單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)（通用21篇）
我們有一些啟發(fā)后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 1
為期幾天的單片機(jī)實(shí)訓(xùn)暴露出來(lái)很多學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，這些問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)將為我們以后的學(xué)習(xí)和工作找明道路，查漏補(bǔ)缺為進(jìn)一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備！
本次實(shí)驗(yàn)我們組做的課題是《交通燈控制》，這是一個(gè)實(shí)用性質(zhì)非常強(qiáng)的題目。
首先，它非常聯(lián)系我們?nèi)粘Ｉ睿慨?dāng)我們?cè)隈R路上走的時(shí)候?qū)ξ覀兊娜松戆踩P(guān)系最密切的莫過(guò)于紅綠燈，因此設(shè)計(jì)一款好的性能優(yōu)異功能強(qiáng)大的交通燈控制系統(tǒng)是對(duì)所有車輛行人的一個(gè)最大的福音，是對(duì)社會(huì)的巨大貢獻(xiàn)！
其次，交通燈控制系統(tǒng)是涉及到單片機(jī)、電路、信號(hào)、數(shù)學(xué)數(shù)字運(yùn)算等多學(xué)科的一門(mén)綜合性應(yīng)用非常強(qiáng)的課題，這個(gè)課題的成功實(shí)踐必將在一定程度上極大地激發(fā)我們?cè)谶@些相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，也會(huì)促使我們?nèi)ハ蚨鄬W(xué)科綜合應(yīng)用的方面發(fā)展，這也是當(dāng)今科學(xué)科技領(lǐng)域一個(gè)顯著的特點(diǎn)。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)這個(gè)課題的選取對(duì)所有參加這個(gè)課題研究的同學(xué)們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)非常好的鍛煉。
再次，任何一個(gè)任務(wù)的完成，都體現(xiàn)了一個(gè)小組一個(gè)組織的配合，單純一個(gè)人的力量是完不成很大很多的工作的，這就要求整個(gè)組里的成員共同配合積極協(xié)作，為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力。從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，這個(gè)課題的意義就在于培養(yǎng)了我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)同時(shí)也培養(yǎng)了我們每個(gè)人在對(duì)待科學(xué)問(wèn)題上孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)，這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是相當(dāng)有益的！
當(dāng)然，通過(guò)做這個(gè)課題，也暴露出來(lái)了很多問(wèn)題值得我們?nèi)ヌ接懡鉀Q和克服：
第一，時(shí)間利用問(wèn)題。由于課題難度較大，因此很多組員都以不會(huì)為理由而無(wú)所事事，在實(shí)驗(yàn)室上網(wǎng)玩游戲，耽誤了寶貴的時(shí)間也造成了整個(gè)組課題研究效率的低下。再一個(gè)有關(guān)時(shí)間的問(wèn)題就是時(shí)間利用率太低。
第二，組員之間配合不甚默契。也許是由于課題的原因，小組內(nèi)成員之間總是各自干各自的缺少那種配合上的默契，結(jié)果到最后很多人都重復(fù)去做同一件事情造成了時(shí)間浪費(fèi)、效率下降。
第三，課題研究不夠深刻。課題研究總是浮于表面文章，對(duì)程序?qū)ψ詈蠼Y(jié)果研究不夠造成雖然某一塊地方做的比較好但是在大腦中沒(méi)有一個(gè)總體的印象，無(wú)法理論聯(lián)系實(shí)際，研究成果的應(yīng)用嚴(yán)重背離實(shí)際現(xiàn)實(shí)，影響使用。
基本上，這次實(shí)訓(xùn)暴露出來(lái)的問(wèn)題就這些，我且先總結(jié)到這里。這些問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)，有助于提高我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中對(duì)此類問(wèn)題的`認(rèn)識(shí)，確保不在同一問(wèn)題上再次犯錯(cuò)。團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極配合、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、踏實(shí)務(wù)實(shí)，是對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的深刻總結(jié)。
另外，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我讓我感受非常深的一點(diǎn)就是，作為同學(xué)的代表，作為一個(gè)小小的領(lǐng)導(dǎo)者，在做任何一件事情上都要細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，杜絕差錯(cuò)；還要事事做在同學(xué)前邊，事事做到點(diǎn)子上。錯(cuò)誤傳遞領(lǐng)導(dǎo)的命令和遲到都是對(duì)工作的極度不負(fù)責(zé)，都是工作上的極大失職，以后要嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決杜絕此類事情的再次發(fā)生，否則這一次次的“小錯(cuò)”必將帶來(lái)人生中的“大后悔”！萬(wàn)老師這次的懲罰是對(duì)我的一次深刻的教訓(xùn)，要牢牢記住這次失職帶來(lái)的教訓(xùn)，確保不再犯同樣的錯(cuò)誤！
最后，衷心感謝萬(wàn)老師給我們提供了這次難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，給了我這么深刻的人生體會(huì)，這一切一切對(duì)我我來(lái)說(shuō)是有益而無(wú)害！
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 2
通過(guò)今次單片機(jī)實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)單片機(jī)的認(rèn)識(shí)有了更深刻的理解。系統(tǒng)以51單片機(jī)為核心部件，利用匯編軟件編程，通過(guò)鍵盤(pán)控制和數(shù)碼管顯示實(shí)現(xiàn)了基本時(shí)鐘顯示功能、時(shí)間調(diào)節(jié)功能，能實(shí)現(xiàn)本設(shè)計(jì)題目的基本要求和發(fā)揮部分。
由于時(shí)間有限和本身知識(shí)水平的限制，本系統(tǒng)還存在一些不夠完善的地方，要作為實(shí)際應(yīng)用還有一些具體細(xì)節(jié)問(wèn)題需要解決。例如：不能實(shí)現(xiàn)只用兩個(gè)按鍵來(lái)控制時(shí)鐘時(shí)間，還不能實(shí)現(xiàn)鬧鐘等擴(kuò)展功能。
踉踉蹌蹌地忙碌了兩周，我的時(shí)鐘程序終于編譯成功。當(dāng)看著自己的程序，自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運(yùn)行，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的.酸甜苦辣最終都會(huì)化為甜美的甘泉。
但在這次實(shí)訓(xùn)中同時(shí)使我對(duì)匯編語(yǔ)言有了更深的認(rèn)識(shí)。當(dāng)我第一次接觸匯編語(yǔ)言就感覺(jué)很難，特別是今次實(shí)訓(xùn)要用到匯編語(yǔ)言，盡管困難重重，可我們還是克服了。這次的實(shí)訓(xùn)使培養(yǎng)了我們嚴(yán)肅認(rèn)真的做事作風(fēng)，增強(qiáng)了我們之間的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。
這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷也會(huì)使我終身受益，我感受到這次實(shí)訓(xùn)是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己學(xué)習(xí)的過(guò)程和研究的過(guò)程，沒(méi)有學(xué)習(xí)就不可能有研究的能力，沒(méi)有自己的研究，就不會(huì)有所突破。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 3
51精簡(jiǎn)開(kāi)發(fā)板是一款以8051系列單片機(jī)為核心的精簡(jiǎn)開(kāi)發(fā)板。8051系列單片機(jī)是一款應(yīng)用非常廣泛的8位微處理芯片，由于其功能齊全，產(chǎn)品技術(shù)成熟，資料廣泛，又是學(xué)習(xí)其他很多單片機(jī)的基礎(chǔ)。
單片機(jī)具有成本低、體積小、可靠性高、具有高附加值、通過(guò)更改軟件就可以改變控制對(duì)象等優(yōu)點(diǎn)，單片機(jī)越來(lái)越成為電子工程師設(shè)計(jì)產(chǎn)品時(shí)的首選器件之一。因此擁有一塊單片機(jī)開(kāi)發(fā)板對(duì)單片機(jī)學(xué)習(xí)具有著極其重要的意義。
51單片機(jī)提高重在實(shí)踐，想要學(xué)好單片機(jī)，軟件編程必不可少。但是熟悉硬件對(duì)于學(xué)好51單片機(jī)的也是非常重要的。如何學(xué)習(xí)好硬件，動(dòng)手實(shí)踐是必不可少的。我們可以通過(guò)自己動(dòng)手做一個(gè)自己的電子制作，通過(guò)完成它，以提高我的對(duì)一些芯片的了解和熟練運(yùn)用它。這樣我們就可以多一些了解芯片的結(jié)構(gòu)。我相信，你完成了一個(gè)屬于自己的電子制作，你的單片機(jī)水平就會(huì)有一個(gè)質(zhì)的提高。
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟練掌握了電子器件的理論知識(shí)和使用方法，特別留意焊接過(guò)程中的焊錫使用的技術(shù)要點(diǎn)，以及對(duì)電路正確的驗(yàn)證（以防短路，燒毀器件）。焊接完畢之后，編寫(xiě)程序測(cè)試硬件。我們將平時(shí)上課學(xué)到的匯編語(yǔ)言，根據(jù)電子器件的使用方法和特性，編寫(xiě)相適應(yīng)的匯編程序調(diào)試。由于調(diào)試是一個(gè)比較漫長(zhǎng)需要耐心的工作，我們從中學(xué)到許多測(cè)試經(jīng)驗(yàn)和編程技巧，培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的耐力。
通過(guò)對(duì)單片機(jī)實(shí)驗(yàn)開(kāi)發(fā)板的硬件認(rèn)識(shí)，編寫(xiě)測(cè)試程序?qū)纹瑱C(jī)開(kāi)發(fā)板系統(tǒng)進(jìn)行了完整的硬件測(cè)試，實(shí)驗(yàn)的'測(cè)試現(xiàn)象達(dá)到預(yù)期要求。最終證實(shí)了此次焊接相當(dāng)成功，表明這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)非常圓滿成功！
雖然這次的實(shí)習(xí)算起來(lái)在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有幾天，不過(guò)因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板，硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來(lái)了。
通過(guò)這次單片機(jī)實(shí)習(xí)，我不僅加深了對(duì)單片機(jī)理論的理解，將理論很好地應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中去，而且我還學(xué)會(huì)了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神，從而不斷地戰(zhàn)勝自己，超越自己。創(chuàng)新可以是在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，使之功能不斷完善，成為真己的東西。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 4
一周的實(shí)訓(xùn)，讓我們從另一個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)單片機(jī)。期間我學(xué)會(huì)了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在這次單片機(jī)實(shí)訓(xùn)中我們鞏固了我們平時(shí)所學(xué)的內(nèi)容；
加深了對(duì)各種調(diào)試和仿真軟件的使用技能；
掌握了單片機(jī)應(yīng)用電路的設(shè)計(jì)和調(diào)試方法。
首先，我們要從所給定的元器件中設(shè)計(jì)出6個(gè)不同的電路，并編寫(xiě)程序?qū)崿F(xiàn)相關(guān)任務(wù)要求。我們小組設(shè)計(jì)出的電路主有：
�。�1）數(shù)碼管輪流顯示百十個(gè)位的數(shù)。要求：數(shù)據(jù)來(lái)源于撥碼開(kāi)關(guān)；
個(gè)位顯示完畢停留的時(shí)間稍微長(zhǎng)些。
（2）定時(shí)計(jì)數(shù)器實(shí)現(xiàn)對(duì)外部脈沖計(jì)數(shù)5次后，流水燈的狀態(tài)由亮點(diǎn)左流動(dòng)轉(zhuǎn)化成閃爍5次，然后回到初始狀態(tài)。
�。�3）單鍵改變流水燈狀態(tài)。按鍵一旦按下，流水燈狀態(tài)由暗點(diǎn)右流動(dòng)轉(zhuǎn)化成閃爍8次，然后回到初始狀態(tài)。
�。�4）雙鍵改變流水燈狀態(tài)。按鍵K0（連接INT0）按下，流水燈狀態(tài)由亮點(diǎn)左流動(dòng)，轉(zhuǎn)化成閃爍5次，然后回到初始狀態(tài)；
按鍵K1（連接INT1）按下，流水燈狀態(tài)由亮點(diǎn)左流動(dòng)，轉(zhuǎn)化成暗點(diǎn)右流動(dòng)至最右端，然后回到初始狀態(tài)；
并且按鍵K1級(jí)別高于K0。
�。�5）串口輸出數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)在2個(gè)數(shù)碼管上顯示60秒計(jì)數(shù)器。
�。�6）在集成的8位數(shù)碼管上動(dòng)態(tài)顯示出：1——8的效果。
其次，我們要對(duì)我們所設(shè)計(jì)的'電路進(jìn)行電路布局、連線，檢查電路是否出現(xiàn)錯(cuò)誤或者遺漏。
然后，學(xué)會(huì)用KEIL軟件調(diào)試程序，并用該軟件菜單的各項(xiàng)調(diào)試工具和窗口。再結(jié)合硬件和軟件，進(jìn)行整體調(diào)試。
最后，當(dāng)我們根據(jù)相關(guān)要求從所給定的元器件中設(shè)計(jì)出6個(gè)不同的電路、編寫(xiě)程序、線路布局，調(diào)試成功，我們的設(shè)計(jì)就完成了。
在這實(shí)訓(xùn)期間我深刻的認(rèn)識(shí)到了理論知識(shí)和實(shí)踐操作必須是相結(jié)合的，也許在實(shí)訓(xùn)時(shí)會(huì)有很多各種軟、硬件等故障。
在編程時(shí)我們就出現(xiàn)了很大的障礙，本來(lái)還以為編程會(huì)很簡(jiǎn)單的，等到實(shí)際操作起來(lái)才知道它的復(fù)雜性，沒(méi)有想像中的那么得心應(yīng)手，最后不得不求出其他小組，原來(lái)本身程序的思維是正確的，只是步驟中有點(diǎn)小錯(cuò)誤，所以導(dǎo)致整個(gè)程序的結(jié)果很亂。
我們?cè)谧鲭p鍵改變流水燈狀態(tài)的電路時(shí)又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)頭痛的問(wèn)題，發(fā)光二極管不亮、開(kāi)關(guān)不管用，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們檢查了好幾遍就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，快要失去耐心是發(fā)現(xiàn)少兩連接了兩根線，這是個(gè)好現(xiàn)象讓我們有了繼續(xù)往下的勇氣，終于在反復(fù)的檢查研究中，我們發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管不亮的正負(fù)方向反了，開(kāi)關(guān)接錯(cuò)了位置，這才導(dǎo)致連接線路期間的錯(cuò)誤不斷。結(jié)果是可喜的，在我們小組竭盡全力，同學(xué)老師的幫忙下，我們的電路很成功。
我們會(huì)遇到很多挫折，不要?dú)怵H，不要放棄。我們只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力；
培養(yǎng)自己獨(dú)立思考能力；
樹(shù)立良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神。因此，本實(shí)訓(xùn)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀念、組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)合作精神。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 5
通過(guò)為期一周的單片機(jī)實(shí)訓(xùn)，是我們對(duì)這門(mén)課有了許多新的了解，彌補(bǔ)了在課堂上學(xué)習(xí)的不足。相信這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都會(huì)有很大的幫助。我們一定要在最短的時(shí)間里對(duì)這些不足加以改正！
首先，在這次試訓(xùn)中我被單片機(jī)強(qiáng)大的功能所震撼，以前在課堂上完全沒(méi)有能理解可編程單片機(jī)的優(yōu)越性。這次通過(guò)實(shí)體仿真軟件等輔助軟件的共同效果，是這次試訓(xùn)有了鮮明的活力。換是我們認(rèn)識(shí)
到這次試訓(xùn)不僅僅是一個(gè)軟件的應(yīng)用，更多的是使我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)到很多在課堂上無(wú)法得到的東西。特別是protues軟件的功能是我們了解了當(dāng)今開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的新方向，簡(jiǎn)直太不可思議啦！
單片機(jī)作為一種最簡(jiǎn)單的軟件，與我們的日常生活息息相關(guān)，了解一些單片機(jī)程序的簡(jiǎn)單錄入是費(fèi)城必要的。
如：leD顯示器、鍵盤(pán)和顯示器的應(yīng)用和原理。
在被刺實(shí)訓(xùn)中我們每個(gè)人通過(guò)一個(gè)八位流水燈的制作，使我們深深地體會(huì)到了單片機(jī)在現(xiàn)實(shí)生活中的小小應(yīng)用，既增強(qiáng)了我們的好奇心，又鞏固了我們的理論知識(shí)。更讓我們體會(huì)到了單片機(jī)手動(dòng)的開(kāi)始平臺(tái)的完善與成熟。只要你有想法，單片機(jī)就有可能讓他成為現(xiàn)實(shí)。這里我學(xué)習(xí)完protues軟件后的第一感覺(jué)是，雖然這軟件工作不穩(wěn)定，但是會(huì)有相當(dāng)不錯(cuò)的效果出來(lái)。這對(duì)我以后的工作一定會(huì)有幫助的。在這次試訓(xùn)中不僅只對(duì)單片機(jī)編程有了新的認(rèn)識(shí)，還對(duì)整個(gè)單片機(jī)的開(kāi)發(fā)平臺(tái)都有了一廳的了解，這是一筆不錯(cuò)的收獲。
通過(guò)這幾天的試訓(xùn)，使我的感觸很深，真實(shí)“條條大路通羅馬”，要達(dá)到目的，不同的人就有不同的方法。只要你的方法不錯(cuò)！五花八門(mén)都可以，而且是各有特色。走出來(lái)的結(jié)果都有各自的獨(dú)到之處。在編程中“簡(jiǎn)”字貫穿于整個(gè)程序設(shè)計(jì)中，越簡(jiǎn)單越好，畢竟單片機(jī)留給用戶的資源是有限的，所以我們要充分利用這些資源，達(dá)到更好的效果，這些是我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中應(yīng)值得注意的地方。
在試訓(xùn)中有苦有甜，當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)很難攻破的程序找出路時(shí)，心情煩躁，感覺(jué)自己很不可理喻，當(dāng)程序一點(diǎn)一點(diǎn)編好后，自己從心底感覺(jué)到一點(diǎn)小小的安慰，看著自己的成果。感覺(jué)很欣慰，有一絲絲的甜意，幾天的實(shí)訓(xùn)使自己的思維邏輯也有了小小的進(jìn)步。
結(jié)束了兩周的電視機(jī)實(shí)訓(xùn)，我們又迎來(lái)了單片機(jī)課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，真是讓我們受益匪淺啊？學(xué)到了很多東西，不管怎么樣，先感謝學(xué)校給我的這么多機(jī)會(huì)、真正的學(xué)到了東西、為期一周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)讓我們受益匪淺、此次課程設(shè)計(jì)軟件與硬件相結(jié)合，考察了我們的焊接水平與編程能力、對(duì)于我們應(yīng)用電子技術(shù)的學(xué)生而言焊接是不成問(wèn)題，也很順利；可到了編程時(shí)就出現(xiàn)了很大的障礙，先開(kāi)始的顯示時(shí)鐘還算順利，下面的報(bào)警部分就花費(fèi)了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，還有加上報(bào)警時(shí)的音樂(lè)也是我們到圖書(shū)館里查閱資料由匯編轉(zhuǎn)化成c語(yǔ)言得來(lái)的本來(lái)還以為編程會(huì)很簡(jiǎn)單的，等到實(shí)際操作起來(lái)才知道它的復(fù)雜性，沒(méi)有想像中的那么得心應(yīng)手，理解流程是有思維的前提、單片機(jī)是我們上學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程，所以很多專業(yè)知識(shí)也都忘記了、不過(guò)經(jīng)過(guò)我們一步步的努力，花費(fèi)的時(shí)間與精力終于沒(méi)有白費(fèi)，效果漸漸地出現(xiàn)了、其實(shí)本身程序的思維是正確的，只是步驟中有點(diǎn)小錯(cuò)誤，所以導(dǎo)致整個(gè)程序的結(jié)果很亂，在仔細(xì)修改程序之后，終于一步步地達(dá)到效果了、
我們將各個(gè)部分的程序編好后怎么都連不起來(lái)，出不了預(yù)期的效果、對(duì)于硬件在編程過(guò)程中PcB板的接觸又是一個(gè)頭疼的問(wèn)題，在進(jìn)行編譯的時(shí)候，數(shù)碼顯示管上什么都沒(méi)有，按一下旁邊與之相連的元器件時(shí)就有顯示了，所以也花費(fèi)了好多時(shí)間在PcB板的重新焊接上、對(duì)于軟件我們?cè)跁r(shí)鐘完成后就對(duì)其加入了報(bào)警系統(tǒng)，可加了之后發(fā)現(xiàn)程序亂了，以前的`時(shí)鐘也不可以控制了、經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)接地接錯(cuò)了位置，導(dǎo)致了用來(lái)報(bào)警的紅燈跟綠燈根本不亮，然后就將接地線重新焊接了一下，功夫不負(fù)有心人，紅燈亮了，配合編好的程序，用紙板擋住了發(fā)射管與接收管之間的信號(hào)傳輸，數(shù)碼顯示管出現(xiàn)閃爍的效果，并且沒(méi)信號(hào)的時(shí)候綠燈亮，有信號(hào)的時(shí)候紅燈就亮了，這個(gè)現(xiàn)象讓我們喜出望外、經(jīng)過(guò)修改時(shí)鐘程序和報(bào)警系統(tǒng)都被使用上了，可更大的難題就是如何讓它報(bào)警？這困擾了我們，數(shù)碼顯示管上終于有了閃爍的效果，可報(bào)警聲還沒(méi)加的上去、老師的要求是除了蜂鳴器上的報(bào)警聲再加一段音樂(lè)、翻閱了圖書(shū)館里的書(shū)籍，查出來(lái)的音樂(lè)程序都是用匯編編的，要將此程序放到主程序中就必須將匯編程序改編成c語(yǔ)言程序、這再次困擾了我們，雖然以前也學(xué)過(guò)匯編跟c之間的互換，可都是簡(jiǎn)單的，從沒(méi)涉及到這么復(fù)雜的程序過(guò)，改編很是有壓力，經(jīng)過(guò)研究，我們將匯編程序舍棄了，到網(wǎng)上下載了一段音樂(lè)程序，是c語(yǔ)言編的要讓音樂(lè)在我們的紅外報(bào)警系統(tǒng)中唱出來(lái)可不是什么簡(jiǎn)單的事情，雖然找到了音樂(lè)程序，但要讓音樂(lè)程序跟我們的主程序融合在一起得花費(fèi)點(diǎn)心思了。
最后在全組人竭盡全力，老師的精心指導(dǎo)下，程序基本編寫(xiě)成功，這是我們共同努力的結(jié)果，在享受我們成果之時(shí)，不得不感慨單片機(jī)的重要性與高難度性，所以為期一周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)沒(méi)有浪費(fèi)，我們從中學(xué)到了很多知識(shí)、，也讓我們對(duì)單片機(jī)有了更深一步的了解、雖然最后結(jié)果是出來(lái)了，可這與老師的精心指導(dǎo)是分不開(kāi)的，她引導(dǎo)我們的思路，本來(lái)一竅不通的我們經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥基本上通了，所以說(shuō)老師是功不可抹的。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 6
近兩周的單片機(jī)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，最大的感受是，這是進(jìn)入大學(xué)以來(lái)所學(xué)的最貼近實(shí)際的一門(mén)課，原來(lái)書(shū)本知識(shí)與實(shí)際操作之間竟然存在這樣大的差距，讓我不得為今后的工作捏了一把汗，決心更加深入的學(xué)習(xí)，讓自己成為實(shí)用型的'人。
在做喇叭自檢時(shí)，我們認(rèn)為的把程序復(fù)雜化了，在做鍵盤(pán)自檢時(shí)我們和大多數(shù)同學(xué)一樣，都沒(méi)有把采樣保持做好，雖然是第一個(gè)接受檢查的，但我們還是按老師的要求重新完善了程序。
在做最后的任務(wù)時(shí)，我們組的任務(wù)是“乒乓球游戲機(jī)”，開(kāi)始覺(jué)得很有趣，就是雙方互打，但是經(jīng)過(guò)和老師的商量和自己站在一個(gè)“消費(fèi)者”的角度考慮后，發(fā)現(xiàn)我們的設(shè)想太簡(jiǎn)單了，于是，我們又給它加了“計(jì)算比分”、“接住球后加速”以及用不同的顯示和聲音來(lái)表示是否接住球，最后我們又發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲機(jī)沒(méi)有復(fù)位功能，這能玩一次，但是我們用了幾段程序都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)預(yù)想的效果，設(shè)計(jì)進(jìn)入了瓶頸階段，最后，我們?cè)趫D書(shū)館查找資料，并按我們的要求修改，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)功能。
由于我們測(cè)試的次數(shù)太多，我也“練就”了很好的打游戲的技術(shù)，呵呵，真希望有機(jī)會(huì)把我們的設(shè)計(jì)變成產(chǎn)品，和更多人分享我們的樂(lè)趣。不過(guò)，我們現(xiàn)在的水平離這一目標(biāo)還差的很遠(yuǎn)，我們要繼續(xù)努力。
通過(guò)最后的測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)知識(shí)的掌握有些不透徹，比如“硬件編程框圖”，平時(shí)看過(guò)很多次但都沒(méi)有用心記過(guò)，頭腦中對(duì)他的記憶很模糊，因此，這就成了我們知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一個(gè)盲點(diǎn)，實(shí)訓(xùn)就是讓我們?cè)趯?shí)際操作中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)掌握不足的地方并把它補(bǔ)足，我會(huì)繼續(xù)把這些模棱兩可的這是都用心學(xué)透徹。
在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，同組三個(gè)人配合的十分默契，雖然我們對(duì)知識(shí)的掌握不盡相同，但是我們卻各具所長(zhǎng)，我想這就是“團(tuán)隊(duì)”的作用，在完成任務(wù)過(guò)程中，我們不斷相互幫助、互相學(xué)習(xí)，是任務(wù)順利進(jìn)展，每個(gè)人都有所提高，感謝老師的幫助，感謝這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 7
最近自己對(duì)單片機(jī)特別的感興趣，因?yàn)榭吹剿芸刂齐姍C(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)，自己覺(jué)得很神奇。就想弄清楚它到底是怎么做到的？
我看到書(shū)上講：?jiǎn)纹瑱C(jī)可以用兩種語(yǔ)言編寫(xiě)，一種是c語(yǔ)言，另外一種是匯編語(yǔ)言。匯編語(yǔ)言是一種機(jī)器語(yǔ)言，且代碼繁瑣，不易記憶。需要掌握單片機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)，通過(guò)看了幾本書(shū)讓我了解認(rèn)識(shí)到匯編確實(shí)太繁瑣，不過(guò)我學(xué)習(xí)過(guò)c語(yǔ)言，也參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，覺(jué)得自己在一方面具有優(yōu)勢(shì)，能很快學(xué)好它。
不過(guò)在學(xué)習(xí)中，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅僅需要軟件的知識(shí)，還需要硬件的知識(shí)。我買了一個(gè)單片機(jī)在實(shí)踐中就是一個(gè)活生生的例子，沒(méi)有相應(yīng)的硬件知識(shí)，我連單片機(jī)怎么和電腦相連都不知道，我為我當(dāng)初的想法感到羞愧。單片機(jī)是一門(mén)很好的學(xué)問(wèn)，需要我去鉆研它。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又進(jìn)尾聲了，本學(xué)期的單片機(jī)綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成了。
俗話說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”。說(shuō)起課程設(shè)計(jì)，我認(rèn)為最重要的就是做好設(shè)計(jì)的預(yù)習(xí)，認(rèn)真的研究老師給的題目，選一個(gè)自己有興趣的`題目。其次，老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的講解要一絲不茍的去聽(tīng)去想，因?yàn)橹挥卸济靼琢�，做起設(shè)計(jì)就會(huì)事半功倍，如果沒(méi)弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設(shè)計(jì)，到頭來(lái)一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。
雖然這次的課程設(shè)計(jì)算起來(lái)在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間只有三天，不過(guò)因?yàn)槲覀兌加凶约旱膶?shí)驗(yàn)板，所以在宿舍里做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間一定不止三天。
硬件的設(shè)計(jì)跟焊接都要我們自己動(dòng)手去焊，軟件的編程也要我們不斷的調(diào)試，最終一個(gè)能完成課程設(shè)計(jì)的勞動(dòng)成果出來(lái)了，很高興它能按著設(shè)計(jì)的思想與要求運(yùn)動(dòng)起來(lái)。
當(dāng)然，這其中也有很多問(wèn)題，第一、不夠細(xì)心比如由于粗心大意焊錯(cuò)了線，由于對(duì)課本理論的不熟悉導(dǎo)致編程出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二，是在學(xué)習(xí)態(tài)度上，這次課設(shè)是對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗(yàn)。對(duì)于這次單片機(jī)綜合課程實(shí)習(xí)，我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次實(shí)習(xí)所遇到的多半問(wèn)題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。第三，在做人上，我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論做什么事情，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒(méi)有什么辦不到的。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 8
最近，我對(duì)我的微控制器特別感興趣，因?yàn)槲铱梢钥吹剿梢钥刂齐姍C(jī)的旋轉(zhuǎn)，我感覺(jué)很神奇。我想弄清楚它是如何做的？
我看到這本書(shū)：微控制器可以用兩種語(yǔ)言寫(xiě)入，一個(gè)是C語(yǔ)言，另一個(gè)是匯編語(yǔ)言。匯編語(yǔ)言是一種機(jī)器語(yǔ)言，代碼很麻煩，不容易記住。有必要掌握微控制器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)。通過(guò)查看幾本書(shū)，我明白匯編真的太繁瑣了，但我已經(jīng)學(xué)習(xí)了C語(yǔ)言，我也參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)的二級(jí)考試，我覺(jué)得我一方面有一個(gè)優(yōu)勢(shì)�？梢钥焖賹W(xué)習(xí)。
但是，在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)單芯片不僅需要軟件的知識(shí)，還需要硬件知識(shí)。我在實(shí)踐中買了一個(gè)芯片是一個(gè)活生生的例子。我沒(méi)有相應(yīng)的硬件知識(shí)。我甚至不知道單芯片微電腦。我為我的原始想法感到羞恥。單片機(jī)是一個(gè)很好的研究，我需要我學(xué)習(xí)它。
時(shí)間蒼蠅，眨眼間，學(xué)期和結(jié)束，本學(xué)期的單片綜合課程設(shè)計(jì)也在一周內(nèi)完成。
俗話說(shuō)，“良好的`開(kāi)始是成功的一半�！闭劦秸n程設(shè)計(jì)，我認(rèn)為最重要的是要設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)前班，認(rèn)真的研究教師，并選擇一個(gè)有興趣的話題。其次，教師對(duì)實(shí)驗(yàn)的解釋將是一絲不茍，因?yàn)橹欢�，它將是半�?jì)量，如果你不明白，你將旨在選擇這個(gè)話題，而且沒(méi)有收獲。最后，我們必須注意模塊化，修改程序，還要注意調(diào)試程序，掌握方法。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 9
隨著科技的飛速發(fā)展，單片機(jī)作為一種嵌入式系統(tǒng)的核心控制器，廣泛應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)，成為了現(xiàn)代控制工程的重要組成部分。為了提高學(xué)生在單片機(jī)操作方面的能力，我校開(kāi)設(shè)了單片機(jī)操作實(shí)訓(xùn)課程。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我個(gè)人收獲頗豐，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，下面我將從理論知識(shí)、實(shí)踐操作以及團(tuán)隊(duì)合作等方面，對(duì)單片機(jī)操作實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
首先，單片機(jī)操作實(shí)訓(xùn)課程為我們提供了雄厚的理論基礎(chǔ)。在實(shí)踐之前，老師為我們講解了單片機(jī)的工作原理、接口定義和常用指令等方面的知識(shí)，為我們的實(shí)驗(yàn)操作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。了解了單片機(jī)的基本原理后，我們更加清楚地知道如何通過(guò)給定的需求設(shè)計(jì)出程序，以及如何利用單片機(jī)提供的接口實(shí)現(xiàn)各種功能。這一系列的理論知識(shí)對(duì)于我們理解單片機(jī)的工作流程以及進(jìn)行后續(xù)的實(shí)踐操作，起到了非常重要的指導(dǎo)作用。
其次，實(shí)踐操作是單片機(jī)操作實(shí)訓(xùn)課程的重要組成部分。在實(shí)驗(yàn)室里，我們根據(jù)課程設(shè)計(jì)的任務(wù)，采用C語(yǔ)言編程，通過(guò)Keil等開(kāi)發(fā)工具進(jìn)行編譯和調(diào)試。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何使用按鍵、液晶顯示屏、數(shù)碼管等外設(shè)進(jìn)行單片機(jī)程序的實(shí)現(xiàn)。通過(guò)一步步的實(shí)驗(yàn)，我們不僅能熟練掌握單片機(jī)的編程方法和常用指令，還能更好地理解單片機(jī)在各個(gè)行業(yè)中的應(yīng)用。實(shí)踐中遇到的問(wèn)題與困難也為我們提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，以及自主解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐操作過(guò)程中，我們深深地感受到了單片機(jī)技術(shù)的強(qiáng)大功能和使用的廣泛性。
進(jìn)一步，單片機(jī)操作實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)驗(yàn)室中，我們經(jīng)常會(huì)遇到復(fù)雜的.實(shí)驗(yàn)任務(wù)，需要多人共同合作才能完成。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們相互協(xié)調(diào)，分工合作，共同解決問(wèn)題。每個(gè)人都承擔(dān)各自的責(zé)任，善于溝通和交流，以達(dá)到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。通過(guò)實(shí)踐操作，我們發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，還可以相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。這樣的團(tuán)隊(duì)合作精神在我們的日常學(xué)習(xí)和工作中也同樣適用，我們將繼續(xù)保持這樣的合作方式，以期取得更好的成果。
最后，單片機(jī)操作實(shí)訓(xùn)課程培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們需要根據(jù)任務(wù)的要求設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)單片機(jī)程序。為了解決問(wèn)題，我們不僅要運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)，還要進(jìn)行創(chuàng)新思考，轉(zhuǎn)換角度，提出新的解決方案。這種創(chuàng)新思維的培養(yǎng)對(duì)我們今后的工作和學(xué)習(xí)十分重要。在動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程中，我們也能鍛煉我們的動(dòng)手能力，提高我們的實(shí)際操作能力和技巧。這種理論結(jié)合實(shí)踐的方式讓我們更加深入地了解了單片機(jī)的原理和應(yīng)用。
總的來(lái)說(shuō)，單片機(jī)操作實(shí)訓(xùn)課程讓我深切地體會(huì)到了學(xué)以致用的重要性。通過(guò)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，實(shí)踐操作的實(shí)施，團(tuán)隊(duì)合作的完成以及創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，我不僅提升了自己的動(dòng)手能力和實(shí)際操作技巧，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維能力。這些經(jīng)驗(yàn)不僅能夠幫助我在單片機(jī)領(lǐng)域有更好的表現(xiàn)，也積累了我在未來(lái)學(xué)習(xí)和工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。希望在以后的實(shí)踐中，我能夠不斷完善自己，提高自己的技能水平。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 10
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)是計(jì)算機(jī)工程專業(yè)學(xué)生必修的課程之一，通過(guò)實(shí)際操控硬件，將軟件應(yīng)用在實(shí)際環(huán)境中，提高了學(xué)生獨(dú)立思考和問(wèn)題解決的能力。在本次單片機(jī)實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了很多技術(shù)和知識(shí)，同時(shí)也收獲了一些感悟和體會(huì)。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我了解了單片機(jī)基本的原理和結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)了匯編語(yǔ)言和C語(yǔ)言的編寫(xiě)方式，掌握了數(shù)碼管、液晶屏、LED燈等數(shù)字電路的驅(qū)動(dòng)方法，并學(xué)會(huì)了使用鍵盤(pán)、定時(shí)器等設(shè)備進(jìn)行輸入和輸出控制。通過(guò)實(shí)踐操作中出錯(cuò)和解決問(wèn)題的過(guò)程，我進(jìn)一步加深了對(duì)硬件電路和軟件程序的理解。
在完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)的過(guò)程中，我深深地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)人的能力是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量可以釋放出每個(gè)人的潛力。在團(tuán)隊(duì)中，我分擔(dān)了一部分任務(wù)，也受到了其他同學(xué)的幫助。同時(shí)，我也積極參與討論、交流和協(xié)商，不僅加深了個(gè)人理解，也為團(tuán)隊(duì)決策提供了建設(shè)性的意見(jiàn)。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足和需要提高的地方，也找到了自己的.優(yōu)勢(shì)和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。在實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己更喜歡使用C語(yǔ)言進(jìn)行編程，比較擅長(zhǎng)數(shù)字電路的設(shè)計(jì)和調(diào)試。另外，我也意識(shí)到自己在計(jì)劃和節(jié)奏管理方面還需要更多的改進(jìn)和提高。
通過(guò)單片機(jī)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)硬件電路和嵌入式系統(tǒng)的興趣，也增強(qiáng)了我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和研究的動(dòng)力。未來(lái)，我希望能夠進(jìn)一步深入研究電路設(shè)計(jì)和程序開(kāi)發(fā)，拓展自己的技術(shù)和知識(shí)，對(duì)行業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)單片機(jī)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我獲得了很多技術(shù)和知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要提高的地方。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作和自我認(rèn)識(shí)方面的經(jīng)驗(yàn)也讓我受益匪淺。更重要的是，這次實(shí)訓(xùn)也為我未來(lái)的發(fā)展提供了指引和動(dòng)力，讓我能夠更加自信和深入地探索這個(gè)領(lǐng)域。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 11
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)是我本科階段學(xué)習(xí)的一門(mén)重要課程，通過(guò)實(shí)踐操作和理論學(xué)習(xí)，我對(duì)單片機(jī)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到了單片機(jī)技術(shù)的重要性和實(shí)用性。以下是我對(duì)單片機(jī)實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)單片機(jī)技術(shù)的基本原理有了更深刻的理解。在課上，我們學(xué)習(xí)了單片機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)、函數(shù)調(diào)用、中斷和定時(shí)器等基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)和調(diào)試，我們能夠馬上看到結(jié)果，并且能夠?qū)Υa進(jìn)行分析和優(yōu)化。這讓我對(duì)單片機(jī)的工作原理有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，也提高了我解決問(wèn)題和調(diào)試程序的能力。
其次，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要與同學(xué)們一起完成各種實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目，需要相互合作，共同解決問(wèn)題。通過(guò)與同學(xué)們的交流和討論，我們相互幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，也學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通。這對(duì)我未來(lái)的團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目實(shí)施能力的培養(yǎng)具有重要的意義。
第三，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)鍛煉了我的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。實(shí)際操作是我們學(xué)習(xí)單片機(jī)技術(shù)的重要環(huán)節(jié)，我們需要根據(jù)課本上的知識(shí)手冊(cè)和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)，自己組裝電路，調(diào)試程序。在剛開(kāi)始的時(shí)候，我經(jīng)常出現(xiàn)電路接錯(cuò)線和程序調(diào)試不正確的情況，但是通過(guò)不斷的實(shí)踐操作和錯(cuò)誤總結(jié)，我逐漸提高了我的動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何利用邏輯思維，分析問(wèn)題所在，找到解決的方法。
再次，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了項(xiàng)目管理的困難和挑戰(zhàn)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要按時(shí)提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告，每個(gè)實(shí)驗(yàn)都有要求的內(nèi)容和指標(biāo)。這就要求我們能夠合理安排時(shí)間，提前準(zhǔn)備好所需的材料和工具，按照計(jì)劃完成實(shí)驗(yàn)。同時(shí)，我們還需要根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整和優(yōu)化項(xiàng)目計(jì)劃，確保最終的'項(xiàng)目能夠順利實(shí)施。這讓我領(lǐng)悟到了項(xiàng)目管理的重要性和復(fù)雜性，提高了我項(xiàng)目管理的能力。
最后，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)自己有了更加深入的認(rèn)識(shí)和自信。在實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，需要進(jìn)行錯(cuò)誤分析和解決問(wèn)題。通過(guò)不斷地追求和努力，我學(xué)會(huì)了如何從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到解決問(wèn)題的方法。這讓我不斷提高自己的動(dòng)手能力和思考能力，增強(qiáng)了自己的自信心。
總之，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中非常有意義的一部分，通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我對(duì)單片機(jī)技術(shù)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。這門(mén)課程不僅培養(yǎng)了我對(duì)單片機(jī)技術(shù)的掌握，還鍛煉了我團(tuán)隊(duì)合作能力、動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。雖然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是通過(guò)不斷地努力和堅(jiān)持，我收獲了很多。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 12
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)是一門(mén)旨在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力的課程。在實(shí)訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多有關(guān)單片機(jī)系統(tǒng)和嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)的知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我意識(shí)到單片機(jī)技術(shù)在現(xiàn)代電子設(shè)備中的重要性，以及它在各種應(yīng)用領(lǐng)域中的潛力。本文將總結(jié)我的個(gè)人心得體會(huì)，包括對(duì)單片機(jī)實(shí)訓(xùn)的理解、技術(shù)應(yīng)用以及面臨的挑戰(zhàn)。
第一段：理解和應(yīng)用。
在單片機(jī)實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了不同類型的單片機(jī)、其工作原理以及編程語(yǔ)言的基本知識(shí)。通過(guò)理論講解和實(shí)踐操作，我初步掌握了單片機(jī)的基本原理和應(yīng)用。我們使用Keil軟件進(jìn)行編程，通過(guò)編寫(xiě)代碼來(lái)控制硬件設(shè)備。我嘗試了不同的項(xiàng)目，如LED燈的控制，蜂鳴器的音樂(lè)播放，以及數(shù)碼管的顯示。
第二段：技術(shù)挑戰(zhàn)。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我面臨了許多技術(shù)挑戰(zhàn)。其中之一是理解和掌握各種編程語(yǔ)言和代碼的語(yǔ)法。編寫(xiě)正確的代碼對(duì)于實(shí)現(xiàn)預(yù)期的功能至關(guān)重要，有時(shí)候一個(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整個(gè)項(xiàng)目無(wú)法正常運(yùn)行。我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的代碼調(diào)試和改進(jìn)，以確保單片機(jī)能夠正確執(zhí)行我編寫(xiě)的程序。
另一個(gè)挑戰(zhàn)是硬件連接和電路設(shè)計(jì)的問(wèn)題。我需要正確地將單片機(jī)與其他電子元件（如LED燈、蜂鳴器等）進(jìn)行連接，以確保它們能夠按照我編寫(xiě)的代碼進(jìn)行正確的控制。有時(shí)候，一個(gè)小小的電路連接錯(cuò)誤也會(huì)導(dǎo)致整個(gè)項(xiàng)目無(wú)法正常工作。因此，我必須非常仔細(xì)地將電路圖和實(shí)際硬件連接進(jìn)行匹配，以確保一切正常。
第三段：克服挑戰(zhàn)的方法。
為了克服這些挑戰(zhàn)，我采取了一些有效的方法。首先，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)閱讀并理解編程語(yǔ)言的.文檔和手冊(cè)。這些文檔提供了關(guān)于編程語(yǔ)言的詳細(xì)信息，包括語(yǔ)法、關(guān)鍵字和函數(shù)等。通過(guò)仔細(xì)學(xué)習(xí)這些文檔，我能夠更好地編寫(xiě)正確的代碼。
其次，我學(xué)會(huì)了與同學(xué)和老師進(jìn)行積極的合作和討論。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)尋求他人幫助和意見(jiàn)。同學(xué)和老師的建議有助于我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，并提供解決問(wèn)題的思路和方法。
第四段：總結(jié)和展望。
通過(guò)單片機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到單片機(jī)技術(shù)在現(xiàn)代電子行業(yè)中的重要性和應(yīng)用前景。掌握了單片機(jī)系統(tǒng)和嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和技能，并且在實(shí)際操作中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。雖然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中面臨了許多挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我成功地克服了這些問(wèn)題，并取得了滿意的成果。這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了我在電子工程領(lǐng)域的興趣和熱情，同時(shí)也使我意識(shí)到還有許多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。我希望將來(lái)能在這個(gè)領(lǐng)域深入研究和探索，不斷學(xué)習(xí)并應(yīng)用新的技術(shù)，為電子行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 13
兩周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，真是讓我們受益匪淺，學(xué)到了很多東西，不管怎么樣，先感謝學(xué)校給我的這么多機(jī)會(huì)。真正的學(xué)到了東西。
此次課程設(shè)計(jì)軟件與硬件相結(jié)合，考察了我們的焊接水平與編程能力。因?yàn)橐郧白鲞^(guò)關(guān)于焊接的電工實(shí)習(xí)，所以對(duì)于我們機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生而言焊接是不成問(wèn)題，也很順利；可到了編程時(shí)就出現(xiàn)了很大的障礙，先開(kāi)始的顯示時(shí)鐘還算順利，本來(lái)還以為編程會(huì)很簡(jiǎn)單的，等到實(shí)際操作起來(lái)才知道它的復(fù)雜性，沒(méi)有想像中的那么得心應(yīng)手，理解流程是有思維的前提。其實(shí)本身程序的思維是正確的，只是步驟中有點(diǎn)小錯(cuò)誤，所以導(dǎo)致整個(gè)程序的結(jié)果很亂，在仔細(xì)修改程序之后，終于一步步地達(dá)到效果了。
系統(tǒng)以AT89S51為核心部件，利用軟件編程，通過(guò)鍵盤(pán)控制和液晶顯示實(shí)現(xiàn)了秒表的功能，能實(shí)現(xiàn)本設(shè)計(jì)題目的基本要求和發(fā)揮部分。盡量做到硬件電路簡(jiǎn)單穩(wěn)定，充分發(fā)揮軟件編程的優(yōu)點(diǎn)，減小因元器件精度不夠引起的誤差。
我們將各個(gè)部分的程序編好后怎么都連不起來(lái)，出不了預(yù)期的效果。對(duì)于硬件在編程過(guò)程中PCB板的接觸又是一個(gè)頭疼的問(wèn)題，在進(jìn)行編譯的時(shí)候，數(shù)碼顯示管上什么都沒(méi)有，按一下旁邊與之相連的元器件時(shí)就有顯示了，所以也花費(fèi)了好多時(shí)間在PCB板的重新焊接上，最后在全組人竭盡全力，老師的精心指導(dǎo)下，程序基本編寫(xiě)成功，這是我們共同努力的結(jié)果，在享受我們成果之時(shí)，不得不感慨單片機(jī)的.重要性與高難度性，所以為期兩周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)沒(méi)有浪費(fèi)，我們從中學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我們對(duì)單片機(jī)有了更深一步的了解。雖然最后結(jié)果是出來(lái)了，可這與老師的精心指導(dǎo)是分不開(kāi)的，他引導(dǎo)我們的思路，本來(lái)一竅不通的我們經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥基本上通了，所以說(shuō)老師是功不可抹的。
由于時(shí)間有限和本身知識(shí)水平的限制，本系統(tǒng)還存在一些不夠完善的地方，要作為實(shí)際應(yīng)用還有一些具體細(xì)節(jié)問(wèn)題需要解決。
踉踉蹌蹌地忙碌了兩周，我的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)也終將告一段落。設(shè)計(jì)實(shí)物也基本達(dá)到預(yù)期的效果，但由于能力和時(shí)間的關(guān)系，總是覺(jué)得有很多不盡人意的地方，譬如功能不全、外觀粗糙……數(shù)不勝數(shù)。但我可以自豪的說(shuō)，這里面的每一段代碼，都有我的勞動(dòng)。當(dāng)看著自己的程序，自己成天相伴的系統(tǒng)能夠健康的運(yùn)行，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最終都會(huì)化為甜美的甘泉。
總而言之，單片機(jī)課程設(shè)計(jì)對(duì)于我們有很大的幫助，我們從中受益匪淺。
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單片機(jī)實(shí)訓(xùn)是計(jì)算機(jī)工程專業(yè)學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)期間經(jīng)常接觸到的一門(mén)實(shí)踐課程。通過(guò)設(shè)計(jì)和編程單片機(jī)程序，學(xué)生們可以將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，加深對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的理解。在過(guò)去的實(shí)訓(xùn)課程中，我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
首先，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)的第一步是選取一個(gè)合適的項(xiàng)目并進(jìn)行規(guī)劃。作為初學(xué)者，我們需要在能力范圍內(nèi)選擇一個(gè)有挑戰(zhàn)性但又不會(huì)過(guò)于復(fù)雜的項(xiàng)目，以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。在規(guī)劃過(guò)程中，我們要考慮到項(xiàng)目的可行性和可操作性，并制定出詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間表。這個(gè)階段的巧妙規(guī)劃可以讓我們?cè)诤罄m(xù)的實(shí)際操作過(guò)程中更加順利地進(jìn)行。
其次，了解硬件和軟件的基本知識(shí)是單片機(jī)實(shí)訓(xùn)中至關(guān)重要的一步。掌握單片機(jī)的結(jié)構(gòu)、原理和各個(gè)引腳的作用，以及掌握常用的編程語(yǔ)言和軟件工具，對(duì)于我們?cè)O(shè)計(jì)和編寫(xiě)單片機(jī)程序非常有幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)硬件和軟件的基本知識(shí)，我們可以更好地理解單片機(jī)的工作方式，并從實(shí)際中學(xué)習(xí)不同的應(yīng)用場(chǎng)景和解決問(wèn)題的方法。
然后，實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐是單片機(jī)實(shí)訓(xùn)中最重要的一步。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，我們需要根據(jù)計(jì)劃逐步實(shí)施，不斷調(diào)試和改進(jìn)程序。在實(shí)際操作中，我們可能會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，比如硬件連接錯(cuò)誤、編程邏輯問(wèn)題等。對(duì)于這些問(wèn)題，我們要保持耐心和冷靜，一步一步地排查和解決，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和嘗試，找到最佳的解決方案。實(shí)踐中的錯(cuò)誤和挫折是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該樂(lè)于接受并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
最后，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)的收獲和體會(huì)是我們最寶貴的財(cái)富。通過(guò)參與單片機(jī)實(shí)訓(xùn)，我們不僅鍛煉了自己的實(shí)際操作能力，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。在實(shí)踐中，我們還了解到了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的復(fù)雜性和實(shí)際應(yīng)用中的困難，這對(duì)我們的`專業(yè)發(fā)展非常有幫助。此外，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)還幫助我們培養(yǎng)了思維清晰和分析問(wèn)題的能力，這對(duì)于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)都具有重要意義。
總之，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)是計(jì)算機(jī)工程專業(yè)學(xué)生必不可少的一門(mén)課程，通過(guò)參與實(shí)訓(xùn)，我們可以將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，從而更全面地理解和掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要認(rèn)真規(guī)劃、深入學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，通過(guò)不斷的嘗試和改進(jìn)，來(lái)提高自己的能力和水平。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，在實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題和困難都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該樂(lè)于接受并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過(guò)單片機(jī)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更好地準(zhǔn)備自己，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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單片機(jī)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一門(mén)重要課程，通過(guò)單片機(jī)實(shí)訓(xùn)，我不僅增強(qiáng)了對(duì)單片機(jī)原理和編程知識(shí)的理解，還培養(yǎng)了實(shí)際操作和問(wèn)題解決的能力。在這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到了很多，下面將從實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)過(guò)程以及實(shí)訓(xùn)感悟四個(gè)方面，分享我對(duì)單片機(jī)實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力培養(yǎng)。單片機(jī)作為計(jì)算機(jī)硬件的基本組成部分，對(duì)學(xué)生的硬件設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)能力有著較高的要求。通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，我們不僅了解了單片機(jī)的基本原理和應(yīng)用技術(shù)，還能夠熟練掌握它們的具體應(yīng)用，為以后的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。
其次，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容主要涉及單片機(jī)的編程和應(yīng)用。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握了單片機(jī)的各種編程語(yǔ)言，如C語(yǔ)言和匯編語(yǔ)言。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了單片機(jī)的各種應(yīng)用，如數(shù)碼管的驅(qū)動(dòng)、按鍵的檢測(cè)、電機(jī)的控制等。這些內(nèi)容豐富而實(shí)用，對(duì)我們掌握單片機(jī)的`原理和技術(shù)非常有幫助。
再次，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中需要大量的實(shí)際操作和問(wèn)題解決。單片機(jī)屬于實(shí)踐性較強(qiáng)的技術(shù)，理論學(xué)習(xí)雖然重要，但實(shí)際操作才能真正理解和掌握。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們通過(guò)搭建電路、下載程序、調(diào)試代碼等一系列操作步驟，不斷鞏固和加深對(duì)單片機(jī)的理解。同時(shí)，我們也遇到了很多問(wèn)題，如電路連接錯(cuò)誤、程序調(diào)試失敗等，通過(guò)自己的分析和嘗試，最終找到了解決方法。這個(gè)過(guò)程培養(yǎng)了我們的問(wèn)題解決和應(yīng)變能力。
最后，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲和感悟。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)訓(xùn)中，我與同學(xué)們一起分工合作，共同完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)，期間我們相互協(xié)助和支持，解決了許多問(wèn)題，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也給我敲響了時(shí)間管理的警鐘。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到時(shí)間的寶貴和管理的重要性，通過(guò)制定合理的計(jì)劃和安排，我在實(shí)訓(xùn)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
總之，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)是一門(mén)具有挑戰(zhàn)性的課程，通過(guò)實(shí)際操作和問(wèn)題解決，我們不僅能夠掌握單片機(jī)的基本原理和編程技術(shù)，還能培養(yǎng)實(shí)際操作和問(wèn)題解決的能力。在這次實(shí)訓(xùn)中，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和時(shí)間管理能力。我相信，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我對(duì)單片機(jī)的理解和應(yīng)用能力將得到進(jìn)一步提升，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 16
作為一名電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，我在大二上學(xué)期學(xué)習(xí)了單片機(jī)的操作實(shí)訓(xùn)課程。通過(guò)這門(mén)課程，我不僅了解了單片機(jī)的基本原理和操作方法，還在實(shí)驗(yàn)中獲得了實(shí)際動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)訓(xùn)中，我經(jīng)歷了幾個(gè)階段，遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但最終通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，我在單片機(jī)操作實(shí)訓(xùn)中的第一個(gè)階段是了解基本原理和搭建實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。我們學(xué)習(xí)了單片機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理，了解了如何通過(guò)連線和外部器件搭建一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。在這個(gè)階段，我首先學(xué)會(huì)了如何正確地插上單片機(jī)和其他外圍設(shè)備，如LED燈、蜂鳴器等，然后通過(guò)編程和操作，控制這些外圍設(shè)備的工作狀態(tài)。這個(gè)階段雖然簡(jiǎn)單，但它為后續(xù)的實(shí)驗(yàn)打下了基礎(chǔ)。
第二個(gè)階段是學(xué)習(xí)和實(shí)踐常見(jiàn)的單片機(jī)操作指令和編程語(yǔ)言。在這個(gè)階段，我們學(xué)習(xí)了常用的單片機(jī)操作指令，如賦值、條件判斷、循環(huán)等，以及如何使用C語(yǔ)言進(jìn)行單片機(jī)編程。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)編程語(yǔ)言，我們可以實(shí)現(xiàn)更復(fù)雜的功能和邏輯控制。例如，我通過(guò)編程控制了一個(gè)LED燈的閃爍頻率，實(shí)現(xiàn)了燈光的呼吸燈效果。這個(gè)階段對(duì)于我來(lái)說(shuō)相對(duì)復(fù)雜一些，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，但我通過(guò)幾次的實(shí)驗(yàn)練習(xí)，逐漸掌握了這些知識(shí)和技能。
第三個(gè)階段是學(xué)習(xí)和應(yīng)用單片機(jī)的輸入和輸出接口。在這個(gè)階段，我們學(xué)習(xí)了如何通過(guò)編程控制單片機(jī)的輸入和輸出接口，實(shí)現(xiàn)與外部器件的交互。例如，我們學(xué)習(xí)了如何讀取按鍵輸入，控制LED燈的亮滅和蜂鳴器的發(fā)聲。我在實(shí)踐中遇到了一些問(wèn)題，例如如何正確使用按鍵和接口的用法，但通過(guò)和同學(xué)的討論和老師的.指導(dǎo)，我順利地完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
第四個(gè)階段是學(xué)習(xí)和實(shí)踐單片機(jī)的中斷和定時(shí)器功能。在這個(gè)階段，我們學(xué)習(xí)了如何通過(guò)中斷和定時(shí)器來(lái)實(shí)現(xiàn)異步的事件響應(yīng)和定時(shí)任務(wù)。例如，我通過(guò)中斷實(shí)現(xiàn)了一個(gè)響鈴器的功能，每個(gè)一定時(shí)間，響鈴器就會(huì)自動(dòng)觸發(fā)發(fā)聲。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)掌握中斷和定時(shí)器的使用是一項(xiàng)較為復(fù)雜的任務(wù)，需要具備一定的功底和邏輯思維能力。我通過(guò)大量的練習(xí)和調(diào)試，逐漸掌握了這些功能的使用方法。
最后一個(gè)階段是綜合實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目設(shè)計(jì)。在這個(gè)階段，我們需要將前面所學(xué)的知識(shí)和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用，完成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)或項(xiàng)目。例如，我設(shè)計(jì)了一個(gè)電子報(bào)警器，通過(guò)光敏電阻和溫度傳感器檢測(cè)光線和溫度的變化，并通過(guò)LED燈和蜂鳴器進(jìn)行報(bào)警提示。這個(gè)階段是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的階段，我們需要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，同時(shí)要注重實(shí)用性和穩(wěn)定性。盡管在這個(gè)階段我遇到了一些困難，但經(jīng)過(guò)不斷的努力和嘗試，最終成功地完成了項(xiàng)目。
通過(guò)這次單片機(jī)操作實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了單片機(jī)的基本原理和操作方法，還培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也明白了學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐操作的重要性。單純地記住和理解理論知識(shí)是不夠的，只有通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)才能真正理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)單片機(jī)有了更深入的了解，也為以后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
單片機(jī)操作實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐，我不僅提升了自己在電子信息領(lǐng)域的技能水平，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和自我管理能力。我相信這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展將會(huì)產(chǎn)生重要的影響和推動(dòng)作用。因此，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己在單片機(jī)操作和電子信息領(lǐng)域的技能，為將來(lái)的工作做好充分的準(zhǔn)備。
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這幾個(gè)月，我參加了一項(xiàng)關(guān)于單片機(jī)的實(shí)訓(xùn)課程，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅掌握了單片機(jī)的基本原理和技能，更重要的是，我也深深感受到了實(shí)踐學(xué)習(xí)的魅力和價(jià)值。在這篇文章中，我想分享一下自己對(duì)于這次單片機(jī)實(shí)訓(xùn)的心得和體會(huì)。
在單片機(jī)的實(shí)訓(xùn)中，我最先學(xué)會(huì)的是如何學(xué)習(xí)。單片機(jī)的知識(shí)內(nèi)容十分龐雜和繁瑣，考驗(yàn)的不僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和耐心，更重要的是如何找到正確的方法。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為，首先要掌握好知識(shí)的具體界限和基本原理，然后才能更好地展開(kāi)深入的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。其次要注重實(shí)踐，將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，只有真正掌握了這些方法，才能成功地掌握單片機(jī)這個(gè)知識(shí)領(lǐng)域。
在單片機(jī)實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)生不僅需要通過(guò)自學(xué)掌握技能和知識(shí)，還需要與同學(xué)進(jìn)行合作和交流，互相討論和分享。為了提高學(xué)習(xí)效果，我們需要組隊(duì)完成各種任務(wù)和項(xiàng)目，這時(shí)候就需要溝通和合作的能力。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我感受到了為什么團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于成功至關(guān)重要，我們通過(guò)彼此的`交流和合作，完成了一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)和項(xiàng)目，讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和效益。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)不斷帶給我挑戰(zhàn)，也帶給我極大的滿足感和成就感。我們要完成各種各樣的任務(wù)和項(xiàng)目，需要不斷地摸索和嘗試，有時(shí)候布線錯(cuò)了、程序運(yùn)行不了，還有各種各樣的錯(cuò)誤和問(wèn)題，解決這些問(wèn)題和克服挑戰(zhàn)都是十分艱苦的。但是，哈哈！你一旦突破了這些問(wèn)題，在那一刻，你會(huì)感覺(jué)到無(wú)以倫比的成就感和喜悅。實(shí)訓(xùn)的挑戰(zhàn)和獎(jiǎng)勵(lì)，正是這樣搭配并成。
對(duì)于單片機(jī)實(shí)訓(xùn)，我的學(xué)習(xí)之路依然還很長(zhǎng)，但是不管路多艱難，從中我們也應(yīng)該看到它的價(jià)值和意義。單片機(jī)的實(shí)踐不僅能夠提升我們的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，更重要的是能夠啟發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了自學(xué)、合作、解決問(wèn)題，也學(xué)會(huì)了如何在實(shí)踐中不斷提高自己。這次單片機(jī)實(shí)訓(xùn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次難忘的體驗(yàn)，它讓我學(xué)到了很多東西，學(xué)到了不同的方法和思路，我也希望在今后能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和運(yùn)用這些技能和知識(shí)，讓自己不斷進(jìn)步。
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單片機(jī)是一種集成電路芯片，可以完成各種任務(wù)的小型計(jì)算機(jī)。在單片機(jī)實(shí)訓(xùn)中，我有幸親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不僅提升了自己的動(dòng)手能力，還深刻體會(huì)到了單片機(jī)的魅力。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)。
首先，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)讓我更加了解了計(jì)算機(jī)的基本原理。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了單片機(jī)的結(jié)構(gòu)與工作原理，對(duì)計(jì)算機(jī)內(nèi)部的各個(gè)組成部分有了更深入的了解。通過(guò)編寫(xiě)程序，我也學(xué)會(huì)了如何控制電流與電壓，以及如何與外部設(shè)備進(jìn)行交互。這讓我對(duì)計(jì)算機(jī)的工作方式有了更清晰的認(rèn)識(shí)，提升了我對(duì)技術(shù)的理解與掌握能力。
其次，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的問(wèn)題解決能力。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我遇到了許多問(wèn)題，如代碼錯(cuò)誤、電路連接問(wèn)題等。這些問(wèn)題需要我細(xì)心分析、運(yùn)用已學(xué)知識(shí)尋找解決方案。通過(guò)一次次的錯(cuò)誤與調(diào)試，我慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)能夠獨(dú)立解決問(wèn)題的實(shí)訓(xùn)者。這種解決問(wèn)題的能力不僅僅在實(shí)訓(xùn)中有用，將在我的日后的工作中幫助到我。
再次，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)鍛煉了我的耐心與細(xì)心。在實(shí)訓(xùn)中，有時(shí)候一個(gè)小的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗，需要耐心地一步一步排查。這要求我具備細(xì)致的.觀察力和耐心的分析能力。而這種細(xì)心與耐心也會(huì)在其他生活中的事情中發(fā)揮作用。我相信，只要經(jīng)過(guò)相應(yīng)的訓(xùn)練和鍛煉，這種細(xì)心與耐心會(huì)使我在各個(gè)領(lǐng)域都能取得更好的成績(jī)。
另外，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)也讓我更加注重團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)中，我與同學(xué)們分工合作，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們相互幫助、相互協(xié)作，解決了許多困難。這使我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)精神與團(tuán)隊(duì)合作能夠取得更好的結(jié)果。在以后的工作中，無(wú)論是與同事合作還是與客戶溝通，團(tuán)隊(duì)合作都是取得成功的關(guān)鍵。
最后，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。在實(shí)訓(xùn)中，單片機(jī)技術(shù)更新?lián)Q代迅速，需要不斷學(xué)習(xí)與更新知識(shí)才能跟上時(shí)代的步伐。我明白了，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是為了提升自己、適應(yīng)社會(huì)的需要。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的專業(yè)技能，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需求。
總之，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)了許多寶貴的體會(huì)與收獲。通過(guò)實(shí)際操作與不斷實(shí)驗(yàn)，我更加了解了單片機(jī)與計(jì)算機(jī)的工作原理，培養(yǎng)了自己的問(wèn)題解決能力與耐心，意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。我相信，這些體會(huì)與收獲將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
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作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)是我專業(yè)課程中的一門(mén)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我不僅掌握了單片機(jī)的基本原理和應(yīng)用技術(shù)，更加深入了解了軟硬件結(jié)合的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)加強(qiáng)了我的動(dòng)手實(shí)踐能力。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們通過(guò)實(shí)踐操控硬件器件，學(xué)習(xí)和掌握了諸如按鍵輸入、數(shù)碼管顯示、基本IO控制等基本技術(shù)。通過(guò)大量的實(shí)操練習(xí)，我逐漸獲得了熟練的焊接和電路連接技巧，提高了自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。在處理實(shí)際問(wèn)題時(shí)，能夠迅速調(diào)試和修復(fù)故障，這對(duì)我今后的工作和學(xué)習(xí)都非常有幫助。
其次，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)加深了我對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。單片機(jī)是微型計(jì)算機(jī)的核心部分，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐單片機(jī)的應(yīng)用，我深刻體會(huì)到了軟硬件之間的相互協(xié)作與配合。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了將計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的硬件和軟件結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)更加復(fù)雜和多樣化的功能。這也讓我對(duì)計(jì)算機(jī)的`工作原理和思維方式有了更為全面和深入的了解。
另外，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)提升了我的問(wèn)題解決能力。在實(shí)踐中，我們時(shí)常會(huì)遇到一些意想不到的困難和障礙。但通過(guò)全力以赴地思考和嘗試，我逐漸掌握了快速定位和解決問(wèn)題的能力。在錯(cuò)誤提示或者系統(tǒng)故障時(shí)，我可以運(yùn)用所學(xué)的原理和技術(shù)知識(shí)，迅速找到并解決問(wèn)題。這種能力也是我今后從事計(jì)算機(jī)工作中非常重要的技能。
此外，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重視。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們常常需要與同學(xué)一起完成一些需要互相配合的項(xiàng)目。通過(guò)與同學(xué)們共同工作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，也了解到了協(xié)作的力量。在與同學(xué)們的合作中，我了解到每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，只有團(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮出最好的效果。
最后，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)使我深刻體會(huì)到了科技對(duì)社會(huì)的影響與作用。通過(guò)實(shí)踐，我看到了單片機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，如工業(yè)自動(dòng)化、智能家居、無(wú)人駕駛等。這些應(yīng)用對(duì)提高生產(chǎn)效率、提升生活品質(zhì)有著巨大的幫助。我對(duì)科技的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并對(duì)未來(lái)的科技發(fā)展充滿了期待。
總之，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，我掌握了專業(yè)知識(shí)和技能，并培養(yǎng)了動(dòng)手實(shí)踐、問(wèn)題解決和團(tuán)隊(duì)合作的能力。我相信，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我將能夠在今后的工作和學(xué)習(xí)中更加出色地發(fā)揮自己的專業(yè)能力。并將為社會(huì)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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隨著科技的發(fā)展，單片機(jī)技術(shù)在電子領(lǐng)域中扮演著重要角色。作為一名電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了單片機(jī)實(shí)訓(xùn)課程。在這門(mén)課程中，我不僅接觸了單片機(jī)的基本原理和應(yīng)用，更鍛煉了自己的實(shí)際操作能力。在這其中，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)單片機(jī)實(shí)訓(xùn)有了更深入的了解。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)課程，首先從課程內(nèi)容的策劃與實(shí)施上做了充分準(zhǔn)備。老師們?yōu)槲覀冊(cè)O(shè)計(jì)了一系列有挑戰(zhàn)性的實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容從基礎(chǔ)的引腳連接、LED燈控制開(kāi)始，到更為復(fù)雜的數(shù)字控制和通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)。這些實(shí)驗(yàn)通過(guò)逐級(jí)增加難度的方式，既考察了我們的理論基礎(chǔ)，又培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)，更深入地理解單片機(jī)的工作原理和應(yīng)用場(chǎng)景。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們充分利用實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備和材料，進(jìn)行了大量的實(shí)操。最開(kāi)始的實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行LED燈的控制，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種熟悉單片機(jī)引腳和電路連接的基礎(chǔ)操作。接著，我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解了不同型號(hào)的單片機(jī)的特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)景，學(xué)習(xí)了單片機(jī)的編程方式和代碼調(diào)試技巧。通過(guò)實(shí)際操作，我們深入了解了如何正確編程、調(diào)試和使用單片機(jī)。在此過(guò)程中，我們既學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性，又培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力。
在實(shí)訓(xùn)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，從電路連接錯(cuò)誤到代碼調(diào)試?yán)щy等等。面對(duì)這些問(wèn)題，我們要善于判斷并合理解決。老師們不僅會(huì)引導(dǎo)我們分析問(wèn)題的原因，還會(huì)告訴我們一些解決問(wèn)題的方法和技巧。在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，同學(xué)們也會(huì)互相合作，相互幫助。通過(guò)與同學(xué)們一起討論，我學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)提問(wèn)、借鑒他人的思路來(lái)解決問(wèn)題。在實(shí)踐過(guò)程中，我不僅懂得了堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并不斷改進(jìn)和提高。
通過(guò)單片機(jī)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于單片機(jī)原理和應(yīng)用方面的知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我從最開(kāi)始對(duì)單片機(jī)一無(wú)所知，到后來(lái)能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)和搭建一個(gè)簡(jiǎn)單的控制系統(tǒng)，在思想和能力上都有了很大的提升。同時(shí)，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了自己的溝通和合作能力。這使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中都能夠更好地與他人合作和交流，共同解決問(wèn)題。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)給了我們寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)際操作中更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)。通過(guò)這門(mén)課程，我感受到了單片機(jī)在電子領(lǐng)域中的重要性和實(shí)用性。我相信在未來(lái)的.學(xué)習(xí)和工作中，單片機(jī)技術(shù)將會(huì)起到更加重要的作用。同時(shí)，我也意識(shí)到技術(shù)的更新?lián)Q代迅速，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，才能跟上科技的步伐。
總結(jié)起來(lái)，單片機(jī)實(shí)訓(xùn)課程帶給我了很多收獲和體會(huì)。通過(guò)實(shí)際操作，我不僅了解了單片機(jī)的基本原理和應(yīng)用，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技術(shù)水平，為電子領(lǐng)域的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
單片機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì) 21
《單片機(jī)》這門(mén)課程我已經(jīng)學(xué)了一個(gè)學(xué)期了，在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我一開(kāi)始不怎么懂得編程，但慢慢的我現(xiàn)在已經(jīng)不僅會(huì)讀程序還會(huì)寫(xiě)程序了。真為自己一個(gè)學(xué)期來(lái)努力學(xué)到的單片機(jī)知識(shí)只是而感到高興。
怎么學(xué)單片機(jī)？也�？吹接腥苏f(shuō)學(xué)了好幾個(gè)月可就是沒(méi)有什么進(jìn)展。當(dāng)然，受限于每個(gè)人受到的教育水平不同和個(gè)人理解能力的差異，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)有快慢之分，但我感覺(jué)最重的就是學(xué)習(xí)方法。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，能讓你事半功倍，這里說(shuō)說(shuō)我學(xué)習(xí)單片機(jī)的經(jīng)歷和方法。 我覺(jué)得學(xué)習(xí)單片機(jī)首先要懂得C語(yǔ)言，因?yàn)閱纹瑱C(jī)大多說(shuō)都是靠程序來(lái)實(shí)現(xiàn)的，如果看不懂程序或則不懂的編程是很難學(xué)會(huì)單片機(jī)的。學(xué)習(xí)單片機(jī)首先要明白一個(gè)程序是怎么走的，要完全懂得程序每一個(gè)步驟的意思。其次要懂得每一條指令的意思，不能盲目地去靠背指令，這是記得不牢靠的，最主要的還是靠了解。學(xué)習(xí)單片機(jī)最主要的對(duì)89C51芯片內(nèi)部結(jié)構(gòu)有全方面的，只要了解了89C51才能知道單片機(jī)實(shí)現(xiàn)什么樣的功能和作用，才能對(duì)單片機(jī)有更深一步的了解。 通過(guò)一個(gè)學(xué)期《單片機(jī)》這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我也從中有了不少心得和體會(huì)想和大家分享一下。
萬(wàn)事開(kāi)頭難、要勇敢邁出第一步。開(kāi)始的時(shí)候，不要老是給自己找借口，不要說(shuō)單片機(jī)的程序全是英文，自己看不懂。遇到困難要一件件攻克，不懂指令就要勤奮看書(shū)，不懂程序就先學(xué)它，這方面網(wǎng)上教程很多，隨便找找看一下，做幾次就懂了。然后可以參考別的人程序，抄過(guò)來(lái)也無(wú)所謂，寫(xiě)一個(gè)最簡(jiǎn)單的，讓它運(yùn)行起來(lái)，先培養(yǎng)一下自己的感覺(jué)，知道寫(xiě)程序是怎么一回事，無(wú)論寫(xiě)大程序還是小程序，要做的工序不會(huì)差多少。然后建個(gè)程序，加入項(xiàng)目中，再寫(xiě)代碼、編譯、運(yùn)行。必須熟悉這一套工序。個(gè)人認(rèn)為，一塊學(xué)習(xí)板還是必要的，寫(xiě)好程序在上面運(yùn)行一下看結(jié)果，學(xué)習(xí)效果會(huì)好很多，仿真器就看個(gè)人需要了。單片機(jī)是注重理論和實(shí)踐的，光看書(shū)不動(dòng)手，是學(xué)不會(huì)的。 知識(shí)點(diǎn)用到才學(xué)，不用的暫時(shí)丟一邊。厚厚的一本書(shū)，看著人頭都暈了，學(xué)了后面的，前面的估計(jì)也快忘光了，所以，最好結(jié)合實(shí)際程序，用到的時(shí)候才去看，不必說(shuō)非要把書(shū)從第一頁(yè)看起，看完它才來(lái)寫(xiě)程序。比如你寫(xiě)流水燈，完全就沒(méi)必要看中斷的知識(shí)，專心把流水燈學(xué)好就是了，這是把整本書(shū)化整為零，一小點(diǎn)一小點(diǎn)的啃。 程序不要光看不寫(xiě)，一定要自己寫(xiě)一次。最開(kāi)始的時(shí)候，什么都不懂，可以抄人家的程序過(guò)來(lái)，看看每一句是干什么用的，達(dá)到什么目的，運(yùn)行后有什么后果�？疵靼琢酥�，就要自己寫(xiě)一次，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)看明白別人的程序很容易，但到自己寫(xiě)的時(shí)候卻一句也寫(xiě)不出來(lái)，這就是差距。當(dāng)你自己能寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候，說(shuō)明你就真的懂了。
必須學(xué)會(huì)掌握調(diào)試程序的方法。不少人寫(xiě)程序，把代碼寫(xiě)好了，然后一運(yùn)行，不是自己想要的'結(jié)果，就暈了，然后跑到論壇上發(fā)個(gè)帖子，把程序一貼，問(wèn)：為什么我的程序不能正常運(yùn)行？然后就等別人來(lái)給自己分析。這是一種很不好的行為，應(yīng)該自己學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和學(xué)會(huì)如何解決問(wèn)題。這就需要學(xué)習(xí)調(diào)試程序的方法，比如KEIL里，可以下斷點(diǎn)啦，查看寄存器內(nèi)容等等，這些都是調(diào)試程序的手段，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你寫(xiě)的程序運(yùn)行結(jié)果和你想象中不一樣的時(shí)候，你可以單步，也可以下斷點(diǎn)，然后跟蹤，查看各相關(guān)寄存器內(nèi)容，看看程序運(yùn)行過(guò)中是不是有什么偏差，找出影響結(jié)果的地方，改正過(guò)來(lái)。這一個(gè)過(guò)程非常重要，通過(guò)程序的排錯(cuò)，你可以學(xué)到的知識(shí)是書(shū)上得不到的。
找到解決問(wèn)題思路比找到代碼更重要。我們用單片機(jī)來(lái)控制周邊器件，達(dá)到我們想到的目的，這是一個(gè)題目，而如何寫(xiě)出一個(gè)程序，來(lái)控制器件按你想要的結(jié)果去運(yùn)作，這個(gè)就是解題的思路。要寫(xiě)程序，就得先找到解決問(wèn)題的思路，你學(xué)會(huì)找出這個(gè)解題思路，比你找到代碼更為重要。不少人很喜歡找人家的代碼，有的人甚至有了代碼就直接復(fù)制到自己的程序中，可以說(shuō)，這不是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，無(wú)助于你編程水平的提高。我?guī)缀醪辉趺纯慈思业拇a，多數(shù)時(shí)候是看別人的思路，有方框圖最好，沒(méi)有的話文字說(shuō)明也可以。要從代碼中看出別人處理問(wèn)題的思路，是相當(dāng)困難的，特別是大型的程序，看起來(lái)是非常的累人。所以現(xiàn)在我也明白了，以前讀書(shū)時(shí)說(shuō)的程序流程圖很重要，現(xiàn)在算是知道了。當(dāng)你知道一個(gè)問(wèn)題怎么去解決了，那么剩下的只是你安排代碼去完成，這就已經(jīng)不是什么問(wèn)題了。
開(kāi)動(dòng)腦筋，運(yùn)用多種方法，不斷優(yōu)化自己的程序。想想用各種不同方法來(lái)實(shí)現(xiàn)同一功能。這是一個(gè)練習(xí)和提高的過(guò)程，一個(gè)問(wèn)題，你解決了，那么你再想想，能不能換種寫(xiě)法，也可以實(shí)現(xiàn)同一功能，或者說(shuō)，你寫(xiě)出來(lái)的代碼，能不能再精簡(jiǎn)一點(diǎn)，讓程序執(zhí)行效率更高，這個(gè)過(guò)程，就是一個(gè)進(jìn)步的過(guò)程。很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的獲得，并不是直接寫(xiě)在書(shū)讓你看就可以得到的，需要自己去實(shí)踐，開(kāi)動(dòng)腦筋，經(jīng)驗(yàn)才能得到積累，編程水平才能有所提高。
看別人的程序，學(xué)習(xí)人家的思路。這個(gè)在學(xué)習(xí)初期是很有用，通過(guò)看別人的程序，特別是老師寫(xiě)出的具有一定水平的程序，可以使自己編程水平得到迅速的提高。同時(shí)，也可以結(jié)合別人的編程手法，與自己的想法融合在一起，寫(xiě)出更高水平的程序，從中得到進(jìn)步。但要注意，切忌將學(xué)習(xí)變成抄襲，更不是抄襲完了就認(rèn)為自己學(xué)會(huì)了，這樣做只會(huì)使你退步。
嘗試編寫(xiě)一下綜合應(yīng)用的程序。從流水燈學(xué)起，到動(dòng)態(tài)掃描，再到中斷，那么，你可以試試寫(xiě)一下時(shí)鐘這種綜合性應(yīng)用的程序，不要小看時(shí)鐘，要寫(xiě)好它不是一件容易的事情，它包括了單片機(jī)大部分的知識(shí)，比如有按鍵（IO讀�。�、動(dòng)態(tài)掃描（IO輸出）、中斷等，如何協(xié)調(diào)好各功能模塊正常工作，才是編程者需要學(xué)習(xí)的地方，當(dāng)你單獨(dú)寫(xiě)一個(gè)功能的時(shí)候，比如按鍵讀取，你可能感覺(jué)很容易，因?yàn)槟愕某绦蚴裁匆膊蛔觯皇亲x按鍵。但把它和其它功能混合在一起，如何在整個(gè)程序運(yùn)行中使每一部分都正常工作，這就不是寫(xiě)一個(gè)按鍵讀取這么容易的事情，功能模塊之間有可能會(huì)互相影響，比如你需要讓數(shù)碼管既能顯示，又要去處理按鍵讀取，怎么使這兩部分都正常工作，這就是一個(gè)協(xié)調(diào)過(guò)程。當(dāng)你有了這個(gè)處理協(xié)調(diào)能力，你就算是入門(mén)了。
著重于培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，而不是具體看自己編寫(xiě)了多少程序或者做過(guò)什么�！皩W(xué)單片機(jī)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的思路，而不是局限于具體的芯片類型和語(yǔ)言”這一直是我的座右銘，是我學(xué)單片機(jī)學(xué)習(xí)單片機(jī)之后感悟出來(lái)的。真正的能力不是你曾經(jīng)編寫(xiě)過(guò)多少個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的程序，而應(yīng)該是：“遇到?jīng)]有解決過(guò)的問(wèn)題，能利用自己已學(xué)的知識(shí)，迅速找到解決問(wèn)題的方法�！边@個(gè)才是能力。
面對(duì)一個(gè)新程序時(shí)，多自己開(kāi)動(dòng)腦筋，不要急于找別人的程序。有不少人面對(duì)一個(gè)新程序時(shí)，第一步想到的就是網(wǎng)上找別人寫(xiě)過(guò)的程序，然后抄一段，自己再寫(xiě)幾句，湊在一起就完成任務(wù)，這雖然可能是省時(shí)間，但絕對(duì)不利你的學(xué)習(xí)。當(dāng)你接到一個(gè)程序時(shí)，應(yīng)該先自己構(gòu)思一下整個(gè)程序的架構(gòu)，想想如何來(lái)完成。有可能的話，畫(huà)一個(gè)流程圖，簡(jiǎn)單的可以畫(huà)在腦子里，對(duì)程序中用到的數(shù)據(jù)、變量有一個(gè)初步的安排，然后自己動(dòng)手去寫(xiě)，遇到實(shí)在沒(méi)辦法解決的地方，再去請(qǐng)教老師或同學(xué)，或看別人是怎么處理的，這樣首先起碼你自己動(dòng)過(guò)腦想過(guò)，自己有自己的思路。如果你一開(kāi)始就看別人的程序，你的思維就會(huì)受限在別人的思維里，自己想再創(chuàng)新就更難了，這樣你自己永遠(yuǎn)也沒(méi)辦法提高，因?yàn)槟闶亲咴趧e人的影子里。
學(xué)會(huì)提問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)過(guò)程中，你遇上的問(wèn)題，多數(shù)人也有遇上的，所以如果有什么不懂，你可以去問(wèn)老師。我覺(jué)得學(xué)習(xí)單片機(jī)最主要的要多提問(wèn)，對(duì)于一個(gè)自己不是太懂的程序，自己一定要多提問(wèn)幾遍，這樣不但有利于加深自己的印象還能從中學(xué)到不少別人的方法。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期我對(duì)《單片機(jī)》這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，不僅讓我懂得了很多程序的編寫(xiě)，還讓我學(xué)到了很多對(duì)自己有用的學(xué)習(xí)方法�？偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期來(lái)的我自己的學(xué)習(xí)情況，我覺(jué)得自己對(duì)編程進(jìn)步了不少，懂得運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)單片機(jī)程序，不再去死記硬背指令了。所以我覺(jué)得學(xué)習(xí)要不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，才能讓自己學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
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