)例告訴我們應(yīng)該遵守文明禮儀,做一個(gè)講文明、懂禮儀的'好學(xué)生。

  確實(shí)如此,我們國(guó)家有著五千多年的優(yōu)秀文化歷史,素來(lái)就非常注重人的禮儀修養(yǎng)?鬃釉(jīng)說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮,無(wú)以立”,指明了一個(gè)人要想站立于世上,必須要學(xué)會(huì)禮儀。而縱觀人類歷史,但凡一個(gè)講文明的社會(huì)才可能發(fā)展出輝煌燦爛的藝術(shù)文化,可見(jiàn)文明禮儀對(duì)于一個(gè)國(guó)家是多么的重要。

  然而,觀察我們當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中一些同學(xué)不講衛(wèi)生、隨地吐口水、上課不遵守紀(jì)律、下課欺負(fù)弱小同學(xué),上公交車蜂擁相擠,更加不注意謙讓等行為著實(shí)叫人心寒。而在經(jīng)濟(jì)生活當(dāng)中,一些不良企業(yè)做出的食品不衛(wèi)生,叫人吃下去以后要生病等情況屢次發(fā)生,真是給我們敲響了“文明禮儀“的警鐘。

  我想文明禮儀的建設(shè)不光是宣傳,更應(yīng)該是全民熱衷于學(xué)習(xí)、閱讀,通過(guò)知識(shí)武裝頭腦,當(dāng)人擁有了淵博的學(xué)識(shí)以后就會(huì)自然而然地注重文明禮儀了。

文明禮儀讀后感5

  自從我讀了《文明禮儀教育讀本》后,我改變了許多。以前我一直不跟值日老師打招呼,只跟教自己的老師打招呼。

  我認(rèn)為,那些值日老師又不教我,我跟他們打招呼,他們也不認(rèn)識(shí)我。讀了這本書(shū)后,我知道跟別人打招呼是一種講文明、懂禮儀的表現(xiàn)。所以我現(xiàn)在進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,總會(huì)主動(dòng)地跟值日打招呼,而且聲音非常響亮。還有我去吃自助餐時(shí),看見(jiàn)自己喜歡吃的食物就拿好多,結(jié)果總是吃不完,到最后盆子里還剩好多東西?晌覐牟灰詾閻u,我認(rèn)為我出了錢(qián),拿多拿少是我的事,反正吃不完也不會(huì)罰款。讀了這本書(shū)后,我知道吃自助餐時(shí),雖然沒(méi)人限制你必須把盆子里的東西吃干凈,但浪費(fèi)是一種恥的行為,盆中的每一樣食物,都是農(nóng)民辛苦耕種得來(lái)的。我還有一個(gè)缺點(diǎn),就是吃飯時(shí),根本不懂秩序,一直講話。讀過(guò)書(shū)后,我知道要講秩序,領(lǐng)飯里,不能急匆匆的,要整齊地排隊(duì),看見(jiàn)有人講話,要隨時(shí)提醒。最后我還有個(gè)丟三落四的.毛病,放學(xué)回家時(shí),經(jīng)常會(huì)把作業(yè)本啦,課本啦,文具啦忘在課桌里。

  讀了這一本書(shū),我從中知道了一個(gè)好方法:每次放學(xué)時(shí),把要帶回家的書(shū)先放好,再把書(shū)包拿到桌面上,再查看課桌里有沒(méi)有遺漏什么東西。這個(gè)好辦法我牢記在心,F(xiàn)在,我很少出現(xiàn)落學(xué)習(xí)用品在課桌里的現(xiàn)象了。我非常感謝這本書(shū),它改變了我的很多壞習(xí)慣。

文明禮儀讀后感6

  今天我讀了《文明禮儀教育》這本書(shū)的第二段,它讓我知道了父母的辛苦和操勞,對(duì)我們的愛(ài),我們應(yīng)該尊敬和孝敬父母。文中首先主要寫(xiě)了一些不孝順父母的事例,然后寫(xiě)了一些孝敬父母的名人名言,和應(yīng)該如何孝敬自己的`父母。人生在這個(gè)世界,長(zhǎng)在這個(gè)世界,都源于父母,是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報(bào)答。 有句古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先!币馑际钦f(shuō),孝敬父母是我們學(xué)習(xí)各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當(dāng)今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報(bào)父母。其實(shí),今天,對(duì)我們來(lái)說(shuō),孝敬父母,回報(bào)父母,不必像上面所說(shuō)的那樣,要做一番驚天動(dòng)地的事情。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心 。

文明禮儀讀后感7

  前幾天,我讀了《文明禮儀讀本》的書(shū)后,受益匪淺。讓我印象最深的就是做人要有禮貌。在我們的生活中有很多禮貌用語(yǔ),如請(qǐng)、謝謝……

  中國(guó)是禮儀大國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù),講“禮”重“儀”是我們民族世代傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)。文明禮儀與我們的生活是分不開(kāi)的。別人來(lái)你家做客,你可以用“請(qǐng)進(jìn)”、“請(qǐng)坐”、“請(qǐng)慢用”、“請(qǐng)慢走”等等一些禮貌用語(yǔ)。當(dāng)你要問(wèn)別人問(wèn)題時(shí)可以用的禮貌用語(yǔ)是“請(qǐng)問(wèn)”。如果,別人教了你一道你不會(huì)做的.題目,你應(yīng)該當(dāng)面對(duì)那個(gè)人說(shuō)說(shuō)“謝謝”,而不是有氣無(wú)力,看都不看那個(gè)人一眼說(shuō),或者是連“謝謝”都不說(shuō)一聲,這樣的話你就會(huì)給別人留下一個(gè)不好的印象。

  文明禮儀,不是一朝一夕能做好的。身為一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,我們已經(jīng)不再一、二年級(jí)的小孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了。當(dāng)然,我們更應(yīng)該愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ),不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們大家,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么我們的社會(huì)才會(huì)變得更加和諧美好。

文明禮儀讀后感8

  我們的民族,是一個(gè)文明之國(guó),一個(gè)禮儀之邦。我知道,一個(gè)微笑、一個(gè)動(dòng)作、一聲問(wèn)候,都能體現(xiàn)出一個(gè)人的禮儀美德。雖然當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文化已經(jīng)強(qiáng)大了,但有些地方還是美中不足,不文明的現(xiàn)象很多。昨天新聞里就有一則,一輛運(yùn)酸奶的貨車翻了,貨車?yán)锏乃崮躺⒙湟坏兀m然有警察的'維護(hù),但還是出現(xiàn)了哄搶酸奶的場(chǎng)面,司機(jī)叔叔是欲哭無(wú)淚。同樣,亂扔垃圾也很不文明。有一次,我看見(jiàn)一位哥哥騎著自行車走過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶,于是,哥哥做投籃狀,把手里提著的垃圾袋投了出去。無(wú)奈,投籃失敗,垃圾袋摔在地上,袋子破了,垃圾全撒在地上。哥哥看了一眼,頭也不回地走了。生活中,這樣的事還有很多……當(dāng)然,文明的事也有很多。奶奶告訴我,她有一次乘公交車,看到又有一位老人上車。老人上車后目光四處搜尋,可沒(méi)有座位。這時(shí),一位大姐姐站起來(lái),讓老人坐她的位置,車上的人都向她投去贊許的目光。聽(tīng)完奶奶的話,我心里默默在想,以后我也要像那位大姐姐學(xué)習(xí)……我們作為新一代的接班人,要從小講禮儀、懂禮貌、做人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。在學(xué)校,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),不追逐,不出口成“臟”、不無(wú)故曠課、不遲到。在家里,出門(mén)不跟父母說(shuō),回家需要打招呼,不跟父母頂嘴。文明禮儀就像一面旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我的心中。

文明禮儀讀后感9

  讀了《學(xué)生文明禮儀》這本書(shū),我覺(jué)得自己受益匪淺,懂了很多有用的知識(shí)。這本書(shū)的內(nèi)容分成八課,每課的內(nèi)容以生活場(chǎng)景為基礎(chǔ),以生動(dòng)的插圖為輔助,以我們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式來(lái)表述。激發(fā)我們遵守文明禮儀,提高思想道德素質(zhì)。

  讀了這本書(shū),令我感受最深的是第二課《面對(duì)批評(píng)》的一個(gè)小故事《離家的女孩》。故事講的是一個(gè)女孩跟媽媽吵架了,她一氣之下跑出家門(mén),走了很久又累又餓,來(lái)到賣面條的老婆婆店前,小女孩沒(méi)錢(qián),老婆婆免費(fèi)請(qǐng)她吃了一碗面,女孩滿懷感激,吃了幾口眼淚就掉了下來(lái)。老婆婆知道了小女孩是因和媽媽吵架而出走,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“我只不過(guò)是給你煮了一碗面吃,你就這么感激我,可你的媽媽煮了十幾年的飯給你吃,你怎么不感激她呢?”女孩恍然大悟趕緊回家,看到疲憊不堪的母親在四處張望的找她。讀到這里我的眼睛模糊了,母愛(ài)的偉大,女孩的任性,不正是我的寫(xiě)照嗎?

  這個(gè)小故事,道理很明確,父母關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,才會(huì)指出我們的錯(cuò)誤,督促我們改正。我們應(yīng)該理解他們,不應(yīng)該和父母吵架,我們要正確的對(duì)待父母的`批評(píng),做一個(gè)聽(tīng)話的的好孩子。

  《文明禮儀》這本書(shū),寫(xiě)的非常好,希望同學(xué)們認(rèn)真的讀一讀,品一品。相信你會(huì)有很大的收獲。

文明禮儀讀后感10

  禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往中約定俗成,律已敬人的行為規(guī)范,是人類不斷走向文明,走向進(jìn)步的結(jié)果。一個(gè)國(guó)家,民族,地區(qū),禮儀水平的高低,是這個(gè)國(guó)家政治,經(jīng)濟(jì),文化是否發(fā)達(dá)的重要標(biāo)志:一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)人,禮儀修養(yǎng)都是其道德水平,綜合素質(zhì)的反映。在漫長(zhǎng)的人類歷史長(zhǎng)河中,禮儀始終是人類不可或缺的要素。

  中國(guó)是禮儀大國(guó),素有“禮儀之邦”的.美譽(yù),講“禮”重“儀”是我們民族世代傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人言“禮者,人道之極也。

  一個(gè)人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來(lái)。作為代表著學(xué)校形象的中學(xué)生,更要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為學(xué)生首先要注重形象禮儀,做到儀表衣著文明。衣著整潔、典雅、合群,不但能夠使自己給他人留下好的印象,更是人際交往的好幫手。如果衣著不修邊幅,衣冠不整,蓬頭垢面,顯然不雅。而超時(shí)髦,超前衛(wèi)的著裝也會(huì)帶來(lái)許多負(fù)面影響。我們的一言一行、一舉一動(dòng)都應(yīng)該得體大方,在注重外在的衣著打扮之外,更要注重內(nèi)在美德的培養(yǎng),做到自然適度,外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。

  作為一名學(xué)生,我們要應(yīng)該身邊的小事做起,一句”謝謝“,一聲”對(duì)不起“,甚至一個(gè)小小的”請(qǐng)“,都是我們禮儀成長(zhǎng)的象征。

  因此,我們要從語(yǔ)言文明開(kāi)始,讓文明之花開(kāi)滿全世界。

文明禮儀讀后感11

  在學(xué)校一次次開(kāi)展文明禮儀伴我行的活動(dòng)中,我們不斷加深了對(duì)文明禮儀的理解。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該遵守一定的文明禮儀原則:

  一是敬人的原則。尊敬他人,是人際交往獲得成功的重要保證,也是禮儀的核心。敬人的'原則,就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí),務(wù)必將對(duì)交往對(duì)象的恭敬與重視放在首位,切勿傷害對(duì)方的自尊心。

  二是自律的原則。自律,就是要克己,慎重;就是要在運(yùn)用禮儀時(shí),積極主動(dòng),自覺(jué)自愿,表里如一,自我對(duì)照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束,不允許妄自菲薄,自輕自賤;也不能人前人后不一樣,生人熟人面前不相同。

  三是適度的原則。運(yùn)用禮儀,與做其他事情一樣,講究具體問(wèn)題具體分析,而且應(yīng)當(dāng)牢記過(guò)猶不及。所謂適度,就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí),既要掌握普遍規(guī)律,又要針對(duì)具體情況,認(rèn)真得體,掌握分寸,不能做得過(guò)了頭,也不能做得不到位。

  四是真誠(chéng)的原則。應(yīng)用禮儀,必須誠(chéng)心誠(chéng)意,待人以誠(chéng)。這樣去做,待人友好與敬意才易于為他人所接受。不允許在運(yùn)用禮儀時(shí)逢場(chǎng)作戲,言行不一,口是心非,投機(jī)取巧,做假騙人,這就是真誠(chéng)的原則的含義。

  我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不應(yīng)僅僅停留在口頭上,更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。管住自己的嘴,不說(shuō)臟話,管住自己的手,不亂扔垃圾。人人樹(shù)立起“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的意識(shí)。從一點(diǎn)一滴做起,從自己的身邊小事做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)。

文明禮儀讀后感12

  當(dāng)我看到那些禮儀漫畫(huà)的時(shí)候,我覺(jué)得那些文明行為值得我們學(xué)習(xí)。因?yàn)槟欠?huà)上所表現(xiàn)的行為是文明的。包括:行人過(guò)馬路時(shí),走人行橫道,而那些機(jī)動(dòng)車都在等待那些行人們安全的過(guò)馬路后再向前行駛。在過(guò)馬路時(shí),那些小學(xué)生在隊(duì)長(zhǎng)的.帶領(lǐng)下排成一列縱隊(duì),很有秩序的過(guò)馬路。雖然,那條馬路上面沒(méi)有過(guò)街天橋,下面沒(méi)有地下通道,更沒(méi)有電子眼來(lái)看管這條馬路,只是那一條條再普通不過(guò)的斑馬線,約束了人們那僥幸的心。只是那一條條再普通不過(guò)的斑馬線像一支支保衛(wèi)生命的隊(duì)伍,保衛(wèi)著祖國(guó)13億人民的安全?墒乾F(xiàn)實(shí)生活中還是有些人仍全然不知的橫穿馬路、翻越欄桿的嚴(yán)重后果,使他們自己瞬間丟失了生命。唉,真是自食其果!真應(yīng)了這樣的一句話:僥幸逃過(guò)千次,出事就在一次。

  我想:應(yīng)該讓所有的人都好好看看這本書(shū),這樣,每年就不會(huì)有許多的人死于車禍。因此,就不會(huì)有那么多的人因?yàn)檐嚨湵慌行,如果沒(méi)有車禍就會(huì)給交通事故發(fā)生的機(jī)率減少很多。這樣,至少不會(huì)讓外地務(wù)工人員因?yàn)橛X(jué)得北京是一個(gè)生靈涂炭的城市而不敢進(jìn)京務(wù)工。這樣,就可以讓更多的人找到工作,而且,那些因?yàn)槿鄙偃耸侄钡負(fù)项^的企業(yè)也就解決了一塊心病。

  讀了這本書(shū),我要告訴大家的就是:“遵守交通法規(guī),是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)!

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